校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 15篇
在當下社會(huì )，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)美麗的春天，我們聚在一起。在這里，我要向獲得各種榮譽(yù)的學(xué)生和班級表示三點(diǎn)衷心的祝賀。
第一個(gè)祝賀是祝賀你的戰斗精神。如果你今天能坐在這里，你會(huì )吸引很多學(xué)生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運氣，總是為我們的成就感到尷尬；然而，只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說(shuō)，成功之花/人們只羨慕她現在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過(guò)，我們奮斗過(guò)；半夜，別人夢(mèng)到蝴蝶跟莊周在一起，我們可能還在燈下努力；當別人只在乎“獨處”的時(shí)候，我們把一份激情奉獻給集體；當別人被分數壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)讓自己在各方面開(kāi)花結果了�！皼](méi)有一些寒冷和苦澀，我們怎么能不流汗就獲得成功的喜悅呢？沒(méi)有努力，怎么會(huì )有收獲夢(mèng)想的甜蜜？恭喜你的斗志。你培養了很多，收獲更多。
如果你想問(wèn)你的奮斗精神從何而來(lái)，我想從我們進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們心中一定有一個(gè)精神支柱，那就是理想。為了這個(gè)理想，我們戴月戴星，不停歇的冷熱天氣，風(fēng)雨無(wú)阻。在寒冷的春天，有我們執著(zhù)的追求；在滂沱的夏雨中，有我們堅定的身影；在秋風(fēng)中，有我們的激情；在冬天的雪中，有我們深深的腳。理想是我們的目標，是我們人生的方向。對于目標，山可以搖，地可以動(dòng)，但是野心不能動(dòng)搖，堅持不能改變。雖然生活和學(xué)習中的困難準備了最猙獰的面孔，想把我們嚇跑，碾壓我們，但我們有理想，我們勇敢無(wú)畏！同學(xué)們，展望未來(lái)，我們將在考場(chǎng)上繁榮昌盛，我們將在成為第一；我們也會(huì )挺起父親的駝背，撫平母親臉上的皺紋，綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想，這將是我們成功的動(dòng)力。
我也要恭喜你，因為我們有關(guān)心我們的領(lǐng)導，有關(guān)心我們的老師，有無(wú)微不至照顧我們的家長(cháng)，有默默為你加油的同學(xué)。當我們集體遭受挫折，面臨困難的時(shí)候，是學(xué)校領(lǐng)導把我們緊緊抱在一起，給了我們戰勝困難的信心和勇氣；晨光充滿(mǎn)了老師們的工作方式，月光陪伴著(zhù)老師們疲憊的腳步，讓老師們在風(fēng)雨中匆匆離去；當我們困的時(shí)候，我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當我們迷茫的時(shí)候，最需要父親的照顧。我們和同學(xué)一起進(jìn)步，一起玩耍，一起成長(cháng)，每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體崛起的支點(diǎn)。因為他們，我們沒(méi)有理由懈怠。我們生活在一個(gè)溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
同學(xué)們，古人說(shuō)，是我們讀書(shū)的時(shí)候，第三夜開(kāi)燈，第五夜養雞。一路走來(lái)，你手中的證書(shū)證明了你過(guò)去的成功。所以在這里，請向老師、家長(cháng)和所有關(guān)心我們的人鄭重承諾：以后我們還會(huì )一路奮斗。今天，我以眉山為榮。明天，眉山會(huì )為我驕傲的。
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 2
在這春風(fēng)拂去嚴寒的時(shí)節，在這春意激蕩人心的日子，我們陽(yáng)城一中西校區在這里隆重召開(kāi)20xx年度表彰大會(huì )及新學(xué)期紀律整頓大會(huì )，就是表彰先進(jìn)，激勵全體，再上新的臺階，就是要回顧過(guò)去，展望未來(lái)，再創(chuàng )新的輝煌，
說(shuō)起來(lái)，西校真是個(gè)好地方。美麗的校園，依山就勢、布局開(kāi)闊。教學(xué)樓、科研樓巍峨高聳，運動(dòng)場(chǎng)、篤志園交相輝映，餐廳、宿舍設施完善。春有芳草茵茵、柳絲輕拂，夏有繁花滿(mǎn)枝、濃陰蔽日，秋有紅葉似畫(huà)、落英繽紛，冬有青松挺拔、冬青守綠。今年伊始，餐廳、宿舍也回歸了學(xué)校，實(shí)現了一體化管理。管理將更加規范，服務(wù)將更加周到。是啊，西校有的是藍天綠地，西校有的是寧靜悠雅。西校是學(xué)子健康成長(cháng)的樂(lè )園，西校學(xué)子學(xué)習上進(jìn)的熱土。
西校區不僅是物華天寶，更有著(zhù)人杰地靈。建校九年來(lái)，西校區形成了愛(ài)生奉獻的教風(fēng)，積淀了嚴謹務(wù)實(shí)的理念，傳承了拼搏上進(jìn)的精神，打造了一支年輕而又成熟、熱情而又睿智的教師隊伍。他們有著(zhù)先進(jìn)的理念、火熱的激情，有著(zhù)精深的知識、專(zhuān)業(yè)的技能，還有著(zhù)相當的經(jīng)驗、沖天的干勁。他們用付出澆灌成功之花，他們用成績(jì)贏(yíng)得認可和尊重。陳建斌老師被評為山西省模范班主任，馬強等位被評為市模范教師，多名教師被評為縣優(yōu)秀教師。程康老師在省中小學(xué)幼兒教師課堂教學(xué)技能大賽中榮獲三等獎、在《20xx中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例》評選活動(dòng)中榮獲三等獎；李昱坤老師在縣中小學(xué)教師“寰爍杯”多媒體教學(xué)操作應用大賽中榮獲一等獎。正是有了像他們這樣的
老師，我們西校才更顯厚重；正是有了像他們這樣的老師，西校才邁出了一個(gè)個(gè)熠熠閃光的足跡；正是有了像他們這樣的老師，我們相信西校明天更美好。
回首過(guò)去，西校送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子，成就了一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)想。其中有邁入北京體育大學(xué)的酒敏敏同學(xué)，有進(jìn)入吉林體大的任世杰同學(xué)。在剛剛過(guò)去的20xx年高考中，我校區二本b類(lèi)以上達線(xiàn)175人，其中一本達線(xiàn)70人。藝體類(lèi)奇葩紛綻，達線(xiàn)人數多達157人，在我縣高中名列榜首。在20xx年市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上，我校區選手張云和張浩分獲200米和400米競賽的第一名，張浩代表我市赴省比賽并取得了優(yōu)異成績(jì)。在“陽(yáng)城縣第27屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )”上，西校區取得了男子團體第一和女子團體第二的優(yōu)異成績(jì)，連續三年捧回“校長(cháng)杯”。其中，張浩同學(xué)在男子400米項目中以52′91″打破縣運會(huì )紀錄。在縣20xx年校園文化藝術(shù)節舞臺節目比賽中，西校區的群舞《映山紅》等三個(gè)節目均獲得一等獎。群舞《映山紅》還獲得市一等獎。在縣藝術(shù)節書(shū)畫(huà)比賽中，李丹丹的《錄李白詩(shī)三首》和許育珍的《送元二使安西》分獲一等獎；元敏婕的《秋菊》榮獲高中組繪畫(huà)一等獎。是的，西校區的學(xué)生是可愛(ài)的，西校區的學(xué)生是上進(jìn)的，西校區的學(xué)生是充滿(mǎn)希望的。
同學(xué)們，希望之路是從熱愛(ài)鋪就的，夢(mèng)想之旅是由奮發(fā)啟航的。所以，新學(xué)期，新起點(diǎn)，我向同學(xué)們提出“三愛(ài)”建議：
一是希望同學(xué)們愛(ài)學(xué)習�，F代社會(huì )對人才提出了新的要求，高學(xué)歷已不再是唯一奪目的光環(huán)，好的學(xué)習力才是競爭取勝的法寶。學(xué)歷只代表過(guò)去，學(xué)習力才能代表未來(lái)。而好的學(xué)習力的重要標志就是對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài)。而且一個(gè)對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài)的人的人，一定是一個(gè)快樂(lè )的人。因為他對周?chē)挛锍錆M(mǎn)好奇心和求知欲，所以他的生活就不會(huì )平淡呆板、一潭死水，而會(huì )時(shí)時(shí)充滿(mǎn)驚喜，處處柳暗花明。從今天起，做一
個(gè)愛(ài)學(xué)習的人吧，推開(kāi)古香古色的大門(mén)，靜聽(tīng)詩(shī)風(fēng)詞韻；穿越時(shí)空的隧道，撥開(kāi)歷史的風(fēng)云；走進(jìn)數字的迷宮，探尋真理的奧秘；放眼遼闊的星空，追蹤生命的軌跡。從今天起，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人吧，讓充實(shí)作伴，與鉆研為伍。從今天起，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人吧，迎接你的必將是春暖花開(kāi)。
二是希望同學(xué)們愛(ài)勞動(dòng)。熱愛(ài)修剪草坪的孩子才會(huì )吃到最豐盛的午餐，熱愛(ài)勞動(dòng)的人才會(huì )有最豐實(shí)的人生。一份耕耘，一份收獲。吃自己的飯，流自己的汗，熱愛(ài)勞動(dòng)的人才會(huì )自強于天地之間。手越動(dòng)越巧，腦越用越活。熱愛(ài)勞動(dòng)的人心靈手巧，更能將創(chuàng )意變?yōu)樽髌�，�?mèng)想化為現實(shí)。所以，請懷著(zhù)愉悅的心情做好值日，請帶著(zhù)歡喜的眼神承擔家務(wù)，享受勞動(dòng)帶給你們的酣暢，享受勞動(dòng)帶給你們的充實(shí)，享受勞動(dòng)帶給你們的美好。是的，幸福在哪里，她不在柳陰下，不在溫室中，她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動(dòng)里。熱愛(ài)勞動(dòng)吧，熱愛(ài)勞動(dòng)的人最幸福。
