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學(xué)校七禮 教師隨筆

發(fā)布時(shí)間:2017-7-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   學(xué)校七禮

一、【問(wèn)好禮】適用:離家、到校、離校、校園問(wèn)好等

家:上學(xué)做好三件事 生:微笑、揮手、說(shuō)再見(jiàn)!

師:進(jìn)校做好三件事 生:微笑、揮手、早上好!

師:遇到客人三件事 生:微笑、揮手、客人好!

師:離校做好三件事 生:微笑、揮手、說(shuō)再見(jiàn)!

「敘述」早上進(jìn)校,同學(xué)們要主動(dòng)向禮儀執周的老師和同學(xué)們問(wèn)好,或積極回應執周同學(xué)和老師的問(wèn)候。在校期間,遇見(jiàn)老師或客人都要主動(dòng)問(wèn)好。具體做法是:立正,站直,揮手,微笑著(zhù)說(shuō):老師好/客人好。

二、【集會(huì )禮】適用:校會(huì )、主題集會(huì )等

1.進(jìn)出場(chǎng)令--               

師:按時(shí)入場(chǎng)      生:路隊有序     

師:身著(zhù)校服      生:佩戴領(lǐng)巾     

師:縱隊成行      生:隊伍安靜     

師:精神抖擻      生:口號響亮       

師:有序出場(chǎng)      生:環(huán)境干凈        

2.口號令--

   師:巴蜀形象      生:向我看齊

師:巴蜀榜樣      生:我最閃亮

師:巴蜀孩童      生:世界眼光

師:養好習慣      生:幸福一生

   師:人人爭做      生:巴蜀榜樣

師:各個(gè)爭當      生:四好少年

師:手甩起來(lái)!    生:腳踏起來(lái)!

3.排隊令--                 

師:立正!     生:1 2 ! 

師:稍息!     生:3 4 ! 

師:蹲下!     生:1 2 !

師:向右看齊! 生:對橫排!

師:向前看!   生:1 2 !

師:向前看齊! 生:對縱隊!

師:向前看!   生:1 2 !

師:向右左后轉 生:1 2 ! 

師:眼睛!     生:平視前方!

師:雙手!     生:貼緊褲縫!

師:雙腳!     生:腳跟并攏,腳尖分開(kāi)!

師:身體!     生:抬頭挺胸,挺胸抬頭!

師:原地踏步--走!生:左-右-左

師:121! 1-2-3-4!生:1 2 3 4!

師:抬頭挺胸! 生:挺胸抬頭! 

師:跑步要求? 生:安靜!整齊! 

師:跑步--走! 生:哈! 

4.整隊令--

師:         生:

1--          對縱隊

2--          對橫排

      3--          對縱隊

      4--          1-2!

師:巴蜀形象!   生:向我看齊!

師:巴蜀榜樣!   生:我最閃亮!

師:一路變兩路! 生: 1-2! 向前靠攏!

5.領(lǐng)巾令--

師:綠領(lǐng)巾、胸前戴    生:我們自信又可愛(ài)

師:戴領(lǐng)巾,真光榮    生:我們個(gè)個(gè)爭上游

師:紅領(lǐng)巾,紅又紅    生:戴在胸前真光榮

師:紅領(lǐng)巾,紅通通    生:我們都是主人翁

「敘述」參加集會(huì )時(shí),同學(xué)們要提前進(jìn)場(chǎng),認真傾聽(tīng),積極與臺上互動(dòng),輔之熱烈的掌聲。聽(tīng)到集合令,同學(xué)們要立刻有序排隊,既做到快靜齊,又做到不擁擠,精神抖擻,隊列整齊。

三、【課間禮】適用:早晨到校、課間玩耍等

1.課間令

師:課間做好三件事    生:解便、望遠、做游戲

師:早晨到校三件事    生:清潔、領(lǐng)巾和早讀

2.禮貌令

師:進(jìn)辦公室做到三個(gè)一       生:敲門(mén)、問(wèn)好、悄悄走

師:發(fā)生矛盾三個(gè)先           生:先說(shuō)自己,先道歉,先握手

師:什么話(huà)兒不離口           生:你好、請、謝謝!

