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學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案

學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。下面小編為大家整理了學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案(精選21篇)僅供大家參考借鑒。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案1

  為了貫徹落實(shí)第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話(huà)的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化作了大量的工作,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進(jìn)行。

  為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長(cháng)構成推普周工作領(lǐng)導小組,并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細則。

  二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

  9月11—9月17日,領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃,嚴格按計劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績(jì)。

  三、創(chuàng )設良好的推普氛圍

  為了創(chuàng )設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認識,我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ),及全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號,如“我是中國娃,愛(ài)講普通話(huà)”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。

  四、開(kāi)展多種活動(dòng),強化宣傳力度。

  通過(guò)檢查,我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式,開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。

  教師組:

  1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競賽。

  2、由各教研組組長(cháng)組織開(kāi)展教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。

  3、繼續做好我園教職員工參加普通話(huà)水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的普通話(huà)等級證書(shū)。

  4、加強校園使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。

  小班組

  1、充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師,同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。

  2、鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)。新生入園,很多孩子還講不來(lái)普通話(huà),教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設,讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì )交往。

  中班組:

  1、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽,發(fā)動(dòng)家長(cháng) ,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長(cháng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(cháng)幫助整理記錄。 班內開(kāi)展講故事比賽,分別給予幼兒獎勵。

  2、開(kāi)展“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進(jìn)行在社區、街道宣傳。

  大班組:

  1.在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

  2.積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽,培養孩子對古典文學(xué)的興趣,弘揚優(yōu)秀的文化傳統。

  各個(gè)班級根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng )編活動(dòng),如:“普通話(huà)頂呱呱,我說(shuō)大家夸”、“小朋友,樂(lè )哈哈,開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)”、“小小中國娃,推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。背古詩(shī)、唱歌謠,講故事、說(shuō)童話(huà),家里園里頂呱呱!钡鹊,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級積極開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”推普明星家長(cháng)評選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,家長(cháng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長(cháng)發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”;向社區居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強了師生的語(yǔ)言文字規范化意識,提升了幼兒園的文化品位。

  經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求,使推廣普通話(huà)導入了一個(gè)新的境界。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案2

  一、指導思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“規范校園用語(yǔ)用字,促進(jìn)校園文化建設”為目標,全面貫徹執行新時(shí)期國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》,通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳推廣普通話(huà)使用規范字的重要性,積極營(yíng)造更加良好的用語(yǔ)用字環(huán)境,使全校師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年9月15日至9月21日

  三、活動(dòng)主題:

  大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。

  四、活動(dòng)內容及安排:

  (一)成立組織

  成立由分管教學(xué)校長(cháng)為組長(cháng)相關(guān)處室負責人為成員的學(xué)校推普周宣傳工作領(lǐng)導小組,由語(yǔ)委辦具體負責推普周宣傳工作。

  (二)宣傳動(dòng)員

  1.開(kāi)展國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義及推普周活動(dòng)安排。

  2.在學(xué)校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)、宣傳畫(huà),懸掛宣傳橫幅。教學(xué)樓電子屏滾動(dòng)播放推普宣傳口號。

  3.利用?、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道,開(kāi)展推普宣傳,營(yíng)造良好的推普氛圍。

  (三)教師活動(dòng)安排

  1.開(kāi)展教師教學(xué)計劃、備課筆記、作業(yè)評語(yǔ)用字規范化自查自糾活動(dòng)。

  2.推門(mén)聽(tīng)課,抽查教師課堂使用普通話(huà)教學(xué)以及用規范漢字板書(shū)情況。

  3.利用學(xué)校工作XX、家;(dòng)平臺和手機群發(fā)短信,開(kāi)展推普宣傳。

  4.組織《語(yǔ)言文字規劃綱要》及安徽省實(shí)施方案學(xué)習培訓。

  (四)學(xué)生活動(dòng)安排

  1.組織推普員開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)” 行動(dòng),對校園和社區不規范用字(標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等)進(jìn)行調查,做好調查記錄,交給語(yǔ)委辦存檔。

  2.各班級組織一次以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的班會(huì )活動(dòng)。

  3.各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀(guān)、字跡工整、字體規范、無(wú)錯別字)。

  4.校語(yǔ)委辦和團委聯(lián)合舉辦普通話(huà)才藝大賽。高一、高二年級每班推薦1個(gè)節目(以脫稿誦讀為主,可輔以伴奏、伴舞)參賽。比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

  5.組織開(kāi)展規范漢字書(shū)(聽(tīng))寫(xiě)大賽。高一年級、高二年級每班推薦3名學(xué)生參賽。比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

  6.遴選學(xué)生參加“百變中國·一種聲音”第十屆普通話(huà)大賽。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案3

  一、指導思想

  為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現幼兒園語(yǔ)言文字工作的規范化、標準化,我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展,為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活作貢獻。

  二、主要活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月13日—19日(部分推普活動(dòng)持續開(kāi)展)

  三、宣傳主題

  規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統

  四、活動(dòng)內容

  1.根據市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求,召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議,由園長(cháng)擔任組長(cháng)、副園長(cháng)擔任副組長(cháng),小、中、大班年級組長(cháng)為組員,對本園的推普周工作進(jìn)行規劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì )《通知》精神。

  2.抓好日常推普工作:要求教職工堅持用普通話(huà)交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺(jué)意識;同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái),積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流,形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。

  3.擴大推普宣傳面積:通過(guò)張貼推普標語(yǔ)、宣傳板報,積極向家長(cháng)進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導幼兒向家長(cháng)宣傳,請家長(cháng)一同加入推普工作行列,讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的意識深入每個(gè)人的心里。

  4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普團”,讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規范幼兒園周邊的社會(huì )用字,并走進(jìn)社區向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”,在社區掀起推廣普通話(huà)的熱潮。

  5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員督導各項活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展,并做好活動(dòng)資料的積累和總結工作。

  五、具體活動(dòng)安排

  9月上旬:推普周活動(dòng)準備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì )。

  9月13日:國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)條幅。

  9月14日:語(yǔ)言文字規范化相關(guān)內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書(shū)寫(xiě)(硬筆/軟筆)活動(dòng)。

