小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿（通用17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿1
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪個(gè)不知道這位英雄的英名！他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂(lè )，為人民服務(wù)，但卻毫不利己。有這樣一句話(huà)來(lái)贊美他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！這就是雷鋒，他“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián)，為災區人民寄上他幾年來(lái)的全部積蓄。有人說(shuō)他是“傻子”，但雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”，這就是雷鋒。雷鋒他大公無(wú)私，樂(lè )于奉獻的事跡還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著(zhù)我們。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永遠綻放著(zhù)無(wú)限耀眼的光芒。老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知為了多少人熬夜操心，不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德有益于人民的人。在他們無(wú)私的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師，他們都熱愛(ài)自己的工作，付出了自己的全部，回報的也是別人的快樂(lè )。老師，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，成為了每一個(gè)學(xué)生通往成功道路上的一盞明燈。小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿
雷鋒他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們一起記住他，他我們一起記住這句話(huà)吧！
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿2
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說(shuō)：課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì )找到很多快樂(lè )的。我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩！
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿3
我的夢(mèng)想就是保護小動(dòng)物，讓小動(dòng)物也能幸福生活。有一次，鄰居家的小女孩在樹(shù)下抓了一只麻雀。這只小麻雀長(cháng)著(zhù)一對黑黑的眼睛，嘴巴小小的，尾巴長(cháng)長(cháng)的，可愛(ài)極了。我對小女孩說(shuō)：“你抓麻雀是喜歡它。你喜歡它就要讓它幸福。麻雀是要生活在野外的，你把它抓到家里，小麻雀怎么能幸福的活下來(lái)呢？”她說(shuō)：“這只麻雀老用頭撞盒子。它什么東西都不吃。它長(cháng)得太可愛(ài)了。我真不舍得放了它�？墒�，我們這么喜歡它，就一定要讓它活下來(lái)！”我們打開(kāi)盒子，小麻雀就飛向了藍天。我們用快樂(lè )的眼神看著(zhù)小麻雀慢慢的飛向遠處。我為自己保護了一只小麻雀而欣慰。
這天下午，我在電腦上查找有關(guān)動(dòng)物的資料：據可靠研究表明，世界上大約每小時(shí)消失一種動(dòng)物，大約每分鐘消失一種生物。這句話(huà)讓我震驚。我雖然沒(méi)有能力挽回滅絕的動(dòng)物，但是我們卻可以保護我們身邊的小動(dòng)物。
我們雖然只是一名小學(xué)生，但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起。每個(gè)人都從小事做起，世界將變得更加美好。少年強，則中國強。少年有夢(mèng)想，則中國夢(mèng)想成真！這就是一個(gè)小學(xué)生的中國夢(mèng)。
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。我是中國人，我的中國夢(mèng)——實(shí)現中華民族的偉大復興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠�？烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)？畢竟每個(gè)國人心中都有和我同樣的中國夢(mèng)，只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。
翻開(kāi)中國的歷史，我們無(wú)一不對古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國的火藥和指南針傳到歐洲，開(kāi)啟了人類(lèi)社會(huì )的近代化進(jìn)程，中國的造紙術(shù)傳到世界，加快了人類(lèi)的文明化步伐。在古代，我們擁有著(zhù)世界最多人口，擁有世界最先進(jìn)的科技，更有著(zhù)輝煌燦爛的文明。華夏民族遠揚四方，成為了各國仿效的優(yōu)秀民族，世界各國紛紛與中國建立經(jīng)濟、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信，因為我們走在了世界的最前沿。
可是在近代，中華民族早到了來(lái)自西方列強的侵擾，中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰爭打開(kāi)了中國的近代化大門(mén)；然后八國聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園；再者，中日法西斯戰爭使中國面臨著(zhù)家破國亡的境地。但是華夏子孫并沒(méi)有仍人宰割。舉國上下，團結一致，保家衛國，終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利，人民當家做了主人。
經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二大經(jīng)濟強國。但是我國的居民幸福指數仍然不高，尤其是城鄉貧富差距日益擴大。再加之，西方各國紛紛對中國采取敵對的態(tài)度，對中國敬而遠之。中國雖想成為負責任的大國，卻困難重重。
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是學(xué)雷鋒好榜樣。想必大家都知道雷鋒這個(gè)人吧！他雖然已經(jīng)死了五十年了，年僅22歲的生命逝去了，但是好幾億人都記得他。在他參軍后，做了別人所做不到的事：愛(ài)祖國、愛(ài)人民，一心跟著(zhù)黨走，哪里需要自己就到哪里去。正是這樣他才能成為我們心中的一座豐碑，成為我們的好榜樣活在我們的心中。
現在雷鋒精神真需要在每個(gè)人身上體現。有一次，雷鋒冒著(zhù)大雨走十幾里路送一個(gè)婦女和婦女的兩個(gè)孩子回家。還不求回報。婦女感激地問(wèn)他家住哪里，叫什么名字的時(shí)候，雷鋒卻只是謙虛地說(shuō)自己住在中國，名字叫人民解放軍，這一種為人民服務(wù)不惜一切代價(jià)卻不留名的精神是多么值得我們敬佩��！