「敘述」下課鈴響,先做好下一節課的課前準備,然后對桌子、擺凳子,再離開(kāi)教室;課間休息時(shí),同學(xué)們要文明玩耍,有序入廁方便,切忌追逐打鬧。

四、【兩操禮】適用:早操、眼操等

1.體操令--(一年級入格訓練用)

師: 一二三四五六七      生:排隊集合爭第一 

師:指尖指尖接長(cháng)龍       生:橫豎整齊有距離 

2.眼操令--

師:眼操鈴響    生:雙眼閉好

師:動(dòng)作到位    生:預防近視

「敘述」每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。按時(shí)到校早間鍛煉,認真眼操預防近視。

五、【用餐禮】適用:教室、公共區域等

師:愛(ài)護環(huán)境三個(gè)子    生:撿渣子、對桌子、擺凳子

師:愛(ài)護環(huán)境三個(gè)不    生:不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà)

師:餐前做好三件事    生:整理、解便、洗洗手

安靜、回位、靜息好

師:用餐做好三件事    生:排隊去取餐 進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)用餐不浪費

師:餐后做好三件事    生:輕輕放碗筷 擦嘴漱漱口文明去玩耍

「敘述」中午進(jìn)餐前,先整理好課桌,入廁洗手,排隊取餐;進(jìn)餐時(shí),不說(shuō)話(huà),安靜就餐,不浪費糧食;餐后輕放碗筷,整理餐桌,擦嘴、漱口,外出休息。

六、【課堂禮】適用:教室、功能室等

1.靜息令-- 

上課鈴聲響

快快進(jìn)課堂

書(shū)本擺放好

靜等把課上 

2.舉手令--

要方便,握拳頭

要發(fā)言,舉右手

有補充,伸兩指

提問(wèn)題,做問(wèn)號

我同意,做 OK

3.說(shuō)話(huà)令-- 

做口型用0分音 

同桌交流1分音 

平時(shí)說(shuō)話(huà)2分音

早晨讀書(shū)3分音 

誦讀口令4分音

當眾發(fā)言5分音

4.自主令--

自主八分鐘,天天都不同

自信又大方,人人都參與

自主來(lái)創(chuàng )造,時(shí)時(shí)都快樂(lè )

耶!

5.安靜令-- 

師:小嘴巴 生:閉閉好 

師:一二三 生:請坐端 

師:小眼睛 生:仔細看 

師:靜息 生:一二 

師:小耳朵 生:專(zhuān)心聽(tīng) 

師:坐端 生:三四 

6.聽(tīng)課令--

師: 小眼睛 生:看黑板

師: 小嘴巴 生:大聲說(shuō)(讀)

師: 小耳朵 生:專(zhuān)心聽(tīng)

師: 小小手 生:舉起來(lái)(書(shū)空)

師:小腳丫 生:會(huì )走路

師:小腦筋 生:轉起來(lái)。

7.互動(dòng)游戲-- 

師:請你跟我這樣說(shuō) 

生:我就跟你這樣說(shuō) 

8.互動(dòng)游戲--

師:誰(shuí)來(lái)當我的小老師

生:我來(lái)當你的小老師

9.讀書(shū)令-- 

師:請你翻到*頁(yè)生:我就翻到*頁(yè)

師:書(shū)放平 生:手指讀

師:手拿書(shū) 生:背挺直

10.寫(xiě)字令--

師:寫(xiě)字做到三個(gè)一

生:一寸、一拳、一尺

身正、筆穩、心靜

11發(fā)言令--

師:點(diǎn)兵點(diǎn)將    生:我最閃亮

師:發(fā)言做到三個(gè)一   生:舉手、挺胸、聲音宏亮

12.火車(chē)令--

師:火車(chē)火車(chē)開(kāi)哪里

生:火車(chē)火車(chē)開(kāi)這里

13.展示令--

師:表演做到   生:我的舞臺、我自信

聲音宏亮,態(tài)度大方

14.交本子令-- 

師:輕輕關(guān) 生:悄悄傳 

師:放整齊 生:靜息好 

「敘述」課堂禮儀重規范,人人共育當模范!鞍褪衤蓜(dòng)課堂”之三段式習慣養育,人人齊參與,事事做到位,提振精氣神。

七【放學(xué)禮】

1.集合令--       

師:集合排隊 生:快靜齊 

師:立正! 生:頭正身直!

師:向前看齊!生:對縱隊! 

師:向前看! 生:1、2 !

師:出校門(mén) 生:安靜有序路隊齊

揮手微笑說(shuō)再見(jiàn)! 

2.行進(jìn)令--

師:好朋友 生:手拉手

師:上下樓梯 生:靠右行

師:我們一起 生:閉嘴走

3.回家作業(yè)令--

家長(cháng):回到家里三件事 

學(xué)生:播報作業(yè)跳跳繩 

洗洗手、拿好書(shū)

做完作業(yè)、才去玩 

4.晚安令--

家長(cháng):按時(shí)睡覺(jué)不吵鬧   學(xué)生:睡前洗漱講衛生

家長(cháng):衣鞋整齊擺放好    學(xué)生: 道聲晚安入夢(mèng)鄉

「敘述」放學(xué)鈴響后,集體排隊離開(kāi)學(xué)校,向老師同學(xué)揮手道別,“老師再見(jiàn)”“同學(xué)再見(jiàn)” 掛嘴邊,不在學(xué)校玩耍,不在路上逗留,安安全全回到家。

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