最新軟件技術(shù)實(shí)習報告
軟件技術(shù)是指為計算機系統提供程序和相關(guān)文檔支持的技術(shù)。以下是小編為大家整理的最新軟件技術(shù)實(shí)習報告（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新軟件技術(shù)實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
進(jìn)一步了解java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習，培養我們綜合運用Java語(yǔ)言的面向對象編程潛力；培養我們動(dòng)手潛力；培養我們良好編程規范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程潛力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好必須的基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
我的崗位是Java軟件工程師。實(shí)習期間參與人力資源管理系統的開(kāi)發(fā)，根據開(kāi)發(fā)規范和流程獨立完成模塊設計、編碼、測試。編寫(xiě)相關(guān)應用系統的開(kāi)發(fā)文檔、數據庫設計文檔等。較為詳細和系統的掌握了軟件開(kāi)發(fā)的知識體系。把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，從而提高了自己從事實(shí)際工作的潛力。
三、實(shí)習資料及過(guò)程
1、Java基礎知識
Java的基礎知識對于一個(gè)Java軟件工程師來(lái)說(shuō)就好比是人的靈魂，此刻的公司在招聘的時(shí)候很多都不在乎你會(huì )不會(huì )流行的技術(shù)，如（Struts、Hibernate、Spring、ibatis等）。他看重的是你的基礎扎不扎實(shí)，對于網(wǎng)易、騰訊等大公司來(lái)說(shuō)更是如此，我們在開(kāi)發(fā)過(guò)程中運用了超多的Java基礎知識，如類(lèi)、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類(lèi)、IO流等等，所以一個(gè)系統對于Java編程基礎的依靠便不言而喻。
2、MySQL、Oracle數據庫
MySQL是最流行的開(kāi)放源碼SQL數據庫管理系統，它是由MySQLAB公司開(kāi)發(fā)、發(fā)布并支持的。MySQLAB是由多名MySQL開(kāi)發(fā)人創(chuàng )辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開(kāi)放源碼公司，結合了開(kāi)放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。Oracle則是以穩定性著(zhù)稱(chēng)，在訪(fǎng)問(wèn)量和數據超多交換的服務(wù)器中，Oracle占了大臂的江山，在開(kāi)發(fā)中主要用到了數據庫的查詢(xún)語(yǔ)句、數據庫的關(guān)系、事物等。
3、Servlet和JSP
一個(gè)Servlet就是Java編程語(yǔ)言中的一個(gè)類(lèi)，它被用來(lái)擴展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著(zhù)能夠通過(guò)“請求-響應”編程模型來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的應用程序。雖然Servlet能夠對任何類(lèi)型的請求產(chǎn)生響應，但通常只用來(lái)擴展Web服務(wù)器的應用程序。JavaServlet技術(shù)為這些應用程序定義了一個(gè)特定于HTTP的Servlet類(lèi)。
javax、servlet和javax、servlet、http包為編寫(xiě)Servlet帶給了接口和類(lèi)。所有的Servlet都務(wù)必實(shí)現Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
JSP是由SunMicrosystems公司倡導、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標準。在傳統的網(wǎng)頁(yè)HTML文件（html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP標簽，就構成了JSP網(wǎng)頁(yè)Java程序片段能夠操縱數據庫、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送E-mail等，實(shí)現建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執行，網(wǎng)絡(luò )上傳送給客戶(hù)端的僅是得到的結果，這樣大大降低了對客戶(hù)瀏覽器的要求，即使客戶(hù)瀏覽器端不支持Java，也能夠訪(fǎng)問(wèn)JSP網(wǎng)頁(yè)。
JavaServlet是JSP技術(shù)的基礎，而且大型的Web應用程序的開(kāi)發(fā)需要JavaServlet和JSP配合才能完成。此刻許多Web服務(wù)器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服務(wù)器，也能夠通過(guò)附件的應用服務(wù)器和模塊來(lái)支持Servlet，這得益于Java的跨平臺特性。另外，由于Servlet內部以線(xiàn)程方式帶給帶給服務(wù)，不必對于每個(gè)請求都啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程，并且利用多線(xiàn)程機制能夠同時(shí)為多個(gè)請求服務(wù)，因此Servlet的效率十分高。
最新軟件技術(shù)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節，目的在于通過(guò)接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件技術(shù)的開(kāi)發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)知識，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性認識，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想，為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程作好準備。
二、實(shí)習任務(wù)
認識實(shí)習要了解計算機的發(fā)展過(guò)程、技術(shù)現狀和應用情況，激發(fā)今后學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)習，現提出具體實(shí)習任務(wù)如下：
1、了解計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大體情況。
2、如何學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
3、了解計算機軟件設計與開(kāi)發(fā)。
4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。
