師徒協(xié)議書(shū)范本（精選19篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，各種協(xié)議書(shū)頻頻出現，簽訂協(xié)議書(shū)可以使雙方受到法律的保護。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好協(xié)議書(shū)嗎？以下是小編為大家收集的師徒協(xié)議書(shū)范本，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師徒協(xié)議書(shū) 1
根據分公司有關(guān)規定，結合工地實(shí)際和本人需要，同志為師，自簽定本協(xié)議書(shū)之日起，倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處，保證教與學(xué)的質(zhì)量，雙方達成如下協(xié)議：
一、師傅的職責
1、嚴格遵守公司師傅帶教徒弟的規定，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務(wù)；
2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能，努力使徒弟早日出師；
3、手把手，言傳身教，從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起，不馬虎；
4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟；
5、保證嚴謹地教學(xué)，對學(xué)徒嚴格要求，嚴格訓練，達到嚴師出高徒；
6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的一技之長(cháng)傳授給徒弟；
7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問(wèn)題，耐心解答，有問(wèn)必答；
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況。
二、徒弟的.責任義務(wù)
1、尊重師傅，心甘情愿地跟師傅學(xué)習；
2、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)，服從師傅教導；
3、勤奮刻苦，認真實(shí)踐，不怕苦、累、臟，聽(tīng)從師傅安排；
4、能主動(dòng)幫師傅分憂(yōu)解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；
5、善于察觀(guān)，多動(dòng)腦筋，認真回答師傅的問(wèn)題，經(jīng)常向師傅匯報；
6、力爭通過(guò)學(xué)習，達到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉變好，安全無(wú)事故。
三、本協(xié)議書(shū)一式三份：師傅和徒弟各一份，一份留公司存檔備案。
簽約人：
師傅：
_____年___月___日
徒弟：
_____年___月___日
簽證部門(mén)：
師徒協(xié)議書(shū) 2
根據工作需要，(工種)同志拜（工種）同志為師，自本協(xié)議書(shū)簽定之日起，與確定為師徒關(guān)系。為達到預期師帶徒培訓學(xué)習效果，培養職工職業(yè)道德，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，全面提高職工理論水平和實(shí)際檢修操作技能，促進(jìn)職工崗位成才，結合檢修部特點(diǎn)和職工隊伍現狀，特制定本協(xié)議。
1、總體要求
1.1師傅與徒弟簽訂本協(xié)議書(shū)即建立師徒關(guān)系，協(xié)議書(shū)簽訂一年之內，師傅培訓徒弟綜合工作技能達到檢修部初級工水平。
1.2師傅由職業(yè)道德良好、技術(shù)水平全面、經(jīng)驗豐富的職工擔任，由部門(mén)審核確定。
1.3部門(mén)根據各班組的實(shí)際情況下達培訓計劃和要求，各專(zhuān)業(yè)班組結合實(shí)際情況制定相應的新職工階段性培訓計劃和要求，師傅按照培訓計劃和要求開(kāi)展新職工培訓工作。部門(mén)定期組織人員對新職工進(jìn)行考核，考核成績(jì)作為轉正考評依據。
1.4師傅應本著(zhù)盡職盡則的工作態(tài)度，努力完成下達的培訓任務(wù)，班組人員對師徒培訓負有監督義務(wù)。
1.5班組技術(shù)員應隨時(shí)掌握培訓情況，每月定期總結新職工培訓工作情況，同時(shí)給予新職工培訓相應的技術(shù)指導。
1.6各專(zhuān)業(yè)班組必須營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，準備相應的培訓資料。
1.7師傅、徒弟應認真履行相應的`職責。
2、師傅的職責
2.1負責徒弟的日常管理，向徒弟宣傳公司企業(yè)文化、員工行為規范及公司的各項規章制度。
2.2負責向徒弟提供學(xué)習上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問(wèn)題，堅持以身作則，言傳身帶，從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，切實(shí)把一技之長(cháng)傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟，引導徒弟良好行為習慣，培養良好的職業(yè)道德。
2.3負責向徒弟傳授檢修經(jīng)驗及相關(guān)的理論知識，認真履行帶徒義務(wù)。在訓練過(guò)程中嚴格執行安全規定和操作規程，堅持安全第一，杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀律的現象發(fā)生。負責徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀的教育和監督工作，負責徒弟的現場(chǎng)安全監護管理。如果徒弟出現“三違”或出現安全事故，師傅要負連帶責任。
2.4負責按照培訓計劃指導徒弟的學(xué)習，圍繞幫學(xué)目標，結合工作實(shí)際，制定考核期帶徒目標和計劃，開(kāi)展形式多樣的經(jīng)常性崗位教學(xué)活動(dòng)，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。
2.5負責日常指導及解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，開(kāi)發(fā)徒弟的創(chuàng )新意識，鼓勵徒弟參加各類(lèi)技能競賽和職業(yè)技能鑒定，并定期檢查徒弟學(xué)習效果。
2.6協(xié)議期滿(mǎn)，師傅要保證徒弟通過(guò)部門(mén)組織的統一考試。
3、徒弟的職責
3.1正確理解公司企業(yè)文化，遵守公司員工行為規范及各項規章制度，嚴禁參與黃、賭、毒活動(dòng)。
3.2聽(tīng)從指揮、服從管理，吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，牢固樹(shù)立安全意識，嚴格按有關(guān)技術(shù)規范和操作規程進(jìn)行作業(yè)，認真學(xué)習崗位工作技能。
3.3尊師重友，勤奮學(xué)習，虛心求教，刻苦鉆研，認真實(shí)踐，積極參加各項技術(shù)培訓，按要求完成學(xué)習培訓任務(wù)，做好相關(guān)學(xué)習記錄。
3.4每月定期進(jìn)行工作總結，發(fā)現自身不足并逐步改進(jìn)。
3.5協(xié)議期滿(mǎn)，保證通過(guò)部門(mén)組織的統一考試。
3.6協(xié)議期滿(mǎn)，要撰寫(xiě)一份培訓學(xué)習總結報告。
4、部門(mén)的職責
4.1負責徒弟的`入職安全培訓，培訓安全工作規程和相關(guān)管理制度。
4.2負責提供師帶徒培訓學(xué)習所需相關(guān)用具及安全保護措施。
4.3負責確立師徒關(guān)系，為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅，但每名師傅帶徒人數不能超過(guò)3人。
4.4隨時(shí)檢查師帶徒培訓情況，掌握徒弟學(xué)習情況，并定期對徒弟進(jìn)行學(xué)習情況抽查考核。
