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《小青蛙》教材解析和教學(xué)目標(部編本一年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-6-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教材解析

這是一首兒歌形式的字族文識字,讀起來(lái)節奏明快,音韻和諧。兒歌講述了青蛙的外形和本領(lǐng),號召大家要愛(ài)護小青蛙。課文中的“清、情、請、晴、睛”都是由共同的母體字“青”作聲旁的形聲字,充分展示了形聲字聲旁表音、形旁表意的構字規律,同時(shí)體現了漢字的趣味性,有利于培養學(xué)生學(xué)習漢字的興趣。課文將字族文識字寓于兒歌之中,通過(guò)讀文識字,能有效避免學(xué)習形聲字的枯燥。將字與文融合在一起,不斷鞏固青字族中各字的音形義,既有利于讀文識字,也有利于學(xué)生語(yǔ)言的發(fā)展。

教學(xué)目標

1. 通過(guò)兒歌誦讀,認識“清、晴”等12 個(gè)生字和病字旁1 個(gè)偏旁;會(huì )寫(xiě)“青、清”等7 個(gè)字和橫折提1 個(gè)筆畫(huà)。

2. 了解“青”字族漢字的特點(diǎn),體會(huì )形聲字的構字規律。

3. 正確朗讀兒歌。喜歡小青蛙,有自覺(jué)保護青蛙的意識。

【教學(xué)重點(diǎn)】 了解“青”字族漢字的特點(diǎn),了解形聲字的構字規律。

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