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軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告5篇
我們眼下的社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告1
一、頂崗實(shí)習綜述
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位
MIDP移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)項目是中銳教育集團旗下的職業(yè)教育品牌，20xx年在江蘇如皋投入運營(yíng)，業(yè)務(wù)含蓋移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)、創(chuàng )業(yè)企業(yè)孵化、教育培訓及大學(xué)生實(shí)訓等多個(gè)領(lǐng)域。集團創(chuàng )始于1996年，迄今已有十七年辦學(xué)歷史，是致力于學(xué)歷教育和職業(yè)教育的中外合作辦學(xué)領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)教育投資和教育服務(wù)機構。集團先后投資興辦了多種不同類(lèi)型的學(xué)校，包括無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新加坡南洋現代管理學(xué)院、蘇州外國語(yǔ)學(xué)校、合肥外國語(yǔ)學(xué)校，還有專(zhuān)門(mén)為在華外籍人士子女開(kāi)設的伊頓國際學(xué)校等知名的學(xué)府。
�。ǘ�、實(shí)習崗位概述
研發(fā)初期，做類(lèi)似需求報告還有可行性分析等等文檔，研發(fā)中期，負責界面的編寫(xiě)以及后臺代碼的制作，研發(fā)后期，負責軟件的測試以及改善工作。
�。ㄈ⿻r(shí)間、指導老師、學(xué)校管理教師
實(shí)習時(shí)間：于20xx年7月15日至20xx年10月10日
指導老師：王健
學(xué)校管理教師：孔璐
二、頂崗實(shí)習技術(shù)總結
在這段實(shí)習期間，主要學(xué)習和熟悉C語(yǔ)言、IOS應用開(kāi)發(fā)，做一些簡(jiǎn)單的代碼編寫(xiě)工作，包括數據庫的定期優(yōu)化、產(chǎn)品問(wèn)題解決、系統測試、系統支持、操作環(huán)境處理等專(zhuān)項支持。在此過(guò)程中在指導老師的幫助下我們完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的應用程序—房易購小助手。一個(gè)方便計算房貸和二手房貸以及個(gè)人購房能力以及瀏覽房源的軟件，此軟件通過(guò)M-V-C模式完美的詮釋了一個(gè)軟件，通過(guò)前臺UI和后臺代碼，中間實(shí)現連接完成，功能包括房貸計算和二手房貸計算，其中的房貸計算通過(guò)Seg可以選擇本金支付和本息支付，通過(guò)選擇不同計算出不同的購房房貸所需金額，個(gè)人購房能力通過(guò)繼承購房能力的實(shí)現代碼做到了反運算，房源瀏覽通過(guò)WebView瀏覽安房網(wǎng)來(lái)進(jìn)行房源瀏覽。
技術(shù)要點(diǎn)：房助手的界面、控件的連接、概率的計算公式，Seg不同方法。
在這個(gè)房易購項目中，我作為組長(cháng)的身份，給其他的組員合理地分配任務(wù)。研發(fā)初期，做了許多類(lèi)似需求報告還有可行性分析等等文檔，研發(fā)中期，負責界面的編寫(xiě)以及后臺代碼的制作，研發(fā)后期，負責軟件的測試以及改善工作。雖然這只是簡(jiǎn)單一個(gè)軟件，但剛開(kāi)始做起來(lái)也是那么的力不從心。首先代碼的編寫(xiě)是個(gè)很大的問(wèn)題，起初我們遇到不懂的地方還是自己在那里慢慢摸索，雖然有那么一點(diǎn)收獲，可是效率不高。幸好班上學(xué)習好的同學(xué)還是挺多的，不懂得會(huì )去請教。要做好一個(gè)好的軟件自然要給人一個(gè)好的第一感覺(jué)，UI的設計是不可或缺的好的，好的UI設計可以讓軟件變得有個(gè)性有品味，做之前我們也有在網(wǎng)上查找一下前輩們成功的案例，最后我們總結好的UI應該具備以下幾點(diǎn)：
1、簡(jiǎn)潔明了；
2、界面美觀(guān)；
3、舒適、簡(jiǎn)單、自由、充分體現軟件的定位和特點(diǎn)；
做好這些那你離成功就不遠了。
下面是我在崗位上所得的一些總結與知識：
1.框架和代碼的關(guān)系，框架不僅僅是將提供各自服務(wù)的各個(gè)類(lèi)混合在一起的雜物袋。這些面向對象的框架是類(lèi)的集合，每個(gè)類(lèi)構建一個(gè)問(wèn)題空間，并提供完整的解決方案。
2.協(xié)議可聲明由任何類(lèi)的實(shí)施方法，即使實(shí)施該協(xié)議的那些類(lèi)沒(méi)有共同的超類(lèi)。協(xié)議方法定義了獨立于任何特定類(lèi)的行為。協(xié)議簡(jiǎn)單定義了一個(gè)由其他類(lèi)負責實(shí)現的接口。當你的類(lèi)實(shí)施了一個(gè)協(xié)議的方法時(shí)，就是說(shuō)該類(lèi)符合該協(xié)議。
3.類(lèi)定義是累加的，每一個(gè)定義的類(lèi)都是基于另一個(gè)類(lèi)，從另一個(gè)類(lèi)繼承方法和實(shí)例變量。新的類(lèi)只是對于所繼承的進(jìn)行一些添加和修改，他不需要復制繼承的代碼。
