大學(xué)生讀書(shū)心得范本
最近，我認真地學(xué)習毛澤東同志的《紀念白求恩》文章，對白求恩精神有了進(jìn)一步的認識。
白求恩大夫是一位崇高的醫生，他對工作極端的負責任，對技術(shù)精益求精，一個(gè)外國人，毫無(wú)利己的動(dòng)機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這種共產(chǎn)主義的精神，是值得每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員學(xué)習的。毛澤東同志在文章指出：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評價(jià)了白求恩醫生的精神品質(zhì)，號召全黨以白求恩同志為榜樣，學(xué)習他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神；學(xué)習他對工作極端負責、對人民滿(mǎn)腔熱忱、對技術(shù)精益求精的精神；學(xué)習他毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神；學(xué)習他毫無(wú)自私自利之心的精神。
我認為，作為一名共產(chǎn)黨員，一名從事職業(yè)技能鑒定的管理者，必須對工作有強烈責任感和事業(yè)心。鑒定所是學(xué)校、工業(yè)中心對外的一個(gè)窗口，工作質(zhì)量的高低，直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。鑒定所的工作具有開(kāi)拓性、嚴肅性、廣泛性和必須犧牲休息時(shí)間等特點(diǎn)，管理者只有本著(zhù)高度負責的態(tài)度，才能樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識；才能扎實(shí)地作好日常的各項工作，使鑒定工作保質(zhì)保量；才能做到鑒定工作公平、公正，科學(xué)規范，對考生服務(wù)熱情周到；才能更好地做到“面向>職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教”；才能為我校的教學(xué)評估工作作出積極的貢獻。
作為一名黨員教師，應該向白求恩大夫學(xué)習，對自己的工作高度負責。目前，大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，如何提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能及就業(yè)能力，是放在我們每一個(gè)教育工作者面前的大事，是值得我們去研究的課題。要努力學(xué)習教育、教學(xué)的理論知識，學(xué)習掌握現代教育技術(shù)和專(zhuān)業(yè)技能。使自己的知識理論符合新課程改革的要求，能跟上飛速發(fā)展的教育教學(xué)形勢，利用現代教育技術(shù)來(lái)服務(wù)于教育，服務(wù)于我們的學(xué)生，加速提高學(xué)生就業(yè)競爭力。
教育是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，作為一名黨員教師，必須樹(shù)立終身學(xué)習的目標，根據人的認知規律來(lái)進(jìn)行教育。做到既教書(shū)，又育人。身教重于言教。要求學(xué)生做到的，首先自己要做到。要多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的喜怒哀樂(lè )，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，做學(xué)生的知心朋友。只有當你真正走進(jìn)了學(xué)生的心里，你才會(huì )深受學(xué)生的喜歡。只有當學(xué)生真正喜歡你，你的'教育教學(xué)才會(huì )發(fā)揮真正的效率。
作為一名黨員教師就是要做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，以自己的人格魅力去影響自己的學(xué)生，去感染自己的學(xué)生。大學(xué)生思維活躍，我們一個(gè)教師不可能去影響整整一代人，但至少可以影響你身邊的人，如果我們每一個(gè)教師都能以自己的人格魅力去影響我們的學(xué)生，那么我們就能以自己的行動(dòng)讓我們的學(xué)生都愛(ài)讀書(shū)，守紀律，講文明，成為有理想，有知識、有技能、有創(chuàng )新意識和能力的社會(huì )所急需的人才。
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