5、通過(guò)實(shí)習，你有哪些收獲，體會(huì )。
6、要求寫(xiě)出實(shí)習報告，文字不少于1500字。
三、實(shí)習時(shí)間
本學(xué)期第十七周，12月21日至25日，共五天。
四、實(shí)習內容
周一（12.21）：實(shí)習動(dòng)員，準備實(shí)習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給08級的學(xué)生召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。
周二（12.22）：調研計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )工程或軟件工程專(zhuān)業(yè)的大體情況。通過(guò)網(wǎng)上查閱和與學(xué)長(cháng)學(xué)姐的交流，了解不同專(zhuān)業(yè)的知識結構和就業(yè)情況。
周三（12.23）：聽(tīng)取專(zhuān)家講座。在3#308教室，校網(wǎng)絡(luò )中心的賈老師給我們做了一場(chǎng)精彩的講座。
周四（12.24）：到青島市軟件園參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)對青島軟件園的參觀(guān)學(xué)習和聽(tīng)取孫洪波老師的講座，我們獲益匪淺。
周五（12.25）：撰寫(xiě)實(shí)習總結。對為期五天的認識實(shí)習進(jìn)行總結。
五、實(shí)習心得
通過(guò)這五天的認識實(shí)習，自己對計算機專(zhuān)業(yè)有了更加清晰的認識，同時(shí)對以后的專(zhuān)業(yè)選擇與學(xué)習也有了一定的思考�！罢覝蕦�(zhuān)業(yè)定位，刻苦認真鉆研”，我覺(jué)得這應該是自己在大學(xué)學(xué)習期間應該做到的。
最新軟件技術(shù)實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習能夠加強和鞏固理論知識，能夠在實(shí)踐中培養自己發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，從而使我們在校園所學(xué)的知識能夠應用到實(shí)踐當中去。
2、鍛煉自己的實(shí)習工作潛力，適應社會(huì )潛力和自我管理的潛力，提前感受工作的感覺(jué)，為以后的就業(yè)打下必須的基礎。
3、了解計算機軟件技術(shù)在應用狀況、需求狀況和發(fā)展方向及前景。
4、期望能在實(shí)習單位學(xué)到一些自己在校園難以學(xué)到的知識，為畢業(yè)設計的順利完成添磚加瓦。
二、實(shí)習資料
xx有限公司，它就是我這次實(shí)習的單位。該公司是一個(gè)以it網(wǎng)絡(luò )技術(shù)研發(fā)、國內國際軟件系統集成及其它高科技產(chǎn)品研發(fā)為主要業(yè)務(wù)的高科技企業(yè)。公司位于xxx，特聘一批學(xué)界知名的教授、博士、碩士以及高級程序員，組成一支強有力的科技人才主力軍。我所實(shí)習的項目組是稅源監控管理平臺項目組，它是國家稅務(wù)總局委托我們公司開(kāi)發(fā)的一款稅務(wù)管理及監控軟件。
進(jìn)入公司的.第一天，負責管理我們的項目組長(cháng)帶帶我們參觀(guān)了下公司，熟悉公司的工作環(huán)境，然后簡(jiǎn)單的介紹了下公司的狀況，以及稅源監控管理平臺的應用實(shí)施狀況，從中我們得知該軟件此刻已經(jīng)比較成熟了，此刻正在向全國各地推廣。
隨后的幾天公司準備了一些該軟件的技術(shù)資料給我們看，從中我們明白了該軟件的一些核心技術(shù)是什么，運行原理是什么，核心功能是什么。該平臺系統是基于j2ee的mvc架構，使用oracle作為數據庫，采用b/s結構，用weblogic或者tomcat等作為服務(wù)器的這么一款軟件，它主要是利用數據間的監控比對，發(fā)現稅收征管的異常數據，為稅收管理帶給準確及時(shí)的數據支持。
首先是安裝各種應用軟件，首先安裝oracle，安裝oracle時(shí)我們還是遇到了許多的問(wèn)題，例如我們剛開(kāi)始時(shí)我們根本登陸不了我們自己建立的數據庫，隨后在組長(cháng)的指導下，原先是監聽(tīng)服務(wù)沒(méi)有開(kāi)啟。還有我們還學(xué)到了如何給一些用戶(hù)授權等等。隨后我們就開(kāi)始安裝tomcat，在這當中我們學(xué)會(huì )了，如何正確的配置環(huán)境變量。tomcat安裝好后，我們就將公司為我們準備好的工程部署到tomcat下。最后是導入數據庫到oracle中，這個(gè)也是我這次實(shí)習當中學(xué)到的一點(diǎn)小技術(shù)。成功部署后，我們就能夠成功登錄到進(jìn)系統了。
這樣安裝的軟件只是在自己的電腦上而已，別人是訪(fǎng)問(wèn)不了的，在接下來(lái)的幾天，我們就學(xué)習了，如何在用戶(hù)那里安裝我們的軟件。我們用一臺電腦安裝oracle，讓它做數據庫服務(wù)器，一臺電腦業(yè)安裝oracle，它是數據采集服務(wù)器，還用一臺電腦也安裝了oracle，它是作為數據庫備份服務(wù)器的，最后一臺是應用服務(wù)器，安裝tomcat，并且將系統發(fā)布到tomcat下面，使在該局域網(wǎng)內的電腦都能夠正常訪(fǎng)問(wèn)。
三、實(shí)習結果
通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，使我了解了一個(gè)系統是如何從開(kāi)發(fā)階段到成功部署到用戶(hù)的過(guò)程。明白了怎樣去安裝一些工具軟件，怎樣去成功部署項目。同時(shí)也鍛煉自己的實(shí)習工作潛力，適應社會(huì )潛力和自我管理的潛力，提前感受工作的感覺(jué)，為以后的就業(yè)打下必須的基礎。
四、實(shí)習總結
在這次實(shí)習當中我是感觸良多。
首先，就是我們在校園學(xué)的理論知識跟實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)還是有很大的差距，而且我們在校園學(xué)的東西都是比較過(guò)時(shí)的知識了，有許多的問(wèn)題是書(shū)上面沒(méi)法子學(xué)到的，正是那句話(huà)說(shuō)的好“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
其次，我們就是要多學(xué)習，軟件方面的知識是學(xué)海無(wú)涯，我們務(wù)必不斷地學(xué)習才能跟上這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，當然我們還得集中精力，有的放矢的去學(xué)，這樣我們才能在有限的時(shí)間內學(xué)習到盡量多的知識。軟件方面的總是更新的很快，這個(gè)就迫使我們務(wù)必的不斷地學(xué)習總結。
最后就是，跟同事相處務(wù)必融洽，有什么技術(shù)方面的問(wèn)題多問(wèn)下這些前輩，有什么業(yè)務(wù)方面的事就多問(wèn)下領(lǐng)導，彼此務(wù)必多溝通，多交流。真誠待人，方能得到同事和領(lǐng)導的認可。同事之間多點(diǎn)協(xié)同合作，盡量去團結同事，使自己有一個(gè)融洽、團結的工作環(huán)境。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的許多不足，在今后工作與學(xué)習的過(guò)程中，我會(huì )繼續努力，完善自我，使自己成為一個(gè)軟件方面合格的從業(yè)人員。