4.在Objective-C中想要了解在對象的相關(guān)技術(shù)及對象所有權的規則引用計數環(huán)境中創(chuàng )建、復制、維護和銷(xiāo)毀，就不得不考慮Objective-C中的內存管理規則。
5.UIKit中的常用類(lèi)從功能上可以分為顯示視圖、控件、導航視圖、警告視圖和動(dòng)作表單、文本和web視圖，以及容器等幾個(gè)類(lèi)型。
6.如果項目中有c函數，出現同名的函數會(huì )導致應用編譯失敗，否則會(huì )導致應用崩潰（不一定是立即崩潰）。
7.所有的UI操作都應該在主線(xiàn)程中執行，即使這些c函數處于不同的頁(yè)面中。
8.將比較費時(shí)的操作不要放在主線(xiàn)程中執行，避免UI響應慢。應該在一個(gè)新線(xiàn)程中執行（對有同步要求的操作除外）。
9.使用最新的Xcode and iOS SDK進(jìn)行開(kāi)發(fā)，對高版本的兼容性會(huì )好一些。
10.在每個(gè)頁(yè)面的入口和出口（一般是viewDidLoad和dealloc）打上日志，可以了解用戶(hù)的操作流程，并查出頁(yè)面在關(guān)閉時(shí)是否銷(xiāo)毀了相應的對象。
課程結束后我選擇了江蘇，這個(gè)讓我夢(mèng)想綻放的地方。在江蘇這個(gè)節奏飛快的地方，人們顯得那么疲憊，腳步那么快。馬路、街道上隨處可見(jiàn)的是跑著(zhù)人，走著(zhù)吃東西的人，地鐵、公交上大多數是閉眼休息的人。從開(kāi)始實(shí)習到現在，我學(xué)到的有工作方面的專(zhuān)業(yè)技能，人際交往，為人處世的技巧，結交了幾個(gè)富有創(chuàng )業(yè)激情的朋友。在近兩個(gè)月的工作期間，鍛煉了自己的職場(chǎng)能力，適應新環(huán)境的能力，開(kāi)發(fā)的能力。在知識技能方面學(xué)到的知識內容，包括C語(yǔ)言的基礎開(kāi)發(fā)，測試方法，IOS應用，等。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中大家一起討論思想，討論實(shí)現方法，遇到問(wèn)題時(shí)共同解決，就像一個(gè)大家庭一樣，互幫互助。
雅座在線(xiàn)科技發(fā)展有限公司是我第一個(gè)工作的單位，我的工作崗位是技術(shù)支持。我的工作職責是：
1、熟練掌握公司軟件產(chǎn)品的安裝、功能使用；
2、跟蹤和學(xué)習最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和新設備；
3、配合銷(xiāo)售撰寫(xiě)技術(shù)方案；
4、負責公司日常的針對客戶(hù)的售前售后的電話(huà)以及現場(chǎng)的技術(shù)支持；
5、負責針對客戶(hù)的產(chǎn)品演示、安裝以及培訓工作；
6、落實(shí)工程各項指標，并作好工程實(shí)施文檔的記錄；
7、保持與客戶(hù)良好的溝通，能夠讓用戶(hù)學(xué)會(huì )并熟練使用公司提供的產(chǎn)品；總結客戶(hù)在培訓中對產(chǎn)品提出的建議，回饋給相關(guān)部門(mén)。
技術(shù)支持分售前技術(shù)支持和售后技術(shù)支持,售前技術(shù)支持是指在銷(xiāo)售遇到無(wú)法解答的產(chǎn)品問(wèn)題時(shí),售前技術(shù)支持給予幫助,售后技術(shù)支持是指產(chǎn)品公司為其產(chǎn)品用戶(hù)提供的售后服務(wù)的一種形式，幫助用戶(hù)診斷并解決其在使用產(chǎn)品過(guò)程中出現的有明顯癥狀的，可能由產(chǎn)品導致的技術(shù)問(wèn)題。我負責的是售后技術(shù)支持，因為在校期間只要學(xué)習的是軟件開(kāi)發(fā)，關(guān)于售后技術(shù)支持不是很了解，所以上崗前公司給我們培訓了一個(gè)月。讓我知道了在21世紀的當代，技術(shù)支持已經(jīng)成為服務(wù)的一部分。也成為公司企業(yè)形象的重要組成部分。技術(shù)的支持不僅僅是以解決技術(shù)問(wèn)題為目的，更重要的是在客戶(hù)的'心里建立起企業(yè)的形象，讓人們記住的是企業(yè)的形象，進(jìn)一步記住所用產(chǎn)品的品牌，最后達成服務(wù)與品牌的完美結合。我們主要做的是跟客戶(hù)進(jìn)行一個(gè)更為細致的溝通，主要是從事售前的廠(chǎng)地堪查、圖紙的查驗、技術(shù)參數商洽（技術(shù)交底），更好的為客戶(hù)提供服務(wù)并提高客戶(hù)滿(mǎn)意程度，促使客戶(hù)能同公司更好的合作，但不會(huì )涉及簽單或報價(jià)。同時(shí)還會(huì )對售后人員進(jìn)行技術(shù)指導！
剛開(kāi)始上班當顧客打電話(huà)過(guò)來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題的時(shí)候還是挺緊張的，和顧客交流雖然不是面對面的，但還是發(fā)揮的不理想。溝通能力有待提高，所以隨時(shí)調整好自己的心態(tài)對于我們來(lái)說(shuō)尤其重要。腦子反應要快，當你說(shuō)出一句話(huà)，立馬應該反應到當你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，客戶(hù)會(huì )怎么回復你，然后你應該以什么樣的語(yǔ)氣和詞匯跟他繼續下去，電話(huà)一接通，聽(tīng)到對方的第一句話(huà)或幾句話(huà)，就可以知道他是一個(gè)什么樣性格的人，說(shuō)話(huà)方式就要根據他的性格做調整，用最合適的，對方最能接受的語(yǔ)氣跟他交流。
