高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案范文

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案范文（精選50篇）

　　金秋九月已經(jīng)不遠了,而在九月有一個(gè)很重要的節日教師節,這個(gè)屬于那些辛苦地培養、教育了我們的老師們的節日,教師節到了,那么你知道教師節的活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案范文（精選50篇），希望對大家有所幫助。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 1

　　一、活動(dòng)主題

　　濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

　　二、活動(dòng)目的

　　在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受、號召全體教師在第xx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、校長(cháng)國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )、各中隊在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊部。

　　6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定、字數：中年級不少于300字、高年級不少于500字、上送時(shí)限：請在9月10日之前上交大隊部、上送份數：各班選送兩征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí)，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取、用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)、相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件、用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　在第37個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，為了讓教師節過(guò)得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應教育局黨委號召，開(kāi)展了“拒收節日饋贈，過(guò)文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動(dòng)、具體活動(dòng)安排如下：

　　1、9月9日，在全體家長(cháng)中開(kāi)展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)、意在向家長(cháng)宣傳，理解并監督教師過(guò)綠色教師節、為此，黨支部為全校家長(cháng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(cháng)簽字，再返回學(xué)校。

　　2、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì )，在師德大會(huì )上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，（詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內容）并著(zhù)重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節的通知、x校長(cháng)要做重要講話(huà)，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字、號召全體教師一定會(huì )履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為、積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營(yíng)造過(guò)文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　5、校領(lǐng)導督察：在教師節當天，校領(lǐng)導在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發(fā)現有一學(xué)生及家長(cháng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節當日（9月10日），開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 2

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第二十九個(gè)教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第30個(gè)教師節，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日——教師節前后。

　　三、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：嚴建國、陳進(jìn)生

　　副組長(cháng)：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

　　成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來(lái)

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、主題宣傳活動(dòng)

　　通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍�？傌撠熑耍禾萍t敏

　　(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負責人：譚明

　　要求：

　�、僭趯W(xué)校網(wǎng)站設置教師節慶�；顒�(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面，宣傳本年度各類(lèi)先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級各類(lèi)尊師寄語(yǔ)或故事等。

　�、谕瓿蓵r(shí)間：正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始，20xx年9月10日止。

　　(2)學(xué)校廣播宣傳：負責人：譚延喜

　　要求：

　�、賹�(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

　�、趦热荩合冗M(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　�、壑贫ê脧V播計劃，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。

　　(3)學(xué)校標語(yǔ)宣傳：負責人：廖寧江

　　要求：

　�、傩ｉT(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

　�、谕瓿蓵r(shí)間：9月2日

　　(4)學(xué)校板報宣傳：負責人：鄧家飛

　　要求：

　�、僦谱鲀蓧K宣傳教師節板報。

　�、趦热荩航處煿澲�識，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件等。

　�、�9月8日前完成。

　　(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：

　�、俑靼喑鲆黄趹c祝教師節的黑板報。

　�、�9月8日前完成;

　�、蹖W(xué)生處組織檢查評比。

　　2、學(xué)生感恩活動(dòng)

　　組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動(dòng)�？傌撠熑耍盒ぢ曋�

　　(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門(mén)口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學(xué)生會(huì )負責)

　　(2)9月9日，每節課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)9月5——9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會(huì )負責)

　　(4)9月5日下午班會(huì )課：組織“感恩老師”主題班會(huì )。各系德育主任和各班班主任負責。

　　3、學(xué)校慶祝大會(huì )

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會(huì )。(學(xué)生處、團委負責)

　　主持：周公望;

　　程序：

　　1)、升國旗儀式;

　　2)、校長(cháng)致辭;

　　3)、教師代表講話(huà);

　　4)、學(xué)生代表講話(huà);場(chǎng)地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會(huì )

　　邀請部分人大代表，主管部門(mén)和轄區各級領(lǐng)導，校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì )，宣傳教育和學(xué)校�？傌撠煟禾萍t敏

　　(1)時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì )議室

　　(2)、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導負責邀請;主管部門(mén)和轄區領(lǐng)導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責邀請。

　　(3)會(huì )務(wù)接待：辦公室和人事處負責

　　(4)校園參觀(guān)：重點(diǎn)參觀(guān)展覽室。

　　5、舉辦書(shū)畫(huà)展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)和賀卡作品展：負責人：美術(shù)系

　　要求：

　�、倜堪嗌辖粫�(shū)法、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上。

　�、�9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。

　　6、召開(kāi)離休和退休處級干部座談會(huì )

　　9月9日上午10點(diǎn)在會(huì )議室召開(kāi)離休教師和退休處級干部座談會(huì )，慰問(wèn)老教師。(工會(huì )負責)

　　教師節活動(dòng)策劃方案大全

　　活動(dòng)主題：感恩教師節日快樂(lè )

　　活動(dòng)目的：

　　培養學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。

　　活動(dòng)準備：

　　1、電子標語(yǔ)，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂(lè )!”

　　2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話(huà)。

　　六(2)班學(xué)生代表，周二晨會(huì )時(shí)間

　　3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

　　4、全�；顒�(dòng)一：

　　選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫(huà)上自己設計的郵票。上面一定要寫(xiě)明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

　　(1)、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說(shuō)，說(shuō)出你最想對老師說(shuō)的話(huà)。

　　(2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

　　周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì )放置六個(gè)信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開(kāi)始，由小當家整理分發(fā)信件。

　　特別說(shuō)明，學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)A4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫(huà)，紙張不要過(guò)大。

　　提倡低段選擇做賀卡和繪畫(huà);中高段選擇寫(xiě)信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成。

　　5、全�；顒�(dòng)二：

　　各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂(lè )”的主題隊會(huì )，并做好記錄。

　　說(shuō)明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 3

　　一、活動(dòng)思想

　　今年9月10日是我國的教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.依托節日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為教師的快樂(lè )和幸福

　　2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日至x日

　　四、參加人員

　　全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導還有各位任課老師

　　五、活動(dòng)內容

　　1、慶祝表彰。x月xx日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的教職工大會(huì )，熱烈慶祝教師節，表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。

　　2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語(yǔ)，在校內出好一期專(zhuān)刊，積極宣傳、慶祝全國第27個(gè)教師節。

　　3、歌頌師恩。各班在教師節前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì )，布置一個(gè)祝福角，引導學(xué)生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致，內容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專(zhuān)欄登發(fā)獲獎作品。

　　4、辦好實(shí)事。教師節前，中心學(xué)校校務(wù)會(huì )對各村小進(jìn)行一次節日專(zhuān)訪(fǎng)慰問(wèn)，關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購買(mǎi)一份人身平安險，切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

　　六、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導。主動(dòng)爭取鎮黨委、政府的重視和支持，認真開(kāi)展好教師節慶�；顒�(dòng)。本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，突出時(shí)代性、社會(huì )性和廣泛性，統籌安排，精心組織，確�；顒�(dòng)取得預期效果。

　　2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據慶�；顒�(dòng)的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶�；顒�(dòng)中來(lái)，真正取得慶�；顒�(dòng)的實(shí)際效果。

　　3、及時(shí)總結。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶�；顒�(dòng)的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作，及時(shí)向教育網(wǎng)報送活動(dòng)信息，不斷增強慶�；顒�(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 4

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年，中秋節和教師節兩個(gè)節日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節和中秋節，引導學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊員們學(xué)會(huì )感恩老師、尊敬師長(cháng)。通過(guò)中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導學(xué)生學(xué)會(huì )搜集信息，感受傳統節日文化。

　　二、活動(dòng)內容：

　　(一)慶祝教師節活動(dòng)

　　1、加強宣傳，營(yíng)造慶祝教師節、中秋節的濃郁氛圍。

　　2、落實(shí)活動(dòng)，結合實(shí)際慶祝教師節。

　　(1)各班教師節前，召開(kāi)慶祝教師節班會(huì )，給老師一個(gè)小小驚喜。

　　a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻上一首歌，說(shuō)一句誠摯的祝福語(yǔ);

　　b當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);

　　c以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水;

　　d給老師捶捶背，按摩按摩。

　　e清晨給每位老師獻上一支花。

　　說(shuō)明：各年級根據年級情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節的活動(dòng)。

　　3、布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。

　　a回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們在回憶中感受師恩。

　　b請摘抄一段贊美老師的文章，表達對老師的贊美之情。

　　c教師節到了，你想對敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?

　　(二)歡慶中秋節活動(dòng)

　　利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣，探究有關(guān)月球的知識。

　　a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識記錄下來(lái)。(可以從報紙、書(shū)刊上剪貼資料。)

　　b抄寫(xiě)并背誦兩首描寫(xiě)月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節。學(xué)生背誦后，請家長(cháng)檢查，并簽名。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、請各班做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節日文化。

　　2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

　　3、開(kāi)學(xué)后，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊部存檔。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 5

　　活動(dòng)背景：

　　教師被人們成為“園丁”，“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì )尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學(xué)生，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。

　　活動(dòng)主題：

　　感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

　　活動(dòng)口號：

　　歲月如歌感謝師恩

　　活動(dòng)內容：

　　活動(dòng)一：學(xué)習制作感恩賀卡(校青協(xié)負責)活動(dòng)二：現場(chǎng)出感謝師恩海報(院青協(xié)負責)

　　活動(dòng)目標：

　　1、情感目標：在活動(dòng)中，培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)，互相幫助。

　　2、形象目標：在學(xué)習過(guò)程中，每名志愿者要體現出各自能學(xué)習，樂(lè )于奉獻，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　3、根本目標：深化大學(xué)生對教師節的理解，養成良好的尊師愛(ài)師學(xué)校風(fēng)氣。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)一：時(shí)間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室

　　活動(dòng)宣傳：

　　活動(dòng)宣傳海報一張(大)

　　資源需要：

　　1、活動(dòng)宣傳海報(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內容介紹，并招募義工)1張

　　2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)提供)，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)

　　3、制作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協(xié)宣傳部)

　　4、海報宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)

　　活動(dòng)流程：

　　1、義工站招募義工35名(義工站)

　　2、9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節日組和義工站)

　　3、登記義工

　　一、活動(dòng)的前期準備

　　1、9月2日，由節日組完成活動(dòng)策劃并向主席團提出活動(dòng)，且由節日組和外聯(lián)部聯(lián)系臺灣慈濟慈善基金會(huì )，藝術(shù)學(xué)院青協(xié)，做好各方溝通工作

　　2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開(kāi)始招募義工

　　3、9月7日，義工招募，培訓

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、9月6日，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報的制作，并張貼在�？吐�樓下，義工站開(kāi)始招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區)，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院)。

　　2、9月20日18:40，節日組和項目服務(wù)部成員到達活動(dòng)現場(chǎng)，并布置好會(huì )場(chǎng)。新聞部到達現場(chǎng)準備采集新聞材料，義工站抵達活動(dòng)地點(diǎn)后開(kāi)始分配義工裝，并登記義工

　　3、21:00活動(dòng)結束后，在場(chǎng)人員整理現場(chǎng)，感恩賀卡保存好

　　4、9月13號，展板回收

　　三、活動(dòng)后期整理：

　　1、9月10日節日組做好活動(dòng)記錄及總結(黃妍)