三、希望同學(xué)們愛(ài)祖國。一玉口中國，一瓦頂成家。都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬(wàn)家。我們每個(gè)人的命運都和祖國的命運息息相關(guān)，榮辱與共。熱愛(ài)祖國，是無(wú)數仁人志士共有的情感。中國改革開(kāi)放的總設計師鄧小平就曾說(shuō)：我是中國人民的兒子。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。我們的共和國正崛起在世界的東方，偉大的中華民族正邁著(zhù)復興的步伐。同學(xué)們，你們欣逢盛世，大有作為。你們將是讓奔月傳說(shuō)成為現實(shí)的一代，你們將是描繪海洋藍色夢(mèng)的一代，你們將是圓就強國復興之夢(mèng)的一代。請將你們青春的夢(mèng)想融入偉大的中國夢(mèng)。追夢(mèng)，你們就要有“欲上青天攬明月”的青云之志，敢為天下先，敢當天下強。你們要樂(lè )于做時(shí)代的弄潮兒，你們要善于做信息的領(lǐng)跑者�！白孕湃松倌�，會(huì )當擊水三千里”，讓“中國創(chuàng )造”遍布世界的每一個(gè)角落，造福五洲大眾。追夢(mèng)，你們就要有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。不做說(shuō)話(huà)的巨人，而當行動(dòng)的瘋子。與其喋喋不休抱怨，不如甩開(kāi)膀子大干。認真上好每一堂課，仔細做好每一道題，努力做好每一件事。記住，只有行動(dòng)才會(huì )讓事情轉變，只有行動(dòng)才能讓世界改觀(guān)。追夢(mèng)，你們就必須把握當下。沉湎于昨天，徜徉于明天，都不如把握好今天。你們只有做好今天該做的，才能在明天做你們想做的�！熬艑又_，起于壘土；千里之行，始于足下”。只有有了今天的厚積，你們才會(huì )有明朝的薄發(fā)，只有做好當下，打好基礎，你們才會(huì )成為最大的贏(yíng)家。
另外，安全是同學(xué)們健康成長(cháng)的前提，紀律是同學(xué)們成功成才的保障。新的學(xué)期，我們將以安全工作為第一要務(wù)，以培養良好的行為習慣為主線(xiàn)，明確安全責任，落實(shí)安全措施，以規范保安全，以養成促文明。希望同學(xué)們珍愛(ài)生命，牢記安全，遵守秩序，規范行為。從身邊做起，從小事做起，按規定路線(xiàn)上下樓梯，按安全要求學(xué)習生活，不給隱患留死角，不讓僥幸釀悲劇。要服從學(xué)校管理，從疊好被子做起，從保持地面清潔做起，從遵守就餐秩序做起，從按時(shí)作息做起，做一個(gè)文明有素質(zhì)的中學(xué)生，做一個(gè)有良好言行舉止的現代人。
同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》中說(shuō)過(guò)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！讓我們以此共勉，共書(shū)西校教育的新華章，共創(chuàng )西校教育的新輝煌！
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，物競天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )，競爭是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學(xué)校與學(xué)校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個(gè)學(xué)期結束了，剛才的頒獎?dòng)腥藲g喜有人憂(yōu)，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習的不足，成績(jì)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，成績(jì)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習的效能，通過(guò)小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績(jì)共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學(xué)說(shuō)幾句，有道是，不苦不累，初三無(wú)味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數，只剩下短短的二十天的時(shí)間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時(shí)候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽(tīng)從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習中，合理安排時(shí)間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì )考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì )考就是中考，同學(xué)們要清醒地認識到中考意味著(zhù)什么，從某種程度上它意味著(zhù)你未來(lái)的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō)，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺，我們來(lái)主宰！初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以?xún)?yōu)異的成績(jì)匯報給對你充滿(mǎn)期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿(mǎn)的答卷。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的優(yōu)異的成績(jì)而欣慰和自豪，同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 4
親愛(ài)的老師和同志們：
今天是快樂(lè )的一天。我們聚集在這里慶祝第28個(gè)教師節。在此，我謹代表汕尾實(shí)驗小學(xué)，以我個(gè)人的名義，向在座的各位致以節日的問(wèn)候！祝大家身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！
一直以來(lái)，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂(lè )教，勤于平凡崗位，默默奉獻。這是我們學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的希望。隨著(zhù)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長(cháng)的高度贊揚，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無(wú)比自豪。
這些成就，離不開(kāi)全校教職員工的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻。成績(jì)來(lái)之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，要引領(lǐng)社會(huì )先進(jìn)文化，促進(jìn)教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時(shí)，要清醒地認識到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問(wèn)題，各種條件和教師水平不適應教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續發(fā)揚成績(jì)，克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，不懈努力。
在這里，我想和大家分享一下新時(shí)期的廣東精神：
厚于德�！昂裼诿赖隆币馕吨�(zhù)擁有寬廣的胸懷、美德和行為準則。這就要求教師加強師德修養，提高師德水平，教書(shū)育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來(lái)育人。加強師德建設不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應該提高認識，堅守道德底線(xiàn)，對教育倫理問(wèn)題保持高度警惕，加強師德建設，重視磨煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味，深受學(xué)生愛(ài)戴和尊重的人。師德有問(wèn)題的老師可以取消資格，每五年考核一次。
忠實(shí)于你的信。有句老話(huà)：“成年了不嘗，可以靠你的真心幫你賺錢(qián)�！薄罢\實(shí)守信”是做事的準則，意思是人做事要真誠守信。這就要求教師時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì )先進(jìn)文化的責任和教育社會(huì )的使命。思想和行動(dòng)應該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會(huì )給予教師的贊譽(yù)和光環(huán)
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好！
又是一年豐收時(shí)，依然含笑看糧倉。今天，我們一中人懷著(zhù)激動(dòng)自豪的心情，參加這次高考總結表彰大會(huì )。首先我代表一中全體師生向一直以來(lái)關(guān)心一中建設和發(fā)展的各位領(lǐng)導表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
一是過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的絕對數大幅度躍升，比去年增加72人，刷新我校高考記錄；
二是過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的上線(xiàn)率大幅度提高，xx市過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)人數比去年減少29人，我校過(guò)重點(diǎn)人數大幅度增加，上線(xiàn)率刷新高考記錄；
