在學(xué)校教育中，手抄報以其獨特的設計，新穎的創(chuàng )作成為弘揚校園文化的一種重要形式。如何在短期內創(chuàng )作出一張高質(zhì)量的成功的手抄報，則是困繞學(xué)生的一大難題。本人結合幾年來(lái)創(chuàng )作手抄報的經(jīng)驗，將其總結為“精巧美”三點(diǎn)，現作簡(jiǎn)單介紹。
一、制作小學(xué)生手抄報中的精
首先，內容要精，由于手抄報的讀者大部分是學(xué)生，其認知水平有限，因而在內容選擇上應盡量選取與學(xué)生生活學(xué)習密切相關(guān)的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長(cháng)篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質(zhì)地較厚一點(diǎn)的紙張，以便于制作。第三，制作要精。在制作規格上要嚴格遵循手抄報的制作原則，四開(kāi)為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時(shí)間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然。
二、制作小學(xué)生手抄報中的巧
手抄報內容要有很強的可觀(guān)性，在選材上，應做到“巧選材，選巧材”。其次，版面要巧。大面積內容確定后，會(huì )出現一定的空隙，此時(shí)，應當做個(gè)花邊或插圖來(lái)彌補不足，使整個(gè)版面恰到好處，天衣無(wú)縫。
三、制作小學(xué)生手抄報中的美
在手抄報創(chuàng )作中要力求做到”兩美”：形式美，手抄報中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標題、插圖應通過(guò)多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺(jué)。色彩美，力求在變化中尋求統一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來(lái)寫(xiě)，以求明了。標題，花邊、插圖、美術(shù)作品等，可用彩筆來(lái)做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主。
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