　　2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

　　3、活動(dòng)結束后3天，部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結

　　活動(dòng)經(jīng)費(初步預算)：

　　活動(dòng)所需物品，指導方和青協(xié)內部可以提供

　　四、注意事項：

　　1、活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全，避免傷害

　　2、活動(dòng)現場(chǎng)應維持好有序的秩序，避免喧嘩

　　3、活動(dòng)完畢，統一合影留念

　　4、如遇下雨，活動(dòng)二展板放置在對應樓的走廊內

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 6

　　一、指導思想

　　今年教師節，我校本著(zhù)和諧親切、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動(dòng)來(lái)表達對老師的感恩與祝福。決定開(kāi)展感恩體驗等系列活動(dòng)，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛(ài)教樂(lè )教熱情，營(yíng)造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、今天，我成了你體驗活動(dòng)

　　教師節當天，所有課程都由學(xué)生代表當小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學(xué)內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學(xué)案和上課流程）�；顒�(dòng)結束后，于自修課時(shí)間在班內投票評比，對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。

　　2、教師節征文活動(dòng)

　　征文有兩項：

　　一是由新宇文學(xué)社組織開(kāi)展我和我的老師主題征文，各班上交5以上文章，于9月8日晚自修前由班長(cháng)收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。

　　二是團委組織的今天我成了你主題征文活動(dòng)，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動(dòng)為內容，寫(xiě)一文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書(shū)（或班長(cháng)）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個(gè)年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。

　　3、我與我的老師主題班會(huì )

　　邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會(huì )課上建議采用的活動(dòng)有：我遇到的最 的老師分享活動(dòng)（發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語(yǔ)），假如我是老師演講比賽、老師，我來(lái)為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動(dòng)游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節。

　　4、老師，我想對您說(shuō)留言及送歌活動(dòng)

　　在9月6至10日都是廣播站教師節專(zhuān)題播音時(shí)間，各班可購買(mǎi)小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫(xiě)留言或祝福（并簽名），班長(cháng)收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話(huà)語(yǔ)貼在學(xué)校的教師節主題宣傳欄上。

　　也可以另外的小紙條形式為教師點(diǎn)歌（紙條送到廣播站，要注明點(diǎn)歌人的班級和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師）。

　　與老師（曾經(jīng)的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

　　5、節日問(wèn)候活動(dòng)

　　教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè )。各班也可自擬特別的表達方式。

　　6、組織高效課堂

　　不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

　　三、活動(dòng)要求

　　各年級應進(jìn)行跟蹤指導，并根據各班體驗活動(dòng)開(kāi)展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導好學(xué)生的授課體驗活動(dòng)。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 7

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使學(xué)生更進(jìn)一步了解老師對學(xué)生的特別的愛(ài)。

　　2、在豐富的活動(dòng)中，拉近老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)感情。

　　二、活動(dòng)準備：

　　選定主持人、布置教室、排節目

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一)、主持人請求活動(dòng)開(kāi)始。

　　了解教師節

　　合：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家上午好。

　　A：在這個(gè)金色的九月里，伴著(zhù)徐徐秋風(fēng)，我們已經(jīng)迎來(lái)了教師節!這一節班隊會(huì )的主題是"親愛(ài)的老師,我用什么來(lái)回報您!"

　　B：我想，我們首先祝老師們身體健康、工作順利、心想事成、萬(wàn)事如意、天天開(kāi)心!

　　A：教師節是一個(gè)神圣的節日。那么，你們知道教師節的由來(lái)嗎?那么我們請同學(xué)來(lái)介紹一下。

　　B：請大家仔細聽(tīng)，說(shuō)不定他們要出題考你們呢?

　　二)游戲

　　C：回首過(guò)去的幾年，是誰(shuí)把我們從一年級不懂事的小弟弟、小妹妹們帶上了四年級，引領(lǐng)我們成長(cháng)?

　　D：是誰(shuí)用那辛勤的汗水，換取了我們的進(jìn)步?

　　C：又是誰(shuí)，用那和藹的目光，滋潤了我們的心田呢?

　　D：不錯，就是我們敬愛(ài)的老師們，是老師孜孜不倦的工作，給予了我們優(yōu)秀的成績(jì)，培育我們健康成長(cháng)。

　　C、D：那么你們還記得那些老師的名字嗎?

　　C：下面我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單而有意思的游戲，請大家聽(tīng)一段音樂(lè )，在一定的時(shí)間

　　內把你所知道的老師的名字寫(xiě)下來(lái)，看誰(shuí)寫(xiě)得最多，看誰(shuí)寫(xiě)得最正確?請大家把準備好的紙和筆拿出來(lái)，開(kāi)始!

　　D：麻煩胡老師批閱，等活動(dòng)結束以后再來(lái)宣布，好嗎?

　　三)、才藝表演

　　A：老師永遠是我們心目中的榜樣，大家可知道，我們的老師個(gè)個(gè)都有自己的特長(cháng)呢。

　　請我們班的百靈鳥(niǎo)們帶來(lái)的歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　B：你們知道嗎?有多少文人墨客用手中的筆贊美老師，又有多少首詩(shī)來(lái)贊美老師，今天有幾個(gè)同學(xué)也想來(lái)朗誦一番。掌聲歡迎!

　　四)、小品兼座談會(huì )

　　A：在教師節，我們?yōu)槔蠋煈�該做些什么�?是送禮物，是給老師一個(gè)微笑，還是……現在，讓我們一起來(lái)討論一下，教師節讓老師最欣慰的禮物是什么呢?(討論開(kāi)始，主持人請人回答)

　　B：是啊，但是，是不是只有9月10日這天才要尊敬老師。唱歌、鮮花，哇，享受明星一樣的待遇，讓老師開(kāi)心得不得了�？晒澣找贿^(guò)，大家又是什么表現呢?(互扮老師、學(xué)生，設計不同的地點(diǎn)見(jiàn)到不同的老師該怎樣問(wèn)好?一、見(jiàn)到老師頭一低，溜。二、還有教自己的就問(wèn)好，不教自己的頭一揚，好像不認得似的。

　　三、上課聊天、不交作業(yè)

　　B：小小討論會(huì )：這就叫尊敬老師嗎?

　　A：那么我們再來(lái)看一個(gè)情境劇，相信看了這個(gè)情境劇，大家又有很多話(huà)想說(shuō)吧，你們想說(shuō)寫(xiě)什么呢?

　　五)、送祝福

　　C：在我們與老師相處的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的事，其中有歡樂(lè )，有感慨，有收獲。

　　D：老師的一句贊美之言，是我們努力學(xué)習的動(dòng)力，您讓我們走向成功之路。

　　C：老師的批評指正，是我們改正錯誤的動(dòng)力，是您使我們不會(huì )在人生的道路中迷失自己。

　　D：經(jīng)過(guò)幾年的相處，我們和老師之間的情感越來(lái)越濃了。不是嗎?

　　C：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝之情，但只有借此表達我們對老師的謝意吧!

　　六)、請班主任講話(huà)

　　謝謝同學(xué)們，老師希望在今后的日子里，能和同學(xué)們一起在知識的海洋里遨游!(教師鞠躬)

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 8

　　秋風(fēng)送爽，學(xué)子們進(jìn)入到了自己久違的校園環(huán)境，很快就是教師節了，我們做了充足的準備，為迎接這次教師節的到來(lái)進(jìn)行了主題策劃，如下：

　　一、班會(huì )目標

　　1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

　　2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

　　二、班會(huì )過(guò)程

　　1、播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。

　　我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！

　　2、討論：自己怎樣認識感恩的？

　　學(xué)生：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。

　　學(xué)生：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

　　學(xué)生：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，生活才會(huì )快樂(lè )，生活中才會(huì )有真摯的情感。

　　學(xué)生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。

　　教師總結：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換，可以這樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。

　　三、討論

　　1、為什么要感恩父母？

　　2、為什么要感恩老師？

　　3、為什么要感恩自然和身邊的人？

　　學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

　　四、繼續討論

　　1、怎樣感恩父母？

　　2、怎樣感恩老師？

　　3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？

　　學(xué)生針對以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，而后教師總結。

　　五、感恩小故事

　　六、結束語(yǔ)

　　做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的＇同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學(xué)生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì )父母、老師對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 9

　　一、教育目的：

　　通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導學(xué)生以小隊形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。

　　二、教育形式：

　　以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

　　三、環(huán)境設置：

　　利用多媒體設備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

　　四、教育內容：

　　1、課前準備：

　　(1)以小隊為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

　　(2)從平時(shí)生活中觀(guān)察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫(xiě)一份調查報道。

　　2、教育過(guò)程：

　　主持人：無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：Goodmorning,teacher.教師節，同學(xué)們會(huì )向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

　　有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，當我們剛入學(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習知識的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

　　(1)尊師重教是全社會(huì )的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà)。主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師�！边@段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。

　　(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來(lái)讓我們再來(lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，卻永遠忘不了�？赐赀@首童謠，然后回答問(wèn)題。

　　問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

　　問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

　　同學(xué)A：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。

　　同學(xué)B：我有時(shí)上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí)還要講話(huà)，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

　　同學(xué)C：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思，就低著(zhù)頭從她身邊走過(guò)，沒(méi)有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

　　主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。

　　(3)接下來(lái)，讓我們放松一下，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品，然后開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽：你喜歡x老師還有Y老師?

　　正方：朋友型老師至上。

　　反方：師生不宜太親近。

　　主持人：經(jīng)過(guò)大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結論：不管我們的老師是哪一種類(lèi)型，他們都在用自己不同的方式愛(ài)我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛(ài)戴他們。

　　(4)下面請聽(tīng)朗誦《老師，我們最尊敬的人》

　　(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃�事業(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調查報告。

　　主持人：通過(guò)大家細微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

　　主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢?

　　同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì )的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當你遇到老師時(shí)，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。

　　同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì )對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導，尊重老師的勞動(dòng)，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。

　　主持人：大家都說(shuō)得很好，下面請我們的班長(cháng)說(shuō)幾句。

　　班長(cháng)總結：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁(yè)上撒下一片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專(zhuān)心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語(yǔ)言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽(tīng)從教師的教導，不辜負老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習，養成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

　　主持人：最后請我們的班主任老師總結。

　　班主任：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì )忘記老師在他的成長(cháng)道路上所花費的巨大心血�！皣�家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻、不圖回報、愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè )道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師!但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴。

　　主持人：xx將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì )到此結束。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 10

　　一、活動(dòng)目的

　　在第37個(gè)教師節來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動(dòng)主題

　　感謝師恩，愛(ài)在我心。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日。

　　四、活動(dòng)對象

　　全體學(xué)生。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各年級教室。

　　六、活動(dòng)準備

　　1、召開(kāi)中隊委會(huì )議，向隊干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準備。

　�。�1）交一份最好的作業(yè)。

　�。�2）中隊干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門(mén)口送給每一位老師。（x月x日下午第x節課在x年級教室）

　�。�3）給老師一天最好的表現。

　�。�4）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

　�。�5）各中隊制作一份尊師卡。

　�。�6）出一期慶祝教師節和國慶節的專(zhuān)題板報。（x月x日檢查評比）

　　七、大隊主題會(huì )活動(dòng)

　　進(jìn)行一次特殊的愛(ài)的禮物（x月x日）。

　　1、節日致辭

　　2、向老師獻花。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 11

　　活動(dòng)目標

　　1.了解生活中常見(jiàn)車(chē)輛的基本功用，感受車(chē)子給人們生活帶來(lái)的便利。

　　2.能積極參與車(chē)子用處的討論，大膽表達自己的見(jiàn)解。

　　3.樂(lè )意與同伴一起玩自己帶來(lái)的玩具車(chē)，體驗分享的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備

　　1.教師準備出租車(chē)、公共汽車(chē)、鏟車(chē)、水泥攪拌車(chē)、翻斗車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、自行車(chē)的圖片;家長(cháng)為幼兒準備各種各樣的玩具汽車(chē)，帶幼兒上街觀(guān)察各種各樣的車(chē)子。

　　2.教學(xué)cd《各種各樣的車(chē)子》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.組織幼兒談話(huà)，導入活動(dòng)。

　　提問(wèn)：你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車(chē)的話(huà)一般乘什么車(chē)?