三是文科過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)人數有新突破，上線(xiàn)25人，xx縣市區一中之首；
四是文理過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)總數排名領(lǐng)先，xx縣市區一中里，僅次于xx一中，排名第二，過(guò)重點(diǎn)人數超過(guò)xxxx縣、xx全區、xxxx市、xxxx縣；
五是應屆生上重點(diǎn)線(xiàn)人數增加，xx縣市區一中第二；
根據xx市教科院發(fā)布的高考情況通報，xx縣文理過(guò)重點(diǎn)人數共計336人，xx市區排名第三，xx縣占比96%,為xx縣爭得榮譽(yù)作出了應有的貢獻！
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。是各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持鼓勵一中奮然前行，是全體教師的團結和拼搏迎來(lái)學(xué)校的輝煌成績(jì)！
xx縣xx縣政府主要領(lǐng)導多次親臨一中調研，聽(tīng)取匯報，噓寒送暖，排憂(yōu)解難；忘不了教育局領(lǐng)導多次來(lái)校指導工作，通報信息，帶來(lái)關(guān)懷；忘不了全體教職工齊心協(xié)力，無(wú)私奉獻，瞄準目標不放松；忘不了蹲點(diǎn)領(lǐng)導深入一線(xiàn)，悉心指導，科學(xué)備考；忘不了高三教師苦干巧干，傳道授業(yè)，與學(xué)生摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，一中能夠取得成績(jì)，是與各級領(lǐng)導的重視、全體教師的拼搏密不可分的，因此，它不僅僅是一中的驕傲，更是所有關(guān)心支持一中的人的自豪！
在總結成績(jì)的同時(shí)，我們依然心有遺憾。今年高考，盡管我們付出了心血汗水，傾注過(guò)重點(diǎn)關(guān)懷，但是清華北大與我校失之交臂。連年有學(xué)生上清華北大的夢(mèng)想就此沉默，帶來(lái)了心理上的些許不快，但是，憑著(zhù)多年積淀下來(lái)優(yōu)良傳統，過(guò)硬的師資團隊，良好的外部環(huán)境，我堅信，這種一時(shí)的沉默只不過(guò)是力量的蓄積，總有一天會(huì )爆發(fā)出更大的驚喜。從另一種角度來(lái)看，我們錯過(guò)了紅花一朵，卻迎來(lái)了春色滿(mǎn)園，更多的學(xué)子上重點(diǎn)，過(guò)本科；更多的家庭獲喜報，展笑顏，不是更令人高興和欣慰嗎？
展望未來(lái)，xx一中有夢(mèng)要追，有愿要遂。在即將圓滿(mǎn)完成的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，我們制定了內涵發(fā)展戰略，就是通過(guò)革新管理機制，強化內涵建設，不斷提升教育質(zhì)量，打造出xx縣一中品牌，創(chuàng )建出“x北名�！�。表現在高考成績(jì)上，目標是讓優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，亮點(diǎn)更亮，特色更特，具體而言，歸結為“四有”：名校有突破，重點(diǎn)有增長(cháng)，小科有發(fā)展，整體有提高。我相信，有了各級領(lǐng)導一如既往的重視和支持，有了全體師生的共同努力，xx一中一定會(huì )迎來(lái)跨越式的發(fā)展，迎來(lái)更加美好的明天！
謝謝大家！
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
捧著(zhù)碩果累累，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱，我們迎來(lái)了期中考試總結表彰大會(huì )。在今年這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下。不僅克服了疫情帶來(lái)的困難，而且在這個(gè)特殊的時(shí)期保質(zhì)保量的完成了半學(xué)期的工作。在這里，作為石峽鎮九年制學(xué)校的校長(cháng)，我謹代表全體師生向取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，很好的反映出了真實(shí)成績(jì)。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以教書(shū)育人為己任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，便是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！在這里，我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)
成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻保持一種居安思危的緊迫感，對于我們而言，至關(guān)重要。為此，我們不能沾沾自喜，更不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神；有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心；有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)。
二、清醒認識自己的不足
我們知道，每個(gè)同學(xué)的發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但個(gè)別同學(xué)的學(xué)習中還存在著(zhù)不少的問(wèn)題。比如偏科現象嚴重，學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦、不能按時(shí)完成作業(yè)等。那么從現在起，必須清醒認識自己的不足，分秒必爭，刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習，比學(xué)習，營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、再接再厲，腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，想要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習最重要的是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛。對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮。俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚成績(jì)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng )輝煌，我們特舉行20xx年秋季期中考試總結表彰會(huì )，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。但是,在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習時(shí)間里,有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正
確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。轉眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(cháng)，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績(jì)，平安快樂(lè )地度過(guò)每一天，下面我將從尊師,愛(ài)校,勤學(xué),守紀，健身，安全六個(gè)方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習生活提出以下要求:
一,尊師:
老師是陽(yáng)光和甘泉,哺育著(zhù)未來(lái)的巨人.我們文明的言行,優(yōu)秀的成績(jì),良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導有關(guān).老師是我們的長(cháng)輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果,應該理解老師的心情.要知道老師給我們上的每一節課,都要花費幾倍的時(shí)間來(lái)準備,也就是說(shuō),尊重老師,就要認真聽(tīng)講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù);尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現.尊重老師，同學(xué)們你們能做到嗎？能在后半學(xué)期做得更好嗎？
二,愛(ài)校:
我們的學(xué)校是一所團結拼搏.爭創(chuàng )一流的學(xué)校,我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊伍,,我們應該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習感到驕傲和自豪,當然榮譽(yù)的取得和保持依靠全
體師生的努力.我們在這里學(xué)習,在這里生活,成長(cháng),學(xué)校的一草一木都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證者.熱愛(ài)學(xué)校,要從愛(ài)護學(xué)校的公物開(kāi)始,要從愛(ài)護學(xué)校的一草一木,節約學(xué)校的水電開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始,因為你是一個(gè)文明學(xué)校的學(xué)生.熱愛(ài)學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭光做起.要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō):不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生!
