師徒結對協(xié)議書(shū)（精選12篇）
師徒結對協(xié)議書(shū)是指師傅和徒弟之間為明確雙方在師徒結對關(guān)系中的權利、義務(wù)和責任而簽訂的一份書(shū)面協(xié)議。以下是小編幫大家整理的師徒結對協(xié)議書(shū)（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
師徒結對協(xié)議書(shū)1
師父：________（年級班）
徒弟：________（年級班）
為加快年輕班主任的成長(cháng)，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，特簽定如下師徒結對協(xié)議：
一、師傅的職責：
1、主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，指導徒弟制定班隊工作計劃，撰寫(xiě)班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì )示范課，指導徒弟獨立完成一堂主題班會(huì )課。
2、主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問(wèn)題提出合理化的.解決意見(jiàn)。
3、學(xué)期結束時(shí)，指導青年教師對班級管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結，并寫(xiě)出書(shū)面匯報。
二、徒弟的職責：
1、加強教育理論學(xué)習，堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專(zhuān)著(zhù)，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習心得；嚴格按照德育處班級考核要求，向師傅學(xué)習班級常規管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長(cháng)勤聯(lián)系；學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄，認真撰寫(xiě)教育個(gè)案。
2、師徒雙方各司其職，團結一致，共同實(shí)施青藍工程。
本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師徒雙方各執一份，另一份學(xué)校存檔。
師父（簽名）：_____
徒弟（簽名）：_____
_____年_____月_____日
師徒結對協(xié)議書(shū)2
甲方：
乙方：
為了促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展，提高企業(yè)的綜合素質(zhì)和核心競爭力，甲乙雙方本著(zhù)平等、自愿、公平的原則，達成如下協(xié)議：
一、師徒結對目的
通過(guò)互相交流學(xué)習、指導和幫助，實(shí)現乙方在專(zhuān)業(yè)技能、管理經(jīng)驗、人際關(guān)系等方面的快速提升，以更好地適應公司發(fā)展需要。
二、師徒結對時(shí)間
師徒結對時(shí)間為從簽訂本協(xié)議之日起至乙方在公司內擔任相關(guān)職務(wù)期滿(mǎn)之日止，共計為一年。
三、師徒結對內容
1、師傅應當認真履行自己的職責，幫助乙方熟悉公司業(yè)務(wù)，了解公司的各項規章制度和操作流程，以及業(yè)務(wù)知識、技能等方面的知識和技能。
2、乙方應當認真聽(tīng)取師傅的建議和意見(jiàn)，虛心向師傅請教問(wèn)題，認真執行師傅交給的.任務(wù)和指示，積極學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和管理能力。
3、師徒結對應當定期開(kāi)展，師傅應當每月向公司管理層匯報乙方的工作情況和學(xué)習進(jìn)展，以及對乙方的評價(jià)和建議。
四、師徒結對評估
1、甲方應當根據乙方在師徒結對過(guò)程中的表現，評估師徒結對的.效果，以及師傅和乙方的表現。
2、乙方應當在每次師徒結對后，對自己的學(xué)習和成長(cháng)情況進(jìn)行總結，提出自己的感想和建議，以便在下一次結對中得到更好的指導和幫助。
五、違約責任
1、如果甲方或乙方有一方違反本協(xié)議規定，應當承擔相應的違約責任，并賠償對方因此遭受的經(jīng)濟損失。
2、如果乙方在師徒結對期間未能按照師傅的要求認真學(xué)習和工作，甲方有權對乙方進(jìn)行適當的紀律處分。
六、其他事項
1、本協(xié)議的簽訂、效力、履行和解釋?zhuān)m用中華人民共和國法律。
2、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方（公司名稱(chēng)）：
乙方（員工姓名）：
日期：
日期：
師徒結對協(xié)議書(shū)3
甲方（師傅）：____________________
乙方（徒弟）：____________________
根據國家相關(guān)規定，甲乙雙方本著(zhù)互惠互利、相互促進(jìn)、共同提高的原則，達成如下協(xié)議：
一、師傅的職責
1、指導徒弟進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、實(shí)踐操作和技能培訓；
2、幫助徒弟制定學(xué)習計劃，規劃學(xué)習進(jìn)度；
3、協(xié)助徒弟解決在工作中遇到的問(wèn)題；
4、提供學(xué)習資料和實(shí)踐經(jīng)驗；
5、在必要時(shí)進(jìn)行考核和評價(jià)。
二、徒弟的職責
1、認真聽(tīng)從師傅的指導，遵守師傅的規定；
2、積極參與師傅的培訓和實(shí)踐，努力提高自己的.業(yè)務(wù)水平；
3、按時(shí)完成師傅交代的任務(wù)，并提交相應的工作成果；
4、保守師傅的工作秘密和個(gè)人信息。
三、師徒關(guān)系的保密性
師徒關(guān)系的保密性是雙方必須遵守的原則。雙方不得將對方的姓名、單位、聯(lián)系方式、工作內容等個(gè)人信息泄露給外界。
四、師徒結對的.時(shí)間和地點(diǎn)
師徒結對的時(shí)間和地點(diǎn)由師傅和徒弟商定，一般應當在師傅工作或者實(shí)踐的場(chǎng)所進(jìn)行。
五、師徒結對的考核和評價(jià)
1、考核標準：雙方應當按照約定的考核標準進(jìn)行考核。
2、考核內容：考核內容應當包括業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐能力、團隊協(xié)作等方面。