雷鋒也十分節約，班里的人都知道。又一次雷鋒參加完運動(dòng)會(huì )，別人都排隊買(mǎi)汽水喝，雷鋒卻去供水站喝開(kāi)水。他這一種勤儉節約的品質(zhì)真值得我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習，如果我們每個(gè)人節約一點(diǎn)，一年下來(lái)我們全中國會(huì )省下多少糧食��！
我也是受了雷鋒精神的感染，向別人宣傳雷鋒精神，讓雷鋒成為自己的榜樣，幫助別人這就遇到一回：那一天，我和媽媽乘公交車(chē)去安慶，坐在座椅上，對面走上來(lái)一個(gè)老奶奶，我看四周沒(méi)有了座位，我就主動(dòng)起來(lái)讓座給老奶奶，她笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子，小雷鋒！”我的心里比吃了槐花蜜還要甜。但我又想：樂(lè )于助人是我們每人都應具備的道德，學(xué)習雷鋒精神有什么不好的呢？雖然沒(méi)得到回報，但是博得了大家對我的信任，這不就是最好的回報嗎？
在這里我舉得幾個(gè)例子就是要號召所有的小學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，從小事做起，幫助他人，不為一些小恩小利做害人的事，讓我們一起攜起手來(lái)學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得3月5日嗎？那是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習”的日子，3月又將到了，我們學(xué)習雷鋒的傳統月又到了�；厥淄�，幾十年又過(guò)了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主的想起他生前做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地；打掃候車(chē)室；為丟失錢(qián)的大嫂買(mǎi)票；給坤卦男戰士家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！笨梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事。給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢？3月5日作為雷鋒日，同學(xué)們以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷廣闊。樹(shù)立遠大理想。有一句話(huà)不是這樣說(shuō)的嗎？“立遠志者得大志，立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志�！笨上攵�，建立一個(gè)屬于自己的遠大目標，是多么的重要。學(xué)習雷鋒，就要像他那樣，就跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)，更好的適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。而現在，身為中學(xué)生的我們，要做的就是努力學(xué)習，把知識學(xué)到手，繼而回報社會(huì )，為我們的祖國奉獻一份力量。學(xué)習雷鋒，應該像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為。在校園里，看到個(gè)別同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，你改正了嗎？答應別人的事情你兌現了嗎？這些我們生活中早已司空見(jiàn)慣的現象，也許不曾留意，卻能夠在這一言一行中體現出我們是否具有雷鋒精神。
雷鋒的精神雖偉大，但并非高不可攀，學(xué)習雷鋒好榜樣。雷鋒的精神會(huì )洗滌我們的自私；雷鋒的精神會(huì )洗滌我們的懶惰；雷鋒的精神會(huì )洗滌我們的靈魂。學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神。爭當新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，讓我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)學(xué)�！弊鳛槿碌闹餍砂�！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我要演講的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個(gè)名字值得我們學(xué)習，值得我們驕傲，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒小時(shí)候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會(huì )不到父母的愛(ài)，但是他卻能感受到大家對他的溫暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩�？煽纯次覀�，現在我們生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點(diǎn)什么�？吹絼e人有的東西自己就想要，攀比心理過(guò)于嚴重�？煽纯次覀兊母改�，日漸蒼老的容顏，我們心疼過(guò)嗎？回報過(guò)嗎？難道我們不應該學(xué)會(huì )感恩嗎？
雷鋒入黨后一直在幫助同志們，洗衣服、縫衣服、做家務(wù)……這么多的活，雷鋒從沒(méi)怨過(guò)，他在幫助別人的同時(shí)，感受的是一種幸福和快樂(lè )，他對別人總是春天般的溫暖，而對于自己卻沒(méi)太多的要求。
雷鋒這一生，看起來(lái)平淡，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但他用自己那顆熱誠的心感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他所追求的是人與人之間互相幫助，互相諒解，在好事做了一火車(chē)的人生中，感受人世間的溫馨。
XX年了，雷鋒這個(gè)名字一直印在我的心里。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算歷史的車(chē)輪再旋轉，后世也不會(huì )忘記雷鋒這個(gè)名字，他是我們學(xué)習的好榜樣！
道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的，也是我們做人的標準。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人！
我講完了，謝謝大家。
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月春風(fēng)暖人間，三月溫情暖人心。每到三月，人們耳畔會(huì )不由得響起一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！泵康饺�，人們就會(huì )更深切地懷念一個(gè)人——雷鋒。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民。他總是樂(lè )于助人，并且做了好事不留名。他坐車(chē)出差時(shí)，常常主動(dòng)幫助列車(chē)員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂(lè )乎。有一次，一位大嫂不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒毅然用自己的津貼費為大嫂補了車(chē)票，并送她上車(chē)。當大嫂問(wèn)起他的名字時(shí)，雷鋒自豪地說(shuō)：“我叫解放軍�！倍潭痰囊簧�，雷鋒做了無(wú)數的好事。他把“為人民服務(wù)”時(shí)時(shí)處處刻在自己心上。