  9月15日:新生家長(cháng)會(huì )的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區活動(dòng)。

  9月16日:利用家長(cháng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話(huà)等形式進(jìn)行推普宣傳。

  9月17日:中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng),小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。

  9月18日——月底:繼續做好園內外規范用字整治工作;組織教師參加語(yǔ)言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案4

  20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。我園以此為契機,認真貫徹上級語(yǔ)言文字精神,結合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩妥地開(kāi)展我國語(yǔ)言文字工作,力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話(huà)的氛圍,使普通話(huà)在園內的普及程度和規范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計劃如下:

  一、指導思想

  進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,積極引導人民群眾增強提高國家通用語(yǔ)言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感,努力構建以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活,構筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。

  二、活動(dòng)意義:

  開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 “推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月11日——20xx年9月17日

  四、活動(dòng)主題:

  我園推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字

  五、活動(dòng)目標:

  1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。

  2、培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。

  3.開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:

  托小班:《三字經(jīng)》節選(人之初……貴以禮)

  中班:《弟子規》(朝起早……輒凈手)

  大班:《弟子規》(用人物……借不難)

  六、活動(dòng)內容

  1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  2.全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣,明確“說(shuō)普通話(huà),從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,堅持每一環(huán)節都使用普通話(huà)。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。

  3.與家長(cháng)密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手,同說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),向家長(cháng)宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

  七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

  小班段

 。1)充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。

 。2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設,讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì )交往。

  中班段:

 。1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(cháng),宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長(cháng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(cháng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內容,與家長(cháng)回應、互動(dòng)。班級定期統計口述本的數量和質(zhì)量,并有機挑選精品展示、交流。

 。2)開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà),快樂(lè )你我他”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者。

 。3)開(kāi)展年級組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

  大班段:

 。1)在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

 。2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級組幼兒講故事表演。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案5

  今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內容如下:

  一、指導思想:

  以“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月14-9月20日

  三、活動(dòng)主題:

  推廣普通話(huà)

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動(dòng)內容及安排:

  (一)加強領(lǐng)導,落實(shí)管理

  成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組,對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

  組長(cháng):何云霞

  副組長(cháng):王娜趙麗

  成員:郭俊先楊霞各年級組長(cháng)

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1.利用集中學(xué)習時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習“關(guān)于開(kāi)展第xx節屆全國推普周活動(dòng)的通知”,對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識,進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。

  2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。

  3.利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。

  (三)活動(dòng)安排

  1.加強幼兒園使用普通話(huà)的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。

  2.組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

  3.開(kāi)展教師講故事比賽、家長(cháng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì )活動(dòng)。

  4.開(kāi)展自愿糾錯行動(dòng),對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標

  認知目標

  1、明確“推廣普通話(huà),推行規范字”的重要性。

  2、積極主動(dòng)的堅持講普通話(huà),寫(xiě)規范字。

  能力目標

  1、培養學(xué)生調查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà),寫(xiě)規范字的習慣。對不講普通話(huà),不寫(xiě)規范字的現象勇于指正。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)

  1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )交流與合作,并形成參與、合作與分享的意識。

  2、通過(guò)活動(dòng),引起學(xué)生的現實(shí)關(guān)注。讓學(xué)生感悟語(yǔ)言文字美。使我校的語(yǔ)言環(huán)境變得越來(lái)越美好。

  二、活動(dòng)準備

  1、讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料。注重知識搶答。

  2、在自己的生活社區里尋找不規范的字。

  3、以組為單位自己準備一個(gè)節目,內容要關(guān)于講普通話(huà),寫(xiě)規范字的。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、創(chuàng )設情景,課題準備

  在歡快的音樂(lè )中主持甲(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲)講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)!北狈饺寺(tīng)不明白。因為語(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內容“我們公司決定薄利多銷(xiāo)”這句話(huà)寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話(huà)竟出現三個(gè)錯別字,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的機會(huì )。

  乙:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們想到了什么?

  引出班會(huì )主題:講普通話(huà)寫(xiě)規范字做文明人

  甲、乙(合):《講普通話(huà)寫(xiě)規范字做文明人》的主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  2、快樂(lè )競賽,明確意義

  甲:當你走在僻靜的鄉間小路上與人親切交談。

  乙:你是否想過(guò)你該用什么語(yǔ)言進(jìn)行交流?

  甲:當你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí),

  乙:你是否留意街面上那五花八門(mén)的廣告標牌?

  甲、乙(合):那么今天我們就來(lái)關(guān)注“語(yǔ)言文字”的知識吧!

  甲:首先進(jìn)行普通話(huà)知識問(wèn)答。

  乙:1)普通話(huà)中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思

  甲:2)什么叫做普通話(huà)?它以北京語(yǔ)音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。

  乙:3)新時(shí)期推廣普通話(huà)的方針是?大力推行、積極普及、逐步提高。

  甲:4)國家規定的普通話(huà)宣傳周的時(shí)間是?1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話(huà)宣傳周

  乙:每年的9月第3周是普通話(huà)推廣周今年已經(jīng)是第13個(gè)了,我國為什么要花大力氣推廣普通話(huà)呢?那是因為普通話(huà)對于我們的學(xué)習、生活有很大的作用。甲;是呀,作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應該牢牢掌握好語(yǔ)言文字。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為弘揚中華文明的優(yōu)秀文化,也為我們自身的文化素質(zhì)的`提高,將祖國的語(yǔ)言說(shuō)得更美,用得更好;將漢字用得更規范,寫(xiě)得更優(yōu)美,做一名合格小學(xué)生。

 。4)交流方法甲:說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。大家還有沒(méi)有講好普通話(huà)的好方法呢?應該多練習朗讀,還應該多練習讀愛(ài)錯的字,還要區分平舌翹舌音、邊音和鼻音。

  甲:是呀,就讓我們從生活中坐起,講標準普通話(huà)——

  乙:做文明好好少年!

  3、書(shū)法比賽,共同評價(jià)

  甲:剛才同學(xué)們的表演既精彩,又陶冶了我們。

  乙:我們在興奮之時(shí),覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話(huà)不寫(xiě)規范字的行為。

  甲:是呀,我們在上學(xué)期還開(kāi)展了“使用規范字”的調查活動(dòng)。為了規范語(yǔ)言文字,我們不僅要查看他人,更應從我做起。同學(xué)們,你從前在這方面做得好嗎?

