媽媽的早教心得分享
我比較信任七田真的早教法，從三個(gè)月前開(kāi)始堅定信念教兒子，現在他一歲九個(gè)月，會(huì )26個(gè)英文字母，馬路上的幾乎所有的車(chē)及車(chē)標都認識，會(huì )三首古詩(shī)，跟我對講一小段三字經(jīng)但不多，認識六十多個(gè)中文字，其他的兒歌之類(lèi)的就是要我提醒著(zhù)才能講下去，但這個(gè)結果我很滿(mǎn)意，兒子興趣開(kāi)始點(diǎn)是給他看了七田真的VCD，后來(lái)我發(fā)現效果很好，去真正了解七田真并實(shí)施實(shí)踐，在實(shí)施過(guò)程中，因為兒子太調皮，我就請教臺灣在七田真上課的朋友和他的老師幫我糾正方法，以下是我教兒子過(guò)程中曾經(jīng)遇到過(guò)的和一些媽媽經(jīng)常有疑問(wèn)的問(wèn)題，希望這些解答能給你們帶來(lái)幫助。部分是從書(shū)上來(lái)的理論，一部分是我自己在做的過(guò)程中與老師調整的。
1、
六個(gè)月以下較小的寶寶及未出世的寶寶，先聽(tīng)七田真的音樂(lè )教室，把VCD當成CD給寶寶（對未出世的寶寶來(lái)說(shuō)是胎教音樂(lè )），當寶寶可以自己看的時(shí)候，他會(huì )對熟悉的東西很感興趣，很喜歡學(xué)習。
2、
0-6個(gè)月是寶寶看點(diǎn)卡的最佳開(kāi)始時(shí)間，大的寶寶不喜歡看點(diǎn)卡的，特別是調皮的寶寶，但家長(cháng)也要盡量給他看一些，看比不看強，寶寶一次性看不了十張卡，給他看五張卡.速度要快，越快對寶寶越好。點(diǎn)卡一定要是紅色，特別是小BB，在0-6個(gè)月期間，他們最敏感的顏色是紅色。
3、
許多媽媽見(jiàn)孩子沒(méi)在看，就會(huì )失去信心，這是錯誤的。寶寶接受事物，在很小的時(shí)候，75%是靠耳朵。其他是眼睛0-10個(gè)月的寶寶通常處于這個(gè)階段，他們接受外界就是靠耳朵為主，媽媽講的話(huà)對他很重要，即使他的眼睛不在你臉上，但他耳朵在聽(tīng)。到寶寶大一點(diǎn)，會(huì )看東西時(shí)，75%是靠眼睛，其他是耳朵，特別是大一點(diǎn)的寶寶，他不會(huì )有一些寶寶的確是沒(méi)有專(zhuān)注力，這個(gè)對他以后學(xué)習也會(huì )產(chǎn)生影響。但是可以幫他提高專(zhuān)注力的'。方法就是每天給孩子讀書(shū)，如果能做到每天給孩子讀一遍三字經(jīng)，那你的寶寶很快就會(huì )建立起閱讀的習慣，這種方法寶寶越小越好，稍大的寶寶就講讀故事，一開(kāi)始，可能是你讀你的，寶寶玩他的，但是不要恢心，寶寶的耳朵是一直在聽(tīng)著(zhù)你的，有50%的信息是被寶寶接收了。有一天你會(huì )發(fā)現，寶寶愿意坐下來(lái)聽(tīng)你講故事了。
給寶寶讀書(shū)時(shí)注意事項：
A：每本書(shū)要簡(jiǎn)要介紹封面、封底的文字和相關(guān)圖形、出版社、價(jià)格；
B：?jiǎn)雾?yè)面對寶寶，不要雙頁(yè)平鋪開(kāi)；
C：要求指讀，不管寶寶看著(zhù)圖還是字，用手一個(gè)字一個(gè)字指著(zhù)讀；
D：在保證發(fā)音清晰的前提下，盡量快速閱讀，不要解釋?zhuān)?/p>
