- 相關(guān)推薦
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得（通用10篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)心得怎么能落下！現在你是否對讀書(shū)心得一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得（通用10篇），希望對大家有所幫助。
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 1
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”這是對全市中小學(xué)的要求，與其說(shuō)是要求，不如說(shuō)是“讀書(shū)節”的口號。古今中外，多少名人寫(xiě)也關(guān)于讀書(shū)的名言：培根的“知識就是力量”。高爾基的“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”。像這樣的名言數不勝數，可見(jiàn)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，一些必讀書(shū)籍，如：《童年》、《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《朝花夕拾》、《魯濱孫漂流記》等，都能給我們以很大啟迪。而我忠情于《愛(ài)的教育》，它是以一個(gè)小孩子“安利柯”的口吻來(lái)敘述整篇文章，又以日記的形式出現在大家面前，記敘了從開(kāi)學(xué)第一天到告別的`一學(xué)期生活，貼近生活，貼近我們的生活。
生活有愛(ài)，愛(ài)在生活，喧囂繁華的社會(huì )也不乏溫暖與真情，“代洛西”就是典型的代表，他令人佩服，學(xué)習總是第一，無(wú)論是算術(shù)、語(yǔ)法，還是作文，他都是第一。他平時(shí)性格開(kāi)朗活潑，對任何人都很和氣，舉止也很文雅，對于這樣一個(gè)完美的人，所有的人都很尊敬他，但他的某個(gè)做法我不認同：考試的時(shí)候，他總是盡可能地幫助別人�？荚嚠吘故强荚�，它有一定的權威性，是檢驗學(xué)習成果的途徑，如果代洛西幫助了別人，那么他人的答案便是含有水分的，他人認清不了自己的實(shí)力，也就找不到自己努力的方向，從而帶來(lái)的將會(huì )是更大的失敗。
代洛西也有很多方面是值得我們學(xué)習的，他待人謙遜，和藹可親，舉止文雅，寬容大度，不驕傲自滿(mǎn)。
《愛(ài)的教育》是我們學(xué)習和生活的寫(xiě)照，我們應當遠離“自私、調皮、恬不知恥的吳蘭蒂”，學(xué)習“大方、寬容、謙遜懂事的代洛西”。
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 2
書(shū)，是你口渴時(shí)的一杯清茶，是困難時(shí)能幫助你的良師益友，是一把可以開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，更是一盞引導你前進(jìn)的指明燈。
三四歲時(shí)，我每天晚上都纏著(zhù)媽媽給我講故事，媽媽無(wú)奈之下，只好坐在我的床頭，講起了生動(dòng)的.故事。有時(shí)，媽媽講完了好幾篇故事，我還睜著(zhù)好奇的大眼睛，期待下一個(gè)好聽(tīng)的故事。
二三年級時(shí)，我只按老師教的方法去讀、去記、去背；但不求甚解，更不能深層的理解。四五年級時(shí)，我便知道了如何去品書(shū)：《夸父追日》讓我驚嘆不已、《一千零一夜》令我浮想聯(lián)翩、《水滸傳》里的一百零八條好漢的悲慘結局又使我淚落如珠……
特別是吳承恩寫(xiě)的《西游記》，唐僧的善良、沙僧的勤勞、孫悟空的聰明、豬八戒的貪吃，常常使我哈哈大笑。他們師徒四人歷盡艱險，翻過(guò)一座座大山，跨過(guò)一條條大河，歷經(jīng)九九八十一難，斬盡妖魔鬼怪，終于取得真經(jīng)，修得正果。這也讓我懂得，成長(cháng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，即使遇到困難，我們也絕不能退縮，只要勇敢地迎難而上，就能取得成功！
讓我們一起記住冰心奶奶的話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，做一個(gè)有用的人吧！
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 3
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)讀書(shū)好，讀書(shū)使你我更加明智敏捷。讀好書(shū)，讀書(shū)和高尚的人交流學(xué)習。好讀書(shū)，讀書(shū)使人類(lèi)生活更加充實(shí)。讀書(shū)好，讀屈原博聞強志，明于治亂，嫻于辭令，卻信而見(jiàn)疑，忠而被謗的無(wú)奈；讀司馬遷亦欲以究天人之際，通古今之變，著(zhù)成《史記》的堅忍；讀岳飛三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切的壯懷激烈————古今中外多少豪杰英雄為我們樹(shù)立榜樣，時(shí)刻鼓舞我們奮然前進(jìn)。
