周末圖書(shū)館讀后感范文
周末圖書(shū)館是紐伯瑞獎得主、《星期三的戰爭》作者加里·施密特最新作品，這是一本非常獨特的生存小說(shuō)。來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，面對誤解或敵意，你該如何積極應對？以下是小編為大家收集的周末圖書(shū)館讀后感范文（精選20篇），歡迎大家分享。
周末圖書(shū)館讀后感范文1
卷首語(yǔ)：只要行動(dòng)，就有收獲。
——朱永新
近期參加了一個(gè)讀書(shū)會(huì )，在四月的下旬我們閱讀了《周末圖書(shū)館》一書(shū)，在我的潛意識里，我們之前共讀的書(shū)都是關(guān)于閱讀或者怎樣指導閱讀的純理論性的書(shū)，起初我對它并沒(méi)有好感，總覺(jué)得它應該也逃脫不掉枯燥的“厄運”，我對它十分抵觸。
基于我的慣性思維，在它千里迢迢飛奔我而來(lái)時(shí)，雖然幾經(jīng)周折，旅途十分辛苦，但它的“舟車(chē)勞頓”并沒(méi)有改變我的固執己見(jiàn)，最終它被束之高閣，直到不得不開(kāi)始打卡閱讀，我才打開(kāi)它的包裝。封面上純凈的藍，潔凈的白，粉色的圖書(shū)館，一切看上去那么的美好，這種馬卡龍的配色讓人心情愉悅，帶著(zhù)這種期待，我迫不及待地想知道這么漂亮的封面里裝著(zhù)什么安靜溫和的內容，結果內容的介紹讓我心情久久不能平靜，書(shū)的內容竟然是這樣的：
自從搬到這個(gè)偏遠的小鎮，換了陌生的學(xué)校，道格生活中的一切總是不如意：經(jīng)常醉酒的老爸一回家就暴力相向；最最心愛(ài)的簽名棒球外套被人偷走；二哥被當成盜竊犯，結果學(xué)校里的老師同學(xué)把他也當成賊；在戰爭中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁······
連鎮上的圖書(shū)館也只在每周六開(kāi)放一天！那又怎樣？反正道格還從沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館�？僧斔�氣爬上臺階，平生第一次進(jìn)到乏味市民才會(huì )去的圖書(shū)館，他便完全無(wú)法控制地被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》吸引了。
每個(gè)周末，道格都會(huì )去看它們一天，但是那些鳥(niǎo)一張張地不見(jiàn)了。于是，道格開(kāi)始為捍衛完整而努力····.
封面與內容介紹的落差讓我對這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇，情不自禁地想知道主人公道格面對這么槽糕的情況是怎樣說(shuō)服自己度過(guò)的，當然書(shū)的目錄是可以快速幫助我們了解這本書(shū)的部分，但是目錄也出乎我的意料，十個(gè)章節標題都是和鳥(niǎo)類(lèi)相關(guān)的，第一章和第十章的標題還是一樣的，這就更增加了我的好奇心，帶著(zhù)這樣的好奇，開(kāi)始了我的閱讀打卡之路，隨著(zhù)閱讀的深入，明白了這些鳥(niǎo)類(lèi)是《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》一書(shū)中的書(shū)頁(yè)丟失的部分，每種鳥(niǎo)類(lèi)都是道格生活中某個(gè)人的形象代表，他們或堅強、或孤獨、或驚恐、或迷茫、或無(wú)助、或盡力相聚……
縱然主人公道格過(guò)著(zhù)“垃圾堆”式、黑暗的殘缺的生活，但所幸還有一抹抹亮色。他雖然有著(zhù)酗酒的爸爸、問(wèn)題多多的哥哥，但也有著(zhù)一位溫柔而心存詩(shī)意的媽媽?zhuān)浑m然他在學(xué)校被同學(xué)和老師誤解，但是他的小鎮上結識了真正的朋友小莉；更加幸運的是，他還結識了圖書(shū)管理員鮑威爾先生。鮑威爾像是道格人生道路上的擺渡者，在他默默的牽引下，把道格帶入了一個(gè)新的渡口。在接下來(lái)的日子里，因為《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》書(shū)頁(yè)的丟失，讓道格處在一個(gè)積極的找尋的狀態(tài)中，也因為鮑威爾先生每天提供的紙和筆，讓道格開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)·····事態(tài)一直在朝好的方向發(fā)展，道格如深陷沼澤不能自拔時(shí)被一雙援助的手一點(diǎn)點(diǎn)地拔了出來(lái)。查找殘缺的書(shū)頁(yè)，畫(huà)鳥(niǎo)，與周?chē)娜藴贤�，這一切，都見(jiàn)證著(zhù)道格的向光性生長(cháng)。是的，正是因為道格的努力，所有的一切都有了轉機。家庭氛圍變得緩和，小鎮也張開(kāi)手臂接納了他們一家人。
在這本書(shū)里，道格捍衛的不僅是那本畫(huà)集的完整，在尋找畫(huà)的過(guò)程中，他也在捍衛著(zhù)一切。因暴力殘缺的家庭，因誤解殘缺的信任，因戰爭殘缺的心靈…..雖然有些事實(shí)不可改變，但我們可以把殘缺的找回來(lái)。完整的，便是美的。
道格如一株長(cháng)在潮濕陰暗角落里的綠植，沒(méi)有光照就自尋光源；沒(méi)有空間就自找出口。希望我們在遇到挫折、困境、荊棘密布的環(huán)境時(shí)，即使深陷泥潭也依然可以頑強奮力地生長(cháng)，一生都具有向上的力量。
周末圖書(shū)館讀后感范文2
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我讀到了一本名叫《周末圖書(shū)館》的書(shū)。這本書(shū)是以?shī)W杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的插tu引出每一張的故事。這是一個(gè)出人意料的充滿(mǎn)力量的故事。
這本書(shū)講了：主人公道格一家搬到了一個(gè)偏遠的小鎮上，換了陌生的學(xué)校，道格的一切總是不如意：經(jīng)常醉酒的老爸，一回家就暴力相向；最心愛(ài)的簽名棒球外套被偷走；二哥被當成盜竊犯，結果學(xué)校里的同學(xué)和老師都把他當成賊；在戰爭中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁……
雖然有這么多的不順，但她在小鎮上結識了真正的朋友小莉。雖然新家所在的小鎮上的人們存在著(zhù)很多的偏見(jiàn)，但道格也漸漸獲得了他們的認可，而且，他有幸遇見(jiàn)了奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》圖冊，因而結識了圖書(shū)管理員鮑威爾先生。道格被這一張張圖片吸引住了，不知不覺(jué)地開(kāi)始用手指描摹畫(huà)中的線(xiàn)條。而當下一次來(lái)到圖書(shū)館時(shí)迎接他的除了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》以外，還有靜靜躺在桌子上的彩鉛和白紙。
我覺(jué)得把鮑威爾先生稱(chēng)為道格的精神導師一點(diǎn)也不為過(guò)。雖然鮑威爾先生不是老師，只是一個(gè)圖書(shū)管理員，但卻顯現出了一位教育者的責任。正是在鮑威爾先生和《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的影響之下，道格的生活有了翻天覆地的變化。由此可見(jiàn)，藝術(shù)的魅力如此的強大。
這本書(shū)告訴我們：在一個(gè)不利的環(huán)境中，不要悲觀(guān)，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、堅毅的心境，堅持不懈的奮斗下去，終有一天，你也會(huì )成功。從現在開(kāi)始，不斷地努力，為自己美好的未來(lái)而奮斗吧。
周末圖書(shū)館讀后感范文3
周末圖書(shū)館，是馬里維爾小鎮上唯一的免費公共圖書(shū)館，每周只在周六開(kāi)放一天。
《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，這是一部匯集了上千幅實(shí)際大小的美洲鳥(niǎo)類(lèi)繪圖的書(shū)，它靜靜地躺在周末圖書(shū)館的玻璃展柜中，等待著(zhù)一場(chǎng)奇妙的遇見(jiàn)。主人公道格有酗酒的爸爸、叛逆的哥哥，當家庭落魄后搬到像“垃圾場(chǎng)”一樣偏遠的小鎮，在學(xué)校里他倍受欺凌�；野档纳钪�，在周末圖書(shū)館里道格遇見(jiàn)了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，徹底改變了自己的人生。他一次又一次地描摹一幅幅畫(huà)，一次次感受那些細膩的線(xiàn)條，各種鳥(niǎo)兒飛翔的姿態(tài)，專(zhuān)注而投入地沉浸在繪畫(huà)中，他的心隨著(zhù)繪畫(huà)漸漸平靜了，一切的不如意都漸漸離他遠去，他也開(kāi)始學(xué)會(huì )面對生活，漸漸獲得了同學(xué)的認可，保衛柔弱的母親，甚至捍衛這本書(shū)的完整。有多少這樣奇妙的故事在我們的生活中上演？因為一本書(shū)，因為一幅畫(huà)，因為一次奇妙的遇見(jiàn)，我們的生活，我們的人生方向甚至都發(fā)生了改變，并迸發(fā)出了璀璨的光彩。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。專(zhuān)注而深情地凝望，你或許將進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界。