4.5組織師徒關(guān)系確立儀式。
5、師徒培訓學(xué)習時(shí)間_____年____月____日至_____年____月____日。
6、本協(xié)議自簽字之日起生效。
7、本協(xié)議書(shū)一式三份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執一份，部門(mén)一份。
師傅（簽名）：
_____年____月____日
徒弟（簽名）：
_____年____月____日
部門(mén)（簽字或蓋章）：
_____年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 3
師傅：
徒弟：
簽訂日期：
雙方經(jīng)充分協(xié)商，自簽訂本協(xié)議書(shū)之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專(zhuān)業(yè)理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會(huì )協(xié)議書(shū)，以資雙方共同遵守。
一、師傅職責
1．師傅必須具有良好的職業(yè)道德和各崗位應具備的全面專(zhuān)業(yè)技能，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。
2．師傅制定切實(shí)可行的月度帶徒計劃，并按照計劃實(shí)施。
3．從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。
4．負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的問(wèn)題。
5．與徒弟共同學(xué)習和運用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng )新意識。
6．對徒弟的德、能、勤、績(jì)方面應做好一周一次的考核記錄，保證徒弟在學(xué)徒期滿(mǎn)考核合格，并接受人力資源部的定期考核。
二、徒弟職責
1．遵守公司的`各項規章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習，能吃苦耐勞，團結同事。
2．在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3．嚴格按專(zhuān)業(yè)技術(shù)規范和操作規程施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全，并認真做好完成一周一次的學(xué)習筆記。
4．認真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運用。
5．師帶徒期間，完成月度工作總結，并接受人力資源部的定期考核。
三、考核
學(xué)徒期徒弟要認真做好學(xué)習筆記和總結，人力資源部、師徒所在單位(部門(mén))將按月進(jìn)行師徒工作考核。
學(xué)徒期滿(mǎn)后，人力資源部將根據平時(shí)檢查結果，對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估，確定優(yōu)秀、良好、合格，經(jīng)考核不合格者，視為不能勝任此項工作，將調整崗位，若仍不能勝任調整崗位者，將與其解除勞動(dòng)關(guān)系，并取消其師傅的資格。
四、獎罰
本合同以學(xué)徒期為限，期滿(mǎn)自動(dòng)失效。徒弟在學(xué)徒期工作上所發(fā)生的一切事故、事件，所承擔的經(jīng)濟責任師傅對等承擔；根據月度考核、全年考核評價(jià)結果，對考核結果為合格的師傅每月按每名徒弟150元發(fā)放師傅津貼，每季度發(fā)放一次；凡被評為年度公司優(yōu)秀師徒稱(chēng)號的師傅于年底一次性獎勵300元，徒弟獎勵200元。同時(shí)各單位應優(yōu)先考慮優(yōu)秀師傅的職位或專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升
五、監督檢查
本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位(部門(mén))、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位(部門(mén))在合同期內監督檢查協(xié)議的執行情況。
六、起止時(shí)間：
_____年____月____日至_____年____月____日
七、訂立雙方簽字：
師傅：
_____年___月___日
徒弟：
_____年____月____日
八、鑒證部門(mén)：人力資源部
_____年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 4
為了提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，讓新教師更快地適應復雜而多變的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校決定開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，以老帶新，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。為了做好本項工作，學(xué)校特制定具體要求如下：
師傅的職責：
1.拜師后即為徒弟擬定培訓計劃。
2.在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導，使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作，不斷地進(jìn)步。
3.每周至少開(kāi)展一次師徒之間的互相聽(tīng)課和評課活動(dòng)，一學(xué)期中，師傅指導課不少于10節，聽(tīng)徒弟的課不少于20節。
4.關(guān)注徒弟的課堂教學(xué)，特別是徒弟的.教學(xué)研討課，課前的教案要師徒商討定稿，課后有評析。
5.不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)給予指導和改進(jìn)意見(jiàn)。
6.毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗，為徒弟創(chuàng )設良好的學(xué)習機會(huì )，如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。
7.每月開(kāi)展師徒共讀一本書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下讀后感受，師徒經(jīng)常交流讀書(shū)感想。
8.每學(xué)期對徒弟的成長(cháng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結與評價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
徒弟的職責：
1.徒弟要多思、多問(wèn)、多看、多聽(tīng)，不斷從師傅和其他教師中汲取知識和經(jīng)驗。
2.多向師傅請教，懂得怎么備課。
3.徒弟每節課都要準備教學(xué)詳案，在集備時(shí)與師傅研討，虛心聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)。課后，對感受較深的內容，撰寫(xiě)反思存入教師個(gè)人成長(cháng)檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。
4.采用定期聽(tīng)課、跟班聽(tīng)課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習，先模后教。每周開(kāi)展至少一次的互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽(tīng)課不少于40節，有記錄和反思。
5.搜集名師的教學(xué)錄像資料，認真揣摩他們的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)經(jīng)驗，挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想，找尋規律，合理有序地積累學(xué)習心得，指導自己的教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習心得。
