師徒協(xié)議書(shū)（精選20篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，協(xié)議書(shū)的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂協(xié)議書(shū)可以使雙方受到法律的保護。那么協(xié)議書(shū)的格式，你掌握了嗎下面是小編為大家收集的師徒協(xié)議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師徒協(xié)議書(shū) 1
甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導教師）____________
為了建設高素質(zhì)青年教師隊伍，適應教育對教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng )辦成師資水平一流，教學(xué)成績(jì)突出的_______省______級學(xué)校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下：
1．乙方全面關(guān)心甲方的成長(cháng)，促進(jìn)甲方加強師德學(xué)習，提高職業(yè)道德修養，為人師表，身正為范。
2．乙方要十分重視對甲方教學(xué)過(guò)程的`指導，輔導甲方撰寫(xiě)教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫(xiě)教案，駕馭課堂的能力和水平。
3．乙方每周要聽(tīng)甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其繼續進(jìn)步。
4．甲方要虛心向指導教師學(xué)習，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導后方可使用，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請教，主動(dòng)邀請乙方聽(tīng)課。
5．甲方每周聽(tīng)乙方授課不少于_____節，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽(tīng)課后上課。聽(tīng)課后要堅持寫(xiě)教學(xué)心得。
6．甲方乙方每學(xué)期撰寫(xiě)師徒結隊情況總結一份。
7．本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級部共同監督實(shí)施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽(tīng)課筆記，查看聽(tīng)課節次和有無(wú)教學(xué)心得，對未按規定聽(tīng)課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著(zhù)成績(jì)的，學(xué)校在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，給予一定的物質(zhì)獎勵；對不負責任或指導不力的，在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導教師（簽字）：__________
監證者：
簽訂日期：_______年_____日____日
師徒協(xié)議書(shū) 2
師傅：_____________
徒弟：_____________
為加快青年教師的成長(cháng)，按照區教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)，內容如下：
一、師傅承擔的職責
1．教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)， 樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2．指導徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，期中、 期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務(wù)處檢查。
3．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫(xiě)出規范具體的教案。
4．每月至少聽(tīng)徒弟兩節課，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導徒弟面向全校開(kāi)一節匯報課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課評比。
5．每學(xué)期為徒弟開(kāi)一節示范課。
6．每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
7．每學(xué)期結束前，要寫(xiě)出本學(xué)期培養總結。
二、徒弟承擔的職責
1．熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養成高尚的師德。
2．認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執行教學(xué)常規，主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
3．每月至少聽(tīng)兩節課，其中一節為師傅的課，一節為其它教師的.課。提倡多聽(tīng)課，特別是同教材的課。
4．認真參加學(xué)校組織的各類(lèi)評比活動(dòng)，力爭獲勝。
5．每學(xué)期必須開(kāi)一節匯報課。
6．每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并必須寫(xiě)出學(xué)習收獲。
三、甲乙雙方各守其職，團結一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書(shū)內容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導處：__________（蓋章）
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 3
為加快青年教師的成長(cháng)，按照學(xué)校工作計劃，本年度繼續實(shí)行導師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務(wù)。
1．教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格執行教學(xué)常規。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹(shù)立榜樣。
2．對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長(cháng)。
3．指導徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標，選擇教學(xué)方法。
4．全期至少要聽(tīng)徒弟新授課七節以上，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導徒弟面向全校上一節匯報課。
5．每學(xué)期指導徒弟學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
6．所帶徒弟要在兩年內過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。
7．培養徒弟工作出色者，學(xué)校根據情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責
