關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠在這里發(fā)表一下對學(xué)生品德教育的看法。
品德教育是學(xué)校教育的重要組成部分，它是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。品德教育是一種對學(xué)生思想道德進(jìn)行引導和培養的教育，它不僅要求學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)，還要求學(xué)生具備高尚的人格和完善的人際關(guān)系。
在當今社會(huì )，品德教育的重要性越來(lái)越被人們所認識。我們看到，一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中缺乏正確的價(jià)值觀(guān)念和道德觀(guān)念，他們的行為不規范，甚至有的會(huì )做出一些違法犯罪的事情。這些問(wèn)題的出現，不僅對學(xué)生自身的成長(cháng)和發(fā)展造成了影響，也會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生不良的影響。因此，加強學(xué)生品德教育，提高學(xué)生的道德素養，是當前教育工作的重要任務(wù)。
那么，如何加強學(xué)生品德教育呢？我認為，首先要注重學(xué)生思想道德的引導和培養。學(xué)校應該通過(guò)各種途徑，如開(kāi)展主題班會(huì )、組織讀書(shū)活動(dòng)等，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和道德觀(guān)念。其次，要注重學(xué)生品德的實(shí)踐和培養。學(xué)校應該鼓勵學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到道德與行為的關(guān)系，培養學(xué)生的品德修養。最后，要注重學(xué)生品德的評價(jià)和引導。學(xué)校應該建立健全的品德評價(jià)機制，對學(xué)生的品德進(jìn)行評價(jià)和引導，讓學(xué)生在評價(jià)中認識到自己的不足，進(jìn)一步提高自身的道德素養。
總之，學(xué)生品德教育是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同努力。我相信，只要我們共同努力，加強學(xué)生品德教育，就一定能夠培養出一批又一批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《誠為首信，德為上品》。
歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國家走過(guò)的足跡，也給每一個(gè)國家未來(lái)的發(fā)展提供啟示。我們的民族是個(gè)偉大的民族，我們的國家是個(gè)文明古國、禮儀之邦。
從歷史中走來(lái)，我們會(huì )深刻地感受到我們歷來(lái)重視誠實(shí)守信的道德修養。早在兩千多年前，睿智的孔子，就用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō)，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本。遙望歷史，我們忘不了商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；季布一諾千金，被傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也沒(méi)有忘記商紂失信，加速?lài)业臏缤�；吳三桂失信，留下千古罵名。誠信是個(gè)人的立身之本，也是民族的存亡之根。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì )的危險品，而一個(gè)不講誠信的民族則是沒(méi)有前途的民族。
作為當代中學(xué)生，我們應當身體力行，言必信、行必果，做一個(gè)誠實(shí)守信、品德高尚的人。
國無(wú)德不興、人無(wú)德不立。中華文化強調“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、；強調“德不孤、必有鄰”、“出入相友、守望相助”。蔡元培先生說(shuō)過(guò)：“若無(wú)德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡�！钡赖轮趥�(gè)人、之于社會(huì )，都有基礎性意義，做人做事第一位的便是崇德修身。
德是首要，是方向。德行體現于生活的方方面面。內心有德，就會(huì )在對待事情時(shí)總是自然地流露出高雅的氣質(zhì)和平和的態(tài)度。這種高雅的氣質(zhì)和平和的態(tài)度不來(lái)自于你的外貌，而是源于你的修養。它們會(huì )讓其他高尚的人忍不住想接近你，并很自然地靠攏在你身邊，期望成為你的助力。
內心有德，就能發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿缴磉吺澜缰�，并能將其轉化為自己相對愉悅的心情。德為上品。當你真正的具備了“德”，你便可以自然而然地通過(guò)自身的體驗感知到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。
“誠為首信，德為上品”。人若能秉持誠信則會(huì )獲得極大的心靈平靜。同學(xué)們，下周馬上進(jìn)行期末考試，它不僅將檢驗你最近的學(xué)習成效、學(xué)習能力，更是在檢驗你的誠信、你的品德。
誠信是一種自尊、自重、自愛(ài)；真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我便是一種光榮。讓我們用扎實(shí)的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。
當我們能坦然的運用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活會(huì )更真實(shí)，我們的微笑會(huì )更燦爛。讓我們在激揚青春、開(kāi)拓人生、奉獻社會(huì )的過(guò)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)生品德教育的想法。