6.徒弟每月把自己的教學(xué)設計和教學(xué)反思等交給師傅，征求意見(jiàn)和建議，以提高教學(xué)水平。
7.多讀有關(guān)教育書(shū)籍，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書(shū)筆記。
8.每學(xué)期對自己的成長(cháng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結與評價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求，可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，師徒間形成一個(gè)團結合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評選，師徒綁定，徒弟獲獎，師傅榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號，共同領(lǐng)取獲獎證書(shū)。
此協(xié)議一式三份（學(xué)校、師傅、徒弟各執一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
_____年___月___日
師徒協(xié)議書(shū) 5
甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導教師）____________
為了建設高素質(zhì)青年教師隊伍，適應教育對教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng )辦成師資水平一流，教學(xué)成績(jì)突出的_______省______級學(xué)校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下：
1．乙方全面關(guān)心甲方的成長(cháng)，促進(jìn)甲方加強師德學(xué)習，提高職業(yè)道德修養，為人師表，身正為范。
2．乙方要十分重視對甲方教學(xué)過(guò)程的指導，輔導甲方撰寫(xiě)教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫(xiě)教案，駕馭課堂的能力和水平。
3．乙方每周要聽(tīng)甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其繼續進(jìn)步。
4．甲方要虛心向指導教師學(xué)習，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導后方可使用，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請教，主動(dòng)邀請乙方聽(tīng)課。
5．甲方每周聽(tīng)乙方授課不少于_____節，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽(tīng)課后上課。聽(tīng)課后要堅持寫(xiě)教學(xué)心得。
6．甲方乙方每學(xué)期撰寫(xiě)師徒結隊情況總結一份。
7．本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級部共同監督實(shí)施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽(tīng)課筆記，查看聽(tīng)課節次和有無(wú)教學(xué)心得，對未按規定聽(tīng)課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著(zhù)成績(jì)的.，學(xué)校在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，給予一定的物質(zhì)獎勵；對不負責任或指導不力的，在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導教師（簽字）：__________
監證者：教科室（蓋章）
年級部（蓋章）
_______年_____日____日
師徒協(xié)議書(shū) 6
師傅：_____________教師
徒弟：_____________教師
為加快青年教師的成長(cháng)，按照區教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)，內容如下：
一、師傅承擔的職責
1．教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2．指導徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務(wù)處檢查。
3．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫(xiě)出規范具體的教案。
4．每月至少聽(tīng)徒弟兩節課，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導徒弟面向全校開(kāi)一節匯報課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課評比。
5．每學(xué)期為徒弟開(kāi)一節示范課。
6．每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
7．每學(xué)期結束前，要寫(xiě)出本學(xué)期培養總結。
二、徒弟承擔的職責
1．熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養成高尚的`師德。
2．認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執行教學(xué)常規，主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
3．每月至少聽(tīng)兩節課，其中一節為師傅的課，一節為其它教師的課。提倡多聽(tīng)課，特別是同教材的課。
4．認真參加學(xué)校組織的各類(lèi)評比活動(dòng)，力爭獲勝。
5．每學(xué)期必須開(kāi)一節匯報課。
6．每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并必須寫(xiě)出學(xué)習收獲。
三、甲乙雙方各守其職，團結一致，共同履行協(xié)議。
本協(xié)議書(shū)內容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導處：__________（蓋章）
__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 7
為加快青年教師的成長(cháng)，按照學(xué)校工作計劃，本年度繼續實(shí)行導師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務(wù)。
1．教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格執行教學(xué)常規。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹(shù)立榜樣。
2．對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長(cháng)。
3．指導徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標，選擇教學(xué)方法。
4．全期至少要聽(tīng)徒弟新授課七節以上，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的.措施并作好記錄，每學(xué)期指導徒弟面向全校上一節匯報課。
5．每學(xué)期指導徒弟學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
6．所帶徒弟要在兩年內過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。
