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2022年教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信范文

2022年教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信范文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的2022年教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信范文(精選26篇),希望能夠幫助到大家。

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  本人是您的學(xué)生xx同學(xué)的家長(cháng),寫(xiě)這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝,如果沒(méi)有老師對我們家孩子的關(guān)心和照顧,想必我們家孩子現在還是一個(gè)愛(ài)逃課愛(ài)打游戲的“壞”孩子。都是因為您,我們家孩子才逐漸走上了正途。

  不瞞您說(shuō),在老師您對我們家孩子進(jìn)行“拯救”之前,我們這兩個(gè)孩子的家長(cháng),早就被我們家那孩子給折磨得沒(méi)招了。我倆雖是他的親生父母,卻因為我們在他很小的時(shí)候出發(fā)打工,將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著(zhù)生活,既疏于對他的管教,也疏于給他足夠的陪伴,使得等我們不再外出打工,開(kāi)始陪伴在他身邊時(shí),已經(jīng)不知道該如何讓他聽(tīng)我們的話(huà),甚至于不知道該如何讓他認可我們這對想著(zhù)他好的父母了。

  我和孩子他爸,兩人都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),要在給孩子指導功課上影響孩子是不太可能的,于是我們只好在生活上對他進(jìn)行管教,可畢竟小時(shí)候對他疏于管教,現在突然一管,只能是讓一個(gè)青春期的孩子產(chǎn)生嚴重的`逆反心理,于是他開(kāi)始逃課去打游戲,如果不是有一次被他爸給撞見(jiàn)了,我們都還以為他在學(xué)校認真讀書(shū)呢!

  好在這時(shí)候老師您對他有了關(guān)注,將這只迷途的羔羊拯救了回來(lái)。當然,在您對拯救他采取措施之前,我們倆口子也對他的逃課行為進(jìn)行了管教,但他爸是個(gè)粗人,除了對他棍棒教育之外,別無(wú)他法,他在這棍棒底下沒(méi)有成人,反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲(chóng),現在我這個(gè)做媽媽的想想,這不能怪孩子,該怪就得怪我們倆口子,如果我們能夠自己給他好正確的示范,讓他在一個(gè)更加上進(jìn)的環(huán)境,更加有愛(ài)的環(huán)境里長(cháng)大,想必他一定不是這個(gè)樣子的。

  老師,謝謝您在發(fā)現他頻繁逃課的時(shí)候找他進(jìn)行了談話(huà),更加感謝您在與他談話(huà)的過(guò)程中,不是像我們倆口子似的責備他,您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛(ài)。的確,現在回想起來(lái),我們倆口子的“為你好”,根本算不上是什么愛(ài)他,不過(guò)是為了讓自己覺(jué)得省事,讓他變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子和讓他變成一個(gè)健康快樂(lè )的孩子,這實(shí)際上是完全不同的。謝謝老師您教會(huì )了我家孩子什么是愛(ài),也謝謝老師您教會(huì )了我們做家長(cháng)的應該如何去愛(ài)孩子。

  在這教師節即將來(lái)臨之際,本人代表我們全家向您表示最衷心的感謝,感謝老師對我們的幫助,也想對老師說(shuō)上一句“老師,您辛苦了!”祝您教師節快樂(lè )!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx家長(cháng),轉眼之間畢業(yè)了,高三年是非常珍貴的,在這幾年來(lái)的學(xué)習當中我一直都相信還是應該主動(dòng)去做好這些,過(guò)去三年來(lái)的學(xué)習當中還是認真的去思考這些,在這方面我也一直在認真的做好這些細節的,做好后勤工作,保證好孩子能夠沒(méi)有這方面的顧慮,三年來(lái)我也一直感激您能夠跟我保持好溝通,我也是非常在乎孩子在學(xué)校的情況,這幾年來(lái)您操心了,包括學(xué)習和生活上面都是一直早操心著(zhù),孩子是在學(xué)校住宿的,這讓我一直都是不太放心,是您一直以來(lái)都是無(wú)微不至的照顧,三年的高中生涯,您是操心了,對于這幾年來(lái)孩子在學(xué)校的情況我真的是是非常的感謝您。

  三年的時(shí)間確實(shí)是非?斓,在這幾年來(lái)的學(xué)習當中我一直都是非常關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì),在家里的時(shí)候我也是管的比較嚴格,孩子還是比較爭氣的,這幾年來(lái)每次考試還是比較好的,在班上的成績(jì)也是偏上,作為家長(cháng)我還是非常欣慰的,對于孩子在學(xué)校的情況我時(shí)刻關(guān)注著(zhù),在學(xué)習上面保持一個(gè)不錯的成績(jì),這幾年來(lái)我也就一直在想著(zhù)去教導孩子,經(jīng)常和您溝通,每一次您都是非常耐心,也是很負責任,在這幾年來(lái)我也是看到了孩子的進(jìn)步,在您的管理下,是有著(zhù)明顯的變化的,三年的高中學(xué)習已經(jīng)要結束了,在這方面我一直都是要求他端正自己的心態(tài),我感激您這幾年對孩子的教導。