三,勤學(xué):
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)習做人,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )生活,都是學(xué)習的內容.我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(cháng)的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習是我們的責任.我們要認真預習,認真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復習。
曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間,尤其要進(jìn)行有效
地閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(cháng)知識,在課外時(shí)間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書(shū)筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎。還要練好“三筆字”，提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步掌握書(shū)法藝術(shù)。
四,守紀:
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級是一個(gè)小集體.在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí).班里有人干了壞事,整個(gè)班級都會(huì )受到影響.班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮.因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結,互相學(xué)習,互相幫助,互相關(guān)心.只有這樣,我們才會(huì )不斷受益,才會(huì )不斷提高.
下面我給大家講一個(gè)<天堂和地獄的故事>。
有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何。
“來(lái)吧！我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福�！盀槭裁�？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著(zhù)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì )喂別人�！�
這個(gè)故事告訴我們什么呢？對了，人，生活在世界上，要時(shí)時(shí)刻刻想到他人，想到集體，只有在幫助他人，與他人團結協(xié)作的過(guò)程中，攜手建造人間的天堂，才能成就自己，成就事業(yè)，我們的人生才會(huì )更有意義！因此希望同學(xué)們在學(xué)校要做團結友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。在獨立面對生活時(shí)要做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng )新的“小主人”。
在家里要做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì )要做熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法的“小標兵”。在社會(huì )和公共場(chǎng)所要護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛士”。比如上學(xué)時(shí)不過(guò)早從家走，進(jìn)校門(mén)時(shí)自動(dòng)站成縱隊上樓，靠右行不擁擠，；放學(xué)整整齊齊地站路隊回家，
一、二年級離家較遠的同學(xué)能在學(xué)校指定的位置讓家長(cháng)接，中途不離隊，不買(mǎi)零食玩具。不論在校在家，時(shí)時(shí)注意言行文明，不欺負同學(xué)，不出口臟話(huà)，尊敬老師，團結同學(xué)。要珍惜集體榮譽(yù)，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的事不做，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的話(huà)不說(shuō)；要愛(ài)護公共財物，課桌、墻壁不亂涂亂畫(huà)，不浪費水電，不踐踏校園的花草樹(shù)木；要養成良好
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導、老師們：
你們好！
我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經(jīng)全國人大常委會(huì )批準：將每年的9月10日定為我國的教師節,時(shí)至今日，教師節已走過(guò)21個(gè)年頭。在每年的教師節來(lái)臨之際，我們總會(huì )有一種期盼，期盼社會(huì )對教育有更多的理解，期盼領(lǐng)導對教師有更多的關(guān)注。
今天，區委、區政府在這里隆重舉行第31個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )，我謹代表花雨臺中學(xué)3600名師生對區領(lǐng)導表示衷心的感謝，感謝區領(lǐng)導對雨中的關(guān)心和厚愛(ài)。雨中，在江蘇省四星級示范高中這個(gè)平臺上已走過(guò)了一年的歷程，回首過(guò)去的一年，雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中，我們學(xué)校獲得了江蘇省文明單位、全國教育科研先進(jìn)學(xué)校、南京市“十五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市優(yōu)秀基層黨組織等40多項市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號，先后有10多項市級以上大型活動(dòng)在我校舉行。
這些，都表明了雨中的顯著(zhù)業(yè)績(jì)和學(xué)校的深厚影響力。更令人振奮的是，今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績(jì)，有200多名同學(xué)被中國人民大學(xué)等本科院校錄取。在南京市將要召開(kāi)的06年高中教學(xué)績(jì)效評估表彰大會(huì )上，雨中將會(huì )受到表彰。今年，我校高一新生的生源質(zhì)量大幅度提升，錄取分數線(xiàn)達到574分，統招生總均分高達592分。在南京市考生人數總體下降的情況下，我校卻門(mén)庭若市、生源火爆，這說(shuō)明雨中這個(gè)品牌已被社會(huì )所認可，已被人們所信賴(lài)。我們可以毫不愧色地說(shuō)：雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實(shí)力，正不斷鑄造自己的品牌。
雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)足以支撐學(xué)�？焖侔l(fā)展的支點(diǎn)，一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn)�，F在，我們的思路似乎更加清晰，那就是用文化的力量來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當今，學(xué)校之間的競爭，從表面上看是質(zhì)量的競爭，而從深層次去看卻是文化的競爭。打造一流的學(xué)�？渴裁�？靠文化。如果一所學(xué)校不能形成屬于自已的積極向上的學(xué)校文化，那么這所學(xué)校就很難有長(cháng)久的生命力，就很難有長(cháng)久的核心競爭力。為此，我們學(xué)校將著(zhù)力從以下四個(gè)方面來(lái)打造學(xué)校文化：
首先，營(yíng)造和諧文化。營(yíng)造和諧文化，就是要創(chuàng )設和諧共進(jìn)奮發(fā)向上的校園氛圍。強調學(xué)校運行的方方面面的協(xié)調與默契，注重制度建設、校務(wù)公開(kāi)、人本管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。在教師中，倡導諒解與寬容、謙和與尊重，努力形成關(guān)愛(ài)、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍；讓教師在和諧互動(dòng)的正向氛圍中，追求共同發(fā)展。我認為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。氛圍無(wú)價(jià)。學(xué)校的人際氛圍直接影響著(zhù)學(xué)校的工作效能，影響著(zhù)學(xué)校發(fā)展的內生力和持續力。
第二，建設隊伍文化。要打造學(xué)校品牌，就必須著(zhù)力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。為了做到這一點(diǎn)，我們學(xué)校將有計劃的開(kāi)展“雨中人的愛(ài)與責任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論；我們將繼續舉辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報告會(huì )；繼續抓好青年教師的“三寫(xiě)一考”、每月出一期“相約課堂”教學(xué)反思集；繼續認真實(shí)施“成才計劃”、“名師計劃”。這些活動(dòng)已成為雨中教師精神感召的策源地。構建教師的職業(yè)道德，培養教師的高尚情操，追求師德內涵和自我價(jià)值的統一，這，永遠是我們雨中不懈追求的目標。
第三，構建課程文化。構建課程文化，是推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展的根本。這就要求我們認真落實(shí)課程計劃，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性課程，強化活動(dòng)性課程，開(kāi)發(fā)環(huán)境性課程，加強校本建設，建立健全“個(gè)人反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)”的校本教研制度，著(zhù)力研究課堂教學(xué)，增強教師課堂教學(xué)的時(shí)間意識和生命意識，努力減少教學(xué)中的低效和隱性浪費。我們要引導教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界；提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力，達到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果；努力提升高考升學(xué)率。實(shí)現學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的三重目標共贏(yíng)。
