高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )（通用19篇）
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇1
踏入清華附中的大門(mén)，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養育我三年的初中樓，只不過(guò)，這一次，我與它擦肩而過(guò)，邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。
踩著(zhù)清晨的陽(yáng)光，步入高一(八)班的教室，我的眼前出現了許多早已熟識的面孔。其實(shí)，早在報到時(shí)，我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現，這個(gè)班的大多數同學(xué)我都認識。于是，從那天起，我就開(kāi)始期待著(zhù)這個(gè)新的班集體了。我相信，我們班一定會(huì )成為一個(gè)團結、友愛(ài)、幸福的大家庭。
七點(diǎn)三十分，同學(xué)們已陸續到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(cháng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，我們班新的一天開(kāi)始了。
八點(diǎn)，正式上課。第一節課是數學(xué)課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時(shí)不多話(huà)，愛(ài)笑，做事一絲不茍，對我們要求很?chē)栏�。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過(guò)，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節課下來(lái)，我受益匪淺，感覺(jué)還不過(guò)癮。
這樣，一天的課結束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動(dòng)活潑，讓我們在收獲知識的同時(shí)，臉上洋溢著(zhù)微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運!
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆匆收拾好書(shū)包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好，我呢，司職數學(xué)課代表，也就是幫著(zhù)老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項工作，并樂(lè )此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中，感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂(lè )。我覺(jué)得，通過(guò)軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開(kāi)學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，而我們班，也正變得愈加團結、優(yōu)秀起來(lái)。
坐在桌前，面對這個(gè)話(huà)題，我內心十分激動(dòng)，因為有這樣出類(lèi)拔萃的老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩!
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇2
一、學(xué)習需要目標。
一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會(huì )從中獲得動(dòng)力。
制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì )有回報。
有些人的計劃會(huì )制定得相當具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習慣于制定過(guò)于具體的計劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個(gè)性化的。
計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習需要興趣。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著(zhù)使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì )有新的發(fā)現。
如果你對自己所必須學(xué)習的東西不感興趣，那么你將會(huì )極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養興趣。這樣做，你會(huì )漸漸感到學(xué)習變得輕松了。
三、學(xué)習要專(zhuān)心。
專(zhuān)心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線(xiàn)程任務(wù)，不專(zhuān)心往往會(huì )使你的學(xué)習效率不高。
也許學(xué)習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習效率會(huì )降低，出錯率會(huì )上升。這樣，你的學(xué)習效果就不會(huì )很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學(xué)習有時(shí)不是很專(zhuān)心，我建議你試著(zhù)強迫自己專(zhuān)心一些。你會(huì )發(fā)現這樣做會(huì )使你的學(xué)習效率提高，效果變得明顯起來(lái)。
四、學(xué)習要刻苦。
"學(xué)習要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數人講這句話(huà)，可能你并不喜歡這句話(huà)。但從很多人的經(jīng)驗來(lái)看，你需要這句話(huà)。
刻苦會(huì )使你的學(xué)習成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì )慢慢顯現出來(lái)。它會(huì )帶來(lái)成績(jì)的穩定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)�？傊�，耐心地再聽(tīng)一遍這句老話(huà)，對你應該是有好處的。
五、學(xué)習需要適當的方法。
學(xué)習的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認真地去考慮和研究它。
某種對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。因為學(xué)習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應的結果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習方法才是最重要的。
六、高中階段的學(xué)習需要老師的指引。
有些處于高中年齡段的人可能會(huì )表現出與長(cháng)輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽(tīng)從長(cháng)輩的建議或要求，這種抵觸有時(shí)是毫無(wú)原因的。
