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《走進(jìn)麗江》教學(xué)設計a href=http://ruiwen.com/friend/list.php(教師中心專(zhuān)稿)/a (S版四年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  《走進(jìn)麗江》教學(xué)設計

作者:王偉

教學(xué)目標:

  1、體會(huì )麗江的“神奇而美麗”,從而產(chǎn)生愛(ài)國的情感。

  2、體會(huì )過(guò)渡句在文中承上啟下的作用。

  3、認識11個(gè)生字。

教學(xué)重點(diǎn):整體把握課文內容,理解麗江古城的特點(diǎn)和麗江神奇的自然景觀(guān)。

教學(xué)難點(diǎn):體會(huì )過(guò)渡句在文中承上啟下的作用。

教學(xué)準備:多媒體課件

教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)

教學(xué)目標:

  1、認識11個(gè)生字。

  2、初步體會(huì )麗江的“神奇而美麗”。

教學(xué)重難點(diǎn):整體把握課文內容,學(xué)習詞語(yǔ)。

教學(xué)準備:多媒體課件

教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

 。ǔ鍪久利惖睦旖(huà)面),今天我們一起去游覽美麗的漓江。

  二、初讀課文

  1、自己讀課文(讀準字音,讀通句子)

  2、檢查詞語(yǔ):雄偉城鎮純樸下旬紡織

  百貨 綿延 閃爍 昂然 挺立

  3、檢查朗讀(指名分段讀)

  4、自己讀課文(思考:課文寫(xiě)了哪些麗江的景點(diǎn)?)

  5、指名說(shuō)

  三、練習朗讀

  1、邊讀邊畫(huà)出自己不懂的詞句。

  2、同組互讀。

  3、小組內交流,試著(zhù)解決不懂的問(wèn)題。

  四、布置作業(yè)

  1、抄寫(xiě)優(yōu)美的詞句。

  2、收集有關(guān)麗江的圖片。

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