  雖然要畢業(yè)了,但是我認為您在他的學(xué)業(yè)生涯當中是非常關(guān)鍵的一位老師,這幾年的學(xué)習點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都是看在眼里,有些事情還是應該認真去思考才是,這些都是需要一個(gè)好的狀態(tài),對于這幾年來(lái)的學(xué)習我也是非常的認真在思考,現在我愿意去發(fā)揮好自己的能力,我感激這幾年的您的培養,我作為家長(cháng)也是看在眼里,畢業(yè)之際或許會(huì )有很多感想,但是有些事情還是應該要端正好心態(tài),這段時(shí)間我也是比較重視這些,我也希望老師您能夠在以后工作順利,在這里也替我們家孩子感謝您的教導,未來(lái)一定繼續保持聯(lián)系,你是孩子的學(xué)業(yè)生涯當中非常重要的一位老師,很多事情我們都是看在眼里,您對孩子們確實(shí)很上心,不管是在什么方面都是非常關(guān)注,愿您保持好心情,有一個(gè)好的狀態(tài),您是無(wú)私的,祝您工作順利。教師節快樂(lè )!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信3

尊敬的校領(lǐng)導:

  你好!

  我們誠意一班所有學(xué)生家長(cháng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達對校長(cháng)和誠意一班四位老師的感激之情!

  孩子們在我們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見(jiàn)證了孩子取得的進(jìn)步,我們看到了孩子們的快樂(lè )成長(cháng)。這些都給我們家長(cháng)帶來(lái)了幸福歡樂(lè )。我們覺(jué)得看見(jiàn)自己的孩子每天快樂(lè )、健康、茁壯地成長(cháng)的感覺(jué)是沒(méi)有任何東西可以代替的幸福感。

  孩子們都說(shuō)最喜歡班主任封老師,好些孩子為此想長(cháng)大了也當語(yǔ)文老師。封老師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們在輕松快樂(lè )的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語(yǔ)老師ManY熱情活潑,充滿(mǎn)活力,英語(yǔ)課堂豐富多彩,樂(lè )趣多多。數學(xué)楊老師認真負責,常常耐心的給孩子們補課。王老師細心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛(ài)都給了班上的三十五個(gè)孩子。老師們在班里建立了圖書(shū)角,讓每位孩子都更加喜歡讀書(shū):遇到孩子們生病請假,老師們都會(huì )多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情……

  孩子在你們無(wú)微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育,讓我們家長(cháng)倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

  衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個(gè)孩子成長(cháng)給予的足夠關(guān)注,更感謝老師客觀(guān)的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(cháng)高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛(ài)讀書(shū)學(xué)習了……生理、心理和品格都在健康成長(cháng)!你們身上散發(fā)著(zhù)正能量的光芒,感染著(zhù)每一位孩子和我們家長(cháng)。

  感謝校長(cháng),以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們再次表達我們衷心的感激之情!教師節快樂(lè )!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信4

尊敬的潞城市昌盛中學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的一年級一班的所有任課老師,尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃孩子在我們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(cháng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(cháng)高了,會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì )計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導還有一一班老師們的努力分不開(kāi)的。

  在這我想講一件令我感動(dòng)的事,就在3月19日的下午,我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話(huà),因為孩子上廁所困難,我趕緊買(mǎi)了開(kāi)塞露跑到了學(xué)校,楊老師趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥,說(shuō):“你等著(zhù),我來(lái)弄!碑敃r(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還通過(guò)各種努力,想了好多辦法,后來(lái)我才知道,在我送藥之前,楊老師已經(jīng)采取了措施,幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn),已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過(guò)程中還一直照顧著(zhù)孩子的感受,像母親一樣關(guān)心呵護著(zhù)孩子!后來(lái)明霞老師也趕忙來(lái)幫忙。從這件事情上,更能體現兩位老師愛(ài)生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō),“國無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。兩位老師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長(cháng),我衷心地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現在還不太會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激,用我的文字來(lái)表達一下對老師的感激之情,我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!有了她的耐心、細心、真心、責任心,相信我們的孩子一定能茁壯成長(cháng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jì)!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信5

尊敬的老師:

  您好!

  孩子能分到您的班真是他的幸運。記得在剛上小學(xué)那會(huì )兒,說(shuō)數學(xué)老師是張老師,就聽(tīng)周?chē)枚嗳苏f(shuō),這個(gè)張老師教的很好,在學(xué)校數學(xué)組算是棒老師。我們當時(shí)對學(xué)校的老師不太了解,但聽(tīng)了以后很高興。

  自從跟張老師接觸了以后,我們感覺(jué)到這個(gè)張老師真是名不虛傳,您在教孩子的過(guò)程中很?chē)栏,又有很多獨到的方法,比如:一年級讓孩子讀20以?xún)燃訙p法口算題卡,上面不寫(xiě)得數每天讀3遍,讓家長(cháng)記時(shí)間,這樣孩子跟家長(cháng)都不敢馬虎,孩子提升很快。讀報紙跟家長(cháng)講內容,也很好。