這種現象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬。學(xué)生習慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時(shí)會(huì )因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會(huì )更加感到一種莫名的憤怒……在這個(gè)過(guò)程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應注意的東西。
若學(xué)生能放棄偏見(jiàn)，耐心地聽(tīng)課，那么，課堂的氣氛會(huì )變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識。
在高中階段，老師會(huì )較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時(shí)，學(xué)生應該信任老師，并耐心地從中學(xué)習，而不是過(guò)早地在這些方面表現出自己多少顯得有些危險的獨立。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇3
同志們、同學(xué)們，國運興衰，系于教育，教育發(fā)展，關(guān)乎萬(wàn)家，家之希望在于孩子�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，子女教育的成功，孩子前途的光明是一個(gè)家庭興旺發(fā)達的重要標志，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母最熱切的期望，是社會(huì )和諧興盛的內在動(dòng)力，是民族發(fā)展、國家富強的不竭源泉。正是基于上述認識，近年來(lái)我們原陽(yáng)縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，在縣財政十分困難的情況下，投入了大量的人力、財力、物力，努力創(chuàng )設優(yōu)良的教育環(huán)境，努力營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍，努力調動(dòng)廣大教職員工教書(shū)育人的積極性，為原陽(yáng)教育快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、長(cháng)足發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。也正是基于對教育重要性的高度認識，我們原陽(yáng)縣實(shí)驗高中的廣大教職員工時(shí)刻牢記肩頭使命，時(shí)刻不忘人民重托，開(kāi)拓進(jìn)取、奮力拼搏，櫛風(fēng)沐雨、劈波斬浪，一心一意謀發(fā)展，腳踏實(shí)地搞教學(xué)，表現出了極高的責任感和極大的創(chuàng )業(yè)熱情，實(shí)現了高考成績(jì)的連年突破。特別是2010年學(xué)校領(lǐng)導班子調整以來(lái)，以肖劉文同志為代表的實(shí)驗高中新班子，更是胸懷壯志、大膽創(chuàng )新，以“打造一流隊伍、樹(shù)立一流風(fēng)范、干出一流業(yè)績(jì)、創(chuàng )建一流名�！睘榛舅枷�，以“為通才開(kāi)辟通道，為天才創(chuàng )設環(huán)境”為辦學(xué)理念，以“辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)�！睘榭傮w目標，狠抓制度建設，狠抓機制創(chuàng )新，狠抓教學(xué)教研，狠抓師生管理。廣大教師創(chuàng )業(yè)熱情空前高漲，學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)習氣氛更加濃厚，高考成績(jì)捷報頻傳。2011年高考，我們學(xué)校本科上線(xiàn)人數突破500名大關(guān)，一本二本人數位居全縣前列，上線(xiàn)率全縣第一。就全市范圍來(lái)看，實(shí)驗高中也位居全市同類(lèi)學(xué)校首位，真正是以二流的生源考出了一流的成績(jì)，創(chuàng )立了全市學(xué)�！暗瓦M(jìn)優(yōu)出”的典范，學(xué)校也因此榮獲了新鄉市“普通高中教育教學(xué)特殊貢獻獎”。在此，我再次代表全縣父老鄉親向實(shí)驗高中辛勤耕耘的園丁們真誠地說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
同志們、同學(xué)們，高中三年是人生中的黃金階段，她將奠定人生的基礎。從這個(gè)意義上講，選擇上什么樣的高中是一件非常嚴肅的事情。今天我非常欣喜地看到來(lái)自全縣各個(gè)鄉鎮的近千名優(yōu)秀學(xué)子匯聚在實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭，我非常高興。因為這是大家聰明的選擇、智慧的選擇!將來(lái)你還一定會(huì )感到這是一種無(wú)悔的選擇：在這里，你將接受全縣最高水平的文化熏陶;在這里你將沐浴最先進(jìn)也最崇高的思想洗禮;在這里你將度過(guò)最緊張、最充實(shí)，也最有價(jià)值的青春歲月;在這里你將留下最難忘、最深刻也最真情的青色回憶。這里將是你人生重要的轉折點(diǎn)、里程碑;這里將有你人格的砥礪石，風(fēng)向標;這里將奠定你學(xué)業(yè)的堅實(shí)基礎，培養你紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)采;這里將展示你聰穎的天資、良好的教養、超人的毅力、昂揚的激情。從此你的生命履歷將永遠攜刻一個(gè)你終生為之傾情的名字——原陽(yáng)縣實(shí)驗高中。親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)來(lái)這一個(gè)多月的學(xué)習生活，你們勢必已經(jīng)感受到了，實(shí)驗高中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，她環(huán)境良好，設施齊全;她制度完善，管理嚴格;她重視學(xué)習，重視生活;她教書(shū)育人，砥礪品格。同學(xué)們，努力吧，這里就是你的追夢(mèng)谷，這里就是你的軒轅臺，這里正是你策馬奔騰的遼闊草原，這里正是你冰火燃情、喜托龍門(mén)的風(fēng)水寶地。在這里只要你發(fā)奮，只要你努力，只要你拼搏，只要你相信，你想要的一切一定會(huì )屬于你!同學(xué)們努力吧!逝者如斯，時(shí)不我待。今天你因選擇實(shí)驗而驕傲，明天實(shí)驗因你人生的精彩而自豪!
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇4
軍訓對每一個(gè)大一新生來(lái)說(shuō)都是新的人生挑戰，這6天的軍訓成了我難忘的回憶。
軍訓教會(huì )了我如何吃苦�！傲餮骱共涣鳒I”的口號一直在我心里。人生多好的一種志向��！訓練基地上空云層飄過(guò)，太陽(yáng)依舊不近人情。烈日下，我們都大汗淋漓。雖然經(jīng)常加水，但是豆子的汗水還是一顆顆從額頭流到臉頰，然后輕輕地落在大家的上衣上，所以白色的t恤很快就被汗水浸濕了。然而，無(wú)論他們如何忍受烈日，我們每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有退縮。以軍人的姿勢站立時(shí)，都是靜止的，真正達到了像散了一樣站立的狀態(tài)。
軍訓教會(huì )了我團結�！秷F結就是力量》唱出了我們的心聲和友誼。在艱苦的訓練過(guò)程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表著(zhù)個(gè)人，也代表著(zhù)我們五班的形象。所以這個(gè)時(shí)候，學(xué)會(huì )團結是走向成功的第一步。