  乙:那么,我們現在來(lái)賽一賽?賽什么?就賽寫(xiě)“1-10”這幾個(gè)阿拉伯數字的大寫(xiě)字吧!

  甲:同學(xué)們,可別小看這幾個(gè)字,要求字跡工整,書(shū)寫(xiě)正確。

  乙:我想向大家提個(gè)建議,請我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎?(全對一個(gè)同學(xué)本組獎10分,不論誰(shuí)錯一個(gè)字扣本組1分)(書(shū)法展評,自己報分)

  4、教師小結,課后實(shí)踐

  甲:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟!

  乙:是呀!推廣普通話(huà),推行規范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  甲:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習交流就是使用普通話(huà)。

  乙:那么,課下同學(xué)們之間的內心溝通也應使用普通話(huà)。

  甲:你們看,我們的書(shū)本里、報紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影,

  乙:對呀!不通順的句子更是消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  甲:如果都能這樣,人與人的交流將變得暢通無(wú)阻,

  乙:如果都能這樣,人們之間便少了一層隔膜,多了一份友善,

  甲:如果都能這樣,世界將變得多么美好!

  甲、乙(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會(huì )作小結!

  班主任:今天的班會(huì )開(kāi)得很成功!語(yǔ)言和文字體現著(zhù)一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀的接班人,祖國的未來(lái),民族的希望,我們更應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語(yǔ)言和文字。同學(xué)們,請講普通話(huà),請寫(xiě)規范字,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

  主持人:現在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定!也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組,迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng),消滅街頭巷尾的錯別字!

  甲、乙(合):今天的班會(huì )到此結束。ㄒ魳(lè )起)

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目的:

  1、認識到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。

  2、引導學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班主任談推普的重要性

  同學(xué)們知道什么是普通話(huà)嗎先讓我為你們介紹介紹:普通話(huà)是我國通用的語(yǔ)言,它是從現代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標準語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)言為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。普通話(huà)它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話(huà)理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家,大力推廣普通話(huà)有利于維護祖國的統一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族一員、作為新世紀小學(xué)生,有必要學(xué)好普通話(huà)。

  二 、“普通話(huà)知多少”的搶答比賽活動(dòng)

  三、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)

  通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美

  四、生活中如何推廣普通話(huà)

  1、掌握學(xué)習普通話(huà)的工具

  漢語(yǔ)拼音是學(xué)習普通話(huà)的主要工具,只要能掌握并 熟練運用漢語(yǔ)拼音,就會(huì )加快學(xué)習普通話(huà)的速度,提高發(fā)音的準確性。

  2、掌握本地方言與普通話(huà)之間的差別。

  3、平時(shí)多與用普通話(huà)交流的人接近和溝通

  五、班主任總結

  普通話(huà)是我們的國語(yǔ),作為一個(gè)中國人,連基本的國語(yǔ)都講不好,又如何在現代社會(huì )中立足,又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的中學(xué)生,是祖國的未來(lái)的建設者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案8

  今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的潛力,增強全園師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,根據東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的通知要求,以我園工作實(shí)際為基礎,制定本方案。

  一、指導思想

  以“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,用心引導全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構建和諧語(yǔ)言生活、建設美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日——9月16日

  三、活動(dòng)目標

  通過(guò)推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,落實(shí)管理

  為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園各教研組長(cháng)構成推普周工作領(lǐng)導小組,對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促:

  組 長(cháng):唐曉云

  成 員:劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞

 。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺,帶動(dòng)家長(cháng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語(yǔ),利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”,營(yíng)造良好的推普氛圍。

 。ㄈ┚o扣主題,創(chuàng )新活動(dòng)

  1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節,說(shuō)好普通話(huà);

  2、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(cháng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì )活動(dòng);

  3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng);

  4、各班組織推廣普通話(huà)的主題教育活動(dòng);

  5、組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng);

  6、向家長(cháng)幼兒發(fā)出倡議書(shū),調動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,踐行推普周精神。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導作用

  推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導作用,充分認識推廣普通話(huà)的重要意義,教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話(huà),堅決杜絕使用方言等不規范用語(yǔ),為幼兒做好榜樣示范。

 。ǘ╅_(kāi)展多彩的宣傳教育活動(dòng)

  推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將校內校外活動(dòng)有機結合起來(lái),使普通話(huà)走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì )。

 。ㄈ┳⒅鼗顒(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性

  推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字常規工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續推進(jìn)相結合,注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合,促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案9

  20xx年9月11日至17日是我國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。為了更好的推廣普通話(huà),將開(kāi)展推普周活動(dòng)與創(chuàng )建人人都講普通話(huà),人人都寫(xiě)規范字的活動(dòng)結合起來(lái),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內容如下:

  一、活動(dòng)意義

  開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”,繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言教學(xué),增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月11日—9月17日

  三、活動(dòng)主題

  我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃,會(huì )講普通話(huà)”,“ 大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”

  四、活動(dòng)目標

  1、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。

  2、培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。

  四、主要活動(dòng)安排

  1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強化環(huán)境建設,通過(guò)宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

  2、明確以“推普周”為契機,各班圍繞推普主題,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。

  3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

  小班段:充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。

  中班段:推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(cháng),宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長(cháng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(cháng)幫助整理記錄。

  大班段:在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域,積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境。

  九月的第三個(gè)星期是普通話(huà)推廣宣傳周,普通話(huà)對于國人來(lái)說(shuō)是最重要的一門(mén)語(yǔ)言,學(xué)習普通話(huà)應該要從小做起,從幼兒園的小朋友們開(kāi)始領(lǐng)頭。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案10

  一、教學(xué)目標:

  通過(guò)此次主題班會(huì ),提高對普通話(huà)的認識,自覺(jué)在校園使用普通話(huà)交流,推 廣普通話(huà)的使用,增強對祖國語(yǔ)言的熱愛(ài)。

  二、準備工作:

  1)選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話(huà)標準,活潑開(kāi)朗。主持人負責整個(gè)過(guò) 程的主持,組織討論和發(fā)言。

  2)同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團,負責對各個(gè)小組的發(fā)言評分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分,滿(mǎn)分為10分,評判團再根據發(fā)言的水平態(tài)度 給分。發(fā)放做好的評分表細說(shuō)評分標準。

  3)選出一同學(xué)負責統計發(fā)言評判團的分數,取其平均分,并在黑板上記分。

  4)將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(cháng),負責召集和組織討論發(fā)言。

  5)同學(xué)們自行了解一些普通話(huà)的知識。

  三、班會(huì )過(guò)程:

  1、普通話(huà)知識

 。1)普通話(huà)中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思 什么叫做普通話(huà) ?它以北京語(yǔ)音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。

 。2)國家規定的普通話(huà)宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話(huà)宣傳周。

 。3)新時(shí)期推廣普通話(huà)的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

  2、自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)?

