課外興趣小組活動(dòng)方案
課外興趣小組活動(dòng)方案（精選12篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的課外興趣小組活動(dòng)方案（精選12篇），希望對大家有所幫助。
課外興趣小組活動(dòng)方案1
為使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)，豐富學(xué)生課余生活，我校根據教師資源及學(xué)生需求建立課外興趣小組，積極開(kāi)展豐富多彩、富有特色的課外綜合實(shí)踐活動(dòng)。為加強對課外活動(dòng)的研究指導和管理，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)實(shí)施年級
初一至高三
二、活動(dòng)時(shí)間
周二至周五課外活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)要求
1、根據學(xué)生興趣特長(cháng)將各班級的學(xué)生重新組合成活動(dòng)小組，學(xué)生可以自愿報選參加興趣小組。
2、各興趣小組安排兩名輔導教師，興趣小組要有班長(cháng)，班級要有點(diǎn)名冊，活動(dòng)前要點(diǎn)名。
3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。
4、各興趣小組保證時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內容的落實(shí)。
5、組織嚴密，講實(shí)效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)技能，長(cháng)見(jiàn)識，不搞花架子，不搞表面熱鬧。
6、教師做到備好課，指導與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質(zhì)�；顒�(dòng)后做好活動(dòng)記錄。
7、教導處將進(jìn)行及時(shí)檢查、階段性總結、經(jīng)驗交流及成果展示等活動(dòng)。
8、各興趣小組要辦出特色，活躍校園文化生活、開(kāi)拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
四、注意事項及其他
1、活動(dòng)配當表中的小組不包括學(xué)校體育隊、美術(shù)隊、音樂(lè )隊同學(xué)。
2、課外活動(dòng)期間，各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動(dòng)。
3、指導教師發(fā)現缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找，否則出現意外自己承擔責任。
4、各活動(dòng)小組教師提前5分鐘到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動(dòng)期間，不得出現無(wú)故缺指導教師情況，更不允許在沒(méi)有教師指導的情況下活動(dòng)。對于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。
天長(cháng)市汊澗中學(xué)
課外興趣小組活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義：
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，特成立學(xué)校聲樂(lè )興趣小組。為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，制定如下活動(dòng)方案：
二、訓練方法及過(guò)程：
為提高大家的演唱能力和表演基本功，鞏固、解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到演唱聲音上的諧調，必須進(jìn)行一些必要的集體訓練。然后再逐步過(guò)度到音準、節奏，動(dòng)作、表演等方面的訓練。在各年級中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。
1、 聲音的訓練
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)演唱訓練
2、 音準訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。
3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)胸音訓練
(2)頭音訓練
4、 表演唱表現的手段。
(1)聽(tīng)唱
(2)模仿
(3)表演
5、節奏訓練
音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
三、 訓練內容：
1、科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的表演訓練
2、中外優(yōu)秀曲目。
3、表演唱姿態(tài)、舞臺造型。
4、學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調表演。。
四、基本要求
1.教師認真的準備好每一次活動(dòng)。
2.學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認真完成輔導老師布置的演唱作業(yè)
3.學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
五、具體工作措施：
1.上好興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.在完成音樂(lè )興趣活動(dòng)的同時(shí)，不斷擴大學(xué)生的音樂(lè )視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )興趣，使他們學(xué)有所長(cháng)，培養學(xué)生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習音樂(lè )的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴(lài)心理等，平時(shí)將定期不定期的向學(xué)生推薦一些好的音樂(lè )，好的歌曲表演節目。
4.培養學(xué)生的特長(cháng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(cháng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
保證每周一次的訓練。
七、地點(diǎn)：
音樂(lè )教室
八、指導老師：
吳風(fēng)
課外興趣小組活動(dòng)方案3
一、指導思想：
為致力學(xué)校內涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，規范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內容和形式，學(xué)校以藝、體“2+1”活動(dòng)為主線(xiàn)，大力開(kāi)展課外藝體興趣小組活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
二、實(shí)施原則：
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )。
2 、全面性原則。滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3 、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權的同時(shí)，積極引導學(xué)生參加校級特色活動(dòng)。 4 、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)內容：
1.校級興趣小組:開(kāi)設體育類(lèi)乒乓球、籃球組、音樂(lè )組、美術(shù)組、書(shū)法組和經(jīng)典誦讀組等.