  還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通,上課能在很愉快的氣氛中就過(guò)去了讓孩子覺(jué)得有興趣。您上課注重實(shí)驗,實(shí)驗能幫助孩子加深理解。您認真,負責,勇于創(chuàng )新。您不斷從工作中找到自己的不足,及時(shí)改正,還不斷創(chuàng )新,試著(zhù)用很多新的理念去找更好的教學(xué)方法。讓自己努力做到更好。

  張老師,這5年來(lái),從很多的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我作為一個(gè)家長(cháng),由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學(xué)時(shí)光很快就過(guò)去了,還真是舍不得。

  對了,我女兒今年上一年級,真的希望她能幸運的分到您的班級,我還等著(zhù)再跟您打交道呢。

  最后祝張老師節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意,闔家幸福,在您的教學(xué)工作中有很深的造詣。

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學(xué)習上給了很大的幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績(jì)只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導,如今它對任何事情保持了一個(gè)良好、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿(mǎn),而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習習慣,老師和家長(cháng)沒(méi)有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她愿意和我講心里話(huà),只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現在獲得了一個(gè)良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿(mǎn)天下。

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信7

尊敬的教師:

  你們好!

  我是貴園小一班王恬靜的家長(cháng),首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的教師們道聲你們辛苦了!感激你們一向以來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙教師,你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。

  至孩子入園以來(lái),孩子養成了良好的生活習慣,特別在禮節禮貌方面有著(zhù)很大的改觀(guān),在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。

  記得恬恬剛入園的時(shí)候我們十分擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心歡樂(lè )?能否吃的飽?安全問(wèn)題是否有保障?孩子上廁所會(huì )不會(huì )尿褲子?

  我想作為父母的都會(huì )有這樣的心里,可是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò),反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,并且也特別聽(tīng)話(huà),自己也會(huì )吃飯了,看到孩子的提高我們打心底里高興,也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與教師們的辛勤工作和強烈的職責心是分不開(kāi)的。

  由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對教師比較陌生,給教師的交流十分有限,但看到孩子的健康歡樂(lè )的成長(cháng),我們明白孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們必須會(huì )把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。

  我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的,每逢周末我帶孩子從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō):“這是我的學(xué)校,我喜我的學(xué)校和教師!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),透露出了孩子對學(xué)校和教師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,我經(jīng)過(guò)孩子明白兩個(gè)張教師,一個(gè)王教師,在此我深深的感激你們一年來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信8

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任xx老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(cháng)高了,會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì )計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

  由于孩子,我們認識了xx老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想:她這樣做是怕曬著(zhù)孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現xx老師的責任心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話(huà)打過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著(zhù)急。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(cháng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激,作為家長(cháng),我會(huì )讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達一下對xx老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿xx老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信9

尊敬的小二班老師:

  你們好!

  我是李xx小朋友的家長(cháng),去年十一月份我們把孩子送到xx幼兒園開(kāi)始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子克服了分離焦慮,逐漸喜歡上了老師、同學(xué),喜歡上了幼兒園的一切。

  每天早上,班主任張老師都在幼兒園門(mén)口等著(zhù)接每一個(gè)孩子,親切的喊孩子的名字,接過(guò)孩子的書(shū)包,把孩子送到教室里去,老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著(zhù)我們的心。張老師還非常注意和家長(cháng)的溝通,經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現,學(xué)習生活情況,分享孩子的進(jìn)步,探討孩子的不足,尋求解決方法,為家園共育促進(jìn)孩子成長(cháng)進(jìn)步做了大量工作。

  在幼兒園,三位老師分工合作,工作十分細致規范。她們不僅是要開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師,還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次,孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次,老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯挑食,老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好,并給我很多建議,讓我在家里也一樣要求他,做到家園教育良好的一致性。當孩子有負面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候,老師就像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,在孩子身上傾注了滿(mǎn)滿(mǎn)心血和愛(ài)心!孩子做錯事情的時(shí)候,老師就事論事,告訴孩子錯在哪里,應該怎么做,用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導和示范。類(lèi)似的事情還有很多,作為家長(cháng)我們都記在心里,充滿(mǎn)感激!

  我們衷心感謝孩子班級的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師!讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開(kāi)心的笑容!

  祝老師們教師節快樂(lè )!工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信10

尊敬的青竹湖外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng):

  您好!

  值此教師節即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(cháng),謹在此向您致以節日的問(wèn)候,祝您萬(wàn)事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。

  我是貴校三(一)班xxx同學(xué)的家長(cháng),我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(cháng),讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,也讓家長(cháng)對周靜老師尊重之感油然而生。

  xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種種原因,家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。周靜老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,周靜老師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時(shí),x老師始終與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報家長(cháng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來(lái)電告訴家長(cháng),孩子病情穩定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(cháng)放心。周末,當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(cháng)不禁為周靜老師這種想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來(lái)到貴校,意欲當面酬謝貴校x老師,均被其婉言謝絕,并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責。作為家長(cháng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報,唯有致書(shū)校長(cháng),以表對貴校培育了像x老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信11

穆老師:

  您好!

