對李杰老師培訓的心得
很高興這次能參加到李杰老師為期一天的培訓，現在將培訓心得與大家分享，如有什么地方分享不周，歡迎大家給出自己的見(jiàn)解。
記得那天早上的培訓中，我印象最深的便是目標的分解與實(shí)施，現在想分享一下目標的重要意義。
個(gè)人覺(jué)得一個(gè)合格且合理的目標至少應該滿(mǎn)足一下六個(gè)條件：
第一，具體的；
第二，可以量化的；
第三，能夠實(shí)現的；
第四，注重結果的；
第五，有時(shí)間期限的；
第六，有獎勵和懲罰。
如果將上述六個(gè)條件再作簡(jiǎn)化，有效目標的`核心條件只有兩個(gè)：
第一，量化；
第二，時(shí)間限制。
如果某一目標能用數字來(lái)描述，則盡可能的去用精確的數字來(lái)描述。而時(shí)間限制則是指任何目標都必須限定什么時(shí)候完成，可具體到某年某月，甚至是某日某時(shí)某分。只有這樣子我們才會(huì )有為之奮斗的動(dòng)力。在此想分享一個(gè)簡(jiǎn)單的事例。最近幾天是秋季招生的旺季，每一個(gè)分校都在如火如土的進(jìn)行著(zhù)宣傳和招生，當然我們七里河校區也不例外，大家在秦校長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行著(zhù)緊張的宣傳工作，在每次外出宣傳的時(shí)候，我們都會(huì )分組和劃分路線(xiàn)，并且給每個(gè)小組分配任務(wù)，即：每組每個(gè)人至少要收集到兩個(gè)有效數據，包括姓名、學(xué)校、年級及家長(cháng)的聯(lián)系方式。這充分的說(shuō)明了我們已經(jīng)確定了目標，并且已經(jīng)細化了任務(wù)，即把任務(wù)分配到了個(gè)人的身上，同時(shí)也有時(shí)間的限制。我們在外出宣傳的時(shí)候也都會(huì )很積極的去給學(xué)生講解，可是，與此同時(shí)，我注意到一個(gè)很小的細節，我們每次在完成任務(wù)后便很難超越任務(wù)量。仔細的想了想可能是由于大家在完成任務(wù)后心里有一定的松懈吧！當然這只是我個(gè)人的見(jiàn)解。
我在想可不可以我們在制定一個(gè)目標的時(shí)候稍微的超出一下我們的能力范圍，這樣我們是不是會(huì )有更大的收獲呢？或許，在后期的招生中，我們可以嘗試一下！在這個(gè)目標的確定中，個(gè)人覺(jué)得唯一美中不足的是沒(méi)有獎勵和懲罰制度，即如果我們小組超額完成會(huì )得到怎樣的獎勵，如我們小組沒(méi)有完成任務(wù)則會(huì )受到怎樣的懲罰。希望子啊后期目標的制定中可以考慮將獎勵和懲罰的制度加入目標中，或許，這樣子我們在完成任務(wù)的過(guò)程中驅動(dòng)力會(huì )更大。而且，我們在這個(gè)目標的實(shí)現過(guò)程中也是遵守了目標實(shí)現的關(guān)鍵即目標層層分解法，我們將目標分解到了個(gè)人身上。
當人們的行動(dòng)有明確的目標，并且把自己的行動(dòng)與目標不斷加以對照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標相距的距離時(shí)，行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強，人就會(huì )自覺(jué)地克服一切困難，努力達到目標。即我們在接收李杰老師培訓后大家經(jīng)常說(shuō)的我們誓死完成目標。
在下午的愛(ài)情和婚姻的培訓中，相信大家可能更多的關(guān)注如何讓自己嫁得好吧？作為全校唯一個(gè)男士的我，在剛剛開(kāi)始的培訓中，我用了這樣一句話(huà)來(lái)回答李杰老師提問(wèn)的何為愛(ài)情這個(gè)問(wèn)題。所謂愛(ài)情就是和自己愛(ài)的人相濡以沫，和不愛(ài)的人相忘于江湖�；蛟S，由于我的年齡小以及社會(huì )經(jīng)歷還很淺，同時(shí)也是受了好多電視劇和電影的影響。認為所有的愛(ài)情都是美好的，在結局時(shí)王子和他的公主都過(guò)上了美好的生活。目前個(gè)人覺(jué)得自己的年齡還小，不著(zhù)急找女朋友，覺(jué)得單身的生活特別美好，至少在現階段我屬于一人吃飽，全家不餓的情況。
以上是我對于李杰老師為期一天培訓中的心得，歡迎大家進(jìn)行指導。
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