7．培養徒弟工作出色者，學(xué)校根據情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責
1．對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學(xué)理論，嚴格執行教學(xué)常規，尊重師傅、主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
2．全期要聽(tīng)師傅授課七節以上。
3．全期至少要上兩次公開(kāi)課，期初上一節探討課，期末上一節匯報總結課。
4．每年至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并寫(xiě)出成長(cháng)總結。
5．主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。
6．每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。
三、說(shuō)明
1．本協(xié)議內容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3．協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
_____年___月___日
師徒協(xié)議書(shū) 8
立合同人 師傅______
徒工______
為了保證在6個(gè)月內教學(xué)和學(xué)會(huì )裁剪各種基本操作技術(shù)，特訂師徒合同如下：
一、師傅方面保證：
�、僭�6個(gè)月內教會(huì )徒工掌握裁剪的各種操作技術(shù)
�、陔S時(shí)耐心幫助徒工解決工作中的`疑難問(wèn)題。
�、劢逃龑W(xué)徒注意安全，不出事故。
�、苷J真虛心聽(tīng)取徒工的意見(jiàn)和要求。
二、徒工方面保證：
�、僭�6個(gè)月內學(xué)會(huì )裁剪各種基本操作技術(shù)。
�、谡J真聽(tīng)師傅的話(huà)，不會(huì )的努力學(xué)，不懂的隨時(shí)問(wèn)。
�、鄱〞r(shí)幫助師傅學(xué)習文化。
�、芴撔慕邮芘u，及時(shí)提出學(xué)習中的疑難問(wèn)題。
�、輲椭鷰煾底鲂┝λ芗暗幕�。
三、本合同從簽訂之日起生效。
四、本合同一式三份，師徒雙方各執一份。另一份報送縣勞動(dòng)服務(wù)公司備案。
師傅：______（章）
徒工：______（章）
_____年___月___日
師徒協(xié)議書(shū) 9
為了更好地促進(jìn)各級各類(lèi)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，落實(shí)師徒帶教工作，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)，經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學(xué)校認定，由甲方擔任乙方教育教學(xué)工作的指導教師，并就有關(guān)事項達成如下的`協(xié)議：
一、帶教基本目標：
通過(guò)帶教，使帶教對象得到全面提高：具備良好的師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表；嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握學(xué)科教材教法和教學(xué)技能，課堂教學(xué)富有實(shí)效；積極從事教學(xué)研究工作，深入開(kāi)展教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規律。
二、指導教師指責：
1、根據帶教對象的實(shí)際情況，認真制定帶教計劃，并做好帶教工作總結，計劃和總結應交學(xué)校存檔。
2、每年向帶教對象推薦一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，培養帶教對象的理論學(xué)習意識，提高教育教學(xué)理論水平。
3、向帶教對象傳授教學(xué)經(jīng)驗，幫助帶教對象熟悉本學(xué)科的教材教法，每學(xué)期結合滾雪球工作，指導帶教對象設計優(yōu)秀教案（第一滾），并向帶教對象開(kāi)一節教學(xué)示范課（第二滾）。
4、對帶教對象開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評課，指導帶教對象開(kāi)展教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)新模式。
5、指導帶教對象合理設計、批改作業(yè)，每學(xué)期設計至少一份有質(zhì)量的試卷。
三、帶教對象職責：
1、選讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)心得或筆記，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。
2、主動(dòng)積極向指導教師求教，認真鉆研教材，熟悉本學(xué)科的教材教法。每學(xué)期至少設計一份優(yōu)秀教案交給指導老師。
3、課堂教學(xué)向指導教師全面開(kāi)放，在指導教師的指導下積極開(kāi)展教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，認真寫(xiě)好教學(xué)后記。
4、合理設計、批改作業(yè)，每學(xué)期至少設計一份有一定質(zhì)量的試卷。
本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執一份，學(xué)校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自_____年____月____日起至______年____月____日。
甲方簽字（帶教老師）：
乙方簽字（被帶教老師）：
_____年___月___日
師徒協(xié)議書(shū) 10
為了提高教學(xué)質(zhì)量，年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個(gè)體的傳、幫、帶。經(jīng)商議，我們倆愿在教學(xué)業(yè)務(wù)上結成“師徒”關(guān)系，并由學(xué)校教科室作公證人加以監督。我們三方同意簽訂如下協(xié)議：
一、師傅責任。
1、關(guān)心徒弟思想進(jìn)步，定期與徒弟交談思想認識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。
2、積極傳授本人的.教學(xué)經(jīng)驗和心得體會(huì )，將自己的論著(zhù)、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗材料交給徒弟。
3、在業(yè)務(wù)具體指導上，做如下幾點(diǎn)：
�。�1）指導徒弟制定每學(xué)年專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。
�。�2）每個(gè)學(xué)期給徒弟上1—2次示范課；
�。�3）每月聽(tīng)徒弟課不少于1節。
�。�4）就如何分析教材，把握教材難度、進(jìn)度，如何寫(xiě)教案、批改作業(yè)，下班輔導等問(wèn)題，每個(gè)月給徒弟作一次具體指導。
二、徒弟責任。
1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、刻苦鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取在3—5年內“出師”。
3、在向師傅學(xué)習業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點(diǎn)：
�。�1）每周聽(tīng)師傅課1—2節，每個(gè)學(xué)期請師傅聽(tīng)自己課3—4節。
�。�2）每學(xué)年至少上一節公開(kāi)課，寫(xiě)一篇教學(xué)論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。
三、公證人責任。