3、考核方式：考核方式可以是師傅對徒弟的評價(jià)，也可以是徒弟對師傅的評價(jià)。
六、協(xié)議的生效和解除
本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議的有效期為_(kāi)___年，期滿(mǎn)后可以協(xié)商續簽。如果雙方協(xié)商一致，可以提前解除本協(xié)議。
七、其他事項
1、本協(xié)議的修改和補充，應當經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致，并以書(shū)面形式作出。
2、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以另行協(xié)商解決。
甲方：____________________
乙方：____________________
簽訂日期：____________________
師徒結對協(xié)議書(shū)4
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、師傅承擔的職責：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導徒弟的計劃及具體安排。
4.指導徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節，指導徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導意義的.書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )。
8.師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的`課題，師傅予以指導，并作好記錄。
9.指導徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
10.每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導徒弟的總結。
二、徒弟承擔的職責：
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì )、匯報學(xué)習情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的教案。
5.認真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好20篇反思。
6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報自己的學(xué)習情況，并將師傅的指導建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結。
8.徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。
9.積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
10.每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
日期：
師徒結對協(xié)議書(shū)5
甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導教師）____________
為了建設高素質(zhì)青年教師隊伍，適應教育對教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng )辦成師資水平一流，教學(xué)成績(jì)突出的_______省______級學(xué)校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協(xié)議如下：
1、乙方全面關(guān)心甲方的成長(cháng)，促進(jìn)甲方加強師德學(xué)習，提高職業(yè)道德修養，為人師表，身正為范。
2、乙方要十分重視對甲方教學(xué)過(guò)程的指導，輔導甲方撰寫(xiě)教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的'作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫(xiě)教案，駕馭課堂的能力和水平。
3、乙方每周要聽(tīng)甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其繼續進(jìn)步。
4、甲方要虛心向指導教師學(xué)習，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導后方可使用，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請教，主動(dòng)邀請乙方聽(tīng)課。
5、甲方每周聽(tīng)乙方授課不少于_____節，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽(tīng)課后上課。聽(tīng)課后要堅持寫(xiě)教學(xué)心得。
6、甲方乙方每學(xué)期撰寫(xiě)師徒結隊情況總結一份。
7、本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級部共同監督實(shí)施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽(tīng)課筆記，查看聽(tīng)課節次和有無(wú)教學(xué)心得，對未按規定聽(tīng)課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著(zhù)成績(jì)的，學(xué)校在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，給予一定的物質(zhì)獎勵；對不負責任或指導不力的，在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導教師（簽字）：__________
監證者：
教科室（蓋章）：
年級部（蓋章）：
_______年_____日____日
師徒結對協(xié)議書(shū)6
甲方（師傅）
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、師傅承擔的職責：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時(shí)調整工作目標和工作方法。