　　幼兒自由交流和分享。

　　幼兒集體交流，教師適時(shí)歸納和小結，并引導幼兒討論乘車(chē)的注意事項(分出租車(chē)、公共汽車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)進(jìn)行討論)。

　　2.出示圖片，講述故事《各種各樣的車(chē)子》，幫助幼兒了解不同車(chē)輛的不同功用。

　　提問(wèn)：故事中的小朋友上街看見(jiàn)了什么車(chē)子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車(chē)子?它又有什么用呢?

　　幼兒自由交流并討論。

　　個(gè)別幼兒在集體中發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　教師引導幼兒小結：馬路上有各種各樣的車(chē)子，它們給人們的生活帶來(lái)很多便利，幫了人們很多忙。我們要愛(ài)護車(chē)子，還要注意安全，不要到機動(dòng)車(chē)道上奔跑玩耍。

　　3.幼兒游戲：好玩的車(chē)子。

　　--教師請幼兒介紹自己帶來(lái)的車(chē)子并和幼兒同伴一起玩耍。

　　活動(dòng)提示

　　1.車(chē)子是幼兒特別是城市幼兒常見(jiàn)的，但他們對車(chē)子的功能未必關(guān)注和了解。該活動(dòng)可以拓展幼兒的知識經(jīng)驗，使幼兒了解不同車(chē)輛的不同功用，從而懂得愛(ài)護車(chē)子，注意安全。

　　2.活動(dòng)的著(zhù)眼點(diǎn)在于幫助幼兒了解車(chē)子的功用以及和人們生活的`關(guān)系，對結構外形等科學(xué)方面的知識不必過(guò)多講述。

　　3.建議家長(cháng)和孩子一起觀(guān)察路上的車(chē)子，請孩子說(shuō)說(shuō)馬路上有些什么車(chē)?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀(guān)察車(chē)子的同時(shí)可以順便對孩子進(jìn)行安全方面的教育。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 12

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題中隊會(huì )，開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì )到教師的光榮和辛苦，并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節日的祝福，做一個(gè)尊師愛(ài)師的好學(xué)生。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月8日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五（4）班教室

　　活動(dòng)準備：

　　1、準備好文藝節目及道具等。

　　2、多媒體課件。

　　3、錄音機一臺，有關(guān)樂(lè )曲磁帶一盒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　2、送節日祝福

　　全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！

　　3、敘師生情誼

　　學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說(shuō)出自己最想對老師說(shuō)的話(huà)。

　�。ū尘耙魳�(lè )：《感恩的心》）

　　4、向老師獻禮

　�。�1）獨唱：《采一束鮮花》

　�。�2）朗誦：《園丁頌》等

　�。�3）游戲：學(xué)生比劃老師猜

　�。�4）舞蹈：《感恩的心》

　�。�5）小品

　�。�6）大合唱：班歌《我愛(ài)我家》

　　5、表自我決心

　　每天我為老師倒杯茶；

　　每天我為老師捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辭

　　7、主持人宣布活動(dòng)結束

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 13

　　活動(dòng)目標：

　　1.為自己擁有一雙靈巧、獨特的手而自豪。

　　2.體驗大拇指的作用。

　　活動(dòng)準備：

　　紙，印泥，橡皮膏或膠帶紙，手帕，黃豆，大頭針。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、小手真神奇

　　1.動(dòng)一動(dòng)我們的小手，看看什么地方最靈活，能干什么。

　　2.我們的手心和手背有什么不一樣?

　　3.每個(gè)人的手掌紋一樣嗎?請幼兒先比一比自己的左右手，然后把自己左手的掌紋印下來(lái)和別的小朋友比一比，了解每個(gè)人的掌紋都是不一樣的。

　　二、大拇指有多重要

　　1.請幼兒用橡皮膏或膠帶紙把一只手的大拇指固定在手心里。

　　2.幼兒做小實(shí)驗，體驗大拇指的作用。如：撿黃豆，撿大頭針，扣紐扣或拉拉鏈，把一塊手帕折疊起來(lái)。

　　3.動(dòng)物的"手"和我們的有什么不一樣?

　　4.動(dòng)物的"手"沒(méi)有像我們這樣靈活的大拇指，我們能很方便、很靈巧地拿任何細小的東西，而動(dòng)物不行。

　　建議：

　　1.這一活動(dòng)從感受并發(fā)現手的靈巧和獨特切入，進(jìn)而感受大拇指的獨特作用。

　　2.大拇指只有兩節，卻占所有手部功能的一半以上，它長(cháng)在其他四指的另一側，有合掌功能，可以和另四指形成拮抗作用。舉凡抓、握、捏、夾等動(dòng)作，大拇指都起著(zhù)主要作用。沒(méi)有大拇指，拿筆、拿筷子、穿衣、開(kāi)鎖以及穿針引線(xiàn)都會(huì )發(fā)生困難。猩猩、猴子等靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物的手指都長(cháng)在同一側，只能做抓、握等簡(jiǎn)單動(dòng)作，不能完成精細動(dòng)作。因此，大拇指特殊結構的形成在人類(lèi)進(jìn)化中具有里程碑意義。沒(méi)有大拇指的特殊功能，人的手部動(dòng)作將和靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物一樣沒(méi)有區別。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 14

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道家庭的由來(lái)。

　　2，初步獲得"結婚"的概念。

　　活動(dòng)準備:

　　事先向家長(cháng)收集部分結婚照、故事《結婚照》圖片。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　理解故事內容，知道代代相傳的原理。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　了解結婚的概念。

　　活動(dòng)流程：

　　一、出示結婚照導入：

　　今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的結婚照，讓我們來(lái)一起看看，你認識照片上是誰(shuí)的爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀(guān)察簡(jiǎn)述)

　　二、幼兒觀(guān)察照片，了解故事情節：

　　1、剛才小朋友從照片上看到了xxx的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)有某某呢?(幼兒回答)

　　是不是像小朋友說(shuō)的一樣，讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)關(guān)于結婚照的故事。

　　2、講述故事《結婚照》

　　小朋友，你們知道照片里為什么沒(méi)有麗麗?

　　那你們知道爺爺奶奶結婚生下了誰(shuí)?

　　爸爸媽媽結婚又生下誰(shuí)?什么是"結婚"?

　　教師小結：對呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�就不�?huì )有你。

　　三、欣賞照片：

　　請幼兒將帶來(lái)的照片一起欣賞，介紹你是從哪來(lái)的?

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 15

　　活動(dòng)設計目的：

　　由于我班學(xué)生才由一年級升入二年級，對教師節的相關(guān)知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學(xué)生了解教師節這一節日。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情，以便落實(shí)到日常學(xué)習生活中。于是，我就設計了本次班隊課 ，恰好遇上有兩位師院的學(xué)生在我班實(shí)習，又由于二年級的孩子還比較小，故讓兩位實(shí)習生來(lái)主持這次班隊活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用，獻上自己寫(xiě)的一句話(huà)并念給老師聽(tīng)，使每一位老師感受到節日的溫馨。

　　活動(dòng)準備：

　　1、老師設計一張心形的大圖畫(huà)紙，上面寫(xiě)有“老師，你辛苦了”幾個(gè)彩色大字。

　　2、給每個(gè)學(xué)生準備一張便利貼。

　　3、活動(dòng)的主持人（兩位實(shí)習老師——陳巧老師和黃寶平老師）。

　　4、PPT《教師節快樂(lè )！》和音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　5、邀請該班的任教老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄏ扔秒娮影装宕虺觥敖處煿澘鞓�(lè )”幾個(gè)字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。）

　�。ㄒ唬┬蕾p《每當我走過(guò)老師的窗前》。

　　陳：同學(xué)們，一年一度的教師節就要到了，讓我們先來(lái)聽(tīng)一首唱給我們老師的歌曲吧，會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)電腦屏幕來(lái)一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛(ài)！

　�。�電腦屏幕上播放《每當我走過(guò)老師的窗前》）

　�。ǘ�）通過(guò)主持人的講解對白，讓學(xué)生知道教師節相關(guān)的知識和老師工作的辛苦。

　　黃：剛才我們已聽(tīng)了《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。 那么，有誰(shuí)知道老師的節日是哪一天嗎？ （請學(xué)生回答）

　　陳：對，我國教師的節日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說(shuō)：老師，節日快樂(lè )！

　　黃：今年是我國的第37個(gè)教師節，我國自古以來(lái)就有尊師重教的傳統美德,所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師，認真學(xué)習，努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生 。

　　陳：大家都說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人； 老師們無(wú)私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　黃：親愛(ài)的老師，您辛苦了! 我們再次向您說(shuō)聲：謝謝！(全體同學(xué)起立向坐在前臺的老師敬禮。)

　　陳：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，看!課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動(dòng)課時(shí)，也有老師與我們一起玩耍時(shí)的身影?(電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè)，教育學(xué)生的圖片。)

　�。ㄈ�）引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)該怎么做。

　　黃：同學(xué)們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎么做呢？

　�。ㄕ垘讉�(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習生活中該怎么做。）

　�。ㄋ模�寫(xiě)一寫(xiě)對老師說(shuō)的話(huà)并展示出來(lái)。

　　陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽?zhuān)�老師的教導我們永遠記在心上。同學(xué)們，你現在有什么心里話(huà)對老師說(shuō)嗎？現在， 我們每個(gè)人就把你想對老師說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)在這張便利貼上（給每人發(fā)一張便利貼）。

　　黃：請同學(xué)們拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)吧。

　�。ǔ脤W(xué)生們寫(xiě)話(huà)的同時(shí)，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫(huà)紙貼在教室后面的墻上）

　�。▽W(xué)生們在寫(xiě)話(huà)時(shí)，播放背景音樂(lè )《每當我走過(guò)老師的窗前》）

　　陳：請先寫(xiě)好的同學(xué)依順序上臺念給老師聽(tīng)，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫(huà)紙上。

　�。ㄎ澹┱埼覀兊陌嘀魅我�老師為我們的活動(dòng)作小結。

　�。�六）活動(dòng)結束:

　　陳：全體起立———再次向老師敬禮，并說(shuō)：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節日快樂(lè )！

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 16

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?

　　主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī);

　　主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《老師，我想對您說(shuō)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論現在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭。

　　女：那沒(méi)有結尾的結尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著(zhù)很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

　　女：知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)候您：老師，您好!

　　主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽(tīng)歌曲《每當我輕輕走過(guò)您窗前》!

　　主持乙：是啊!老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句不正是我們老師奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

　　主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導我們學(xué)習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

　　主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

　　主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養的具體表現。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來(lái)表達對老師的愛(ài)呢?