1．對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學(xué)理論，嚴格執行教學(xué)常規，尊重師傅、主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
2．全期要聽(tīng)師傅授課七節以上。
3．全期至少要上兩次公開(kāi)課，期初上一節探討課，期末上一節匯報總結課。
4．每年至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并寫(xiě)出成長(cháng)總結。
5．主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的`事情。
6．每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。
三、說(shuō)明
1．本協(xié)議內容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3．協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 4
為了更好地促進(jìn)各級各類(lèi)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，落實(shí)師徒帶教工作，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)，經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學(xué)校認定，由甲方擔任乙方教育教學(xué)工作的指導教師，并就有關(guān)事項達成如下的協(xié)議：
一、帶教基本目標：
通過(guò)帶教，使帶教對象得到全面提高：具備良好的師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表；嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握學(xué)科教材教法和教學(xué)技能，課堂教學(xué)富有實(shí)效；積極從事教學(xué)研究工作，深入開(kāi)展教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規律。
二、指導教師指責：
1、根據帶教對象的'實(shí)際情況，認真制定帶教計劃，并做好帶教工作總結，計劃和總結應交學(xué)校存檔。
2、每年向帶教對象推薦一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，培養帶教對象的理論學(xué)習意識，提高教育教學(xué)理論水平。
3、向帶教對象傳授教學(xué)經(jīng)驗，幫助帶教對象熟悉本學(xué)科的教材教法，每學(xué)期結合滾雪球工作，指導帶教對象設計優(yōu)秀教案（第一滾），并向帶教對象開(kāi)一節教學(xué)示范課（第二滾）。
4、對帶教對象開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評課，指導帶教對象開(kāi)展教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)新模式。
5、指導帶教對象合理設計、批改作業(yè)，每學(xué)期設計至少一份有質(zhì)量的試卷。
三、帶教對象職責：
1、選讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)心得或筆記，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。
2、主動(dòng)積極向指導教師求教，認真鉆研教材，熟悉本學(xué)科的教材教法。每學(xué)期至少設計一份優(yōu)秀教案交給指導老師。
3、課堂教學(xué)向指導教師全面開(kāi)放，在指導教師的指導下積極開(kāi)展教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，認真寫(xiě)好教學(xué)后記。
4、合理設計、批改作業(yè)，每學(xué)期至少設計一份有一定質(zhì)量的試卷。
本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執一份，學(xué)校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自______年 ___月起至______年 ___月。
甲方簽字（帶教老師）：
乙方簽字（被帶教老師）：
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 5
為了提高教學(xué)質(zhì)量，年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個(gè)體的傳、幫、帶。經(jīng)商議，我們倆愿在教學(xué)業(yè)務(wù)上結成“師徒”關(guān)系，并由學(xué)校教科室作公證人加以監督。我們三方同意簽訂如下協(xié)議：
一、師傅責任。
1、關(guān)心徒弟思想進(jìn)步，定期與徒弟交談思想認識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。
2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會(huì )，將自己的論著(zhù)、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗材料交給徒弟。
3、在業(yè)務(wù)具體指導上，做如下幾點(diǎn)：
�。�1）指導徒弟制定每學(xué)年專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。
�。�2）每個(gè)學(xué)期給徒弟上1—2次示范課；
�。�3）每月聽(tīng)徒弟課不少于1節。
�。�4）就如何分析教材，把握教材難度、進(jìn)度，如何寫(xiě)教案、批改作業(yè)，下班輔導等問(wèn)題，每個(gè)月給徒弟作一次具體指導。
二、徒弟責任。
1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、刻苦鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取在3—5年內“出師”。
3、在向師傅學(xué)習業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點(diǎn)：
�。�1）每周聽(tīng)師傅課1—2節，每個(gè)學(xué)期請師傅聽(tīng)自己課3—4節。
�。�2）每學(xué)年至少上一節公開(kāi)課，寫(xiě)一篇教學(xué)論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。
三、公證人責任。
1、支持師徒建立責任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的`有關(guān)任務(wù)創(chuàng )造條件，提供方便。
2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。
3、每學(xué)年評比1次執行協(xié)議優(yōu)秀對子。
四、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
師傅（簽字）：
徒弟（簽字）：
公證人（簽字）：
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 6
為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達到能夠獨立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動(dòng)幫助新工人，要與新工人結成“一對一”幫扶對子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內容如下：