讀書(shū)好，這是冰心老人《憶讀書(shū)》的一句話(huà)，時(shí)刻提醒我們讀書(shū)的重要性。讀書(shū)養性，讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷；舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書(shū)可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之。
總之，愛(ài)好讀書(shū)是好事。讀書(shū)好，讓我們更加明智敏捷，讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！歌德說(shuō)：“讀好書(shū)猶如和高尚的人交往�！敝祆湔f(shuō)：“讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì )貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)�！崩畲筢撜f(shuō)：“知識是引導人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！� 先賢的名言時(shí)刻提醒我們要讀好書(shū)，避免垃圾書(shū)籍對自己造成不良的影響。作為祖國明天的我們更應該時(shí)刻注意和警惕。好讀書(shū)，高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)還能帶給你許多重要的.好處。
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書(shū)，增長(cháng)了課外知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。 讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。作為生活在新時(shí)代的我更應該努力，更進(jìn)一步！
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 4
同志在20xx年中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮上做了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的重要講話(huà)，教育我們真正把讀書(shū)學(xué)習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，積極推動(dòng)學(xué)習型政黨、學(xué)習型社會(huì )建設。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，快速發(fā)展的中國特色社會(huì )主義現代化建設，使讀書(shū)學(xué)習的任務(wù)更加艱巨地擺在我們面前。我們一定要認真學(xué)習領(lǐng)悟同志的重要講話(huà)，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習擺在更加突出的位置。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的載體，是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是為了增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，我們一定要養成終身讀書(shū)、終生學(xué)習的好習慣，不斷用知識武裝頭腦。走進(jìn)書(shū)本與大師為友，走進(jìn)書(shū)本與經(jīng)典對話(huà)，走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)。人類(lèi)創(chuàng )造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特別是在當今信息化時(shí)代，知識的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書(shū),多積累，使自己能夠涉獵更多的知識，用知識武裝自己的頭腦，融匯到工作當中。
讀書(shū)要不恨其晚。偉大的周恩來(lái)，他自小“為中華之崛起而讀書(shū)”，于是在圖書(shū)館，他專(zhuān)心致志，如饑似渴的讀書(shū)，旅行途中，他抓緊時(shí)間，分秒必爭，不知疲倦。在學(xué)習求知的過(guò)程中，我們需要堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的精神，特別是要心平氣和，持之以恒，自愛(ài)，自強，防止妄自菲薄，垂頭喪氣。有人說(shuō)：“閱讀，是一項高尚的心智鍛煉”。閑暇之際，學(xué)習與工作之余，捧讀一本自己所喜愛(ài)的書(shū)是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因為緣自那句：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”才讀書(shū)，只為從中尋求一份心靈的寧靜，感受書(shū)中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書(shū)要堅持不懈。