公司尊重個(gè)人的創(chuàng )造性和價(jià)值觀(guān)；公司為每個(gè)員工提供有挑戰力的工作機會(huì )并以有競爭力的工作環(huán)境和薪資福利的回報；公司致力于發(fā)展優(yōu)秀的企業(yè)文化和良好的工作環(huán)境，為個(gè)人和企業(yè)發(fā)展國際競爭力創(chuàng )造優(yōu)勢。目前公司正通過(guò)積極的規范化、科學(xué)化管理，不斷拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，公司的整體運作步入了良性循環(huán)的軌道。剛開(kāi)始去的時(shí)候自己都不敢張口說(shuō)話(huà)，整個(gè)人顯得很木訥不合群，我也意識到了這一點(diǎn)，可就是放不開(kāi)，想著(zhù)怎么解決這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)我們的總經(jīng)理看我這樣，主動(dòng)找到談話(huà)，我印象深刻，在進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候不要等著(zhù)去適應這個(gè)環(huán)境，要立刻馬上進(jìn)入這個(gè)環(huán)境，這是鍛煉你的首要條件。在這段實(shí)習生活中我知道了自己的不足之處，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境不能很快的融入進(jìn)去，在說(shuō)話(huà)方式，處事方面還應該提高。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
畢業(yè)前的實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)環(huán)節。身處實(shí)際的工作環(huán)境和社會(huì )環(huán)境，在實(shí)踐中重新認識社會(huì )、認識自己，明白社會(huì )上都有什么樣的人，社會(huì )需要什么樣的人，所以在日常工作當中還是應當充分認識到理論與實(shí)踐的聯(lián)系。自己要做什么樣的人，這些都是學(xué)生在實(shí)習中能學(xué)到的東西。通過(guò)這段過(guò)渡時(shí)期，將為真正進(jìn)入社會(huì )，創(chuàng )造生活，做好鋪墊，打下基礎。在這四個(gè)月的實(shí)習生活中，我學(xué)習到了很多東西，也有很多感觸和認識，我重新找回了自己的理想并為之努力，這就是我最大的收獲，這次實(shí)習的收獲和體會(huì )，也是我對大學(xué)三年的收獲和體會(huì )，自己對自己的認識，對自己選擇的認識。
四、總結：不足與努力方向
通過(guò)實(shí)習，在獲得知識，鍛煉技能的同時(shí)也發(fā)現了自己的一些不足之處。在實(shí)際的開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)現對于某些知識的掌握本以為已經(jīng)相當透徹，但是實(shí)際情況往往與預想不太一樣，因為自己的許多認識很多都是建立在理論的基礎之上，而缺乏實(shí)踐驗證。所以對一些觀(guān)點(diǎn)的認識往往會(huì )趨于片面，通過(guò)實(shí)際的工作發(fā)現自己的知識儲備還是比較薄弱的，工作中遇到很多知識點(diǎn)都是未曾接觸過(guò)的，因而應當進(jìn)一步豐富自己的知識儲備。在人際交往方面，感覺(jué)自己還不夠自如，還有待進(jìn)一步鍛煉這方面的技能。對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識了解還比較少，缺乏相應的經(jīng)驗，所以在這方面還需更加努力。
為了進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，除了彌補以上的不足之外還應當進(jìn)一步拓展知識面，加深對某些重點(diǎn)知識的理解和掌握，并且在實(shí)際的工作過(guò)程中注意積累各方面的經(jīng)驗，鍛煉各方面的技能，提高對軟件開(kāi)發(fā)的總體認識和開(kāi)發(fā)的熟練度，對軟件設計和架構方面的知識還應當傾注更多的精力，進(jìn)一步了解軟件的總體設計理念，從宏觀(guān)上對軟件的開(kāi)發(fā)有一個(gè)整體的把握。此外，尤其值得注意的是IT技術(shù)發(fā)展可謂日新月異，新技術(shù)的發(fā)展很快，所以，從事這一行業(yè)，永遠不可停下學(xué)習的腳步，否則，將會(huì )被發(fā)展的浪潮吞沒(méi)。所以必須時(shí)常關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展并緊跟IT發(fā)展的步伐，永葆思想和技術(shù)的生機活力。
五、致謝
能夠順利完成實(shí)習任務(wù)，離不開(kāi)單位和老師的辛勤指導，在此特意致謝。感謝實(shí)習單位能夠提供這一良好的實(shí)習環(huán)境，感謝單位老師和學(xué)校老師的的殷切指導，感謝同事和網(wǎng)友提供的熱情幫助，感謝我的朋友們給我一個(gè)新的世界，讓我看到激情澎湃的一面。在大家的幫助下，我得以在實(shí)習期間獲得豐富的知識技能，使綜合素質(zhì)得到了較大的提高。我會(huì )繼續努力，學(xué)好相關(guān)知識技能，增加自己的閱歷，為自己的理想奮斗，為家人和社會(huì )貢獻自己的力量。
軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在山大實(shí)習生活就結束了。