一、師傅職責
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。
2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標，并落到實(shí)處。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，樹(shù)立高度責任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，把自己所掌握的'技能認真傳授給徒弟，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的隱患。
5、鼓勵、支持徒弟自主學(xué)習各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細解答。
6、抱著(zhù)積極、認真、負責的態(tài)度帶好徒弟，正確對待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運用所學(xué)技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績(jì)應做好全面考核記錄，保證徒弟學(xué)徒期滿(mǎn)考核合格，獨立上崗。
二、徒弟職責
1、尊重礦井的各項規章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習，能吃苦耐勞，團結同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證安全生產(chǎn)。
4、學(xué)會(huì )用腦工作，多對崗位工作進(jìn)行思考，并利用所學(xué)知識，從小的方面改進(jìn)工作技能，提高效率。
三、考核辦法及要求
為達到師徒幫帶效果，認真履行師傅與徒弟之間的責任，在幫帶期限內嚴格進(jìn)行目標考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設在安全監察部。
組長(cháng)：礦長(cháng)
副組長(cháng)：礦班子領(lǐng)導
成員：安全監察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室
1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月，考核小組逐月進(jìn)行目標考核落實(shí)。
2、師徒月目標考核金額為100元，根據考核結果兌現獎懲，考核如達到目標效果師徒各獎勵100元，否則對等處罰。
3、師傅根據考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學(xué)內容和目標，理論要與實(shí)踐相結合，使徒弟學(xué)有所用、獨立操作。
4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計劃、教學(xué)內容。
5、徒弟根據師傅制定的幫帶傳授計劃、內容要虛心學(xué)習，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭在幫帶期限內全面掌握運用所學(xué)技能。
有下列情形之一的，根據情節輕重，按照相關(guān)規定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。
1、師傅在幫帶期限無(wú)制定教學(xué)計劃、目標管理的。
2、在月目標考核中達不到帶徒效果的，師傅責任心不強的、有應付思想的。
3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動(dòng)的，不尊重師傅意見(jiàn)，不求上進(jìn)的。
4、在月目標考核中達不到學(xué)徒效果、不能獨立操作的。
四、協(xié)議起止時(shí)間：
______年______月______日至______年______月______日
師傅： 徒弟：
簽訂日期：__________年_____月_____日簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 7
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導徒弟的計劃及具體安排。
4.指導徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節，指導徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )。
8.師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。
9.指導徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
10.每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導徒弟的總結。
二、徒弟承擔的'職責：
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì )、匯報學(xué)習情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的教案。
5.認真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好20篇反思。
6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報自己的學(xué)習情況，并將師傅的指導建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結。
8.徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。
9.積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
10.每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
永嘉縣上塘城北小學(xué)（蓋章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 8
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時(shí)調整工作目標和工作方法。
�。�2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念。
�。�3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。
�。�4）每學(xué)期為徒弟至少上1節示范課，并為徒弟說(shuō)課，理性評價(jià)自己的課。
�。�5）每月聽(tīng)徒弟的課至少2節并認真記錄，一學(xué)期至少8節課，按照一節好課的評價(jià)標準評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導意見(jiàn)，學(xué)期末上交檢查。
�。�6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。
�。�7）每學(xué)期指導徒弟上一節組內或校級公開(kāi)課或匯報課。
�。�8）每學(xué)期指導徒弟寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
�。�9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
�。�10）每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià)。