1、支持師徒建立責任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng )造條件，提供方便。
2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。
3、每學(xué)年評比1次執行協(xié)議優(yōu)秀對子。
四、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
師傅（簽字）：
徒弟（簽字）：
公證人（簽字）：
_____年___月___日
師徒協(xié)議書(shū) 11
甲方(師傅)：
乙方(徒弟)：
按照教育局有關(guān)文件精神，為加快青年教師的成長(cháng)，決定開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、甲方承擔的職責：
1.教書(shū)育人，為人師表;熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的'師德形象。
2.從教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等三個(gè)方面對徒弟進(jìn)行認真細致的指導。一方面要幫助徒弟了解和掌握教學(xué)常規工作，指導徒弟基本做到教學(xué)五認真，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試;幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂;指導徒弟狠練把握教材和教學(xué)設計的基本功。另一方面要在指導徒弟掌握教學(xué)常規的基礎上，重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力;還要指導徒弟形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。
3.每周至少聽(tīng)徒弟1節課，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。
4.徒弟參加課堂教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng)認真給予指導，悉心給予幫助。
5.引導徒弟在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，指導徒弟撰寫(xiě)好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
二、乙方承擔的職責：
1.虛心認真地向師傅學(xué)習。教書(shū)育人，為人師表;熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，形成高尚的師德。
2.教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認真聽(tīng)從師傅的指導，一方面要了解和掌握教學(xué)常規工作，基本做到教學(xué)五認真，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試;逐步形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂;在把握教材和教學(xué)設計方面狠練基本功，在師傅的指導下能基本把握教材，合理進(jìn)行教學(xué)設計。另一方面在掌握教學(xué)常規的基礎上，側重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高，逐步形成能力;還年要形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。
3.原則上聽(tīng)1節上1節，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。
4.認真參加課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，爭取獲得優(yōu)良的成績(jì)。
5.在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
三、甲、乙雙方各守其則，團結一致，共同提高。本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方：
師傅(簽名)：
乙方：
徒弟(簽名)：
校長(cháng)(簽名)：
_____年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 12
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時(shí)調整工作目標和工作方法。
�。�2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念。
�。�3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。
�。�4）每學(xué)期為徒弟至少上1節示范課，并為徒弟說(shuō)課，理性評價(jià)自己的課。
�。�5）每月聽(tīng)徒弟的課至少2節并認真記錄，一學(xué)期至少8節課，按照一節好課的評價(jià)標準評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導意見(jiàn)，學(xué)期末上交檢查。
�。�6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。
�。�7）每學(xué)期指導徒弟上一節組內或校級公開(kāi)課或匯報課。
�。�8）每學(xué)期指導徒弟寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
�。�9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
�。�10）每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià)。
二、徒弟承擔的職責：
�。�1）在師傅的指導下，對自身的'教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(cháng)的目標。
�。�2）認真備課，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導、批注，并做好記錄。
�。�3）主動(dòng)聽(tīng)師傅的課，講授新課前先聽(tīng)課，再上課。一學(xué)期聽(tīng)課次數不少于8節課。
�。�4）學(xué)期結束寫(xiě)一次自我評定總結，上交備查。
�。�5）每學(xué)期向同組老師上公開(kāi)課或匯報課不少于1次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。
�。�6）經(jīng)常找師傅匯報自己的思想、學(xué)習和工作，積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
�。�7）每學(xué)期寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
�。�8）平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
學(xué)校（蓋章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
_____年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 13
為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達到能夠獨立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動(dòng)幫助新工人，要與新工人結成“一對一”幫扶對子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內容如下：
一、師傅職責
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。