2.班級興趣小組：開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類(lèi)、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。
3.活動(dòng)項目確定要符合“八個(gè)性”：一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專(zhuān)業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學(xué)科性；七是滲透性，活動(dòng)項目的開(kāi)設要滲透和結合學(xué)校的特色教育；八是教育性，所有的活動(dòng)都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
活動(dòng)內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養學(xué)生的綜合能力。
四、活動(dòng)時(shí)間
每天下午活動(dòng)課時(shí)間為美術(shù)、音樂(lè )、體育等興趣小組活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)組織
1.學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際條件，設置活動(dòng)項目，統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.輔導教師由相應的較專(zhuān)業(yè)教師或班主任擔任。各小組的活動(dòng)要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時(shí)間、定地點(diǎn)），活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校值周領(lǐng)導加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
六、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規，健全制度。
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動(dòng)的開(kāi)展堅持“六定”。既一定活動(dòng)項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設興趣小組；二定活動(dòng)目標，各個(gè)興趣小組要根據總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有序性和持續性；三定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內指導老師進(jìn)行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導，必要時(shí)可聘請校外專(zhuān)家進(jìn)行指導；五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng)；六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
�。�1）每節課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動(dòng)內容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗、學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)等四方面的內容。
�。�2）學(xué)校領(lǐng)導小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動(dòng)經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互推廣。同時(shí)對各輔導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。
�。�3）輔導老師要準時(shí)到崗，不早退，準時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動(dòng)紀律，對于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。
�。�4）要切實(shí)加強安全、衛生教育，認真落實(shí)安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動(dòng)室指導學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)活動(dòng)室。
�。�5）輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。
課外興趣小組活動(dòng)方案4
一、指導
當學(xué)生接受一定的課本數學(xué)知識后已不滿(mǎn)足課內的學(xué)習，希望通過(guò)豐富的課外活動(dòng)來(lái)擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長(cháng)。作為一名數學(xué)教師應積極組織各種數學(xué)課外活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松、生動(dòng)活潑的學(xué)習環(huán)境，它比課堂教學(xué)更具開(kāi)放性，更有利于因材施教。開(kāi)展豐富的數學(xué)筆記活動(dòng)，激發(fā)兒童的興趣為著(zhù)眼點(diǎn)，使學(xué)生喜歡活動(dòng)，樂(lè )意參與。無(wú)論是活動(dòng)的目標設計、題目擬定、內容安排、形式選擇、效果
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)設數學(xué)筆記課外興趣小組活動(dòng)的形式，激發(fā)學(xué)生穩定而有效的數學(xué)學(xué)習興趣，產(chǎn)生積極的內部動(dòng)機，培養思維創(chuàng )新能力。更重要的是有利于培養學(xué)生數學(xué)學(xué)習的良好習慣，全面提升學(xué)生的數學(xué)素養。
三、活動(dòng)要點(diǎn)：
認真組建數學(xué)興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數學(xué)世界。
1、開(kāi)學(xué)初組織成立數學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動(dòng)計劃，落實(shí)詳盡的興趣小組活動(dòng)
2、興趣小組活動(dòng)定課程，為開(kāi)展廣泛的數學(xué)活動(dòng)
3、開(kāi)展讀報和閱讀數學(xué)書(shū)籍活動(dòng)。指導學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報的快樂(lè )。要求有條件的學(xué)生自行購買(mǎi)數學(xué)書(shū)籍，課外閱讀的書(shū)籍還可以向學(xué)校圖書(shū)館借閱。教師在學(xué)生開(kāi)展閱讀前都搜集了一些書(shū)籍中的背景資料介紹給學(xué)生。教材中的思考題、你知道嗎等內容教師都在數學(xué)興趣活動(dòng)課上組織學(xué)生閱讀并指導，并適當介紹拓展些的知識，鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數學(xué)資源，讓學(xué)生體驗數學(xué)的實(shí)用價(jià)值。生活中處處有數學(xué)，各種媒體中數學(xué)內容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數學(xué)資料、信息，一方面要求學(xué)生針對學(xué)習內容收集生活中的各種數學(xué)問(wèn)題，旅游中購買(mǎi)門(mén)票的數學(xué)問(wèn)題等等，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數學(xué)問(wèn)題和信息，這樣既拓展了教材內容，又讓學(xué)生充分體驗了數學(xué)的應用價(jià)值，同時(shí)又增強了學(xué)生學(xué)好數學(xué)的信心!