讀書(shū)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，必須要持之以恒，堅持不懈，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想起來(lái)就讀幾篇,想不起來(lái)就不讀，這樣也達不到理想的效果�！白x書(shū)，恒為貴，何須三更起，五更眠”，這句話(huà)對我們讀書(shū)也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習和讀書(shū)當作做與不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信當你驀然回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現你是一無(wú)所獲,而別人卻滿(mǎn)載而歸。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。
讀書(shū)要活學(xué)活用。讀書(shū)學(xué)習的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具，而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無(wú)所獲的東西。當今社會(huì ),沒(méi)有知識就不可能立足與社會(huì )，也不可能有理想的生活。每當你讀完一篇文章時(shí),你都問(wèn)問(wèn)自己，讀懂了什么？?jì)热菔鞘裁�？有什么值得贊揚的或學(xué)習的？這樣才能有不一樣的效果，才能有意義。讀書(shū)時(shí)要善于提出問(wèn)題,并通過(guò)多種方式去解決問(wèn)題。
讀書(shū)要端正態(tài)度�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )知者�！蔽覀�?yōu)楹尾话炎x書(shū)當作一件有意義而又快樂(lè )的事呢？讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種提高自我的.途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書(shū)中蘊涵著(zhù)多么強大豐富的營(yíng)養，滋補著(zhù)你的精神世界，讓你的知識層次漸漸增高。一本好書(shū)會(huì )使我們愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)會(huì )使我如癡如醉，一篇美文會(huì )使我百讀不厭。
讀書(shū)要有選擇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！弊x書(shū)要圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀。本著(zhù)干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有針對性地學(xué)習掌握做好工作、履行必備的各種知識，多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規則方面的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員，讀書(shū)學(xué)習應當是一項基本功，是一種人生態(tài)度，是一種充實(shí)更新知識的重要方式。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習來(lái)增長(cháng)才干、增加智慧、增強本領(lǐng)，這是勝任本職工作的內在要求和必經(jīng)之路�？傊�，我要始終堅持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向，注重實(shí)現知識的不斷更新，努力養成不懈追求新知識、不斷研究新情況、努力探索解決新問(wèn)題的好習慣，做讀書(shū)學(xué)習的表率。
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 5
書(shū)籍讓我們在知識的海洋中遨游，在智慧的天空中飛翔。書(shū)籍是我們生活中不可缺少的伙伴，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，不斷傳授我們知識。
小時(shí)候，我就坐在媽媽的懷里。聽(tīng)著(zhù)她講《白雪公主》、《海的女兒》……隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，這些故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望，我開(kāi)始到圖書(shū)館里去追尋另外一片新的海洋。
讀一本《愛(ài)的教育》，讓我懂得世界上充滿(mǎn)愛(ài)，雖不是驚天動(dòng)地，卻也感人肺腑；讀一本《史記》，讓我了解到歷史的紛爭和時(shí)代的興替；讀一本《城南舊事》，讓我來(lái)到英子的故事，去感受，走進(jìn)她美輪美奐的童年世界；讀一本《世說(shuō)新語(yǔ)》，讓我感受到中國古代的奇聞軼事、人物傳奇；還有很多很多訴說(shuō)不盡的……