F：一周以五本為主，重復閱讀，一周后，要寶寶選擇拿走一本舊的，加入一本新。
D：較小的寶寶只需家長(cháng)給他讀行了。
4、
媽媽保證每天早晚各一次給他看閃卡，其實(shí)只要每次三分鐘，再忙的媽媽也可以做到，
如果有心的媽媽能天天給孩子讀一遍三字經(jīng)，你的寶寶會(huì )在將來(lái)的某一天，將全部的三字經(jīng)都自己背下來(lái)，我親眼見(jiàn)過(guò)一歲半的寶寶自己背通篇的三字經(jīng)，我見(jiàn)他的時(shí)候，他只有后面幾小段沒(méi)背出來(lái)了這個(gè)寶寶發(fā)音很清晰，我請教他的媽媽?zhuān)膵寢屨f(shuō)，他平時(shí)不斷的去教寶寶，經(jīng)常與寶寶說(shuō)話(huà)，用成人的語(yǔ)言去教孩子，那我相信，只要媽媽們有恒心，寶寶們個(gè)個(gè)都是天才。
5、看閃卡方法：數字十張，點(diǎn)卡十張，漢字十張，百科卡十張，英文卡一組，每組十張，快速閃動(dòng)給他看的進(jìn)修媽媽也要讀出來(lái), 如果寶寶的耐心不夠，用交叉式，看一個(gè)星期就換新的一輪再看一星期，到第三個(gè)星期再看回第一輪的，第四個(gè)星期再輪到第二個(gè)星期的, 看一到兩個(gè)月?lián)Q新內容，主要看寶寶的反應，如果寶寶對某一些東西學(xué)了一段不想看了沒(méi)有耐心，說(shuō)明他會(huì )了，就要換新東西。每天堅持三次，每次不用五分鐘就會(huì )完成，寶寶不管學(xué)什么東西，都需要大人的恒心堅持來(lái)引導，如果大人都沒(méi)有信心與恒心，那你買(mǎi)再多的教育書(shū)和用具寶寶也學(xué)不會(huì )。
有一個(gè)觀(guān)念，讓寶寶背三字經(jīng)，不是為了背而背，寶寶現在所學(xué)的所有東西，都會(huì )存在他右腦的潛意識里，當孩子到了四歲，他開(kāi)始有處理和理解事物的能力時(shí)，這些右腦的潛意識里的東西會(huì )通過(guò)大腦復雜的變化被孩子使用上，而且是爆發(fā)性的。你現在教他的什么東西都是有用的，車(chē)標，國旗，地理，歷史，不要覺(jué)得沒(méi)有用，不要覺(jué)得孩子不懂，當他懂那天你再來(lái)教，他記住的方法是左腦，這樣很容易忘記，而右腦潛意識的東西是伴一生的。所以，如果媽媽們想試試效果，就每天讀兩次古詩(shī)，每次讀三遍，大一點(diǎn)會(huì )說(shuō)話(huà)的寶寶，不用多久自己就能背出來(lái)。
我們不是為了培養天才，許多媽媽說(shuō)孩子平庸些也無(wú)妨，覺(jué)得挺好，開(kāi)心就行。但是，得到過(guò)良好教育引導的孩子，對生活和事物的理解都會(huì )豐富許多，對于情商，智商的培養有很大的幫助，真正的EQ和IQ就是在學(xué)習中培養的。。而且如果孩子在學(xué)習中得到了樂(lè )趣，他也是開(kāi)心的。有些媽媽說(shuō)孩子學(xué)這么多累不累，我也曾經(jīng)擔心過(guò)我兒子，我問(wèn)老師，老師說(shuō)，如果孩子學(xué)的很開(kāi)心，有興趣，你覺(jué)得他累不累，說(shuō)的我一句話(huà)也沒(méi)有了。孩子一旦錯過(guò)了0-6歲的黃金期，那以后再想教他，效果就不明顯了。
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