最新軟件技術(shù)實(shí)習報告4
1.實(shí)習名稱(chēng)
數據庫開(kāi)發(fā)
2.實(shí)習目的
通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況，了解工作流程。
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是一次綜合性實(shí)習。通過(guò)實(shí)習加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，培養和提高實(shí)踐操作疑問(wèn)、分析疑問(wèn)、解決疑問(wèn)的能力，使綜合運用所學(xué)理論知識與編程實(shí)踐緊密結合，為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎。實(shí)習要達到以下目標：
�、僭趯�(shí)習過(guò)程中了解自己的主要工作職責和任務(wù)，學(xué)會(huì )以各種方式學(xué)習，提高崗位的適應能力和綜合素質(zhì)。
�、趯⒃谛Ｋ鶎W(xué)的知識運用到實(shí)踐崗位中，提高觀(guān)察疑問(wèn)、發(fā)現疑問(wèn)、分析疑問(wèn)、解決疑問(wèn)的能力，提高計算機專(zhuān)業(yè)水平。
�、墼谝幏队行虻膶�(shí)際工作中培養吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
3.實(shí)習內容
負責軟件系統的模塊設計、編碼、調試工作，參與軟件測試的需求分析、功能模塊確認，熟練掌握delphi、myeclipse、oracle數據庫等開(kāi)發(fā)工具，尤其是熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機制和各種網(wǎng)關(guān)。
4.實(shí)習時(shí)間
20xx年2月21日-20xx年6月21日
5.實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx區xx大道xx號
6.實(shí)習單位和部門(mén)
xxxx公司技術(shù)開(kāi)發(fā)部
7.前言
隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此通信行業(yè)在internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為各政府機關(guān)、企業(yè)單位、事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的關(guān)注，尤其是中國移動(dòng)所做的服務(wù)，給我們在信息的交流和傳遞的過(guò)程中起到了很大的幫助作用。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備也已經(jīng)出現，移動(dòng)的終端設備技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。
二十世紀九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源，其實(shí)網(wǎng)絡(luò )就是計算機。
8.實(shí)習過(guò)程
一前三天公司內部舉行集訓，讓我們了解公司的人事管理制度、歷史與規劃、行政管理制度，最后開(kāi)展交流會(huì )，解決一些工作或生活中的疑難疑問(wèn)。
二第一個(gè)月:熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機制及各種短彩網(wǎng)關(guān)，同時(shí)做好筆記工作。
三第二個(gè)月：深入了解短信，包括長(cháng)短信、push、計費關(guān)系、狀態(tài)報告、短信流程;彩信包括彩信流程、狀態(tài)報告、計費關(guān)系;同時(shí)做好筆記工作。
四第三個(gè)月：項目實(shí)踐。
9.心得體會(huì )
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在xxxx公司的兩周實(shí)習，在這短短的兩周時(shí)間里，我學(xué)到了不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在幫帶人的幫助下，使我很快融入了這個(gè)新的集體環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。同時(shí)我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。
第一天在xx公司的安排下我們18個(gè)新員工參加了三天簡(jiǎn)短的集中培訓，能參加這次培訓我是幸運的。這次培訓雖然只有短短的三天時(shí)間，但是培訓課程安排得十分緊湊，使我收獲頗豐，受益匪淺，這充分證明了公司各領(lǐng)導對我們的重視，讓我們整個(gè)團隊培養了一種默契，讓各個(gè)小組更加具有團結力和凝聚力。再此，我要感謝公司各領(lǐng)導給了我們一次學(xué)習和提高的機會(huì )，讓我們今后的工作目標更加清晰化和明朗化。
首先，我受到了精神上的洗禮，雖然時(shí)間很短，但是質(zhì)量很高，內容很豐富，擔任此次培訓內訓師的是綜合部的各領(lǐng)導，她們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領(lǐng)導對我們新員工的重視。這次培訓從員工們的創(chuàng )意開(kāi)始，導師們把我們18個(gè)新成員分成三個(gè)不同的小組，各小組都是3男和3女，我們這三個(gè)小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智，從想出自己的隊名、隊號到隊標，大家都很努力。
三天來(lái)，我們都認真聽(tīng)取了公司各個(gè)權益部門(mén)骨干的講課，讓我們不僅從思想上樹(shù)立了正確的意識，更從行動(dòng)上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點(diǎn)事就要回報，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神，否則你永遠在過(guò)試用期，堅持到最后的才是勝利者。
其次，認真做好每一件事，不要過(guò)于求成，公司需要和公司一條心的人，能把公司當成自己的事業(yè)，用心處理好每一件事情，最重要的不是專(zhuān)業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說(shuō)的我們公司的企業(yè)愿景：成為綜合運營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者，成為基業(yè)長(cháng)青、受人尊敬的企業(yè)。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)有這樣遠大的目標，我們員工就有壓力，有壓力才有無(wú)限的動(dòng)力為這個(gè)企業(yè)去貢獻自己的力量。
第三，公司不論從學(xué)習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會(huì )的新員工們考慮各個(gè)方面，還教我們怎么照顧好自己，讓人感覺(jué)親切，有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導，更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。
