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家訪(fǎng)活動(dòng)方案模板(五年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-5-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  石柱縣 冷水小學(xué)    陳敏              

一、活動(dòng)主題 關(guān)愛(ài)留守兒童、貧困兒童家訪(fǎng)活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間 2014年9月下旬至10月上旬。

三、活動(dòng)目的 關(guān)心,關(guān)愛(ài)留守兒童、貧困兒童,了解他們的生活、學(xué)習及家庭情況。

四、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)生的家里。

五、活動(dòng)流程

前期準備與分工

前期準備:

1、將家訪(fǎng)名額分配到各個(gè)班,1、2年級每個(gè)班4人。2、班主任全權負責落實(shí)家訪(fǎng)學(xué)生名單,原則上優(yōu)先家訪(fǎng)留守兒童、貧困兒童。3、班主任聯(lián)系搭班老師,共同完成家訪(fǎng)任務(wù),藝體老師主動(dòng)和1、2年級班主任申請家訪(fǎng)學(xué)生。4、家訪(fǎng)老師自己負責落實(shí)交通工具,學(xué)生和老師的安全要放在第一位。5、每位教師必須家訪(fǎng)一名學(xué)生,鼓勵老師多訪(fǎng),不設上限。

活動(dòng)流程

1、擇期家訪(fǎng)學(xué)生、老師校門(mén)口集中合影。2、家訪(fǎng)時(shí)間每位老師靈活,機動(dòng)、合理安排。3、家訪(fǎng)中要搜集好家訪(fǎng)表格中所需要的信息,并認真、仔細填寫(xiě)清楚。4、搜集相片,父母和學(xué)生的住房全景合影一張,學(xué)生吃飯、做作業(yè)的地方為背景的學(xué)生相片一張,寢室里的床為背景的學(xué)生相片,廚房相片各一張共計4張。并和學(xué)生家訪(fǎng)信息表打包上傳。5、家訪(fǎng)時(shí),家訪(fǎng)老師和學(xué)生必須到教導處登記去向。6、家訪(fǎng)信息必須真實(shí),嚴禁弄虛作假。為頂新集團的大家訪(fǎng)、冬令發(fā)放打基礎。誰(shuí)弄假誰(shuí)負責。7、未盡事宜請和負責人聯(lián)系解釋。

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