  老師適當給提示:這是一個(gè)開(kāi)放性的題目,無(wú)論是事例論證還是道理論證,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話(huà)的重要性還是必要性,無(wú)論是對現在還是對未來(lái),只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話(huà)就可以。(自己所知的有關(guān)普通話(huà)的故事,對我們寫(xiě)作的影響,和同學(xué)的交流)。

  總結:我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出高淳,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

  3、自己為什么不講普通話(huà),對普通話(huà)認識的誤區有哪些?

  4、自我評價(jià):自己現在的普通話(huà)水平如何,自己決定如何提高?

  5、學(xué)習普通話(huà)舌頭操——學(xué)習饒口令:讀好饒口令,加5分。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案11

  一.指導思想

  20XX年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周” ),為做好本屆推普周宣傳工作,現就有關(guān)事項安排如下:

  二.活動(dòng)主題

  說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。

  三.活動(dòng)內容

  1.成立山吳中學(xué)第xx屆推普工作領(lǐng)導組:

  組長(cháng): 副組長(cháng):

  組員:全體語(yǔ)文教師、校團委成員、校廣播站成員

  2.抓好日常推普工作。

  要求教職工到校堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流,形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。

  3.做好推普宣傳工作,擴大推普工作面。

  懸掛以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為內容的橫幅;張貼推普宣傳畫(huà)和宣傳標語(yǔ);出一期與推普內容有關(guān)的黑板報(學(xué)校出宣傳欄);在集市繁華地段設立宣傳臺,散發(fā)宣傳單;舉辦一次國旗下講話(huà),讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到每一位教職工和每一個(gè)學(xué)生的心里,通過(guò)標語(yǔ),營(yíng)造良好的推普氛圍。隨推普工作的開(kāi)展,還要號召廣大教職工積極向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行推普宣傳,引導學(xué)生向家長(cháng)宣傳,請家長(cháng)一同加入推普工作的行列。

  4.以推普周為契機,根據各年級的特點(diǎn),開(kāi)展與之相適應的推普活動(dòng):

  5.與“中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)相結合,開(kāi)展誦讀活動(dòng)。各年級、各班利用語(yǔ)文課“課前三分鐘”等教學(xué)環(huán)節,向學(xué)生推薦《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀篇目》,豐富學(xué)生的文化底蘊,訓練提高朗讀經(jīng)典詩(shī)文,感悟祖國優(yōu)美語(yǔ)言文字的能力。

  6.舉辦師生普通話(huà)大賽,開(kāi)展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的`交接工作。

  7.組織選手參加縣第八屆規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽和第九屆普通話(huà)大賽。

  四.具體安排表

  9月12日(周五)

  1.懸掛以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為內容的橫幅,校內張貼推普宣傳畫(huà),校外張貼宣傳標語(yǔ),

  9月13日(周六)

  2.出一期推普宣傳板報、宣傳欄(語(yǔ)言辦)

  9月14日(周日)

  3.在集市繁華地段設立宣傳臺,散發(fā)宣傳單(語(yǔ)言辦)

  9月15日(周一)

  4.舉辦一次國旗下講話(huà),宣傳推普工作。(政教處)

  9月16日(周二)

  5.普通話(huà)大賽,挑選新的播音員(團委)

  9月17日(周三)

  6.舉行“規范漢字書(shū)(聽(tīng))寫(xiě)”比賽 (語(yǔ)文組)

  9月18日(周四)

  7.校園不規范用語(yǔ)用字整改(語(yǔ)言辦)

  9月19日(周五)

  8、舉辦中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)(語(yǔ)文組)

  9月20-21日

  9、總結本屆推普周活動(dòng)開(kāi)展情況,對表現突出的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎狀。(語(yǔ)言辦)

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案12

  一、指導思想

  全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字法律法規和規劃綱要,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提升全民語(yǔ)言能力,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化,推動(dòng)學(xué)校文化建設邁上新臺階。

  三、活動(dòng)主題

  依法推廣普通話(huà),全面建成小康社會(huì )

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實(shí)推普活動(dòng)

  組長(cháng):蘇志強校長(cháng)

  副組長(cháng):李生轄副校長(cháng) 歐陽(yáng)彩云副校長(cháng)

  組員:各班班主任

 。ǘI(yíng)造推普氛圍,提高推普意識

  借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學(xué)校門(mén)口LED屏播放推普宣傳標語(yǔ),并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專(zhuān)題倡議,營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

 。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

  1.將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開(kāi)展督促規范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字,并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規范字。

  2.在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)、圖片,利用電子屏顯示“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”、“說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他;使用規范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。

  3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話(huà)的國旗下講話(huà);利用班級微信群向全體家長(cháng)發(fā)出倡議,要求家長(cháng)參與到此次推普周活動(dòng)中來(lái);開(kāi)展一次以“寫(xiě)好規范字,講好普通話(huà)”為主題的主題班會(huì ),讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話(huà)的意義(每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì )教案);以“依法推廣普通話(huà),全面建成小康社會(huì )”為主題,出一期黑板報。

  4.組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實(shí)現一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。

  5.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”(四年級)

 、俳M織學(xué)生走出校門(mén),參加社會(huì )用字”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

 、谠诎嗉墐乳_(kāi)展“分享會(huì )”。各小組對所收集的錯別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯誤的病因;總結出預防常見(jiàn)錯別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯字的表格。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案13