第四，凝煉管理文化。凝煉管理文化，是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內涵，就是要強調以人為本，確立生命意識，關(guān)注生命質(zhì)量。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。管理是一種藝術(shù)，它不僅是一種要求與規范，更重要的是要通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)人的發(fā)展。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次：
第一個(gè)層次，讓教師把工作做規范，并完成工作；
第二個(gè)層次，讓教師成為學(xué)者型、專(zhuān)家型教師；
第三個(gè)層次，讓教師感覺(jué)到在學(xué)校工作是快樂(lè )的，在學(xué)校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化，我們做到：
1.認真聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn)，保障多元聲音的表達，營(yíng)造共享責任的氛圍；
2.努力為教師創(chuàng )設最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，保證教師工作舒心；
3.堅持為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)創(chuàng )造更多的機會(huì )，讓教師享受到成功的愉悅。更多的關(guān)注教師的的生命價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的內在統一。
同時(shí)我校將認真落實(shí)教師發(fā)展性評價(jià)實(shí)施方案，改革和優(yōu)化學(xué)校管理運行體系。我們通過(guò)中層干部
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jì)，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績(jì)，等一下教導處會(huì )詳細的通報。其實(shí)，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試成績(jì)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習。大家可以回顧，古往今來(lái)所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習過(guò)？為什么？因為專(zhuān)家已研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，舊社會(huì )，窮人的孩子學(xué)習特用功，是因為沒(méi)有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習；富人的孩子，學(xué)習不夠用功，是因為沒(méi)有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個(gè)好爸爸照護，沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過(guò)三代變富了，富裕的不過(guò)四代變窮了。
貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來(lái)十年河東，十年河西，現在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書(shū)也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問(wèn)她為什么？她說(shuō)，我要改變一些人對運動(dòng)員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變人們的偏見(jiàn)，為社會(huì )繼續做貢獻。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習、真正在學(xué)習中的人是感覺(jué)不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂(lè )在其中�？嘤袠�(lè )處，有甜頭，有充實(shí)的現在，有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
同學(xué)們，在當前市場(chǎng)經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會(huì )的基礎，是你們成就未來(lái)的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠沒(méi)有立足之地，終難適應社會(huì )發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無(wú)不是科技含量高，由知識支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應好好學(xué)習。特別是在整個(gè)社會(huì )靠知識進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的今天，我們更應好好學(xué)習！知識要靠積累，學(xué)習永不會(huì )錯。升入高一級學(xué)校深造，就是我們學(xué)習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們任何一個(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來(lái)！到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學(xué)們學(xué)習中存在問(wèn)題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：
�。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習情況來(lái)看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，目的明確，沒(méi)有明確的學(xué)習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，有些甚至出現逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒(méi)有養成學(xué)習習慣，究其原因，可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習，好像學(xué)習是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動(dòng)如果沒(méi)有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無(wú)論到哪里都能用得上，無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。
不說(shuō)大話(huà)了，只說(shuō)以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認真學(xué)習。不學(xué)習的人，就像不種糧食的荒地；沒(méi)有知識比貧窮更可怕；不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對任何人都無(wú)法幫助，也不會(huì )帶來(lái)好處，因為沒(méi)有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語(yǔ)：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習�！痹谶@里我想對不學(xué)習的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習是很枯燥無(wú)味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過(guò)日子，會(huì )感到幸福一輩子；但反過(guò)來(lái)，你要先享這十五六年的福，從你25歲開(kāi)始算起，活到八十歲，你將會(huì )苦上五十五年，甚至更長(cháng)。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
�。ǘ�、下面對我們今后的做法提出7點(diǎn)意見(jiàn)：
1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快，社會(huì )競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會(huì )的發(fā)展，必須把自己培養成為具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的人才，只有掌握過(guò)得硬的專(zhuān)業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會(huì )成為成功者。
2、學(xué)習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個(gè)人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學(xué)基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎差，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時(shí)調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實(shí)際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會(huì )的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì )的地方要注意聽(tīng)，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì )的這一塊知識來(lái)認真練習。
3、樹(shù)立信心，打好基礎。要覺(jué)得自己有進(jìn)步，更要為自己樹(shù)立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習不能操之過(guò)急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長(cháng)跑一樣，開(kāi)始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一�？傊�，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿(mǎn)。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當天所學(xué)的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機會(huì )，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書(shū)，來(lái)擴展自己的知識面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。