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神。結合學(xué)校的“善行”文化，少先隊大隊部現在向隊員們發(fā)出開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，日行一善”活動(dòng)的倡議。讓我們用點(diǎn)滴善行筑起我們的精神高地！
幾十年來(lái)，“雷鋒”這個(gè)名字就像一座精神的豐碑，時(shí)刻召喚著(zhù)人們。在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)習雷鋒落實(shí)到“日行一善”中去！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿8
尊敬的各位評委老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是XX小學(xué)的XX，在我校濃郁的學(xué)雷鋒氛圍中，在這春暖花開(kāi)、人民安居樂(lè )業(yè)的今天，我非常想講一講雷鋒的故事，他讓我們感動(dòng)的是他做為普通人，在生活條件不太好的情況下，不計名利、一刻不停地做好事，把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代，他的很多感人的事跡大家可能聽(tīng)過(guò)，但他的故事太多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。只不過(guò)如單獨拿出來(lái)講，可能顯的太小，不太生動(dòng)，但我為了再次宣傳他，我還是愿意講一講，
那是一個(gè)五月的一天，雷鋒冒雨要去出差，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)了，帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣就上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背上背著(zhù)一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩，正在艱難地向車(chē)站走去，雷鋒毫不考慮，當即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起一個(gè)小孩陪他們一起上車(chē)站走去，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車(chē)到了終點(diǎn)站，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應刻做的.”就走了；因此事還淋出了小病，可他小病不休息，回來(lái)交差的時(shí)候，快過(guò)春節，看到戰友們在一起搞文娛活動(dòng)�？衫卒h想到的是每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙，他動(dòng)員同志們放下球拍，一起請假直奔附近的車(chē)站，幫著(zhù)打掃候車(chē)室，給旅客倒水，做好事一刻不停，這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。
實(shí)際不用用此小事證明，大家也都熟悉雷鋒，知道他是個(gè)永不停息地，全心全意地為人民做好事的人，可我們這代少年，如不通過(guò)每年的學(xué)雷鋒活動(dòng)，宣傳、踐行雷鋒精神，恐怕我們是不會(huì )對雷鋒精神有深刻理解的。
因此，我愿通過(guò)宣傳雷鋒精神，讓我們一定要珍惜今天的美好生活，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年、美少年！
謝謝大家，我的故事講完了。
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的話(huà)題是《雷鋒精神》
雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng )造奇跡的人�，F在，我們需要這樣的人，社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習吧！
每天為同學(xué)做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個(gè)座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個(gè)世界就很美好了。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵。在英語(yǔ)學(xué)習中，每天我們要堅持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)；在語(yǔ)文學(xué)習中，每天我們要堅持快樂(lè )閱讀；在數學(xué)學(xué)習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿10
各位老師、同學(xué)：
大家好！
“如果你是一滴水，要怎樣才能永不干涸？”在今天的班隊會(huì )課上，班主任盧老師向我們提問(wèn)。同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們把手舉得高高的，唯恐老師看不見(jiàn)。
哈，老師點(diǎn)了我！我站起來(lái)，回答道：“只有把這滴水放入大海，才能永不干涸�！�
“對，”盧老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“這句話(huà)彰顯了雷鋒同志的集體主義精神�！�
回答完問(wèn)題坐下的同時(shí)，我又瞄了眼黑板，鮮紅的“學(xué)習雷鋒主題隊會(huì )”八個(gè)大字格外顯眼。沒(méi)錯，今天的隊會(huì )主題，就是雷鋒。
三月正是“學(xué)習雷鋒月”，我們的班級也為此特意召開(kāi)了這次隊會(huì )。隊會(huì )伊始，老師介紹了幾個(gè)雷鋒樂(lè )于助人的故事，然后把時(shí)間留給了我們，這一下子可不得了，真的是手臂如林��！上臺后同學(xué)們更是八仙過(guò)海各顯神通，光是用心做了PPT的同學(xué)就有不少呢！還有的做了演講稿，連老師看到后都很驚喜。用老師的原話(huà)說(shuō)，“我此時(shí)有點(diǎn)小感動(dòng)，因為你們準備得這么充分！”
首先，馬陳祺上臺介紹。她帶來(lái)了自己做的PPT，力求更生動(dòng)、更具體地為我們介紹雷鋒的生平。她介紹完畢后，又是一波舉手熱潮，就這么亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng)，一直到了下課。其實(shí)他們講的都大相徑庭，但是我們完全不覺(jué)枯燥，反而聽(tīng)得津津有味：哦，原來(lái)雷鋒小時(shí)候就成了孤兒，生活那么艱苦；哦，原來(lái)雷鋒做過(guò)的，除了廣為人知的幾件好事，還有那么多感人事跡。
四十分鐘轉瞬即逝，可我們還覺(jué)得意猶未盡，在下課的十分鐘里，我趴在桌子上久久回味著(zhù)這節隊會(huì )，想著(zhù)想著(zhù)，我的思想從雷鋒的故事里猛地跳出，我忽然想到了那些和雷鋒一樣的城市建設者們。
我們身邊，可不就有許多這樣的“活雷鋒”嗎？環(huán)衛阿姨、交通警察以及默默耕耘的所有人，他們的存在無(wú)聲，卻極有分量。
身為少先隊員和新世紀的主人。我們應當學(xué)雷鋒，做雷鋒。有一句只有兩個(gè)字卻又彌足珍貴的贊揚話(huà)語(yǔ)，雷鋒！