軍訓又給了我信心。我之前在猶豫要不要做事情，在艱苦的軍訓生活中我已經(jīng)清晰的重新認清了自己。本來(lái)，只要我有信心，堅持自己是最好的，我就能把每件事都做得完美無(wú)缺，哪怕是艱巨的任務(wù)，我也會(huì )做得很好，很出色。
雖然只是短短的6天軍訓，卻讓我懂得、學(xué)會(huì )、擁有了許多，這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧!相信在今后的高中三年級的學(xué)習生涯，一定會(huì )發(fā)揚在軍訓中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習上給家長(cháng)、老師、更給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇5
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。 謝謝、新學(xué)期快樂(lè )
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇6
不得不感嘆，時(shí)間過(guò)得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊，但現實(shí)生活中，我已經(jīng)踏入了高中學(xué)校的校園，在我還沒(méi)來(lái)的及反應的時(shí)候，軍訓開(kāi)始了，就在軍訓結束戀戀不舍的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，一切都好像來(lái)不及反應。
或許是我的反射弧比較長(cháng)，已經(jīng)身處開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng)，居然還是感覺(jué)一切是那么的不真實(shí)，直到校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，我的思緒才逐漸回到“正軌”，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長(cháng)的講話(huà)確實(shí)深深的激勵到了我，聽(tīng)著(zhù)過(guò)往的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們所創(chuàng )造出來(lái)的成績(jì)，我的內心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學(xué)校，通過(guò)自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽(tīng)到他們的好成績(jì)，就像自己的哥哥姐姐取得好成績(jì)一樣開(kāi)心。
接下來(lái)就是高二和高三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，如果說(shuō)校長(cháng)的發(fā)言是觸動(dòng)到了我，那么兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說(shuō)是直擊我的心靈。并沒(méi)有多么華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有多么浮夸的表達，他們的發(fā)言更讓我看到了將來(lái)的自己，記得高二的學(xué)生代表說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“你們現在對于一切都充滿(mǎn)了好奇，這個(gè)階段或許不會(huì )認識到這一年的重要性，但我希望大家最基本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......”，是啊，聽(tīng)到這一段話(huà)我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒(méi)反應過(guò)來(lái)”的狀態(tài)，但當我聽(tīng)到三分之一這個(gè)數字的時(shí)候，我的神經(jīng)好像被刺激了一下，一年，是我們整個(gè)人生中的幾十分之一，但確實(shí)高中階段的三分之一，這樣強烈的對比，讓我也變得清醒了起來(lái)。
高三學(xué)生代表的發(fā)言，更是讓我幾度“起了雞皮疙瘩”，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會(huì )輕松，可是他們也不會(huì )允許輕松，已經(jīng)到了收尾的階段，大家不想浪費一分一秒，開(kāi)學(xué)典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽(tīng)見(jiàn)這一路上不停的聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“不好意思，借過(guò)一下”，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語(yǔ)都不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)得實(shí)在，看到他們的身影，我對自己未來(lái)三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會(huì )發(fā)生什么，但是我一定會(huì )不忘初心，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇7
光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。因為我將要面對的是一個(gè)更嚴峻，同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門(mén)，成為一個(gè)名副其實(shí)的高考生。
來(lái)到高中近兩年了，感覺(jué)這里好陌生，由高中時(shí)代單調乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲，由初中時(shí)老師呢喃細語(yǔ)的紛紛叮囑更換了高中時(shí)代的自主學(xué)習······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學(xué)樓!早上，朗朗的讀書(shū)聲映遍了校園，立刻充滿(mǎn)了生機與活力，中午，喧鬧的嘈雜聲，爽朗的笑聲······又是學(xué)校的另一景觀(guān)!晚上，寂靜的校園里同學(xué)們認真的上著(zhù)自習。從充滿(mǎn)活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場(chǎng)上，十幾棵大樹(shù)像衛士一樣守護著(zhù)我們校園，下面擺放著(zhù)整齊的小凳子，楓樹(shù)葉不是的從山上慢慢飄飄落下來(lái)，多么富有詩(shī)意的場(chǎng)面啊!花壇中，玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個(gè)個(gè)搖晃著(zhù)它們的小腦袋，向我們打招呼。新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了三年的中學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著(zhù)對高三的憧憬，我來(lái)到了這里：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師······一切都是那么誘人。我會(huì )慢慢熟悉這個(gè)學(xué)校，在這里goodgoodstudy，daydayup，使自己向更高的臺階一步一步地邁去!