在《周末圖書(shū)館》的最后，皮阿提斯校長(cháng)說(shuō)：“你可以成為自己想要成為的人�！币槐緯�(shū)，一次遇見(jiàn)，讓我們知道自己想要成為什么樣的人，或許已經(jīng)成了那樣的人。
周末圖書(shū)館讀后感范文4
《周末圖書(shū)館》是紐伯瑞大獎作家加里施密特的重要代表作，是近年來(lái)首屈一指的兒童文學(xué)作品。施秘特不可思議地把一個(gè)孩子在不友好的環(huán)境里生存下來(lái)的故事寫(xiě)完了，本書(shū)以?shī)W杜邦《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的 插圖引出每一章，主人公道格不為壓力所阻礙，盡力發(fā)掘及拯救自己最好的一面，是一個(gè)出人意料的充滿(mǎn)力量的故事。
雖然作者所遇到的很多事都那么糟心，但是所幸的總還有一抹抹亮色。世事不往往如此么？道格雖然有著(zhù)酗酒的爸爸，叛逆的二哥，但他卻有著(zhù)一位溫柔而心存詩(shī)意的媽媽。雖然他在學(xué)校被老師和同學(xué)所誤解，但是他在小鎮上卻結識了真正的朋友小莉。雖然新家所在的小鎮上人們存在著(zhù)這樣那樣的偏見(jiàn)，但是道格也漸漸獲得了他們的認可，而且，何其有幸的是他遇見(jiàn)了奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》圖冊，因而結識了圖書(shū)管理員鮑威爾先生。百無(wú)聊賴(lài)的道格僅僅是第一次，對于道格來(lái)說(shuō)，這也是魔法開(kāi)始的時(shí)刻。道格深深地被這張圖片所吸引，不知不覺(jué)地開(kāi)始用手指描摹畫(huà)中的線(xiàn)條。而這冥冥中的牽掛，讓他在下周六又一次來(lái)到了圖書(shū)館，這次他遇到了圖書(shū)管理員鮑威爾先生，鮑威爾先生敏銳地發(fā)現了道格的興趣，給他介紹了畫(huà)作的相關(guān)信息，并且鼓勵他試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)。然而敏感的少年卻違心地轉身離開(kāi)了。到了周末，他卻又一次鬼使神差地跨進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)，這次迎接他的除了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，還有靜靜躺在桌子上的白紙和彩色鉛筆，像一個(gè)無(wú)聲的邀請，更像是一個(gè)無(wú)法拒絕的誘惑。
把鮑威爾先生稱(chēng)為道格的精神導師一點(diǎn)都不為過(guò)，他雖然不是老師，卻可謂是教育者的典范。真希望我們的孩子在一生中都會(huì )遇到這樣一位老師。正是在鮑威爾先生的引導和《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的影響之下，道格的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓人不得不嘆服藝術(shù)的魅力。常聽(tīng)到一種論調說(shuō)，藝術(shù)是無(wú)用的，可殊不知，正是這無(wú)用之用，方為大用。進(jìn)入圖書(shū)館，一下注意到了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，讀完了這本《周末圖書(shū)館》教會(huì )我和家人之間應該如何相處，面對家人之間的誤會(huì )和不友好，會(huì )怎樣來(lái)改善關(guān)系；教會(huì )我從零開(kāi)始學(xué)習一項新的技藝，比如繪畫(huà)，覺(jué)得最重要的不是什么天賦，還是后天的努力；最后還教會(huì )我當遇到重大挫折時(shí)，我一般會(huì )怎么做。
讀了《周末圖書(shū)館》這本書(shū)，讓我感受到這個(gè)小男孩他非常獨立，不論發(fā)生什么事情，他都會(huì )把這件事給弄明白，事情是怎樣開(kāi)始的，過(guò)程和結尾又是怎樣的。所以我們學(xué)習他的這種精神。我建議大家人人都去讀一讀。
周末圖書(shū)館讀后感范文5
今年暑假，我走進(jìn)了美國著(zhù)名兒童文學(xué)作家加里·施密特的《周末圖書(shū)館》。主人公道格搬到了一個(gè)偏遠的小鎮，換了陌生的學(xué)校，生活似乎總是和他作對，一切總是不如意，而他對身邊的一切也總是表現得憤世嫉俗。因為賭氣，道格生平第一次進(jìn)入了圖書(shū)館，一個(gè)只在每周六開(kāi)放一天的奇怪的圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，道格便被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》深深地吸引住了，每個(gè)周六，道格都會(huì )去看《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，但是那些鳥(niǎo)的插圖一張張地不見(jiàn)了。于是，道格下定決心要通過(guò)自己的努力把這本畫(huà)冊殘缺的頁(yè)碼一一補回……
在道格追尋和求解畫(huà)冊的歷程中，十種美洲鳥(niǎo)類(lèi)被栩栩如生的展現在我們的眼前，北極燕鷗、紅喉潛鳥(niǎo)、大嘴雀、黑背鷗、黃腿雀……每一種鳥(niǎo)類(lèi)都有其明顯的特點(diǎn)和氣質(zhì)，給我以不同的啟示。
一直以來(lái)，我自認為是一個(gè)缺乏藝術(shù)細胞的男孩。繪畫(huà)一直是我的短板，每次同學(xué)們看到我的畫(huà)總是捧腹大笑，形象地把這些“大作”形容為陳氏涂鴉，所以對于繪畫(huà)我一直沒(méi)有自信，甚至有點(diǎn)自卑。每次的美術(shù)課都非常煎熬，對于老師布置的作業(yè)，也是洋洋灑灑幾十筆草草應付交差。直到四年級的寒假前夕，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)，希望全班同學(xué)都能參加區青少年宮舉辦的繪畫(huà)大賽，第一反應，這個(gè)事情和我沒(méi)有什么關(guān)系，所以我表現得心不在焉，老師似乎看出了我的心思，若有所思地走到我面前語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你也要參加，你的畫(huà)其實(shí)都很有自己的想法，缺的只是畫(huà)畫(huà)的耐心，加油！”
老師的話(huà)像一針強心劑，連老師對我都有信心，我怎么能那么沒(méi)有出息地卸甲而逃呢？于是，那個(gè)寒假我從零開(kāi)始，勇敢地邁出了學(xué)畫(huà)的第一步。我認真學(xué)習繪畫(huà)的知識，刻苦練習繪畫(huà)的技藝，聚精會(huì )神的一筆筆的畫(huà)，即使線(xiàn)條畫(huà)得歪歪扭扭，我也會(huì )堅定地擦掉從新來(lái)過(guò)。于是，我越畫(huà)越有心得，越擦越有毅力，終于，功夫不負有心人，繪畫(huà)比賽我居然獲得了銅獎，這讓所有的人對我刮目相看，也讓自己獲得了自信。
我做到了，道格也做到了。他用自己的努力畫(huà)出了最后的一張鳥(niǎo)的插圖，用自己的力量尋回了失去的畫(huà)冊。其實(shí)，天賦并不是最重要的，只有后天的勤奮努力，以及遇到挫折時(shí)不畏的心態(tài)，就像《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》畫(huà)冊中的黃腿雀一樣，無(wú)論何時(shí)何地，黃腿雀都會(huì )在它的世界里優(yōu)雅地邁步，看起來(lái)就像這是在它的地盤(pán)上一樣。我們就應該像黃腿雀一樣，在自己的成長(cháng)道路上努力勇敢的邁步，不躲不閃，充滿(mǎn)自信。
周末圖書(shū)館讀后感范文6
我們如果來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，面對誤解和困難，我們應該怎么做呢？這個(gè)問(wèn)題答案有很多，但總的來(lái)說(shuō)是：積極應對。今天，我讀了美國著(zhù)名作家加里﹒施密特的《周末圖書(shū)館》這本書(shū)后，就更加要積極應對誤解和困難了。
本書(shū)是美國《紐約時(shí)報》暢銷(xiāo)書(shū)、美國圖書(shū)館協(xié)會(huì )最佳童書(shū)、美國國家圖書(shū)獎決選作品，主要講述了一個(gè)扣人心弦的故事：自從搬到這個(gè)偏遠的小鎮，換了陌生的學(xué)校，道格的生活總是不如意：經(jīng)常醉酒的老爸一回家就暴力傾向，最心愛(ài)的棒球外套被人偷走，二哥被當成盜竊犯；在戰爭中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁……每個(gè)周末，道格都會(huì )去鎮上每周六開(kāi)放的圖書(shū)館看奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，但是那些鳥(niǎo)一張張的不見(jiàn)了。于是道格開(kāi)始為捍衛完整而努力……