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

　　主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)表達我們對老師的敬愛(ài)之情吧!請聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻》

　　主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

　　全班合唱《感恩的心》

　　主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真，老師就會(huì )更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè )教。

　　主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻。

　　主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng )美好的明天。讓我們一起感謝老師!

　　全體學(xué)生：謝謝，老師!鞠躬!

　　班主任發(fā)言：

　　現在，我的心情非常激動(dòng)�？戳舜蠹业墓澞�，聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。同學(xué)們，愿大家在長(cháng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(cháng)，從這里起飛，勇敢地飛向屬于自己的天空，去創(chuàng )造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

　　主持合：主題班會(huì )《老師，我想對您說(shuō)》到此結束。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 17

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師，使每一位老師感受到節日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。

　　活動(dòng)準備：

　　1、學(xué)生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

　　2、確定活動(dòng)的主持人(唐玟、張浩)。

　　3、音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　4、準備幾束鮮花。

　　5、邀請參加活動(dòng)的所有老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：(布置黑板，音樂(lè )響起。)

　　一、主持人甲：

　　全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師!

　　同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)

　　甲：陽(yáng)光燦爛的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。

　　甲：今天，是我們敬愛(ài)的老師們的節日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!

　　乙：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

　　合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：(全體同學(xué))：老師，我們敬愛(ài)的老師，您辛苦了!

　　二、主持人乙：下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師的愛(ài)，老師的心》。(3位學(xué)生朗誦詩(shī)歌)

　　女：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧!(隊員們一一上來(lái)獻上禮物。)

　　甲：大家都知道，我國每年9月10日是教師節�？墒�，世界上其他國家的教師節你們知道嗎?想不想了解呢?

　　乙：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

　　三、聽(tīng)記者介紹其他國家的教師節

　　記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會(huì )外，還有向教師獻花等敬師活動(dòng)。

　　記者2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

　　記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀念。

　　記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　記者5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

　　記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節。節前，國家要召開(kāi)教師代表大會(huì )，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。

　　記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì )主義教育提綱》，將這天定為教師節。

　　記者8：印度——每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節日。

　　記者9：美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過(guò)的。

　　四、甲：沒(méi)想到，教師節有這么多豐富的知識啊!

　　乙：老師媽媽?zhuān)�您為我們操碎了心男：老師媽媽�(zhuān)�您為我們流干了淚

　　乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

　　甲：您像園丁，培育著(zhù)祖國的花朵

　　乙：您像粉筆，默默地奉獻著(zhù)自己

　　合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

　　甲：我們班舞蹈隊的成員帶來(lái)了《健康舞》，大家一起來(lái)欣賞吧!

　　乙：祝老師身體健康，永遠年輕!(舞蹈隊表演《健康舞》)

　　五、結束語(yǔ)

　　男：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津

　　女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情

　　男：一尺講臺，映著(zhù)老師高大的身影

　　女：一根教鞭，指著(zhù)通向理想的.航向

　　合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節日快樂(lè )，工作順利!

　　主持人合：20xx年，“老師，您辛苦了!”

　　教師節主題班會(huì )到此結束!

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 18

　　活動(dòng)要求：

　　1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

　　2、通過(guò)學(xué)習、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　3、在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、序

　　主持：同學(xué)們，這節課我們是班會(huì )課，現在請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè )。

　　打一節日名稱(chēng)（謎底：教師節）

　　主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節班會(huì )課的內容就是“慶祝教師節”。

　　二、教師節來(lái)歷：

　　主持：“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來(lái)歷嗎？現在請陳睿同學(xué)為我們講講。

　　“6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。

　　“8.27”教師節。1939年，教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

　　“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與"五一"國際勞動(dòng)節合并一起。

　　“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

　　三、體會(huì )教師工作的辛苦。

　　主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請幾位同學(xué)講）

　　現在請大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？

　　四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

　　主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽(tīng)喬政府同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

　　五、宋東霖同學(xué)還自己編寫(xiě)了一首兒歌，我們一起來(lái)欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》

　　六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

　�。�1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒，天空飄著(zhù)雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”的故事。

　�。�2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！彼�還號召全黨向徐老學(xué)習。

　　七、小品《送禮》

　　主持：我們都知道，9月10日是教師節，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂(lè )，有的`想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱(chēng)心的禮物呢？請看小品《送禮》表演者：吳宇等。

　　故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫(xiě)的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫(xiě)上自己的小心意和想法。

　　1、討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物（小朋友討論，發(fā)表意見(jiàn)）

　　小朋友們說(shuō)的好，老師最稱(chēng)心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長(cháng)，看到我們都取得好成績(jì)，我們能天天送我這件最稱(chēng)心的禮物嗎？

　　2、行為訓練：

　�。�1）上課習慣訓練

　　預備鈴響了，我們該怎么做？

　　好，老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表?yè)P坐姿好的小朋友，并做示范）

　�。�2）出示優(yōu)秀作業(yè)本

　　八、詩(shī)朗誦

　　詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了！》

　　九、學(xué)習一首贊教師的兒歌

　　兒歌頌《教師贊》

　　十、畫(huà)心中的老師，并寫(xiě)上一句祝福的話(huà)。

　　十一、總結。

　　老師：今天我們這節慶祝教師節班會(huì )課看了小品、聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 19

　　今年是第37個(gè)教師節，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動(dòng)小組機構組成及職責

　　組長(cháng)：xxx。

　　小組成員單位：工會(huì )、團委、院辦公室、系部等。

　　職責：負責本次慶�；顒�(dòng)的安排、組織、協(xié)調、準備工作。

　　三、主要活動(dòng)內容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、籌備會(huì )議

　　籌備會(huì )議于x月x日與行政例會(huì )合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

　　2、環(huán)境布置

　　在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條；在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓樓門(mén)口張貼；各教室統一更換主題為教師節內容的板報；廣播室定時(shí)播放教師節的內容。

　　3、慶祝表彰會(huì )

　�。�1）閱覽室現場(chǎng)布置。

　�。�2）大會(huì )議程及準備工作。領(lǐng)導講話(huà)并宣讀賀信；

　　學(xué)生會(huì )代表向教師代表獻花；表彰先進(jìn)；模范教師、學(xué)生代表講話(huà)）；文藝節目；參會(huì )人員：院領(lǐng)導、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。

　　4、學(xué)生慶祝教師節活動(dòng)

　　組織專(zhuān)題班會(huì )、教師座談會(huì )；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；組織慶教師節字、畫(huà)展覽；組織志愿者結合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶�；顒�(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 20

　　一、活動(dòng)目的：

　　尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學(xué)生德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節日，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)這次中隊活動(dòng)，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動(dòng) 中培養學(xué)生尊敬老師的思想品德。

　　二、活動(dòng)準備：自制賀卡，編排節目，設計版面。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人發(fā)言：

　　A：在過(guò)去的一年里，我們和老師一起奮斗過(guò)，努力過(guò)，現在我們已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了，又步入了新的教室，接觸了新的老師，他們的諄諄教導使我們感受到每一位老師都具有的慈祥與博學(xué)，也讓我們深深感受到老師的關(guān)愛(ài)，今天，感謝各位老師能夠來(lái)參加這次班會(huì )。我提議大家用熱烈的掌聲歡迎老師的到來(lái)。

　　B：人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)比喻老師的無(wú)私奉獻，人們也常用“落紅不是情物，化作春泥更護花”來(lái)頌揚老師的為事業(yè)獻身的精神，由此可見(jiàn)老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他授予我們知識，教給我們做人的道理。明天就是教師節了，在這里我要代表全體同學(xué)，向老師道一句“節日快樂(lè )！”

　　第一環(huán)節：送祝福表心意

　　A：在學(xué)校，老師是與我們接觸最密切的人，也是最關(guān)心我們的人，相信同學(xué)們一定有好多話(huà)要對老師說(shuō)，一定有深深的感恩之情要向老師表達。今天，就讓我們借著(zhù)這次班會(huì )的機會(huì )，向敬愛(ài)的老師送上我們誠摯的祝福�。ㄍ瑢W(xué)們把自己親手制作的賀卡送給老師，并大聲讀出賀卡上的祝福語(yǔ)。）

　　第二環(huán)節：節目表演

　　B：同學(xué)們質(zhì)樸的語(yǔ)言雖毫無(wú)韻律可言，但卻透著(zhù)自己的真情實(shí)感，在同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對老師們的崇敬與熱愛(ài)，下面再讓我們把自己精心準備的節目獻給老師，讓它送去我們對老師的深深祝福，愿老師們身體健康、笑口常開(kāi)！

　　第三環(huán)節：宣讀倡議書(shū)

　　A：老師同家長(cháng)一樣對我們充滿(mǎn)了希望，我想大家也一定不會(huì )辜負老師的期望，下面請全體同學(xué)和我一起讀一下倡議書(shū)：認真聽(tīng)好老師的每堂課；見(jiàn)到老師問(wèn)好；虛心接受老師的批評，不頂撞老師；進(jìn)辦公室先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品；做好每天的衛生工作，講臺布置得整潔美觀(guān)，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀律，不遲到、不早退，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)和不斷的進(jìn)步來(lái)報答老師的深恩！

　　第四環(huán)節：結束語(yǔ)

　　B：同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線(xiàn)，去編織自己彩色的夢(mèng)！

　　A：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在學(xué)習中學(xué)會(huì )尊重，在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來(lái)傳遞問(wèn)候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠的心，祝愿最關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、合家幸福！

　　四、班主任發(fā)言：

　　現在，我的心情非常激動(dòng)�？戳舜蠹业墓澞�，聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。

　　五、主持人宣布：

　　“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”主題班會(huì )到此結束！

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 21

　　一、活動(dòng)主題：

　　感念師恩

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的

　　老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中區感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。使整個(gè)檢驗技術(shù)學(xué)院處處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)：

　　四、活動(dòng)對象：

　　學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

　　六、活動(dòng)內容：

　　1、賀卡簽字：由文體部購買(mǎi)材料、自制賀卡并簽名贈寫(xiě)祝福

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之道、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團總支全體成員送給輔導老師一個(gè)小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

　　4、宣傳號召：

　　A、號召各班同學(xué)自己制作賀卡，把問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)獻給每位老師。

　　B、要求各班學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，在上課之前對老師說(shuō)一聲：“老師好！”，下課時(shí)能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！� C、以全班同學(xué)的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書(shū)在辦公室值日，打掃衛生。

　　七、活動(dòng)安排：

　　9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署。由團總支文體部負責活動(dòng)所需要的物資；組織部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。

　　9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　八、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　九、活動(dòng)總結

　　由文體部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，寫(xiě)出相關(guān)報道并將總結報告提交學(xué)院網(wǎng)站。

　　十、未盡事宜，另行安排xxxxxx學(xué)院

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 22

　　一、指導思想

　　根據教育部印發(fā)的《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節有關(guān)工作的通知》的文件精神，集中展示教育系統學(xué)習黨的十九大精神、推進(jìn)落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》取得的新進(jìn)展新成效，進(jìn)一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　我校將圍繞主題，結合實(shí)際，認真組織開(kāi)展好第34個(gè)教師節相關(guān)活動(dòng)。讓廣大教師切身感受到節日的濃厚氛圍，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我世紀，無(wú)私奉獻”的精神，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節日。

