教學(xué)目標

　　　1痹擻醚Ч的方法，認識文中帶拼音的字。

　　　2蹦苷確、流利、有感情地朗讀和背誦詩(shī)歌，學(xué)會(huì )在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。

　　　3蓖ü有感情地朗讀，體會(huì )作者對云的喜愛(ài)，以及愿做自由幸福的云的愿望。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　　1繃私庠頻奶氐閿胱饔謾

　　　2弊災骰累好詞佳句。

　　　3斃蔥茨閬攵栽撲檔幕啊

　　教學(xué)準備

　　　教學(xué)掛圖或課件。

　　教學(xué)時(shí)間

　　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話(huà)激趣，導入新課

　　　1焙⒆用牽你們注意過(guò)天上的云嗎？有些什么發(fā)現？

　　　2迸淅鄭ɑ蚺淇渭）欣賞《寫(xiě)給云》，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。板書(shū)課文題目。

　　二、自主閱讀，初步感知

　　　1弊雜衫識寥文，勾畫(huà)出不認識的字和不理解的詩(shī)句。

　　　2幣孕∽槲單位，通過(guò)已學(xué)方法，掃清字詞障礙，讀通課文。

　　　3碧致�、綔o餮習方法，理解部分詞語(yǔ)。

　　　4筆ξ剩和ü剛才的閱讀，你讀懂了些什么？

　　三、品讀課文，體會(huì )蘊意

　　　1毖≡褡約合不兜男〗諢蠐錁潿嘍良副欏

　　　2苯渙鰨耗閭乇鶼不賭男┦句？為什么？

　　　3崩鮮ο嗷指導孩子們品讀。（引導學(xué)生一邊讀一邊想象畫(huà)面，體會(huì )詩(shī)文的意思及所表達的情感）

　　　4筆Γ憾嗪醚劍≡貧想變什么就變什么，愿做什么就做什么，它像人一樣會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )思考！你們知道這是什么修辭方法嗎？大家自由地讀一讀吧�。ㄗ尯⒆觽兏兄獢M人手法的好處）

　　　5貝聳貝絲蹋我們也和作者一樣，感受到了云兒的可愛(ài)，大自然的神奇，讓我們美美地朗讀課文吧！

　　　6碧致�、綔o鰨涸普媸潛浠多端、美妙無(wú)窮，真是自由自在，無(wú)比幸福。大家一定有許多話(huà)要對云說(shuō)吧！

　　四、閱讀提升，鼓勵創(chuàng )新

　　　　師：平平常常的自然現象在作者的眼里是那樣美好，他喜歡云的美，驚嘆云的千變萬(wàn)化，更羨慕云的自由幸福，禁不住想“讓我也變成一朵云，一朵自由幸福的云吧”。讓我們也學(xué)著(zhù)作者的樣，寫(xiě)一節小詩(shī)，向白云表達自己的感受和愿望吧！

　　五、交流作品，師小結

　　附：板書(shū)設計

　　　　　　　　　　　　　　　10 * 寫(xiě)給云

　　　　　　　　　　　　　　我要變成云　變化多端

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自由幸福

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