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇8
上周末，我校針對期中考試情況總結召開(kāi)了以“新階段，新起點(diǎn)”為主題的家長(cháng)會(huì )。
會(huì )上，班主任老師客觀(guān)而全面的總結了本班的期中考試成績(jì)，針對班級在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進(jìn)行了分析，使家長(cháng)們清楚的了解到班級的期中考試情況。同時(shí)，借助本次班會(huì )，班主任老師與家長(cháng)們再次深入交流，探討孩子在校和在家的學(xué)習情況，深化家校合作，以便更好的對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。各班主任老師針對期中考試前期學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，對班級中思想上進(jìn)、學(xué)習態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P，對日常班級的活動(dòng)、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細的講解，并就家長(cháng)如何在家輔助學(xué)生學(xué)習，養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣、安全習慣等家長(cháng)較為關(guān)心的問(wèn)題與家長(cháng)進(jìn)行了深入的共同討論，認真回答了家長(cháng)們提出的問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛活躍而和諧。
本次家長(cháng)會(huì )取得了良好的效果，加強了班主任老師與家長(cháng)們之間的聯(lián)系，有利于對學(xué)生進(jìn)一步的教育，體現了我�！凹倚：献鳌钡霓k學(xué)理念。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇9
女兒進(jìn)入高中了，同時(shí)我感覺(jué)更加迷茫了，因為孩子不再是小孩，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學(xué)校想得周到給我們開(kāi)了家長(cháng)學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進(jìn)入課堂給我第一印象是學(xué)習氣氛非常濃，每位家長(cháng)都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現今社會(huì )家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中是多么的重要，做老師難，做家長(cháng)難，做合格的家長(cháng)更加難。
通過(guò)校長(cháng)給我們上的第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長(cháng)將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽(tīng)老師的話(huà)，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習好壞都是老師的事情，形成一種依賴(lài)思想，通過(guò)學(xué)習，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)時(shí)刻充當‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習中不足之處，及時(shí)改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過(guò)老師的課堂也讓我明白，不是每個(gè)孩子都可以用一種辦法來(lái)教育，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子個(gè)性和特長(cháng)，家長(cháng)要做到取長(cháng)補短，孩子也不是只要學(xué)習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養，教孩子自己的事情必需自己完成，實(shí)在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現在不大也不小了，不是什么都會(huì )聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，孩子現在感覺(jué)有些事情自己可以解決，家長(cháng)說(shuō)多了不愛(ài)聽(tīng)，所以作為家長(cháng)不能急于求成，要做到循循誘導，和孩子講道理，有時(shí)候不防聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫(xiě)信的方式和孩子溝通了，結果孩子說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺(jué)到孩子長(cháng)大了，現在讓我深深體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)終身需要學(xué)習的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時(shí)更重要的是對孩子各方面正確引導，讓孩子將來(lái)成為有用人才。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇10
不管是在初中還是高中，在開(kāi)學(xué)之初，軍訓總是必不可少的一項重要內容。作為初三畢業(yè)即將升入高中的我，參加了這次學(xué)校組織的軍訓。如今，軍訓已接近尾聲。我站在宿舍的窗前，望著(zhù)窗外似火的驕陽(yáng)，不覺(jué)心生感慨：軍訓很苦，很累，但是值得。
在5天的訓練中，正步走不知道練了幾十次，懲罰也是家常便飯——蹲起，掌上壓什么都有，當然最要命的是跪下壓腳尖，基本上超過(guò)2分鐘腿就沒(méi)有知覺(jué)了。訓練中，不乏教官的大罵：“腦子長(cháng)來(lái)干什么用的？”不乏同學(xué)們一邊互相看著(zhù)一邊喘氣�；氐剿奚�，一個(gè)個(gè)腰酸腿痛，互相抱怨。日復一日的鍛煉，我學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了堅持，也深深地體會(huì )到了當軍人的不容易。
作為生活的比較優(yōu)越的一代，剛來(lái)確實(shí)不習慣這里的生活。在這里，要自己管理房間，自己洗衣服，疊被子——總之自己管理自己的一切。在相對艱苦的環(huán)境中，我學(xué)會(huì )了自強，自立，自己管理自己的一切，這也是將來(lái)每個(gè)人必備的素質(zhì)。
當然我感觸最深的，是我對父母有了更深的理解。在家里，我們像“小皇帝”一樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有時(shí)還不理解父母所做的一切。等到真正離開(kāi)了父母，才發(fā)現自己像一只風(fēng)箏，與地面永遠有一根線(xiàn)連著(zhù)。剛開(kāi)始軍訓時(shí)我還沒(méi)有感覺(jué)，等到了第3天時(shí)，我開(kāi)始倍感思念父母，有時(shí)甚至一想到父母就想流淚。直到晚上在廁所與家里通電話(huà)，聽(tīng)到父母的聲音才稍微好了些。同宿舍的林智峰感慨：“回去以后要對父母好一點(diǎn)�！笔前�，回家以后，真的要更加體諒一下父母，珍惜與父母在一起的日子�！耙欢ú荒芰粢路厝ソo父母洗”，我想，并在第4天將前幾天穿的，打算留著(zhù)回家洗的衣服統統洗了個(gè)干凈，實(shí)現了我的諾言。