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為“數學(xué)興趣活動(dòng)”
在正常進(jìn)行數學(xué)興趣活動(dòng)的同時(shí)，開(kāi)展一定的主題活動(dòng)把數學(xué)課外活動(dòng)推向高潮。
四、活動(dòng)安排：
1-----2周數學(xué)與生活
3——4周你知道嗎
5——6周找規律
7——8周思考題(一)
9----10周數學(xué)速算知識講座及方法和技巧(一)
11——12周數學(xué)家的故事(一)
13——14周思考題(二)
15——16周數學(xué)家的故事(二)
17——18周數學(xué)速算知識講座及方法和技巧(二)
課外興趣小組活動(dòng)方案5
一、指導
以新課程標準
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
活動(dòng)教學(xué)，重視學(xué)生的生活經(jīng)驗;密切數學(xué)與現實(shí)的聯(lián)系，以學(xué)生的數學(xué)活動(dòng)為主線(xiàn)呈現教學(xué)內容，創(chuàng )設生動(dòng)有趣的情境。讓興趣小組成員在學(xué)習中深刻體會(huì )到數學(xué)就在身邊、身邊需要數學(xué)。
三、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生們感受數學(xué)在日常生活中的應用，掌握一些解決實(shí)際的數學(xué)問(wèn)題和方法，感受數學(xué)知識間的相互聯(lián)系，發(fā)展數學(xué)學(xué)習的興趣和自信心。提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，綜合提高學(xué)生各方面素質(zhì)。
四、活動(dòng)內容：
在以數學(xué)為中心教學(xué)的基礎上，選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數和趣味數學(xué)的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。
五、年級分析
六年級畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學(xué)壓力，情緒較其他年級會(huì )更緊張，因此通過(guò)興趣小組活動(dòng)這個(gè)平臺可以適度緩解這種壓力。同時(shí)在活動(dòng)內容的安排上可以適時(shí)地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學(xué)知識的數學(xué)活動(dòng)材料。
六、活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的積極性。
2、學(xué)生獨立思考的能力有較大的提高，學(xué)生學(xué)會(huì )自主探索，合作交流。
3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
4、在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會(huì )去欣賞。
5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。
課外興趣小組活動(dòng)方案6
一、指導
1、培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強學(xué)生的數學(xué)應用能力。
2、增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的信心，并能取得更好的成績(jì)。
3、培養數學(xué)拔尖人才，組織參加各級各類(lèi)數學(xué)競賽。
二、成立數學(xué)興趣小組的目的
通過(guò)興趣小組的學(xué)習，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，讓更多的學(xué)生能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，并且通過(guò)上學(xué)期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。
三、興趣小組計劃
(一)培養學(xué)生對數學(xué)的極大興趣。
通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會(huì )數學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習，把他們的學(xué)習意識變被動(dòng)為主動(dòng)。
(二)培養學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數學(xué)的知識并且更多的是講述一些數學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
(三)增加實(shí)踐的機會(huì )。
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來(lái)，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
(四)豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更增加學(xué)生的學(xué)習興趣興趣。
(五)成立數學(xué)興趣小組，吸納每次數學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生加入,，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔任該組指導老師。
課外興趣小組活動(dòng)方案7
一、目的意義：
開(kāi)展讀書(shū)興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、活動(dòng)內容：
本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)，利用周一周四下午規定時(shí)間，到閱覽室閱讀課外書(shū);要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記。我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍，同時(shí)鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )分析，掌握方法，從而創(chuàng )作真正屬于自己的作品。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
每周一和周四下午最后一節課，課外活動(dòng)時(shí)間，三樓圖書(shū)室。
四、具體事宜安排：
(一)第一周：自由閱讀適時(shí)輔導。
(二)第二至第三周：閱讀童話(huà)故事類(lèi)書(shū)籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。
(三)第四至第六周：閱讀名人故事類(lèi)書(shū)籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。
四) 第七周至九周：閱讀文學(xué)故事類(lèi)書(shū)籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。
(五)第十周至十五周：開(kāi)展文學(xué)習作賞析活動(dòng)，選舉產(chǎn)生本年級優(yōu)秀佳作。
五、落實(shí)辦法措施：