�。�2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的`教育理念。
�。�3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。
�。�4）每學(xué)期為徒弟至少上1節示范課，并為徒弟說(shuō)課，理性評價(jià)自己的課。
�。�5）每月聽(tīng)徒弟的課至少2節并認真記錄，一學(xué)期至少8節課，按照一節好課的評價(jià)標準評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導意見(jiàn)，學(xué)期末上交檢查。
�。�6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。
�。�7）每學(xué)期指導徒弟上一節組內或校級公開(kāi)課或匯報課。
�。�8）每學(xué)期指導徒弟寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
�。�9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
�。�10）每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià)。
二、徒弟承擔的職責：
�。�1）在師傅的指導下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(cháng)的目標。
�。�2）認真備課，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導、批注，并做好記錄。
�。�3）主動(dòng)聽(tīng)師傅的課，講授新課前先聽(tīng)課，再上課。一學(xué)期聽(tīng)課次數不少于8節課。
�。�4）學(xué)期結束寫(xiě)一次自我評定總結，上交備查。
�。�5）每學(xué)期向同組老師上公開(kāi)課或匯報課不少于1次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。
�。�6）經(jīng)常找師傅匯報自己的思想、學(xué)習和工作，積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
�。�7）每學(xué)期寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
�。�8）平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。
學(xué)校（蓋章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
日期：
師徒結對協(xié)議書(shū)7
師傅：____________
徒弟：____________
教導處：__________
為加快青年教師的成長(cháng)，按照學(xué)校工作計劃，本年度繼續實(shí)行導師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務(wù)。
1、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格執行教學(xué)常規。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹(shù)立榜樣。
2、對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長(cháng)。
3、指導徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標，選擇教學(xué)方法。
4、全期至少要聽(tīng)徒弟新授課七節以上，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導徒弟面向全校上一節匯報課。
5、每學(xué)期指導徒弟學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
6、所帶徒弟要在兩年內過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。
7、培養徒弟工作出色者，學(xué)校根據情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責
1、對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學(xué)理論，嚴格執行教學(xué)常規，尊重師傅、主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
2、全期要聽(tīng)師傅授課七節以上。
3、全期至少要上兩次公開(kāi)課，期初上一節探討課，期末上一節匯報總結課。
4、每年至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并寫(xiě)出成長(cháng)總結。
5、主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的`事情。
6、每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。
三、說(shuō)明
1、本協(xié)議內容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2、本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3、協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
日期：__________
師徒結對協(xié)議書(shū)8
甲方（導師）：
乙方（學(xué)生）：
鑒于甲方和乙方均有發(fā)展自身專(zhuān)業(yè)技能的需求，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、協(xié)議目的
本協(xié)議為了建立甲乙雙方師徒結對關(guān)系，加強學(xué)術(shù)交流和技能傳承，提高乙方專(zhuān)業(yè)技能水平。
二、協(xié)議期限
本協(xié)議有效期為1年，期滿(mǎn)后如需延期，需雙方協(xié)商并簽署書(shū)面協(xié)議。
三、師徒職責
1、甲方負責對乙方進(jìn)行指導和輔導，提供專(zhuān)業(yè)技能方面的知識和經(jīng)驗，幫助乙方提高專(zhuān)業(yè)技能水平。