2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標，并落到實(shí)處。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，樹(shù)立高度責任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，把自己所掌握的技能認真傳授給徒弟，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的隱患。
5、鼓勵、支持徒弟自主學(xué)習各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細解答。
6、抱著(zhù)積極、認真、負責的態(tài)度帶好徒弟，正確對待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運用所學(xué)技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績(jì)應做好全面考核記錄，保證徒弟學(xué)徒期滿(mǎn)考核合格，獨立上崗。
二、徒弟職責
1、尊重礦井的各項規章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習，能吃苦耐勞，團結同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證安全生產(chǎn)。
4、學(xué)會(huì )用腦工作，多對崗位工作進(jìn)行思考，并利用所學(xué)知識，從小的方面改進(jìn)工作技能，提高效率。
三、考核辦法及要求
為達到師徒幫帶效果，認真履行師傅與徒弟之間的責任，在幫帶期限內嚴格進(jìn)行目標考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設在安全監察部。
組長(cháng)：礦長(cháng)
副組長(cháng)：礦班子領(lǐng)導
成員：安全監察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室
1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月，考核小組逐月進(jìn)行目標考核落實(shí)。
2、師徒月目標考核金額為100元，根據考核結果兌現獎懲，考核如達到目標效果師徒各獎勵100元，否則對等處罰。
3、師傅根據考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學(xué)內容和目標，理論要與實(shí)踐相結合，使徒弟學(xué)有所用、獨立操作。
4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計劃、教學(xué)內容。
5、徒弟根據師傅制定的幫帶傳授計劃、內容要虛心學(xué)習，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭在幫帶期限內全面掌握運用所學(xué)技能。
有下列情形之一的，根據情節輕重，按照相關(guān)規定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。
1、師傅在幫帶期限無(wú)制定教學(xué)計劃、目標管理的。
2、在月目標考核中達不到帶徒效果的'，師傅責任心不強的、有應付思想的。
3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動(dòng)的，不尊重師傅意見(jiàn)，不求上進(jìn)的。
4、在月目標考核中達不到學(xué)徒效果、不能獨立操作的。
四、協(xié)議起止時(shí)間：
_____年___月___日至_____年___月___日
師傅：
_____年___月___日
徒弟：
_____年____月____日
確認部門(mén)：（單位蓋章）
師徒協(xié)議書(shū) 14
經(jīng)學(xué)校研究決定，聘請 老師為 的指導教師，現簽協(xié)議書(shū)如下：
一、青年教師職責：
1.認真貫徹教育方針，教書(shū)育人，為人師表。
2.認真備課、上課，每節課有詳細教案。認真鉆研教育教學(xué)理論，學(xué)習新課標，積極投身新課改，主動(dòng)爭取指導教師的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
3.每周至少聽(tīng)師傅2節課，有聽(tīng)課記錄。積極聽(tīng)本學(xué)科其他教師每月至少1節課，有聽(tīng)課記錄。做到取一家之本，采眾家之長(cháng)，創(chuàng )自己風(fēng)格。從開(kāi)學(xué)起，以2個(gè)月為一階段，上匯報課一節。如匯報課學(xué)校評定不合格，則下2個(gè)月為第二階段，再上一節匯報課，直到學(xué)校評定合格為止，不合格者學(xué)校不予簽約轉正。
4.積極主動(dòng)展示自己。學(xué)校領(lǐng)導的推門(mén)課，上級教研室舉辦的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校舉辦的`公開(kāi)課等各級各類(lèi)的展示課，主動(dòng)進(jìn)步，積極展示自己的教學(xué)水平。
5.本學(xué)期認真讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，并認真做好讀書(shū)筆記；積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。
6.主動(dòng)請指導教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習狀況，多向指導教師請教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。
7.學(xué)期結束后，撰寫(xiě)一篇教學(xué)總結材料交科教處。
二、指導教師職責：
1.教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2.指導青年教師制定每節課教學(xué)計劃，指導徒弟寫(xiě)好教案并檢查簽字，每周聽(tīng)徒弟不少于1節課，課后及時(shí)評析，共同研究改進(jìn)措施，有聽(tīng)課評課記錄；指導青年教師上匯報課1節，爭取徒弟盡快合格轉正。
3.每學(xué)期指導青年教師學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導青年教師結合自己實(shí)際寫(xiě)一篇教育教學(xué)反思或論文。
4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動(dòng)，并作好必要的指導。
5.認真指導青年教師分析班級學(xué)生狀況，傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。
6.本學(xué)期結束寫(xiě)一篇培養青年教師的書(shū)面總結交科教處。
三、本協(xié)議自即日起生效。協(xié)議期限_____年___月___日至_____年___月___日。
指導教師（簽名）：
青年教師（簽名）：
科教處（簽名）：
_____年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 15
為了提高班主任的班級管理能力和水平，使年輕班主任盡快在班級管理方面步入軌道，同時(shí)充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，特開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責，增強責任感，保證傳幫帶質(zhì)量，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、師傅承擔的職責：
師傅：要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻；帶師能──掌握德育基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。
具體做到：
1、每學(xué)期寫(xiě)好一份指導工作的計劃和總結。