　　二、教師節活動(dòng)主題：

　　弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月9日-10日

　　四、組織領(lǐng)導

　　本次活動(dòng)由學(xué)校黨總支部、校委會(huì )總負責，校各部門(mén)協(xié)助組織工作。教職工趣味活動(dòng)由各級部配合體育組完成。

　　五、活動(dòng)內容：

　　1.校園環(huán)境布置：一樓電子屏幕滾動(dòng)播放對教師祝福語(yǔ)，“熱烈慶祝第34個(gè)教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂(lè )!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月9日—16日;教室里由各班班主任負責在9月8日前完成一期慶祝教師節的專(zhuān)題黑板報。

　　2.廣播站送祝福：校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎全校學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　�、賹�(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

　�、趦热荩焊腥耸论E、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

　　3.主題班會(huì )

　　各班利用9月9日晚自習開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。由各班班委會(huì )負責，可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。全體科任教師隨班參加，以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。

　　4.國旗下講話(huà)暨教師節表彰大會(huì )：

　　校黨總支書(shū)記喬龍代表校委會(huì )作國旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。同時(shí)評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物（校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵和優(yōu)秀德育工作者），大會(huì )具體流程另定。（備注：上午第三節課調整至第五節）

　　5.征文：

　　主題：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。由校信息辦負責制定方案及表彰，語(yǔ)文教研組配合評選。

　　6.趣味體育活動(dòng)：

　　為慶祝第34個(gè)教師節，豐富教職工文化生活，增強體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的凝聚力、向心力，利用9月10日下午舉辦趣味體育活動(dòng) ，具體活動(dòng)方案由體育組負責制定實(shí)施。

　　備注：9月10日下午高一學(xué)生參加教師活動(dòng)觀(guān)摩，高二、高三學(xué)生上自習。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.此次活動(dòng)具體由校委會(huì )負責，做好具體統籌協(xié)調和指導工作;各部門(mén)全面配合，共同努力。

　　2.活動(dòng)氛圍要求：充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

　　3.各位相關(guān)負責人，負責設計好自己負擔的工作環(huán)節，做好思想和物質(zhì)準備，使整個(gè)環(huán)節緊而有序，活而不亂。充分體現慶�；顒�(dòng)的教育性、群體性、服務(wù)性和引導性，引導廣大師生積極參與，確保各項活動(dòng)取得良好效果。

　　4.努力加大宣傳力度。主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門(mén)大力宣傳我校的先進(jìn)典型，通過(guò)校園網(wǎng)、微信平臺、宣傳櫥窗、標語(yǔ)等陣地加強宣傳，形成合力，進(jìn)一步推動(dòng)全校形成尊師重教的良好氛圍。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 23

　　一、活動(dòng)目標

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的'大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　1.各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料。

　　3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日上午

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以"教師節"為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

　　2.第一節活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。

　　老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。

　　我們大家都愛(ài)她。

　　3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們中xx班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))

　　4.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日。

　　5.第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

　　6.

　　A.祝福送老師：

　　(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

　　(2)大班幼兒代表講話(huà)

　　B.愛(ài)心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。

　　(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。

　　(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。

　　C.深情擁抱愛(ài)升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

　　五、作品展示

　　活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 24

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第xx個(gè)教師節和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節系列活動(dòng)，力求變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月x日至9月1x日

　　四、活動(dòng)安排

　　1、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之手抄報比賽。

　　本活動(dòng)由團委向47個(gè)團支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。

　　2、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福。

　　本活動(dòng)由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達節日問(wèn)候和祝福。

　　3、9月x日至9月1x日“尊師心語(yǔ)”之黑板報比賽。

　　本活動(dòng)由德育處統一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執行。

　　4、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之“班級祝福袋”。

　　本活動(dòng)由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

　　5、9月x日“我愛(ài)我師”之電影欣賞。

　　全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統一播放影片《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

　　6、9月x日星期三下午第八節隆重慶祝第38個(gè)教師節暨教師頒獎大會(huì )。

　　具體安排：

　�。�1）橫幅：主橫幅、隆重慶祝第38個(gè)教師節暨教師頒獎大會(huì )

　　副橫幅、金秋九月頌恩師

　　師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下！

　　老師，祝您生日快樂(lè )！

　�。�2）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）

　�。�3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂(lè )、音響操控（話(huà)筒四個(gè)）、現場(chǎng)攝影、錄像

　　具體程序：

　�。�1）頒獎

　�。�2）慶�；顒�(dòng)：主持人引入、學(xué)生代表送花、學(xué)生代表發(fā)言、校長(cháng)講話(huà)、全校學(xué)生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束

　�。�3）當天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）

　　7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會(huì )議（具體時(shí)間待通知）

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 25

　　一、活動(dòng)背景

　　有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展"老師，節日快樂(lè )"主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。

　　二、指導思想

　　20xx年9月10日，我們迎來(lái)了教師節。今年教師節的主題是是"立德樹(shù)人，同心共筑中國夢(mèng)"，活動(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　三、活動(dòng)組織

　�。ㄒ唬└髂挲g段主題活動(dòng)目標

　　小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好

　�。�1）活動(dòng)目標

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。

　　3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

　　中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

　�。�2）活動(dòng)目標

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2、學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。

　　3、激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

　　大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您

　�。�3）活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的意義。

　　2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　�。ǘ�）活動(dòng)時(shí)間

　　x月xx日——x月xx日

　　第一階段（x月xx日）：設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。

　　第二階段（x月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班繪畫(huà)活動(dòng)：我心目的老師，大班制作教師節禮物，布置主題墻飾板塊。

　　第三階段（x月xx日——x月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　�。ㄈ�）活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx幼兒園

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 26

　　一、活動(dòng)目的

　　慶祝第xx個(gè)教師節，發(fā)揚光大尊師重教傳統，結合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩：感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設的工作要求，特舉行本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩老師，難忘師恩

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　感恩周：9月9日—9月13日

　　四、活動(dòng)內容

　　1.9月x日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

　　2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負責)。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

　　備注：根據各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

　　3.9月10日早上工作安排：

　　(1)校長(cháng)致辭。

　　(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(xx老師負責)

　　(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個(gè)，xx老師負責)。

　　(4)全體教師宣讀“xx區師德師風(fēng)建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

　　我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生;嚴謹治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習，創(chuàng )新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”

　　(5)儀式結束。

　　4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設“師愛(ài)伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。

　　本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導)，將對老師的真情實(shí)感通過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 27

　　在教師節來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。

　　一、主題

　　特別的愛(ài)，獻給特別的你

　　二、活動(dòng)步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請本班的任課教師參與。

　　1、第一環(huán)節：由班長(cháng)進(jìn)行感恩致辭。

　　2、第二環(huán)節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

　　3、第三環(huán)節：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

　　4、第四環(huán)節：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。

　　5、第五環(huán)節：同唱一首歌《感恩的心》。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月7日班會(huì )時(shí)間。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板。

　　2、各班自行準備相機，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處。

　　3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導將到各班級進(jìn)行巡視。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 28

　　一、方案背景：

　　1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。即將到來(lái)的20xx年9月10日將是中國第26個(gè)教師節，為了更好的迎接這個(gè)特殊的節日，再根據上海建橋學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導的部署安排，結合我校實(shí)際情況，特制定了E橋協(xié)會(huì )活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的：

　　尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，對于每一個(gè)中國人，一日為師，終生為父的觀(guān)念早深入人心，而一年一度的教師節對于高校更是一個(gè)特殊的節日，所以，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們與老師共同度過(guò)一個(gè)難忘的節日，感謝老師的付出，同時(shí)勉勵同學(xué)們不忘老師的辛勤教導，努力學(xué)習。

　　三、活動(dòng)內容：

　　《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò )評選

　　《我心中的老師》征文比賽

　　《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　四、活動(dòng)具體實(shí)施方案：

　　1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò )評選

　　第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò )提出心中老師姓名，此老師作為初始權利被記錄并開(kāi)始進(jìn)行評選。

　　第二階段：老師初始登陸基本完成后，進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評選，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票。

　　第三階段：評選出全校同學(xué)喜愛(ài)的老師（具體有待商議）。

　　第四階段：以證書(shū)的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應老師

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳此次比賽，并開(kāi)始選定基本評選組。

　　第二階段：征集將在一定時(shí)期內完成，截稿后取消征集權限。

　　第三階段：進(jìn)行全校評選，并將優(yōu)秀作品作為長(cháng)期作品保存在相關(guān)頁(yè)面。

　　第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

　　3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　第一階段：開(kāi)辟臨時(shí)頁(yè)面，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　第二階段：由文化建設部評選最有代表性、最感人的祝福語(yǔ)

　　第三階段：由E橋發(fā)起，將以上祝福語(yǔ)以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

　　五、活動(dòng)負責部門(mén)：

　　1、學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò )引導部、文化建設部、策劃部

　　要求：

　�、僭趯W(xué)校網(wǎng)站設置教師節慶�；顒�(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面，配合網(wǎng)絡(luò )評選、征文比賽以及祝福語(yǔ)活動(dòng)，在相應的板塊相關(guān)比賽、活動(dòng)信息

　�、诟鱾�(gè)部門(mén)進(jìn)行各項活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合，同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò )的正常運作

　　2、學(xué)校廣播站：文化建設部

　　要求：

　�、俾�(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳

　�、谥饕�針對網(wǎng)絡(luò )評選，其他活動(dòng)界面由用戶(hù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )評選后自主發(fā)現

　　3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標語(yǔ)：策劃部、文化建設部

　　地點(diǎn)：商業(yè)街、一、三號食堂

　　要求：懸掛：《你心中的老師》評選開(kāi)始了！

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò )評選

　　9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )頁(yè)面的上線(xiàn)

　　9月10日—13日進(jìn)行全校宣傳、以及評選活動(dòng)

　　9月13日評選結果公布，進(jìn)行相關(guān)后續工作

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )頁(yè)面的上線(xiàn)

　　9月10日—14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

　　14日—15日進(jìn)行評選以及公布比賽結果以及后續工作

　　3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )頁(yè)面的上線(xiàn)

　　9月8日上線(xiàn)后開(kāi)始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開(kāi)始

　　9月9日—15日期間進(jìn)行后續工作

　　七、活動(dòng)經(jīng)費（待定）

　　1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò )評選

　　證書(shū)費用：

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　祝賀卡片：

　　3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　祝�？ㄆ�：

　　4、橫幅費用

　　八、本次活動(dòng)策劃所有權為E橋協(xié)會(huì )所有，E橋協(xié)會(huì )擁有更改信息，解釋信息的權利。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 29

　　活動(dòng)背景：

　　每年的9月10日一年一度的教師節，在人們日益注重孩子教育的形勢下，教師的地位也日益提高，尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節日期間給老師表示心意也是大部份家長(cháng)的習慣。

　　活動(dòng)目的：

　　利用教師節，給接下來(lái)的中秋國慶創(chuàng )造更為有效的節慶氛圍，讓日漸起色的銷(xiāo)售工作吸納更多人氣。

　　活動(dòng)主題：

　　尊師重教，從錦和百貨做起！

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月7日—10日（10日為星期二）

　　活動(dòng)內容：

　　一、活動(dòng)期間，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購物的顧客，不論購買(mǎi)金額，均可至商場(chǎng)4樓客服領(lǐng)取精美禮品一份�；顒�(dòng)當天9月10日，凡持教師證購物滿(mǎn)588元（黃金名表滿(mǎn)1288元）男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條（或精美簽字筆一支）。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支）。