  經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”),今年9月11—17日是第16屆全國推普周。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第16屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》結合實(shí)際,現就我省做好本屆“推普周”工作通知如下:

  一、指導思想

  高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提高國民語(yǔ)言文字應用能力,構建和諧社會(huì )語(yǔ)言生活。

  二、本屆推普周宣傳主題:推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)

  全面落實(shí)黨的十八大報告提出的“推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的戰略任務(wù),積極響應、構筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。

  三、活動(dòng)安排

  組織全省“中國夢(mèng)·愛(ài)國情·成才志”活動(dòng)優(yōu)秀節目匯報演出活動(dòng)。邀請省上領(lǐng)導及省語(yǔ)委成員單位領(lǐng)導、各市語(yǔ)委、教育局領(lǐng)導等觀(guān)看演出,安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀(guān)摩學(xué)習,以擴大“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的社會(huì )影響(具體匯報演出方案另行通知)。

  四、工作要求

  (一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題,繼續大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策以及語(yǔ)言文字規范標準,結合落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(2012—2020年)》,積極做好“中國夢(mèng)·愛(ài)國情·成才志”教育宣傳工作,共同構筑語(yǔ)言文字“中國夢(mèng)”。

  (二)行業(yè)聯(lián)動(dòng)。各語(yǔ)委成員單位都要結合黨的十八大精神的學(xué)習宣傳和中國夢(mèng)宣傳教育主題,宣傳貫徹落實(shí)《語(yǔ)言文字規劃綱要》,將提高語(yǔ)言文字規范意識和應用能力同外塑形象、內強行業(yè)文化精神結合起來(lái),充分利用推普周宣傳平臺,不斷增強語(yǔ)言文字的社會(huì )影響力。

  (三)城鄉并重。在繼續推進(jìn)二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估的基礎上,全面開(kāi)展三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評估檢查工作,二類(lèi)城市提高普通話(huà)普及水平與社會(huì )用字規范化工作,普及國家通用語(yǔ)言文字工作重心向農村轉移,區域推進(jìn),整體提升工作水平。要結合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛生城市等創(chuàng )建工作,積極發(fā)揮語(yǔ)言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響,城鄉并重,整體推進(jìn),和諧發(fā)展。

  (四)創(chuàng )新形式。各市、各行業(yè)要加強對推普周工作的組織領(lǐng)導,在總結經(jīng)驗的基礎上,不斷創(chuàng )新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò )、報刊、戶(hù)外顯示屏、微博、微信、手機報等加強宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過(guò)黑板報、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長(cháng)和群眾信,進(jìn)一步擴大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢,增強宣傳效果。

  (五)各市語(yǔ)委要根據本通知要求,盡快制定當地本屆推普周活動(dòng)方案。推普周結束后,務(wù)于10月10日前將本市第16屆推普周活動(dòng)總結報送省教育廳、省語(yǔ)委辦。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案14

  一、指導思想

  推廣普通話(huà)、推行規范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識,發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想,我們將根據市、區語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,結合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月13日—20xx年9月19日

  三、活動(dòng)口號:

  講好普通話(huà) 寫(xiě)好規范字

  四、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實(shí)推普活動(dòng)

  成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng):潘忠展,副組長(cháng):張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

 。ǘI(yíng)造推普氛圍,提高推普意識

  在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專(zhuān)欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國旗下講話(huà),做好推普周宣傳和動(dòng)員。

 。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

  1.進(jìn)行國旗下講話(huà):利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì )代表宣讀《倡議書(shū)》,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的倡議,進(jìn)行全?倓(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號召大家以身作責,積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識問(wèn)答活動(dòng)。

  2.開(kāi)展一年級新生普通話(huà)培訓:由一年級各班語(yǔ)文老師在班級內對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓,如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話(huà)的興趣,也教給孩子常用的普通話(huà)。

  3.舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作征集

  以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區級評比。

  4.舉行美文誦讀會(huì )。

  在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區語(yǔ)委組織的“我的中國,我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區級比賽中取得好成績(jì)。

  5.開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話(huà)”。

  推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà),與父母共同體會(huì )說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意義。

  6.“板報、主題班會(huì )”齊亮相

  全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的板報或以推普小報的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級舉行一次“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”為主題的班會(huì )。

  五、活動(dòng)要求

  1.各班積極開(kāi)展各項活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。

  2.附表格(班會(huì )、班級美文誦讀會(huì )、普通話(huà)培訓會(huì ))

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案15

  一、指導思想:

  本屆推普周的指導思想是:以“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題為指導,以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程,為構建文明文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月14日— 9月17日

  三、活動(dòng)主題:

  普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇

  四、活動(dòng)內容:

  1.利用入戶(hù)宣講、農牧民夜校、入戶(hù)、農牧民夜校、聯(lián)戶(hù)長(cháng)家庭會(huì )議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動(dòng),舉行“普通話(huà)誦百年偉業(yè),規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題活動(dòng)。組織群眾學(xué)習普通話(huà)發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2.開(kāi)展督促規范用字,發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入農牧民夜校內容之中,要求講課人員用普通話(huà)的方式并引導群眾在街面上說(shuō)普通話(huà),在日常書(shū)寫(xiě)用規范字。

  3.舉行一次全中心群眾講普通話(huà)比賽,每組要用普通話(huà)介紹自己,并用普通話(huà)講自己的故事。

  4.粘貼一期推普海報,在主要街道進(jìn)行宣傳,激發(fā)了群眾學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

  5.在各村開(kāi)展糾錯活動(dòng),對群眾的普通話(huà)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用的馬上予以糾正。每各群眾應當從我做起,建立語(yǔ)言文字規范化的意識,樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案16

  各縣市區教育局,xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區社會(huì )事務(wù)管理局,xx旅游度假區、xx管理區宣教局,xx、xx管理區教科文衛局,市直學(xué)校:

  經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”)。今年9月xx日至9月20日是第xx屆全國推普周。根據省語(yǔ)委、省教育廳《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(xx〔20xx〕2號)精神,為做好本屆推普周活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。

  二、主要內容

 。ㄒ唬╅_(kāi)展貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》、《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx―20xx年)》主題宣傳活動(dòng)。

