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大學(xué)生頂崗實(shí)習支教心得體會(huì )

時(shí)間:2021-06-11 18:48:39 心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)生頂崗實(shí)習支教心得體會(huì )范文2000字

  尊敬的各位領(lǐng)導 親愛(ài)的同學(xué)們:

大學(xué)生頂崗實(shí)習支教心得體會(huì )范文2000字

  大家好。我是政史系 0901 班的杜青霞,是這學(xué)期參加扶貧頂崗實(shí)習支教的支教生。記得上學(xué)期我也是和大家一樣坐在下面,懷著(zhù)好奇的心,聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐講話(huà),同我們交流支教心得。今天我也能夠站在這里同大家分享支教經(jīng)驗,我感到非常激動(dòng)。

  支教生活轉眼即逝。在這半年里,我成長(cháng)了許多,成熟了許多,不再是以前的那個(gè)害羞而有點(diǎn)自卑的小女生。在那里,我找到了自我,感到了自己存在的價(jià)值,找回了自信。接下來(lái)就跟大家說(shuō)說(shuō)我的支教生活。

  我支教的地方是忻府區三交學(xué)區上寺小學(xué),一個(gè)偏僻的小山村。我們那會(huì )去的時(shí)候,天氣很熱,一開(kāi)門(mén),那蛾子啊蚊子啊全飛進(jìn)來(lái)了。飛來(lái)飛去,要不就撞我們臉上了。不敢躺在床上,一躺下就發(fā)現有小蟲(chóng)子,特別是那種有二十多條腿的小動(dòng)物,伙食也不好。去了教室,黑板快和粉筆的顏色一樣白了。那粉筆一寫(xiě)就斷,真的挺艱苦的。但是我沒(méi)有難過(guò),我在空間里寫(xiě)了這么一句話(huà):既然選擇,就只顧風(fēng)雨兼程。這正好是一次歷練的機會(huì )。接下來(lái),我的支教生活開(kāi)始步入了正規。