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著(zhù)項目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學(xué)還有差別，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中我都在持續地努力。
實(shí)訓期間讓我學(xué)到很多東西，不但在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的理解，在實(shí)踐水平上也得到了很大的提升，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習、工作、生活中要持續了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團隊大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實(shí)訓生活中都有一些體會(huì )。不過(guò)說(shuō)，第一次親自體會(huì )理論與實(shí)際相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前學(xué)習的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓多我以后的學(xué)習、工作也將會(huì )有很很大的`影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會(huì )成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習，對程序設計有了一些基本的理性的理解和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習，沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有經(jīng)驗來(lái)參與我們項目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習之前軟件按開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓讓我明白一個(gè)完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個(gè)階段實(shí)行必要的總結和檢查。
在我們項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì )到詳細設計對一個(gè)項目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它能夠使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有具體的理解，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的脫節。
經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開(kāi)發(fā)，是我對java軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實(shí)訓是對我們兩年學(xué)習的一個(gè)檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)水平，在工作中會(huì )遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你持續努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的水平也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)準確，這就讓我們持續地去探索，持續地嘗試。
這次實(shí)訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做認得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多。
從一起做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì )留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，持續學(xué)習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情能夠不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，不過(guò)他們的言行中所表現出來(lái)的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態(tài)度。
在此次的實(shí)訓中我感覺(jué)到我們的不足就是動(dòng)手的水平太差，在項目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機會(huì )自己多動(dòng)手，不是我們缺乏知識，而是我們沒(méi)有使用知識的水平，在二十多天的項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我自己也理解到雖然我們的理論知識沒(méi)有山大同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認真學(xué)習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作，我會(huì )更加注重自己的動(dòng)手水平。