“雷鋒”，早已不是人名，而是一種精神，一種薪火相傳的精神！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是—（7）班學(xué)生鐘xx。我今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生
短暫，但他的精神長(cháng)存。
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座……
是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山。沖鋒陷陣，抗洪搶險，舍己救人……他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，無(wú)私為人民，為祖國奉獻……他們真正地做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我堅信，雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大！
同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五年級一班的XX。今天，我演講的題目是《向雷鋒叔叔學(xué)習》。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；
當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國門(mén)，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣，我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神。不是連帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
我堅信，雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好，我是XX班的XXX，今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒與愛(ài)同行》
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，抱著(zhù)迷路的孩子，冒著(zhù)蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著(zhù)彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。學(xué)習雷鋒演講稿小路說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，背著(zhù)年邁的大娘，踏著(zhù)路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。我在尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？
有人說(shuō)：
鋒的影子。你瞧，那瓢潑的大雨中，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著(zhù)行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動(dòng)，這時(shí)一位穿著(zhù)白襯衫的瘦弱女孩跑過(guò)來(lái)為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著(zhù)，女孩將傘都偏向了大爺一側，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走，這把愛(ài)心傘成為這個(gè)夏天暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！”
在我們身邊也從不缺少這樣的“活雷鋒”，我們班的XX不小心扭傷了腳，她來(lái)學(xué)校上課上下樓梯不方便，我們同學(xué)就主動(dòng)的給她背書(shū)包，扶她上下樓梯。同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，這就是學(xué)習雷鋒精神。
在學(xué)習上，我們也需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒叔叔那樣發(fā)揮釘子精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，擔當起未來(lái)建設祖國的重任。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的每一件小事開(kāi)始，從最平凡的小事做起，不亂扔垃圾，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵，見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們在雷鋒精神的指引下，去幫助那些需要幫助的人們，獻給需要愛(ài)的人們一份愛(ài)吧，與愛(ài)同行，與愛(ài)共存。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我是二年級四班的，今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》，陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在同樣春意盎然的校園內，最近的黑板報上總是活躍著(zhù)這樣一個(gè)英雄人物，他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽(tīng)我說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個(gè)寒冷的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個(gè)人獨自走了出來(lái)，寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步，這時(shí)，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的路面上。哎呀，真疼呀！天氣冷，摔倒了比平時(shí)更疼。我的手劃破了，腳也不能動(dòng)彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，仿佛很快凍成了冰，使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時(shí)，一位叔叔看到我摔倒在地，走到我身邊，他蹲了下來(lái)，那慈祥的面孔，關(guān)切的眼神，使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我，問(wèn)我為什么一個(gè)人摔倒在這里，為什么哭，還不停為我揉著(zhù)疼痛的腳，我忍著(zhù)疼痛，把和爸爸賭氣爬出來(lái)的過(guò)程告訴了叔叔，并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧著(zhù)問(wèn)我剛才跑到哪里去了，當他回過(guò)神來(lái)想感謝那位叔叔時(shí)，可他已經(jīng)走遠了。
你說(shuō)，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎？
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園，伴我們成長(cháng)！我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿15
