關(guān)于團隊精神的心得體會(huì )（通用20篇）
團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個(gè)具有團隊精神的團隊，能使每個(gè)團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識，共同的價(jià)值觀(guān)，高漲的士氣。
團隊精神的心得體會(huì ) 1
團隊精神是團隊成員共同認可的一種群眾意識，是團隊成員理想信念的體現，具有凝聚力和號召力，樹(shù)立團隊精神，以實(shí)現目標為共同愿望，首先要統一思想，同心同戰，配合默契，分工合作，能設身處地為他人著(zhù)想，齊心協(xié)力，在群眾奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智，擰成一股繩，推動(dòng)團隊前進(jìn)，培養團隊精神，增強凝聚力，消除內部損耗，居安思危，構成團隊優(yōu)勢，從而發(fā)揮整體效能。
團隊，不僅僅僅是一個(gè)群眾，而是由一些具有共同信念的員工為到達共同目標而組織起來(lái)的。在團隊中，人們能夠獲得和使用更多的不可言傳的知識，價(jià)值觀(guān)念和文化特質(zhì)，它們往往是決定命運的東西，團隊成員之間有著(zhù)相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向，通過(guò)溝通和交流，能夠善意地協(xié)調、默契協(xié)作、互補互助。
同時(shí)我們每一個(gè)人都是團隊中的一份子，我們的利益與團體惜惜相關(guān)，互相影響，也許一個(gè)不經(jīng)意的錯誤就有可能導致全體的失敗，這就要求團隊中的每一個(gè)成員要關(guān)心團隊、忠誠于團隊，在團隊中學(xué)習和提高，保持目標、方法的'高度一致，勇于進(jìn)取，敢于負責，甘于奉獻，為團隊的發(fā)展創(chuàng )造最大的價(jià)值。信任在團隊中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，是將團隊成員聯(lián)系在一起了“強力劑”，團隊成員之間要高度信任，彼此之間以誠相待，互相尊重，互相明白，互相支持，經(jīng)常溝通，對存在的歧義認真去探討、分析，提出合理的推薦，杜絕以自我為中心，自我感覺(jué)，而不感受隊友、同事的想法。在溝通過(guò)程中講究溝通的技巧、溝通的方法，要讓所有的隊員明白你的意圖和你所要表達的效果，以及怎樣去表達等等，婚慶主持詞
1、團隊是企業(yè)發(fā)展的根源，沒(méi)有最好的個(gè)人只有最好的團隊，一個(gè)團隊首先要有凝聚力才能有戰斗力。
2、無(wú)論是在工做中還是在生活中要有職責感，要勇于承擔職責
3、彼此信任、鼓勵遠比批評職責更容易構成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標
4、在實(shí)施團隊培訓時(shí)，要有意識的加強參與者對團隊培訓目標的認識，只有這樣培訓的效果才會(huì )更好的到達。
團隊精神的心得體會(huì ) 2
經(jīng)過(guò)人力資源部半個(gè)多月以來(lái)的策劃和組織，公司20多名員工一早就開(kāi)赴拓展訓練基地，進(jìn)行為期一天的拓展訓練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導的重視和支持，部分領(lǐng)導如財務(wù)總監涂鳳翔、行政人事總監陳鄧宏等全程參加了第一期培訓。
這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè )活動(dòng)，而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。有研究表明：人類(lèi)對聽(tīng)到的大約可以記住10%，對看到的大約可以記住25%，對親自經(jīng)歷過(guò)的大約可以記住80%。一天的訓練，使平時(shí)耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻，訓練帶來(lái)了心靈的沖擊，引發(fā)內心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。
在第一環(huán)節——“團隊破冰”中有這樣一個(gè)游戲：
20個(gè)人站成一排，雙手交疊放在身前。在不允許說(shuō)話(huà)、沒(méi)有手勢，甚至不能用口型、眼神的情況下，按每個(gè)人的生日從小到大正確排列成一行。
一開(kāi)始，大家都流露出迷茫、疑惑的神情，不知所措。期間，有個(gè)別員工開(kāi)始偷偷私下交流。而一旦違反游戲規則，全隊要受罰。每當有1人說(shuō)話(huà)，全隊必須做5個(gè)深蹲。
在“嚴峻的形勢”面前，大家開(kāi)始想辦法，于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數來(lái)表示，方法雖然很多，但很不統一，亂成一團。于是楊升超自發(fā)站了出來(lái)，在隊前示范著(zhù)下蹲的方法。經(jīng)過(guò)全隊的.努力，我們終于準確地排列完成。
體會(huì )與分享：
1.每項工作都有它的規范和流程，正如每項游戲都有它的規則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解、熟悉規范，這是做好工作的基礎。
2.工作中，我們可能會(huì )以自我意識為中心，甚至想超越規則而自行其事。然而，個(gè)人的魯莽和造次，都有可能會(huì )給整個(gè)團隊的業(yè)績(jì)帶來(lái)?yè)p失。因此，時(shí)刻要記住，我是團隊的一員，我的任何舉動(dòng)，都會(huì )給公司帶來(lái)正面或者負面的影響。
3.每個(gè)人都知道自己的生日，卻不知道別人的生日。于是，溝通成為一種必需。面對一項任務(wù)，大家會(huì )產(chǎn)生各自的想法，但是如果各行其事、缺乏溝通，行動(dòng)中不僅得不到理解和支持，更容易出現混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，從而導致內耗和爭斗。
4.當楊升超站在隊前，示范下蹲動(dòng)作的時(shí)候，他已經(jīng)成為這個(gè)游戲的領(lǐng)導者。團隊需要有一個(gè)領(lǐng)導，而領(lǐng)導者需要了解團隊的目標、目前所掌握的資源，找到合適的方法。同時(shí)，他必須站在隊前，讓所有人都知道他的方法，說(shuō)明領(lǐng)導者必須對團隊思想、行動(dòng)進(jìn)行統一，指明方向和方法，并且進(jìn)行強有力的執行。
5.也許下蹲的方法不是最好的，甚至是笨辦法。但是在沒(méi)有更好的方法提出來(lái)或者被大家接受前，原來(lái)的“笨辦法”就是最好的方法！我們能做的，就是保留各自的意見(jiàn)，無(wú)條件地服從并且不折不扣地執行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì )導致組織的管理系統和員工行動(dòng)的紊亂。
6.鼓勵團隊中進(jìn)行知識、技能或者經(jīng)驗的分享，如果對工作方法、理念或者管理制度有好的、建設性的建議，可以及時(shí)提出來(lái)，供同事和領(lǐng)導參考，在爭取獲得組織層面的認可和采納后，才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng )新和改進(jìn)。
團隊精神的心得體會(huì ) 3
上周，注定是一個(gè)艱難但著(zhù)實(shí)充滿(mǎn)意義的兩天。它帶給我的不僅是生理上的挑戰，也給我帶來(lái)了一筆精神上的財富。在這次拓展培訓中，安排的拓展訓練注重團隊項目它的最大特點(diǎn)就是群策群力。在本次拓展訓練的過(guò)程中，每個(gè)隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協(xié)調及配合好，而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好；個(gè)體對團隊的關(guān)注應該遠遠超過(guò)了其自身！
在這個(gè)過(guò)程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”�；仡櫷卣褂柧毜娜^(guò)程，歷歷在目，在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。沒(méi)有凝聚力的團隊就沒(méi)有競爭力。如果沒(méi)有團隊精神，這次的所有訓練項目就無(wú)法完成。如果一個(gè)團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必一盤(pán)散沙，工作就是難出成就，相反，當這個(gè)團隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼，就能完成別人認為無(wú)法完成的任務(wù)，就能順利地到達勝利的彼岸。這次拓展訓練的全程中，所有的隊員都為團隊完成拓展訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節，一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務(wù)。
