大學(xué)生社區打工心得
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐能夠使我們大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們大學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。作為一名大學(xué)生的我，走進(jìn)社會(huì )對我來(lái)說(shuō)可是越來(lái)越接近了，為進(jìn)一步加強自己自身的社會(huì )實(shí)踐教育，提高自己的社會(huì )適應能力和就業(yè)能力，今年暑假在莞城區團委的領(lǐng)導下和東莞各大社區的支持下，我參加莞城區崗位實(shí)習活動(dòng)，然而這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主題是：掛職鍛煉，追逐夢(mèng)想 。
時(shí)間為x月xx日至x月xx日。這是一次十分難得的機會(huì )，不僅是可以鍛煉我的社會(huì )能力和增加社會(huì )閱歷，而且還讓我可以為以后走進(jìn)社會(huì )工作打下基礎。然而xx月xx日早上大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始啟動(dòng)后，我來(lái)到北隅、細村社區這個(gè)溫暖的大家庭實(shí)習。北隅細村社區下設有許多分會(huì )：細村、田心、鎮海、葵衣、中山、旨亭、花粉、平定、興隆等等。我們這些大學(xué)生被分配到不同的社區分會(huì )實(shí)習，然而我就被分配到田心分會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候在我踏進(jìn)田心分會(huì )辦公室時(shí)，我微笑著(zhù)和他們打招呼，給他們端上熱茶葉茶。
從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲"早晨"或"早上好"，那是我心底真誠的問(wèn)候。在田心分會(huì )里，一開(kāi)始就是拖拖地板抹抹椅子洗洗杯子，還有泡泡茶葉茶給來(lái)訪(fǎng)的領(lǐng)導，之后我就是坐在椅子上看著(zhù)這分會(huì )的組長(cháng)在工作，而我自己翻閱一些文件，了解一下各方面的內容。后來(lái)幾天田心分會(huì )組長(cháng)就給了我一些表格數據，讓我輸進(jìn)電腦里面，進(jìn)行列表排序整理，再進(jìn)行查核。
之后就是有時(shí)要落戶(hù)，我跟田心組長(cháng)一起走訪(fǎng)不同的家庭，去到一些低保戶(hù)的家庭，和他們溝通談話(huà)，了解他們的真實(shí)狀況，了解群眾當前的需求意見(jiàn)；之后又了解殘疾家庭的情況，交代他們要準備哪些材料來(lái)申請低保戶(hù)大學(xué)生家庭補貼申請；另外我又跟著(zhù)田心組長(cháng)去量度房子，又去為一些低保戶(hù)大學(xué)生申請大學(xué)生助學(xué)補貼；田心組長(cháng)在一邊耐心講解，我在一旁幫忙整理文件和一些數據。在田心分會(huì )實(shí)習、落戶(hù)的這些時(shí)間令我得到了許多鍛煉的機會(huì )，還讓我在走訪(fǎng)過(guò)程中上受益匪淺，做到不怕苦不怕累。
大概在東莞莞城北隅細村社區田心分會(huì )實(shí)踐了大約半個(gè)月之后，我被調去了北隅細村社區工作，因為在社區里正在進(jìn)行了重要的任務(wù)工作：“東莞市社區管理信息系統錄入”和“整理社區檔案”，又因為是同時(shí)進(jìn)行的，因此就安排了8名大學(xué)生去做“信息系統錄入”，另外3名大學(xué)生安排去做“整理檔案”，而我就先被安排做“整理檔案”，整理檔案是一項很有學(xué)問(wèn)的實(shí)踐機會(huì )，首先我按照指示先把所有的文件資料都拿出來(lái)，把每一張資料文件用白乳膠粘貼在a4紙上，之后再進(jìn)行分類(lèi)排列好，要分出長(cháng)期、短期和永久；接著(zhù)就是分別制成新型的活頁(yè)賬，方便修改整理；再接著(zhù)就是在檔案紙盒上印章，在每份整理好的文件上印好頁(yè)碼，然后在每份文件的第一份資料上面印上年度、全宗號、類(lèi)別、件數等等，最后就是把文件按順序排列好放進(jìn)檔案紙盒里綁好，列明種類(lèi)序號。最后安排了我把所有的檔案拿上社區3樓的材料檔案室，將所有的檔案資料逐項內容輸進(jìn)電腦的檔案系統中，并檢查核對好。輸進(jìn)檔案時(shí)我每輸一項數據都會(huì )再一絲不茍檢查一次。