而在后一周多的時(shí)間里，通過(guò)對數據庫6張表的操作，對于存在的疑問(wèn)再幫帶人的耐心講解下，讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系，及各個(gè)表字段的含義和用途，及短、彩的流程，在對數據的查詢(xún)上提高了工作效率，在此要非常感謝幫帶人，他的負責任的精神是值得我們公司每位新員工學(xué)習的。
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只有24個(gè)小時(shí)。所以，在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要。即使計劃的事情當天沒(méi)有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話(huà)，工作效率就會(huì )很低，重要緊急的事情沒(méi)有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結束了，我會(huì )立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
總之，這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì )，并為自己所喜愛(ài)的計算機科技貢獻自己的聰明才智，感謝同事們和領(lǐng)導們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨。
我從中受益匪淺，整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
最新軟件技術(shù)實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的
根據所學(xué)課程的理論知識，結合企業(yè)的運營(yíng)實(shí)際，掌握軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，軟件的生命周期和作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員就應具備的基本潛力，并撰寫(xiě)頂崗實(shí)習報告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，同時(shí)提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。
二、企業(yè)實(shí)習地點(diǎn)
深圳市百盛佳信息咨詢(xún)有限公司
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月5日——20xx年4月5日
四、實(shí)習資料
java軟件開(kāi)發(fā)
五、實(shí)習總結
在Internet飛速發(fā)展的這天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。目前系統的架構一般有c/s架構和b/s架構，但是c/s架構的應用系統，每升級一個(gè)版本，客戶(hù)端都需要自我下載更新，而b/s架構不需要，因為它是基于瀏覽器的。因此b/s架構的應用系統，在Internet上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。這天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們能夠通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。
�。ㄒ唬�、頂崗實(shí)習過(guò)程遇到的困難
1、一進(jìn)入企業(yè)，就立刻被分配開(kāi)發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統的一個(gè)功能點(diǎn)，PDI退改車(chē)，有新增，刪除，查詢(xún)，審核，統計的操作。該系統使用的是struts2springibates模式，一開(kāi)始什么都不明白，oracle數據庫沒(méi)用過(guò)，jquery框架沒(méi)有用過(guò)，ibates框架沒(méi)用過(guò)。所以給我的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了很大的困難。
2、在第二個(gè)項目中，我的開(kāi)發(fā)任務(wù)是，一線(xiàn)通管理系統中的設備查詢(xún)，設備修改，還有一些報表的功能，發(fā)運環(huán)節主要異常事件，銷(xiāo)售部工單月統計報表，儲運部工單月統計報表等等，這些報表功能都需要有折線(xiàn)圖和餅狀圖，還要有導出excel的功能，而我對于如何生成折線(xiàn)圖或餅狀圖，如何導出excel，從未接觸過(guò)，這些都是這次開(kāi)發(fā)中的難點(diǎn)。
3、在益凌進(jìn)銷(xiāo)存系統中，也就是第三個(gè)項目，因為是剛剛開(kāi)始，所以主要的任務(wù)是做設計，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉化為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這事看起來(lái)好像不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)嘛！當初我是這樣想的！但是到真正做的時(shí)候，就發(fā)現了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，例如，如何抽象數據字段，也就是說(shuō)，別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒(méi)有關(guān)系，這些都需要你去想的問(wèn)題。初次接觸，所以做起來(lái)也很棘手。
�。ǘ�、如何解決問(wèn)題：
作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員，遇到這些問(wèn)題是在所難免的，因為很多技術(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習，要有學(xué)習新知識的潛力，而且如今網(wǎng)絡(luò )資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。Oracle數據庫簡(jiǎn)單的應用，jquery框架和ibaties框架的應用也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源一邊學(xué)習一邊應用來(lái)實(shí)現我的目的的，當然也少不了跟同事的溝通。對于那個(gè)報表中用到的折線(xiàn)圖和餅狀圖，我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應用，也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子，然后經(jīng)過(guò)我們的加工，就很順利的解決了問(wèn)題。通過(guò)這次，感覺(jué)收獲還是挺大的。對于進(jìn)銷(xiāo)存管理系統的設計問(wèn)題，我壓根就什么都不懂，看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在網(wǎng)頁(yè)界面上體現哪些字段，每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白�！斑@些東西要靠自己想的”，項目負責人跟我說(shuō)了，之后他就跟我說(shuō)了一大堆如何抽象字段，要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的`關(guān)系理清，然后再通過(guò)他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽(tīng)他說(shuō)了之后，恍然大悟，原先是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設計，我感覺(jué)我對軟件開(kāi)發(fā)，又有了更深的認識，同時(shí)也讓我意識到溝通在軟件開(kāi)發(fā)中真的是一件很重要的事。