“讀一本好書(shū)，就是在與許多高尚的人說(shuō)話(huà)�！遍喿x陶冶我的情操，開(kāi)闊我的視野，豐富我的課余生活。使我變成一個(gè)有知識，有文化的人。
“書(shū)是知識的源泉�！倍嘧x書(shū)，讓我們了解，探索世界的奧秘，讓我們的好奇心得到滿(mǎn)足。這是多么快樂(lè )的享受！
有一句話(huà)是這樣的：“書(shū)柜里賽滿(mǎn)書(shū)總比錢(qián)包里賽滿(mǎn)鈔票要好�！钡拇_這樣，書(shū)的香味遠遠超過(guò)銅臭的味道！書(shū)可以滿(mǎn)足我們精神的'需要，而錢(qián)只能滿(mǎn)目我們物質(zhì)的的追求，我們都知道精神的財富是多么的無(wú)價(jià)！
書(shū)籍是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。多讀書(shū)，讀好書(shū)！讓閱讀伴隨我們走向成功的未來(lái)吧！
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 6
古往今來(lái)，關(guān)于讀書(shū)的名言不計其數，有高爾基“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”的經(jīng)典定位，也有杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的諄諄教誨，更有偉人那句“激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的指點(diǎn)江山。每一句話(huà)，都是對書(shū)的精彩詮釋?zhuān)彩俏覀円呀?jīng)深諳的道理，應該說(shuō)，我們一路伴隨書(shū)籍長(cháng)大，書(shū)又賦予我們知識與夢(mèng)想，對書(shū)，我們并不陌生，說(shuō)到讀書(shū)，我們也都有自己的理解和認知，今天，我就從推進(jìn)工作的角度，談?wù)勎覍ψx書(shū)的一點(diǎn)膚淺看法。
第一，要愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習作為伴隨終生的活動(dòng)，做把握大局的清醒者。
一方面，我們所處的時(shí)代，新生事物頻出，科技的進(jìn)步不斷改變著(zhù)人類(lèi)的生活，而變化的速度卻又讓我們眼花潦亂，這樣的時(shí)代背景必然要求我們不僅要順應時(shí)代的發(fā)展與變化，而且要把握發(fā)展與變化的方向，作歷史前進(jìn)的推動(dòng)者，而不是被動(dòng)接受者。另一方面，我縣經(jīng)濟發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，機遇與挑戰并存，我縣經(jīng)濟發(fā)展形勢，也要求我們采取超常規的發(fā)展思路和措施，以實(shí)現我縣經(jīng)濟的整體躍升。
那么如何才能把握大局呢？有這樣一句話(huà)，“不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理�！敝挥型ㄟ^(guò)讀書(shū)學(xué)習，才能增長(cháng)智慧，結合實(shí)踐參透真理，從而把握時(shí)代和我縣經(jīng)濟發(fā)展的大局。在工作實(shí)踐中要掌握全局、抓住主要矛盾、看透事情本質(zhì)，唯有通過(guò)加強學(xué)習、勤于讀書(shū)、獲取廣博的知識來(lái)實(shí)現。
第二，要讀好書(shū)，博百家所長(cháng)，為我所用，做研究工作的明白人。
作為機關(guān)工作人員，讀書(shū)學(xué)習必須與工作緊密結合在一起，這樣才能做一個(gè)研究工作的明白人。因此，選擇的書(shū)籍，首先要有利于推進(jìn)工作，從中能夠找到實(shí)際工作中所面臨問(wèn)題的解決方法和答案，能夠為我們有效開(kāi)展本職工作提供理論指導；其次，要有利于完善自身修養，能夠提高我們的思想境界和道德情操，這樣的`書(shū)籍才是我們汲取知識的源泉。
第三，要善讀書(shū)，勤學(xué)習，多探索，做推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家。
我理解，善于讀書(shū)有兩個(gè)層面的含義，一個(gè)層面是要掌握讀書(shū)學(xué)習的正確方法，使讀書(shū)持之以恒；另一個(gè)層面是要善于把所學(xué)知識應用于實(shí)踐，最終推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
讀書(shū)學(xué)習的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字“堅持”，但做起來(lái)很難。我最初開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候，根本就看不進(jìn)去，總拿工作太忙顧不上來(lái)逃避看書(shū)，也就放松了對自己的要求。偶然有一天，看到這樣一句話(huà)“沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單�！蔽曳此剂艘幌�，覺(jué)得還是自己的意志力不夠堅定，決定沉下心來(lái)，挑戰自己韌性，堅持讀書(shū)。