6、對于有些沒(méi)有良好學(xué)習習慣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說(shuō)“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的，否則就會(huì )有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì )成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業(yè)，都必須養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過(guò)限時(shí)練習區提高解題的速度與學(xué)習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過(guò)程往往與結果更為重要。
�。ㄈ┪覍θ客瑢W(xué)提四點(diǎn)希望：
1、正確對待成績(jì)
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新佳績(jì)！
2、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學(xué)習味同嚼蠟；耽于玩樂(lè )者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務(wù)；學(xué)習缺乏恒心者有之，學(xué)習只憑一時(shí)興致，興致一來(lái)，人前立下千重誓——要學(xué)習，要刻苦學(xué)習！三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展
有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)不足，下一步只要我們努力就會(huì )進(jìn)步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進(jìn)步不愁取的不了好成績(jì)。還有我們學(xué)習欠缺一點(diǎn)，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)：比如熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調發(fā)展的人。當然也包括學(xué)習好的同學(xué)，各方面要齊頭并進(jìn)，全面提高學(xué)校的知名度，同時(shí)也提高自己的知名度。
4、踏實(shí)迎戰未來(lái)
要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問(wèn)題，為了提高課堂的學(xué)習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記�！澳サ恫徽`砍柴工”，預習可以節省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習效率，可以培養自學(xué)能力，形成學(xué)習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發(fā)現。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的`精神，全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )一流！
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步
謝謝大家！
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天陽(yáng)光明媚，在新的一學(xué)年到來(lái)之際，學(xué)校組織召開(kāi)這次表彰大會(huì )。這是我們在新學(xué)年的第一次頒獎大會(huì )，很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言，首先，讓我真誠的向我們上關(guān)一中的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，“是人類(lèi)靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線(xiàn)的我來(lái)說(shuō)，這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過(guò)是一個(gè)平常人，一個(gè)有著(zhù)瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。跟許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個(gè)平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學(xué)生，忙孩子？？有時(shí)候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，但是，我從不怨天尤人。
如今，緊張13—14學(xué)年已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。期末考試已經(jīng)過(guò)去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。今天借此機會(huì )在這里送給大家三句話(huà)！
我送給你們的第一句話(huà)：人生要有具體的明確的目標。
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 11
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，這次期中考試結束之后相信大家也是對接下來(lái)有了新的安排，考試就應要認真的去規劃好，希望大家能夠在以后的學(xué)習當中，去學(xué)習到更多的知識，這是我應該要去虛心學(xué)習的，作為學(xué)生大家的本職工作是應該要去規劃好的，在接下來(lái)應該要好好的去搞好學(xué)習，這是我應該要有的態(tài)度，在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也會(huì )不斷的調整好心態(tài)，讓自己去認真的規劃好才是。
當然我們全體師生都是需要努力去做好，這次期中考試我還是感覺(jué)非常有意義的，大學(xué)期間的學(xué)習當中我還是應該要去做的更好，大家應該要總結這次考試，善于思考的同事，也是應該要認真的去做好，希望大家能夠通過(guò)考試看到自己的不足，在這方面還是應該要去接觸好的，在學(xué)習方面應該要去總結一番，明白各方面不足的同時(shí)也應該要反思自己，期中考試的時(shí)候，我還是應該要對自己做出好的調整，這是接下來(lái)應該要去做的更好才是，考試也是需要去積累經(jīng)驗，平時(shí)花在學(xué)習上面的時(shí)間也應該要多一點(diǎn)，這是非常有意義的，這次考試期間也是看到了大家的努力。
學(xué)習上面，大家也應該要掌握正確的方法，這也是接下來(lái)應該要去做好的，一個(gè)好的學(xué)習方面也是對自己非常重要的，這樣在學(xué)習方面才能夠事半功倍，每一科都有不同的學(xué)習方法，這是非常重要的，期中考試的時(shí)候我還是應該要去做的更好才是，掌握正確的學(xué)習方法是非常珍貴的，在這個(gè)過(guò)程當中我確實(shí)是應該要去做的更加細心，這次的期中考試，我們應該要端正好心態(tài)，當然也是需要珍惜時(shí)間才是，時(shí)間是我們應該珍惜的，在時(shí)間方面我還是需要重視起來(lái)的，時(shí)間過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)了，所以我們應該要做好調整，讓自己能夠有的好的狀態(tài)，這一點(diǎn)上面這是我們應該要認真的去規劃好的。
同學(xué)們，我們應該清楚期中考試不是最終目標，這是對我們一階段學(xué)習成績(jì)的表現的考驗，雖然說(shuō)考試是應該要認真的去做好，但是也是需要付出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，當然大家也是需要正確的看待自己的考試成績(jì)，不要因為成績(jì)不夠好，就對自己沒(méi)有信心，所以大家應該要調整好心態(tài)，這是接下來(lái)應該要認真去做好規劃，要堅信在接下來(lái)能夠考取更好的成績(jì)來(lái)。
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 12
各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我校在這里召開(kāi)20xx—20xx年度上學(xué)期新教育實(shí)驗表彰大會(huì )。在此，我代表育才全體師生，對參與新教育實(shí)驗的老師。學(xué)生及家長(cháng)表示真誠的感謝，對這次大會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！
我校新教育毛蟲(chóng)教師團隊，自20xx年秋冬成立以來(lái)，團隊成員除了做好常規教學(xué)外，還積極地進(jìn)行著(zhù)影響全國的。前景美好的新教育實(shí)驗。這些毛蟲(chóng)老師不僅帶領(lǐng)自己班的小毛蟲(chóng)們用詩(shī)歌開(kāi)啟每一個(gè)黎明，還帶著(zhù)他們進(jìn)行繪本與經(jīng)典的閱讀。更讓人感動(dòng)的是，這些毛蟲(chóng)老師還常常利用自己的休息時(shí)間，在鍵盤(pán)上敲下他們和自己班的小毛蟲(chóng)們共同編織的教育故事。僅僅一個(gè)學(xué)期三個(gè)多月，這些毛蟲(chóng)老師就創(chuàng )下了近二十萬(wàn)字的帖子專(zhuān)集。這里留下了他們奮斗的腳印，浸透著(zhù)他們辛勤的汗水，寫(xiě)滿(mǎn)了他們探索的艱辛，更飽含著(zhù)常人很難體味到的那種幸福和快樂(lè )，成功與滿(mǎn)足！還應值得一提的是小毛蟲(chóng)的家長(cháng)們，他們理解新教育，支持新教育，堅持和他們的小毛蟲(chóng)孩子共讀共寫(xiě)共同生活，他們用自己的身教引領(lǐng)孩子進(jìn)行閱讀與學(xué)習，和毛蟲(chóng)老師們共同為孩子營(yíng)造了一個(gè)健康快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境。在此，我代替孩子們向這些毛蟲(chóng)老師和家長(cháng)深深地鞠上一躬！再一次謝謝你們！
家長(cháng)們，老師們，孩子們，最后我想用改編后的金子美玲的詩(shī)《這條路》結束今天的發(fā)言。
這條路的盡頭，
會(huì )有大片的森林吧。
孤單的樸樹(shù)啊，
我們去走這條路吧。
親愛(ài)的老師啊，
我們去走這條路吧。
這條路的盡頭，
會(huì )有廣闊的大海吧？
荷塘的青蛙啊，
我們去走這條路吧。
親愛(ài)的孩子啊，
我們去走這條路吧。
這條路的盡頭，
會(huì )有繁華的都市吧。
寂寞的稻草人啊，
我們去走這條路吧。
親愛(ài)的家長(cháng)啊，
我們去走這條路吧。
這條路的盡頭，
一定會(huì )有什么吧。
親愛(ài)的老師家長(cháng)同學(xué)們啊，
大伙兒一塊去吧，
我們去走這條路吧。
新教育這條路上一定會(huì )有什么的！新教育，一定會(huì )讓你們的生命開(kāi)出最鮮艷的花來(lái)的！
謝謝大家！