六、頂崗實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習，令我更深一步的了解和學(xué)習了軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，不再是以前那樣，都不明白軟件開(kāi)發(fā)是什么東西。對于一個(gè)應用系統他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖?lái)做，而這么多人一起做，代碼又是如何進(jìn)行管理的。對于每一個(gè)應用系統，企業(yè)到底用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù)，我們開(kāi)發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉！沒(méi)有誰(shuí)，在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中永遠不會(huì )犯錯，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯過(guò)程中鍛煉出來(lái)的，但亦有“犯錯”的時(shí)候，因為需求是不斷的改變的，即使你當時(shí)沒(méi)錯，但需求改了之后，你的`代碼不貼合需求，那也是你的錯。有錯那當然就要調試咯，以前老是害怕出錯，找不到問(wèn)題所在是件令人煩惱的事。但是當調試的錯誤多了之后，你就會(huì )發(fā)現，每當一看到相類(lèi)似的錯誤之后，你就會(huì )立即明白這個(gè)錯誤是什么原因造成的！所以，我們不就應害怕出錯，就應把調試錯誤當成一種提高個(gè)人潛力的方式。對于測試人員發(fā)回來(lái)的bug我們要認真的對待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完美的傳達你的思想，你的見(jiàn)解。在企業(yè)中，每一個(gè)系統的開(kāi)發(fā)過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來(lái)，溝通就必不可少了，因為你要把你做的工作，你為什么這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。
這次頂崗實(shí)習，是進(jìn)行實(shí)戰性工作，學(xué)到了很多東西，我相信對以后的生活和工作都有很大的幫忙。
最新軟件技術(shù)實(shí)習報告6
畢業(yè)實(shí)習，是對社會(huì )工作生活的體驗，同樣也是對自己的一次認識。在此次的畢業(yè)實(shí)習中，我作為xx學(xué)院轉件專(zhuān)業(yè)的應屆大學(xué)生，有幸在面試中獲得了在xxx公司的實(shí)習機會(huì )。
回顧這次的實(shí)習，對于實(shí)習生的我而言，工作和生活都是非常新鮮的事情，但真正讓我成長(cháng)和進(jìn)步的，還是通過(guò)對社會(huì )整體環(huán)境的適應和體會(huì )�，F在此對我這次的實(shí)習情況做報告如下：
一、實(shí)習目的
1.開(kāi)闊眼界，體會(huì )社會(huì )環(huán)境，鍛煉自身能力，累積工作經(jīng)驗，做好畢業(yè)后工作準備
2.加強自我認識，了解工作和學(xué)校環(huán)境的不同，積極加強自己的工作能力。
3.適應獨立生活，鍛煉自身的社會(huì )獨立能力，保證自身能在外有足夠照顧自己的能力。
二、實(shí)習工作經(jīng)歷
在實(shí)習階段中，我通過(guò)充足的準備和自我鍛煉順利通過(guò)了入職面試。并在領(lǐng)導的管理下開(kāi)始了的實(shí)習的工作。
作為一名軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習中我也注重擴展自身知識，提高自身知識面。這確實(shí)在實(shí)習一開(kāi)始的時(shí)候給了我不少幫助，但很快，我也發(fā)現自身所掌握的工作技術(shù)比起工作需要還是有太多的不足，為此，在領(lǐng)導的要求下，我也緊接著(zhù)開(kāi)始了對學(xué)習和改進(jìn)。
此外，在工作中，我每天都負責著(zhù)作一些簡(jiǎn)單的工作，寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序。雖說(shuō)進(jìn)入了公司，但在工作中卻沒(méi)能發(fā)揮多大的力量。當然我也非常清楚，這是我自身能力的不足。在工作的空閑中我積極和其他前輩了解過(guò)，看著(zhù)他們的工作，我深刻認識到自身雖然掌握了一定的知識點(diǎn)，但在經(jīng)驗和邏輯上卻有著(zhù)很大的欠缺。實(shí)習中我負責的工作雖然簡(jiǎn)單，但也在不斷的累積實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的工作能力。
在此次的實(shí)習工作中，我做到認真負責，對于自己的工作內能?chē)栏駵蚀_的完成。同時(shí)在各位前輩和領(lǐng)導的指點(diǎn)下，我的項目邏輯和經(jīng)驗技巧都有了很大的提升。在工作方面，我也能?chē)栏竦淖袷毓疽幎�，做到上班不遲到，工作及時(shí)完成，努力完成了實(shí)習任務(wù)。
三、生活方面
除了工作，在生活方面我也累積了很多的經(jīng)驗。在生活上，除了能自我管理，我還學(xué)會(huì )了做飯、洗衣服、打掃等生活技能，這都幫助我更好的適應了社會(huì )環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習讓我認識到了許多學(xué)校中沒(méi)學(xué)到，而社會(huì )中卻需要的事情，更加強了我在專(zhuān)業(yè)方面的能力！在這次的實(shí)習之后，我也會(huì )抓緊時(shí)間改進(jìn)自己，改進(jìn)自己的不足！
最新軟件技術(shù)實(shí)習報告7
一、前言
本次暑期實(shí)習，通過(guò)運用以前學(xué)習過(guò)的Java，數據庫知識，以及這次實(shí)習期間學(xué)習的HTML和JSP知識，開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)上購物系統，達到理論與實(shí)踐相結合，培養我們對軟件技術(shù)編程的興趣，給予了我們實(shí)際動(dòng)手操作的機會(huì )，讓我們初步了解了網(wǎng)站的基本構建，同時(shí)也為我們以后的學(xué)習和工作積累了經(jīng)驗。
二、實(shí)習目的及要求