二、徒弟承擔的職責：
�。�1）在師傅的指導下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析，確立提高的.方向與成長(cháng)的目標。
�。�2）認真備課，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導、批注，并做好記錄。
�。�3）主動(dòng)聽(tīng)師傅的課，講授新課前先聽(tīng)課，再上課。一學(xué)期聽(tīng)課次數不少于8節課。
�。�4）學(xué)期結束寫(xiě)一次自我評定總結，上交備查。
�。�5）每學(xué)期向同組老師上公開(kāi)課或匯報課不少于1次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。
�。�6）經(jīng)常找師傅匯報自己的思想、學(xué)習和工作，積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
�。�7）每學(xué)期寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
�。�8）平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
學(xué)校（蓋章）
師傅（簽名）：徒弟（簽名）：
簽訂日期：__________年_____月_____日簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 9
師父：（年級班）
徒弟：（年級班）
為加快年輕班主任的成長(cháng)，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的.職責，增強責任感，特簽定如下師徒結對協(xié)議：
一、師傅的職責：
1．主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，指導徒弟制定班隊工作計劃，撰寫(xiě)班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì )示范課，指導徒弟獨立完成一堂主題班會(huì )課。
2．主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問(wèn)題提出合理化的解決意見(jiàn)。
3．學(xué)期結束時(shí)，指導青年教師對班級管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結，并寫(xiě)出書(shū)面匯報。
二、徒弟的職責：
1．加強教育理論學(xué)習，堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專(zhuān)著(zhù)，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習心得；
2．嚴格按照德育處班級考核要求，向師傅學(xué)習班級常規管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長(cháng)勤聯(lián)系；
3．學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄，認真撰寫(xiě)教育個(gè)案。
三、師徒雙方各司其職，團結一致，共同實(shí)施青藍工程。
本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師徒雙方各執一份，另一份學(xué)校存檔。
師父（簽名）
徒弟（簽名）
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 10
城南中學(xué)班主任師徒結對協(xié)議書(shū) 為了提高班主任的班級管理能力和水平，使年輕班主任盡快在班級管理方面步入軌道，同時(shí)充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，特開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責，增強責任感，保證傳幫帶質(zhì)量，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、師傅承擔的職責：
師傅：要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻；帶師能──掌握德育基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。
具體做到：
1、每學(xué)期寫(xiě)好一份指導工作的計劃和總結。
2、每學(xué)期初認真指導青年教師分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理計劃及措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)，期末指導徒弟寫(xiě)好班主任工作學(xué)期小結。
3、每月一次指導或協(xié)同徒弟開(kāi)展班級現狀及對策的研討活動(dòng)，并做好記錄。
4、每學(xué)期至少聽(tīng)徒弟主題班會(huì )課2次，并及時(shí)講評、指導，同時(shí)做好記載。
5、在平時(shí)工作中做好示范、榜樣作用，對于徒弟的思想、學(xué)習和工作要多主動(dòng)關(guān)心，碰到問(wèn)題及時(shí)給予正確指導。
二、徒弟承擔的'職責：
徒弟：要做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──德育基本功；學(xué)做人──為人處事，為善、求真。
具體做到：
1、結合平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題或難題以及處理的方法，每學(xué)期撰寫(xiě)好一篇班主任工作案例分析或教育反思文章或高質(zhì)量的班主任工作經(jīng)驗總結。
2、每學(xué)期初主動(dòng)請教師傅，并根據班級學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理計劃及措施，逐步掌握班級管理的方法和藝術(shù)，認真填寫(xiě)師徒結對活動(dòng)記載表。
3、每學(xué)期認真學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并結合工作實(shí)際撰寫(xiě)好學(xué)習心得。
4、每學(xué)期至少聽(tīng)師傅主題班會(huì )課2次。每學(xué)期向學(xué)校領(lǐng)導和指導教師上1節主題班會(huì )課。
5、平日里多多觀(guān)察、學(xué)習師傅及周邊老班主任的工作方式，碰到難題主動(dòng)向師傅請教。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，有效期1學(xué)年，協(xié)議書(shū)一式三份，師徒雙方各執一份，另一份學(xué)校教科室存檔。
師傅（簽名）_________________
徒弟（簽名）_________________
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 11
為了加強教師隊伍建設，有效促進(jìn)教師健康成長(cháng)，構建有發(fā)展潛力的教師梯隊，現開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，教師雙向選擇，自愿結對，在實(shí)際工作中進(jìn)行傳、幫、帶，取長(cháng)補短，促進(jìn)雙方教學(xué)相長(cháng)，加快自身素質(zhì)的`提高�，F特制定協(xié)議如下：
一、師傅主要職責和要求：
1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。