作為一名學(xué)生，我們不僅僅要追求知識的學(xué)習，更要注重品德的培養。品德教育是我們學(xué)習生活中至關(guān)重要的一部分，它關(guān)乎我們的人格修養、道德觀(guān)念和社會(huì )責任感。
首先，品德教育是培養我們正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)的過(guò)程。在學(xué)習生活中，我們要明白什么是真、善、美，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。只有這樣，我們才能成為有擔當的人，為社會(huì )、為國家做出更大的貢獻。
其次，品德教育是培養我們良好習慣和行為規范的過(guò)程。在日常生活中，我們要養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和行為規范，做到守時(shí)、守紀、守法，做一個(gè)有禮貌、有素質(zhì)的好學(xué)生。
最后，品德教育是培養我們積極向上的心態(tài)和正確的人生態(tài)度的過(guò)程。在面對挫折和困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )堅強、樂(lè )觀(guān)，勇敢面對，不輕言放棄。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)。
在學(xué)生品德教育中，老師們起著(zhù)至關(guān)重要的作用。他們不僅是知識的傳授者，更是我們的引路人、榜樣和啟蒙者。我們要積極聽(tīng)從老師的教誨，虛心學(xué)習，做一個(gè)有品德、有素質(zhì)的好學(xué)生。
最后，讓我們共同努力，培養良好的品德，做一個(gè)有擔當、有責任、有愛(ài)心的新時(shí)代好青年！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：《人生最高的學(xué)歷是人品》。人品，顧名思義，就是指一個(gè)人的品德，它是人生最重要的一張名片，也是衡量一個(gè)人修養高低重要準則。
好的人品是人生的桂冠和榮耀。它是最寶貴的精神財富，它是沒(méi)有證書(shū)的最高學(xué)歷。它比財富。能力更具備人格魅力。
人的品德修養自古受到高度的重視，德才兼備稱(chēng)為圣賢之人；有德無(wú)才稱(chēng)為善良之人；無(wú)才無(wú)德稱(chēng)為無(wú)用之人；有才無(wú)德稱(chēng)為危險之人。
由此可見(jiàn)，品德是至關(guān)重要的那么人品具體表現在那些方面呢？我們認為兩個(gè)方面最為重要，那就是誠信和友善。這也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要論述。誠信就是指做人誠實(shí)守信。先說(shuō)誠實(shí)：相信大家讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩新得了父親送的小斧頭，玩鬧之中砍掉了父親心愛(ài)的兩顆櫻桃樹(shù)。父親回來(lái)了，看到心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上十分生氣。小男孩明白自己闖了禍，可他從來(lái)不愛(ài)說(shuō)謊，就對父親承認了過(guò)失，父親明白后，不僅沒(méi)有責罵他，反而原諒了男孩，他說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失1000棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸希望你做誠實(shí)的孩子�！边@個(gè)男孩就是后來(lái)美國最偉大的總統華盛頓。在我們校內也傳揚著(zhù)“誠信之縫”的故事：一天，高中部的一名同學(xué)不小心把學(xué)校的地球儀碰落在地上，摔了一個(gè)大大的裂縫。他卻主動(dòng)找到學(xué)校，說(shuō)明地球儀是他不小心摔的，愿意賠償。這件事情雖小，體現的卻是濟外學(xué)子的誠實(shí)和勇于擔當的精神！為了讓每一個(gè)濟外學(xué)子都擁有誠實(shí)的可貴品質(zhì)，這個(gè)裂痕被稱(chēng)為“誠信之縫”。
說(shuō)到守信，大家一定很熟悉“曾子殺豬”的故事。曾子之所以為殺掉家里唯一的一頭豬，就是為了給兒子樹(shù)立守信榜樣，教育兒子做一個(gè)信守承諾的人。記得西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他特別守信用。只要是他答應過(guò)的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設法辦到。以致人們都說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！笨梢�(jiàn)，守信的可貴。
再說(shuō)友善，三字經(jīng)開(kāi)始就是“人之初，性本善”。又有“百善孝當先”的古訓，古有“二十四孝”千古流芳，今有“孝心少年”梁榮感動(dòng)中國。梁榮是內蒙古一個(gè)五歲的小女孩，媽媽突發(fā)腦淤血，導致左半身偏癱，失去了生活的自理能力。爸爸離家出走，小梁榮承擔起了照顧媽媽的責任，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。
作為學(xué)生的我們，應該繼承和發(fā)揚誠信和友善這些良好的道德品質(zhì)，它們是保障人品的最堅實(shí)的盾牌。人品的好壞，不一定體現在大事上，更多的時(shí)候，是體現在一言一行的細節上。
親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們在為現代化建設而努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者。實(shí)踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養的響當當的中國人！
謝謝大家。
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是：品德即是能力，習慣也是素質(zhì)！