這次拓展訓練活動(dòng)使我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的`經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項目就能夠達到理想效果的，通過(guò)對拓展訓練項目的精心設計和拓展培訓師的職業(yè)能力最終真正能夠實(shí)現個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì )到個(gè)人能力的發(fā)展潛力。證明了自己，超越了自己。
通過(guò)這種拓展訓練項目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的戰略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展訓練項目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線(xiàn)的組合體，團隊的每個(gè)成員在項目進(jìn)展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團員的膽識，也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能，超越自己就能夠創(chuàng )造奇跡。
團隊精神的心得體會(huì ) 4
一、團隊活動(dòng)要積極參與、勇于擔當，領(lǐng)導要做表率。
部門(mén)是一個(gè)小的團隊，公司就是一個(gè)大的團隊。團隊的各項工作和活動(dòng)，團隊里面的每一份子都要以追求更好的結果為目的，積極參與、通力協(xié)作。在團隊協(xié)作過(guò)程中，可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們的團員難免會(huì )出現失誤，在這個(gè)時(shí)候作為團隊領(lǐng)導就要勇敢的站出來(lái)，帶領(lǐng)團隊成員糾正好偏差、處理好每一個(gè)環(huán)節的誤差，才能更好的完成任務(wù)；同時(shí)，團隊領(lǐng)導還要勇于承擔團員失誤所帶來(lái)的領(lǐng)導責任，這就體現了作為領(lǐng)導的`表率作用。
二、“一人生病、全家吃藥”。
方老師的這句話(huà)寓意深刻，“一人生病、全家吃藥”這句話(huà)從字面意義去理解，感覺(jué)是不合乎邏輯；但是，從他的字里含義去思考，可謂寓意深刻。它的內在教育意義在于：在一個(gè)團隊當中，一個(gè)團員犯錯，那么團隊成員就要集體受罰，我們可以理解為負連帶責任。這就要求我們的每一個(gè)團員在完成團隊任務(wù)時(shí)，必須高姿態(tài)、零失誤進(jìn)行成員間的協(xié)作，把握好每一個(gè)細節，力求萬(wàn)無(wú)一失、盡善盡美。
三、人生在世，要懂得感恩。
事在人為，常懷感恩之心，感恩家人、感恩親朋、感恩老師、感恩領(lǐng)導，感恩同事。這讓我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜；感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。我們人類(lèi)跟地球上其他動(dòng)物一樣，也是以群居的方式存在，大家在一起共同生活、共同成長(cháng)、共同學(xué)習進(jìn)步、一起工作，共享自然和社會(huì )資源。我們在整個(gè)生命活動(dòng)當中，離不開(kāi)父母的養育、親朋的關(guān)照、老師的培養、領(lǐng)導的提攜，同事的關(guān)心；人生經(jīng)歷，沒(méi)有這些因素，就沒(méi)有自己，我們有什么理由不懷感恩之心呢？
四、團隊協(xié)作，要謀求雙贏(yíng)。
本次培訓的最后一個(gè)游戲環(huán)節兩個(gè)隊相互“翻牌”，目的是要累計最大的正分。它帶給了我人生的啟迪：在市場(chǎng)經(jīng)濟中，就企業(yè)發(fā)展而言，企業(yè)的生存、企業(yè)間的競爭，對方只是競爭對手、而非敵人，在特定的條件下還是合作伙伴。我們不要老想著(zhù)要打敗對方，更多的是要營(yíng)造謀求互利雙贏(yíng)的局面�；仡櫞舜巍胺啤庇螒蚧顒�(dòng)，大家的觀(guān)念和宗旨出現了偏差，就像軍事戰場(chǎng)的對陣雙方，只想著(zhù)取勝對方一樣，變成了為了游戲而游戲。我們參與的兩個(gè)隊，就沒(méi)有領(lǐng)悟到游戲目的的真諦，我們兩個(gè)團隊都沒(méi)有成為最后的贏(yíng)家，可謂“兩敗俱傷”。這樣的“翻牌”游戲活動(dòng)所帶給我的啟迪，正是我作為一名軍人在軍隊里所不曾學(xué)到的人生啟示。
以上，是我參加本次團隊培訓活動(dòng)的幾點(diǎn)感悟，與同事們一起共勉。
團隊精神的心得體會(huì ) 5
4月11日公司為我們準備的"有效溝通與團隊協(xié)作"培訓課程上，我們基本掌握了一些溝通的技巧、了解了溝通的類(lèi)型、溝通的方式方法、有效溝通的必要性、有效溝通的重要性！為我們在平時(shí)工作中遇見(jiàn)的困惑指明了問(wèn)題的所在，讓我們受益匪淺。
其實(shí)，說(shuō)起溝通，我們大家肯定都不以為然�？隙ㄕJ為我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溝通，清醒時(shí)在溝通，不說(shuō)話(huà)時(shí)也在溝通。溝通這個(gè)事情，只要是有嘴有眼的人，誰(shuí)都會(huì )�？墒窃谏钪�、工作中，我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢？世間有許多事情，一提來(lái)大家都明白，實(shí)際上卻沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正做得到。聽(tīng)了老師的講課。我才清楚的明白了，其實(shí)在實(shí)際生活中、工作中，在溝通方面我們只是做了一個(gè)皮毛，根本沒(méi)有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少，而完全能夠熟練運用溝通技巧的人幾乎不存在。當然對于我自身來(lái)說(shuō)，不可否認的是因為年齡、閱歷的關(guān)系，在一些如"工作會(huì )談、出門(mén)坐車(chē)、各種聚餐"等等的禮節方面不是不懂，平時(shí)在這種場(chǎng)合上沒(méi)有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問(wèn)題。我的對策就是去書(shū)店買(mǎi)本專(zhuān)門(mén)講各種生活禮儀方面的書(shū)，在工作空閑的時(shí)間看看。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面，也是最重要的就是在工作上的改進(jìn)，畢竟"人往高處走，水往低處流".要想進(jìn)步、要想成功，就要在工作的過(guò)程中不斷的學(xué)習，不斷的積累經(jīng)驗，不斷的提高自己，不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余，才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。
1、工作中要更加注意細節，要把自己的各項工作更加認真仔細的做好。因為一件工作往往是一個(gè)細微的細節就能決定整體的成敗。正如我看過(guò)的一篇文章，在一次商務(wù)談判中，僅僅是因為談判資料沒(méi)有編寫(xiě)頁(yè)碼，在談判雙方不小心的爭執過(guò)程中，談判資料掉到了地下。因為沒(méi)有編寫(xiě)頁(yè)碼，導致資料無(wú)法一時(shí)排出順序。而客戶(hù)方因為這個(gè)細節，認為對方工作態(tài)度有問(wèn)題，最后導致談判破裂。幾千萬(wàn)的定單就這樣失去了。工作中其實(shí)有好多這樣因為細節而整體計劃失敗的案例。而這也充分了我們在工作中應該注意的問(wèn)題。在這一點(diǎn)上，我基本上做的可以。但是再好的雞蛋它都會(huì )有瑕疵，更何況工作呢？所以在以后的工作中，我要更加注意這點(diǎn)，在工作中細心負責，再接再厲。
2、對于領(lǐng)導交代的工作，不要有任何怨言。多做多學(xué)習。在這個(gè)層面，我覺(jué)的我一直以來(lái)還是做的'比較好的。對于領(lǐng)導交代的工作，我一直是盡力保質(zhì)保量的做好。能一個(gè)小時(shí)做好的，決不拖兩個(gè)小時(shí)。這也許和我性格是有關(guān)吧。有事情喜歡盡快做好，做事通常給人感覺(jué)是風(fēng)風(fēng)火火，精神十足的。但在這里，有一點(diǎn)我自己是要多加注意的。就是做事急可以，但是要穩定好情緒，不要過(guò)于急躁。
3、工作、生活中有訪(fǎng)客臨門(mén)時(shí)，要更加積極、主動(dòng)，畢竟"日疏愈疏，日親愈親。"不要因為看見(jiàn)對方似乎冷談、陌生，便望而卻步，不敢唐突熱情。"日疏愈疏，日親愈親",相信自己的熱情能融化任何冰山雪嶺，何必非別人先開(kāi)顏。要主動(dòng)出擊，熱情襲人，一見(jiàn)如故。似多年深交。情感是有遷移性的，對方不是石頭，相信他必受感染，即使有冷漠，也一掃而光，覺(jué)得與你"似曾相識",這樣"人生"的距離便頃刻而破。我要更加的熱情使自己向火爐一樣，在寒冷的冬季帶給人春天一般的溫暖。