　　二、活動(dòng)當天，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購物的顧客，均可至4樓客服免費辦理白金VIP卡一張，并現場(chǎng)贈送500積分（積分當天不可使用，三天內到卡）。（可能與活動(dòng)一沖突，但考慮活動(dòng)當天持證消費顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣VIP卡的措施）。

　　三、活動(dòng)期間凡普通顧客購物滿(mǎn)188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿(mǎn)588元的顧客，可領(lǐng)�。ㄦI鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品）禮品贈送要與活動(dòng)一教師禮品有所區分。一樓化妝品區可單獨考慮購物贈送禮品，教師節是家長(cháng)購買(mǎi)化妝品贈送教師的小高峰。

　　四、各樓層活動(dòng)。

　　活動(dòng)宣傳：

　　9月1日起，在電視臺、小區LED、網(wǎng)站、報紙進(jìn)行提前宣傳，重點(diǎn)宣傳持教師證消費的好處。

　　活動(dòng)預算：

　　1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話(huà)，禮品成本應該控制在5元以?xún)�，如果只�?0日當天，可考慮送8—10元內禮品。

　　2、滿(mǎn)588元送教師的送30元以?xún)阮I(lǐng)帶或化妝品（可以用化妝贈品套裝）是可行的，另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

　　3、教師節當天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內到卡。當天不可以使用，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費，也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。

　　4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客，所以有第三個(gè)活動(dòng)內容，滿(mǎn)188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿(mǎn)588元送的要和持證有點(diǎn)區別，教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 30

　　一、指導思想：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節，知道它的習俗，傳說(shuō)等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛(ài)、獲得對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

　　2、通過(guò)教師節這個(gè)傳統節日班級活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉，來(lái)讓學(xué)生宏揚民族精神。

　　3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養成合作探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、教師可大學(xué)會(huì )用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節的背景資料。

　　2、聯(lián)系好熟悉節日掌故的有關(guān)機構和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調查采訪(fǎng)。

　　3、準備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設備，如相機等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)搜集準備階段：

　　1、學(xué)生搜集教師節相關(guān)資料，如教師節的由來(lái)、教師節的習俗、教師節的詩(shī)歌、做一做‘教師’、教師大學(xué)燈、教師燈謎會(huì )等，對活動(dòng)提出自己的設想。

　　2、班委會(huì )召開(kāi)會(huì )議制定計劃，學(xué)生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(cháng)。然后由組長(cháng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計劃。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施階段

　　1、按小組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風(fēng)情;分析調查結果并對活動(dòng)所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長(cháng)負責分工完成(訪(fǎng)問(wèn)方式有：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式，組員根據訪(fǎng)問(wèn)的情況做好記錄)

　　2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì )和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據活動(dòng)的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

　　3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。

　　四、活動(dòng)成果展示，交流分享：

　　在老師指導下，各個(gè)小組的成員根據活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書(shū)面形式上交大學(xué)，并總結自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)評價(jià)。

　　1、學(xué)生自評、互評

　　學(xué)生根據參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡，要求寫(xiě)清班級、姓名、家長(cháng)姓名;活動(dòng)計劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

　　活動(dòng)結束后，教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。

　　2、教師評價(jià)

　　教師激勵、鼓勵學(xué)生團結協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 31

　　一、活動(dòng)目的：

　　9月10日是我國教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“濃濃師生情 滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月4日---- 9月13日

　　四、活動(dòng)內容：

　　(一)國旗下講話(huà)

　　學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　(二)主題班會(huì )

　　各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會(huì )設計要點(diǎn)，交給劉xx老師)

　　(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　�、賹�(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

　�、趦热荩焊腥耸论E、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

　�、�9月9日開(kāi)播至9月10日止。

　　(四)一面感恩墻

　　一樓樹(shù)立一面感恩墻，上面貼上各班級對教師的祝福語(yǔ)，熱烈慶祝第38個(gè)教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂(lè )!”“老師，您辛苦了!”等等。

　　(五)一張愛(ài)心卡

　　學(xué)生會(huì )制作以“老師，我想對您說(shuō)……”為主題的自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。

　　(六)一塊宣傳欄

　　在校門(mén)口布置一塊宣傳欄，有“教師節的由來(lái)”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問(wèn)信”等欄目。

　　(七)一束暖人花

　　校團委組織選拔了八名女生，成立了學(xué)校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時(shí)，禮儀隊給每位領(lǐng)導和班主任獻花。早上八點(diǎn)禮儀隊在校門(mén)口等待到校上課的老師并獻花。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班要認真組織發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。

　　2、主題班會(huì )內容要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，要求主題突出、形式新穎。

　　3、9月11日向學(xué)校遞交教師節活動(dòng)小結。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 32

　　今年是我國第xx個(gè)教師節，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動(dòng)小組機構組成及職責

　　組長(cháng)：xxx。

　　小組成員單位：工會(huì )、團委、院辦公室、系部等。

　　職責：負責本次慶�；顒�(dòng)的安排、組織、協(xié)調、準備工作。

　　三、主要活動(dòng)內容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、籌備會(huì )議

　　籌備會(huì )議于x月x日與行政例會(huì )合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

　　2、環(huán)境布置

　　在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條;在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓樓門(mén)口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時(shí)播放教師節的內容。

　　3、慶祝表彰會(huì )

　　(1)閱覽室現場(chǎng)布置。

　　(2)大會(huì )議程及準備工作。領(lǐng)導講話(huà)并宣讀賀信;

　　學(xué)生會(huì )代表向教師代表獻花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話(huà));文藝節目;參會(huì )人員：院領(lǐng)導、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。

　　4、學(xué)生慶祝教師節活動(dòng)

　　組織專(zhuān)題班會(huì )、教師座談會(huì );向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫(huà)展覽;組織志愿者結合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶�；顒�(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

　　xxxx年x月x日—xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　理科樓各辦公室

　　六、活動(dòng)對象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)

　　3、倡議書(shū)、通知各打印4份

　　八、活動(dòng)內容

　　1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　十、主要參與者：

　　學(xué)生會(huì )所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

　　2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。

　　3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 33

　　金秋九月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè )與你常隨!現將教師節慶�；顒�(dòng)安排如下:

　　一、領(lǐng)導機構

　　組長(cháng):xxx。

　　副組長(cháng):xxx，xxx。

　　成員:xxx等。

　　二、活動(dòng)主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節前一周。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　1、x月x日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝�；顒�(dòng)倡議。)

　　2、x年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學(xué)們以“老師，我想對您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在x月x日中午2:00，循環(huán)廣播。

　　4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。

　　5、培訓主持人兩名。

　　五、教師節前一天活動(dòng)流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

　　3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動(dòng)總負責:xxx。

　　2、活動(dòng)宣傳報道:xxx。

　　3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。

　　4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節目錄制:xxx。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 34

　　為了加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

　　二、活動(dòng)主題

　　走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動(dòng)對象

　　全校師生。

　　四、活動(dòng)內容

　　(一)師生活動(dòng)師生共慶教師節

　　1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報級部。

　　3、責任人：各級部、各班主任。

　　(二)家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)眼中的好老師

　　1、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信，請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的xx中學(xué)的好老師，作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。

　　3、責任人：政教處。

　　五、教師活動(dòng)

　　1、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習心系祖國，樂(lè )于奉獻的精神，做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　2、全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報年級部。

　　3、全校教師每人撰寫(xiě)一愛(ài)生故事，內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。

　　4、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

　　六、其他活動(dòng)

　　一次談話(huà)：結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報學(xué)習和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話(huà)：結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。

　　一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面�？梢约以L(fǎng)，也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學(xué)期末，幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結，上報校政教處。

　　七、活動(dòng)說(shuō)明

　　1、各級部要根據此活動(dòng)方案，制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。

　　2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 35

　　一、活動(dòng)思想：

　　今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩 師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月1日至10日

　　三、活動(dòng)內容：

　　金秋的9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國第xx個(gè)教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，學(xué)生會(huì )建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。

　　6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。

　　7、給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。

　　9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛(ài)對你說(shuō)……”。

　　四、活動(dòng)要求：

　�。ǜ黜椈顒�(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交）

　　1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以?xún)�。班長(cháng)統一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進(jìn)行全校統一評獎，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。

　　2、“老師，我的愛(ài)對你說(shuō)……”錄音比賽。

　　老師開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén)；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說(shuō)出我們對老師那份愛(ài)�？梢酝ㄟ^(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達內心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式，為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求

　�、偻ㄊ謾C、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。

　�、阡浺糇髌沸Ч�要清晰，并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。

　�、鄹靼嘀辽僖�上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

　　3、教師形象漫畫(huà)創(chuàng )作或自由創(chuàng )作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)，可以手工繪畫(huà)或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書(shū)信、詩(shī)歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規格不能小于A(yíng)4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)�？�物上刊登。

　　各班要認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(cháng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達對老師的心意。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 36

　　一、活動(dòng)目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

　　三、活動(dòng)背景

　　教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì )尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來(lái)的人民教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx學(xué)校xx活動(dòng)室

　　六、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)校全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向同學(xué)們征集“老師，我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)

　　3、倡議書(shū)、通知各打印4份

　　八、活動(dòng)內容

　　1、x月xx日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、x月xx日將手機到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人

　　學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)以及各部分負責人

　　十、主要參與者

　　學(xué)生會(huì )所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

　　2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。

　　3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 37

　　一、活動(dòng)目的

　　今年是第xx個(gè)教師節。為了進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)，努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學(xué)校本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)，從而營(yíng)造“讓綠色校園充盈著(zhù)生命的快樂(lè )”的校園氛圍。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“讓我們的心靈彼此不再遙遠”

　　三、活動(dòng)對象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)內容：

　　1、校級表彰：

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。

　　活動(dòng)內容：

　�。�1）舉行升旗儀式；

　�。�2）校長(cháng)致詞；

　�。�3）表彰活動(dòng)（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者）

　�。�4）受表彰的教師代表發(fā)言。

　�。�5）教師獻歌。

　　責任人：工會(huì )

　　2、班級活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后

　　活動(dòng)要求：

　　以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報德育處。

　　責任人：德育處

　　3、教師活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)內容：

　�。�1）一則愛(ài)生尊師格言作品征集。

　�。�2）為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言。

　�。�3）結對一名特殊學(xué)生。

　　在9月10日前，對一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

　　一次談話(huà)：結對老師與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，進(jìn)行一次愛(ài)心談話(huà)。

　　一次電話(huà)：結對教師打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。

　　一次家訪(fǎng)：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)見(jiàn)一面，了解家庭情況。

　　活動(dòng)方式：格言、獻策辦公室，匯編成冊。結對記錄也一并上交。（兩項表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫(xiě)。）

　　責任人：校長(cháng)室

　　4、學(xué)生活動(dòng)

　�。�1）“難忘師愛(ài)”征文

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)要求：四~六年級學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實(shí)，主題突出。

　　活動(dòng)方式：四~六年級語(yǔ)文老師初評，每班選出3，參加校級評比。

　　責任人：教導處

　�。�2）一則感恩老師的感言

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)要求：二~六年級的學(xué)生參加。說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)出你對老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動(dòng)方式：每班評選出3件，交行政辦公室。

　　責任人：行政辦公室

　　五、相關(guān)說(shuō)明

　　1、氛圍創(chuàng )設

　　校門(mén)橫幅：“熱烈慶祝第xx個(gè)教師節”

　　行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠”（責任人：）

　　校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責任人：）

　　2、活動(dòng)要求

　　各項目活動(dòng)，相關(guān)責任人要及時(shí)參與指導，認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結合�；顒�(dòng)要寫(xiě)成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛林/教師節活動(dòng)”的文件夾內，由學(xué)校統一上傳相關(guān)網(wǎng)站。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 38

　　為更好地開(kāi)展感恩教育，樹(shù)立學(xué)生尊師愛(ài)師的良好風(fēng)尚，同事激勵教師立足崗位，愛(ài)潤教育的強烈的事業(yè)心和責任感，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)回小燦爛明天，值此第38個(gè)教師節到來(lái)之際，特舉行回龍小學(xué)教師節慶�；顒�(dòng)，具體如下：

　　活動(dòng)之一：紅燭頌(班主任負責)

　　號召全體學(xué)生以最樸實(shí)的方式向老師送上節日的祝福：寫(xiě)一感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節日的祝愿語(yǔ)、制作一張節日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時(shí)以班級為單位出好一期以教師節為主題的黑板報、上好一堂以教師節為主題的班隊課。學(xué)校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!