這就是這本書(shū)的主要內容，讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。在我的心中，道格永遠是我的榜樣，因為縱然周遭有重重困難與障礙，道格這個(gè)充滿(mǎn)希望的角色仍讓我情不自禁地為他加油。這本書(shū)可以讓我們看見(jiàn)藝術(shù)的療愈能力，以及一個(gè)男孩潛能的覺(jué)醒，就是這個(gè)潛能，令他知道了“來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，面對誤解和種種困難，應該積極應對”這個(gè)深刻地啟示。所以這本書(shū)真是獨一無(wú)二的書(shū)！
在生活中，這樣的事情在我眼中已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。比如我的一個(gè)好朋友樂(lè )樂(lè )。他在四年級的時(shí)候轉到我們學(xué)校的，因為他個(gè)子瘦小，所以經(jīng)常被那些“邪惡”的男孩子欺負，導致他每一天都惶惶不可終日。但，在一次長(cháng)跑比賽中，改變了他的命運，使他做回了原來(lái)的更好的自己。那次長(cháng)跑比賽，樂(lè )樂(lè )竟然跑到了全班第一的王位上。這讓班主任老師非常滿(mǎn)意。在班上，她說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )在長(cháng)跑比賽中拿了全班第一！他為我們全班做出了貢獻！不要因為他是轉學(xué)生，就欺負他，人人都要和睦相處�！逼圬摌�(lè )樂(lè )的人都低下了頭，從此以后，樂(lè )樂(lè )開(kāi)始了全新的生活，沒(méi)有人再欺負他了，并且成了一位充滿(mǎn)活力，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的好學(xué)生。
只有困難，我們才能堅強；只有困難，我們才能鍛煉意志；只有困難，我們才能磨練毅力。讓我們再遇到誤解和困難時(shí)，積極應對，去做一個(gè)更好的自己吧！
周末圖書(shū)館讀后感范文7
那雙翅膀
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。晴朗的早晨，翻開(kāi)這本《周末圖書(shū)館》，那雙翅膀便吸引了我。
主人公道格一家搬遷至紐約州的偏遠小鎮：馬里斯維爾。但自從搬家后，他生活中的一切總是不如意。連鎮上的圖書(shū)館也只在每周六開(kāi)放。但當他第一次進(jìn)入圖書(shū)館后，便無(wú)法自拔的被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》吸引了。
每周六，道格都會(huì )去看他它們，但那些鳥(niǎo)一張張的不見(jiàn)了。于是，他開(kāi)始為捍衛完整而努力……
這段日子，對于道格來(lái)說(shuō)，算是又苦又樂(lè )的了。他的作畫(huà)底子不好，又常常被他的混蛋哥哥所打攪。但幸運的是，有著(zhù)鮑威爾先生這樣一個(gè)擺渡者，時(shí)時(shí)刻刻細心教導他，帶著(zhù)他沖出這片霧霾。每當他倆作畫(huà)時(shí)，小莉總是過(guò)來(lái)，輕輕挽住道格的手，這種感覺(jué)，在道格看來(lái)，就像是盡管那人知道你是個(gè)笨蛋，還仍舊給你一杯冰鎮可樂(lè )的感覺(jué)。
道格的這種盡力發(fā)掘及拯救自我的方式深深感動(dòng)了我。同時(shí)，也引發(fā)了我深深的思考：在自我否定與恐懼中，人該如何生存？我的思緒停留在那扇記憶之門(mén)上……
對于小學(xué)時(shí)期的我來(lái)說(shuō)，運動(dòng)會(huì )算是最向往的了。不是為了能夠揮灑汗水，展現自我，更多的只是因為那天不用上課。我已習慣當個(gè)旁觀(guān)者了�？蛇@次章老師竟然破天荒的要我去參加跳遠，要知道，我可是一次都沒(méi)參加過(guò)��！我當即自我否定，可章老師卻說(shuō)：“這不僅是對你的檢測，更多的是希望你能積極參與到團體活動(dòng)中來(lái)�！毖垡�(jiàn)求也無(wú)果，我只能悻悻離去。
比賽當天，看著(zhù)別的選手們躍躍欲試，我卻止不住的顫抖。自嘲：“反正我也只是來(lái)湊數罷了�！笨煽粗�(zhù)周?chē)苏勑︼L(fēng)生的樣子，再看看我，心里頓時(shí)打起了退堂鼓�！安灰�，這只是一場(chǎng)測試，盡你最大的努力去做就行了，結果，并不重要�！毕胫�(zhù)章老師在我上場(chǎng)前和我說(shuō)的話(huà)。也許是受了鼓舞吧，周?chē)囊磺兴坪醵计届o了下來(lái)，我眼里只有那一片沙地。我隨風(fēng)而去，騰空而起，一舉拿下冠軍。那是我有史以來(lái)最激動(dòng)的一次。似乎就從那次起，我開(kāi)始融入集體，與大家一起努力，從此，我的“社交恐懼癥”消失了……
在即將到來(lái)的亞運會(huì )上，在社會(huì )生活中，又何嘗不是如此呢？當你身處一個(gè)不利的環(huán)境時(shí)，不要悲觀(guān)，要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅毅的心境。即便是陷入絕境，誰(shuí)又能知道會(huì )不會(huì )是新的希望呢？塞翁失馬，焉知非福。
那雙翅膀似乎開(kāi)始煽動(dòng)起來(lái)了：猶如書(shū)中那一幅插畫(huà)中的黑背歐汩汩流血，即將萬(wàn)劫不復，但是從它的眼睛里，仍然可以看到其對天空的依戀，那雙翅膀不停得煽動(dòng)著(zhù)：它在告訴我們，如果你是一只鳥(niǎo)，永遠不要停止煽動(dòng)翅膀，也永遠不要放棄對天空的向往！
周末圖書(shū)館讀后感范文8
《周未圖書(shū)館》是一本長(cháng)篇小說(shuō)，是美國加里·施密特的代表作，《周未圖書(shū)館》入選了美國國家圖書(shū)獎，并評為亞馬遜年度最佳學(xué)生讀物物。
搬到偏遠小鎮，換陌生學(xué)校，道格生活中的一切都不盡人意，當他第一次走進(jìn)周末才開(kāi)的，乏味市民才會(huì )去的因書(shū)館，他便完全無(wú)法控制地被奧杜邦的《美洲烏類(lèi)》吸引了。每個(gè)周，道格都會(huì )去看它們一天，但是那些烏一張張地不見(jiàn)了。于是，道格開(kāi)始為捍衛完整而
努力記憶最為深刻的是主人公道格與自然科學(xué)老師費里斯先生在大廳里的談話(huà)。因為道格與體育老師里德教練在體育課上發(fā)生爭執，里德教練被憤怒沖昏了頭腦一氣之下把道格的球服給撕破了，從肩膀到腰腹。體育館鴉雀無(wú)聲，因為道格手臂上方有個(gè)幼稚至極的紋身上面寫(xiě)的是小奶娃。頓時(shí)體育館爆笑聲一片，雖然加里·施密特并沒(méi)有細致描寫(xiě)當時(shí)的場(chǎng)景，但是我依然能感受到當時(shí)的場(chǎng)面，好似從字里行間里透露出來(lái)。我似乎能聽(tīng)到“喂！你看啊，道
格手臂上的小奶娃，笑死了噗哈哈哈哈！來(lái)學(xué)校里搞笑的吧”這些嘲笑聲，讓道格向離弦的箭一樣沖出體育館。道格碰見(jiàn)費里斯先生，費里斯先生察覺(jué)道格心情不對，邀請道格與他談一談。道格仔仔細細的把他為什么要一個(gè)人在衣帽間換衣服、自己生日時(shí)父親送他的“禮物”等統統都告訴了費里斯先生。道格需要一位傾聽(tīng)者，他需要發(fā)泄自己的負面情緒，而費里斯先生愿意聽(tīng)他訴說(shuō)，事實(shí)證明，費里斯先生是一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。在道格講完后他慢慢的，慢慢的，哭了。自從道格的二哥被冤枉成盜竊犯，學(xué)校里的老師都認為道格肯定和他的二哥一樣，唯獨費里斯先生不是。費里斯先生十分關(guān)注這個(gè)處于叛逆期的道格，不然也不會(huì )說(shuō)出“你是你，他是他，不要被別人所迷惑”之類(lèi)的話(huà)。所以費里斯先生聽(tīng)的十分認真，以至于聽(tīng)完道格講話(huà)之后哭了。不過(guò)值得一提的是，最后我們的主人公道格與老師們相處的不錯，興許是因為道格格挺乖的吧？
《周未圖書(shū)館》值得注意的是全文用第一人稱(chēng)來(lái)講述的。假設全文用第二人稱(chēng)或第三人稱(chēng)來(lái)講述這個(gè)故事，那么會(huì )有哪些不一樣的變化呢？我認為，用第一人稱(chēng)最能體現出道格的心里變化，心里描寫(xiě)更加生動(dòng)。
坐在圖書(shū)角的小軟登上，合上書(shū)。落日余暉，照在《周木圖書(shū)館》上。閉上眼，不由自主的想起道格認認真真的在圖書(shū)館描繪愛(ài)斯基摩大杓鷸；道格激情澎湃的與佩皮通打棒球；道格青澀的害羞地在黃昏之時(shí)牽起小麗的手……道格這個(gè)鮮明的人物形象，在腦海中久久揮之不去。
周末圖書(shū)館讀后感范文9
強壯的翅膀
道格拉斯·斯維塔克自從搬家到這個(gè)偏遠的小鎮，生活中的一切總是不如意。經(jīng)常醉酒的爸爸一回家就暴力相向；“蠢蛋”二哥在家也揍道格，在外被認為是盜竊犯，因此學(xué)校里的老師和同學(xué)把他也當成賊；最最心愛(ài)的、藏得很好的簽名棒球外套被父親的好友——厄尼·伊科偷走；從戰場(chǎng)上回來(lái)的`大哥盧卡斯沒(méi)了雙腿，找工作四處碰壁，從原來(lái)的堅強變得懦弱消極……