  聽(tīng)了您在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà),我很激動(dòng),因此給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽(tīng)了您的講話(huà)后,我很認同您培養孩子學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性的觀(guān)念,但是在現代這個(gè)社會(huì ),我認為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(cháng)看著(zhù)孩子也可憐。

  很久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現過(guò)。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)偎昼!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗(zhù)孩子困倦的樣子,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。

  作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫助我。在此深表感謝!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信12

尊敬的王老師:

  您好!經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間在xx中學(xué)的學(xué)習生活歷練,我的孩子畢瀛改變真的太大了!我們看到了一個(gè)截然不同的畢瀛,不再是那個(gè)貪玩厭學(xué)的頑童,我們看到了破繭成蝶、勇猛精進(jìn)的可能!由衷慨嘆青少年的可塑性之強不是我們作為家長(cháng)所能想象的!我的畢瀛,還得了銀獎的獎狀,毋庸置疑,這一切都是xx中學(xué),是以您為代表的冀中老師帶給的!真心感謝老師們的無(wú)私奉獻和辛勞付出,謝謝!

  說(shuō)說(shuō)孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善,更加懂得尊敬師長(cháng)、愛(ài)護幼小,被街坊鄰居沒(méi)少夸獎;其次是學(xué)習方面,出現了一百八十度的大轉彎,能夠自覺(jué)投入學(xué)習了,部分科目的成績(jì)讓人眼前一亮,特別是語(yǔ)文方面,過(guò)去孩子比較內向,最不愛(ài)說(shuō)話(huà),不善于表達,經(jīng)過(guò)冀中的培養,現在變得愛(ài)說(shuō)了,說(shuō)話(huà)邏輯性更強了,內容也豐富了;其他方面也有明顯進(jìn)步,我們最沒(méi)想到的是——孩子的自理能力原來(lái)這么強大!入學(xué)之初,各種擔憂(yōu),現在來(lái)看孩子長(cháng)大了,不需要我們再婆婆媽媽。

  總之,孩子變化很大,雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間,孩子各方面都變得優(yōu)秀多了,而非僅僅學(xué)習方面!xx中學(xué),正在給我們培養一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子!感謝之余,希望王老師嚴格要求,同時(shí)衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信13

尊敬的老師:

  我是一名學(xué)生家長(cháng),感謝張老師對我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧 , 孩子的成長(cháng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) ,六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jì)。

  感謝的話(huà)說(shuō)不完, 但卻記在我心中 , 我祝愿張老師桃李滿(mǎn)天下 , 孩子的`明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲。

  感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現自己的夢(mèng)想,快樂(lè )幸福地生活!

  有句話(huà)說(shuō)得好:老師就是辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵?粗(zhù)今天的孩子,我最想說(shuō)的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂(lè )的時(shí)光,給孩子們快樂(lè )的回憶。我代表所有的家長(cháng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ),道不盡心間感謝的話(huà),我在北京問(wèn)候您,愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿(mǎn) 。

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信14

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在那里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績(jì)只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導,如今它對任何事情持續了一個(gè)良好、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿(mǎn),而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習習慣,老師和家長(cháng)沒(méi)有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話(huà),只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿(mǎn)天下。

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信15

王老師:

  您好!

  開(kāi)學(xué)雖然一個(gè)月,我們卻已收到王老師的兩封信。在這飽含真摯、熱情、負責的信中,作為家長(cháng)我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的變化、叛逆,總認為是一種生理現象,過(guò)去就好了,最多不讓他隨便亂跑,出現問(wèn)題時(shí)才覺(jué)得很?chē)乐,對他嚴厲些,過(guò)后不以為然,認為過(guò)了這段就好了,看了王老師的信,我陷入了深深的反思中,老師在百忙中,還在理解、關(guān)心她的學(xué)生們。而作為家長(cháng)的我,領(lǐng)悟不少。

  在親子閱讀過(guò)程中,我們家長(cháng)做的還不夠。您為了培養孩子們對閱讀的興趣,親自給買(mǎi)書(shū)、題字,真是絞盡腦汁。我們家長(cháng)和孩子感動(dòng)不已,感謝王老師給予孩子們的關(guān)愛(ài),我們會(huì )加油的!

  在每天的日常作業(yè)中,王皓漠能較好的獨立完成作業(yè),在平均每天的作文寫(xiě)作中,需要家長(cháng)批閱的我們在看的過(guò)程中發(fā)現,孩子還是存在語(yǔ)句不連貫、丟字、缺字、不認真的現象,我們會(huì )加以引導。

  每天看到孩子放學(xué)回家滿(mǎn)臉的笑容,快樂(lè )的心情,我們家長(cháng)以孩子在這樣快樂(lè )、健康的環(huán)境中生活與成長(cháng)感到萬(wàn)分的欣慰。希望老師在百忙之中再加以關(guān)注王皓漠,謝謝。

  順祝工作順利!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信16

張老師:

  您好!