然而，在8月4日早上我穿好志愿者的衣服進(jìn)行入戶(hù)問(wèn)卷調查---“廣東省民眾心理和諧的評估與建設”，我拿著(zhù)調查問(wèn)卷跟著(zhù)負責人來(lái)到分會(huì )，之后就是跟一些村（居）民做了一份調查問(wèn)卷，了解民眾的自我狀態(tài)和家庭氛圍等等，之后還進(jìn)行了落戶(hù)。之后莞城北隅、細村社區于8月4日下午2點(diǎn)半在社區二樓會(huì )議室開(kāi)展了一次具有重大意義的座談會(huì )，座談會(huì )主題是：“北隅、細村社區家庭教育專(zhuān)題講座-《家庭環(huán)境與孩子的健康成長(cháng)》”。
在座談會(huì )開(kāi)始之前，社區工作人員布置好了會(huì )議會(huì )場(chǎng)，而我們10個(gè)社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生一些人負責在社區正門(mén)口歡迎來(lái)臨的領(lǐng)導和居民；然而我就坐在簽到處負責讓領(lǐng)導和居民簽到和負責在樓梯間和會(huì )議室接待來(lái)臨的領(lǐng)導和居民就坐。在社區人員和大學(xué)生的配合下，座談會(huì )議正式開(kāi)始了，在介紹了來(lái)臨的領(lǐng)導后，由專(zhuān)家探討這個(gè)《家庭環(huán)境與孩子的健康成長(cháng)》的問(wèn)題，首先就談到了有關(guān)現在的家庭教育問(wèn)題，也一一舉了許多的例子和許多啟發(fā)心靈的真實(shí)事件，我也坐著(zhù)邊聽(tīng)邊做了一些記錄。之后專(zhuān)家也談到現在家長(cháng)應該如何從正確的方式教導孩子，應從什么途徑，怎樣的環(huán)境才能讓孩子更好的成長(cháng)，而孩子又應該如何正確認識自己身邊的是非黑白，如何使自己健康成長(cháng)等等，讓我也是體會(huì )到了許多。
而這次座談會(huì )議最主要是希望能夠讓家長(cháng)更加了解什么才是現在正確的家庭教育，也讓家長(cháng)和孩子之間構建一條可以互相溝通的心靈之橋。然而在座談會(huì )議結束后，社區的領(lǐng)導和我們這些大學(xué)生們一同拍照留念。通過(guò)這次座談會(huì )使我明白到面對現在這么多誘惑的社會(huì )必須要提高警覺(jué)，辨清是非黑白，畢竟父母長(cháng)輩閱歷多，因此應該多聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)語(yǔ)，要讓自己健康成才成長(cháng)。
另外8月5日早上我8點(diǎn)15分來(lái)到了北隅細村社區大堂等待，因為今天有領(lǐng)導來(lái)訪(fǎng)，而且我們10個(gè)大學(xué)生很榮幸地被邀請去北隅榕樹(shù)角群藝展廳參觀(guān)。為響應東莞市第五屆讀書(shū)節活動(dòng)，北隅、細村社區與莞城文化服務(wù)中心、《文化周末報》共同組織策劃“交流、分享、超越”為主題的社區讀書(shū)格言書(shū)畫(huà)作品展；以貼近群眾、貼近生活的社區文化為載體，展示社區群眾積極向上的理想和勤奮學(xué)習的抱負。后來(lái)我穿著(zhù)了志愿者的衣服，來(lái)到了XX年讀書(shū)節（讀書(shū)勵志格言）社區書(shū)法展覽廳參觀(guān)，我一邊欣賞書(shū)畫(huà)，一邊了解東莞文化和魅力。通過(guò)這次參觀(guān)，讓我了解到對文化的熱愛(ài)沒(méi)有年齡，也大大提高了我個(gè)人的文化情操。
8月7日早上我依然在輸數據，整理檔案，把長(cháng)期檔案、短期檔案和會(huì )計永久賬簿的檔案數據輸進(jìn)電腦里，大概11點(diǎn)的時(shí)候，在莞城區宣傳辦聯(lián)同北隅、細村社區以及我們這些大學(xué)生志愿者組成測評隊舉行活動(dòng)，主題是關(guān)于宣傳“創(chuàng )建東莞文明城市”入戶(hù)測評活動(dòng)。我和大家集中在社區大堂，之后我穿了東莞市志愿者的衣服，拿著(zhù)一些環(huán)保袋子和東莞市創(chuàng )建文明城市的調查表，跟著(zhù)負責人來(lái)到了興隆街的幾戶(hù)家庭入戶(hù)，然而我就拿著(zhù)環(huán)保袋子和調查表進(jìn)入到其中一戶(hù)家庭，而且還有一些領(lǐng)導和拍攝人員；之后我就給這戶(hù)家庭派發(fā)了環(huán)保袋宣傳環(huán)保意識和倡導一起創(chuàng )建東莞文明城市。接著(zhù)我就坐下拿出調查表問(wèn)著(zhù)這戶(hù)家庭的爸爸，調查了他對于身邊的一些見(jiàn)到的`事情的意見(jiàn)和心聲，以及提倡他們一起共同構建東莞文明城市，通過(guò)和他們的溝通和測評問(wèn)卷，發(fā)覺(jué)市民心中的東莞越來(lái)越文明了。之后我和其他大學(xué)生又一起走訪(fǎng)了其他幾戶(hù)家庭，送上環(huán)保袋,以便提醒他們要創(chuàng )造、維持文明的東莞。這對我來(lái)說(shuō)是一次多么有意義的活動(dòng)，也讓我更加努力從自己做起，積極倡導身邊的人，一同倡導創(chuàng )建東莞和諧文明城市。讓我體會(huì )到應該從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車(chē)，遵守交通法規，自覺(jué)告別陋習，積極投入到“與文明同行”活動(dòng)中來(lái)，不斷提高自身文明素質(zhì)，盡自己一份責任。