4、學(xué)會(huì )更好的利用下邊的反饋，學(xué)會(huì )更好的向上級反饋。記住事情永遠是由上往下溝通比較快。開(kāi)會(huì )的時(shí)候，由下而上，由外向內發(fā)言更能更快、更好的解決問(wèn)題。這個(gè)余老師的建議很好，包括他說(shuō)的會(huì )場(chǎng)的布置和人員的工作安排的等等。這個(gè)方面，我要多加學(xué)習、注意。提高自己的專(zhuān)業(yè)技能、各方面的專(zhuān)業(yè)處理能力。什么叫"聽(tīng)君一些話(huà)，勝讀十年書(shū)",今天我才真正地領(lǐng)悟了這句話(huà)的真諦。我們知道，現實(shí)的世界，是一個(gè)人與人構成的世界。與這個(gè)世界溝通，實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)世界上的人進(jìn)行溝通，而且必須是有目的的溝通�？梢哉f(shuō)，無(wú)論我們在做什么，或者想做什么，要想獲得成功，必須學(xué)會(huì )善于與溝通。在商場(chǎng)有句名言，叫做"人脈就是錢(qián)脈",就是這個(gè)意思。一個(gè)推銷(xiāo)員，想把自己的產(chǎn)品銷(xiāo)售出去，就得通過(guò)廣告、促銷(xiāo)、登門(mén)拜訪(fǎng)、推薦產(chǎn)品等一系列手段與客戶(hù)溝通，才能實(shí)現賺錢(qián)的目的。一個(gè)有抱負的人，想在工作中游刃有余、大展宏圖，就得善于與上司、下屬、同事進(jìn)行有效的溝通，才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛(ài)，也得會(huì )學(xué)握對方特殊心理，才能機敏地跨入對方的情感世界中去。因此，溝通永遠是人們在生活生事業(yè)中就該掌握的首要才能。從某種意義來(lái)講，它是我們獲取財富、快樂(lè )、幸福和健康的最重要的手段和策略。俗話(huà)說(shuō)：兩軍相遇智者勝。千智萬(wàn)智又以攻心為上。這一切的一切都說(shuō)明了溝通的重要性。因此在以后的工作中、生活中，我要在溝通這個(gè)技巧上，更加的注意，更加的學(xué)習。我相信人心雖然堅硬，但同樣也十分脆弱。只要我們能夠找準它關(guān)鍵的要點(diǎn)、弱點(diǎn)，那么無(wú)論是對于戀人、顧客、總統、還是千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人，也無(wú)淪是在工作或生活場(chǎng)合中，只要我們用心去做，那么結果肯定是出乎意料、事半功倍。
整體來(lái)說(shuō)，公司的這次培訓課程安排的非常好，對我們以后的工作、生活都有很好的教育意義。希望以后公司能經(jīng)常安排這樣一些類(lèi)似的課程對我們進(jìn)行培訓，我相信通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，通過(guò)培訓與工作的結合。在公司領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)和英明的指導下，在全體員工的不懈努力和積極配合下，我們的公司定能做大做強，定會(huì )以嶄新的面貌，全新的姿態(tài)，走向全球母嬰生活電器的前衛！
團隊精神的心得體會(huì ) 6
隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，市場(chǎng)需求越來(lái)越多樣化，使企業(yè)管理層所面臨的狀況和環(huán)境極其復雜，在很多狀況下，單靠個(gè)人潛質(zhì)已很難完全處理各種錯綜復雜的信息并采取切實(shí)高效的行動(dòng)，所有這些都要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作。而合作團隊—在那里簡(jiǎn)稱(chēng)為“團隊”。的建立正是旨在解決錯綜復雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調，持續組織應變潛質(zhì)和持續的創(chuàng )新潛質(zhì)。
一、團隊的定義和特點(diǎn)
所謂團隊，是指一些才能互補、團結和諧并為負有共同職責的統一目標和標準而奉獻的一群人。團隊不僅僅強調個(gè)人的工作成果，更強調團隊的整體業(yè)績(jì)。團隊所依靠的不僅僅是群眾討論和決策以及信息共享和標準強化，它強調通過(guò)成員的共同貢獻，能夠得到實(shí)實(shí)在在的群眾成果，這個(gè)群眾成果超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和，即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個(gè)成員能夠為之信服的目標。只有切實(shí)可行而又具有挑戰好處的目標，才能激發(fā)團隊的工作動(dòng)力和奉獻精神，為工作注入無(wú)窮無(wú)盡的能量。
團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔群眾職責。沒(méi)有這一承諾，團隊如同一盤(pán)散沙。作出這一承諾，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的群眾。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫忙每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和職責，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種正因多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。此外，工作團體常常是與組織結構相聯(lián)系的，而團隊則可突破企業(yè)層級結構的限制。高效出色的團隊具有如下的特點(diǎn)：
1、目標一致。這一共同的目標是一種意境。團隊成員應花費充分的時(shí)刻、精力來(lái)討論、制定他們共同的目標，并在這一過(guò)程中使每個(gè)團隊成員都能夠深刻地明白團隊的目標。以后不論遇到任何困難，這一共同目標都會(huì )為團隊成員指明方向和方針。
2、具體目標。將團隊共同的目標分解為具體的、可衡量的行動(dòng)目標。這一行動(dòng)目標既能使個(gè)人不斷開(kāi)拓自己，又能促進(jìn)整個(gè)團隊的發(fā)展。具體的目標使得彼此間的溝通更暢通，并能督促團隊始終為實(shí)現最終目標而發(fā)奮。
3、承擔職責。建立一種環(huán)境，使每位團隊成員在這個(gè)環(huán)境中都感到自己應對團隊的績(jì)效負責，為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔各自共同的職責。
4、關(guān)聯(lián)融洽。團隊成員之間就應互相支持，善于溝通，彼此之間坦誠相待，相互信任，并勇于表達自己。
5、齊心協(xié)力。團隊成員應為實(shí)現團隊目標作出共同的承諾，能為著(zhù)共同的目標而發(fā)奮工作，并在工作中相互協(xié)調配合。
6、和諧的領(lǐng)導藝術(shù)。團隊的領(lǐng)導者要能夠做到使對任務(wù)的需求、團隊的凝聚力以及個(gè)人需求到達平衡、和諧。
7、短小精悍。團隊的規模不宜過(guò)大，應短小精悍，其規模一般不超過(guò)10人。
8、技能互補。出色的團隊應具有如下種技能：擁有技術(shù)專(zhuān)家型人員；擁有善于解決問(wèn)題和果斷決策的.人員。擁有善于人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊成功的關(guān)鍵。
9、行動(dòng)統一。團隊成員務(wù)必平等地分擔工作任務(wù)，并就各自的工作資料取得一致。此外，團隊需要在如何制定工作進(jìn)度、如何開(kāi)發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突，以及如何作出或修改決策等方面，達成共識。
10、反應迅速。團隊就應著(zhù)眼于未來(lái)，視變更為發(fā)展的契機，把握機遇，相機而動(dòng)。
二、采用團隊模式的動(dòng)因和時(shí)機
企業(yè)采取團隊模式，主要受到外部和內部的兩個(gè)因素的驅動(dòng)。
外部因素有：
1、客戶(hù)的期望值更高。如對物質(zhì)超所值，多樣選取，以及對包括質(zhì)量、服務(wù)和技術(shù)支持在內的整套產(chǎn)品的需求。
2、更加復雜的市場(chǎng)和產(chǎn)品。如市場(chǎng)的多樣化，以及產(chǎn)品和產(chǎn)品功能的不斷增加。
3、商業(yè)不確定性更大。如不斷變化的市場(chǎng)，產(chǎn)品生命周期縮短，以及對用戶(hù)需求作出反應的需要。
4、市場(chǎng)競爭加劇。
內部因素有：
1、允許高級管理層從方法角度思考問(wèn)題。采用團隊模式可把高級管理層從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來(lái)，使其能集中精力思考重大問(wèn)題，從事更多的方法規劃工作。
2、加快決策速度。通常狀況下，團隊成員比高級管理層更了解與工作有關(guān)的問(wèn)題，而且這些問(wèn)題對團隊成員來(lái)說(shuō)更有切身利益，因此以團隊方式作出各種決策的速度，要比將工作分派給個(gè)人的方式快得多。把決策權直接下放給團隊，可使組織在迅速作出決策方面具有更大的靈活性。
3、培養群眾主義精神。在為實(shí)現共同目標而建立的團隊中，成員們務(wù)必對于如何將個(gè)人力量更好地貢獻于群眾目標具有統一的明白和認識，并建立起共同的承諾，使團隊成員為了一個(gè)共同的目標而有機地團結凝聚在一起。
4、追求創(chuàng )新。由不一樣背景、不一樣經(jīng)歷的個(gè)人所組成的團隊將會(huì )產(chǎn)生更多具有創(chuàng )新好處的設想，而且作出的決策要勝于僅僅由個(gè)人作出的決策。能夠說(shuō)，團隊具有這樣的潛能，即能把各種技能、經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識有機地結合起來(lái)，持續企業(yè)的活力和創(chuàng )新，在競爭中求得生存和發(fā)展。
