《新時(shí)期師德修煉》讀書(shū)心得800字
“沒(méi)有一顆善良的靈魂，就沒(méi)有美德可言�！笨梢�(jiàn)師德是一個(gè)教師的靈魂。教師只有不斷充實(shí)、完善自已，使自己的思想境界達到一定高度時(shí)，則平時(shí)的教育活動(dòng)就變成自然的行為，而學(xué)生也會(huì )深切感受到老師散發(fā)的氣場(chǎng)。教師是素質(zhì)教育的施行者，是學(xué)生各方面成長(cháng)的引領(lǐng)者，只有教師自身成為楷模，則會(huì )成為“教是為了不教”的實(shí)踐者。
教師要成為真正的學(xué)生心服的教育者，首先要做到淡泊名利，做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教師，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。如果還是混在爭權奪利，斤斤計較的庸俗中，是無(wú)法在教育人這個(gè)崗位上成為專(zhuān)業(yè)者，成為專(zhuān)家。其次要創(chuàng )新施教，要做到以人為本，而不是以分為本，鉆在分數的死胡同里。無(wú)論從培養人角度，還是從學(xué)生長(cháng)遠幸福角度考慮，都不是只有唯一的分數。從中國教育長(cháng)遠的角度看，分數也不會(huì )永遠主宰下去。只在認清形勢，擺脫嚴重損害學(xué)生的應試教育，才會(huì )有創(chuàng )新教育可言。所以教師要加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的教育理念。另外，教師要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更新專(zhuān)業(yè)知識�，F在世界發(fā)展太快，不學(xué)習必然會(huì )落后于時(shí)代。俗話(huà)說(shuō)：三年不學(xué)習，笨得象只豬。這話(huà)雖粗但理不粗。教師的服務(wù)對象正是處于知識信息爆炸時(shí)代的思維活躍的青少年，他們已經(jīng)具備許多教師不具備的知識和技能。教師只有教到老學(xué)到老，而且還要學(xué)得快學(xué)得好，才能適應現在的`學(xué)生，才能成為他們的導師。否則，只有讓出教學(xué)舞臺的份。
新課程改革下的教師，要建立新型的師生關(guān)系，清除“師道尊嚴”。在教學(xué)中與學(xué)生共同探究新知，在生活中與學(xué)生成為朋友，無(wú)微不至的關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的全過(guò)程，建立好朋友式的平等師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格和主體地位，公平地對待全體學(xué)生，這是新時(shí)期教師必備的素質(zhì)。
對20%的后進(jìn)生，我們要有耐心，足夠的耐心。要會(huì )仔細分析學(xué)生的真實(shí)問(wèn)題，與學(xué)生共同找準切入點(diǎn)，對癥下藥，解決好教育引導工作。成功體驗法、反復改正法、目標達成法、積少成多法等，不單用在先進(jìn)生上，更要用在后進(jìn)生上。而且，要轉變成功的老觀(guān)念，要以學(xué)生長(cháng)遠幸福和當下幸福結合起來(lái)，才能打動(dòng)學(xué)生，提高學(xué)生自信。讓其明白他們也有權成功，有權幸福。
實(shí)踐證明，教師雖不是無(wú)能的，但教師的的影響無(wú)疑是巨大的。認識到這點(diǎn)，就不會(huì )隨便對待教育，隨便對待學(xué)生的一切問(wèn)題。我們獻身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強職業(yè)道德建設、提高師德修養、做一名擁有愛(ài)心的德才兼備的好老師，用愛(ài)心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。
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