　　活動(dòng)之二：朵朵鮮花送祝福(校長(cháng)負責)

　　9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長(cháng)、副校長(cháng)帶領(lǐng)下，在校門(mén)口夾道歡迎，于第一時(shí)間為走進(jìn)校門(mén)的教師獻上節日的賀卡和鮮花，并送上節日的祝福，讓老師們感受到校領(lǐng)導對教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)

　　活動(dòng)之三：“情系回小，與愛(ài)同行”——慶祝教師節聯(lián)歡活動(dòng)(副校長(cháng)楊負責)

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午四點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：上虞金旺福酒店

　　參加人員：全體教師，邀請教輔書(shū)領(lǐng)導共度教師節

　　活動(dòng)準備及注意事項：

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)、訂餐聯(lián)系洽談楊負責，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負責后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛(ài)同行——回龍小學(xué)第37個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)。

　　2、活動(dòng)主持人：張苗、李立(其中張苗負責掌控活動(dòng)的整個(gè)流程，寫(xiě)好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。)

　　3、各辦公室為單位，由辦公室主任負責，落實(shí)節目?jì)蓚�(gè)，要求：能人人參與，表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩(shī)朗誦、器樂(lè )表演等均可)，內容健康向上，體現教師良好的精神風(fēng)貌，能切合本次活動(dòng)主題更好。請務(wù)必在周五中午十二點(diǎn)之前將節目上報到楊玲琳處，同時(shí)，每個(gè)辦公室還可以上報一個(gè)你們最想玩的游戲節目，到時(shí)我們會(huì )在表演中穿插進(jìn)行。

　　4、由于活動(dòng)時(shí)間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風(fēng)采。

　　5、邵、諸購買(mǎi)活動(dòng)物品：每張桌子用餐前的茶話(huà)會(huì )食品(六盤(pán)一桌：兩盤(pán)水果、兩盤(pán)糖果餅干、兩盤(pán)瓜子都可以)紀念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現場(chǎng)抽獎的獎金(信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元)

　　6、游戲道具準備：張苗李立

　　活動(dòng)大致流程：

　　1、四點(diǎn)一刻前到達金旺福，就坐之后，聽(tīng)音樂(lè )聊天喝茶吃東西�；顒�(dòng)正式四點(diǎn)半開(kāi)始(具體看人到齊了)。請各辦公室主任為本辦公室老師安排好車(chē)輛以及晚上回家的送達情況，確保每個(gè)教師參與，每個(gè)教師安全回到家，確實(shí)有困難的找楊玲琳解決。

　　2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　3、請陳校長(cháng)為教師節活動(dòng)致辭

　　4、宣布各級各類(lèi)優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎狀，合影留念(請教輔室領(lǐng)導頒獎)

　　寧波市：余姚市優(yōu)秀教師

　　黃家埠鎮各類(lèi)先進(jìn)：

　　5、新教師代表講話(huà)

　　現場(chǎng)舉行回小新學(xué)期師徒結對儀式，有教導沈老師宣讀名單，完成簽名，合影留念

　　6、開(kāi)始上冷菜，節目表演和游戲環(huán)節穿插進(jìn)行

　　7、中間表演和游戲休息二十分鐘，上熱菜之后，穿插抽獎環(huán)節，

　　8、節目繼續表演。

　　9、吃完飯，解散。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 39

　　一、活動(dòng)目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動(dòng)對象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)內容：

　　今年9月10日是我國第37個(gè)教師節。為做好今年教師節的慶�；顒�(dòng)，現就有關(guān)工作通知如下：

　　1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。

　　2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報，9月8日新聞時(shí)間段評分。

　　分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

　　3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報比賽，要求高一、高二各班參與，表達對老師衷心的祝愿。9月8日第八節課前上交團委，逾期者，作棄權處理。(學(xué)校統一卡紙)

　　分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

　　4、開(kāi)展教師節征文活動(dòng)。9月7日第八節課前上交團委，逾期者，作棄權處理，優(yōu)秀作品將刊登在�？�《十七星空》上。全校評一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。(獲獎個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū))

　　5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

　　2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

　　3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強活動(dòng)的實(shí)效性。

　　說(shuō)明：以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 40

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動(dòng)目的

　　在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)

　　院文學(xué)社。

　　四、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)院所有在校學(xué)生。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日教師節。

　　六、活動(dòng)內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

　　4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà)。以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動(dòng)安排

　　x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資。編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

　　此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動(dòng)。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墻海報一張。簽名條幅。電腦及其宣傳視頻。登記統計材料。桌椅安排。彩色卡紙。內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！

　　九、活動(dòng)總結

　　由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 41

　　“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價(jià)，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現我們的教師精神，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展一次慶祝教師節活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：郝厚禹

　　副組長(cháng)：xx、xx

　　成員：xx、xx、xx

　　三、活動(dòng)主題

　　“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日早上9：00—10：30

　　五、具體活動(dòng)流程

　　1、升旗儀式

　　2、校長(cháng)致開(kāi)幕詞

　　3、領(lǐng)導講話(huà)

　　4、優(yōu)秀教師表彰

　　對評選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，

　　優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績(jì)突出者名，進(jìn)行表彰，

　　請領(lǐng)導向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊部向受表彰教師獻鮮花。

　　5、教師代表講話(huà)

　　6、詩(shī)朗誦（內容待定）

　　7、歌曲聯(lián)唱（內容待定）

　　8、副校長(cháng)致閉幕詞

　　9、活動(dòng)結束

　　六、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動(dòng)總負責：xx

　　2、禮儀組：xx、xx、xx、xx

　　3、后勤保障組：xx、xx、xx

　　4、節目負責（主持、節目排練）：xx、xx

　　5、活動(dòng)攝影、拍照：xx

　　6、安全管理：xx、xx及各班主任

　　7、舞臺布置（音響設備）：xx、xx、xx

　　七、活動(dòng)要求

　　1、負責節目組的老師要高度重視，認真抓好節目的排練，保證節目的質(zhì)量。

　　2、活動(dòng)中安排到的教師要認真履行職責，互相協(xié)作，做好服務(wù)。

　　3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴格執行考勤制度，無(wú)特殊事情一律不準請假，遲到和早退。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 42

　　一、活動(dòng)目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

　　三、活動(dòng)背景：

　　我國第37個(gè)教師節即將到來(lái)教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì )尊敬的人員。今年是9月10日是我國第37個(gè)教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　2021年9月9—10日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　自動(dòng)化院辦各辦公室

　　六、活動(dòng)對象：

　　自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導

　　七、資源需要：

　　1、教師節祝�？ㄆ�若干

　　2、盆栽若干

　　3、倡議書(shū)、通知

　　4、陶具等禮物若干

　　八、活動(dòng)內容：

　　1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生，購買(mǎi)賀卡及禮物。

　　2、9月9日收集全班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”寫(xiě)在賀卡上。

　　3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　10102002B班委

　　十、主要參與者：

　　10102002B班所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

　　2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。

　　3、各負責人必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 43

　　作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是希望在節日到來(lái)之際，傳達學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。

　　一、活動(dòng)目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”。

　　三、活動(dòng)背景

　　我國第37個(gè)教師節即將到來(lái)，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各系教學(xué)樓各辦公室。

　　六、活動(dòng)對象

　　各系全體老師。

　　七、活動(dòng)準備

　　卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說(shuō)”即最想對老師說(shuō)的一句話(huà)。倡議書(shū)、通知各打印x份。

　　八、活動(dòng)內容

　　x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　負責人：學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　主要參與者：學(xué)生會(huì )所有成員、全體學(xué)生

　　備注：所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 44

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動(dòng)目的'

　　在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)

　　院文學(xué)社。

　　四、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)院所有在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日教師節。

　　六、活動(dòng)內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

　　4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà)；以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動(dòng)安排

　　x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資；編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

　　此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動(dòng)。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！

　　九、活動(dòng)總結

　　由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 45

　　十四載春風(fēng)化雨育英才，數十年嘔心瀝血書(shū)華章。2021年9月10日將迎來(lái)我國第37個(gè)教師節。為了給全院教師營(yíng)造良好的節日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：

　　1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節目（可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪(fǎng)談等），主題為“九月的祝�！�。

　　2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車(chē)接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí)，在車(chē)內為教師獻歌，表達學(xué)生對老師的節日祝福。

　　3、由院學(xué)生會(huì )生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內播放。

　　4、由院學(xué)習部負責，為全體教師寫(xiě)一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

　　5、號召各系開(kāi)展教師節主題團日活動(dòng)，并邀請教師參加。

　　6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛(ài)。

　　7、班級活動(dòng)。建議各個(gè)班級在教師節當天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問(wèn)候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語(yǔ)。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 46

　　一、活動(dòng)主題：

　　“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

　　二、活動(dòng)目的：

　　9月10日是我國教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節慶�；顒�(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　9月10日上午10：00在東西區食堂門(mén)口

　　四、活動(dòng)主、承辦單位：

　　主辦單位：共青團塔里木大學(xué)委員會(huì )；

　　承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )；

　　五、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬┱骷�感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區食堂。

　�。ǘ�）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　�。ㄈ�）贈鮮花、送賀卡

　　由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

　　六、活動(dòng)流程及安排：

　　1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。（負責部門(mén)：組織部）

　　2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。（負責部門(mén)：外聯(lián)部）

　　2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。（負責部門(mén)：文宣部）

　　3、宣傳人員在東西區食堂門(mén)口設立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì )會(huì )員指導同學(xué)現場(chǎng)制作賀卡。（負責部門(mén)：哈哈剪紙協(xié)會(huì )）

　　4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。（負責部門(mén)：素質(zhì)拓展部）

　　5、選學(xué)生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動(dòng)。（負責部門(mén)：項目部）

　　七、經(jīng)費預算：（附表）

　　八、可行性分析：

　�。�1）在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第37個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。

　�。�2）充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等）。

　�。�3）加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的。熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 47

　　一、活動(dòng)主題

　　歲月如歌，感謝師恩

　　二、活動(dòng)目的

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、活動(dòng)對象

　　學(xué)院領(lǐng)導、工商管理系全體教師

　　四、活動(dòng)安排

　�。�1）打掃辦公室活動(dòng)（見(jiàn)附件1）

　　1、時(shí)間：9月7日下午2點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)：工商管理系辦公室和輔導員辦公室