  那么說(shuō)說(shuō)教學(xué)。我帶的是四年級的數學(xué)。學(xué)生存在普遍的一個(gè)問(wèn)題,就是回家不寫(xiě)作業(yè)。調查之后,才知道,有的孩子是單親家庭,爸爸在外打工,爺爺奶奶管不住孩子,有的孩子父母不識字,沒(méi)法監督孩子做作業(yè),還有的是父母不重視孩子的學(xué)習,嫌他們作業(yè)多,一放學(xué),就讓孩子去放牛。針對這種情況,只有充分利用課堂時(shí)間,讓學(xué)生把作業(yè)在課上完成。在教學(xué)中,一定要心中有愛(ài)。當你支教了,你會(huì )發(fā)現,很容易喜歡上成績(jì)好的學(xué)生,但是又容易忽略成績(jì)差的學(xué)生。我就遇到了這種情況。當我開(kāi)始講三位數乘以?xún)晌粩档臅r(shí)候,發(fā)現有兩個(gè)學(xué)生連加法和減法也經(jīng)常算錯。其他同學(xué)做題速度很快,而這兩個(gè)學(xué)生一節課連一道題也做不出來(lái)。當時(shí)我就崩潰了?勺詈笙胍幌,他們那么小,連最簡(jiǎn)單的計算都不過(guò)關(guān),那將來(lái)在社會(huì )上怎么生存呀。于是,上課我叫他倆上黑板做題,下面的同學(xué)做五道,我讓他倆做一道,下課讓他倆去辦公室做題,有了進(jìn)步就給予鼓勵,他倆現在進(jìn)步很大。,我感到非常欣慰。所以在教學(xué)中一定要重視差生,不要心急,要耐住性子叫他們,讓他們在每一小步的前進(jìn)中樹(shù)立自信。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)班級管理,我們班有個(gè)小男生,人稱(chēng)小霸王,他的指甲特別長(cháng),其他同學(xué)悄悄告訴我:是專(zhuān)門(mén)打架用的,這個(gè)小男生數學(xué)特別好,但品德有問(wèn)題。有一次我們大掃除,他躲在廁所不出來(lái),我讓學(xué)生叫出來(lái),問(wèn)他為啥不掃,他說(shuō)沒(méi)掃帚,我指著(zhù)遠處:那不是 過(guò)去!這個(gè)小孩竟然說(shuō) 取過(guò)來(lái)你掃?我當時(shí)就懵了,這孩子咋這樣啊,。然后開(kāi)始批評他:首先我是你的老師,你應該學(xué)會(huì )尊重老師,。其次,你看其他同學(xué)都在積極勞動(dòng),看你,雖然學(xué)習好,可是不愛(ài)勞動(dòng),還經(jīng)常欺負其他同學(xué),這不是老師眼里的好學(xué)生,好學(xué)生應該是品學(xué)兼優(yōu),你這樣子,老師怎么會(huì )喜歡你呢 ? 我把他罵哭了,過(guò)了一會(huì ),他也開(kāi)始勞動(dòng)了,而且很積極。下節上體育課的時(shí)候,我們做游戲,我拉住他的手,那小孩特別激動(dòng),高興邊跳邊叫 老師拉著(zhù)我的手 ......那會(huì )就覺(jué)得孩子的世界很單純,雖然不懂事,但需要我們耐心的教導。那會(huì )我真正體會(huì )到了教書(shū)育人的含義。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)與人交往方面。去了支教點(diǎn)我們交流最頻繁的是當地的教師以及咱們一同下去的支教生。當地的老師特別熱心,只要跟他們處好關(guān)系,我們有困難,他們特別樂(lè )意幫助。比如在辦公室輪你值周了,你要主動(dòng)打掃干凈衛生,給老師們倒點(diǎn)水啦。還有就是不要把電腦拿到辦公室里打游戲,也不要大聲的放流行歌曲。不要把自己看成是高高在上的大學(xué)生,他們無(wú)論在教學(xué)上,還是在生活中比我們的經(jīng)驗豐富的多,虛心向他們請教,你會(huì )受益匪淺的。雖然在辦公室里開(kāi)玩笑可以給生活增添點(diǎn)樂(lè )趣,但是千萬(wàn)別過(guò)火。要堅持適度原則。不像我們在學(xué)校里,舍友間 同學(xué)間,相處久了,難免會(huì )以損人為樂(lè ),但去了那里,千萬(wàn)記住,必須在尊重他人的基礎上。另外,和其他支教生也要處好關(guān)系。我們下去是不同系的同學(xué)聚在一起,個(gè)性又不同,難免會(huì )有摩擦。有的人說(shuō),就半年,我不待理他,吵一架或者打一架半年之后就沒(méi)事了。干嗎吃虧的總是我,干嗎老讓著(zhù)他呀。大家千萬(wàn)不要有這種思想,半年說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短。我們相聚在一起就是緣分,就是親人。在那樣艱苦的環(huán)境下,需要相互鼓勵相互幫助,共同度過(guò)難關(guān)。我們下去的是五個(gè)支教生,四個(gè)女的,一個(gè)男的.,我們相處非常融洽。雖然沒(méi)電視,但放了學(xué)我們自?shī)首詷?lè ),過(guò)的挺開(kāi)心的。有些事情比如沒(méi)倒垃圾啊 不打水啊 某句話(huà)沖的你啊 這些都不要放在心上。也許是他忘了或者他沒(méi)注意,一定要寬容,有的時(shí)候,自己確實(shí)受了委屈,但要學(xué)會(huì )忍。這也是成熟的標志嘛!

  最后就是火爐的問(wèn)題。明年開(kāi)學(xué),有些地方還要生一個(gè)多月。有的同學(xué)說(shuō)生火爐的地方就是最艱苦的地方。其實(shí)我覺(jué)得有火爐的地方是最幸福的地方。我們一起下去支教的那些同學(xué)抱怨說(shuō),暖氣太冷了,腳也凍了,每天都在感冒。我就告他們說(shuō),我們生得火爐,可熱了,我穿一件秋衣都出汗,他們是羨慕嫉妒恨啊。其實(shí),生火爐一點(diǎn)都不難,校長(cháng)告我說(shuō):人要實(shí),火要虛,生火爐要一步步來(lái),先放柴,柴著(zhù)了再放炭。我們那有個(gè)湖南的支教生,他以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)火爐,可學(xué)了幾次后,人家看的火爐可旺呢。而且經(jīng)常在上面煮掛面什么的,老夸火爐就是好。

  其實(shí),大家不要擔心自己會(huì )到不好的地方,哪里都一樣,關(guān)鍵在自己。最后,給大家幾點(diǎn)建議:一,要有同艱苦環(huán)境作斗爭的信心和勇氣。二要有寬容之心,忍一時(shí)風(fēng)平浪盡,退一步海闊天空。三是要耐心教學(xué),認真對待每位學(xué)生,不要把情緒帶到講臺上,不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。每天腳踏實(shí)地的教學(xué)。

  我相信,只要在座的各位擁有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),支教生活一定是精彩的。最后祝大家支教快樂(lè )。

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