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我是三年級4班的，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。
為什么我要做雷鋒一樣的少年呢？因為我爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，里面寫(xiě)的都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會(huì )被深深地感動(dòng)。另外，在現實(shí)社會(huì )中，我有時(shí)會(huì )看到一些不好的現象，比如：老人摔倒了，沒(méi)有人去扶；小孩讓車(chē)撞倒了，沒(méi)有人去救；公共汽車(chē)上，沒(méi)有年輕人主動(dòng)為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著(zhù)，我們這個(gè)社會(huì )一定不會(huì )這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習什么呢？我覺(jué)得應該學(xué)習三個(gè)方面。
第一，我要學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰士，他的理想是我們的國家更加富強。為了實(shí)現這個(gè)理想，他練就了了不起的開(kāi)車(chē)本領(lǐng)和軍事技能，他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學(xué)生，我的理想是長(cháng)大了做一名醫生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了救死扶傷，為國家的安康做出自己最大的貢獻。
第二，我要學(xué)習他樂(lè )于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車(chē)；雷鋒叔叔主動(dòng)幫助戰友學(xué)習汽車(chē)原理和駕駛，使全班都得了滿(mǎn)分；雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車(chē)，卻不留名。
可以說(shuō)，他走到哪里，好事做到哪里。作為一名小學(xué)生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級里主動(dòng)幫助同學(xué)。如果誰(shuí)有病了，我會(huì )主動(dòng)幫他補習功課；如果下學(xué)了誰(shuí)的爸爸媽媽沒(méi)有人來(lái)接他，我會(huì )一直陪著(zhù)他；班里哪里不衛生了，我一定會(huì )主動(dòng)打掃干凈。
第三，我要學(xué)習他勤儉節約的精神。雷鋒叔叔很節儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，夏天再熱，他也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)汽水喝，他把節省下來(lái)的錢(qián)都捐給了災區。我們現在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，我們應該不買(mǎi)零食，不買(mǎi)玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節約，到時(shí)候我們可以把節省下來(lái)的錢(qián)捐給更需要的小伙伴。
同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣！讓我們從自我做起，從小事做起，都來(lái)學(xué)習雷鋒吧，我相信，我們的富康小學(xué)一定會(huì )更加美好！相信我們的社會(huì )會(huì )更加美好！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿16
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說(shuō)：課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì )找到很多快樂(lè )的。我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩！
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿17
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中。雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。"活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)的更美好。"雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。沒(méi)有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會(huì )成功；沒(méi)有創(chuàng )業(yè)者的奉獻，不會(huì )有中國今天這樣的輝煌。
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。請大家閉上眼睛，跟我一起回想：來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他？在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？當下樓走過(guò)擁擠的樓梯時(shí)，有沒(méi)有讓讓別人？如果你做了其中一點(diǎn)或者其他好事，請為自己鼓掌，為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，請大家再閉上眼睛，想想一會(huì )兒我們上樓時(shí)我們會(huì )做什么？等我們在宿舍時(shí)會(huì )不會(huì )節約每一滴水？如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，靜靜地想一想，我今天有沒(méi)有做過(guò)什么好事？做了幾件？如果有一件，你就可以為自己鼓掌，當你做的好事越來(lái)越多，也將有越來(lái)越多的掌聲獻給你。
這個(gè)學(xué)期三月是“學(xué)雷鋒服務(wù)月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學(xué)生會(huì )和大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng)，發(fā)揚自身的價(jià)值，崇尚科學(xué)，拒絕邪教，制止周?chē)牟徽L(fēng)，向家人、社會(huì )宣傳反邪教知識，積極參加在四月份的“科技活動(dòng)月”的各項活動(dòng)、比賽，把優(yōu)異的成績(jì)展現給我們的老師、我們的學(xué)校。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們重返可愛(ài)的校園，在新的學(xué)期里，大家有什么新目標呢？我們應該制訂好學(xué)習目標，總結上學(xué)期的不足，努力在這個(gè)學(xué)期彌補不足，同時(shí)也要發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向學(xué)校辛勤付出的老師和我們的家長(cháng)遞上一份滿(mǎn)意的答卷。
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