2、每學(xué)期初認真指導青年教師分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理計劃及措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)，期末指導徒弟寫(xiě)好班主任工作學(xué)期小結。
3、每月一次指導或協(xié)同徒弟開(kāi)展班級現狀及對策的'研討活動(dòng)，并做好記錄。
4、每學(xué)期至少聽(tīng)徒弟主題班會(huì )課2次，并及時(shí)講評、指導，同時(shí)做好記載。
5、在平時(shí)工作中做好示范、榜樣作用，對于徒弟的思想、學(xué)習和工作要多主動(dòng)關(guān)心，碰到問(wèn)題及時(shí)給予正確指導。
二、徒弟承擔的職責：
徒弟：要做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──德育基本功；學(xué)做人──為人處事，為善、求真。
具體做到：
1、結合平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題或難題以及處理的方法，每學(xué)期撰寫(xiě)好一篇班主任工作案例分析或教育反思文章或高質(zhì)量的班主任工作經(jīng)驗總結。
2、每學(xué)期初主動(dòng)請教師傅，并根據班級學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理計劃及措施，逐步掌握班級管理的方法和藝術(shù)，認真填寫(xiě)師徒結對活動(dòng)記載表。
3、每學(xué)期認真學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并結合工作實(shí)際撰寫(xiě)好學(xué)習心得。
4、每學(xué)期至少聽(tīng)師傅主題班會(huì )課2次。每學(xué)期向學(xué)校領(lǐng)導和指導教師上1節主題班會(huì )課。
5、平日里多多觀(guān)察、學(xué)習師傅及周邊老班主任的工作方式，碰到難題主動(dòng)向師傅請教。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，有效期1學(xué)年，協(xié)議書(shū)一式三份，師徒雙方各執一份，另一份學(xué)校教科室存檔。
師傅（簽名）_________________
徒弟（簽名）_________________
_____年___月___日
師徒協(xié)議書(shū) 16
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著(zhù)學(xué)校的未來(lái)。為了加快我區青年教師成長(cháng)的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，區進(jìn)修校決定以青藍工程為依托，以師徒結對為基本形式，來(lái)促進(jìn)提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)研究決定，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、青年教師（青方）職責
1、認真貫徹師德規范，自覺(jué)執行師德標準，教書(shū)育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執行教學(xué)常規，主動(dòng)爭取指導老師的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
3、每學(xué)期至少聽(tīng)6節師傅的課。提倡多聽(tīng)課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長(cháng)，創(chuàng )自己風(fēng)格；每學(xué)期上匯報課1節，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文1篇。
4、參與一項課題研究，每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專(zhuān)著(zhù)，并認真做好讀書(shū)筆記；積極參加教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，積極參加學(xué)校的.各項競賽和研討活動(dòng)。
5、主動(dòng)請指導教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。
6、按時(shí)做好書(shū)面記錄工作。
二、指導教師（藍方）職責
1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、每學(xué)期初指導青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每學(xué)期隨堂聽(tīng)青方課5節以上，課后及時(shí)評析，共同研究改進(jìn)教法的措施，指導青方上匯報課1節以上。
3、每學(xué)期為徒弟上至少6節示范課，聽(tīng)每位徒弟6節課，指導青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導青方學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導青方結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導。
5、認真指導青方教師分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
6、每學(xué)年寫(xiě)好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養的專(zhuān)題總結。
三、相關(guān)說(shuō)明：
1、甲乙雙方各守其職，團結一致，共同實(shí)施青藍工程。
2、本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書(shū)內容將列入教師個(gè)人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執行。
3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過(guò)關(guān)考核提前結業(yè)，則此協(xié)議自動(dòng)終止。
藍方（簽名）：
青方（簽名）：
教育局進(jìn)修校（蓋章）
_____年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 17
為了加強教師隊伍建設，有效促進(jìn)教師健康成長(cháng)，構建有發(fā)展潛力的'教師梯隊，現開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，教師雙向選擇，自愿結對，在實(shí)際工作中進(jìn)行傳、幫、帶，取長(cháng)補短，促進(jìn)雙方教學(xué)相長(cháng)，加快自身素質(zhì)的提高�，F特制定協(xié)議如下：
一、師傅主要職責和要求：
1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。
2、每月師傅觀(guān)摩徒弟教育活動(dòng)不少于二次，做到活動(dòng)前指導，活動(dòng)后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)措施。
3、師傅每月為徒弟開(kāi)展示范活動(dòng)二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
4、指導和幫助徒弟及時(shí)總結，撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。
二、徒弟主要職責和要求：
1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動(dòng)爭取師傅幫助，虛心學(xué)習，大膽實(shí)踐，有疑必問(wèn)，對自身嚴格要求。
2、每月堅持觀(guān)摩師傅教育活動(dòng)不少于二次。
3、每學(xué)期匯報開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。