后來(lái)我把社區檔案整理好輸進(jìn)電腦后，我也被安排去做“東莞市社區管理信息系統錄入”，首先把要輸入的區域劃出來(lái)標記好，之后登錄東莞市社區管理信息系統，輸好密碼后就把每戶(hù)人的戶(hù)主和成員的信息輸入相應的系統中，這工作必須要一絲不茍，要認真，這是鍛煉的好機會(huì )，讓我學(xué)會(huì )了如何細致工作，也學(xué)到了這個(gè)信息錄入的重要性。還有協(xié)助工作人員整理社區志愿服務(wù)站的工作手冊，編排好順序再裝訂，以及把申請做志愿者的人的資料輸進(jìn)電腦等等，讓我學(xué)到了做任何事情都必須嚴謹細心。
然而在實(shí)踐的最后階段我們大學(xué)生在北隅、細村社區的協(xié)助下自發(fā)舉辦了一次“愛(ài)心家教工程進(jìn)社區”的家教上課補習活動(dòng)，就是幫助一些家庭貧困，面對學(xué)習困境，缺乏自信的學(xué)生解決一些學(xué)習上的問(wèn)題。然而我們落實(shí)好了方案，也分配好了每個(gè)人的負責上課的科目和時(shí)間，之后在8月10日至8月12日我們這些大學(xué)生志愿者在社區2樓黨員活動(dòng)室開(kāi)展了家教補習活動(dòng)，我們主要是免費為社區有需要補習的三年級的小學(xué)生提供教學(xué)，讓他們提高成績(jì)也提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。然而我就被安排為教數學(xué)這科目。
在8、9日的晚上我就找來(lái)了小學(xué)生3年級數學(xué)課本備課了幾遍，還做了筆記，之后在10日的早上9點(diǎn)至9點(diǎn)40分的第一節課，我們這些大學(xué)生志愿者分別自我介紹，當然是為了和小學(xué)生們變得更加融洽。之后大概下午2點(diǎn)30分到3點(diǎn)10分就是由我來(lái)教數學(xué)，一開(kāi)始小學(xué)生們都是很認真的，我首先問(wèn)了他們數學(xué)書(shū)上冊哪些不懂，其中有余數的除法和數學(xué)廣角他們比較不明白，之后我就講解了這方面的內容，有些小學(xué)生們就陸續地向我問(wèn)問(wèn)題，我就逐個(gè)逐個(gè)地耐心地解答，他們都表現得很專(zhuān)心，讓我覺(jué)得不僅很有成就感而且十分有意義。
11號早上9點(diǎn)50分到10點(diǎn)30分又是由我來(lái)上課，只見(jiàn)小朋友們都很高興，然而這次我了解到他們對于數學(xué)書(shū)下冊的第8講-解決問(wèn)題比較不明白，于是我就很認真細致地講解給小學(xué)生們聽(tīng)，大概大家都很喜歡數學(xué)這門(mén)課程，我和小學(xué)生們也打成一片，大家仿佛忘記了下課的時(shí)間。
12號下午2點(diǎn)30分到3點(diǎn)10分是我和小學(xué)生們上的最后一節課，說(shuō)真的，真的很舍不得大家，我和小學(xué)生們再復習了一下課本，之后看他們有什么不懂的就問(wèn)我。這次家教補習活動(dòng)不僅讓我明白到做老師的責任和偉大，更加明白到可以幫助小學(xué)生們解答學(xué)習上的困難是那么的有意義，這讓我的人生閱歷和情操得到了提升，見(jiàn)到小學(xué)生們學(xué)會(huì )知識和對學(xué)習充滿(mǎn)熱情的那刻，我覺(jué)得這活動(dòng)真令我體會(huì )啟發(fā)很大，讓我了解到了小學(xué)生們真正需要的是什么，希望以后還有機會(huì )可以參加這樣的活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖歷時(shí)不長(cháng)卻是讓我帶來(lái)了在象牙塔里得不到的寶貴社會(huì )閱歷經(jīng)歷——第一次嘗試上班工作弄檔案輸信息，第一次做志愿者，第一次落戶(hù)與居民交流調查……這其中有艱辛，有快樂(lè )，但更多的卻是收獲。
然而也讓我明白到：不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。而且作為我們這些大學(xué)生，應該多了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎，利用暑假這些寶貴時(shí)間去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐是個(gè)很好的機會(huì )、很好的舞臺，只要有理想就有機會(huì )，只要有抱負就有舞臺。
短期的社會(huì )實(shí)踐雖然一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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