2、每月師傅觀(guān)摩徒弟教育活動(dòng)不少于二次，做到活動(dòng)前指導，活動(dòng)后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)措施。
3、師傅每月為徒弟開(kāi)展示范活動(dòng)二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
4、指導和幫助徒弟及時(shí)總結，撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。
二、徒弟主要職責和要求：
1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動(dòng)爭取師傅幫助，虛心學(xué)習，大膽實(shí)踐，有疑必問(wèn)，對自身嚴格要求。
2、每月堅持觀(guān)摩師傅教育活動(dòng)不少于二次。
3、每學(xué)期匯報開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。
4、學(xué)期末認真寫(xiě)好拜師學(xué)習心得和總結文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習實(shí)踐目標。
本協(xié)議書(shū)一式三份，師徒各執一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。
師傅簽名：_______________
徒弟簽名：_______________
單位（蓋章）：_______________
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 12
根據工作需要，______拜______為師，自本協(xié)議書(shū)簽定之日起，______與______確定為師徒關(guān)系。為達到預期師帶徒培訓學(xué)習效果，特制定本協(xié)議。
1、師傅的職責
�。�1）負責徒弟的日常管理，要關(guān)心、愛(ài)護徒弟。
�。�2）負責徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀的教育和監督工作，負責徒弟的現場(chǎng)安全監護管理。如果徒弟出現“三違”或出現安全事故，師傅要負連帶責任。
�。�3）徒弟跟班作業(yè)，師傅要制訂培訓學(xué)習大綱，對徒弟進(jìn)行設備維修和操作等知識的培訓。
�。�4）切實(shí)把一技之長(cháng)傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。
�。�5）協(xié)議期滿(mǎn)，師傅要保證徒弟通過(guò)部門(mén)組織的統一考試。
2、徒弟的職責
�。�1）要嚴格遵守所在單位、車(chē)間和班組的`.各項勞動(dòng)紀律、規章制度。
�。�2）聽(tīng)從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。
�。�3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，認真實(shí)踐。
�。�4）協(xié)議期滿(mǎn)，保證通過(guò)部門(mén)組織的統一考試。
�。�5）協(xié)議期滿(mǎn)，要撰寫(xiě)一份培訓學(xué)習總結報告。
3、對培訓部門(mén)的要求
�。�1）負責對徒弟進(jìn)行入廠(chǎng)安全培訓，培訓安全規程和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀。
�。�2）在師帶徒期間，不得以任何借口直接安排徒弟獨立上崗或為他人頂崗。
�。�3）為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅，每名師傅帶徒人數不能超過(guò)3人。
�。�4）舉行集中的拜師儀式。
�。�5）學(xué)員在實(shí)習期間出現安全和質(zhì)量事故，將按部門(mén)的相關(guān)規定處理。
4、師徒培訓學(xué)習時(shí)間
________年____月____日至________年____月____日。
5、本協(xié)議自簽字之日起生效。
6、本協(xié)議書(shū)一式四份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執一份，培訓部門(mén)保存一份，公司保存一份。
師傅（簽名）：______徒弟（簽名）：
培訓部門(mén)（簽名）：
________年____月____日________年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 13
師傅：
徒工：
為了保證在6個(gè)月內教學(xué)和學(xué)會(huì )裁剪各種基本操作技術(shù)，特訂師徒合同如下：
一、師傅方面保證：
�、僭�6個(gè)月內教會(huì )徒工掌握裁剪的各種操作技術(shù)
�、陔S時(shí)耐心幫助徒工解決工作中的疑難問(wèn)題。
�、劢逃龑W(xué)徒注意安全，不出事故。
�、苷J真虛心聽(tīng)取徒工的意見(jiàn)和要求。
二、徒工方面保證：
�、僭�6個(gè)月內學(xué)會(huì )裁剪各種基本操作技術(shù)。
�、谡J真聽(tīng)師傅的話(huà)，不會(huì )的努力學(xué)，不懂的隨時(shí)問(wèn)。
�、鄱〞r(shí)幫助師傅學(xué)習文化。
�、芴撔慕邮芘u，及時(shí)提出學(xué)習中的`疑難問(wèn)題。
�、輲椭鷰煾底鲂┝λ芗暗幕�。
三、本合同從簽訂之日起生效。
四、本合同一式三份，師徒雙方各執一份。另
一份報送縣勞動(dòng)服務(wù)公司備案。
師傅：______（章）
徒工：______（章）
________年____月____日
師徒協(xié)議書(shū) 14
甲方：新教師
乙方：指導師
丙方：新教師所在學(xué)校
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、各方職責
(一)甲方(新教師)職責：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、新教師應積極主動(dòng)爭取指導師的幫助，在指導師的指導下開(kāi)展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。
3、制訂學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的詳案。
4、認真上課，注意課堂信息的反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好5篇字數不少于500字有一定深度的教學(xué)反思。
5、按時(shí)批改作業(yè)，做到全收全改，對每次作業(yè)批改情況應及時(shí)反饋。
6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。
7、每學(xué)期聽(tīng)課至少20節，其中聽(tīng)指導師的課不少于10節;每學(xué)期書(shū)面評課稿至少2節，且每篇評課稿字數不少于500字。
8、每學(xué)期至少上1節校級匯報課。
9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專(zhuān)著(zhù)，并有不少于3000字的`書(shū)面摘錄或心得體會(huì )。
10、每學(xué)年撰寫(xiě)論文、案例至少1篇(每篇不少于20__字)。
11、積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
12、每學(xué)期結束前，寫(xiě)好本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