現代教育，著(zhù)重培養人的能力，強調提高人的素質(zhì)。其實(shí)，品德就是一種能力，如果沒(méi)有良好的品德修養，那么其他能力越強越難走向成功；同時(shí)，習慣也是一種素質(zhì)，如果沒(méi)有養成文明的習慣，那么表面上再“好”的素質(zhì)，也是暫時(shí)的、不可持續發(fā)展的素質(zhì)。
初中學(xué)習生活對于同學(xué)們自身的優(yōu)良品德修養和文明習慣養成是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，它將是開(kāi)啟幸福人生的一把“金鑰匙”！
通過(guò)在學(xué)校中的各種學(xué)習活動(dòng)達到提高自身素質(zhì)的目的，這是同學(xué)們自我完善的最佳途徑，也是家長(cháng)的熱切期望和學(xué)校教育的初衷。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們應該注意以下幾點(diǎn)：
1.從規范自身的小事做起，低起點(diǎn)，開(kāi)好頭。比如：集合時(shí)的站姿、上課時(shí)的專(zhuān)注、字跡的工整、獨立完成作業(yè)等細節問(wèn)題�！凹毠潧Q定成敗”，“良好的開(kāi)端等于成功的一半”，“不積跬步無(wú)以成千里”，一開(kāi)始可能有點(diǎn)不適應，但習慣了，就會(huì )讓你受益終生。
2.不斷調整思想狀態(tài)，對準目標，挑戰到底。比如：有的同學(xué)數學(xué)是弱科，每天上課之后，都會(huì )有新的問(wèn)題困惑不解，那么就要不斷激勵自己，迎難而上，盡量不留下“后患”。只有多反思、多總結，才能走出陰影，走向光明；只有不找借口，堅持不懈，才能逐漸矯正偏科現象，實(shí)現全面發(fā)展。
3.要注重培養自信、自強的意志品質(zhì)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，良好的意志品質(zhì)是克服困難、獲得成功的“苦口良方”。人和人的差別不取決于智商的高低，而往往在于意志是否堅強。
最后，提醒同學(xué)們，在提高自身學(xué)習成績(jì)的過(guò)程中，低起點(diǎn)起步、高目標發(fā)展，加強品德的修養和文明習慣的養成。在可喜的成績(jì)“背后”，還有品德的力量、習慣的光芒！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《今日我們桃李芬芳，明天我們祖國棟梁》。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識去彌補。知識固然重要，但社會(huì )更需要品德高尚有修養的人。
作為明日國家棟梁的我們需要做一個(gè)品德高尚有修養的人。
成為一個(gè)品德高尚有修養的人決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我們要堅持不懈持之以恒。萬(wàn)丈高樓平地起，凡事從小事做起，譬如：隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱；放學(xué)回家，看到累了一天的爸爸媽媽?zhuān)s忙送上一杯熱茶，向他們說(shuō)聲你辛苦了；知道同學(xué)生病，及時(shí)幫忙，找醫送藥。在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在校園內我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。別看事小，卻在文明禮貌，體諒關(guān)心，互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅持從一點(diǎn)一滴的小事做起，尊敬老師，理解家長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )升華一次
做一個(gè)品德高尚有修養的人必須講文明，懂禮貌，講誠信。君不見(jiàn)地震時(shí)的學(xué)生翠青、林浩，他們是我們的同齡人，那關(guān)心同學(xué)，不顧個(gè)人的行為令人可敬可嘆！他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習！
記得列寧同志為了完善一個(gè)重要決策，下樓。在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工上樓，還端著(zhù)一盆水。那女工看到是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把請字說(shuō)得很響亮，很親切，然后緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。一個(gè)偉人懂得文明禮貌，百忙之中肯給一個(gè)婦女讓道，我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢？從腳下做起，千里之行，始于足下，看到有廢紙撿起，見(jiàn)到不良行為及時(shí)制止，伸出友愛(ài)之手幫助困難的人……再堅持下去，持之以恒，我們定會(huì )成為一個(gè)有道德的人。
“有麝自然香，何須春風(fēng)忙”擁有了高尚品德定會(huì )受人尊重，校風(fēng)校貌也會(huì )扶搖直上，春風(fēng)駘蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們要為現代化建設努力學(xué)習知識，還要在社會(huì )上成為受人尊敬的有道德的人。為了國家，為了大家，為了我們，做一個(gè)有道德的人吧！道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，培養良好的道德水平，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有道德修養的中國人！今日我們桃李芬芳，明天我們祖國棟梁。最后，讓我們同祝道德之河永遠奔流，共喚道德之風(fēng)吹遍烏中吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下演講的題目是《做名誠實(shí)，守信，品德高尚的高中生》！