 。ǘ╅_(kāi)展創(chuàng )建省市級語(yǔ)言文字規范化示范校、規范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué);顒(dòng),開(kāi)展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動(dòng)。

 。ㄈ┙M織參加省語(yǔ)委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周開(kāi)幕式活動(dòng)”。

 。ㄋ模└骺h市區應結合實(shí)際情況,積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道,發(fā)動(dòng)、指導各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的推普周宣傳活動(dòng)。

 。ㄎ澹└餍RY合本屆推普周主題及本地特色,可自行設計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動(dòng)播出推普周宣傳標語(yǔ);張貼全國推普宣傳周領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫(huà),組織各具特色的推普系列活動(dòng)。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┚o扣主題,務(wù)求實(shí)效。今年適逢新中國成立xx周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語(yǔ)言文字政策法規和規范標準,弘揚愛(ài)國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實(shí)增加宣傳效果。

 。ǘ┘訌娊y籌,城鄉并重。要加強領(lǐng)導,統籌謀劃,充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時(shí),加大農村、邊遠地區推普工作的力度,不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語(yǔ)言文字的意識和水平。

 。ㄈ┲(zhù)力創(chuàng )新,厲行節約。繼續把全面貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動(dòng)語(yǔ)言文字工作改革創(chuàng )新。不斷拓寬活動(dòng)載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開(kāi)展投入少,效果好,民眾樂(lè )于接受的活動(dòng)形式。

 。ㄋ模┚牟渴,認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動(dòng)方案,發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,把語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作和“中華經(jīng)典誦寫(xiě)講行動(dòng)”結合起來(lái),提升活動(dòng)成效;顒(dòng)方案和活動(dòng)總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語(yǔ)委辦(聯(lián)系電話(huà):,電子郵箱)。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案17

  一、指導思想:

  以堅定“四個(gè)自信”,全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提升國民語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化為指導目標,組織第21屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程,為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日至16日

  三、活動(dòng)主題:

  大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化

  四、活動(dòng)內容:

  1. 利用集會(huì )時(shí)間,舉行 “大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2.開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽,每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

  3.開(kāi)展督促規范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字,并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規范字。

  4. 舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽,每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示。

  5.辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”設計比賽,學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

  6.組織至少一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。

  開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。

  開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區”的小隊活動(dòng),糾正社區里存在的標識宣傳中不正確用字的現象,實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區。

  7.請各校在校園設警示標語(yǔ)牌、永久性標語(yǔ)牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養成加強說(shuō)普通話(huà)的意識;在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設“請說(shuō)普通話(huà),請用規范字”的提示牌;使校園內形成人人都說(shuō)普通話(huà),都使用規范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標紅的都比較適合用)。

  每位學(xué)生應當從我做起,建立語(yǔ)言文字規范化的意識,樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案18

  xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以十八大和十八屆四中全會(huì )精神為指導,全面貫徹《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx——20xx年)》和國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。

  二、宣傳主題

  本屆推普周宣傳主題為:說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年9月xx日——xx日。

  四、主要活動(dòng)

 。ㄒ唬┐罅π麄,營(yíng)造氣氛

  圍繞“普通話(huà)和規范字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語(yǔ)、推普專(zhuān)刊、宣傳畫(huà)等。

 。ǘ╅_(kāi)展各種專(zhuān)題活動(dòng)

  1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

  2、各班班主任召開(kāi)推普主題隊會(huì ),宣傳普通話(huà)、規范字。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢,向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

  4、各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開(kāi)展壁報比賽活動(dòng)。

  5、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng),對校園內規范用語(yǔ)用字開(kāi)展一次全面檢查。

  6、各班語(yǔ)文老師組織各班“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字監督小組”的同學(xué),具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規范化工作,把推普工作持續不斷地做下去。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案19

  一、教學(xué)目標

  通過(guò)本專(zhuān)題的教學(xué),使學(xué)生初步了解普通話(huà)與北京話(huà)以及其他方言在語(yǔ)音方面的差異及其規律,幫助學(xué)生掌握普通話(huà)與當地方言的語(yǔ)音對應規律,幫助學(xué)生準確學(xué)習普通話(huà)語(yǔ)音。

  二、教學(xué)設想

  1.學(xué)生課前學(xué)生預習“普通話(huà)語(yǔ)音的標準與北京話(huà)”與“普通話(huà)語(yǔ)音學(xué)習中的方言干擾及其規律”,思考以下三個(gè)問(wèn)題:

  (1)普通話(huà)語(yǔ)音以北京話(huà)語(yǔ)音為標準音,可否說(shuō)普通話(huà)的語(yǔ)音就等于北京話(huà)的語(yǔ)音?為什么?舉例說(shuō)明。

  (2)北京話(huà)和普通話(huà)語(yǔ)音在兒化和輕音詞語(yǔ)的讀音方面的差異主要表現是什么?

  (3)作者為什么說(shuō)普通話(huà)語(yǔ)音和北京話(huà)之間存在著(zhù)一條模糊界限?

  2.特別注意提醒學(xué)生認真閱讀“普通話(huà)語(yǔ)音的標準與北京話(huà)”的第三部分,并將其中提到的現象列成一個(gè)對照表。

  3.指導學(xué)生總結自己方言語(yǔ)音與普通話(huà)的差異及其規律,并制定個(gè)人正音計劃。

  三、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┲R講解:(從簡(jiǎn))

  “普通話(huà)語(yǔ)音的標準與北京話(huà)”一文可以分為以下三個(gè)部分:

  第一部分即第一節,主要論述普通話(huà)規范的內容是約定俗成的,因而存在著(zhù)不同認識。

  第二部分自“不只是語(yǔ)法和詞匯如此”至“也是語(yǔ)音教學(xué)難以處理的問(wèn)題”,論述普通話(huà)標準音與北京話(huà)語(yǔ)音之間存在一些難以劃清的界限。