為避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們將堅持“六定”管理體制：
一定活動(dòng)課程，在全面了解學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，安排興趣小組課程;
二定活動(dòng)目標，針對一些有意義的書(shū)籍，教師將在切實(shí)可行的情況下組織一些競賽讓學(xué)生參加;
三定活動(dòng)時(shí)間，每周課外活動(dòng)時(shí)間是固定活動(dòng)時(shí)間;
四定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴格按照計劃上活動(dòng); 五定輔導老師;
六、定具體細則：
1.激勵孩子多讀課外書(shū)：比比誰(shuí)讀得多，爭當小書(shū)迷。
2.間周一次讀書(shū)心得交流會(huì )。
3.建立學(xué)生讀書(shū)筆記(摘抄本)。
4.鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，學(xué)會(huì )欣賞名篇佳作，會(huì )運用一些有文采的語(yǔ)言詞匯表達思想感情。
5.適時(shí)開(kāi)展閱讀比賽活動(dòng)。
課外興趣小組活動(dòng)方案8
為提升校園文化，豐富學(xué)生的課外生活，我校緊跟新課改的步伐，成立了“生物興趣小組”旨在培養學(xué)生的實(shí)踐精神，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力，將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、學(xué)生知識的積累與科學(xué)素養的培養有機的結合起來(lái)，真正體現出學(xué)生的主體地位。
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬╅_(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習興趣，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好知者不如樂(lè )之者�！迸d趣是最好的老師，是學(xué)習的“催化劑”，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣是當前開(kāi)展素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，減負提質(zhì)的最根本、最有效的途徑之一。高中生好奇心強，求知欲旺，對自然界的許多現象都懷有濃厚的興趣。而豐富多彩的生物課外活動(dòng)正好符合學(xué)生的生理和心理成長(cháng)規律，有利于擴大知識視野，激發(fā)求知興趣，增強學(xué)習生物學(xué)的積極性和主動(dòng)性。
�。ǘ┴S富感知，促進(jìn)課堂教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
國家在《科學(xué)課程標準》中強調要注重課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的緊密結合�！翱茖W(xué)教學(xué)應當是開(kāi)放的，培養學(xué)生的科學(xué)素養僅僅依靠課堂教學(xué)是不夠的。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸”。生物學(xué)課外活動(dòng)不僅可以鞏固、加深和擴大學(xué)生課內所學(xué)的生物學(xué)知識和技能，而且可以充分利用學(xué)生的直接經(jīng)驗，把在課外活動(dòng)中觀(guān)察到體驗到的生物學(xué)知識運用于新知識的學(xué)習，這符合人類(lèi)的認識規律——“實(shí)踐—認識—再實(shí)踐—再認識”。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生的動(dòng)手能力，探究能力以及創(chuàng )新思維。
課外科技活動(dòng)具有很強的社會(huì )性和實(shí)踐性，能提供科學(xué)實(shí)驗的機會(huì )，有利于培養學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力、實(shí)驗操作能力和創(chuàng )造能力。在課外活動(dòng)中我們可以從這些方面來(lái)培養學(xué)生的`創(chuàng )新思維以及探究能力：一是教師將演示實(shí)驗改為學(xué)生實(shí)驗或由學(xué)生動(dòng)手演示，由于學(xué)生參差不齊的知識水平和實(shí)驗技能，在實(shí)驗中很容易出現各種結果，甚至不同于書(shū)本結論。學(xué)生對教材中的`實(shí)驗結論就會(huì )產(chǎn)生懷疑，并進(jìn)一步研討和探索，從而對所獲得知識印象深刻。在這一過(guò)程中，學(xué)生敢于向傳統知識提出挑戰，不迷信權威，勇于探索，這有利于培養學(xué)生的探索精神和自主學(xué)習能力；二是教師應有選擇、有目的地對一些驗證性實(shí)驗作適當的引申,增加創(chuàng )造成分,設置障礙，讓學(xué)生進(jìn)行探究，在探究中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
�。ㄋ模┡囵B學(xué)生的培養學(xué)生的集體主義和團隊合作的精神。
課外活動(dòng)往往都是讓學(xué)生以小組的形式協(xié)作完成的，并以小組為單位對合作小組所有成員完成的情況進(jìn)行評價(jià)，在合作學(xué)習情境中，學(xué)生思維活躍，互相啟發(fā)和幫助，既有利于個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮，又有利于群體主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮。長(cháng)期堅持開(kāi)展各種形式的課外活動(dòng)可以使學(xué)生的合作意識、合作精神內化為一種個(gè)體心理特征——合作品質(zhì)。
�。ㄎ澹┯欣谒枷虢逃�，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展
青少年正處于身心快速增長(cháng)期，需要健康的精神生活和體力鍛煉。課外活動(dòng)正是豐富學(xué)生精神生活、進(jìn)行身體鍛煉的有效途徑。也使學(xué)生得到辯證唯物主義、集體主義的教育，陶冶他們愛(ài)自然、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)的思想情操，樹(shù)立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養。
此外生物興趣小組還可以“讓一部分人先富起來(lái)，以先富帶動(dòng)后富”，以部分帶動(dòng)全部，全面提高課堂教學(xué)效率。課外活動(dòng)小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(cháng)的同學(xué)，讓他們在活動(dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(cháng)，以他們?yōu)橹�，起到榜樣作用，帶�?dòng)其他學(xué)生。對于小組活動(dòng)的成果要及時(shí)地進(jìn)行展示，對小組成員的優(yōu)秀表現要及時(shí)的予以表?yè)P，通過(guò)他們的優(yōu)異表現，來(lái)提高全班同學(xué)學(xué)習生物知識的興趣，從而全面提高課堂教學(xué)效率。
二、活動(dòng)安排原則
�。ㄒ唬┱n外活動(dòng)內容應以課堂教學(xué)內容為出發(fā)點(diǎn)，適當擴大、加深。