就應指出的是，并不是每一個(gè)組織或在任何狀況下都需要團隊。而且，如果對于團隊沒(méi)有具體的業(yè)績(jì)要求，那么建立一支團隊也是沒(méi)有實(shí)際好處的。而如果團隊不能有效地得以利用，則將會(huì )造成時(shí)刻和精力上無(wú)謂的浪費。是否建立團隊的一個(gè)關(guān)鍵性決定是：組織中個(gè)人工作的簡(jiǎn)單集合，是否是以應對眼前的工作挑戰。如果通過(guò)每個(gè)人出色地完成個(gè)人工作而實(shí)現預期的業(yè)績(jì)標準，則不必要采取團隊模式；反之，則建立團隊是可行的。在下述狀況下建立團隊是必要的：
1、當企業(yè)試圖解決一些經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、生產(chǎn)等疑難問(wèn)題，而且這些問(wèn)題的答案卻無(wú)人知曉的時(shí)候。
2、在對能否完成任務(wù)沒(méi)有把握，因而更需要與他人共同發(fā)奮，一起克服困難的時(shí)候。
3、當需要人們密切合作，共同完成某項具體任務(wù)的時(shí)候。
三、團隊業(yè)績(jì)的評估和激勵
為了確保企業(yè)各個(gè)團隊能夠進(jìn)行卓有成效的工作，管理層有必要制定適用于團隊模式的評估體系和激勵機制。在那里，最基本的前提是制定的評估體系和激勵機制，務(wù)必是針對整個(gè)團隊而不是個(gè)人，只有如此，才能體現團隊的價(jià)值。在制定評估體系時(shí)，我們要明確評估的目的是：促進(jìn)團隊工作業(yè)績(jì)，讓成員了解工作進(jìn)展狀況以及明確要做的工作，鼓勵成員提高潛質(zhì)和進(jìn)步，促進(jìn)成員之間的交流，糾正行動(dòng)上的偏差，培養成員的主人翁職責感。根據這一目的，我們可制定如下評估體系：
1、團隊內部成員互相評議。每個(gè)成員的貢獻由其他成員來(lái)進(jìn)行評議，這些評議反映成員對團隊所做的貢獻，并在此基礎上進(jìn)行充分的討論、溝通、達成新的共識，以利于下一步采取更有效的行動(dòng)。
2、管理層評估。由團隊的上級管理部門(mén)對團隊的工作業(yè)績(jì)進(jìn)行評估。在設計激勵機制時(shí)，要從外在和內在兩方面的激勵進(jìn)行思考，外在激勵包括工資、獎金、獎?wù)�、名譽(yù)、在報刊上刊登事跡、在公司大會(huì )上得到表?yè)P、證書(shū)、禮物、旅行和宴會(huì )等。內在獎勵包括實(shí)現小組目標后所獲得的滿(mǎn)足感，從牢固和諧的工作關(guān)聯(lián)、創(chuàng )造性的挑戰、增加的職責感和學(xué)習機會(huì )中所獲得的幸福感。
團隊精神的心得體會(huì ) 7
團隊精神的培訓使我們認識到團隊的價(jià)值、團隊具有的特征和應怎樣把團隊精神運用到工作中。像在生產(chǎn)部，我深有體會(huì )。有些員工在插件做得好，可謂技精藝熟，假設從插件調到貼片，很可能會(huì )不知道該如何動(dòng)手操作。反之，從貼片到插件同樣得重新學(xué)習。當你跨行、跨崗位的時(shí)候，就能體會(huì )到。相反，若以欣賞別人的角度看待他人，養成一種謙虛的態(tài)度，就能在工作中借鑒他人一些好的工作方法，自己的工作也就能做得更好。俗話(huà)說(shuō)：三人行，必有我師焉。從欣賞別人的角度出發(fā)看待他人也有利于學(xué)習新事物、新知識。
團隊的定義是：由少數有互補技能，愿意為了共同的目的、業(yè)績(jì)目標和方法而相互承擔責任的人們組成的群體。我們弘宇公司就是一個(gè)團隊。公司可分為好幾個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)相互分工，但卻有共同目標：保持公司整體正常運作;再拿我們生產(chǎn)部來(lái)說(shuō)，又分成好幾個(gè)組，每組分別有各自管理和運作的方法，但也有共同的奮斗目標，六個(gè)組別發(fā)揮團隊精神，眾志成城，眾人齊心，實(shí)現生產(chǎn)部基本目標，這樣也就實(shí)現了公司整體目標。
培訓中，培訓者還舉例說(shuō)明，由于發(fā)揮團隊精神，確實(shí)能使一個(gè)一盆散沙的隊伍能夠在團隊精神的無(wú)形指引下走上正常運作的例子。鐵證的'例子說(shuō)明，良好的團隊精神，不但發(fā)揮本能能力，還激發(fā)未發(fā)揮的潛能，超越自我;良好的團隊精神，造就無(wú)數成功的例子，創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)奇跡;良好的團隊精神，關(guān)系到你我他。
工作離不開(kāi)團隊精神，生活也需要團隊精神。當某天你在路上遇到需要幫助的弱者，也許你會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，假設你站在弱者的立場(chǎng)或是假設你和弱者本身就是一個(gè)團隊，很可能憐憫之心出于本能改變你開(kāi)始的無(wú)動(dòng)于衷，給弱者莫大的幫助。人的意念決定人的行為，往往人的意念引導著(zhù)人們做與不做，團隊精神讓你做出正確的決定。發(fā)揮團隊精神，給自己一種使命感，一種主人翁精神，人也漸漸積極上進(jìn)、懂得體諒和包容。
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在理論學(xué)習上，團隊它是一個(gè)不行分割的整體，彼此的信任是它牢固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有猛烈的責任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀(guān)和無(wú)私的奉獻精神。一個(gè)優(yōu)秀團隊要想成功，準時(shí)的完成既定目標，就離不開(kāi)各成員的全力協(xié)作和通力協(xié)作。只有充分
挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員猛烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用全部的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大分散力、堅韌戰斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
通過(guò)這次培訓，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有確定認同感，也就是信任別人，確定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負責任，不行以一味選擇做受害者，選擇做受害者的代價(jià)就是沒(méi)有成果，選擇做勇于負責任的人的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的'心。我們要感謝父母，由于他們給了我生命；我們要感謝老師，由于他們賜予我學(xué)問(wèn)；我們要感謝對手，由于他使我更強大；我們要感謝領(lǐng)導，由于他給我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機會(huì )。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更主動(dòng)的心態(tài)去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿(mǎn)荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實(shí)現自己的理想，到達勝利的彼岸。
最令我感動(dòng)的是培訓的最終一個(gè)環(huán)節，導師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候，當我們睜開(kāi)雙眼看到的是一副感動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見(jiàn)每位領(lǐng)導手捧鮮花來(lái)到我們面前，真誠的說(shuō)你們辛苦了！真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達此時(shí)的心情，在場(chǎng)每位員工無(wú)不流下感動(dòng)的淚水。
真心地感謝公司全部的領(lǐng)導賜予我們的那份關(guān)愛(ài)和鼓舞！感謝您們！
團隊精神的心得體會(huì ) 9
團隊精神是團隊成員一起認可的一種群眾意識，是團隊成員理想信念的表現，具有凝聚力和號召力，樹(shù)立團隊精神，以實(shí)現目標為一起愿望，第一要統一思想，同心同戰，配合默契，分工合作，能設身處地為他人著(zhù)想，同心合力，在群眾奮斗中發(fā)揮個(gè)人材智，擰成一股繩，推動(dòng)團隊前進(jìn)，培育團隊精神，增強凝聚力，排除內部損耗，安不忘危，組成團隊優(yōu)勢，從而發(fā)揮整體效能。
團隊，不單單僅是一個(gè)群眾，而是由一些具有一起信念的員工為抵達一起目標而組織起來(lái)的。在團隊中，人們能夠取得和利用更多的不可言傳的知識，價(jià)值觀(guān)念和文化特質(zhì)，它們往往是決定命運的東西，團隊成員之間有著(zhù)相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向，通過(guò)溝通和交流，能夠善意地和諧、默契協(xié)作、互補合作。