  我是張晨峰的媽媽?zhuān)皫滋,孩子放學(xué)回來(lái),很興奮的告訴我,老師有博客了,要我快打開(kāi)瞧瞧,我懷著(zhù)一點(diǎn)好奇的心理進(jìn)了博客,好漂亮啊,展現眼前的是孩子們的一張張笑臉,是孩子們養在教室里的一盆盆生機盎然的花兒,是您給孩子們的殷殷寄語(yǔ),一篇篇看下去,讓感恩走進(jìn)心靈,八個(gè)愉快的教育方法,什么樣的教師才是真正的好教師......心豁然開(kāi)朗,很高興,也很感動(dòng),晨峰是個(gè)調皮的孩子,平時(shí)他做了錯事或言行讓我覺(jué)的不順眼時(shí),我就會(huì )大聲的訓斥他甚至貶低他,想以此來(lái)刺激他讓他改變,可結果好像適得其反,沒(méi)有收到多大的效果,細細看您的文章,我忽然明白自己的教育方式錯了,我們應該看到孩子的優(yōu)點(diǎn),肯定他,鼓勵他,呵護孩子的心靈,給孩子一份自信,讓他一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),感謝您創(chuàng )建了這個(gè)交流平臺,讓我懂得了作為家長(cháng)應該如何對待孩子。

  在這里,我也感受到了您對孩子們的關(guān)心和愛(ài)護,看到了您為孩子們的成長(cháng)所做出的努力,謝謝您!張老師,讓我們一起為孩子們的.成長(cháng)努力!

  祝工作順利!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信17

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  這幾天冷空氣來(lái)了,今天有空我準備去接我家的孩子,盡一點(diǎn)做父親的責任?墒,等到晚上六點(diǎn)左右還沒(méi)接到孩子,旁邊有家長(cháng)在埋怨老師放學(xué)太遲了。我的心里也非常焦急。

  老師們太辛苦了,很負責任,我的孩子進(jìn)入學(xué)校后,成績(jì)有了很大的進(jìn)步,使得我們都有沖前三所重高的想法了,有這么好的老師,我真的很感動(dòng)。在這里我要對老師們說(shuō)聲謝謝,你們辛苦了!

  但在感動(dòng)之余,我還想說(shuō)幾句。天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學(xué)校學(xué)習,回家遲了,我們擔心路上會(huì )出什么意外,而且他們整天學(xué)習,連一點(diǎn)自由活動(dòng)空間都沒(méi)有,身心得不到健康快樂(lè )地成長(cháng),與其這樣,學(xué)習再好還有什么意義?我還要對老師們說(shuō),你們應該早點(diǎn)回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的家人!

  因此希望老師,無(wú)論如何在五點(diǎn)半時(shí)讓我們的孩子們回家吧!在漆黑的夜晚我們的孩子還沒(méi)有回家,我們很焦急、很擔心。

  謝謝!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信18

各位家長(cháng)們:

  大家好!

  本周只有短短三天時(shí)間,這三天里帶著(zhù)孩子們復習了18至20課的背誦,從檢查結果看,班級仍有部分孩子沒(méi)有完成這幾課的背誦情況,希望這部分孩子能利用假期時(shí)間好好復習背誦,背過(guò)之后家長(cháng)簽名,讓孩子拿著(zhù)書(shū)本到王楷那里蓋“背得好”印章!逗⒕兹A》已經(jīng)學(xué)完王昌齡的《出塞》了,所有詩(shī)文都是要求背誦的,也請沒(méi)完成背誦的孩子利用假期時(shí)間給自己“補補課”。當然,每日一讀是讓培養孩子閱讀習慣的必做之事,方法我提供,堅不堅持做就是家長(cháng)您自己的事兒了。

  假期就是帶孩子游玩的節日,春末時(shí)期不冷不熱,萬(wàn)物復蘇、生機勃勃,正是出游的好時(shí)機,除了上面復習的作業(yè)之外,王老師不布置新的作業(yè)。重視孩子“小習作”的家長(cháng),可督促孩子繼續堅持“每日一句”或“日記”。

  為了減輕孩子學(xué)習壓力,學(xué)校已經(jīng)取消期中考試,一年級暫定下周四召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。期中測試取消,家長(cháng)會(huì )的形式也會(huì )有所改變,您對家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)有什么新的建議可點(diǎn)擊回復留言。我們的孩子,我們的學(xué)校,讓我們一起為孩子好習慣的養成而努力。

  順祝假期愉快!假期外出旅行請注意安全。

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信19

李老師:

  您好!

  我是后名的家長(cháng),首先對您數月來(lái)的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生,能遇見(jiàn)您這樣的好老師是我們家長(cháng)的榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

  說(shuō)句心里話(huà),孩子剛入校時(shí)有許多的不適應,學(xué)校的條件非常好,各科老師素質(zhì)高,讓我們非常的放心;孩子所在的班中,每個(gè)孩子都非常的優(yōu)秀,個(gè)個(gè)頂尖,唯一擔心的便是孩子的學(xué)習。

  老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學(xué)生,希望您能調動(dòng)起她的積極性。作為家長(cháng),我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對孩子放松了教導,以后我們會(huì )鼎力配合。希望孩子能在您的帶領(lǐng)下在學(xué)習上不斷進(jìn)步,不斷提高。但我們相信會(huì )越來(lái)越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長(cháng)大了,懂事了,我們也要求孩子做一個(gè)對社會(huì )有用的人,對別人有所幫助,成為社會(huì )的精英和動(dòng)量,誠實(shí)做人,認真做事,為老師爭光。