�。ǘ┱n外活動(dòng)應以實(shí)踐為手段，以理論為指導，在實(shí)踐活動(dòng)中講授理論。
�。ㄈ┥飳W(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)校及周?chē)臈l件、需要以及學(xué)生的情況來(lái)安排內容即因地、因時(shí)、因人制宜。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內容應豐富多彩，活動(dòng)形式也應靈活多樣。應溶知識性、趣味性、實(shí)用性于一體。
�。ㄎ澹┱n外活動(dòng)以學(xué)生獨立活動(dòng)為主，教師不要包辦代替，但也不要放任自流，教師在活動(dòng)中僅起到指導作用。即協(xié)助學(xué)生制定活動(dòng)計劃，講授有關(guān)理論知識，解決學(xué)生在活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，檢查活動(dòng)情況和效果，表?yè)P和鼓勵學(xué)生，最后幫助學(xué)生做好總結。
�。╅_(kāi)展課外活動(dòng)，應充分考慮到學(xué)生的情況，以不影響學(xué)生的學(xué)習和身體健康為前提，以自愿和興趣參加為原則，教師分組成立生物興趣小組，同時(shí)必須報請學(xué)校領(lǐng)導的認可，爭取他們的支持和經(jīng)濟幫助。此外可制定激勵機制，把課外活動(dòng)作為學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，努力提高課外活動(dòng)的氛圍，歡迎廣大師生積極參加。
三、活動(dòng)參與者
高一、高二有興趣參加活動(dòng)的學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間安排
周一到周五課外活動(dòng)時(shí)間
五、指導老師
生物組全體教師
生物興趣小組
課外興趣小組活動(dòng)方案9
為了增強學(xué)生學(xué)習作文的學(xué)習興趣，高年級開(kāi)展了作文興趣小組活動(dòng)。特擬定本計劃。
一．以自愿的形式組織高年級同學(xué)組成一個(gè)作文興趣小組。主要是學(xué)習句、段、篇的寫(xiě)法，以篇的訓練為主，拓寬思路，提高能力，培養素質(zhì)。
二．時(shí)間：隔周星期四下午放學(xué)后30分鐘安排集中學(xué)習
輔導教師：五六年級語(yǔ)文老師
三．通過(guò)十二次的集中學(xué)習讓學(xué)生打好基礎，由句段篇逐步提高。培養興趣，使他們熱愛(ài)作文；創(chuàng )設情境，使他們有話(huà)可說(shuō)、有事可寫(xiě)。堅持經(jīng)常訓練，不斷改變訓練方法，并適時(shí)開(kāi)展作文佳作欣賞，化激勵為學(xué)生習作的動(dòng)力，讓他們樂(lè )寫(xiě)作。
四．作為興趣小組的輔導教師在批改學(xué)生的習作時(shí)，不但要認真批改，利用修正標記，精批細改，要有批語(yǔ)，而且一定要有記錄本，把作文中的問(wèn)題和成績(jì)分門(mén)別類(lèi)地記錄下來(lái)，以備講評時(shí)有針對性地去評析。共性的優(yōu)缺點(diǎn)給以指正或肯定，個(gè)性的要有針對性的訓練。如優(yōu)美的句子，教師寫(xiě)出來(lái)或讀出來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)行分析，好在哪里，病錯句、錯別字寫(xiě)出來(lái)后，屬于誰(shuí)的讓誰(shuí)分析、修改等。同時(shí)還可讓學(xué)生當老師，對作文進(jìn)行批改，每個(gè)學(xué)生發(fā)一本他人的作文，以自己的認識去修改，要求至少要找出優(yōu)缺點(diǎn)各一處，然后讓批閱者進(jìn)行講評。這樣訓練對提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力、寫(xiě)作能力均有益處。
總之，要提高學(xué)生的作文能力，提高作文的表達能力及表達水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習作文的興趣，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)作文的自信心，形成有效的學(xué)習策略，養成良好的學(xué)習習慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的學(xué)習打更牢固的基礎。
課外興趣小組活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)意義：
繪畫(huà)興趣小組，在于培養學(xué)生對繪畫(huà)的興趣、愛(ài)好，增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養繪畫(huà)人才起著(zhù)積極的推動(dòng)作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的繪畫(huà)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解繪畫(huà)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
三、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周四次下午第四節課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達指定教室。
3、繪畫(huà)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與繪畫(huà)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的活動(dòng)內容，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
四、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以?xún)和?huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行活動(dòng)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作活動(dòng)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力
五、采取的措施：
1、繪畫(huà)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，選出有工作能力、繪畫(huà)成績(jì)好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)，根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加繪畫(huà)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，舉辦全校性的繪畫(huà)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
課外興趣小組活動(dòng)方案11
一、指導思想：
為致力學(xué)校內涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，規范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內容和形式，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展班級興趣活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