同時(shí)我們每一個(gè)人都是團隊中的一分子，我們的利益與集體惜惜相關(guān)，相互阻礙，或許一個(gè)不經(jīng)意的錯誤就有可能致使全部的失敗，這就要求團隊中的每一個(gè)成員要關(guān)切團隊、忠誠于團隊，在團隊中學(xué)習和提高，持續目標、方式的高度一致，勇于進(jìn)取，勇于負責，甘于奉獻，為團隊的進(jìn)展制造最大的價(jià)值。信任在團隊中起著(zhù)相當重要的作用，是將團隊成員聯(lián)系在一起了“強力劑”，團隊成員之間要高度信任，彼此之間以誠相待，相互尊重，相互明白，相互支持，常常溝通，對存在的`歧義認真去探討、分析，提出合理的推薦，杜絕以自我為中心，自我感覺(jué)，而不感受隊友、同事的方式。在溝透進(jìn)程中講究溝通的技術(shù)、溝通的方式，要讓所有的隊員明白你的用意和你所要表達的成效，和如何去表達等等。
1、團隊是企業(yè)進(jìn)展的本源，沒(méi)有最好的個(gè)人只有最好的團隊，一個(gè)團隊第一要有凝聚力才能有戰斗力。
2、不管是在工做中仍是在生活中要有職責感，要勇于承擔職責
3、彼此信任、鼓舞遠比批評職責更易組成強有力的團隊精神，更易達到團隊目標
4、在實(shí)施團隊培訓時(shí)，要成心識的增強參與者對團隊培訓目標的熟悉，只有如此培訓的成效才會(huì )更好的抵達。
團隊精神的心得體會(huì ) 10
一周前，我們車(chē)間全體員工在謝主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次深刻的培訓。這次培訓主要議題是關(guān)于培養員工的團隊意識，這次培訓洗滌了我的心靈，讓我受益匪淺。中國有句古話(huà)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，”意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離譜，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上！這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。
今天，隨著(zhù)市場(chǎng)規則的日益規范和市場(chǎng)競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義？靠少數人的單打獨斗？不，那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌，風(fēng)光不再了！因為我們所從事的工作，是只有通過(guò)團隊協(xié)作才能完成好，因為現在的市場(chǎng)競爭是團隊協(xié)作能力的.綜合競爭！面對機遇和挑戰，我們有理由追問(wèn)，我們應該記住些什么？我們應該發(fā)揚些什么？我們應該記住，為了企業(yè)的發(fā)展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰在一線(xiàn)，保質(zhì)保量；我們應該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰斗力，團隊協(xié)作的精神。翻看當代企業(yè)的榮辱興衰史，我們不難發(fā)現：一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由，但是一千個(gè)成功的企業(yè)，必然會(huì )有一個(gè)重要的因素，那就是上下同欲，精誠合作的團隊精神！小溪只能泛起破碎的浪花，百川才能激起驚濤駭浪。對于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長(cháng)，對工作我們應同心同德，勇敢面對不懈努力。
五銅包鐵礦就是一個(gè)完整的團隊，個(gè)人與團隊的關(guān)系，就像小溪與大海，個(gè)人只有完全融入團隊，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團隊發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人的發(fā)展更離不開(kāi)團隊，只有將個(gè)人追求與團隊追求緊密結合，樹(shù)立與團隊風(fēng)雨同舟的信念，才能實(shí)現個(gè)人更大的發(fā)展！沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。
團隊精神的心得體會(huì ) 11
今日我們老師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習了有關(guān)團隊合作方面的一些的學(xué)問(wèn)。我深深的體會(huì )到如何更好的做到人與人之間溝通溝通和相互協(xié)作。
劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團隊協(xié)作的小嬉戲，通過(guò)這些簡(jiǎn)潔好玩的小嬉戲，我深刻體會(huì )到大家在一起就是一個(gè)大家庭，一個(gè)團隊。我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現團隊全部成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價(jià)值觀(guān)和抱負信念的體現，是分散團隊，推動(dòng)團隊進(jìn)展的精神力氣。
完成活動(dòng)后，劉老師和我們坐在一起，一同共享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀(guān)點(diǎn):所謂團隊精神，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是敬重個(gè)人的愛(ài)好和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、分散力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。揮灑共性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動(dòng)力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神能推動(dòng)團隊運作和進(jìn)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了相互關(guān)懷、相互關(guān)心的交互行為，顯示出關(guān)懷團隊的仆人翁責任感，并努力自覺(jué)地維護團隊的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團隊的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的`行為，從而使團隊精神成為自由而全面進(jìn)展的動(dòng)力。
團隊精神培育團隊成員之間的親和力。一個(gè)具有團隊精神的團隊，能使每個(gè)團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識，共同的價(jià)值觀(guān)，高漲的士氣、團結友愛(ài)，團隊成員才會(huì )自愿地將自己的聰慧才智貢獻給團隊，同時(shí)也使自己得到更全面的進(jìn)展。
總之，團隊精神有利于提高組織整體效能，通過(guò)發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成果。
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在理論學(xué)習上，團隊它是一個(gè)不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強烈的職責心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀(guān)和無(wú)私的奉獻精神。一個(gè)優(yōu)秀團隊要想成功，及時(shí)的完成既定目標，就離不開(kāi)各成員的全力配合和通力協(xié)作。僅有充分
挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強烈的職責心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)聯(lián)等諸多方面的資源優(yōu)勢，構成一支有強大凝聚力、頑強戰斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
通過(guò)這次培訓，雖然僅有短暫的兩天，但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有肯定認同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去思考，多發(fā)現別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負職責，不能夠一味選取做受害者，選取做受害者最大的代價(jià)就是沒(méi)有成果，選取做勇于負職責的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感激父母，正因他們給了我生命；我們要感激教師，正因他們給予我知識；我們要感激對手，正因他使我更強大；我們要感激領(lǐng)導，正因他給我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機會(huì )。我們要感激身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更用心的心態(tài)去應對人生，人生的旅程就是一條鋪滿(mǎn)荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的.艱辛，發(fā)奮付出，不懈奮斗才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，到達勝利的彼岸。