從電子商務(wù)平臺的現狀和客觀(guān)需求出發(fā)，建立一個(gè)方便、實(shí)用、美觀(guān)、安全的網(wǎng)上購物系統。以便使用戶(hù)能夠方便的查詢(xún)網(wǎng)站所提供的物品，并能順利的完成購物的流程，同時(shí)也便于系統管理人員對網(wǎng)站的數據的管理工作。
在用戶(hù)注冊得到確認后，便有了查詢(xún)和購買(mǎi)貨品的權限。他們可以通過(guò)分類(lèi)查找，方便的查詢(xún)到自己所需的貨物，并在確認要購買(mǎi)貨物的數量后，將貨物放入購物車(chē)中，再購買(mǎi)其他貨物。完成所有購買(mǎi)工作后，選擇付款方式，及相關(guān)信息，提交結果
系統維護人員可以方便的對所注冊用戶(hù)進(jìn)行管理，同時(shí)方便的進(jìn)行貨品的添加、修改、刪除工作。另外，所有的用戶(hù)都可以修改、查詢(xún)自己的密碼，并查詢(xún)自己所購買(mǎi)的貨物。
三、實(shí)習內容
在這次小組軟件技術(shù)實(shí)習中，我主要負責用戶(hù)管理這一模塊和部分界面的設計，以及圖片資源的搜索。其中用到的知識，技術(shù)包括：html，jsp，Java，數據庫Acce等。
其中用戶(hù)管理模塊部分實(shí)現的功能為：
在主頁(yè)面上點(diǎn)擊用戶(hù)注冊，會(huì )員登錄，管理員登錄鏈接，進(jìn)入相應的頁(yè)面，分別進(jìn)行注冊，登錄操作，登錄后按自己意愿選擇跳轉到相應的頁(yè)面進(jìn)行操作。具體功能如下：
1、用戶(hù)注冊register.jsp.jsp
用戶(hù)點(diǎn)擊“新用戶(hù)注冊”這個(gè)鏈接后，頁(yè)面跳轉到用戶(hù)注冊頁(yè)面（填寫(xiě)用戶(hù)基本信息頁(yè)面），然后通過(guò)點(diǎn)擊”注冊”轉到數據庫信息插入頁(yè)面，.jsp使用request.getParameter("userName");語(yǔ)句獲取上一個(gè)頁(yè)面參數，連接數據庫，若該用戶(hù)賬號在數據庫中不存在且前后輸入的兩個(gè)密碼相同，則將用戶(hù)的注冊信息存入數據庫，提示“注冊成功”。若數據庫中已經(jīng)存在該用戶(hù)賬號，則提示“用戶(hù)名已存在，重新輸入”。
2、會(huì )員登錄vip.jspenter.jspshowinformation
用戶(hù)在主頁(yè)面點(diǎn)擊“登錄”這個(gè)鏈接后，頁(yè)面跳轉到用戶(hù)登錄（填寫(xiě)賬號和密碼），然后通過(guò)點(diǎn)擊”登錄”轉到數據庫查詢(xún)頁(yè)面，enter.jsp使用request.getParameter("userName");語(yǔ)句獲取上一個(gè)頁(yè)面填寫(xiě)的參數，連接數據庫，在數據庫中查詢(xún)用戶(hù)賬號，若數據庫中不存在該用戶(hù)賬號或者賬號密碼不匹配，則提示“賬號和密碼錯誤，請重新輸入”，若在數據庫中存在相匹配的賬號和密碼，則提示“登錄成功”，點(diǎn)擊“確定”后頁(yè)面顯示用戶(hù)的賬戶(hù)名，并且可以選擇相關(guān)操作，如修改個(gè)人資料，查看購物車(chē)等。用戶(hù)也可以不登錄而返回主頁(yè)面。
3、管理員登錄manager.jspmanagerenter.jsp
用戶(hù)在主頁(yè)面點(diǎn)擊“管理員登錄”這個(gè)鏈接后，頁(yè)面跳轉到管理員登錄界面（填寫(xiě)賬號和密碼），然后通過(guò)點(diǎn)擊”登錄”轉到數據庫查詢(xún)頁(yè)面，managerenter.jsp使用request.getParameter("masterName");語(yǔ)句獲取登錄頁(yè)面填寫(xiě)的參數，連接數據庫，在數據庫中查詢(xún)管理員賬號，若數據庫中不存在該管理員賬號或者賬號密碼不匹配，則提示“賬號和密碼錯誤，請重新輸入”，若在數據庫中存在相匹配的賬號和密碼，則提示“登錄成功”，點(diǎn)擊“確定”后跳轉到管理頁(yè)面，并且可以選擇相關(guān)操作，如添加、刪除貨物，查看用戶(hù)信息等。
4、修改個(gè)人資料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp
在showinformation.jsp中用戶(hù)點(diǎn)擊“修改個(gè)人資料”這個(gè)鏈接后，頁(yè)面跳轉到用修改資料頁(yè)面（重新填寫(xiě)用戶(hù)基本信息），然后通過(guò)點(diǎn)擊”確定修改”轉到數據庫信息插入頁(yè)面，saveupdate.jsp使用request.getParameter("paasword");語(yǔ)句獲取上一個(gè)頁(yè)面參數，連接數據庫，若修改符合要求，則將用戶(hù)的信息在數據庫中修改保存，并提示“修改成功”。若填寫(xiě)的資料不符合要求，則提示“修改失敗”。
5、注銷(xiāo)賬號vip.jsp
用戶(hù)點(diǎn)擊“注銷(xiāo)賬號”這個(gè)鏈接后，該頁(yè)面把獲取的用戶(hù)的信息傳到數據庫，然后在數據庫中找到相應的用戶(hù)后對其進(jìn)行刪除操作，這樣賬號被注銷(xiāo)。
在這個(gè)操作中，要注意參數的傳值問(wèn)題，用戶(hù)的賬號登錄之后，就必須在此后的每一個(gè)頁(yè)面都能能夠獲取，因此我們使用JSP的seion這個(gè)內置對象，使用String userName =(String)seion.getValue("userName");語(yǔ)句對用戶(hù)賬號進(jìn)行頁(yè)面間的傳值。
四、實(shí)習總結
在開(kāi)始的階段，我有很多專(zhuān)業(yè)的知識了解得很少，例如html，jsp，等等，如何運用jsp里面的內置對象，如何運用jsp實(shí)現頁(yè)面的特效，等一系列的問(wèn)題；真正動(dòng)手編程的時(shí)候發(fā)現所用的知識都是需要深入學(xué)習和鍛煉的。
在軟件系統編寫(xiě)的過(guò)程中學(xué)到了不少課外的東西我還是總結了不少關(guān)于編程改錯的經(jīng)驗。
首先，一定要充分熟悉和理解老師規定的任務(wù)和需要達到的要求，若我們面對的是用戶(hù)，則需要更多的交流溝通，這樣才不至于脫離開(kāi)發(fā)方向。
另外，若自己發(fā)現軟件代碼的錯誤，要先在網(wǎng)上查詢(xún)是否有類(lèi)似的錯誤，跟老師同學(xué)討論，并思考清楚。同時(shí)，不要放過(guò)任何有疑問(wèn)的地方，經(jīng)常跟老師及小組成員交流，他們會(huì )給你很多很好的建議。交流會(huì )的時(shí)候要積極思考，做好記錄，認真留意別人發(fā)現的錯誤。在實(shí)習期間，與同學(xué)的交流讓我少犯了很多錯誤，也長(cháng)得到了不少啟發(fā)。
在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，有很多需要注意的東西。
要有團隊合作的精神�，F今的大中型軟件的編寫(xiě)，分工越來(lái)越細。我們這次編寫(xiě)的簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò )購物系統，就分了好幾部分，而每個(gè)部分又包括好幾個(gè)，針對不同的功能。所以在編程過(guò)程中，一定要和組員交流，不至于最后各自的程序連接不起來(lái)。團隊合作精神在軟件開(kāi)發(fā)中非常重要重要。
要有耐性，不要浮躁。長(cháng)時(shí)間調試一個(gè)錯誤，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得有趣。但是，我們應該換一個(gè)角度去思考，我們在讓我們程序更完善，那也是一種成就！