(二)乙方(指導師)職責：
1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)， 樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、指導師應將自己所積累的.教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給新教師，指導新教師完成校本培訓任務(wù)。
3、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導新教師計劃及具體安排。
4、指導新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，審核新教師上課的教案。
5、督促新教師順利完成每學(xué)期5篇教學(xué)反思，監督新教師作業(yè)批改情況。
6、指導新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。
7、允許新教師聽(tīng)隨堂課，每學(xué)期聽(tīng)新教師隨堂課不少于10節，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法;每學(xué)期至少帶新教師一起聽(tīng)2節課，并指導新教師寫(xiě)好2節評課稿。
8、指導新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報課。
9、督促新教師學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)、寫(xiě)好不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì )，指導新教師撰寫(xiě)論文、案例。
10、指導新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理(包括值周、值日、主題班會(huì )、家訪(fǎng)等)工作。
11、每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導新教師的總結。
(三)新教師所在學(xué)校(丙方)職責：
1、新教師所在學(xué)校應確定具有較強教育教學(xué)能力和指導能力的指導師供新教師雙向選擇。
2、不定期對新教師進(jìn)行培訓、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng )造學(xué)習、鍛煉機會(huì )。
3、督促指導師和新教師按培訓協(xié)議完成培訓任務(wù)。
二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。
三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執一份。
新教師(簽名) 指導師(簽名)
新教師所在學(xué)校(蓋章)
______年______月______日
師徒協(xié)議書(shū) 15
甲方(師傅)：
乙方(徒弟)：
按照教育局有關(guān)文件精神，為加快青年教師的成長(cháng)，決定開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、甲方承擔的職責：
1.教書(shū)育人，為人師表;熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象。
2.從教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等三個(gè)方面對徒弟進(jìn)行認真細致的指導。一方面要幫助徒弟了解和掌握教學(xué)常規工作，指導徒弟基本做到教學(xué)五認真，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試;幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂;指導徒弟狠練把握教材和教學(xué)設計的基本功。另一方面要在指導徒弟掌握教學(xué)常規的基礎上，重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力;還要指導徒弟形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。
3.每周至少聽(tīng)徒弟1節課，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。
4.徒弟參加課堂教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng)認真給予指導，悉心給予幫助。
5.引導徒弟在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，指導徒弟撰寫(xiě)好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
二、乙方承擔的職責：
1.虛心認真地向師傅學(xué)習。教書(shū)育人，為人師表;熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，形成高尚的師德。
2.教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認真聽(tīng)從師傅的指導，一方面要了解和掌握教學(xué)常規工作，基本做到教學(xué)五認真，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試;逐步形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂;在把握教材和教學(xué)設計方面狠練基本功，在師傅的``指導下能基本把握教材，合理進(jìn)行教學(xué)設計。另一方面在掌握教學(xué)常規的基礎上，側重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高，逐步形成能力;還年要形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。
3.原則上聽(tīng)1節上1節，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。
4.認真參加課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，爭取獲得優(yōu)良的成績(jì)。
5.在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
三、甲、乙雙方各守其則，團結一致，共同提高。本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方：
師傅(簽名)：
乙方：
徒弟(簽名)：
校 長(cháng) (簽名)：
______年______月______日
師徒協(xié)議書(shū) 16
協(xié)議人：
師傅：
徒弟：
根據學(xué)校師徒結對工作方案，本著(zhù)取長(cháng)補短、共同提高的原則，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、結對時(shí)間
起于 _____年_____ 月，止于 _____年_____ 月。
二、師傅基本職責
1、建立徒弟專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案，對徒弟進(jìn)行跟蹤指導、全程考察，了解他們的師德和教學(xué)及參加校內外教科研活動(dòng)情況，幫助他們確立發(fā)展目標，制定發(fā)展規劃。
2、指導徒弟認真學(xué)習"課程標準"，鉆研教材，熟悉教材，審核徒弟的教案并提出修改意見(jiàn);每學(xué)年指導徒弟至少在校內上一次公開(kāi)課。