最令我感動(dòng)的是培訓的最終一個(gè)環(huán)節，導師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候，當我們睜開(kāi)雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見(jiàn)每位領(lǐng)導手捧鮮花來(lái)到我們面前，真誠的說(shuō)你們辛苦了！真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達此時(shí)的情緒，在場(chǎng)每位員工無(wú)不流下激動(dòng)的淚水。
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時(shí)下，隨著(zhù)“團隊”一詞成為時(shí)髦用語(yǔ)，它開(kāi)始替代適用面更廣的一個(gè)詞：“團體”。無(wú)論講團隊還是團體，似乎都是流行所至，并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的區別。如果兩者有區別的話(huà)，在我看來(lái)也至多是團體的人多一些，團隊則人少一些，似乎只是規模大小的問(wèn)題。而所謂的團隊精神也不外是團體精神、合作精神的翻版等等。
什么是團隊精神，可謂是眾說(shuō)紛紜。但我覺(jué)得，團隊精神就是公司上下目標一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長(cháng)的統一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著(zhù)重要的作用，所有人都缺一不可。所以，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。
小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流，驚濤拍岸，構成波濤洶涌的壯觀(guān)和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，僅有當無(wú)數個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目標，敞開(kāi)海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。所以，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展，每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結合起來(lái)，并樹(shù)立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的`信念。僅有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
經(jīng)過(guò)培訓，我懂得了作為團隊中的一名成員，應當樹(shù)立自信、以迎接成功。因為自信是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，僅有自信的人才能為自己創(chuàng )造機會(huì )，把握機會(huì )，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自己。在培訓的過(guò)程中，翁丹寧教師講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子由于學(xué)習成績(jì)不好，教師和家長(cháng)就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認為自己是個(gè)笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認為自己是什么事也做不好的。長(cháng)大之后，偶然在一次智商測試時(shí)，測試人員對他說(shuō)：“你的智商超過(guò)了xxx，你是個(gè)天才!”應對這一切，這個(gè)人真是難以相信：“我是個(gè)笨蛋，又怎樣會(huì )是天才呢”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說(shuō)：謊言講一百遍也會(huì )成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個(gè)孩子，那么結果會(huì )是怎樣樣呢真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來(lái)看待一切，其實(shí)，人與人之間差別最小的是智力，差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會(huì )無(wú)往而不勝。
在分組相互配合到達目標的游戲過(guò)程中，我明白了團隊精神的基礎是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”，不是在成員間求“同”的結果，而是在成員間求“和”的結果。這發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統：“和而不一樣”。團隊成員共同完成目標任務(wù)的保證在于才能互補，發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應。這種協(xié)同效應也就是指合作精神。
以往在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話(huà)：“不凡的業(yè)績(jì)，源于非凡的團隊精神�！蔽艺J為講得很好。一個(gè)團隊中，成員必須并肩作戰效率才會(huì )高;同樣，組成整個(gè)組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結所有的團隊構成一個(gè)相互配合的組織，團隊建設也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一起工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調方法，使之建立起更富效率、高績(jì)效的團隊。
團隊精神的心得體會(huì ) 14
首先，十分感激公司帶給的這次培訓機會(huì )。通過(guò)三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓，使我對以往所了解的一些道理有了更深的明白，同時(shí)對照工作、生活中出現的問(wèn)題也有了更深的反思。
回想起這幾天，我的團隊，我的隊友，那些讓人激動(dòng)的場(chǎng)面還清晰得浮此刻我的腦海里，每個(gè)活動(dòng)游戲在一遍遍的回味。在游戲當中，一個(gè)小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個(gè)含義。在蘭教師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責后，最終蘭教師按奈不住，下令了暫停。在蘭教師的引導下，我們開(kāi)始認真的思考，這個(gè)游戲中最重要的問(wèn)題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準，還需隊友配合。游戲還在繼續。難道我們還要繼續失��？在隊友的齊心協(xié)力下，最終我們成功了。在那一刻我們彼此分享著(zhù)成功的`喜悅。雖然我們輸在了這個(gè)環(huán)節上，但使我明白團隊的力量無(wú)堅不摧，沒(méi)有完美的個(gè)人，僅有完美的團隊！沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)成功的團隊造就無(wú)數個(gè)成功的個(gè)人。
在“天黑請閉眼”這個(gè)游戲的環(huán)節中，最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念？通過(guò)這個(gè)游戲，在教師的分析與引導下，最終明白：游戲過(guò)程中有很多人發(fā)現了問(wèn)題，卻不能抓住問(wèn)題的核心。平時(shí)沒(méi)有最好的使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，易懂的言詞來(lái)傳達訊息，有時(shí)過(guò)分的修飾反而達不到想要完成的目的。
在幾位教師的安排下，我們還做了許多個(gè)游戲。通過(guò)次此培訓使我明白團隊精神就是要互相配合，互相關(guān)愛(ài)。對隊友要耐心，關(guān)心，熱心，尊重他人，嚴格要求自己！從這次培訓的資料上看，這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化，也就是說(shuō)我們是通過(guò)一個(gè)個(gè)的小小的游戲，通過(guò)各位教師的講解，把團隊思想挖掘出來(lái)，和以前的“紙上談兵”有著(zhù)很大的不一樣。通過(guò)實(shí)踐的總結，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。這樣的印象可能是一生都無(wú)法抹去的。
