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培養良好的學(xué)習習慣(蘇教國標版五年級教學(xué)設計)

發(fā)布時(shí)間:2017-3-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   王墳小學(xué)五年級  科目 語(yǔ)文 教學(xué)設計

課題 培養良好的學(xué)習習慣(九)

課時(shí)安排 2

第(1)課時(shí)

學(xué)習過(guò)程

課內探究

(3)心得式。

(4)索引式、即寫(xiě)下有關(guān)的論文題目或書(shū)名等。

學(xué)習目標

1、指導學(xué)生仔細觀(guān)察圖畫(huà),結合平時(shí)的教學(xué),使學(xué)生了解做讀書(shū)筆記的重要性。

2、使學(xué)生懂得平時(shí)要認真,持之以恒,形成良好習慣。

3、指導學(xué)生認真觀(guān)察圖畫(huà),使學(xué)生了解小學(xué)階段應哪些工具書(shū)和為什么使用這些工具書(shū)。

4、使學(xué)生逐步養成做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)的好習慣,指導學(xué)生使用工具書(shū)解決實(shí)際問(wèn)題。

達標檢測

1、做讀書(shū)筆記的方法有哪些?

2、做讀書(shū)筆記需要準備哪些東西?

3、請你寫(xiě)出三種做讀書(shū)筆記的方式。

難點(diǎn) 引導學(xué)生在做讀書(shū)筆記時(shí)要專(zhuān)注、認真。訓練學(xué)生查工具書(shū)解決讀書(shū)時(shí)的實(shí)際問(wèn)題。逐步養成做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)的良好習慣。

學(xué)習過(guò)程

課前延伸 指導學(xué)生復習已學(xué)過(guò)的良好的學(xué)習習慣。

提升 你還知道哪些做讀書(shū)筆記的方法?課后與同學(xué)交流。

課內

探究

.1、讀書(shū)筆記的重要性。

2、做讀書(shū)筆記有哪些方法?

3、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是什么意思?

4、做讀書(shū)筆記需要準備哪些東西?

5、講授做讀書(shū)筆記常用的方法。

①摘抄。

②編寫(xiě)提綱。

③寫(xiě)讀后感。

6、學(xué)了這一課你有哪些收獲?

引導學(xué)生記住做讀書(shū)筆記常用的四種方式:

(1)摘錄式。

(2)提要式。

作業(yè)

設計 出示一篇文章,學(xué)生嘗試做讀書(shū)筆記。

方法:可選擇其中的一種方法。

反思 學(xué)生在日常讀書(shū)過(guò)程中,缺少應有的做讀書(shū)筆記的習慣。不會(huì )做讀書(shū)筆記,有的會(huì )也懶得做。要想讓學(xué)生養成良好的做讀書(shū)筆記的習慣,并非一日之功。需要教師長(cháng)期不懈的努力和學(xué)生持之以恒的決心。

時(shí)間:2010.9.4設計人:國炳臣 審核人:楊寶林

   

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