2、乙方負責聽(tīng)從甲方的指導，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，積極參與工作和實(shí)踐，及時(shí)向甲方匯報工作情況和遇到的'問(wèn)題。
四、協(xié)議內容
1、乙方將參與甲方的項目和研究，在甲方的指導下，開(kāi)展工作，提高自身專(zhuān)業(yè)技能水平。
2、乙方應遵守國家法律法規和單位規章制度，尊重甲方的人格尊嚴，維護甲方的聲譽(yù)和利益。
3、乙方應及時(shí)向甲方匯報工作情況和遇到的問(wèn)題，甲方將為乙方提供必要的支持和幫助。
五、協(xié)議變更和解除
1、本協(xié)議一經(jīng)簽署，如有變更或解除，需經(jīng)雙方協(xié)商并簽署書(shū)面協(xié)議。
2、協(xié)議期限內，如乙方違反本協(xié)議規定，甲方有權解除協(xié)議，乙方應承擔相應的責任和后果。
六、協(xié)議生效
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執一份。
甲方（簽字）：
乙方（簽字）：
日期：
日期：
師徒結對協(xié)議書(shū)9
甲方：（學(xué)生姓名）_________ 性別：______ 年齡：______
乙方：（教師姓名）_________ 性別：______ 年齡：______
鑒于甲方作為學(xué)生，有望在_____一方面取得優(yōu)異成績(jì)，乙方作為教師，愿意與甲方建立師徒關(guān)系，共同推動(dòng)甲方的學(xué)習和發(fā)展。雙方協(xié)商一致，制定以下師徒結對協(xié)議：
1、目標和職責
乙方負責指導甲方在學(xué)習中遇到的問(wèn)題，幫助甲方提高學(xué)習成績(jì)。同時(shí)，乙方也需要指導甲方制定學(xué)習計劃，規劃學(xué)習目標。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
甲方與乙方每周至少安排一次面對面的交流時(shí)間，地點(diǎn)由雙方協(xié)商決定。在其他時(shí)間，雙方可以通過(guò)電話(huà)、郵件等方式保持聯(lián)系。
3、內容和方法
�。�1）甲方向乙方匯報自己的學(xué)習進(jìn)展，包括遇到的問(wèn)題、困難以及取得的`成績(jì)等。
�。�2）乙方向甲方提供專(zhuān)業(yè)知識和技能指導，包括學(xué)習方法、學(xué)習技巧、解題思路等。
�。�3）雙方共同制定學(xué)習計劃，確定學(xué)習目標，規劃學(xué)習進(jìn)度。
�。�4）甲方與乙方可以進(jìn)行小組討論、學(xué)習分享等形式，促進(jìn)學(xué)習交流。
4、協(xié)議變更和終止
雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議內容，但必須以書(shū)面形式確認。如果雙方因為某些原因無(wú)法繼續履行協(xié)議，可以提前通知對方，并終止協(xié)議。
5、其他事項
�。�1）雙方應保持誠信，遵守學(xué)�；蛘呓逃龣C構的相關(guān)規定。
�。�2）如有任何爭議，雙方應友好協(xié)商解決，如無(wú)法解決，可以向學(xué)�；蛘呓逃龣C構尋求幫助。
本協(xié)議一式兩份，甲方與乙方各持一份。自簽訂之日起生效。
甲方簽字：_____________
日期：_____________
乙方簽字：_____________
日期：_____________
師徒結對協(xié)議書(shū)10
甲方(師傅)：
乙方(徒弟)：
按照教育局有關(guān)文件精神，為加快青年教師的成長(cháng)，決定開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、甲方承擔的職責：
1.教書(shū)育人，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象。
2.從教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等三個(gè)方面對徒弟進(jìn)行認真細致的指導。一方面要幫助徒弟了解和掌握教學(xué)常規工作，指導徒弟基本做到教學(xué)五認真，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試；幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂；指導徒弟狠練把握教材和教學(xué)設計的基本功。另一方面要在指導徒弟掌握教學(xué)常規的基礎上，重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力；還要指導徒弟形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的`能力。
3.每周至少聽(tīng)徒弟1節課，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。
4.徒弟參加課堂教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng)認真給予指導，悉心給予幫助。
5.引導徒弟在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，指導徒弟撰寫(xiě)好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
二、乙方承擔的職責：
1.虛心認真地向師傅學(xué)習。教書(shū)育人，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，形成高尚的`師德。
2.教學(xué)常規、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認真聽(tīng)從師傅的指導，一方面要了解和掌握教學(xué)常規工作，基本做到教學(xué)五認真，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考試；逐步形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂；在把握教材和教學(xué)設計方面狠練基本功，在師傅的指導下能基本把握教材，合理進(jìn)行教學(xué)設計。另一方面在掌握教學(xué)常規的基礎上，側重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高，逐步形成能力；還年要形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進(jìn)行教學(xué)設計的能力。