  最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信20

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是邸xx的父親,首先感謝您對孩子這一個(gè)月的細心教育,我們家的孩子比一般孩子要調皮些,這點(diǎn)我想老師您也應該很清楚不過(guò)了,但是他本性不壞,也是一個(gè)好孩子,所以讓您費心啦,孩子現在開(kāi)始上學(xué)了,做父母的有點(diǎn)舍不得,也有些不放心,怕孩子在學(xué)校有什么煩心瑣事,也怕孩子適應不了學(xué)校那個(gè)環(huán)境,孩子從小在家就被我和孩子他母親寵著(zhù),所以也沒(méi)吃過(guò)什么苦,幾歲的孩子經(jīng)歷的也少,在班級那樣一個(gè)溫暖的大家庭里,他應該也能夠成長(cháng)起來(lái),現在我不放心的就是學(xué)習方面的問(wèn)題,孩子天生調皮,做什么事情有些不扎實(shí),所以請老師您以后多多費心了,多照顧照顧咱家的孩子,希望您能體會(huì )一個(gè)做父母的心情,一個(gè)月了,孩子也有很大的進(jìn)步,功勞都是您的,我也看見(jiàn)孩子進(jìn)步很多,這一個(gè)月來(lái)您為了這幫孩子也費了太多太多的心,您辛苦啦,大過(guò)節的多多休息,祝愿您節日快了,青春永駐,老師是世界上最神圣的職業(yè),也是世界上最偉大的職業(yè),更是最另人尊敬的,您肩負著(zhù)祖國未來(lái)的希望,細心教導著(zhù)祖國的新一代,我相信您是一名出色的人民教師,像和藹可親的母親一樣去愛(ài)我們的孩子。祝您節日快樂(lè )!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信21

敬愛(ài)的老師:

  您好!我是XXX的父親。值此教師節之際,首先向您致意節日的問(wèn)候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬(wàn)事如意!

  我的孩子帶著(zhù)全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(cháng)和變化。非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標。讓他在他鄉異地孤獨無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向老師表達,還有一些心里話(huà)想對老師說(shuō)說(shuō)。

  我們都知道孩子是在鼓勵中成長(cháng)的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心,來(lái)培養他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應并融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵分不開(kāi)的。在此向您表示最誠摯的感謝!

  XXX在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會(huì )打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候。都說(shuō)可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念獨在異鄉的他生活是否還習慣,學(xué)習上有沒(méi)有落下,但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少?粗(zhù)孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓,上課,社團,朋友。一下子心中卻又充滿(mǎn)了自豪。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師您的關(guān)心與教育。在這里要再次表示對您的感謝!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  在以后的大學(xué)時(shí)光里,希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵。在他各方面有不足的時(shí)候,給予批評與指導。使他可以成為對社會(huì )有用的人;貓髮W(xué)校;貓蟾改;貓笊鐣(huì )!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信22

尊敬的邱老師、董老師、張阿姨:

  你們好!沈悅入園一個(gè)多星期來(lái),基本適應了幼兒園的生活,我們全家倍感開(kāi)心,在此對老師們的愛(ài)心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。

  沈悅聰明伶利、活潑開(kāi)朗、非常乖巧、自尊心很強,但還是有點(diǎn)拘謹,略顯膽!沈悅特別喜歡得到別人的贊揚,每次提及她的“小蘋(píng)果”時(shí),那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對孩子的鼓勵!

  沈悅能歌善舞,接受能力強,只要有音樂(lè ),就會(huì )不由自主翩翩起舞,很有感覺(jué)。會(huì )背好多首詩(shī),像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹(shù)》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過(guò)家家,喜歡畫(huà)畫(huà),最近還愛(ài)上了做手工。

  入學(xué)以來(lái)老師跟我們反映悅悅在校的情況,下面我介紹一下沈悅的生活情況,以便于老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。

  吃——胃口蠻好,愛(ài)吃葷菜,蔬菜吃得較少,但是吃得很慢,主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯,我們也總怕她把衣服臟了,所以餐餐給她喂飯,其實(shí)她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃,希望老師在這一方面能多多激勵?lèi)倫偅?/p>

  喝——總的來(lái)說(shuō)喝水很少,有時(shí)一個(gè)白天都想不起來(lái)要喝水,在家都是提醒了才會(huì )去喝,很難得會(huì )主動(dòng)喝水,她的大便經(jīng)常很干燥,所以煩請老師提醒悅悅多喝溫開(kāi)水!

  穿——不太會(huì )自己穿脫衣服,但是能完全配合大人給她穿脫,比如抓住袖口伸手等。沈悅是個(gè)急性子,一感到熱就要煩燥,熱了會(huì )知道要求脫衣服,冷了卻不知道要求穿衣服,隨著(zhù)氣溫一天天涼下來(lái),還請老師多加關(guān)照,以前著(zhù)涼后扁桃體發(fā)炎,容易引起發(fā)燒。

  睡——沈悅的午睡一直很有規律,但是可能習慣了奶奶陪著(zhù)睡覺(jué),而且睡覺(jué)時(shí)間學(xué)校比家里提早了1、2個(gè)小時(shí),所以可能一下子還沒(méi)調整過(guò)來(lái),在接下來(lái)的日子里,我們也盡量把午睡時(shí)間提前。悅悅是個(gè)睡覺(jué)不怎么老實(shí)的孩子,總是喜歡把手腳放被子外面,因為總是怕她會(huì )著(zhù)涼,就總得給她蓋被子,希望老師也能注意一下!