什么是誠信？顧名思義，誠實(shí)守信，誠實(shí)就是說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，哲人的“人而無(wú)信不知其可也，”民間的“一言既出，駟馬難追”，無(wú)不說(shuō)明了誠實(shí)的重要性，誠實(shí)守信是我們每個(gè)人都應遵守的生活準則。
古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們不難忘記：戰國時(shí)期，楚國大夫屈原因憂(yōu)患國難而投江：童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(cháng)輩的動(dòng)人故事，三國時(shí)的諸葛亮，心胸開(kāi)闊，七擒七縱孟獲，老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天好人就要講一天道德”這一切的一切，淋漓盡致的體現了中國人的道德所在。
眾所周知，寬容是中華民族的傳統美德之一。寬容就是從大局出發(fā)，不計較個(gè)人恩怨得失，法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！钡嬲龅綄捜�，卻不是件容易的事。
一位偉人說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)蠟燭，既然你被點(diǎn)燃了，就應該去點(diǎn)燃更多的人，自己并不會(huì )燃燒的更快，世界因此變得更加光明�！蹦苡羞@樣認識的人，就是一個(gè)品德高尚的人；能做到這一點(diǎn)的人，就是一個(gè)能夠承擔責任的人，希望我和同學(xué)們都能點(diǎn)燃別人的一根蠟燭！最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上！
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能夠站在這里，我今天演講的題目是《做人先修德，育人德為先》。
我們國家的教育方針要求“培養德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義的建設者和接班人”，我們實(shí)驗小學(xué)的辦學(xué)指導思想是“以德立校，依法治校，科研興校，信息技術(shù)強�！�，我們實(shí)驗小學(xué)的培養目標是“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )健身，學(xué)會(huì )創(chuàng )造”。講到這里，細心的老師和同學(xué)們就會(huì )發(fā)現，無(wú)論是國家的教育方針，還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導思想、培養目標，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員，我研究過(guò)許多成功的管理者的用人之道，發(fā)現有一個(gè)共同的特點(diǎn)：用人首選的是德才兼備的賢人，如果找不到這種人，便轉而選擇其次——用有德無(wú)才的君子，即使在賢人和君子都找不到的情況下，寧可選用無(wú)德無(wú)才的庸人，也不能選擇無(wú)德有才的小人，因為一個(gè)人如果品德不好的話(huà)，他的才能越高，對團體、對社會(huì )造成的危害也就越大。
正是為了培養出更多更好的德才兼備的優(yōu)秀人才，長(cháng)期以來(lái)，我們學(xué)校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓，非常重視對學(xué)生的思想品德教育和良好行為習慣的養成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面：第一方面是思想政治教育，這其中又包括愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、時(shí)事政策教育，教師的愛(ài)與責任；
第二方面是品德教育；
第三方面是紀律教育；
第四方面是法制教育；
第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著(zhù)面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教，而是通過(guò)以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的：首先是品德與生活、品德與社會(huì )等德育課程的教學(xué)；其次是堅持在語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育；第三是通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片、參觀(guān)、勞動(dòng)、心理健康輔導、法制教育講座與知識競賽、重大的節日、紀念日等進(jìn)行教育；第四是通過(guò)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)；第五是通過(guò)豐富多彩的文藝、科技、體育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，在實(shí)驗小學(xué)，處處可見(jiàn)教師的愛(ài)心與責任，老師們人人都是德育工作者，我們在不同的崗位上肩負著(zhù)教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的重任，我們的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的重要作用。
我們實(shí)驗小學(xué)還開(kāi)展了豐富多彩的德育特色活動(dòng)，比如：校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭章奪星評價(jià)、紅領(lǐng)巾基金會(huì )、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊活動(dòng)、陽(yáng)光心情早餐、“誦讀《弟子規》，爭做文明人”、少年交警隊、歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區和紅領(lǐng)巾一條街衛生清整等許許多多的活動(dòng)，我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地，每年利用八一建軍節、春節等慰問(wèn)武警戰士和光榮院的老人，春節前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的情操，培養著(zhù)同學(xué)們良好的思想品德和行為習慣，做一個(gè)有道德的人。