從一天看一頁(yè)、一天了解一塊內容做起，并注意方法，嘗試按由淺入深的順序選擇讀書(shū)學(xué)習的內容，先從感興趣的和與自己工作有關(guān)的入手，對一些暫時(shí)不能理解的內容，采取先看后研究的辦法，時(shí)間一長(cháng)，反倒覺(jué)得讀書(shū)學(xué)習不是那么費勁兒了，漸入佳境，甚至感覺(jué)良好。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。讀書(shū)學(xué)習的目的是為了應用，我們要善于把所學(xué)到的知識應用于具體的工作，才能使知識創(chuàng )造價(jià)值，這種創(chuàng )造價(jià)值的學(xué)習才是一種有效的學(xué)習。許多宏觀(guān)層面的知識，是具有普遍指導意義的。例如，前階段我對《中國工商行政管理概論》進(jìn)行了學(xué)習，進(jìn)一步強化了對本職工作的認知，提升和升華了工作激情。
在當前特殊的形勢下，在艱巨的工作任務(wù)面前，我們一定要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的要求，做把握大局的清醒者、研究工作的明白人、推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家，為我縣經(jīng)濟的發(fā)展出自己的一份力。
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 7
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)品德高尚的人對話(huà)�！边@話(huà)一點(diǎn)不假，《教育智慧從哪里來(lái)》這本書(shū)就是一本好書(shū)，讀了書(shū)中的那一個(gè)個(gè)案例，及王曉春老師的精辟點(diǎn)評，受益匪淺。
這本書(shū)讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛(ài)學(xué)生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛(ài)心，又具有教育智慧，才能更有效的教書(shū)育人。
愛(ài)究竟是什么？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無(wú)影無(wú)形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育，愛(ài)，應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎�！稅�(ài)的教育》中有這樣一段話(huà)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！比绻覀儗W(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，沒(méi)有功利性的，老師對學(xué)生的鼓勵，對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至是一個(gè)無(wú)意的微笑，讓孩子在輕松、和諧的氛圍中感受愛(ài)，并把這種美好的感受帶給更多更多的人。
“智慧與愛(ài)心同等重要”這是王曉春老師點(diǎn)評案例1的標題，是啊，對學(xué)生每個(gè)老師都傾注了愛(ài)，但愛(ài)不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現象數不勝數。學(xué)生病了，老師上門(mén)探望，課落下了，利用業(yè)余時(shí)間補，校內跌了，碰了，小心呵護，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。但結果不一定如你所想，可能會(huì )令其家長(cháng)感動(dòng)，令周?chē)耐史Q(chēng)贊。但有時(shí)真不能夠讓學(xué)生從根本上改變。我想，收效不明顯的.原因主要是我的教育智慧還不夠，沒(méi)有能解決他真正的心理問(wèn)題，客觀(guān)的家庭問(wèn)題等。
學(xué)生之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，我總認為是小兒科的事，所以總是用很簡(jiǎn)單的談話(huà)和互相道歉來(lái)解決。卻很少會(huì )想到去找找發(fā)生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環(huán)境有關(guān)。王老師告訴我們，學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)，走進(jìn)一點(diǎn)學(xué)生，花一點(diǎn)耐心，這樣我們的收獲會(huì )讓我們驚喜。 如何走進(jìn)孩子的世界，我在書(shū)上看到這樣一個(gè)詞——換位思考。并不陌生，卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開(kāi)朗，使我不斷設想：假如我是孩子，我最需要的是什么？假如是我的孩子，我會(huì )怎么做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會(huì )多一種教育的方法，就會(huì )讓自己讓學(xué)生多一份快樂(lè )。換位思考讓我不知不覺(jué)地走進(jìn)孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂(lè )，感受他們細膩、透明、五彩的童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無(wú)障礙通道。