再者，我們要有更好的學(xué)習心態(tài)，看到山大的很多同學(xué)會(huì )在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學(xué)習態(tài)度有多大的差別，原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了，而他們還會(huì )再繼續利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習，雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間，不過(guò)我所體會(huì )到的對我以后的學(xué)習將會(huì )有很大的影響，我想在大三專(zhuān)升本復習的過(guò)程中，在山大的經(jīng)歷會(huì )讓我更加有動(dòng)力，更能堅定信念：堅持、努力。學(xué)習山大學(xué)生刻苦、勤奮的學(xué)習態(tài)度。
山大的實(shí)訓已經(jīng)成為過(guò)去，不過(guò)在山大學(xué)到的東西會(huì )一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話(huà)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái)，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然、無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預測，只能一步步摸索，但只要方向準確，只要我們向著(zhù)目標持續努力，相信在不遠的將來(lái)我們一定會(huì )有一片屬于我們自己的天空。
軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習能夠增強和鞏固理論知識，能夠在實(shí)踐中培養自己發(fā)現問(wèn)題并使用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平，從而使我們在學(xué)校所學(xué)的知識能夠應用到實(shí)踐當中去。
2、鍛煉自己的實(shí)習工作水平，適合社會(huì )水平和自我管理的水平，提前感受工作的感覺(jué)，為以后的就業(yè)打下一定的基礎。
3、了解計算機軟件技術(shù)在應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、希望能在實(shí)習單位學(xué)到一些自己在學(xué)校難以學(xué)到的知識，為畢業(yè)設計的順利完成添磚加瓦。
二、實(shí)習內容
xx公司，它就是我這次實(shí)習的單位。該公司是一個(gè)以it網(wǎng)絡(luò )技術(shù)研發(fā)、國內國際軟件系統集成及其它高科技產(chǎn)品研發(fā)為主要業(yè)務(wù)的高科技企業(yè)。公司位于中關(guān)村海淀科技園區內，特聘一批學(xué)界知名的教授、博士、碩士以及高級程序員，組成一支強有力的科技人才主力軍。我所實(shí)習的項目組是稅源監控管理平臺項目組，它是國家>稅務(wù)總局委托我們公司開(kāi)發(fā)的一款稅務(wù)管理及監控軟件。
進(jìn)入公司的第一天，負責管理我們的項目組長(cháng)帶帶我們參觀(guān)了下公司，熟悉公司的工作環(huán)境，然后簡(jiǎn)單的介紹了下公司的情況，以及稅源監控管理平臺的應用實(shí)施情況，從中我們得知該軟件現在已經(jīng)比較成熟了，現在正在向全國各地推廣。
隨后的幾天公司準備了一些該軟件的技術(shù)資料給我們看，從中我們知道了該軟件的一些核心技術(shù)是什么，運行原理是什么，核心功能是什么。該平臺系統是基于j2ee的mvc架構，使用oracle作為數據庫，采用b/s結構，用weblogic或者tomcat等作為服務(wù)器的這么一款軟件，它主要是利用數據間的監控比對，發(fā)現稅收征管的提供準確即時(shí)的數據支持。
看完資料后，項目組長(cháng)就教我們如何部署該系統了。
首先是安裝各種應用軟件，首先安裝oracle，安裝oracle時(shí)我們還是遇到了很多的`問(wèn)題，例如我們剛開(kāi)始時(shí)我們根本登陸不了我們自己創(chuàng )建的數據庫，隨后在組長(cháng)的指導下，原來(lái)是監聽(tīng)服務(wù)沒(méi)有開(kāi)啟。還有我們還學(xué)到了如何給一些用戶(hù)授權等等。隨后我們
就開(kāi)始安裝tomcat，在這當中我們學(xué)會(huì )了，如何準確的配置環(huán)境變量。tomcat安裝好后，我們就將公司為我們準備好的工程部署到tomcat下。最后是導入數據庫到oracle中，這個(gè)也是我這次實(shí)習當中學(xué)到的一點(diǎn)小技術(shù)。成功部署后，我們就能夠成功登錄到進(jìn)系統了。
這樣安裝的軟件僅僅在自己的電腦上而已，別人是訪(fǎng)問(wèn)不了的，在接下來(lái)的幾天，我們就學(xué)習了，如何在用戶(hù)那里安裝我們的軟件。我們用一臺電腦安裝oracle，讓它做數據的問(wèn)題是書(shū)上面沒(méi)法子學(xué)到的，正是那句話(huà)說(shuō)的好“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
其次，我們就是要多學(xué)習，軟件方面的知識是學(xué)海無(wú)涯，我們必須持續地學(xué)習才能跟上這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，當然我們還得集中精力，有的放矢的去學(xué)，這樣我們才能在有限的時(shí)間內學(xué)習到盡量多的知識。