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jì)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如六年級學(xué)生xxx、xxx，五年級學(xué)生xxx、xxx，四年級學(xué)生xxx、xxx，這些同學(xué)遵規守紀，勤奮學(xué)習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。
成績(jì)的取得既有家長(cháng)們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開(kāi)同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著(zhù)我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習中，爭取更大的成績(jì)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jì)是明顯的，然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)各科成績(jì)不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。
下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習精神，努力學(xué)習先進(jìn)典型，爭創(chuàng )先進(jìn)文明班級，爭當學(xué)習標兵，掀起學(xué)習高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到勤學(xué)好問(wèn)。
5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會(huì )有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
6、希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生�！缎W(xué)生行為規范》明確規定了學(xué)生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習、檢查，但就是行為還不夠規范，與我們美麗和諧的校園不夠協(xié)調，如：下課追趕打鬧，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學(xué)生甚至還在我素我行，不聽(tīng)教育，人常說(shuō)：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會(huì )被這個(gè)日趨文明的社會(huì )所淘汰，所以我希望我們全體同學(xué)要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個(gè)“有道德，講文明講禮儀的人�！�
同學(xué)們，小學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。＂少壯不努力，老大徒傷悲.＂，趁著(zhù)我們正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這百花爭妍、萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)節，我們在這里隆重集會(huì )，總結前段工作，表彰本學(xué)期來(lái)涌現出的學(xué)習優(yōu)秀生和進(jìn)步生、優(yōu)秀班集體。借此機會(huì )，請允許我代表學(xué)校向受到表彰的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！并希望受到表彰的同學(xué)和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽(yù)的光環(huán)，而應該把榮譽(yù)當著(zhù)鼓舞和鞭策，繼續朝著(zhù)更高更大更遠的目標前進(jìn)，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩！
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)間半個(gè)學(xué)期已悄然度過(guò)。本學(xué)期以來(lái)，我校在上級主管部門(mén)和董事會(huì )的正確領(lǐng)導和高度重視下，全體師生共同努力，克難奮進(jìn)，在摸索中前行，在前行中成長(cháng)，各項工作呈現出一派欣欣向榮、奮發(fā)向上的良好局面。一是安全德育工作在鄧廣政主任的帶領(lǐng)下，全體班主任和教官同心協(xié)力，齊抓共管，以服務(wù)教育教學(xué)為中心，以改善師生學(xué)習生活環(huán)境、走進(jìn)師生心靈、加強家校聯(lián)系為重點(diǎn)，以突出學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣引導與管理為生命線(xiàn)，以抓學(xué)生的宿舍內務(wù)整理、精神早操、隊形隊列、文明禮儀、組織紀律為突破口，做了大量的工作，取得了明顯的成效。學(xué)校的校紀校風(fēng)逐漸好轉、老師的師德師風(fēng)日益提升、學(xué)生的學(xué)紀學(xué)風(fēng)明顯轉變。校團委學(xué)生會(huì )干部身先士卒、率先垂范，校集訓隊學(xué)生頑強拼搏、奮發(fā)有為，全體同學(xué)精神換發(fā)、文明守紀，較好地展現了歐鼎的生機與活力。通過(guò)每天公開(kāi)賞識進(jìn)步學(xué)生、每月公開(kāi)處分違紀學(xué)生、兩次組織部分學(xué)生到少管所和看守所參觀(guān)等形式的教育，全校學(xué)生的文明守紀、安全法制意識明顯增強，收到了懲戒與教育的預期效果。
二是教務(wù)教學(xué)工作在陳校長(cháng)、李總監、符妹玲主任的率領(lǐng)下，全體教師不懈努力，辛勤耕耘，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、考紀正考風(fēng)為主導，以課內比教學(xué)、專(zhuān)業(yè)比技能為主題，以省賽促校賽、專(zhuān)業(yè)促技能為主干，以教師共提高、學(xué)生共成長(cháng)為主體，狠抓了全校教學(xué)教研工作的規范、管理、監督、檢查、考核、考評工作，取得了令人矚目的成效。以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促賽活動(dòng)如火如荼。一批德藝雙新人才、優(yōu)秀作業(yè)作品和專(zhuān)業(yè)技能選手在教學(xué)、實(shí)訓、實(shí)操的過(guò)程中脫穎而出，并在首個(gè)全國職業(yè)教育開(kāi)放周的活動(dòng)中得到了完美的展示，在全校文藝匯演舞臺上表現出無(wú)限的魅力與風(fēng)采，受到了上級職業(yè)教育主管部門(mén)領(lǐng)導的充分肯定和高度評價(jià)。特別是在全省職業(yè)學(xué)校技能大賽上，我校獲得了兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎，取得了歷史性的突破，贏(yíng)得了同行們的特別關(guān)注和廣泛贊譽(yù)。
三是學(xué)校招生和學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作在王現偉和徐家林兩位董事的直接領(lǐng)導下，各位班主任與招生老師通力合作，開(kāi)拓進(jìn)取，通過(guò)搶占先機、拓寬渠道、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)等多種形式，實(shí)現了我校學(xué)生進(jìn)口和出口雙豐收、雙贏(yíng)利、共生存、共發(fā)展的良好局面。特別是航空、會(huì )計、工商、營(yíng)銷(xiāo)、物流等班的師生能顧全大局、以校為榮，積極參與招生工作，表現非常突出。二年級學(xué)生全部參與學(xué)校組織的集體社會(huì )實(shí)踐或自主實(shí)習活動(dòng)，而且學(xué)生和家長(cháng)反響良好，大家一致認為，學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅是中職生的必修課，而且為學(xué)生今后走向社會(huì )、走進(jìn)企業(yè)奠定了良好的生活、工作和經(jīng)濟基礎。另外，我要高興地告訴大家，我校15級新生招生工作形勢非常喜人，社會(huì )宣傳、學(xué)校動(dòng)員、家庭走訪(fǎng)等工作進(jìn)展順利，截止目前，已有近百名學(xué)生報名就讀我校。
四是后勤和財務(wù)工作在黃巧順助理、許乾儒主任、鄧廣政主任的引領(lǐng)下，舉全校財力物力和人力，科學(xué)規劃、民主理財、嚴格預算、節約開(kāi)支，努力改善辦學(xué)條件，不斷完善教學(xué)設施，積極維護生活設備，在端正服務(wù)態(tài)度、講究服務(wù)方法、提高服務(wù)質(zhì)量等方面，付出了艱辛與汗水，贏(yíng)得了廣大師生的一致好評。特別是鄧廣政主任率領(lǐng)全體教官和部分骨干學(xué)生，艱苦奮斗、夜以繼日、廢寢忘食、無(wú)私奉獻，臟活、累活、苦活帶頭干、搶著(zhù)干、拼命干，用他們的辛勤勞動(dòng)與汗水將學(xué)生宿舍區打點(diǎn)得有條不紊、打扮得日新月異，贏(yíng)得了全校上下的一致好評。在此，我也借此機會(huì )再次代表學(xué)校向這些辛勤耕耘在一線(xiàn)的全體教職員工和同學(xué)們真誠地道一聲，你們辛苦了！并對大家的嘔心瀝血、孜孜以求的高風(fēng)亮節表示衷心的感謝和崇高的敬意！。
尊敬的老師們、同學(xué)們，前半學(xué)期已經(jīng)成為過(guò)去，后半學(xué)期更需我們努力。作為校長(cháng)我也想借這次大會(huì )向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。要時(shí)刻用近期、中期和遠期目標來(lái)激勵自己，要永遠相信自己是能行的。要端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習任務(wù)，把握努力方向，充分認識學(xué)習的重要性，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，變老師和家長(cháng)強迫我學(xué)習為我要學(xué)習，在班內掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績(jì)。
二是要嚴格按《中職學(xué)生守則》要求自己，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。今天我們在表彰優(yōu)秀的同時(shí)，又公開(kāi)處分了一批違紀嚴重的學(xué)生，也同時(shí)取消了一批學(xué)生的處分。這說(shuō)明紀律是鐵的紀律，是神圣不可侵犯的，誰(shuí)敢以身試紀、挑戰制度的底線(xiàn)，誰(shuí)就要受到紀律制裁；受到紀律處分的學(xué)生如果不認真汲取教訓、痛改前非，你將永遠留下歷史的污點(diǎn)而載入史冊，并將對你的升學(xué)、就業(yè)、評優(yōu)、資助乃至人生產(chǎn)生重大的影響；知錯能改，善莫大焉，重新做人才是正確的選擇，學(xué)校和團隊歡迎每一位受到處分的學(xué)生改過(guò)自新，并會(huì )及時(shí)取消你的處分，決不給你留下任何一點(diǎn)遺撼。希望全體同學(xué)一定要恪守規范，嚴于律己，在校內一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì )上做一名好公民。