當然，我也不會(huì )忘了我們的教官——一個(gè)嚴起來(lái)恐怖至極，笑起來(lái)溫柔得像小孩子的年輕小伙子。雖然在短短的幾天我們被折磨得“不成人樣”，但是嚴格有嚴格的好處，如果沒(méi)有嚴格，我也不可能學(xué)到這么多東西。
軍訓很苦，很累，但是值得。這就是我實(shí)實(shí)在在的心里話(huà)。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇11
進(jìn)入高中之后，經(jīng)歷了一次特別的軍訓，我的內心也更加的豐盈了�；蛟S對于我們每一位新生而言，這次軍訓都將成為我們此次高中之旅的第一個(gè)站。我會(huì )帶著(zhù)在這場(chǎng)經(jīng)歷之中收獲的勇氣和決心，在將來(lái)的日子里，投放到自己的學(xué)習當中去。希望我能夠帶著(zhù)軍訓里學(xué)習的堅韌和努力，將自己的學(xué)業(yè)鞏固好，走向一個(gè)更好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)之后我們立馬就進(jìn)行了軍訓，由于當時(shí)學(xué)校在擴建，缺少地方進(jìn)行軍訓，所以大家也都比較密集的在學(xué)校的田徑場(chǎng)進(jìn)行訓練。這幾日太陽(yáng)也比較大，高溫，田徑場(chǎng)又很少有遮陽(yáng)的地方，一個(gè)上午下來(lái)，很多同學(xué)都有一些虛脫掉了。我也感覺(jué)自己有一些撐不住了，每個(gè)中午回去都會(huì )和兩只藿香正氣水，生怕中暑暈倒。
到了下午的時(shí)候，太陽(yáng)更烈了，有時(shí)候教官也有些受不了了，可見(jiàn)溫度真的很高，我們班很多同學(xué)在站軍姿的時(shí)候暈倒了好幾次，但是醒了之后還是固執的站起來(lái)，繼續訓練。這讓我感到很振奮和感動(dòng)。同學(xué)們的精神感染著(zhù)我，讓我更加的堅強了，如若真的沒(méi)有到中暑堅持不下去的情況，我一定會(huì )堅持到最后一秒。這也大大的磨練著(zhù)我的意志，讓我對這次軍訓有了更深的了解。
在我們這個(gè)時(shí)代里，我們都是家里的寶貝，很少出去吃一些苦，也很少有過(guò)軍訓這樣強度的訓練和經(jīng)歷。所以這一次軍訓，一定會(huì )給我們所有人都帶來(lái)一些感觸。比如我而言，我就在這次軍訓當中磨煉了自己的意志力，以前我做事情堅持到一半就很容易放棄的�，F在在軍訓里，我能夠一直堅持下去了，不管是毒辣的太陽(yáng)還是下雨天，我們都在這樣惡劣的環(huán)境里一直前進(jìn)，也在這樣的磨礪當中使自己越來(lái)越堅定了。
我想，在以后高中的學(xué)習階段里一定也是如此的，想要更加順利的學(xué)習和成長(cháng)，意志上的磨煉是很重要的。當我們迎來(lái)了一些挑戰的時(shí)候，絕不能退縮，要頑強的去面對，只有從正面去對抗每一次難關(guān)，我們整個(gè)人才能更快的成長(cháng)起來(lái)。這是對我們成長(cháng)非常有幫助的一件事情。
這次軍訓磨煉的不僅僅是我們的身體，更是磨礪了我們精神上的韌性。對于未來(lái)高中的生活，這份堅韌和健康是很重要的，我也會(huì )帶著(zhù)這樣的一份堅強，走好接下來(lái)的路，走上一條更加正確的道路！
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇12
窗外的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。我靜靜的伏在窗前，心里卻滿(mǎn)是波瀾。在過(guò)去的八天里，我們接受了酷熱的天氣，養成了規律的作息，鍛煉了軍人的意志，養成了鋼鐵般的紀律。毫不夸張地說(shuō)，這次軍訓讓我學(xué)會(huì )了適應和改變。
空杯子會(huì )在強風(fēng)中倒下，但如果裝滿(mǎn)水，它會(huì )在風(fēng)中穩定地站起來(lái)。如果我不能改變世界，我只能改變自己。
比如——軍訓的第一天，我們就急著(zhù)整理自己的衣服和床鋪，還有那些瑣碎的生活用品。我們根本沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)燈的哨聲。被女教官拉出來(lái)站成軍人姿勢后，我們暗暗下定決心要提醒對方時(shí)間。
比如第二天宿舍——分為零，因為水沒(méi)關(guān)，我們震驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。第一天，我們不習慣這里的作息，尷尬的得了七分。所以已經(jīng)是第二天了，但是我得了零分，因為水龍頭沒(méi)開(kāi)。要說(shuō)有原因，四樓晚上水低，經(jīng)常沒(méi)水，我們就打開(kāi)水龍頭，用臉盆接水。如果水來(lái)了，會(huì )有聲音提醒，但是如果早上時(shí)間短，剛好沒(méi)有水來(lái)，水龍頭就無(wú)關(guān)緊要了。
但是我們不想被人批評鄙視，所以半夜熄燈后打開(kāi)手電收拾宿舍，定好時(shí)間早起分配充足，提醒對方注意物品擺放。這就是我們，這就是我們學(xué)會(huì )適應和努力改變的形象�！拔锔偺鞊�，適者生存”達爾文的進(jìn)化論告訴我們，幾百萬(wàn)年前地球上的億萬(wàn)生物，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的淘洗和沉淀，只留下了一個(gè)美麗的種族。也就是說(shuō)，弱者只有被淘汰的地位。贏(yíng)的不是強者，而是勝利者。
軍訓的生活只有八天，期間的管理和作息對我以后的高中學(xué)習影響很大。忍受汗水流進(jìn)眼睛的痛苦，習慣食堂的.飯菜，改變懶散的作息，學(xué)會(huì )標準統一的動(dòng)作。我們改變自己只是為了適應軍事化管理的標準。我們做到了，但生活中不也是這樣嗎？繁重的作業(yè)，快節奏的課堂，貪婪的生活，對每個(gè)人都是公平的。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì )適應，嘗試改變，懶惰的人走自己的路，拒絕改變。于是兩級分化開(kāi)始，優(yōu)秀的人更優(yōu)秀，懶惰的人更懶惰。我要做的就是適應我能習慣的，改變我不能適應的。
扎上干凈的馬尾辮，穿上干凈的校服，穿著(zhù)白色帆布鞋站在校園里。我知道高中的青年運動(dòng)已經(jīng)打了三年了。如上所述，我們愿意與青春分享，竭盡全力，問(wèn)心無(wú)愧。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇13
經(jīng)歷了漫長(cháng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮！對此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因為流行病毒的原因導致開(kāi)學(xué)晚了很長(cháng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類(lèi)的階段的話(huà)，也許我會(huì )為能在家中多待一會(huì )感到高興。但是，我不能，因為在升上高中的時(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高一的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現“巨大的損失！”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財富�？芍荒茉诩铱粗�(zhù)時(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們及時(shí)的針對問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò )畢竟不如面對面授課的直接，我認為這些還遠遠不夠。