軟件方面的總是更新的很快，這個(gè)就迫使我們必須的持續地學(xué)習總結。
最后就是，跟同事相處必須融洽，有什么技術(shù)方面的問(wèn)題多問(wèn)下這些前輩，有什么業(yè)務(wù)方面的事就多問(wèn)下領(lǐng)導，彼此必須多溝通，多交流。真誠待人，方能得到同事和領(lǐng)導的認可。同事之間多點(diǎn)協(xié)同合作，盡量去團結同事，使自己有一個(gè)融洽、團結的工作環(huán)境。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的很多不足，在今后工作與學(xué)習的過(guò)程中，我會(huì )繼續努力，完善自我，使自己成為一個(gè)軟件方面合格的從業(yè)人員。
軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的
進(jìn)一步了解java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。
透過(guò)實(shí)習，培養我們綜合運用Java語(yǔ)言的面向對象編程潛力;培養我們動(dòng)手潛力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程潛力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好必須的基礎
二、實(shí)習單位及崗位介紹
我的崗位是Java軟件工程師。
實(shí)習期間參與人力資源管理系統的開(kāi)發(fā)，根據開(kāi)發(fā)規范和流程獨立完成模塊設計、編碼、測試。編寫(xiě)相關(guān)應用系統的開(kāi)發(fā)文檔、數據庫設計文檔等。較為詳細和系統的掌握了軟件開(kāi)發(fā)的知識體系。把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，從而提高了自己從事實(shí)際工作的潛力。
三、實(shí)習資料及過(guò)程
1、Java基礎知識
Java的基礎知識對于一個(gè)Java軟件工程師來(lái)說(shuō)就好比是人的靈魂，此刻的公司在招聘的時(shí)候很多都不在乎你會(huì )不會(huì )流行的技術(shù)，如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis等)。他看重的是你的基礎扎不扎實(shí)，對于網(wǎng)易、騰訊等大公司來(lái)說(shuō)更是如此，我們在開(kāi)發(fā)過(guò)程中運用了超多的Java基礎知識，如類(lèi)、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類(lèi)、IO流等等，所以一個(gè)系統對于Java編程基礎的依靠便不言而喻。
2、MySQL、Oracle數據庫
MySQL是最流行的開(kāi)放源碼SQL數據庫管理系統，它是由MySQLAB公司開(kāi)發(fā)、發(fā)布并支持的。MySQLAB是由多名MySQL開(kāi)發(fā)人創(chuàng )辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開(kāi)放源碼公司，結合了開(kāi)放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。Oracle則是以穩定性著(zhù)稱(chēng)，在訪(fǎng)問(wèn)量和數據超多交換的服務(wù)器中，Oracle占了大臂的江山，在開(kāi)發(fā)中主要用到了數據庫的查詢(xún)語(yǔ)句、數據庫的關(guān)系、事物等。
3、Servlet和JSP
一個(gè)Servlet就是Java編程語(yǔ)言中的一個(gè)類(lèi)，它被用來(lái)擴展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著(zhù)能夠透過(guò)“請求-響應”編程模型來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的應用程序。雖然Servlet能夠對任何類(lèi)型的請求產(chǎn)生響應，但通常只用來(lái)擴展Web服務(wù)器的應用程序。JavaServlet技術(shù)為這些應用程序定義了一個(gè)特定于HTTP的Servlet類(lèi)，
javax、servlet和javax、servlet、http包為編寫(xiě)Servlet帶給了接口和類(lèi)。所有的Servlet都務(wù)必實(shí)現Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
JSP是由SunMicrosystems公司倡導、許多公司參與一齊建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標準。在傳統的網(wǎng)頁(yè)HTML文件(html)中加入Java程序片段(Scriptlet)和JSP標簽，就構成了JSP網(wǎng)頁(yè)Java程序片段能夠操縱數據庫、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送E-mail等，實(shí)現建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執行，網(wǎng)絡(luò )上傳送給客戶(hù)端的僅是得到的結果，這樣大大降低了對客戶(hù)瀏覽器的.要求，即使客戶(hù)瀏覽器端不支持Java，也能夠訪(fǎng)問(wèn)JSP網(wǎng)頁(yè)。