“作為一個(gè)教育工作者，面對一個(gè)個(gè)活生生的孩子，應當把陽(yáng)光灑在他們每一個(gè)人的心田，要化更多的心思去了解他們、研究他們�！币徽Z(yǔ)道出我們班主任比別人更要用心，不僅對每一個(gè)學(xué)生用心，要用心關(guān)注“優(yōu)秀生”、“灰色兒童”、“潛能生”，慧眼識金，挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能助其自主成長(cháng)。做教師的千萬(wàn)不能夠用一成不變的眼光看待學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是“變數”，在發(fā)展，在變化，教師對他們投入細致的感情，加溫到一定程度，他們會(huì )成長(cháng)，會(huì )進(jìn)步。每個(gè)學(xué)生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的贊揚，我們要善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關(guān)注，最大限度地為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )。使每一位學(xué)生在教學(xué)中都有所得！
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 8
古人讀書(shū)，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”
今人讀書(shū)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
智者品讀世界，“每有會(huì )意，便欣然志矣”；而庸人眼中，讀書(shū)無(wú)益，唯有家財萬(wàn)貫，才是立人之本。
多讀書(shū)、讀好書(shū)，是不甘寄人籬下的奮發(fā)。讀書(shū)之人數以萬(wàn)計，或為了一條順暢的人生路，或為了一生沉甸的萬(wàn)貫財，而真正為了一口氣，不甘寄人籬下而奮斗的，能有幾人？若沒(méi)有吳下阿蒙不甘落后，挑燈夜讀，哪來(lái)的“士別三日當刮目相看”；若沒(méi)有千萬(wàn)華人的奮發(fā)，秉燭夜讀，中華巨龍如何摘去“東亞病夫”的萬(wàn)般侮辱？讀書(shū)便是那經(jīng)受患難后，為了生命光彩中而搏發(fā)的一口精氣，奮發(fā)之后成為頂天立地的真男兒。
多讀書(shū)、讀好書(shū)，是執著(zhù)于真理的火熱。只有在讀書(shū)之中，執著(zhù)的'人才能釋放內心的火熱，感化世人的抵觸的尖冰。古有“仲尼受厄，乃作《春秋》；屈子受辱，乃賦《離騷》；孫子受臏，兵法修列”。如今也同樣存在，他們是真正的智者。
多讀書(shū)、讀好書(shū)，是艱苦勤奮的體現，音樂(lè )巨人貝多芬可謂命運多舛，疾痛慘淡。在面臨著(zhù)雙耳失聰這霹靂般的打擊，他沒(méi)有低下頭顱，而日夜誦讀他心中的曲譜，他的交響如春雷震響大地，讓人們永遠銘記：讀書(shū)是一種勤奮，是那頭懸梁錐刺股的毅力，是那大雪夜，路燈下的雙腳后串串腳印與不屈的身影。
讀書(shū)是一種精神，它可讓你以勤補拙，修先天之不足；它可令你直面真理的火焰，頓悟我材之大用；它可令你厚積薄發(fā)，成為屹立天地的智者。
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 9
讀書(shū)學(xué)習能夠提高人的自身素質(zhì)，讀專(zhuān)業(yè)的書(shū)能提高員工的技能，那么在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)再讀一本生活中的好書(shū)，深刻領(lǐng)會(huì )其內涵，基本就達到了雙贏(yíng)，技術(shù)提高了，素質(zhì)提高了，就會(huì )真正的成為一名懂技術(shù)、有素質(zhì)的員工。
書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。善學(xué)習的人愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、悟書(shū)，一本好書(shū)傾注了作者的全部情懷，那么在讀書(shū)的時(shí)候，就要融入其中，了解作者的內心世界，最終要明白看過(guò)之后有什么收獲，學(xué)到了那些知識，受到了怎樣的教育和啟迪。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 書(shū)山有路就是告訴我們，書(shū)讀的多了，懂得的知識也就多了，把知識融入到工作中、融入到生活中，學(xué)有所用，使理論與實(shí)踐相結合，業(yè)務(wù)水平提高了，生活質(zhì)量提高了，自然就會(huì )更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì )。