媽媽的微笑是他在這樣糟糕的生活里的精神支柱，直到他發(fā)現了圖書(shū)館二樓的那本《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》。于是，他每周六上午送完貨便去圖書(shū)館，跟管理員鮑威爾先生學(xué)習畫(huà)畫(huà)。
當道格發(fā)現自己越來(lái)越離不開(kāi)那本美洲鳥(niǎo)類(lèi)時(shí)，那些鳥(niǎo)卻一張一張不見(jiàn)了。于是，道格開(kāi)始為捍衛完整而努力。
在造紙廠(chǎng)舉辦的夜餐聚會(huì )上，道格結識了爸爸的老板——巴拉德先生。道格憑自己的正直率真，換回了第一幅畫(huà)《黃腿雀》。之后，道格下定決心要把所有鳥(niǎo)都找回來(lái)，并重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
他第一次拒絕了爸爸的謊言，讓出手很快的爸爸對自己有了新的認識……
我很欣賞道格。他面對生活中一個(gè)又一個(gè)迎面而來(lái)的巨大壓力時(shí)，沒(méi)有選擇自甘沉淪，而是迎難而上，用自己誠實(shí)、正直、樂(lè )觀(guān)的性格改變了人們對他的看法。
我在看這本書(shū)的時(shí)候常常會(huì )聯(lián)想到自己。我的境遇雖說(shuō)比道格好得多，但生活中也總有一些壓力�！澳莻�(gè)限定版的皮膚你們搶到?jīng)]？””喂——周末新出的綜藝有看的嗎？“嘖嘖，真是太帥啦！”每天在學(xué)�？偰苈�(tīng)到這樣的討論，但卻永遠與我無(wú)關(guān)�！耙驗槌煽�(jì)好，要繼續保持就不能放松�！边@是我不能娛樂(lè )的理由�！斑@次沒(méi)考好，更要努力，怎么能看電視？”這是我不能娛樂(lè )的證據。聽(tīng)上去有種“成績(jì)好就更應該更努力”的感覺(jué)。蠻積極向上的，可是憑什么？那些看電視、玩手機的，每天過(guò)開(kāi)心，不學(xué)習也沒(méi)見(jiàn)他們少塊肉��！讀書(shū)那么苦，每天起早摸黑，到頭來(lái)以后長(cháng)大了，又有多少人會(huì )問(wèn)我：完全平方公式是什么？說(shuō)明方法有哪些？白居易字什么，號什么？什么是壓強？是壓力除以受力面積還是受力面積除以壓力？過(guò)去將來(lái)現在進(jìn)行時(shí)是什么東西？再退一步講，即使考出了好成績(jì)，出了一陣風(fēng)頭后，下次沒(méi)考好，便感覺(jué)天要塌下來(lái)了。老師的關(guān)心、詢(xún)問(wèn)，同學(xué)的疑問(wèn)、輕視，便會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，恨不能一頭撞死在那雪白的墻上。這樣的心態(tài)就是別人叫我去玩，我都有些猶豫。
但在看了《周末圖書(shū)館》之后，我發(fā)現我的那些所謂的壓力，在道格面前不值一提。我沒(méi)有一個(gè)整天抽煙醉酒，一言不合便大打出手的爸爸，沒(méi)有混蛋二哥，沒(méi)有失去雙腿險些變成瞎子的大哥。相反，我是爸爸媽媽疼愛(ài)的女兒，我有一個(gè)能稱(chēng)兄道弟、一起談古論今的爸爸，我的朋友都很健康，我的同學(xué)都很友善。在學(xué)校受到老師的表?yè)P，受到同學(xué)的認可，我生活的條件實(shí)在比道格強太多了。道格尚能承受這么多壓力，改變別人對自己的看法，那我為什么不能克服自己的那一點(diǎn)多余的、消耗自己精力的心理壓力呢？
我合上書(shū)，靠在沙發(fā)上，半閉著(zhù)眼，心中有股力量，像強壯的鳥(niǎo)兒撲閃著(zhù)翅膀想要沖出烏云一樣。以后的日子里，我也要調整自己的心態(tài)，沖出我的烏云，沖出我的壓力。
我沒(méi)有撒謊——我聽(tīng)到就在我的周?chē)�，在窗外下個(gè)不停的暴雨的聲音之上，從遠處越滾越近的雷聲之上，我聽(tīng)到就在我周?chē)鷱妷训某岚驌舸虻穆曇簟?/p>
周末圖書(shū)館讀后感范文10
鳥(niǎo)兒乘風(fēng)追光去
月光皎潔，輕風(fēng)拂袖的夜晚，斟一盞清茶，靜坐高樓小窗桌邊，追尋那一縷悠悠書(shū)墨之香，在這個(gè)盛夏的暮夜，我走進(jìn)了加里·施密特筆下的《周末圖書(shū)館》，陪著(zhù)那個(gè)放蕩不羈、玩世不恭的少年道格去找尋生活的真相。
搬家、換學(xué)校、暴力相向的酗酒父親、身體殘疾的退伍大哥、被當成竊賊的二哥，還有成績(jì)不好總是拖后腿的自己……生活的惡意裹挾著(zhù)道格，只有溫柔的媽媽能給予道格最后一點(diǎn)安慰。但這只渴望溫柔而又傷痕累累，在廣闊的海面上搖搖欲墜，卻又想一展翅膀的北極海鷗，孤零零地看著(zhù)海面離自己越來(lái)越近，理想卻又越來(lái)越遠。直到有一天，他去鎮上的圖書(shū)館，遇到了奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》圖冊，遇到了圖書(shū)管理員鮑威爾先生，如天使輕撫過(guò)折翼的青鳥(niǎo)，療傷止痛后壯大羽翼，搭載更多的幸福，飛向更遠的藍天。我想到了杭州的亞運會(huì )，想到了那些在運動(dòng)場(chǎng)上展翅飛翔的運動(dòng)員們，他們就是書(shū)中的鳥(niǎo)，杭州就是他們展現雄姿的舞臺；在這個(gè)當代科學(xué)技術(shù)集中保障，亞洲健兒精英薈萃的中國特色社會(huì )主義舞臺中，運動(dòng)員們用他們的英姿描摹著(zhù)飛鳥(niǎo)的輪廓，在亞運風(fēng)中演繹著(zhù)各自的精彩。
只要是鳥(niǎo)就會(huì )乘風(fēng)而上，就會(huì )在屬于它們的世界中奮力拼博。
黃腿雀：我會(huì )進(jìn)入我的世界中心
行走在陽(yáng)光地帶，面前是噬人的黑暗，黃腿雀直視著(zhù)那無(wú)盡的黑。它知道等待它的將是什么，但它后腿已經(jīng)抬起，即將越過(guò)將它與黑暗隔開(kāi)的河流，進(jìn)入原本就屬于它的畫(huà)面中心，平靜地、鎮定地、不躲不閃。
我敬佩它一往無(wú)前的決絕和勇氣。我想到了以前的體育學(xué)院院長(cháng)占旭剛，在一次重要的比賽中，他參加了七十七公斤級比賽，在抓舉以一百六十公斤排名第四的不利情況下，奇跡般地挺起了兩百零七公斤的這個(gè)從來(lái)沒(méi)有舉起過(guò)的重量。這是書(shū)中黃腿雀的精神。
內心那個(gè)熱愛(ài)演講的我，曾經(jīng)無(wú)數次唾棄猶豫彷徨、膽小怯懦的自己。多少次我在臺下，想象著(zhù)臺上拿著(zhù)話(huà)筒，鏗鏘有力、激情澎湃、談笑風(fēng)生的那個(gè)人就是自己�，F實(shí)卻是我滿(mǎn)懷艷羨地欣賞他人的風(fēng)采，把那點(diǎn)渴望在內心掩埋。下一次機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我又會(huì )躊躇退縮。我們突破重重阻礙，追尋人生的動(dòng)力，找到了，卻拒絕承擔使命，拒絕成長(cháng)的代價(jià)，面臨成長(cháng)的恐懼，只剩馬斯洛的“約拿情結”。
我在害怕些什么呢？是害怕講得不好讓老師失望？是擔心被老師責備？還是顧慮被同學(xué)恥笑？亦或只是害怕走上那個(gè)，眾人矚目的中心位？
“每個(gè)人都要翻越自己這座大山�！睂W(xué)習能教會(huì )我們很多，能告訴我們勇敢是種美德，但無(wú)法幫助我們邁開(kāi)前進(jìn)的那條腿。性格內斂孤僻的道格，為了尋找《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》丟失的書(shū)頁(yè)，積極地同他人交流，漸漸打破了社交壁壘。那是他為了夢(mèng)想的堅守，忠于內心所愛(ài)所付出的努力。自己內心的東西，是靠自我來(lái)建設。倘若我能如同道格那樣為了夢(mèng)想再勇敢一點(diǎn)，或許我的生命也會(huì )留下更多精彩的瞬息，值得我去津津樂(lè )道，值得我去反復回味。
黃腿雀的整個(gè)世界都在等著(zhù)它邁出那一步，我也會(huì )一步步邁向我的世界中心。由此，我想到了亞運健兒，為什么他們有高光輝煌的時(shí)刻，為什么他們會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，因為在他們的精神中有一個(gè)黃腿雀的世界。
開(kāi)尾海燕：如果逆風(fēng)的方向不適合飛翔
兩股風(fēng)把海燕推向不同的方向，它們無(wú)力抵御強風(fēng)，卻借著(zhù)這兩股風(fēng)在畫(huà)面中相聚。相聚，就是它們的意義，盡管你可能要去不同的方向。
兩股風(fēng)，不是將兩只開(kāi)尾海燕吹散開(kāi)的。
道格說(shuō)，當海浪和強風(fēng)吹打而來(lái)的時(shí)候，它們就伸展開(kāi)翅膀，在水面上盤(pán)旋，然后設法再回到一起。