  啰嗦一番,主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué),她做為一名小新生可能會(huì )有些不適應學(xué)校的生活,請老師們多多提醒教育!你們是孩子的第一任老師,你們的教育將對孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著(zhù)沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長(cháng)。

  值此教師來(lái)臨之際,祝老師們節日快樂(lè ),身體健康,家庭幸福!老師,你們辛苦了!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信23

尊敬的劉老師:

  您好!

  我是xxx的爸爸,孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習生活了兩年半,很抱歉一直沒(méi)能主動(dòng)跟您聯(lián)系,請您見(jiàn)諒,孩子的學(xué)習、生活都多虧您的照顧,我們全家都甚是感激,謝謝您啦!

  因為路途太遠,孩子只在寒﹑暑假才回家,對她的教育絕大部分都依賴(lài)您以及學(xué)校里各位老師,兩年多的時(shí)間里,在您的監督、教育和引導下,我看到了她的成長(cháng)與進(jìn)步。每次放假回來(lái),我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己積極主動(dòng)地去找些短期工作鍛煉自己,雖然都做些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量較低的工作,但是她總是以極其認真的態(tài)度,又極有熱情地去對待,,并且一向都能堅持下去,看在眼里,我樂(lè )在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此,在與她的交流中,我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來(lái)考慮了,這讓我倍感欣慰!同時(shí)我也知道,她的這些變化是與您,與她的各位老師的悉心教導密不可分的,所以,我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您感謝各位老師,您們辛苦啦!

  我也發(fā)現她的成績(jì)一直不是很好,對她所學(xué)的專(zhuān)業(yè)性知識,我也不懂,所以一直束手無(wú)策,雖然知道您帶的學(xué)生多,工作很忙,但還是得請您多多幫忙引導她,再多監督她一下,這些都得拜托您啦!

  就不浪費您的寶貴時(shí)間啦,總之謝謝您!

  祝:工作順利

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信24

老師:

  您好!

  教師節快樂(lè )!

  又是一年秋來(lái)到,回首昨天,那個(gè)稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時(shí)的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里,孩子逐漸長(cháng)大,我們欣喜地發(fā)現:他學(xué)會(huì )拼音了!能背誦許多美文了!能做老師的小助手了!能用筆紀錄他成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱了!還驕傲地當上“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”了!我們知道,他的每一步成長(cháng)都凝聚著(zhù)您的付出,在這里,我們全家真誠地感謝您!感謝你能立足于孩子的未來(lái)而不計較個(gè)人的得失!感謝您在課內課外真誠的鼓勵和幽默的批評!感謝您循循善誘的教導和真誠無(wú)私的付出!

  在這里,我還是要繼續和您談?wù)勎业暮⒆觃_的情況:他做事認真,經(jīng)常要求盡善盡美。在過(guò)去的一年里,他最熱愛(ài)的事就是出試卷,一篇篇、一套套地出,看來(lái)他將來(lái)的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里,他生活、學(xué)習習慣較好。能堅持回家先完成作業(yè)再玩的好習慣,基本上能堅持晨讀,老師交代的每一件事都能認真地去做,向師性較強!在小朋友中,他團結小朋友,基本能處理好與同伴的關(guān)系!平時(shí)關(guān)心祖國大事,有較強的民族責任感!但由于種.種原因,他在尊老愛(ài)幼上、在不畏困難上、在積極動(dòng)腦上、在自信上還有所欠缺,希望老師您能在有教育契機的時(shí)候給予孩子積極、正確的引導!當然,我們做父母的更應該注重身體力行、言傳身教!

  最后,再次真誠的向老師道一句:老師,您辛苦了!老師,節日快樂(lè )!

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  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信25

敬愛(ài)的老師們:

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,教師節又快到了,您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類(lèi)靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長(cháng)的豐碩果實(shí)。

  我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(cháng)和變化。因為女兒的長(cháng)大,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節之際,我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達,也有一些心里話(huà)想對老師們說(shuō)說(shuō)。

  我們都知道孩子是在鼓勵中成長(cháng)的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心,來(lái)培養他們的自信和勇氣。

  我女兒的老師要求他們大聲講話(huà)以培養他們的自信,我覺(jué)得非常好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開(kāi)始有些害怕上學(xué),我問(wèn)她為什么,她說(shuō),老師太厲害了。我對女兒說(shuō),其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛(ài)你們的,當他們嚴肅地看著(zhù)你們的時(shí)候,他心里想的卻是:“這個(gè)小家伙不錯,那個(gè)小家伙長(cháng)大一定有出息,我得多教他們點(diǎn)本事”,女兒?jiǎn)?wèn):“真的嗎?”我說(shuō),“是的,因為老師太愛(ài)你們了,才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進(jìn)步一定會(huì )表?yè)P你們的”。于是女兒又歡快地跑向學(xué)校。