JavaServlet是JSP技術(shù)的基礎，而且大型的Web應用程序的開(kāi)發(fā)需要JavaServlet和JSP配合才能完成。此刻許多Web服務(wù)器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服務(wù)器，也能夠透過(guò)附件的應用服務(wù)器和模塊來(lái)支持Servlet，這得益于Java的跨平臺特性。另外，由于Servlet內部以線(xiàn)程方式帶給帶給服務(wù)，不必對于每個(gè)請求都啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程，并且利用多線(xiàn)程機制能夠同時(shí)為多個(gè)請求服務(wù)，因此Servlet的效率十分高。
軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告3
一、關(guān)于實(shí)習公司
我所實(shí)習的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于XX年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統集成,專(zhuān)門(mén)從事工程建設項目管理信息系統開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識產(chǎn)權的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx的進(jìn)度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(cháng)江大橋、國內最大的開(kāi)發(fā)區蘇州工業(yè)園區以及南水北調工程實(shí)施和應用，目前正與南京城建集團合作，開(kāi)發(fā)城建項目管理平臺。
二、實(shí)習的內容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習工作，并被調到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測項目。
由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。
在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習的提高與收獲
實(shí)習收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
四、結語(yǔ)
到公司實(shí)習并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習，發(fā)現在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習中都會(huì )遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測項目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習生活還沒(méi)結束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì )繼續留在公司我的學(xué)習和探索。
軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告5
一、關(guān)于實(shí)習公司
我所實(shí)習的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于XX年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統集成,專(zhuān)門(mén)從事工程建設項目管理信息系統開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識產(chǎn)權的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx的進(jìn)度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(cháng)江大橋、國內最大的開(kāi)發(fā)區蘇州工業(yè)園區以及南水北調工程實(shí)施和應用，目前正與南京城建集團合作，開(kāi)發(fā)城建項目管理平臺。
二、實(shí)習的內容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習工作，并被調到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測項目。
由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。
在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習的提高與收獲
實(shí)習收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的.實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
四、結語(yǔ)
到公司實(shí)習并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習，發(fā)現在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習中都會(huì )遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測項目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習生活還沒(méi)結束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì )繼續留在公司我的學(xué)習和探索。