3.原則上聽(tīng)1節上1節，課后及時(shí)交流并作好聽(tīng)課記錄。
4.認真參加課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，爭取獲得優(yōu)良的成績(jì)。
5.在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。
三、甲、乙雙方各守其則，團結一致，共同提高。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方：
乙方：
校長(cháng)(簽名)：
日期：
師徒結對協(xié)議書(shū)11
師傅：_____________教師
徒弟：_____________教師
為加快青年教師的成長(cháng)，按照區教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)，內容如下：
一、師傅承擔的職責
1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2、指導徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務(wù)處檢查。
3、經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的`重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫(xiě)出規范具體的教案。
4、每月至少聽(tīng)徒弟兩節課，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導徒弟面向全校開(kāi)一節匯報課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課評比。
5、每學(xué)期為徒弟開(kāi)一節示范課。
6、每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導徒弟結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
7、每學(xué)期結束前，要寫(xiě)出本學(xué)期培養總結。
二、徒弟承擔的職責
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養成高尚的師德。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執行教學(xué)常規，主動(dòng)爭取師傅的'幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
3、每月至少聽(tīng)兩節課，其中一節為師傅的課，一節為其它教師的課。提倡多聽(tīng)課，特別是同教材的課。
4、認真參加學(xué)校組織的各類(lèi)評比活動(dòng)，力爭獲勝。
5、每學(xué)期必須開(kāi)一節匯報課。
6、每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并必須寫(xiě)出學(xué)習收獲。
三、甲乙雙方各守其職，團結一致，共同履行協(xié)議。
本協(xié)議書(shū)內容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執一份，另一份學(xué)校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導處：__________（蓋章）
__________年_____月_____日
師徒結對協(xié)議書(shū)12
師傅：
徒弟：
根據學(xué)校師徒結對工作方案，本著(zhù)取長(cháng)補短、共同提高的原則，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協(xié)議書(shū)如下：
一、結對時(shí)間
起于____年____月，止于____年____月。
二、師傅基本職責
1、建立徒弟專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案，對徒弟進(jìn)行跟蹤指導、全程考察，了解他們的師德和教學(xué)及參加校內外教科研活動(dòng)情況，幫助他們確立發(fā)展目標，制定發(fā)展規劃。
2、指導徒弟認真學(xué)習"課程標準"，鉆研教材，熟悉教材，審核徒弟的教案并提出修改意見(jiàn)；每學(xué)年指導徒弟至少在校內上一次公開(kāi)課。
3、盡可能安排青年教師聽(tīng)自己的課；同時(shí)，指導老師每學(xué)期至少聽(tīng)10節徒弟的課，并對每一節課都要有詳細的評講。
4、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長(cháng)平臺，使徒弟的教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎上取得突破。
5、指導徒弟掌握教學(xué)常規，精通備、講、練、輔、評、考等環(huán)節的要領(lǐng)。
6、指導徒弟積極參加教研活動(dòng)，認真撰寫(xiě)好教學(xué)反思和科研論文。
7、在師徒結對期間對徒弟的'表現做出書(shū)面鑒定。
三、徒弟基本職責
1、虛心地接受指導老師的`指導，主動(dòng)地向指導老師請教。有計劃地聽(tīng)指導老師的課，一般情況下，每學(xué)期不少于30節，并寫(xiě)好聽(tīng)課心得。
2、主動(dòng)邀請指導老師審核自己的教案，聽(tīng)自己的課。
3、在指導教師的指導下，努力學(xué)習現代教育理論，更新教育觀(guān)念、創(chuàng )新教育模式，改革教學(xué)方法，總結教育教學(xué)經(jīng)驗，在教書(shū)育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、青年教師每學(xué)年至少在校內上一次公開(kāi)課。
5、強化科研意識，提高科研能力，積極承擔教育科研任務(wù)，每學(xué)期至少有一篇論文在校級以上獲獎或發(fā)表。
6、認真寫(xiě)好拜師學(xué)習的心得體會(huì )和總結。
四、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執一份，一份存教務(wù)處備查。
五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
師傅：
徒弟：
教務(wù)處：
日期：
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