要有模仿的精神。有些程序要實(shí)現的功能可能與某些曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)或用過(guò)的功能類(lèi)似，這是我們可以吧一些好的代碼拿過(guò)來(lái)，修改之后使之成為自己的代碼。很多時(shí)候好的模仿能節省更多的時(shí)間，也是我們成功的方法之一。
要有創(chuàng )新的精神。在編寫(xiě)程序中，要有自己想法，賦予自己程序新的思想。
要不斷地學(xué)習。對于一個(gè)想變成優(yōu)秀的人，任何時(shí)候都需要學(xué)習。
要不斷地實(shí)踐。書(shū)本上的知識，別人的經(jīng)驗，你不去實(shí)踐，永遠不是你的。理論與實(shí)踐結合才是硬道理。
通過(guò)這次編程實(shí)習，我在個(gè)人素質(zhì)方面有較大的提高，包括面對和處理問(wèn)題的能力、思維的創(chuàng )造性和全面性、交流和溝通能力、為人處事的能力等，同時(shí)克服自己的缺點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習對我有很大意義。它第一次讓我找到了成就感，雖然我負責編寫(xiě)的部分不是很難，自己寫(xiě)的代碼實(shí)現功能也不是很強完善，但畢竟是我自己認真寫(xiě)的，終于也為小組出了一份力，當軟件成型時(shí)，稍微有點(diǎn)成就感吧。這次的實(shí)習激起了我對軟件編程的興趣，讓我不再畏懼編程，也能好好正視自己的專(zhuān)業(yè)。
在以后的學(xué)習中，不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能知識，在空閑時(shí)間還要要堅持鍛煉自己的編程能力，繼續學(xué)習Java的數據庫編程、MVC模式框架的開(kāi)發(fā)、中間件技術(shù)和設計模式等�？傊�，堅持實(shí)踐，要專(zhuān)注、認真。作為將來(lái)要走入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，在自己的領(lǐng)域內有所作為。
最新軟件技術(shù)實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的
在大三第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后，繼續在學(xué)校學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)月，在這一個(gè)月，我越來(lái)越發(fā)現，自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握的并不牢固，或者說(shuō)是當時(shí)大一大二自己感覺(jué)學(xué)的還不錯，當真正讓我自己去做一個(gè)項目的時(shí)候，我并不能將整個(gè)流程一連串的做下來(lái)，必須參考老師之前做的模板來(lái)做。所有我離校，去校外培訓繼續深入的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
半年的培訓結束后，找一家實(shí)習單位來(lái)，磨合自己踏入社會(huì )前的就業(yè)準備。在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際工作中，并借此機會(huì )提高自己的社會(huì )閱歷，工作經(jīng)驗。
提高自己對于社會(huì )的認知能力，擴大知識面，同時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力，以及讓理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己迅速適應社會(huì )工作環(huán)境。逐步實(shí)現自己由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養自己初步擔任技術(shù)工作的能力，以便培養自己成為能夠主動(dòng)使用社會(huì )主義現代化建設需要的復合型人才。這對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專(zhuān)業(yè)技能，還是綜合素養，以及實(shí)際中的人際關(guān)系都是十分寶貴的經(jīng)驗。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位
青島創(chuàng )斯特信息科技有限公司
�。ǘ⿳徫唤榻B
崗位職責：
1、按照需求和技術(shù)框架要求進(jìn)行項目或產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；
2、對自己負責的項目進(jìn)行全程跟蹤，根據客戶(hù)需要迭代優(yōu)化；
3、與客戶(hù)進(jìn)行現場(chǎng)溝通，能夠充分理解客戶(hù)需求；
4、保質(zhì)保量的完成分配給自己開(kāi)發(fā)的模塊或系統。
任職要求：
1、熟悉JAVA開(kāi)發(fā)和安卓系統開(kāi)發(fā)；
2、熟悉主流開(kāi)發(fā)架構和開(kāi)發(fā)流程；
3、熟悉軟件開(kāi)發(fā)流程及軟件管理；
4、有3個(gè)以上相關(guān)項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗；
5、計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
注:動(dòng)手能力強的應屆生也可以考慮。
�。ㄈ⿲�(shí)習時(shí)間
20xx/5/2---20xx/5/31
�。ㄋ模⿲�(shí)習安排
測試準備上線(xiàn)的PC端，及客戶(hù)端的APP程序。檢測是否程序漏洞及不足。通過(guò)SVN上報問(wèn)題。并詳細描述問(wèn)題的情景問(wèn)題。分配給指定的分修改。
�。ㄎ澹┻^(guò)程介紹
本次實(shí)習共四周時(shí)間，我實(shí)習的崗位是軟件測試工程師。
第一周：
1、熟悉本公司的工作環(huán)境，跟著(zhù)指導老師了解公司相關(guān)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品，學(xué)會(huì )使用公司所開(kāi)發(fā)的應用軟件和各種產(chǎn)品設備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現的問(wèn)題，了解軟件測試的正常工作流程。
2、看產(chǎn)品介紹和說(shuō)明書(shū)，熟悉它的大致結構。由于自己的方向不是測試，測試經(jīng)理就給我大概講了一下所有的測試流程，以及測試的相關(guān)文檔以及文檔應該包括的內容，根據公司現有的項目具體讓我學(xué)習怎樣進(jìn)行測試。
3、看以前的提交過(guò)的bug詳細信息，學(xué)習怎樣將發(fā)現的bug描述的更加專(zhuān)業(yè)和準確，方便開(kāi)發(fā)人員了解bug，以及學(xué)習怎樣寫(xiě)測試報告和了解日報的格式。
第二周：
熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，正式投入工作崗位。