這是一種無(wú)懼風(fēng)浪的果敢，也是困境中順勢而為、乘勢而起的智慧。運動(dòng)員更需要這股風(fēng)的動(dòng)力和逆境崛起的精神。在我們身邊許多事物都是殘缺不全的。由此我想到了連續三屆亞運會(huì )的女排冠軍。在那個(gè)夜晚，夜風(fēng)吹過(guò)2002年釜山運會(huì )女排決賽的比賽場(chǎng)館。女排姑娘們一路過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到了決賽的舞臺。那時(shí)，比賽成了世界的焦點(diǎn)，那么雄偉，那么博大。比賽之前，女排姑娘似乎對決賽對手的實(shí)力估計不足，在第三局的時(shí)候以25：22輸給了韓國隊，此時(shí)，中國女排陷入了逆境，如同雄鷹折翅。在這個(gè)緊要關(guān)頭，女排姑娘們沒(méi)有放棄，認為逆境可以引來(lái)希望，逆境可以招來(lái)福分，一鼓作氣，將比賽的節奏掌握在自己手中，終于3：1超出了。逆境并不可怕，逆境是可以引來(lái)福分，可以讓你的閱歷更加豐富。女排姑娘沒(méi)有被逆境嚇倒，而是在逆境中涅槃，在逆境中重生，那時(shí)，人們高聲歡呼，熱烈鼓掌，那一夜，是屬于女排姑娘的！
“如果你細心，或許就會(huì )發(fā)現他們的傷痕——被打的痕跡，被訓的痕跡，缺了一塊或者被迫文身。也許有些事務(wù)一開(kāi)始的時(shí)候是完整無(wú)缺的，隨后就變成了垃圾�！彼�，當你遇到某個(gè)完好無(wú)損的事物的時(shí)候，盡量讓它保持完整；但是當你發(fā)現某個(gè)事物已經(jīng)殘缺不全的時(shí)候，也許盡力讓它回復完整也是不錯的主意。逆風(fēng)飛翔固然勇毅，但順著(zhù)風(fēng)往前走，焉知不能柳暗花明？生活中從不是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到波折險阻，也會(huì )有突如其來(lái)的一陣強風(fēng)，企圖把你打趴。愿我在未來(lái)的某個(gè)困境中，既有搏擊風(fēng)浪的勇氣，也會(huì )調整翅膀的方向，成為高爾基筆下的海燕，在蒼茫的大海上，在卷集著(zhù)烏云的狂風(fēng)中，像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔，誠如我們的女排姑娘。
我之所以鐘情于這本書(shū)，是因為書(shū)中的內容能夠引起我們每一個(gè)人的共鳴。書(shū)中那個(gè)膽怯，懦弱，孤獨的道格，在某些時(shí)刻，是我們每一個(gè)人的縮影，我們一定也曾在成長(cháng)中的某一個(gè)時(shí)刻，遭受坎坷挫折，深陷荊棘泥濘。我們應該學(xué)習書(shū)中這個(gè)小小少年，對誤解和障礙積極應對如海燕般無(wú)懼風(fēng)浪，戰勝了校園欺凌；如黃腿雀一樣正視眼前的黑暗，平和地對待他人，堅強而堅定。
每一朵花的綻放都曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮，那些夾雜著(zhù)疼痛的成長(cháng)，都讓稚嫩的生命更加堅強而美麗。每一次品讀，都是心靈的碰撞，讓我充滿(mǎn)希望，勇于面對挫折，做一個(gè)更好的自己。我也有幸，遇見(jiàn)了道格，在我剛剛展翅的時(shí)候。我由書(shū)想到了我們的亞運，想到了明年九月下旬的杭州，想到了我有幸地生活在這個(gè)盛世的黃金時(shí)代，能追逐那些亞運健兒的榮耀軌跡，追求自己的理想。月色灑在書(shū)頁(yè)上，光影明滅處，我仿佛看見(jiàn)，有無(wú)數鳥(niǎo)兒正乘風(fēng)追光。
周末圖書(shū)館讀后感范文11
在馬里斯維爾小鎮這個(gè)人心被堅冰禁錮的地方，涌出了溫暖的源泉。
男孩道格搬到了這個(gè)偏遠的小鎮，從此生活中的一切都變得不如意了：經(jīng)常醉酒的父親一回家就對他拳腳相加，最心愛(ài)的簽名棒球被人偷走，被人用異樣的目光盯著(zhù)，到了陌生的學(xué)校，連鎮上的圖書(shū)館都只開(kāi)放一天……道格真是從心底討厭這個(gè)小鎮。
陌生的人，陌生的環(huán)境，寂寥的
心境，找不到心中的那份安穩。
猶記我剛來(lái)到初中時(shí)的那種不知所措。與朝夕相處的同伴分離，班里沒(méi)有認識的同學(xué)，看著(zhù)他們熟絡(luò )地三五成群、嬉戲笑鬧，心中涌出了一股前所未有的孤寂感。
后來(lái)，道格認識了小莉。小莉給了她很大的幫助，她讓道格周六為自己家的熟食店送餐，不僅給報酬，而且還讓他與小鎮上的居民漸漸熟悉了。道格很喜歡去圖書(shū)館，因為他被《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》這本畫(huà)冊深深吸引。管理員鮑威爾經(jīng)常教給他如何畫(huà)圖中的鳥(niǎo)，這些溫暖與善意，讓道格第一次對這個(gè)小鎮產(chǎn)生了好感。
幸運之神也眷顧了我，初中時(shí)結交的第一個(gè)朋友也如愿來(lái)到我的身邊。那只是一次軍訓時(shí)的小插曲，她似乎是一個(gè)愛(ài)摸別人頭的女孩，我偏偏是一個(gè)對此敏感的人，于是那天，我追著(zhù)她跑了3圈操場(chǎng)，正如道格與小莉因喝可樂(lè )相識一般，我們莫名其妙地結成了好友，友誼的小船起航了。
心中的那份光暫時(shí)照亮了黑暗，但福禍相依，道格的生活被接二連三的噩耗所淹沒(méi)。大哥在戰場(chǎng)上失明并失去雙腿，二哥被污蔑偷竊，連累道格也被當成賊。更令人悲憤的是，他最喜愛(ài)的畫(huà)冊《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》被撕下來(lái)一頁(yè)頁(yè)賣(mài)出，他卻無(wú)能為力，這種無(wú)助感一點(diǎn)點(diǎn)吞噬了他對新生活的希望。后來(lái)，科學(xué)老師以及智力競賽的搭檔巴拉德先生用他們的行動(dòng)給了道格莫大的鼓舞，驅散了他心中彌漫的黑暗。道格決定把《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》缺失的圖片找回來(lái)，重新拿起畫(huà)筆，重拾對新生活的向往。
第一個(gè)學(xué)期的期末考之后我也曾失去自信，班里的高手比比皆是，而我實(shí)在是渺小得宛如一粒塵埃，小學(xué)成績(jì)的驕傲蕩然無(wú)存，但好友沒(méi)有嘲笑我，老師沒(méi)有批評我，父母沒(méi)有苛責我，而是耐心地分析我的薄弱項，并給出指導。我每天也發(fā)奮圖強，終于在月考沖進(jìn)年級前15名。
道格努力正面嘲笑與懷疑，一點(diǎn)點(diǎn)取回了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的圖畫(huà)，并以自己畫(huà)的一張代替了漂洋過(guò)海的第一張圖片。他還幫助多爾蒂夫婦照看孩子，用自己的熱情與善良融化居民內心的堅冰，修補自己與同學(xué)、老師和鄰居之間的關(guān)系。他感化了體育老師看見(jiàn)戰爭慘狀而受傷的心靈，還在溫德米爾太太的話(huà)劇中演出而大獲成功。道格終于融入了這個(gè)小鎮，融入了
居民的心里。
這個(gè)世界上，總會(huì )有一些冷漠的人，總會(huì )有一些被堅冰囚禁的心靈，但我們不能怨天尤人，不能逃避現實(shí)，而應像道格一樣，挖掘自己最好的一面，去努力面對人生路上的荊棘，用光和熱去融化那些堅冰，驅離黑暗，溫暖冷漠，最終走向充滿(mǎn)光明的新天地。
那時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)一本完整的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)北極燕鷗向你飛來(lái)，告訴你生命中的下一個(gè)奇跡即將來(lái)臨。
周末圖書(shū)館讀后感范文12
樂(lè )觀(guān)生活
讓你的臉永遠朝向陽(yáng)光——陰影會(huì )落在你身后——題記
此書(shū)是約伯瑞大獎作家加里·施密特的重要代表作，是近年來(lái)首屈一指的文學(xué)作品。無(wú)疑，這是一本影響很深的書(shū)，書(shū)中講述主人公道隔一家搬到了一個(gè)偏遠的小鎮，換了陌生的學(xué)校，生活中的一切總是不如意，又因不久發(fā)生的種種事件被鎮上的人冷漠鄙視，接著(zhù)被圖書(shū)館中的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》吸引展開(kāi)故事。
每本書(shū)的價(jià)值所在都是最后的道理�！吨苣﹫D書(shū)館》采用第一人稱(chēng)敘述故事與讀者拉近距離。書(shū)中道格在陌生地方遇到的各種問(wèn)題和家庭關(guān)系。經(jīng)常醉酒的老爸一回家就是暴力相向；最最心愛(ài)的簽名棒球外套被人偷走；二哥被當成盜竊犯，結果學(xué)校里的老師同學(xué)把他也當成賊；在戰爭中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁。無(wú)疑這本書(shū)告訴我們最大的道理就是面對困難。
首先面對困難要有很大的心理承受能力。全長(cháng)在父親的暴力中和二哥的欺壓下，12歲生日父親和朋友開(kāi)玩笑在自己身上紋上“小奶娃”，抓出血也沒(méi)去掉從此沒(méi)去游過(guò)泳，小時(shí)候肉體和心靈上受到恥辱。在陌生環(huán)境因二哥被當盜竊犯被學(xué)校老師學(xué)生和小鎮上的人冷漠。在體育課上被里德教練針對，當著(zhù)面被拉去體育制服看到紋身后被嘲笑，但他并不為此有太大影響，如此強大的心理承受能力讓他立穩于新生活和復雜家庭。