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿9
尊敬的老師們，心愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xxx，我講話(huà)的題目是《愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德》。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的最強音！愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力，而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長(cháng)河，無(wú)數為國家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來(lái)，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠激勵著(zhù)每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！
愛(ài)國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛(ài)國教育也是極受重視的。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神.
繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義精神，要體現在行動(dòng)中�！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話(huà)，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì )毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場(chǎng)。我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校的老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的'老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺(jué)地保護學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè )園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的數千位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jì)，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量，以此來(lái)報答養育了我們的學(xué)校，報答我們尊敬的老師！
愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷的四有新人吧！
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿10
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《禮貌是良好品德的表現》。
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？禮貌既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽，所以禮貌對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(cháng)此下去，別人還會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)有教養，不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成雙方的怨情，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對一個(gè)人的禍害是很?chē)乐氐摹?/p>
反過(guò)來(lái)，如果你對人有禮貌，別人會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養的人，長(cháng)大之后，對于從事社會(huì )工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日，所以，我們必須從小就養成有禮貌的良好習慣。
禮貌要怎樣培養呢？其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題在我們日常生活中經(jīng)常碰到。如受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌有文明的社會(huì )里生活才可能偷快，人與人之間的相處才可以更加融洽，世界上也就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對禮貌必須要十分重視。
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下發(fā)言的題目是《尊師愛(ài)校，我們必備的品德》。
古往今來(lái)，尊師都是一個(gè)永恒的話(huà)題，一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。的確，尊師愛(ài)校，是我們每一個(gè)學(xué)子必須擁有的基本品質(zhì)。
我們每個(gè)人，除了與生俱有的家庭之外，學(xué)�？梢哉f(shuō)是我們的另一個(gè)成長(cháng)園地，除了節假日，我們大多時(shí)間都在校園度過(guò)，我們在這里成長(cháng)，從這里起飛，因此，我們應該懂得如何去呵護我們的學(xué)校，應該如何去尊敬我們的老師。