而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結！開(kāi)學(xué)典禮，這意味著(zhù)我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著(zhù)老師講課！而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢(xún)問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對學(xué)習失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì )。但是，聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導在臺上的那番話(huà)，聽(tīng)著(zhù)老師們在開(kāi)學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心，好像又回到了當初學(xué)習的時(shí)候！熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，更是我們再次開(kāi)始努力的激勵口號！讓我們長(cháng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。
那么，在現在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗一定會(huì )成為自己的踏腳石，我會(huì )借此，跑的更快，登的更高！
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇14
1、主動(dòng)預習。
高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習速度和特點(diǎn)都不一樣，老師只能按多數學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教，如果不預習，很有可能趕不上進(jìn)度。初中課堂知識能當堂消化，但高中課堂難度增加，20%的課堂知識，學(xué)生不一定能完全理解，需要課后通過(guò)習題等作業(yè)加強消化。
在瀏覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
對預習來(lái)說(shuō)，主要就是要做到看書(shū)速度快，理解速度快。最重要的是要克服內外干擾。外部干擾包括無(wú)關(guān)的聲音、讓人分心的視覺(jué)嗅覺(jué)刺激物等；內部干擾主要指疲勞、疾病，與學(xué)習無(wú)關(guān)的思想感情等�？朔䞍炔扛蓴_主要應積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，有意變換學(xué)習內容，避免用腦過(guò)度，防止身心過(guò)于疲勞等�？朔獠扛蓴_，除了要盡量避免影響注意的外界刺激，例如把桌上無(wú)關(guān)的畫(huà)報玩具收掉，把收音機關(guān)掉。還要有意識鍛煉自己的意志，培養“鬧中求靜”的本領(lǐng)，使注意能始終保持并有韌性。
2、正確聽(tīng)課。
聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽(tīng)課時(shí)應保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學(xué)好知識的前提條件。課堂上，集中注意力十分關(guān)鍵，不要思想開(kāi)小差。在老師講解時(shí)，應做到認真觀(guān)察、積極思考。有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾，這是錯誤的。
開(kāi)頭，往往寥寥數語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)，聽(tīng)課中還要注意老師反復強調的部分。聽(tīng)課時(shí)，應做好課堂筆記。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時(shí)，充分調動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可幫助學(xué)習、記憶。
爭取在老師講課時(shí)，就把這一部分內容學(xué)會(huì )、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì )花費很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽(tīng)講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽(tīng)課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。上課聽(tīng)課效率高不但可以節省復習時(shí)間，對你提高做題速度也有極大的幫助。
同時(shí)課后針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課后復習時(shí)把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽(tīng)，這是一個(gè)比較機械、比較被動(dòng)的接受知識的過(guò)程。也許你認為自己在課堂上聽(tīng)懂了，但實(shí)際上你對于解題方法的理解還沒(méi)有達到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)�！昂媚X子不如賴(lài)筆頭”。對于任一學(xué)科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計算才能夠發(fā)現其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
3、有效復習。
高中復習在于平時(shí)，考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復習可這樣進(jìn)行：課后回憶，即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍；精讀教材，對教材理解得越透，掌握得越牢，學(xué)習效率也就自然提高了；整理筆記；看參考書(shū)，這是補充課外知識的好方法；補缺補漏，系統掌握知識結構；循環(huán)復習，將甲復習完后復習乙，在復習完乙后對甲再進(jìn)行一次復習，這種循環(huán)復習利于記憶。