  第三部分自“普通話(huà)雖然是超越各方言之上的漢民族共同語(yǔ)”至結尾,結合兒化與輕音詞語(yǔ)兩個(gè)實(shí)例說(shuō)明普通話(huà)與北京話(huà)之問(wèn)存在著(zhù)一條模糊的界限。其中,第一節從宏觀(guān)角度提出普通話(huà)與方言之間存在一條模糊的界限,第二節說(shuō)明普通話(huà)里兒化與輕音詞語(yǔ)的數量比北京話(huà)少得多,以及指出學(xué)習這些詞語(yǔ)標準語(yǔ)音的依據;第三節論述北京話(huà)一些兒化與輕音詞語(yǔ)在普通話(huà)里讀法兩可,以及學(xué)習這些詞語(yǔ)時(shí)應該注意的問(wèn)題;第四節論述普通話(huà)里有一些不能兒化與輕讀的詞語(yǔ)在北京話(huà)里是可以?xún)夯洼p讀的,以及學(xué)習這些詞語(yǔ)應該注意的事項。

 。ǘ┩瓿深A習題

 。ㄈ┛季V解讀

  《考試大綱》對本考點(diǎn)提出的能力要求是“識記現代漢語(yǔ)字音”,能力層級為A。近年來(lái),都只考識記,不考拼寫(xiě)(省寫(xiě)略寫(xiě)、標調的位置、隔音符號、兒化標注方法等),根據考綱精神,本考點(diǎn)主要考查多音字、形似字和其他易誤讀的漢字。復習范圍應以現代漢語(yǔ)2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字和高中語(yǔ)文第二冊附錄《普通話(huà)異讀詞審音表》和第四冊《容易讀錯的字一覽表》為主。

 。ㄋ模┓椒ㄖ笇

  應注重積累。平時(shí),盡量用普通話(huà)進(jìn)行表達,積累易誤讀字的讀音。此外,還可根據漢字結構及漢字特點(diǎn),摸準規律、掌握識記技巧。

  1、漢字是表意文字,意義不同,讀音也不同,因而一個(gè)字常常有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,有的是同義多音字,這種情形就可根據口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)不同去識記,如:“給”在口語(yǔ)中讀“gěi”,書(shū)面語(yǔ)中讀“jǐ”;“血”在口語(yǔ)中讀“xiě”,在書(shū)面語(yǔ)中“xuè”;剝在“剝削”中讀“bō”,在“剝皮”中讀“bāo”!皻ぁ痹诳谡Z(yǔ)中讀“ké”,在書(shū)面語(yǔ)中讀“qiào”。也有的是多音多義字,這些字可根據意義不同辨別讀音,“靡”表示“浪費”讀mí,如“靡貫”“奢靡”;表示“倒下”,讀mǐ,如:風(fēng)靡、披靡、靡靡之音,靡計不施。同樣是“難兄難弟”,表示“難得的兄弟”,含貶義時(shí),讀“nán”;表示“共患難時(shí)”則讀“nàn”。也可根據詞性不同辨別讀音,“幢”用作量詞時(shí)讀zhuàng,如“一幢樓房”,用作形容詞時(shí)讀作chóng,如“燈影幢幢”。

  根據記少不記多的原則,只記多音字中某些少見(jiàn)的讀音,如“秘”在國家名“秘魯”中讀“bì”,其余都讀“mì”;“遂”字除“本身不遂”讀suí外,其余都讀“suì”。

  2、漢字中有很大一部分是根據“形聲”來(lái)造字的。一般形旁表義,聲旁往往與讀音有關(guān),可有的形聲字聲旁中聲母、韻母發(fā)生變化,含有某一聲旁的字也就不一定讀某一聲旁的音了。因此,不宜只認半邊字,去判斷其讀音,如“熟稔”中“稔”讀rěn,不讀niàn;“魑魅”讀chī mèi,不讀“l(fā)í wèi”;“嗔怒”中“嗔”讀chēn,不讀zhēn;“軼事”中“軼”讀yì,不讀tiě;“齲齒”中“齲”讀qǔ不讀yǔ等。針對這種情況,盡量用標準讀音去讀,并勤查工具書(shū)。

  3、漢字中有很多形體很近,有的音不同,有的義不同的字,即形似字。在認讀時(shí)應仔細辨識,如“己、已、巳”三字讀jǐ、yǐ、sì,“戊、戍、戌”三字分別讀wù、shù、xū,還有“盲”(máng)與“肓”(huāng),“戈”(gē)與“弋”(yì),“概”(gài)與“慨”(kài),“汽”(qì)與“愾”(kài)等。

  最后,由于受各地方言音影響,也易造成誤讀,如把開(kāi)會(huì )(kāi huì)讀成開(kāi)會(huì )(kāi fèi),把標準(biāo zhǔn)讀成標準(biāo zhǒng),針對這種情況,一定要有針對性地用普通話(huà)的標準讀音來(lái)矯正所在方言區的讀音缺陷。

 。ㄎ澹⿲(shí)戰訓練

  1、積累與應用練習

 。1)繞口令

 。2)多音字辨析(補充另外的讀音)

 。3)形聲字讀音練習

 。4)(1)應讀“僭(jian)越”,因聲旁造成參照性誤讀。

  (2)應讀“奇葩(pa)”,因不了解此字是聲旁異讀字造成誤讀。

  (3)應讀“熨(yu)帖”,因不了解此字是多音多義字造成誤讀。

  (4)應讀“余勇可賈(gu)”,因不了解此字是多音多義字造成誤讀。

  (5)應讀“癲癇(xian)”,并非聲旁異讀字,屬于習慣性誤讀;應讀“呱呱(gu)墜地”,因不了解此字是聲旁異讀字造成誤讀。

  2、《學(xué)習與評價(jià)》練習

  3、印發(fā)講義

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案20

  為落實(shí)《省語(yǔ)委等九部門(mén)轉發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語(yǔ)字[20xx]12號)精神,確保我市推普周活動(dòng)順利有序開(kāi)展,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神,堅持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰略布局,樹(shù)立和貫徹創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規,大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提升國民語(yǔ)言能力,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。

  二、活動(dòng)主題

  大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )。

  三、主要內容

  1、廣泛宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

  (1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專(zhuān)題節目。

  (2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語(yǔ)委辦統一下發(fā)的宣傳海報。

  (3)利用學(xué)校櫥窗開(kāi)設推普宣傳專(zhuān)欄。

  (4)利用學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出推廣普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)。