軟件技術(shù)頂崗實(shí)習報告三篇
初踏社會(huì )，心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)，軟件公司實(shí)習總結。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了，可以開(kāi)始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì )，戰勝這新環(huán)境；難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
對于剛出校門(mén)我的，什么都不懂，又想從事it行業(yè)這個(gè)靠技術(shù)吃飯的行業(yè)，一開(kāi)試我試著(zhù)投了幾家公司，人家面試問(wèn)我有沒(méi)有項目經(jīng)驗，我說(shuō)沒(méi)有，人家又問(wèn)你java學(xué)的怎么樣？說(shuō)實(shí)話(huà)在那個(gè)時(shí)候我連簡(jiǎn)單的程序都不會(huì )編。結果就可想而知了，幾次碰壁之后，覺(jué)得現在的自己根本找不到跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，于是我想到利用暑假和實(shí)習的機會(huì )幫自己充電，于是和幾個(gè)同學(xué)一起找了一家培訓機構培訓了下，培訓的時(shí)候很痛苦但很很快樂(lè )，在那里我找了自己奮斗的目標，每天過(guò)的都很充實(shí)，不像在學(xué)校那樣渾渾噩噩。
那里有一群像我一樣一開(kāi)始迷茫的人，我們一起奮斗，那些時(shí)光我很懷念。
過(guò)了幾個(gè)月，我們培訓結束了，開(kāi)始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了，因為他們對我們這些還沒(méi)畢業(yè)的待遇還不錯。因為這是我的第一份工作，很興奮也很緊張，興奮的是我自己自己掙錢(qián)了，緊張的是怕自己不能勝任這份工作，畢竟自己一點(diǎn)工作經(jīng)驗都沒(méi)有。在公司我們進(jìn)行為期7天的崗前培訓，就是在公司的框架下實(shí)現他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓的時(shí)候都學(xué)過(guò)，所以不太難。培訓完我們被分到公司的開(kāi)發(fā)一組，正好公司正在做一個(gè)項目，所以我們一上來(lái)就開(kāi)始做項目的。
對于我們這些菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)這是很痛苦的，有時(shí)我做個(gè)功能做幾天都沒(méi)做出來(lái)，挨了主管不少的罵，實(shí)習總結《軟件公司實(shí)習總結》。在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現百度和狗狗真是個(gè)好東西的啊，不會(huì )的就在上面搜。實(shí)在不會(huì )的問(wèn)公司的高手，就這樣我漸漸的熟悉的這個(gè)工作模式，主管給的任務(wù)每天也能做出來(lái)了。雖然做的有點(diǎn)慢，但我相信我堅持下去，我會(huì )達到我的目標的。
然而實(shí)現的殘酷很快我就體會(huì )到了。那是我們這個(gè)項目剛做完。公司的人事來(lái)找我們談話(huà)。跟我說(shuō)了很多。也跟我說(shuō)了很多道理。希望把我調到技術(shù)服務(wù)組。所謂技術(shù)服務(wù)就是代表公司跟客戶(hù)交流，說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)工作也蠻不錯的。工作的壓力沒(méi)有在開(kāi)發(fā)的大，如果做這份工作的話(huà)，那我在培訓的知識很少用到。我怕我代碼不經(jīng)常寫(xiě)會(huì )漸漸的遺忘，本來(lái)技術(shù)就不好如果不在項目中學(xué)習的話(huà)，我很快就被淘汰。
和人事的談完話(huà)，我想了很多。那時(shí)我動(dòng)搖過(guò)，我不知道自己是否真的適合做開(kāi)發(fā)。好在我還有一些朋友，跟他們聊了很多，他們給了很多建議。人生有很多選擇，無(wú)論你選擇了什么方向，你都應該為之奮斗。
我一朋友給我說(shuō)一句肖復興的名言：一個(gè)人，在年輕的時(shí)候，有玩伴，年輕時(shí)有漂泊的經(jīng)歷，老年時(shí)有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實(shí)也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來(lái)。后來(lái)我也想開(kāi)的。既然自己有目標就應該堅持去追尋下去，路上的磕磕碰碰或許就是老時(shí)的美好回憶。
正好在個(gè)時(shí)候我們實(shí)習結束了，老師讓我們回學(xué)校。我請了幾天假。正好好好規劃我的下面的路怎么走。
無(wú)論怎么打算在這個(gè)實(shí)習的日子里我學(xué)到了很多，也明白了很多事。這個(gè)寶貴的經(jīng)驗會(huì )給我很多幫助。
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