3、盡可能安排青年教師聽(tīng)自己的課;同時(shí)，指導老師每學(xué)期至少聽(tīng)10節徒弟的課，并對每一節課都要有詳細的評講。
4、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長(cháng)平臺，使徒弟的.教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎上取得突破。
5、指導徒弟掌握教學(xué)常規，精通備、講、練、輔、評、考等環(huán)節的要領(lǐng)。
6、指導徒弟積極參加教研活動(dòng)，認真撰寫(xiě)好教學(xué)反思和科研論文。
7、在師徒結對期間對徒弟的`表現做出書(shū)面鑒定。
三、徒弟基本職責
1、虛心地接受指導老師的指導，主動(dòng)地向指導老師請教。有計劃地聽(tīng)指導老師的課，一般情況下，每學(xué)期不少于30節，并寫(xiě)好聽(tīng)課心得。
2、主動(dòng)邀請指導老師審核自己的教案，聽(tīng)自己的課。
3、在指導教師的指導下，努力學(xué)習現代教育理論，更新教育觀(guān)念、創(chuàng )新教育模式，改革教學(xué)方法，總結教育教學(xué)經(jīng)驗，在教書(shū)育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、青年教師每學(xué)年至少在校內上一次公開(kāi)課。
5、強化科研意識，提高科研能力，積極承擔教育科研任務(wù)，每學(xué)期至少有一篇論文在校級以上獲獎或發(fā)表。
6、認真寫(xiě)好拜師學(xué)習的心得體會(huì )和總結。
四、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執一份，一份存教務(wù)處備查。
五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
師傅：
徒弟：
_____年 _____月_____日
師徒協(xié)議書(shū) 17
甲方：師傅
老師
乙方：徒弟
老師
為貫徹黨的教育方針，落實(shí)第三次全國教育工作會(huì )議和全國基礎教育工作會(huì )議精神，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。遵循區教委有關(guān)實(shí)施“青藍工程”的文件精神，結合我校班主任隊伍的現狀，決定教師師徒結對，加快班主任的培養，明確職責，定點(diǎn)專(zhuān)人培養，特簽訂班主任師徒結對協(xié)議書(shū)：
一、甲方承擔的職責：
1.教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象，為徒弟樹(shù)立榜樣。
2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級的.情況，指導徒弟開(kāi)展班級管理和心理輔導。
3.每當徒弟所帶班級開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、舉行主題班會(huì )，或其他活動(dòng)時(shí)，要親臨現場(chǎng)指導。
4.督促徒弟積極利用社區及學(xué)�，F有的教育資源，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造能力的培養。
5.關(guān)心徒弟生活，協(xié)調人際關(guān)系，創(chuàng )造其健康成長(cháng)的環(huán)境。
6.指導徒弟學(xué)習教育教學(xué)的理論，提高理論素養，開(kāi)展班主任工作研究。
二、乙方承擔的責任:
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心班級中的每位學(xué)生，認真履行《班主任崗位職責》，力爭在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。
2.經(jīng)常主動(dòng)向師傅請教，及時(shí)解決班級管理中的存在問(wèn)題。
3.開(kāi)展心理健康教育、心理疏導工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4.正確處理與學(xué)生的關(guān)系，嚴格、熱情、真誠、平等地對待同學(xué)，形成和諧的師生關(guān)系。
5.經(jīng)常參加師傅組織的各項活動(dòng)，吸取其經(jīng)驗，同時(shí)也要有創(chuàng )新意識。
6.在師傅的'指導下，每學(xué)期寫(xiě)好班主任工作總結，撰寫(xiě)班主任論文，爭取在市、省級刊物上發(fā)表。
三、學(xué)校評價(jià)考核:
1.督促師徒落實(shí)責任，定期、不定期進(jìn)行檢查。
2.不定期開(kāi)展調查，了解徒弟班主任工作的情況。
3.學(xué)校領(lǐng)導將不定期參加徒弟組織的活動(dòng)，并進(jìn)行評價(jià)。
4.每周開(kāi)展常規管理的評比活動(dòng)。
5.對帶徒較好、成績(jì)顯著(zhù)的師傅進(jìn)行獎勵：
�、僖粚W(xué)期內能勝任班主任工作。
�、谝荒陜韧降艿陌嘀魅喂ぷ髟诟黝�(lèi)評比中獲獎。
�、弁降芤荒陜人鶎�(xiě)德育論文在省級刊物發(fā)表的。
甲乙雙方各守其職，團結一致，共同實(shí)施“青藍工程”，為前黃實(shí)驗學(xué)校美好明天而奮斗。
本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為_(kāi)____年_____月—_____年_____月。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份存學(xué)校檔案室。
甲方（師傅）簽名：_____
乙方（徒弟）簽名：_____
校長(cháng)簽名：_____
政教處主任簽名：_____
______年______月______日
師徒協(xié)議書(shū) 18
時(shí)間：
師傅：
徒弟：
1、為培養新教師，學(xué)校委托師傅輔導徒弟.教好年級班科目。
2、師傅對徒弟“四包”。
(1)做好徒弟的思想工作，包徒弟?chē)朗匾幏�，不體罰學(xué)生，如發(fā)現徒弟體罰學(xué)生或犯其他嚴重錯誤，一次扣師傅10-30元。
�。�2）及時(shí)回答徒弟提出的`問(wèn)題，幫助徒弟修改教案，包徒弟教案合格；指導徒弟正確使用多媒體設備，制作課件等。
�。�3）堅持每節課為徒弟上先行課.每周聽(tīng)徒弟的課不少于一節(全學(xué)期少一節扣帶徒費10元)，包徒弟上課合格。
�。�4）堅持指導徒弟培尖補差.包徒弟的.教學(xué)質(zhì)量居鎮上游。
3、徒弟應虛心向師傅學(xué)習，堅持每節課聽(tīng)師傅的課，并發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，修改教案，第二天再去上課。
4、按崗位責任制對徒弟獎罰，同時(shí)按徒弟獎罰的十分之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的扣款事項，一并在期終考核中結清。
5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。
6、本合同一式叁份，學(xué)校、師傅、徒弟各執一份。
師傅：(簽名)
徒弟：(簽名)
校長(cháng)：(簽名)
_______年_______月_______日
師徒協(xié)議書(shū) 19
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
�。ㄒ唬┗韭氊�
“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表�！叭保阂髳�(ài)無(wú)疆；要傾囊相授；要以身作則。
�。�1）掌握幼教集團先進(jìn)的育兒理念，理解素質(zhì)教育的真諦，努力學(xué)習幼兒教育理論，更新教學(xué)觀(guān)念，切實(shí)做好指導工作。