  我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒(méi)有笑容的,有些老師講話(huà)還相當地嚴厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,是不是會(huì )更好些?如果學(xué)生有積極的表現能不能給他們一個(gè)微笑,一句贊揚或鼓勵的話(huà)?早晨走進(jìn)校門(mén),當孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí),老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好?這樣,您和孩子都會(huì )美好一天的愉快心情我不是教育專(zhuān)家,更不是心理學(xué)專(zhuān)家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表?yè)P和鼓勵了,太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛(ài)和鼓勵,保護和尊重也許會(huì )有更好的教育效果。教育是一門(mén)綜合藝術(shù),雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會(huì )有一些差別,但是,教育歸根到底是一門(mén)愛(ài)心的藝術(shù),只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的,也許孩子們會(huì )更愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)老師,更聽(tīng)老師的話(huà)。

  我自己也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動(dòng)的原因從黑龍江轉學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,尤其是數理化,在中考通考中,我是全地區惟一數學(xué)得滿(mǎn)分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè),數理化老師經(jīng)?洫勎,說(shuō)我悟性好,我自己也很自信很努力,小時(shí)候的理想是當一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到新疆通過(guò)考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中,這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書(shū),我開(kāi)始每天自己看書(shū)給自己補落下的功課。有一天,化學(xué)老師提問(wèn)我當天要講的新課,我說(shuō)我還沒(méi)有來(lái)得及看。老師批評了我,說(shuō)天天在補課都補到哪里去了?

  我無(wú)聲地流著(zhù)淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因為看到過(guò)我和男生在校門(mén)口講話(huà),認為我沒(méi)有把心思好好用在學(xué)習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒(méi)有理過(guò)我,我也不再喜歡化學(xué)課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的,一心想著(zhù)考個(gè)別的專(zhuān)業(yè)的研究生遠離化學(xué)。幸運的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光,痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

  我一直記著(zhù)那個(gè)老師的形象,瘦瘦的,表情嚴肅,據說(shuō)她是來(lái)自上海的知情,是學(xué)校里的頂梁柱,是非常有名的化學(xué)老師。當時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責,一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長(cháng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個(gè)老師對一個(gè)孩子的影響是多么的深遠!

  如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,多一些的愛(ài)心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。

  敬愛(ài)的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著(zhù)孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個(gè)責任重于泰山的職業(yè)!

  老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個(gè)家庭的重托,承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標準來(lái)要求自己,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望!

  我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學(xué)生一定會(huì )更優(yōu)秀,會(huì )更給您爭光添彩。

  親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著(zhù)您們,請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!

寫(xiě)信人:

  日期:

  教師節家長(cháng)寫(xiě)給老師的一封信26

尊敬的各位幼兒園老師:

  你們好,今天是一個(gè)對于你們來(lái)說(shuō)非常重要的日子。在教師節期間,首先我向各位老師表達最衷心的感謝以及祝福。在一年以前,我的女兒來(lái)到了這所幼兒園。當時(shí)對于是否讓女兒選擇清水幼兒園,家里面還有一定的爭議。但是當我看到了你們幼兒園的辦學(xué)理念的時(shí)候,我堅定地選擇了你們。我家孩子的性格比較孤僻,總是喜歡一個(gè)人玩耍,但是在短短一個(gè)星期以?xún),他的這種性格得到了很大程度的改變。剛開(kāi)始的時(shí)候,尤其是第一天的時(shí)候他不敢自己一個(gè)人進(jìn)入幼兒園。

  可是經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應生活之后,對于幼兒園的那些老師和同學(xué)們她都非常的喜歡,F在已經(jīng)一年時(shí)間過(guò)去了,上幼兒園對于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了生活的一部分。而且我們每天也可以從孩子的一些言語(yǔ)里面得知他在幼兒園的生活環(huán)境和狀況。有的時(shí)候他在家里面的時(shí)候也會(huì )為我們表演在幼兒園里面學(xué)到的一些兒歌和舞蹈,生之大,晚上的時(shí)候還會(huì )為我們講故事?吹胶⒆幽軌蜃兂蛇@樣,我們非常的開(kāi)心,也很感謝幼兒園的老師,能夠讓孩子過(guò)上這么充實(shí)的生活,能夠讓他快樂(lè )健康的成長(cháng)。在第一次國慶假期的時(shí)候,老師給了我們一本書(shū)。在假期期間還是每天早上都會(huì )打開(kāi)這本書(shū),大聲的朗讀起來(lái)讓我比較感到震驚的是,孩子讀的非常的流利,而且沒(méi)有出現錯別字。

  對于孩子能夠有這么好的表現,我真的非常的驚喜,也很感謝幼兒園里面各位老師的努力。小時(shí),除了在學(xué)習方面對于孩子有很大的幫助以外,在生活方面也給他帶來(lái)了很大的幫助。平時(shí)還是如果生病的話(huà),那么一天更是會(huì )打來(lái)好幾個(gè)電話(huà)詢(xún)問(wèn)身體狀況。如果有一些不好的生活習慣,不僅在幼兒園里面的時(shí)候叮囑,即使回到家的時(shí)候也會(huì )給我們打電話(huà),讓我們改掉孩子的這些不良習慣。非常感謝各位幼兒園老師對我們孩子的付出和培養,也衷心的祝愿你們能夠身體健康,工作順利。

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