  2、組織活動(dòng),推進(jìn)推普工作

  (1)以開(kāi)展省級語(yǔ)言文字規范化示范校的復查及創(chuàng )建工作為契機,開(kāi)展對我市市級及以上語(yǔ)言文字規范化示范校及擬創(chuàng )建省級語(yǔ)言文字規范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。

  (2)結合教師資格定期注冊工作,對學(xué)校普通話(huà)未達標的教師進(jìn)行普通話(huà)相關(guān)知識的學(xué)習培訓。

  (3)利用升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

  (4)開(kāi)展一次以“推廣普通話(huà)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  (一)加強領(lǐng)導,確保宣傳周活動(dòng)有序開(kāi)展。學(xué)校要充分認識推普周活動(dòng)的重要性和必要性,結合各校實(shí)際開(kāi)展一系列特色性活動(dòng),精心組織,落實(shí)責任。

  (二)緊扣主題,切實(shí)增強宣傳效果。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》60周年和《國家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施15周年,又適逢中國共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長(cháng)征勝利80周年,各地要充分認識國家通用語(yǔ)言文字的法律地位,準確把握語(yǔ)言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規,堅定理想信念,弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導,充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實(shí)增強宣傳效果。

  (三)做好活動(dòng)過(guò)程記載;顒(dòng)結束,市教育局將對全市開(kāi)展推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行全市通報,并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開(kāi)展活動(dòng)的文字及圖片資料上報教師管理科。

  學(xué)校普通話(huà)推廣周活動(dòng)方案21

  活動(dòng)目的

  1、 推廣普通話(huà)有利于克服語(yǔ)言障礙,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

  2、 推廣普通話(huà)能夠增強凝聚力。

  3、 培養學(xué)生的組織能力和團結與合作的能力。

  課前準備

  1、 收集有關(guān)普通話(huà)的材料

  2、 準備一個(gè)小黑板

  活動(dòng)過(guò)程

  劉靜瑩(下面稱(chēng)劉):人生是一條河流,每一個(gè)奔涌就是一次感動(dòng)。

  李紅真(下面稱(chēng)李):人生是一次長(cháng)跑,每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒。

  劉:讓我們用火辣辣的熱情來(lái)接受友誼,

  李:讓我們用普通話(huà)來(lái)架起友誼之橋。

  合:歡迎參加這一周的主題班會(huì )課——普通話(huà),友誼的橋梁。

 。ㄒ唬 介紹什么是普通話(huà)

  劉:同學(xué)們知道什么是普通話(huà)嗎?先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹:

  李:普通話(huà)是我國通用的語(yǔ)言,它是從現代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標準語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)言為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。

  劉:普通話(huà)它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話(huà)理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家,大力推廣普通話(huà)有利于維護祖國的統一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的中學(xué)生,有必要學(xué)好普通話(huà)。

 。ǘ 由蔣昕昕講述故事《鄉村面館》

  劉:有請昕昕同學(xué)為我們帶來(lái)故事《鄉村面館》

  有這么一個(gè)故事,叫鄉村面館,說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉村,有一個(gè)游人因為肚子很餓,就走進(jìn)一家面館,說(shuō):“有什么好吃的,快燒一碗,我吃了要趕路!笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè),所以回答“咪……!币馑际菦](méi)有。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等,過(guò)了好一會(huì )兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了:“面條,快,怕我不付錢(qián)嗎?”店里人說(shuō)“洞咪,洞咪……”意思是沒(méi)有,那游客說(shuō)冬瓜面也行,為什么不給我燒?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是沒(méi)有就沒(méi)有,爭吵也沒(méi)有,游客說(shuō)“還有炒面,為什么不早說(shuō)!

  昕昕同學(xué)的精彩表演引來(lái)了一陣陣掌聲。

  李:聽(tīng)完這段故事后,我們都被故事中的人物因語(yǔ)言不通而逗得開(kāi)懷大笑,同時(shí)也讓我們若有所思,推廣普通話(huà)是迫在眉急的。

 。ㄈ 第三個(gè)環(huán)節“碰一碰口氣”

  劉:我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻(gè)繞口令,希望大家踴躍參加:

  1、 化肥會(huì )揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

  2、 黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑

  3、 黑化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑,灰化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰

  全班同學(xué)躍躍欲試:德泉,俊捷,廖嬌,風(fēng)嬌……同學(xué)們的繞口令逗得大家捧腹大笑,而其中風(fēng)嬌同學(xué)的準確朗讀讓同學(xué)們佩服得五體投地,掌聲持久不斷。

 。ㄋ模 評選班級里講普通話(huà)佼佼者

  李:我們進(jìn)入城東中學(xué)后,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的交流,相互了解較多。下面先推薦五個(gè)侯選人。

  經(jīng)過(guò)推薦侯選人,無(wú)記名投票,記票后,班長(cháng)盧榕龍當選“講普通話(huà)佼佼者”,全體同學(xué)邀請他到講臺上介紹怎樣講好普通話(huà)?

 。ㄎ澹 閱讀下面兩段話(huà)

  1、 一位美麗的姑娘來(lái)到超市,服務(wù)員熱情地招呼:“小姐,您要什么?”姑娘說(shuō):“我要你的命(面)、蛀孫(竹筍)。

  2、 一個(gè)村長(cháng)在村民會(huì )議上說(shuō):“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!

  這兩則笑話(huà),讓學(xué)生們知道了講好普通話(huà)是多么重要!

 。┲鞒秩丝偨Y學(xué)好普通話(huà)的幾點(diǎn)方法:

  李:(1)學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位;

  劉:(2)多讀一些拼音報上的文章等,多鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué);

  李:(3)不懂就查字典,字典是我們很好的老師,相信它能幫助我們;

  劉:(4)堅持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì )話(huà),努力克服方言的影響。

 。 結束語(yǔ)

  劉:時(shí)光匆匆,歲月匆匆;

  李:敲響的鈴聲即將與我們一起告別這次主題班會(huì )課;

  通過(guò)這次主題班會(huì ),讓我們進(jìn)一步了解到,普通話(huà)是我們溝通的橋梁。

  劉:讓我們齊努力,共奮進(jìn),“講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”,

  合:讓每一位師、生都成為推廣普通話(huà)的文明使者。

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