�。�2）耐心細致地做好新教師的思想工作，以良好的師表形象感染徒弟教師，以愛(ài)崗敬業(yè)的.言行鼓舞徒弟教師，使徒弟提升業(yè)務(wù)的同時(shí)加強自我人格完善，引導徒弟健康成長(cháng)。
�。�3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開(kāi)展教育教學(xué)和班級工作，幫助他們解決在日常工作中遇到的困難。
�。�4）調動(dòng)和保護徒弟的工作積極性和主動(dòng)性，及時(shí)幫助徒弟解決教學(xué)中存在的'問(wèn)題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見(jiàn)。
�。ǘI(yè)務(wù)職責：
(1)制定有針對性的培養方案，對徒弟提出明確具體的要求，指導徒弟制定一個(gè)為期一年的成長(cháng)提高計劃(以備檢查)。
�。�2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習文章，使其開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)。
�。�3）每周聽(tīng)徒弟課不少于1節，聽(tīng)課要認真記錄,按照一節好課的評價(jià)標準認真評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評課記錄，寫(xiě)出指導意見(jiàn)。
�。�4）精心指導徒弟備好每一節課，認真檢查上課教案，協(xié)助徒弟準備教具。每學(xué)期重點(diǎn)審閱指導徒弟35課時(shí)教案，上門(mén)聽(tīng)課，給予全程指導。
�。�5）每學(xué)期末對被帶教教師作出一次綜合評價(jià)。
二、乙方（徒弟）承擔的職責：
�。ㄒ唬┗韭氊�
“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功；學(xué)做人──為人處事，為善，求真。
“三不”：不要固步自封；不要目中無(wú)師；不要紙上談兵。
�。�1）尊重師傅，認真完成師傅安排的每一項任務(wù)，主動(dòng)向師傅匯報思想工作情況，謙虛謹慎、勤奮好學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
�。�2）認真學(xué)習新的教育教學(xué)理念，轉變觀(guān)念，在實(shí)踐中自覺(jué)貫徹、主動(dòng)探索。
�。�3）了解幼兒特點(diǎn)、熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，耐心細致地做好班級家長(cháng)工作，以良好的言行談吐為每一位幼兒做好榜樣。
�。�4）積極主動(dòng)參加幼兒園組織的各類(lèi)評選評比活動(dòng)。
�。�5）徒弟不但要注意總結師傅好的經(jīng)驗，還要較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢。
�。ǘ⿳徫宦氊煟�
�。�1）制定出為期一年的成長(cháng)提高計劃。
�。�2）徒弟每學(xué)期在園內上公開(kāi)課不少于2節（1節改進(jìn)課，1節提高課），虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好課后反思。
�。�3）平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。
�。�4）每月寫(xiě)一份教學(xué)反思或教學(xué)體會(huì )、教學(xué)隨筆、研習心得，請師傅指正簽字后報教研室。學(xué)期末在全體會(huì )上座談、交流。
�。�5）每一學(xué)期末上好一節較高水平的匯報課（師傅全程指導）園內展示。
�。�6）主動(dòng)聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)師傅的課不少于10節，聽(tīng)課要認真記錄,寫(xiě)出聽(tīng)課心得,并及時(shí)把優(yōu)秀的資源運用到自己的實(shí)際教學(xué)中。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效,期限為年(__年__月__日至__年__月__日)。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份,另一份幼兒園存檔。（未盡事宜，由師徒雙方和幼兒園協(xié)調解決）
甲方（師傅）：（簽名）
乙方（徒弟）：（簽名）
園長(cháng)（簽名）
______年______月______日
師徒協(xié)議書(shū) 20
師傅：__________ 職鑒等級：__________崗位：__________
徒弟：__________ 職鑒等級：__________崗位：__________
為了加強青年員工的培養，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作 用，明確師徒職責，現簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執行：
一、 協(xié)議期限
本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至______年______月______日止。
二、 雙方職責
�。ㄒ唬� 師傅職責
1、傳授理論知識和實(shí)際操作技能，指導和解答技術(shù)上的有關(guān) 問(wèn)題；
2、制定協(xié)議期內的'培養目標和培養計劃，并將計劃落到實(shí)處；
3、與徒弟共同學(xué)習新知識、新業(yè)務(wù)并鼓勵、支持徒弟的創(chuàng )新意識，正確對待徒弟的合理化建議，鼓勵徒弟參加各類(lèi)技能競賽和職業(yè)技能鑒定；
4、加強安全教育，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的隱患，提高徒弟 的安全意識；
5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護和幫助徒弟，為人處 事要起到模范、榜樣作用；
6、對徒弟的`德、能、勤、績(jì)做好考核記錄，正確、全面評 價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項工作。
�。ǘ� 徒弟職責
1、 嚴格遵守單位各項規章制度，做好本職工作，虛心學(xué)習， 吃苦耐勞，團結同志；
2、 在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排；
3、 嚴格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規范和操作程序作業(yè)，虛心 請教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全。
4、 學(xué)徒期滿(mǎn)，應寫(xiě)出書(shū)面的自我總結交師傅及人力資源部。
保證學(xué)徒期滿(mǎn)，能較好地獨立工作。
三、其它
如因師傅崗位調整或其它原因無(wú)法繼續履行師傅職責，則由各單位自行安排相應人員履行師傅職責；如徒弟崗位調整或其它原因無(wú)法繼續履行徒弟職責，則原師傅職責停止履行，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓。
本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規定執行。
師傅：__________ 徒弟：__________
協(xié)議簽訂日： __________協(xié)議簽訂日：__________
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