4、學(xué)期末認真寫(xiě)好拜師學(xué)習心得和總結文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習實(shí)踐目標。
本協(xié)議書(shū)一式三份，師徒各執一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。
師傅簽名：_______________
徒弟簽名：_______________
單位（蓋章）：_______________
____年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 18
甲方：新教師
乙方：指導師
丙方：新教師所在學(xué)校
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、各方職責
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1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、新教師應積極主動(dòng)爭取指導師的幫助，在指導師的指導下開(kāi)展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。
3、制訂學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的詳案。
4、認真上課，注意課堂信息的反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好5篇字數不少于500字有一定深度的教學(xué)反思。
5、按時(shí)批改作業(yè)，做到全收全改，對每次作業(yè)批改情況應及時(shí)反饋。
6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。
7、每學(xué)期聽(tīng)課至少20節，其中聽(tīng)指導師的課不少于10節；每學(xué)期書(shū)面評課稿至少2節，且每篇評課稿字數不少于500字。
8、每學(xué)期至少上1節校級匯報課。
9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專(zhuān)著(zhù)，并有不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì )。
10、每學(xué)年撰寫(xiě)論文、案例至少1篇（每篇不少于2000字）。
11、積極參與學(xué)校、班級的'日常管理工作。
12、每學(xué)期結束前，寫(xiě)好本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
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1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、指導師應將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給新教師，指導新教師完成校本培訓任務(wù)。
3、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導新教師計劃及具體安排。
4、指導新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，審核新教師上課的教案。
5、督促新教師順利完成每學(xué)期5篇教學(xué)反思，監督新教師作業(yè)批改情況。
6、指導新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。
7、允許新教師聽(tīng)隨堂課，每學(xué)期聽(tīng)新教師隨堂課不少于10節，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法；每學(xué)期至少帶新教師一起聽(tīng)2節課，并指導新教師寫(xiě)好2節評課稿。
8、指導新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報課。
9、督促新教師學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)、寫(xiě)好不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì )，指導新教師撰寫(xiě)論文、案例。
10、指導新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理（包括值周、值日、主題班會(huì )、家訪(fǎng)等）工作。
11、每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導新教師的總結。
�。ㄈ┬陆處熕趯W(xué)校（丙方）職責：
1、新教師所在學(xué)校應確定具有較強教育教學(xué)能力和指導能力的指導師供新教師雙向選擇。
2、不定期對新教師進(jìn)行培訓、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng )造學(xué)習、鍛煉機會(huì )。
3、督促指導師和新教師按培訓協(xié)議完成培訓任務(wù)。
二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。
三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執一份。
新教師（簽名）
指導師（簽名）
新教師所在學(xué)校（蓋章）
_____年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 19
甲方（師傅）：____________
乙方（徒弟）：____________
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
師傅平時(shí)應將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習、共同提高的目的。
每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導徒弟的計劃及具體安排。
指導徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節，指導徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
指導徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。
每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )。
師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。
指導徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導徒弟的總結。
二、徒弟承擔的職責：
熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì )、匯報學(xué)習情況。
積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的教案。
認真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好20篇反思。
每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的`試卷。
徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報自己的學(xué)習情況，并將師傅的指導建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結。
徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。
積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
師傅（簽名）：____________
徒弟（簽名）：____________
_____年___月___日
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