前幾天，我有幸聽(tīng)了全國十佳班主任田麗霞老師做的題為《班主任的十五個(gè)怎么辦》的專(zhuān)題報告。報告持續三個(gè)小時(shí)，老師們一直聚精會(huì )神地聽(tīng)講，講座中笑聲、掌聲不斷，氣氛非常熱烈。 田老師精彩的講述感染了在座的每一位教師，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)故事，也給了老師們很多啟發(fā)。
田麗霞老師認為作為一名人民教師必須認識到三點(diǎn)：
1，教師很神圣。因為“教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師”。
2，教師很重要，它關(guān)系到學(xué)生的一切，而學(xué)生的一切就是家的一切，因此可以說(shuō)教師重要到關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的未來(lái)。
3，教師很幸福。也許有時(shí)候你的學(xué)生們會(huì )犯錯，你也會(huì )很著(zhù)急，但請不要生氣，因為成長(cháng)就是不斷犯錯，不斷改錯的過(guò)程，孩子就像一棵小草，日曬會(huì )蔫，風(fēng)吹會(huì )倒，水大會(huì )澇死，旱了會(huì )干死，作為老師就要用心的去呵護這一棵棵幼苗，讓他們茁壯成長(cháng)。
擺正自己的心態(tài)，為做一名光榮的人民教師做好基礎的準備，進(jìn)而就要想辦法贏(yíng)得孩子們的尊重�！白鹌鋷�，信其道；信其道，更尊其師�！�，要想做好班主任先做好教師，必須認識到“打鐵需要自生硬”。無(wú)論如何，業(yè)務(wù)是我們教師安身立命的根本�？磥�(lái)，要當好一名班主任，首先你得有一身過(guò)硬的教書(shū)本領(lǐng)，淵博的知識，學(xué)高為師，要用心去學(xué)習，去鉆研教學(xué)，充實(shí)自己了的教學(xué)業(yè)務(wù)，才能扎扎實(shí)實(shí)地教好自己的學(xué)科。
田老師還說(shuō)到：要關(guān)愛(ài)學(xué)生。從生活、學(xué)業(yè)和心理三方面著(zhù)手，讓孩子們感受到老師對他們的愛(ài)。當孩子們犯錯時(shí)，不要一味的訓斥責怪，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，要試著(zhù)走進(jìn)孩子的心理，從里往外的做工作，也許會(huì )使她感到溫暖，也會(huì )欣喜的接受老師提出的批評建議；當孩子成功時(shí)，給他一個(gè)笑臉，給他一些掌聲，再豎起一根大拇指，做一個(gè)錦上添花的智者，孩子們會(huì )更加高興。老師須謹記：不懂孩子的心理，將寸步難行。
田老師的講話(huà)運用了大量貼近實(shí)際教學(xué)的案例，不僅讓我看到了田老師教育方法的獨特之處，也可以看出田老師是一個(gè)善于思考的人。同時(shí)這些案例也引起了我們對教學(xué)中出現的問(wèn)題的反思，作為一名班主任要注意教育案例的積累，從中總結出更加有效的教育方式方法。田老師還講到一個(gè)優(yōu)秀班主任必須管理好自己的情緒，要永遠做到“把家中的不快放在校門(mén)外，滿(mǎn)面春風(fēng)的進(jìn)校園；把學(xué)校的事不悅留在家門(mén)外，和風(fēng)月色回家來(lái)”，因為對人最大的折磨就是給人一張“冷臉”。
總之這次培訓使我受益匪淺，我重新認識到了班主任工作的重要意義。在今后的班主任工作中，我將不斷學(xué)習總結，盡最大的努力做好這項工作。
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