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通過(guò)學(xué)習和研究團隊精神，使我們大家深受和鼓舞，團隊精神就是新時(shí)期的一種群眾主義的升華和群眾主義資料的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開(kāi)團隊精神的支持，沒(méi)有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開(kāi)展。
總之，團隊精神就是新時(shí)期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜群眾的榮譽(yù)，珍視群眾的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的就是團隊精神的具體表現，沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標一切都很難實(shí)現，群眾主義的具體表現就是團隊精神， 在我們工作中離不開(kāi)團隊精神的`指引，團隊離不開(kāi)統一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績(jì)的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不一樣的歷史時(shí)期，團隊精神發(fā)揮了不一樣的作用，有一點(diǎn)是能夠值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
我們了一下團隊精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產(chǎn)生用心的影響，離不開(kāi)團隊價(jià)值趨向的定義，離不開(kāi)團隊榮譽(yù)的擁有力和團隊成員的戰斗力，離不開(kāi)團隊精神要靠一個(gè)統一正確的領(lǐng)導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。
這天我校全體在校長(cháng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習了有關(guān)，管理方面的一些的知識。我深深的體會(huì )到如何更好的做到人與人之間溝通和交流。大家在一起就是一個(gè)大家庭，一個(gè)團隊。我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種群眾意識，是顯現團隊所有成員的工作狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價(jià)值觀(guān)和理想信念的體現，是凝聚團隊，推動(dòng)團隊發(fā)展的精神力量。
1、團隊精神能推動(dòng)團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫忙的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁職責感，并發(fā)奮自覺(jué)地維護團隊的群眾榮譽(yù)，自覺(jué)地以團隊的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
2、團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個(gè)具有團隊精神的團隊，能使每個(gè)團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性， 由此而構成的群眾意識，共同的價(jià)值觀(guān)，高漲的士氣、團結友愛(ài)，團隊成員才會(huì )自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成績(jì)。
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“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，時(shí)代需要英雄，更需要偉大的團隊”從前沒(méi)有認真分析思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但通過(guò)學(xué)習公司下發(fā)(團隊精神)后，發(fā)現這段話(huà)其實(shí)有深刻的內涵，一個(gè)人的智商無(wú)論有多高，個(gè)人能力有多強，對于海量的信息以及日新月異不斷更新的知識都無(wú)法全面掌握，一個(gè)團隊要建設好，需要每一個(gè)方面、每一個(gè)環(huán)節都做得細致到位，才能最大限度將每一個(gè)成員凝聚在一起保證團隊的力量；相反，如果團隊建設中的任何一件小事、任何一個(gè)細節做不到位，都會(huì )影響團隊成員的積極性，進(jìn)而影響團隊整體的發(fā)揮。只有每個(gè)成員都最大程度地發(fā)揮自己的潛力，并在共同目標的基礎上協(xié)調一致，才能發(fā)揮團隊的整體力量。
作為公司各個(gè)部門(mén)的管理者或個(gè)別技術(shù)骨干不可能靠一己之力完成所有項目的工作，必須通過(guò)自身的`帶頭作用將團隊員工凝聚在一起，調動(dòng)起每一個(gè)員工的工作積極性，讓員工明白自己每天完成工作不僅僅是為了一個(gè)月的工資、獎金，同時(shí)也是在為自己的班組、團隊貢獻自己的一份力量。在我公司1、2號機組a級檢修中，充分表現出了創(chuàng )造出一個(gè)高效團隊所能產(chǎn)生的價(jià)值，由于客觀(guān)歷史原因公司人力配置定員偏少，同時(shí)又系新建電廠(chǎng)人員技術(shù)力量較薄弱，且參差不齊。但公司各部門(mén)在a修中上下一心，各級管理人員深入現場(chǎng)身先士卒做出表率，充分調動(dòng)了基層員工工作積極性，不怕臟、不怕累充分發(fā)揮了特別能戰斗、特別能吃苦的精神，保質(zhì)保量按期完成了a修各項目檢修任務(wù)。
班組建設是公司的`重點(diǎn)工作之一，公司各部門(mén)必須認真執行，將班組建設工作落到實(shí)處。優(yōu)秀的團隊精神才是企業(yè)真正的核心競爭力，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團隊精神，將成為一團散沙；一個(gè)班組如果沒(méi)有團隊精神，也將無(wú)所作為。將每一個(gè)班組建設打造成團結、博愛(ài)、積極進(jìn)取的集體，就如我們的團隊精神一樣，團隊利益高于個(gè)人利益，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。
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不知不覺(jué)來(lái)公司已三個(gè)多月了，記憶猶新的還是上周參加的培訓，雖然講得時(shí)間不是很長(cháng)，但對于我們這些歷經(jīng)滄桑、步入不惑之年的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢，不成器”，我們剛從四面八方、各個(gè)行業(yè)走過(guò)來(lái)，習慣了慵懶散漫的生活，自身個(gè)性也得到了充分展現，但當我們真正聚集在一起，成為一個(gè)團隊，難免有好多不協(xié)調的地方。
在競爭日趨激烈的二十一世紀，為了更好地生存和發(fā)展，無(wú)論小到一個(gè)人、還是大到一個(gè)國家，團隊合作都是極其重要的一種素質(zhì)，它能夠把一個(gè)個(gè)孤立的力量集中在一起，為了一個(gè)共同的目標，齊心協(xié)力地將團隊的力量最大化，以獲得最大的利益。古往今來(lái)，靠團隊合作而一舉成名的事例可謂不勝枚舉，值得我們去借鑒。
本次培訓中，尤其著(zhù)重提到的'是螞蟻，如果沒(méi)有團隊合作，一群弱小的螞蟻不可能在成群結隊而紀律嚴明的象群和獅子面前所向披靡，從而成為一支橫掃南美熱帶雨林而所向無(wú)敵的大型“蟻”軍。
我們當中有些朋友也許會(huì )說(shuō)“二十一世紀是一個(gè)張揚自我，展現個(gè)人才華與能力的時(shí)代，團隊合作會(huì )不會(huì )就此埋沒(méi)了個(gè)人的才華和創(chuàng )意呢?不錯，個(gè)人才華和個(gè)性的充分展示與體現的確是當今民主社會(huì )所追求和認可的，正是因為注重了個(gè)人能力的體現和發(fā)揮，我們社會(huì )的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間，造就了社會(huì )的一大批成功人士，正是因為尊重每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展與利益，西方明主社會(huì )才會(huì )有當今百家爭鳴的文化體現與強大實(shí)力。但團隊合作與個(gè)性張揚并不矛盾，團隊合作并不意味著(zhù)人云亦云，張揚個(gè)性也并代表沒(méi)有合作。我想，真正發(fā)揮團隊合作與個(gè)性張揚的各自?xún)?yōu)勢并真正調和他們之間的關(guān)系應當是一套完整的體制，也是我們個(gè)人，國家、民族通往成功彼岸的必由之路。
最后，誠摯的感謝同事們在工作中對我的幫助和關(guān)心，也感謝公司給了我這樣的機會(huì )，我將會(huì )在以后的工作中更加努力!