三是要注重保護環(huán)境，講究個(gè)人公德。我們的精神環(huán)境、人文環(huán)境、學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，在大家的努力下，發(fā)生了很大的改變，請大家一定要倍加珍惜。千萬(wàn)不要隨意舉止、隨口臟話(huà)、隨地亂扔、隨處亂劃，要注重保護奮發(fā)有為、昂揚向上的精神環(huán)境，保護文明禮貌、遵紀守法的人文環(huán)境，保護崇尚科學(xué)、冷靜思考的學(xué)習環(huán)境，保護內務(wù)整潔、安全衛生的生活環(huán)境。樹(shù)立安全文明靠大家、幸福美滿(mǎn)你我他的觀(guān)念，增強你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明的意識，共創(chuàng )健康、快樂(lè )、和諧的美好校園。
各位老師、同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為人生付出幾分耕耘，人生就會(huì )回饋你幾分收獲。因此，我有理由相信并也衷心地希望通過(guò)本次期中總結表彰，能夠進(jìn)一步激發(fā)起各位老師、同學(xué)爭先創(chuàng )優(yōu)意識。同時(shí)也希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，趕超一流。我們堅信期末的時(shí)候，一定會(huì )有更多的同學(xué)，靠自己的努力贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！請記�。焊改葛B育苦，唯有讀書(shū)報！做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)懂感恩的人，做一個(gè)知進(jìn)取的人，是我們每一個(gè)人對父母的最好回報！
最后，我衷心地祝愿各位老師工作順利、家庭幸福！祝愿全體同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
校長(cháng)表彰大會(huì )發(fā)言稿 15
各位老師，同志們：
今天，縣委縣政府隆重召開(kāi)高考總結表彰大會(huì )，目的是表彰獎勵高考工作涌現出的先進(jìn)，全面貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng )業(yè)的熱情，持續推動(dòng)我縣教育工作再上新臺階。
今年高考，我縣二本上線(xiàn)xx人，較去年凈增180人，600分以上500人，較去年凈增29人。這些優(yōu)異成績(jì)的取得，是各位高三級任課教師立足崗位、殫精竭慮、頑強拼搏、爭創(chuàng )一流的結果，是全縣各級教師和廣大教育工作者始終堅持以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，任勞任怨、無(wú)私奉獻、埋頭苦干的結果。在此，我代表縣委、縣政府，向剛才受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，向所有為高考工作做出積極貢獻的各位領(lǐng)導和同志們，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來(lái)，全縣教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展。教育投入不斷加大。累計投入1.16億元，全面實(shí)施了中小學(xué)校安工程，徹底改善了學(xué)校的硬件設施;總投資1.33億元的倉頡中學(xué)建設項目，教學(xué)樓主體已經(jīng)封頂;全額補發(fā)了歷史拖欠的教師工資，落實(shí)了教師績(jì)效工資、中小學(xué)“蛋奶工程”等優(yōu)惠政策，全縣人均教育經(jīng)費投入始終處于全市前列。教育內部管理不斷強化。師資隊伍進(jìn)一步加強，積極實(shí)施課程改革，創(chuàng )新發(fā)展模式，建立了“責任、考核、獎懲”三位一體的科學(xué)管理機制，很好的調動(dòng)了廣大教師的積極性。教育教學(xué)成績(jì)不斷提高。高考屢創(chuàng )佳績(jì)，中學(xué)、小學(xué)教育質(zhì)量穩步推進(jìn)。關(guān)教工作榮獲全國先進(jìn)，林皋一中被評為全省示范生態(tài)校園，青少年活動(dòng)中心被評為全省“一級校外活動(dòng)中心”。
一、要著(zhù)眼于服務(wù)發(fā)展，全力打造全省現代化教育強縣
教育是民族振興的基石，是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的先導，是區域綜合競爭實(shí)力的重要因素。就白水而言，即將結束的“xxx”，全縣經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現了大步跨越。生產(chǎn)總值將達到33.3億元，超出原定目標17億元，固定資產(chǎn)投資將達到30億元，是原定目標的3倍多，還有地方財政收入、農民人均純收入等各項經(jīng)濟指標均實(shí)現翻一番或翻幾番。在此過(guò)程中，教育科技工作為經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷地智力和人才支持。未來(lái)五年，我們要跨越提升、奮力趕超，實(shí)現富民強縣的新目標，促進(jìn)白水經(jīng)濟社會(huì )在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展，更離不開(kāi)教育優(yōu)先發(fā)展這個(gè)基礎。首先，我縣科技人才短缺、產(chǎn)品附加值低、企業(yè)缺乏競爭力，要走出發(fā)展困境，必須依靠教育科技事業(yè)的發(fā)展。其次，突破農民知識文化匱乏和勞動(dòng)技能缺失兩大瓶頸制約，讓農民盡快實(shí)現增收致富，教育是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。第三，提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，孕育和諧寬容的社會(huì )風(fēng)氣，構建和諧社會(huì )，教育的作用至關(guān)重要。因此，全縣各級黨政組織，必須從加快我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，牢固樹(shù)立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓未來(lái)的思想，切實(shí)抓好教育改革與發(fā)展的各項工作，真正做到重視教育、關(guān)心教育、支持教育，努力開(kāi)創(chuàng )我縣教育改革與發(fā)展的新局面。
二、要著(zhù)眼于促進(jìn)和諧，切實(shí)辦好讓群眾滿(mǎn)意的教育
農民要脫貧，教育要公平。必須進(jìn)一步優(yōu)化教育資源布局。按照近期制定的白水縣中小學(xué)布局調整規劃，抓緊實(shí)施城鄉布局調整，整合教育資源。實(shí)施好城區“1245”工程，建好一所職中、兩所高中、四所初中、五所小學(xué)。抓好除城關(guān)、北井頭以外，其余12鄉鎮重點(diǎn)建好一所中心小學(xué)和一所幼教中心建設，逐步實(shí)現城鄉之間、學(xué)校之間教育均衡發(fā)展。
要促進(jìn)教育公平。要鞏固提高義務(wù)教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視成人教育和民辦教育，發(fā)展學(xué)前教育，辦好特殊教育，從辦學(xué)條件和師資等方面給于同樣的保障，使基礎教育、職業(yè)教育、成任教育、幼兒教育、特色教育協(xié)調發(fā)展，構建開(kāi)放型的國民教育體系和終身教育體系，把白水建成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型縣域，切實(shí)辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育。
三、要著(zhù)眼于以人為本，努力建設一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍
教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素。建設師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、充滿(mǎn)活力的教師隊伍，是教育工作永恒的重點(diǎn)，是建設教育強縣的重要保障。
要加大優(yōu)秀教師培養力度，讓崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng )新成為謀學(xué)之道。教育工作是一項充滿(mǎn)智慧的創(chuàng )造性工作，只有崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng )新的教師，才能培養出具有科學(xué)素養和創(chuàng )新精神的人才。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識結構、精湛的教學(xué)技能和較強的科研能力為重點(diǎn)，通過(guò)在職培訓、離職培訓、合理補充等方式，不斷加強教師專(zhuān)業(yè)化建設。要改革創(chuàng )新教師管理機制，堅持“凡進(jìn)必考”，實(shí)行競聘上崗，建立人員能進(jìn)能出、待遇能高能低、職務(wù)能上能下的激勵機制，優(yōu)化激活教師隊伍。
要加強教師職業(yè)道德建設，讓教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻成為教師的立身干事之本。希望全體教師能不斷增強教師的職業(yè)自豪感、道德責任感和崇高使命感，不斷加強師德修養，有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚品格，有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，有淡泊名利、甘為人梯的職業(yè)操守，有寬容真誠、善待學(xué)生的博愛(ài)之心，以德治教，以德育人，使自己真正成為學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者、崇高精神的塑造者、社會(huì )文明的倡導者。
要進(jìn)一步提高教師的社會(huì )地位，讓教師成為最受尊重的職業(yè)。各級各部門(mén)要正確把握教育發(fā)展趨勢，科學(xué)籌劃教育發(fā)展工作，扎扎實(shí)實(shí)為教育事業(yè)發(fā)展辦實(shí)事、做好事。各有關(guān)部門(mén)要依照政策，及時(shí)落實(shí)教師績(jì)效工資，完善教師醫療、住房等保障，改善教師工作、學(xué)習、生活條件，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師，動(dòng)員和引導全社會(huì )關(guān)心、支持教育事業(yè)，形成推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、加快建設教育強縣的強大合力。
同志們，邦之興衰，系于教育。在新的發(fā)展征程中，教育肩負的責任重大，教師承擔的使命崇高。我相信，有社會(huì )各界的大力支持，有廣大教師的共同努力，我縣教育事業(yè)一定會(huì )再上新臺階，一定會(huì )為富民強縣作出新的更大貢獻!
謝謝大家!
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