二、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )。
2、全面性原則。滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。
4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)內容：
1.班級興趣小組：開(kāi)展“美文欣賞”的興趣活動(dòng)。
2.活動(dòng)項目確定要符合：一是“美文”多樣性，滿(mǎn)足不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學(xué)科性;四是滲透性，活動(dòng)項目的開(kāi)設要滲透和結合學(xué)校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經(jīng)過(guò)教師精心挑選，內容必須有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
周二、周四下午第三節課興趣小組活動(dòng)時(shí)間;
五、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規，健全制度。
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動(dòng)的開(kāi)展堅持“六定”。
一定活動(dòng)項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設興趣小組;
二定活動(dòng)目標，各個(gè)興趣小組要根據總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有序性和持續性;
三定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改;
四定指導老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內指導老師進(jìn)行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導，必要時(shí)可聘請校外專(zhuān)家進(jìn)行指導;
五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng);
六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
(1).每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計劃，每節課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動(dòng)內容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗、學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)等四方面的內容。
(2).要切實(shí)加強安全、衛生教育，認真落實(shí)安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動(dòng)室指導學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)活動(dòng)室。
(3).認真總結，努力使每個(gè)學(xué)生都能在快樂(lè )中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
課外興趣小組活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng)，突出特色，培養特長(cháng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識和基本技能，達到以書(shū)滋品導行，以書(shū)倡學(xué)興問(wèn)，以書(shū)靜心養氣，以書(shū)煉意礪志，以書(shū)探美求新之目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周星期四的下午第三節課，小組成員必須準時(shí)到達培訓地點(diǎn)(畫(huà)室)。
三、活動(dòng)內容及措施：
(一)、健全組織
書(shū)法興趣小組的成立，本著(zhù)學(xué)生自愿原則，根據學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)報名參加，組建30人(七年級各班3人)，指導教師：于寶超老師。
(二)、活動(dòng)內容
根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，指導教師編寫(xiě)了一套《書(shū)法教程》共八講，包括：寫(xiě)字基本常識、寫(xiě)字基本筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好復合筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好偏旁部首、怎樣寫(xiě)好偏旁、怎樣寫(xiě)好頭字低、怎樣寫(xiě)好獨體字、怎樣寫(xiě)好合體字。教程的編寫(xiě)側重于楷書(shū)闡述，體現了知識性，內容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強調實(shí)用性，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹，同時(shí)選編了部分硬筆、毛筆書(shū)法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野，增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性。
(三)、活動(dòng)措施
1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動(dòng)課的成果顯現。
2、在學(xué)生中倡導“寫(xiě)好中國字，做好中國人”，“師生結伴在墨香中成長(cháng)”，以書(shū)法教學(xué)為載體，打造一個(gè)“墨香校園”。
3、在書(shū)法指導的過(guò)程中，力求多示范、多演示，做到點(diǎn)面結合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現人才，培養特長(cháng)。
4.引導學(xué)生搜集名人書(shū)法名作，通過(guò)一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài)，喚起了對書(shū)法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開(kāi)展下去。
5、舉辦書(shū)法展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為學(xué)生提供表現自己平臺，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
6、開(kāi)展書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，舉行學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養一批書(shū)法人才，彰顯校園書(shū)法文化藝術(shù)，打造一所具有書(shū)法特色的學(xué)校。
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