對復習來(lái)說(shuō)，主要就是要提高做題的速度。無(wú)論現在的人如何批評“題海戰術(shù)”，但是我覺(jué)得對數理化這些科目來(lái)說(shuō)，做題是必不可少的，這是一個(gè)把自己所學(xué)的知識與具體操作結合的過(guò)程，所以在數理化的學(xué)習上做題是必須的。但做題并不意味著(zhù)要見(jiàn)一道做一道，我認為做題“貴精不甚多”，做一道題要學(xué)會(huì )“舉一反三”，用心揣摩這一類(lèi)題目的特點(diǎn)，這是提高做題速度的很好的方法。同時(shí)要注意每做一道題，要有一道題的收獲，不能做上十道題毫無(wú)收獲，還是就會(huì )做這一道題，這個(gè)收獲從哪兒來(lái)呢？就是總結歸類(lèi)。尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識系統化。
對做題來(lái)說(shuō)，要看看每一道題的條件是進(jìn)行怎么組合的，和你采取的方法有什么內在的聯(lián)系。這樣，將來(lái)遇到類(lèi)似的問(wèn)題，就有處理的方法了。數理化再千變萬(wàn)化，也是有章可循的，一定要關(guān)注你這個(gè)題的方法和題的條件之間有什么聯(lián)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就形成思維定式，拿到條件，就要分析它和哪個(gè)解題方法能夠有聯(lián)系，找到一種見(jiàn)到條件，能夠聯(lián)系出方法的能力。這樣既可以比較準確地把握方法，也可以提高你做題的速度。
另外要想提高做題的速度，不妨用用這個(gè)辦法：先有目的地找一些題目，自己估量一下做題的速度，看看自己哪種類(lèi)型的題做得比較快，哪種類(lèi)型的題做得比較慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影響了你的速度，然后根據情況改進(jìn)做題方法，或是改變做題思路，這樣慢慢提高速度應該也較為可行。
4。多和老師交往。向老師提問(wèn)，也可以多聊天，當你和一位老師熟悉后，再上他的課，感覺(jué)就完全不一樣。喜歡一個(gè)老師，很多時(shí)候會(huì )幫助你喜歡這門(mén)課。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇15
這次軍訓帶給我的不僅僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風(fēng)、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通；醫務(wù)室全天開(kāi)放，醫療小組隨時(shí)為我們帶給醫療服務(wù)保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗就是得每刻持續精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅持，同時(shí)也深深體會(huì )到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們正式進(jìn)入學(xué)習生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財富。
這次軍訓建立了許多歡樂(lè )的友情，不單讓同學(xué)們在軍訓的日子里學(xué)會(huì )同甘共苦、勵志前進(jìn)，進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼，透過(guò)這次軍訓還使得我們來(lái)自全省各地的同學(xué)們拉近了距離，在短時(shí)間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后三年高中的學(xué)習生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學(xué)習！
與教官的情誼是復雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰。教官能夠說(shuō)是我們的老師，在訓練中一絲不茍嚴格要求；也能夠說(shuō)是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗也是我們能夠借鑒的。在將來(lái)的學(xué)習生活中，肯定有各種各樣的問(wèn)題、困難會(huì )出現，有了堅強的意志和樂(lè )觀(guān)的精神，我們又多了幾分戰勝它們的勇氣！
軍訓收獲經(jīng)過(guò)了這次軍訓，我們獲益良多，收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強，學(xué)會(huì )了更好的生活，學(xué)會(huì )了團隊精神，學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了拼搏；鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁(yè)。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇16
在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，為期5天的高中軍訓如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(cháng)，又短暫，充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè )，現在5天快要過(guò)去，我忽然發(fā)現，我感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時(shí)候。但我堅持了下來(lái)，軍訓是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì )咬咬牙，挺過(guò)去�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂(lè )。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會(huì )到了團結的歡樂(lè )，也體會(huì )了奮進(jìn)的快樂(lè )，當我們班經(jīng)過(guò)5天的訓練，我們感受到集體的溫暖。在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們美好的回憶！
那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著(zhù)“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時(shí)他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿(mǎn)足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(cháng)一般的親切清爽，讓大家覺(jué)得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過(guò)得如此之快啊，感受很多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神�，F在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì )有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì )有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利！
也許軍訓的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇17