其次是在困難中尋找一絲樂(lè )觀(guān)。從小在暴力家庭中，唯一治愈他的是媽媽的微笑，媽媽在家庭中扮演潤滑劑角色，緩和家庭矛盾。這樣的磨練使得道德有了堅強的心理，在陌生環(huán)境遇到了能說(shuō)話(huà)的小麗莉，在圖書(shū)館認識和尚的鮑威爾先生教他畫(huà)畫(huà)。正是這樣樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是得道格在陌生的環(huán)境下很快適應。
書(shū)中提到的《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)幼年喪父喪母，寄養在舅媽家，被他人贈恨、辱罵、毆打，后被送去了條件惡劣，一位無(wú)比冷酷偽君子的慈善學(xué)校。在懲罰折磨中培養出強大的心理意識，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)讓他在人生道路上做斗爭，最終成為強大女性。
偉人中《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒三歲就被一場(chǎng)可惡的病奪去了聲音和光明。后在一位女老師的幫助下獲得了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，看待了不公平的遭遇，成為了偉大的教育家、慈善家。
反例也有《駱駝祥子》中祥子因為最后身邊重要的人失去，丟失了樂(lè )觀(guān)，從此變得墮落，成為了城市垃圾。
稻盛和夫曾說(shuō)過(guò)：人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以無(wú)論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應該為悲觀(guān)的思想所縈繞。
既然我們來(lái)到了世間，九陰積極樂(lè )觀(guān)的作為人活在世上有人的性子，不在意俗人的眼光。一切都會(huì )成為過(guò)去，遺憾也是如此。
記住“無(wú)論你去哪里，無(wú)論天氣如何，總是帶著(zhù)自己的陽(yáng)光”
周末圖書(shū)館讀后感范文13
縱然是黑夜，月光也很溫柔
那束黑暗中悄然灑落腳邊的銀輝，正是黑夜的裂痕中透出的希望�！}記
臺燈下，我翻過(guò)了那本書(shū)的最后一頁(yè)，抬頭見(jiàn)望見(jiàn)窗外朦朧的月光，心下多了幾分了然。
他叫道格，是《周末圖書(shū)館》中的主人公，他的確很不幸，原因是他自己明明什么也沒(méi)有做錯，卻要遭到父親的暴力，同學(xué)的排擠，旁人的奚落，仿佛一切都是站在自己的對立面上的。
這一切發(fā)生的原因，只是道格搬了家，搬到了一個(gè)偏僻的小鎮上。
他郁悶、委屈、痛苦，他不理解為什么現在的生活會(huì )變成這樣。他本能的把自己封閉起來(lái)，不想跟任何人太多接觸——他真的感覺(jué)到跟人交往好累，好難受。父親酷愛(ài)酗酒，一喝醉就回家亂發(fā)脾氣；兩個(gè)哥哥與父親一樣不務(wù)正業(yè)，而且從來(lái)不尊重他的隱私，可以說(shuō)，他在家里沒(méi)有別人沒(méi)用過(guò)的東西。就算有了，也很快就被用過(guò)了。他開(kāi)始憤世嫉俗，厭惡現在的生活，覺(jué)得自己的未來(lái)沒(méi)有一絲希望，他恨鎮上的人，恨自己的哥哥，恨自己的父親，恨這個(gè)世界。
道格沒(méi)有朋友，幾乎所有人都會(huì )用異樣的眼光撇著(zhù)他，按他自己的話(huà)說(shuō)：“就像看外星人似的”，即使他只是坐在街邊休息或是走在路上。那個(gè)時(shí)候，他就像置身冰窖，身周刺骨的寒冷，夾雜著(zhù)劇烈的鈍痛。他懷念從前的家，從前的學(xué)校和他的一群故人，只是，在現實(shí)面前，他似乎無(wú)能為力。
道格去圖書(shū)館，只是想給自己找些救贖，給予身心短暫的清靜。但他從未料到，成長(cháng)與改變會(huì )來(lái)得這樣意外和突然——從對一本叫《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的畫(huà)冊著(zhù)迷開(kāi)始，他的行動(dòng)和思想開(kāi)始改變。
畫(huà)冊是有缺失的頁(yè)碼的，上面有不同的鳥(niǎo)，道格決定憑自己的力量來(lái)補全這本畫(huà)冊——用自己畫(huà)和自己找的方式。
道格開(kāi)始嘗試畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始嘗試和身邊的人接觸，因為他實(shí)現目標，需要他人的幫助。慢慢的，從前在生活中被他無(wú)視的點(diǎn)滴美好漸漸浮現出來(lái)。自己的父兄固然不盡人意，但母親是溫柔善良、充滿(mǎn)愛(ài)意和趣味的：每次父親發(fā)酒瘋時(shí)母親總是勇敢地站出來(lái)保護自己的兒子，即使自己也會(huì )害怕到脊背發(fā)涼；父親離開(kāi)后，母親會(huì )關(guān)心道格的情緒，給他做好吃的，與他玩兒潑水游戲逗他開(kāi)心；遇到困難時(shí)，母親會(huì )勸他不要放棄，并且幫他一同解決。母親一路支持他，陪伴他，傷心時(shí)一個(gè)溫暖的微笑，是對道格莫大的鼓勵；低落時(shí)一句關(guān)心，給道格帶來(lái)重啟的力量。母親讓他感受到家庭的幸福和快樂(lè )，感受到少有的安心與慰藉。
自己固然比較封閉，但小莉這個(gè)真正的朋友帶領(lǐng)他走出來(lái)陰霾：小莉是一個(gè)陽(yáng)光活潑的女孩，在一次道格去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)認識了他并與他交友。她是頭一個(gè)沒(méi)有排斥道格的人，她接納了信來(lái)的伙伴，帶他認識自己的熟人，教他打開(kāi)心扉與人交往，鼓勵他做好自己，堅持自己的理想，發(fā)揮自己的長(cháng)項。她的出現帶給了道格一份真摯的友情，展現了人間的真情與美好，她在道格被誤會(huì )時(shí)選擇信任他，慢慢幫一個(gè)困苦的少年解開(kāi)了心結，在他收獲友情和尊重路上幫了一把。
固然受到老師的偏見(jiàn)，但圖書(shū)管理員鮑威爾先生給了他另一種精神力量：鮑威爾先生敏銳地發(fā)覺(jué)了道格的興趣和專(zhuān)長(cháng)，引導他朝自己喜歡的方向努力，教他堅定信念，教他不要太在意別人的議論，教他做好自己，教他樂(lè )觀(guān)地面對現在的處境。說(shuō)鮑威爾先生是道格的精神導師，一點(diǎn)都不為過(guò)。
固然道格遇到了很多糟糕的事情，但他的生活之中總是有一抹抹亮色，照亮他的前路，點(diǎn)燃他的希望，給予他力量�；蛟S世事也往往如此，在那些小小的細節里，藏著(zhù)你從來(lái)沒(méi)有注意到的幸運。你或許成績(jì)不出色，但你有愛(ài)你的家人，負責的老師，他們幫助你一步步提高；或許你性格很內向，但你有活潑的同學(xué)，可愛(ài)的鄰居，他們給你的生活添加一絲樂(lè )趣；或許你的生活環(huán)境似乎與你不和，但不經(jīng)意間遇上的一個(gè)人可以給予你幫助和力量。世界上從來(lái)不缺少美好，不過(guò)是缺少發(fā)現的眼睛。黑夜里總會(huì )透出希望的曙光，仔細留意，或許會(huì )對現在的生活釋然不少：不是一切都如意，但希望的光已經(jīng)你足夠把人生的路走下去。
嚴酷的現實(shí)似乎將很多人陷于無(wú)望，但是他們忘了，忘了在繁忙的生活中抽出時(shí)間仔細留意身邊的點(diǎn)滴小事，因此，他們習以為常，為自己身處的困境怨天尤人。何妨停下來(lái)看一看，看一看這個(gè)復雜世界里的光明，留意一下那些不引人注意的幸�？鞓�(lè )的事和那些愛(ài)你幫助你的人，興許你會(huì )明白，生活沒(méi)有那么黑暗，你也不是那樣沒(méi)有希望�？傆幸粋�(gè)信念可以讓你堅持下去，可以讓你繼續心中理想的火焰。
幸好還有人欣賞這世間的美好，挽留這世間的美好，就像書(shū)里的人一樣，一步步走向希望。也幸好，這世界上還存在那么多善意和溫柔。
人生走入黑夜有何不可？那會(huì )讓你看到月光是那樣溫柔，星光是那樣明亮。加油，繼續朝前走吧，其實(shí)黎明沒(méi)有那么遙遠。
月光溫和地灑下，照映在我床邊的窗戶(hù)上，我知道，黑夜沒(méi)有那么黑。
周末圖書(shū)館讀后感范文14
在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我讀了一本書(shū)，叫《周末圖書(shū)館》。這本書(shū)曾在2011年入選美國國家圖書(shū)獎，并被評為亞馬遜年度最佳學(xué)生讀物。
自從主人公道格搬到這個(gè)小鎮，生活中的一切總是不如意：經(jīng)常醉酒的爸爸一回家就暴力相向；最喜愛(ài)的簽名棒球外套被人偷走；二哥被當成盜竊犯，結果學(xué)校里的老師、同學(xué)也把他當成賊……
連道格鎮上的圖書(shū)館也只在每周六開(kāi)放一天！那又怎樣？反正道格還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館�？僧斔�氣走上臺階，平生第一次進(jìn)到“乏味市民才會(huì )去的”圖書(shū)館，他便無(wú)法控制地被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》吸引了。每個(gè)周末，道格都會(huì )去看它們一天，但是那些鳥(niǎo)的畫(huà)像一張張地不見(jiàn)了。于是，道格開(kāi)始為捍衛完整而努力……