工會(huì )組織的圖書(shū)進(jìn)班組活動(dòng)，大大的'激發(fā)了員工的學(xué)習熱情，工作之余，讀一本自己喜歡的書(shū)，既陶冶了情操，又增長(cháng)了知識，可謂一舉多得。員工平時(shí)很少有機會(huì )接觸到一些生活中的著(zhù)作，在單位看的也多是一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的書(shū)，所以知識面就顯得有些狹窄。這次工會(huì )組織的活動(dòng)，受到了員工們的高度好評，一本好書(shū)大家互相傳閱，互相交流讀后心得，既活躍了大家的業(yè)余生活，又增進(jìn)了相互間的了解。
秀才不出門(mén)，便知天下聞。古時(shí)交通、通訊等都沒(méi)有現在這么發(fā)達，很多人對世界的了解多是靠書(shū)本中所學(xué)，所以凡大智者必是讀書(shū)萬(wàn)卷，方得無(wú)事不通。就算在今天看似發(fā)達的社會(huì )里，人也需要學(xué)習，方能掌握其精髓，才會(huì )有一技之長(cháng)，方可立足于社會(huì )。
書(shū)讀千遍，其義自現。讀好書(shū)、讀有意義的書(shū)，讀懂了，對人的精神素質(zhì)提高，乃至于人生都是一份幫助。因為人生本身就是一本書(shū)，一本在探索中追求進(jìn)步的書(shū)，讀一本好書(shū)能夠減少你很多探索中的彎路，使你獲得更大的進(jìn)步。
圖書(shū)進(jìn)班組活動(dòng)是我廠(chǎng)工會(huì )的一個(gè)創(chuàng )舉，也是想職工之所想，既豐富了職工的業(yè)余生活又培養了職工的良好習慣，既提高了職工的學(xué)習熱情又能增強職工的精神文明素質(zhì)，既更好的服務(wù)了企業(yè)又滿(mǎn)足了職工的精神需要。
讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得 10
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，我家的書(shū)架占據了差不多一面墻的空間。讀書(shū)在古代可是一件奢侈的事情，就說(shuō)春秋戰國時(shí)期吧，圖書(shū)還是竹簡(jiǎn)制成，現在的一本書(shū)起碼要用上一籮筐竹簡(jiǎn)；即使到了離我們很近的清代，《紅樓夢(mèng)》還主要是通過(guò)手抄本的形式在社會(huì )上流傳，我們現在不太費力便可“坐擁書(shū)城”，是一件多么幸福的事情呀！
書(shū)對我的陪伴在我很小的時(shí)候就開(kāi)始了，我愛(ài)讀沈石溪的`動(dòng)物小說(shuō)系列，法布爾的《昆蟲(chóng)記》，還有《哈利波特》。讀了《昆蟲(chóng)記》引發(fā)了我對昆蟲(chóng)的好奇。一天在早市上熱鬧的攤位后面，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻正在忙碌著(zhù)什么，果然他們是在搬運一塊比指甲蓋還小的面包屑，這對小螞蟻來(lái)說(shuō)可是一筆巨大的財富，需要動(dòng)員螞蟻王國的“舉國之力”才能完成。我要了爸爸的手機拍下了這段精彩視頻，一抬頭發(fā)現早市都快散盡了，呵呵，是讀書(shū)讓我更加留意觀(guān)察生活。
從連環(huán)畫(huà)、故事、童話(huà)到小說(shuō)、科幻、名著(zhù)，我的思想順著(zhù)越來(lái)越精深的書(shū)的臺階到達了一個(gè)新的高度，我開(kāi)始接觸《朱自清文集》、冰心的《春水》、《泰戈爾詩(shī)選》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等一些具有豐富思想內涵的作品，再回頭看看真有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
暑假里我閱讀了《培根隨筆》，讓我的思想更上一層階梯。作者以他豐富的人生經(jīng)歷評論了友誼、厄運、真理、復仇等多方面事物。在文章論復仇中培根寫(xiě)道：德行毫無(wú)疑問(wèn)就像是名貴的香料，只有經(jīng)過(guò)烈火的焚燒或碾磨才能發(fā)出更加濃郁的花香。正如幸運讓惡更明顯，而厄運使善更出眾。前句寫(xiě)出德性的培養需要經(jīng)過(guò)磨練，而后句卻使人疑惑，片刻后我突然聯(lián)想到變形記——幸運富足的城市少年卻暴力冷漠，而不幸的鄉村少年反而淳樸善良，這不是正是這句話(huà)所表達的嗎？閱讀這本名著(zhù)增加了我思想的深度，也讓我明白了許多道理。
正如培根所說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯�！弊屛覀兿衩鄯鋸陌倩ㄖ形』垡粯�，從好書(shū)中汲取精華！
【讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
好讀書(shū)讀好書(shū)06-14
讀書(shū)讀好書(shū)的作文01-27
愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)心得體會(huì )06-16
好讀書(shū)讀好書(shū)作文精選01-27
多讀書(shū) 讀好書(shū)作文01-28
多讀書(shū)讀好書(shū)作文01-27
好讀書(shū),讀好書(shū)作文01-28
多讀書(shū)，讀好書(shū)作文01-27
“多讀書(shū)讀好書(shū)”作文01-28