這段時(shí)間以來(lái)在軍訓當中也是得到了，這段時(shí)間以來(lái)我也覺(jué)得自己得到了很大的提高，這對我也是很有意義的，所以我也應該要合理的去規劃好自身成績(jì)，通過(guò)這次軍訓大家也得到了很多的鍛煉，我也通過(guò)這次軍訓有一番心得。
在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中，我還是感觸良多的，我認真的在做好了相關(guān)的本職工作，這次軍訓期間我確實(shí)還是感觸良多，這對我而言也是需要認真去維持下去的，步入高中的第一件事情就是認真的搞好學(xué)習，用這樣的方式我也得到了很多的鍛煉，我也會(huì )繼續的努力，提高自身成績(jì)，努力維持好的狀態(tài)，軍訓雖然比價(jià)吃力，但是我愿意去接觸更多的知識，這是我應該要堅持去做好的，感激周?chē)聦ξ业恼J可，也相信用這樣的方式，可以得到更多的鍛煉，未來(lái)也一定會(huì )繼續去做的更加去堅持做好。
高中開(kāi)始的第一件事情，就是軍訓，通過(guò)軍訓也能夠讓大家得到足夠多的鍛煉，軍訓期間我也確實(shí)是需要好好堅持下去，這是我應該要堅持去做好的，這次軍訓經(jīng)歷，將成為我人生當中重要的一部分，我也受益匪淺，在這方面得到了非常多的提高，做一件事情就應該要堅持到最后，不要輕言放棄，這是非常關(guān)鍵的，也是應該對學(xué)習需要有的態(tài)度，作為一名高中學(xué)生，我也按時(shí)的做好自己分內的事情，在這樣的環(huán)境下面，我也合理的安排好自己的本職工作，做事情就應該要有始有終，軍訓的第一天起我就下定了決心一定要堅持搞完軍訓。
一直到現在我也還是感覺(jué)很有意義，在這方面我還是感覺(jué)很有意義的，做出了很多提高，這段時(shí)間我也得到了很多進(jìn)步，我也愿意去堅持做好相關(guān)的職責，作為一名高中學(xué)生，我認為這是我應該要堅持去做好的，高中階段的學(xué)習還是非常的充實(shí)的，通過(guò)這次的軍訓，我進(jìn)步了很多，未來(lái)我也一定會(huì )繼續去做好自己的事情，以后也會(huì )更加努力的提高自身能力，養成好的習慣，用軍訓的精神對待接下來(lái)的生活，這次軍訓期間教官也是非常耐心的在教導我們，每一個(gè)動(dòng)作都是非常耐心，直到每一個(gè)人都能夠掌握，這讓我感覺(jué)非常的好，我也會(huì )繼續去做好自己的事情，以后成為一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，感激這次軍訓經(jīng)歷。
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇18
軍訓是我高中的第一課。以前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于軍訓的可怕傳聞，比如軍訓有多苦，教官有多嚴，條件有多差，還有無(wú)處不在的神化蚊子。
懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)軍訓基地，發(fā)現一切都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的那么糟糕。軍訓的確很苦，但苦中有樂(lè )；教官很?chē)栏�，但也不是沒(méi)有人性。雖然是個(gè)人的大臥室，但我過(guò)得很開(kāi)心。只有無(wú)處不在的蚊子給我的軍訓生活留下了揮之不去的恐懼。
今天我在軍事訓練中學(xué)到了很多，學(xué)到了比軍事訓練本身更重要的東西。我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了感恩父母，學(xué)會(huì )了獨立照顧自己，學(xué)會(huì )了團結。
軍訓的第三天，我生病了，但我沒(méi)有因此摔倒。同學(xué)和老師的關(guān)心讓我感到溫暖，學(xué)會(huì )了堅強。不管我有什么困難，堅持就是勝利！
為了我的健康成長(cháng)，父母在任何時(shí)候都不會(huì )拋棄我，也不會(huì )讓我餓著(zhù)肚子或者暖暖的。他們總是給我默默奉獻。在軍訓基地，當我試著(zhù)自己洗碗洗衣服的時(shí)候，深深地感受到父母的不容易，沒(méi)有難以去除的刺骨水漬和油漬。我做任何事情都會(huì )汗流浹背，但是我的父母每天重復著(zhù)同樣的工作卻從不抱怨油膩的水冷，一直默默為我做著(zhù)這一切。
離開(kāi)父母照顧的日子，我逐漸變得獨立。自己洗衣服，自己鋪床，獨立做自己的事。雖然沒(méi)有父母的照顧做這些事情很難，但對我來(lái)說(shuō)這樣做很有意義，培養了我的獨立意識，對我的成長(cháng)大有裨益。
在這八天的軍訓中，如果要說(shuō)收獲最大，那就要在最后幾天打前鋒。真的體會(huì )到了團隊的重要性和團結的效果。紀律渙散的軍隊，即使有優(yōu)秀的將軍，也不會(huì )被紀律嚴明、團結一致的軍隊打敗，人心在山中會(huì )動(dòng)。在一個(gè)團隊中，不是因為一個(gè)人的優(yōu)秀，他們才優(yōu)秀。只有每個(gè)人都優(yōu)秀，團隊才能凝聚在一起。向前踢的時(shí)候，一個(gè)人踢好是沒(méi)用的。大家都能玩好。每個(gè)人都必須盡最大努力打好比賽，提高效率。
總之，這八天的軍訓為我的高中生活打開(kāi)了一扇成功的窗戶(hù)，讓我受益匪淺。我會(huì )把這幾天學(xué)到的技能運用到我三年的高中學(xué)習中，努力學(xué)習，實(shí)現我的理想！
高中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì ) 篇19
燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上。目前，我們正在進(jìn)行軍事訓練的最后審查。為期一周的軍訓不知不覺(jué)結束了，但卻給了我們很多。整齊的步伐，氣魄，響亮雄壯的口號，無(wú)不展現著(zhù)我們的訓練成績(jì)。是的，短短的七天軍訓，不僅教會(huì )了我們安心立正的軍訓，更教會(huì )了我們意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì )了我什么是堅強的意志。筆直的腰身，挺拔的胸膛，昂揚的精神告訴我，這是軍人的颯爽英姿。站在陽(yáng)光下的身影，眼里泛著(zhù)汗水，支撐著(zhù)沉重的身體卻依然一動(dòng)不動(dòng)的雙腿，讓我震驚和感動(dòng)。他們有鑄鐵的信念和焊接鋼的意志。他們，這群誠實(shí)但不缺乏聰明、認真和幽默的教官，把他們的鐵一般的紀律帶給了我們，教會(huì )了我們什么是軍人風(fēng)范，什么是鋼鐵般的堅強意志。
它教會(huì )了我什么是團結的力量。創(chuàng )作中的和諧擦出美的火花�？吹搅藛�，整齊劃一的制服，大膽整齊的步伐，伴隨著(zhù)響亮的口號，一排排，都是那么的賞心悅目和鼓舞士氣。團結就是力量，不再是簡(jiǎn)單的一句話(huà)。它給了我們人生的哲理，告誡我們做人的理念，在軍訓中鑄就了新的人生。
倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現著(zhù)我們一顆緊緊相連的心。團結的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗著(zhù)這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。
可親可敬的教官們，一路順風(fēng)！
難忘的軍訓生活，將會(huì )在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
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