這本書(shū)非常精彩的原因有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：文字精練。每一段沒(méi)有一個(gè)多余的字，而且每一個(gè)詞語(yǔ)精確到無(wú)法被別的詞替換。
第二點(diǎn)：一波三折。故事情節一波三折有懸念，讓讀者想一次性讀完，好像如果不這樣，心里就不舒服似的。
第三點(diǎn)：描寫(xiě)生動(dòng)�？催@本書(shū)好像在看一部電影，非常有畫(huà)面感。比如，書(shū)里描寫(xiě)了奧杜邦《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》里的一幅畫(huà)《北極燕鷗》。書(shū)里說(shuō)：“它獨存于世，像是正從空中墜落到冰冷蒼綠的大海，雙翼和尾羽撐在身后，扭著(zhù)頭仿佛在努力翻身，但終究是徒勞，它圓圓的眼睛分外明亮，透露出驚恐的神情，喙微微張開(kāi)，也許它是想在墜落水中之前再呼吸最后一點(diǎn)空氣�！边@段話(huà)讓人立刻就想象到了一只北極燕鷗在墜入海中之前驚恐的樣子。
總之，這本書(shū)很有趣，也很有真實(shí)性，非常適合我們閱讀。故事中鳥(niǎo)類(lèi)的畫(huà)像為什么消失了呢？消失之后，又發(fā)生了什么故事呢？到書(shū)中尋找答案吧！
周末圖書(shū)館讀后感范文15
堅持才能遇見(jiàn)更好的自我
七月的陽(yáng)光透過(guò)繁茂的枝葉，斜照在房間里，留下恣意斑駁的樹(shù)影，樹(shù)影映襯著(zhù)窗臺。風(fēng)兒輕輕，不經(jīng)意間，桌上的書(shū)被它掀開(kāi)了新的篇章�！吨苣﹫D書(shū)館》
《周末圖書(shū)館》敘述了主人公道格自從搬到偏遠的馬里斯維爾小鎮，換了陌生的學(xué)校后，他生活中的一切變得不如意：經(jīng)常醉酒的老爸一回家就暴力相向；最最心愛(ài)的簽名棒球外套被人偷走；二哥被當成盜竊犯，連累他也在學(xué)校里被老師同學(xué)當成了賊；在戰爭中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁……
無(wú)意中，道格平生第一次走進(jìn)了平時(shí)他認為只有乏味市民才會(huì )進(jìn)去的圖書(shū)館，卻被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》一書(shū)給無(wú)法控制地吸引了，就像給他糟糕的生活打開(kāi)了一扇新的門(mén)。每周六，道格都會(huì )來(lái)圖書(shū)館看這本書(shū)，每次都仔細地觀(guān)察并臨摹著(zhù)，然而每來(lái)一次卻發(fā)現這本書(shū)都會(huì )少幾張，于是他便開(kāi)始了為捍衛這本書(shū)的完整而努力著(zhù)……
主人公道格在一個(gè)不友好的童年中長(cháng)大，卻不畏壓力的阻礙，盡力發(fā)掘及拯救自己最好的一面，他積極的形象感染著(zhù)我，給我沖破困境的力量。
在小升初的這個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)制作定格動(dòng)畫(huà)的美術(shù)班，原本我認為制作動(dòng)畫(huà)將是很有趣的過(guò)程，但當開(kāi)始制作起來(lái)后，卻是我的心態(tài)逐漸“崩潰”。重復且繁多的小道具制作顯得枯燥不已，而且受到老師器重擔任了組長(cháng)的重任，許多過(guò)程都要由我來(lái)承擔，比如分腳鏡頭，一筆筆都要由我來(lái)寫(xiě)，一有秒數沒(méi)有調整，老師便說(shuō)：“你看一下，這個(gè)時(shí)間那么短，而且這兒要加一個(gè)特寫(xiě)……”每次，我都是組里最后一個(gè)完成作業(yè)的，而且還要整理衛生，有時(shí)不僅要餓著(zhù)肚子，還要耽誤晚上的其它興趣班時(shí)間�！鞍ァ缰谰筒划斀M長(cháng)了，這么累，或者就不報這個(gè)興趣班了�！睅缀趺看挝叶夹睦锉г�。但當最終我們“宏大”的作品呈現出來(lái)，在老師、同學(xué)、家長(cháng)們的喝彩下，并在老師“重點(diǎn)”表?yè)P這個(gè)作品是在我這個(gè)組長(cháng)帶領(lǐng)下完成時(shí)，洋洋得意的我想到了道格，只有不為壓力的阻礙，沖破困境，才能在以后遇見(jiàn)一個(gè)更好的自我。
周末圖書(shū)館讀后感范文16
改變生活
假如生活欺騙了你，你會(huì )怎么做？你能做到“不要悲傷，不要心急”嗎？來(lái)自馬里斯維爾的道格就向我們展示了如何發(fā)掘自己最好的一面。
道格一家搬遷至紐約州的偏遠小鎮馬里斯維爾，搬遷本是一件好事，但是道格新生活中的一切總是不如人意：經(jīng)常酗酒的爸爸一回家就暴力相向；心愛(ài)的簽名棒球外套被爸爸的“朋友”搶走；二哥被錯當成盜竊犯，結果學(xué)校里的老師和同學(xué)把他也當成賊；在戰爭中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁。道格因為和女孩小莉賭氣進(jìn)入了只在周六開(kāi)放的免費圖書(shū)館，他無(wú)法自拔地被《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》吸引了。每個(gè)周六，道格都會(huì )和圖書(shū)管理員鮑威爾先生一起沉浸在畫(huà)鳥(niǎo)的世界之中。但是那些鳥(niǎo)畫(huà)一張一張地不見(jiàn)了。
于是，道格開(kāi)始為捍衛完整而努力：為了拿回畫(huà)作，他開(kāi)始尊重“高貴”的校長(cháng)；他演自己并不想扮演的戲劇角色，從溫德米爾太太那兒拿到了兩幅畫(huà)作；由于他的誠實(shí)，他還從爸爸的老板那兒拿到了畫(huà)作。他用真誠捍衛了自己所愛(ài)之物《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的完整。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！钡栏癫蛔呱顬樗x擇好的路，而是選擇了自己想走的路。他不為流言蜚語(yǔ)所阻礙，盡力改變自己的生活，在這個(gè)充滿(mǎn)誤解與不友好的環(huán)境中成功“生存”下來(lái)。這是一種摻雜著(zhù)劇烈傷害的成長(cháng)過(guò)程：許多人都會(huì )因為生活中的挫折、現實(shí)的疼痛、理想的幻滅而自暴自棄，或者會(huì )痛苦悔恨而逃避現實(shí)，但是道格沒(méi)有。他反而在與生活的斗爭中占了上風(fēng)，盡管他所遇到的很多事都似狂風(fēng)暴雨，但是所幸的總還有一道道彩虹：媽媽美麗的微笑、小莉待他的和善、鮑威爾先生指導他畫(huà)鳥(niǎo)時(shí)的耐心……這些人是他生活中的北極星，指引他前進(jìn)的方向。
生活中也有選擇道路的時(shí)候。我參加夏令營(yíng)的第一天，因為不適應新的環(huán)境，不敢和別人說(shuō)幾句話(huà)。但生活中總是有黑暗的時(shí)候，只要你堅信前方就是光明，就能重拾信心�！罢驹陧敺迳�，去成為你自己的中央�！蔽夜麛嗟貓竺梭艋鹜頃�(huì )主持人，并且沒(méi)有怯場(chǎng)。我想只要勇敢的邁出第一步，勝利就近在眼前了，就這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)改變著(zhù)自己的生活。
學(xué)學(xué)道格吧，他如黑夜中的路燈，照亮自己的生活。愿我們都如這樣的一盞路燈，即使在黑暗中也要努力散發(fā)光芒，拯救自己黑暗中的生活。
周末圖書(shū)館讀后感范文17
亞運向光的信念
灰藍的天空上浮著(zhù)稀少的白云，天空下的房屋透出空洞的色彩，黑色的，無(wú)盡的。唯一的一抹鮮艷，是最高的樓房上站著(zhù)的一只鳥(niǎo)兒，它抬頭，張嘴，向著(zhù)天空吶喊嘶鳴，仿佛迸發(fā)出無(wú)限的生機與希望。這是美國作家加里·施密特的著(zhù)作《周末圖書(shū)館》的封面，平和的封面里蘊含的是不平和的路。
少年道格一直沉浸黑暗壓抑的情緒里，遇到的糟心事總是一件又一件。他隨著(zhù)家人一起搬到了一個(gè)偏僻陰暗的小鎮馬里斯維爾，酗酒的爸爸，總是不友好且叛逆的哥哥，生活是如此的百無(wú)聊賴(lài)。所幸的事，世上所有事情都不是那么徹底的，總會(huì )有一抹抹亮色照進(jìn)生活。道格結識了一家圖書(shū)館的管理員，他為了自己所熱愛(ài)的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，開(kāi)始積極生活，開(kāi)始充滿(mǎn)希望。在這片不友好的環(huán)境中，他還與一位叫小莉的女孩交了朋友。他就像深陷沼澤不能自拔時(shí)被一雙援助的手一點(diǎn)點(diǎn)地拔了出來(lái)，查找殘缺的書(shū)頁(yè)，畫(huà)鳥(niǎo)，與周?chē)娜藴贤�，這一切，都見(jiàn)證著(zhù)道格的向光性生長(cháng)。