如果把老師比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血打磨它，浸泡它；用愛(ài)溫暖它，包裹它；砂粒變成了美麗的珍珠，光彩耀眼，學(xué)生們風(fēng)采無(wú)限地走向社會(huì )時(shí)，我們的老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。
如果沒(méi)有老師的思想滋潤，我們的心靈將永遠荒蕪；如果沒(méi)有老師的孜孜不倦，也就不會(huì )有那么多名人、偉人的誕生，老師是成功背后的偉人，默默無(wú)聞是他們的本質(zhì)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)者。尊師應該是我們每一位同學(xué)從內心發(fā)出的真誠感悟，并且將這種感悟體現在自己的一言一行中。課堂上專(zhuān)心致志的目光，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，是對老師的理解和支持；校園內文明的舉止，遵規守紀，彬彬有禮，體現的是對老師的尊重和敬仰。我們應該把自己擁有的高尚品格、頑強意志、進(jìn)步思想、豐富知識以及將來(lái)為社會(huì )創(chuàng )造的巨大成就作為獻給老師的最好禮物。
同學(xué)們，尊師愛(ài)校是我們共同的目標，尊師愛(ài)校是民族的希望。就讓我們將心底那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，自覺(jué)地愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一椅，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師送上暖人的微笑和問(wèn)候！讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線(xiàn)，去編制自己彩色的夢(mèng)！
關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！
今天我演講的題目是《愛(ài)國，至高無(wú)上的品德》。
我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下來(lái)談這個(gè)神圣的話(huà)題。愛(ài)國，是神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。是時(shí)代的最強音！愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力，因此，愛(ài)國主義教育無(wú)疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長(cháng)河，無(wú)數為國家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻的英雄至今活在我們心中，古代，有戰國時(shí)期的屈原，西漢時(shí)期的蘇武，南宋的文天祥，明末的鄭成功……近代，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來(lái)，參與國家的現代化建設。他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠激勵著(zhù)每一個(gè)中國人。
在世界許多國家中，愛(ài)國主義教育都極受重視。美國一個(gè)普通的鄉村教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)不懂得熱愛(ài)國旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生�！�
在美國，熱愛(ài)國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設有愛(ài)國主義教育課程，并融入政治、歷史等方面的知識。在泰國，愛(ài)國主義教育課，是每個(gè)學(xué)生的必修課程。而最具特色的是韓國，他們把愛(ài)國主義教育滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更應繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話(huà)，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì )毫不猶豫地為國捐軀。但是，我們現在身處和平年代，祖國并不需要我們拋頭顱，酒熱血。我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的祖國呢？學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣來(lái)愛(ài)護我們學(xué)校：我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去對待學(xué)校的3000多位同學(xué)，互愛(ài)互學(xué)，一起成長(cháng)！當然我們更要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，取得優(yōu)異成績(jì)，以此來(lái)報答學(xué)校，報答我們尊敬的老師！
愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，從小事做起；從我們身邊愛(ài)起，愛(ài)我們的同學(xué)、老師和學(xué)校，愛(ài)我們的社會(huì )和民族，把我們培養成一個(gè)具有愛(ài)國主義情懷的四有新人吧！
謝謝大家！
【關(guān)于學(xué)生品德教育講話(huà)稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生品德教育的故事04-26
現代青年品德教育的總結07-24
現代青年品德教育總結08-01
如何對孩子進(jìn)行品德教育05-05
思想品德教育情況總結04-17
現代青年品德教育的總結范文09-11
關(guān)于學(xué)習高尚品德教育心得體會(huì )通用07-11