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那是一個(gè)有著(zhù)濃厚的氣息的地方，也是我夢(mèng)寐以求的神秘場(chǎng)所。終于，我的夢(mèng)想要實(shí)現了，我們班所有同學(xué)踏上了去實(shí)踐基地的路。路上，我們聊天、聽(tīng)音樂(lè )、唱班歌，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車(chē)程，終于到達了山訓場(chǎng)。盡管天空下著(zhù)雨，空氣迷漫著(zhù)霧，我們的士氣卻從未被磨滅過(guò)。教官首先帶領(lǐng)我們排著(zhù)隊，井然有序地進(jìn)入到宿舍整理床鋪，一下子仿佛又回到了軍訓的那時(shí)候。說(shuō)真的，我很向往那種生活。接著(zhù)，就是到操場(chǎng)排隊集合。排隊型，站軍姿，選隊里的代表，是必不可少的。我很榮幸成為了二班的旗手，它使我充滿(mǎn)使命感，自豪感。班旗上畫(huà)了只凹凸曼，象征這夢(mèng)想的力量，引領(lǐng)我們向夢(mèng)想追求。即使這三天都是下雨天，但正因為這句歌詞：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么�！笔刮覀冊陲L(fēng)雨中，不畏艱難，度過(guò)了一道道困難與考驗。
團隊精神如一場(chǎng)球賽，憑借個(gè)人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是比賽取勝的最重要因素。最重要的是團隊精神！在當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，憑借一個(gè)人的力量已經(jīng)很難取得成功。俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠親人，出門(mén)靠朋友”�，F在我們要做的不是盲目的孤軍奮戰，而是努力的開(kāi)放自己，去充實(shí)自己，去努力和別人互相合作和學(xué)習。這樣才能取得成功。學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞。我常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的`賦予，我感謝天感謝地，感謝生命的存在。在慢慢的人生路途中，我們會(huì )遇到很多的人，有讓我們一見(jiàn)鐘情，深夢(mèng)相牽的人；有讓我們刻骨銘心，一生無(wú)法忘記的人。學(xué)會(huì )欣賞一個(gè)人，比愛(ài)一個(gè)人更重要。責任，能伴我們成長(cháng)，能使我們懂得去珍惜眼前的美好事物。
我堅信自己一定會(huì )成為一位頂天立地的男兒，努力去完成學(xué)業(yè)，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
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12月9日——10日，在公司的組織下我們有幸參加王利老師關(guān)于團隊建設的培訓課！團隊建設采用紙牌游戲、驛站傳書(shū)、七巧板拼圖等多個(gè)拓展游戲的形式對員工培訓的重視，反映了公司重視人才的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會(huì )，早早地就為會(huì )議做準備。利用這次機會(huì )，使員工相互之間有了一個(gè)了解，并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論。在這一天的培訓后，現對其培訓內容進(jìn)行簡(jiǎn)要歸納并略談一些個(gè)人粗淺的心得體會(huì )：
1、“我們的培訓課程都是一些互動(dòng)游戲，雖然是游戲，但是它一次次的考驗著(zhù)我們團隊，經(jīng)過(guò)這些考驗讓我們的團隊更加團結一心，時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團隊一個(gè)整體。游戲中的問(wèn)題也映射到我們的工作中，比如這次甲方讓出設計方案，但是傳達到總部的消息確實(shí)甲方讓來(lái)看地形，二者相差太大，使我們錯失商業(yè)良機。我們這工作中要堅決杜絕此類(lèi)事情！
2、我更懂得了生命其實(shí)就是成長(cháng)的過(guò)程，每一次成長(cháng)都伴隨這挑戰，每一次成長(cháng)都伴隨這困難、磨難、痛苦，而我依然選擇成長(cháng)，每一次成長(cháng)都是生命的新生，每一次進(jìn)步都是生命的洗滌。我也學(xué)到了無(wú)論在生活或者工作中，要有責任感，要勇于承擔。要察覺(jué)自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正，對于別人指出的缺點(diǎn)和不足，要學(xué)會(huì )感恩，虛心接收并加以改正。
3、在整個(gè)培訓中，我們都是互動(dòng)式的。在聽(tīng)完一段培訓后，有一個(gè)時(shí)間可以發(fā)表自己的感想，雖然我也發(fā)表了，但感覺(jué)自己發(fā)言不太積極，可能是因為做設計的關(guān)系，這樣開(kāi)會(huì )發(fā)言的機會(huì )不多，也有些緊張。王老師說(shuō)，其實(shí)這也鍛煉自己表達能力的一個(gè)機會(huì )。每個(gè)人都需要和別人溝通，有一個(gè)好的表達能力，在今天后的.工作中就能事半功倍。
最后，通過(guò)這次培訓，讓我對公司有了更深的了解，很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)挑戰的大家庭中，也特別感謝公司領(lǐng)導讓我懂得了一些新的知識，并相信我們的團隊的宏偉。
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團隊精神是團隊成員共同認可的一種團體意識，是團隊成員夢(mèng)想信念的體現，具有凝聚力和號召力，樹(shù)立團隊精神，以實(shí)現目標為共同愿望，首先要統一思想，同心同戰，配合默契，分工合作，能設身處地為他人著(zhù)想，齊心協(xié)力，在團體奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智，擰成一股繩，推動(dòng)團隊前進(jìn)，培養團隊精神，增強凝聚力，消除內部損耗，居安思危，構成團隊優(yōu)勢，從而發(fā)揮整體效能。
團隊，不僅僅是一個(gè)團體，而是由一些具有共同信念的員工為到達共同目標而組織起來(lái)的。在團隊中，人們能夠獲得和使用更多的不可言傳的知識，價(jià)值觀(guān)念和文化特質(zhì)，它們往往是決定命運的東西，團隊成員之間有著(zhù)相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向，經(jīng)過(guò)溝通和交流，能夠善意地協(xié)調、默契協(xié)作、互補互助。
同時(shí)我們每一個(gè)人都是團隊中的一份子，我們的利益與團體惜惜相關(guān)，互相影響，也許一個(gè)不經(jīng)意的錯誤就有可能導致全體的失敗，這就要求團隊中的每一個(gè)成員要關(guān)心團隊、忠誠于團隊，在團隊中學(xué)習和提高，堅持目標、方法的高度一致，勇于進(jìn)取，敢于負責，甘于奉獻，為團隊的發(fā)展創(chuàng )造最大的價(jià)值。信任在團隊中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，是將團隊成員聯(lián)系在一起了“強力劑”，團隊成員之間要高度信任，彼此之間以誠相待，互相尊重，互相理解，互相支持，經(jīng)常溝通，對存在的歧義認真去探討、分析，提出合理的提議，杜絕以自己為中心，自己感覺(jué)，而不感受隊友、同事的想法。在溝經(jīng)過(guò)程中講究溝通的`技巧、溝通的方法，要讓所有的隊員明白你的意圖和你所要表達的效果，以及怎樣去表達等等，
1、團隊是企業(yè)發(fā)展的根源，沒(méi)有最好的個(gè)人僅有最好的團隊，一個(gè)團隊首先要有凝聚力才能有戰斗力。
2、無(wú)論是在工做中還是在生活中要有職責感，要勇于承擔職責
3、彼此信任、鼓勵遠比批評職責更容易構成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標
4、在實(shí)施團隊培訓時(shí)，要有意識的加強參與者對團隊培訓目標的認識，僅有這樣培訓的效果才會(huì )更好的到達。
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