這種始終向著(zhù)光明前進(jìn)的信念，不正是“亞運”的本質(zhì)么？人們總是為自己的失敗所懊惱，隨后變成一株蜷縮在逼仄陰暗角落里的藤蔓，不愿突破，不愿蛻脫。而所謂的亞運精神，就是從深陷的泥潭中破土，生長(cháng)，逾越，向陽(yáng)，向賽道終點(diǎn)的旗幟迸發(fā)。跳脫出亞運賽場(chǎng)，這樣的精神確實(shí)適用于每個(gè)人的身上
書(shū)中有一句至理名言，“你可以成為你想要成為的人”。的確的，只要一個(gè)人心懷希望，就可以所向披靡。所謂“我的亞運”，則是我的人生馬拉松。亞運會(huì )的賽場(chǎng)上有很多項目，每個(gè)項目都可謂是精英倍出。我的人生有很多條道路，手捧星火，選擇哪條路都將會(huì )是光明亮堂的，那么前方無(wú)論揮灑多少汗水，遇到多少障礙，都不足為懼了。
值得一提的，書(shū)中那位名叫小莉的女孩在最后患上了癌癥，醫生給她的診斷結果是：四分之一的希望�？墒沁@冰冷的數字又能說(shuō)明什么呢。就像道格的朋友喬。佩皮通，不管他是會(huì )擊中五百個(gè)全壘打還是打飛五百個(gè)，這冰冷的數字并不會(huì )阻止他拼出自己的一條路。所謂的四分之一希望并不是渺茫的。書(shū)的結尾，作者并沒(méi)有向我們點(diǎn)名小莉是否成功活了下來(lái)，但是懷揣光明，就可以聽(tīng)到燕鷗強壯的翅膀擊打的聲音，就可以在機械的運轉中聽(tīng)到飛向月球的阿波羅十一號的聲音，就會(huì )有生的希望。在一起還沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候，我們可以相信永遠光明的未來(lái)。
愿我們始終銘記亞運精神，始終傳承亞運精神，始終記得跟著(zhù)光前往終點(diǎn)。
周末圖書(shū)館讀后感范文18
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)叫《周末圖書(shū)館》。講的是一個(gè)男孩每個(gè)周末去圖書(shū)館畫(huà)鳥(niǎo)，后來(lái)鳥(niǎo)的照片失散到很多地方，主人公便努力找回那些照片。
我認為這本書(shū)最吸引我的地方是主人公道格對抗挫折的勇氣。他有個(gè)很兇的父親，被誤認為是盜賊的二哥，導致他也被當成盜賊，還有一個(gè)因戰爭失去雙腿的大哥。他迷上了畫(huà)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)的圖片卻失散了，有些甚至去哪了都不知道。他還有心愛(ài)的棒球帽，皮夾克，卻丟失了。面對這些挫折，道格沒(méi)有退后，而是迎難而上。在他的努力下，他終于找回了大量的照片。
在這個(gè)過(guò)程中，他不僅要弄清畫(huà)在哪，還要和占據畫(huà)的人斗智斗勇，同時(shí)還要抵抗其他人的刁難，還要送貨，可謂是困難重重�？杉幢闳绱艘膊荒芡Ｏ滤Φ哪_步，在歷經(jīng)到量的磨難后他終于成功了，找回了大量的畫(huà)。
他那頑強不屈、堅忍不拔的性格值得我學(xué)習，道格不會(huì )因為困難多，沒(méi)時(shí)間而放棄，而是一點(diǎn)一點(diǎn)去完成自己的目標，他堅信自己能完成找回畫(huà)的目標。他的毅力也十分出眾，丟失的畫(huà)很多，但他從未停止。他的勇氣也很出色，會(huì )為了找回畫(huà)增加自己生活中的工作量。他也有很強的心理韌性，面對生活中的困難，面對別人的懷疑和冷嘲熱諷，面對目標的難以實(shí)現，都沒(méi)有使他倒下。
在現實(shí)生活中，我們該怎樣學(xué)習道格堅強的精神呢？首先要確定好自己的目標，并且要知道怎樣去完成這個(gè)目標，然后再筆直的朝這個(gè)目標前進(jìn)，其余的置之度外，這是免除煩惱的秘訣，也是成功的秘訣。其次要搞清楚哪些是該聽(tīng)的，哪些是不必聽(tīng)的，如果是有益于完成自己的目標的，就該多聽(tīng)，如果是勸你放棄的，或是嘲諷你的就不要聽(tīng)。再次，不要半途而廢，除非你已經(jīng)成功了，或者是目標已經(jīng)徹底報廢了，沒(méi)有逆轉可能了，否則不要停下前進(jìn)的腳步。
這就是我讀了《周末圖書(shū)館》之后的所感所想，所以我要制定一個(gè)目標，并為此奮斗。等達到了這個(gè)目標，就再制定一個(gè)更高遠的目標，只有這樣，我的人生才不會(huì )碌碌無(wú)為，不會(huì )空虛，不會(huì )無(wú)所事事。
周末圖書(shū)館讀后感范文19
奔向那心靈的彼岸
今年暑假我偶然閱讀了美國著(zhù)名兒童文學(xué)作家加里·史密特的《周末圖書(shū)館》。它講述的是主人公道格搬到了一個(gè)偏遠的小鎮，換了新的學(xué)校，新的生活環(huán)境，但是生活卻事事都不如意。爸爸嗜酒暴力，哥哥小偷小摸成癖。對道格來(lái)說(shuō)，一切都仿佛在和他作對。他唯一的安慰就只有那個(gè)只在周六開(kāi)放的圖書(shū)館，道格被奧托邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》所吸引，又認識了圖書(shū)管理員鮑威爾。鮑威爾先生不僅僅是一個(gè)普通的圖書(shū)管理員，還是道格人生中道德的向導，是他為道格開(kāi)啟了真善美的大門(mén)，為道格重新找回了夢(mèng)想，在道格心目中，也許鮑威爾先生就是這個(gè)小鎮上最美好的人吧！
而在鮑威爾先生耐心和有章法的指引下，道格漸漸撥開(kāi)心中的迷霧，重新燃起對成長(cháng)的斗志，是藝術(shù)拯救了他，激發(fā)了他的興趣，圖書(shū)館插畫(huà)上的鳥(niǎo)兒不僅是圖畫(huà)，還是道格生活中的希望。
讀完這部作品，我覺(jué)得《周末圖書(shū)館》不僅僅只是一本優(yōu)秀的書(shū)籍，還是一盞觸動(dòng)心靈，讓我們奔向新希望的照明燈。我的年齡和道格差不多，很能理解他有時(shí)不羈和憤世嫉俗的想法，有時(shí)也會(huì )像他一樣迷茫，不知道未來(lái)都指向哪里，看著(zhù)道格閱讀，畫(huà)畫(huà)，表演戲劇，又贏(yíng)得了友情，尊敬和別人的喜愛(ài)，在為他高興的同時(shí)，也想到了自己，也許我也應該像道格一樣，要有愿意尋找光芒的心。將身邊人對自己的溫暖都仔細收藏，深藏在自己內心的寶庫中，溫暖自己，給自己繼續前行的力量。
盡管人生總是會(huì )有許多低谷，有許多讓我們想要放棄的時(shí)刻，但我們還是不能停止尋找著(zhù)自己內心的出路。不能放棄自己的夢(mèng)想，而應該朝著(zhù)夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)，不斷努力，也許這時(shí)候我們才會(huì )發(fā)現，原來(lái)周?chē)氖澜缫驗樽约旱呐Χ兊酶�，而我們，也終于可以成為自己想要成為的那個(gè)人！
周末圖書(shū)館讀后感范文20
堅強溫暖
自從搬到這個(gè)偏遠的小鎮，換了個(gè)陌生的學(xué)校，他的生活中一切總是讓人感到不如意。
但是，他——道格是個(gè)堅強的孩子，雖然身邊有許多人對他抱有偏見(jiàn)。就連常人認為一向與自己親近的父親，一回家也對他暴力相向。但也就是因為一次偶然的機會(huì )，他爬上臺階，平生第一次進(jìn)到乏味市民才會(huì )去的圖書(shū)館，讓他在黑暗的童年生活中，找到了一絲絲陽(yáng)光。
那天因為賭氣，從來(lái)未去過(guò)圖書(shū)館的道格，爬上了圖書(shū)館的臺階，被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》深深吸引了。從那以后的每個(gè)周末，他都會(huì )來(lái)圖書(shū)館，一整天都沉浸在這本書(shū)里。并且也認識了圖書(shū)館管理員鮑威爾先生，正也是因為他對道格這個(gè)可憐的孩子的照顧，一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì )他如何對他人打開(kāi)心扉。道格才漸漸變成了一個(gè)陽(yáng)光的男孩。在小鎮里，道格也結識了一位真正的朋友小莉。在與小莉的相處中，道格也愿意放開(kāi)自己，與小莉打開(kāi)心扉。因為他（鮑威爾先生），她（小莉），它（《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》）和他自己內心的堅強。才給道格夾雜著(zhù)疼痛的成長(cháng)中，增添了幾分溫度與人世間的人情味兒。
現實(shí)生活中又何嘗不是如此呢？當今社會(huì )上，作為學(xué)生的我們，雖然不需面對生活上“吃穿用”的煩惱，但背負著(zhù)沉重學(xué)業(yè)的我們，也需要像道格那樣堅強。無(wú)論在學(xué)習的道路上，遇到多大的麻煩，我們都要勇敢面對，并發(fā)掘其中的樂(lè )趣。道格在書(shū)中找到了真正的自己，我相信，只要我們懷揣著(zhù)那顆堅強的心，一定能找到屬于自己的那份快樂(lè )與成長(cháng)。
同時(shí)，面對生活中的人，我們也要擁有一顆溫暖的心。道格的自我打開(kāi)除了他有一顆堅強的心，當然還有外界他人給予他的那份溫暖。因為他人的溫暖，才讓道格那顆堅強的心有了溫度。
走進(jìn)加里施密特的《周末圖書(shū)館》，依在窗邊，默默看著(zhù)這位少年帶著(zhù)自己那顆堅強的心與他人的溫暖慢慢成長(cháng)吧！
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讀《周末圖書(shū)館》有感350字10-19