1、我首先還是通過(guò)跟蹤產(chǎn)品一下已存在或者修復過(guò)的bug信息，熟悉具體功能和業(yè)務(wù)邏輯，并對這些bug進(jìn)行驗證。在我驗證bug信息的時(shí)候，每一個(gè)bug對于我來(lái)說(shuō)都是新的，完全不同的，即使是針對同一個(gè)模塊的相關(guān)子模塊，所以每在我驗證完一個(gè)bug之后，都會(huì )對相關(guān)的業(yè)務(wù)相對的熟悉一些。另外在我學(xué)習驗證bug信息的過(guò)程中，我熟悉了管理工具SVN的使用，以及相關(guān)測試環(huán)境的搭建與維護。因為很多bug存在于不同版本的產(chǎn)品上，所以我經(jīng)常處于卸載與安裝軟件的工程中。
2、搭建相關(guān)環(huán)境。在搭建測試環(huán)境時(shí)也廢了不少功夫，搭建需要測試項目的運行環(huán)境后，安裝好測試需要的相關(guān)軟件。
3、開(kāi)始對公司項目進(jìn)行測試。選擇正確的版本號測試，如果那個(gè)模塊的功能出現了問(wèn)題，及時(shí)與開(kāi)發(fā)人員來(lái)進(jìn)行交流，通過(guò)SVN提交詳細的bug信息（最好加上截圖附件），讓開(kāi)發(fā)人員對bug一一進(jìn)行修改。
4、記下每天的工作內容，每天提交日報給指導老師，每周再以周報的形式提工作總結交給指導老師。指導老師會(huì )對我寫(xiě)的周報進(jìn)行檢查，對其中存在的問(wèn)題以郵件的方式發(fā)給我，以便之后工作中好改正。
5、為了能更加了解軟件中各種功能的關(guān)聯(lián)關(guān)系，公司把客戶(hù)請來(lái)，和客戶(hù)溝通了解整個(gè)項目的功能及流程。同時(shí)自己也要把bug和負責項目的技術(shù)人員進(jìn)行溝通。和一切相關(guān)的人員交流，不同的交流渠道，獲得消息是不同的，角度也是不同的。和開(kāi)發(fā)人員交流，會(huì )了解開(kāi)發(fā)人員怎么實(shí)現軟件功能的，和項目管理人員進(jìn)行交流，會(huì )知道開(kāi)發(fā)進(jìn)度及遇到的困難，和客戶(hù)進(jìn)行交流，了解的是在現實(shí)生活中需求背景。
6、協(xié)調項目的內部測試，本項目中測試后期一輪測試，包括軟件硬件結合的測試。比如：實(shí)際測試需要用到寫(xiě)字板連接教師手機客戶(hù)端，將寫(xiě)字板的信息同步到教師客戶(hù)端，同時(shí)學(xué)生客戶(hù)端也能收到解答信息。認真完成項目的測試工作，和技術(shù)支持共同保證項目質(zhì)量。
7、項目測試的問(wèn)題跟蹤及處理采用每日進(jìn)行修改問(wèn)題回歸測試工作，每日同步更新問(wèn)題跟蹤單的模式，按照規劃時(shí)間完成系統更新測試。作為此次項目測試的成員之一，對于日常的測試流程、測試任務(wù)分配、測試執行、缺陷跟蹤、協(xié)調內部測試及協(xié)調客戶(hù)測試方面能力均得到了進(jìn)一步提高。
三、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習期兩周的感覺(jué)，收獲頗多，不管是從工作技能上還是從為人處世上，我都感覺(jué)自己個(gè)人能力有了很大的提高，或者說(shuō)是看到了自己有待提高的地方有很大的的空間。
�。�1）工作技能
一個(gè)月的實(shí)習期，自己所從事的是軟件測試的工作，并不是自己專(zhuān)業(yè)選修的方向。所以一切都是從頭開(kāi)始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了2周后，參與了企業(yè)的運作過(guò)程，最后發(fā)現自己真的在實(shí)踐能力上有了很大的改善。要想成為好的測試人員，首先得了解自己要測試的軟件的相關(guān)知識。要了解軟件產(chǎn)品的架構是什么樣的。要了解軟件的市場(chǎng)需求，在接觸軟件之初要可以多看看用戶(hù)的反饋信息，這些才是用戶(hù)最關(guān)心的，也是在測試中需要注意的問(wèn)題，滿(mǎn)足客戶(hù)是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學(xué)會(huì )要多讀些軟件系統的技術(shù)文檔，軟件設計文檔，這些文檔可以幫助了解產(chǎn)品如何工作。還有多看看公司Bug庫中的問(wèn)題，這些存在的問(wèn)題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品哪些地方存在缺陷，軟件系統那些地方會(huì )出現錯誤。軟件是運行在一個(gè)大環(huán)境中，如果對系統不熟悉，那么有些問(wèn)題你不能從一個(gè)更廣闊的層面考慮，學(xué)習操作系統的知識，有助于你發(fā)現缺陷，定位問(wèn)題更加準確。比如軟件運行在Windows或者Linux，如果不懂操作系統，你就無(wú)法建立測試環(huán)境，有些時(shí)候時(shí)候軟件的組件發(fā)生問(wèn)題，就是自己系統配置造成的，對系統不熟悉，會(huì )把外在原因歸結為軟件本身。所以要學(xué)習關(guān)于和軟件系統相關(guān)的知識，比如編程，網(wǎng)絡(luò )，數據庫等。不一定要學(xué)習到多好的程度，只是通過(guò)這些擴展的知識面，可以在發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題上不會(huì )局限在狹小的圈子里。雖然離真正的軟件測試工程師的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì )努力，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
�。�2）為人處世
也讓自己成熟了許多。在實(shí)習過(guò)程中成立的小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習的實(shí)踐任務(wù)，讓我看到了大家對于工作的熱情。
總之，通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)讓自己成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著(zhù)的許多問(wèn)題。在測試時(shí)要想使自己的工作做得更加周全�？倳�(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的不足，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好以后的工作而努力。
四、知識技能應用
實(shí)習已經(jīng)兩周，關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識暫時(shí)沒(méi)用到多少，因為實(shí)習期側重的是軟件測試，通過(guò)測試來(lái)加深對項目的理解及功能實(shí)現的應用。
在實(shí)習期學(xué)到之前從沒(méi)接觸過(guò)的知識有很多。
1、測試環(huán)境（網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，windows環(huán)境等）
2、數據庫管理
3、編程技巧（java編程設計，腳本語(yǔ)言，設計工具，xML編程）
4、軟件測試技術(shù)（測試理論，方法，流程，文檔寫(xiě)作，測試工具，自動(dòng)測試）
5、測試技術(shù)實(shí)踐
軟件測試的基礎知識（黑盒測試，白盒測試，單元測試，系統測試）
軟件測試的基本工具（測試管理工具，自動(dòng)化測試工具，性能測試工具）
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