　�。�2）贈送鮮花和卡片（見(jiàn)附件2）

　　1、時(shí)間：9月10日早上7點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)：老師上課的課室及辦公地方

　　溫馨提示（用卡片制作內容：請隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦，關(guān)飲水機，關(guān)打印機及鎖好）

　　送鮮花卡片人員：

　　五、活動(dòng)具體流程

　　1、9月07日下午14：15創(chuàng )新樓506集合，清點(diǎn)人數；

　　2、14：30開(kāi)始工作（具體安xxx負責檢查）

　　4、15：50于創(chuàng )新樓506集合，拍集體照留念

　　5、小組留步總結

　　六、活動(dòng)的具體分工

　　主要負責人：

　　制作卡片：書(shū)法協(xié)會(huì )

　　購買(mǎi)鮮花和卡片和卡紙：

　　攝影人員：

　　七、注意事項

　　1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點(diǎn)。

　　2、需穿夏裝校服。

　　3、在清潔的時(shí)候，不能亂動(dòng)老師的物品，如需移動(dòng)物品，在清潔完后，必須要放回原來(lái)的位置

　　4、如果臨時(shí)不能到的，請提早向負責人說(shuō)明

　　5、卡片制作祝語(yǔ)內容：

　�、倮蠋熌�教誨如春風(fēng)，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！

　�、谝环菡\摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足！

　　八、經(jīng)費（附表）

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 48

　　2021年9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2020—2021）》發(fā)布后的第2個(gè)教師節，主題是“貫徹全國教育工作會(huì )議精神，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習宣傳全國教育工作會(huì )議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學(xué)校決定于教師節當天組織召開(kāi)慶祝教師節大會(huì )。本著(zhù)務(wù)實(shí)、熱烈、從簡(jiǎn)的原則，特形成此方案：

　　一、大會(huì )安排

　�。ㄒ唬�時(shí)間：2021年9月10日（星期五）下午1：30分（參會(huì )人員下午1：20分前入場(chǎng)，大會(huì )總計約一個(gè)小時(shí)）

　�。ǘ�）地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書(shū)館報告廳

　�。ㄈ�）主要內容：

　　1、表彰一年來(lái)在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現的先進(jìn)個(gè)人和團體；

　　2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

　�。ㄋ模﹨⒓尤藛T：全校教職工，學(xué)生代表。

　　二、工作分工

　�。ㄒ唬�學(xué)校辦公室牽頭組織，具體負責領(lǐng)導講話(huà)稿、會(huì )場(chǎng)布置和部門(mén)協(xié)調等工作；

　�。ǘ�）教務(wù)處、科研處、人事處、校工會(huì )分別負責教學(xué)、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準備工作，教務(wù)處負責選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定；

　�。ㄈ�）組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式；

　�。ㄋ模┬麄鞑控撠熃處煿澔顒�(dòng)宣傳工作；

　�。ㄎ澹┛倓�(wù)處、學(xué)生處負責校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造，學(xué)生處負責選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定。

　　三、會(huì )議程序

　�。ㄒ唬┲鞒秩诵�布大會(huì )開(kāi)始，全體起立奏國歌，結束后全體人員坐下

　�。ǘ�）校領(lǐng)導宣讀獲獎名單（校領(lǐng)導：宋要武、李志平、王利民、杜友）

　�。ㄈ�）頒獎（奏頒獎樂(lè )）：

　　1、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎：（教務(wù)處負責人員組織）

　　2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎：（科研處負責人員組織）

　　3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎：（人事處負責人員組織）

　　4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎：（校工會(huì )負責人員組織）

　�。ㄋ模�黨員扶助貧困生對接儀式（奏樂(lè )）（組織部李鐵巖負責：校領(lǐng)導與8名學(xué)生對接，教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對接）；

　�。ㄎ澹�學(xué)生代表發(fā)言；

　�。�六）教師代表發(fā)言；

　�。ㄆ撸┬ｎI(lǐng)導講話(huà)；

　�。ò耍┬�布會(huì )議閉幕。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 49

　　一、活動(dòng)目的：

　　9月10日是我國教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月4日——9月13日

　　四、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬﹪�旗下講話(huà)

　　學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　�。ǘ�）各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。

　　各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。教師節活動(dòng)策劃方案匯總文章教師節活動(dòng)策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會(huì )設計要點(diǎn)，交給×老師。

　�。ㄈ�）廣播站送祝福。

　　校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　�、賹�(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

　�、趦热荩焊腥耸论E、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師等。

　�、�9月7日開(kāi)播至9月12日止。

　�。ㄋ模┮宦晢�(wèn)候

　　一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師，熱烈慶祝第37個(gè)教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂(lè )！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日——12日。

　�。ㄎ澹┮粡埵殖瓐�

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì )，9月7日開(kāi)始展出。

　�。�六）真情瞬間征圖活動(dòng)。

　　請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。

　�。ㄆ撸┲黝}：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

　�。ò耍┮痪渥８�

　　學(xué)生會(huì )制作以“老師，我想對您說(shuō)……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班要認真組織發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。

　　2、要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，自擬標題，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

　　3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向學(xué)工部遞交教師節活動(dòng)小結。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 50

　　一、領(lǐng)導機構

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xx、xxx等。

　　二、活動(dòng)主題

　　朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節前一周

　　五、具體活動(dòng)安排

　　活動(dòng)準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的活動(dòng)的通知。

　　活動(dòng)準備2：各班選出慶祝教師節詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。

　　活動(dòng)準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。

　　活動(dòng)準備4：培訓主持人兩名。

　　六、教師節一天活動(dòng)流程

　　1、清晨，禮儀隊的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：祝老師節日快樂(lè )。

　　2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

　　3、學(xué)生代表向老師獻花。（播放音樂(lè )《感恩的心》）。

　　4、下午，舉行慶祝教師節詩(shī)歌朗誦比賽。

　　七、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動(dòng)總負責：xx

　　2、活動(dòng)攝像、拍照：xxx

　　附：獻花活動(dòng)過(guò)程：

　　小主持甲：每天從家門(mén)趕到校門(mén)；

　　乙：每天從清晨忙到深夜；

　　甲：每天備課上課一絲不茍；

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著(zhù)高大身影；

　　乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著(zhù)日月風(fēng)云。

　　甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親；

　　乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開(kāi)，是您們悉心護理的獎賞；

　　乙：樹(shù)木成材，是您們心血澆灌的結晶。

　　甲：是呀！教師是光榮的，教師節應該受到全社會(huì )的敬重。

　　乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛(ài)的老師們獻上一首歌吧。（廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱。）

　　甲：我們中華民族歷來(lái)注重尊師，無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

　　乙：是��！早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：老師早。

　　甲：教師節到了，同學(xué)們會(huì )向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

　　乙：讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻上最美麗的鮮花，有請全體老師進(jìn)場(chǎng)，請學(xué)生代表獻花。（音樂(lè )響起）

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？

　　乙：因為教師是人類(lèi)文明的傳播者，肩負著(zhù)培養人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人；

　　乙：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲說(shuō)三遍：老師！您辛苦了！老師！我們永遠愛(ài)您�。ㄈ�體學(xué)生一起說(shuō)三遍。）

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 51

　　凝聚一種健康向上、積極樂(lè )觀(guān)的正能量，激勵廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

　　一、指導思想

　　以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標，著(zhù)力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動(dòng)目標

　　通過(guò)隆重開(kāi)展教師節系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻”的精神；充分體現學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

　　三、組織領(lǐng)導

　　本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(cháng)室、教育工會(huì )總負責，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

　�。�1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。

　�。�2）教壇新秀：

　　對象是參加教育工作三年以?xún)鹊慕處�，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。

　�。�3）先進(jìn)教育工作者：

　　對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

　　本項內容，學(xué)習各段（部）初評選送候選人員，xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì )作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

　　2、舉行系列競賽。

　　各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以適當的物質(zhì)獎勵。

　�。�1）教師基本功“五項全能”比賽（板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為x月初。

　�。�2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為x月初。

　�。�3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為x月中旬。

　�。�4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月底。

　　3、慶�；顒�(dòng)（時(shí)間為x月初）。

　�。�1）點(diǎn)歌

　�。�2）慶祝表彰大會(huì )

　�。�3）招待會(huì )

　�。�4）師生文藝晚會(huì )

　�。�5）慰問(wèn)

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 52

　　展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng )新發(fā)展、健康成長(cháng)的精神面貌，進(jìn)一步贏(yíng)得社會(huì )各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進(jìn)一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì )形象。

　　一、指導思想

　　今年教師節慶�；顒�(dòng)按照建設節約型社會(huì )和和諧、文明校園的要求，本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極推進(jìn)農村教育城市化進(jìn)程。讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng )造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第37個(gè)教師節，并向社會(huì )集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規范化學(xué)校和教育示范鎮創(chuàng )建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jì)。

　　展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng )新發(fā)展、健康成長(cháng)的精神面貌，進(jìn)一步贏(yíng)得社會(huì )各界對教育的`理解和支持，號召全鎮教育工作者進(jìn)一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì )形象。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、召開(kāi)全縣教師節慶祝表彰大會(huì )。

　　對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰�？偨Y教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問(wèn)題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績(jì)的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責任書(shū)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì )尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

　　2、邀請鎮人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學(xué)校走訪(fǎng)、參觀(guān)、座談，聽(tīng)取廣大干部教師對教育工作的意見(jiàn)和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。

　　從x月x日一x日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現曲堤鎮教育發(fā)展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jì)。要組織廣大教師認真學(xué)習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學(xué)校門(mén)口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

　　4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。

　　通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農村教師的思想、學(xué)習、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè )于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng)。

　　教師節期間，要通過(guò)標語(yǔ)、校園廣播、黑板報等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jì)。學(xué)校的實(shí)驗室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對外開(kāi)放，并結合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò )等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

　　三、加強慶�；顒�(dòng)的組織領(lǐng)導

　　為切實(shí)把慶祝第37個(gè)教師節活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮教育辦成立慶祝第37個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組，協(xié)調領(lǐng)導各項活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝教師節活動(dòng)當作一項重要的任務(wù)，站在科教興鎮的高度，密切配合慶�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組，將每一項活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于x月x號之前報鎮教育辦公室。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 53

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　一、活動(dòng)思想

　　為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日至x日

　　三、活動(dòng)內容

　　金秋x月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節來(lái)臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

　　1、x月x日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當我走過(guò)老師窗前》

　　2、x月x日，以班級為單位召開(kāi)慶教師節主題班會(huì )。

　　3、自制賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。

　　4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　5、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　6、開(kāi)展看，這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng)。

　　7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師！

　　8、在班級博客上給老師獻上祝福。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以?xún)取?/p>

　　2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng )作或自由創(chuàng )作比賽：看，這是我的老師。

　　漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)，紙張規格不能小于A(yíng)4紙

　　各班要認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班級為單位，每類(lèi)每班推選3—5份作品，于x月x日11：3前交年級組，年級組將統一評獎！

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 54

　　為推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強教師的責任感和使命感。

　　一、活動(dòng)內容

　　1、給老師寫(xiě)下祝福的話(huà)；或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標、貼在學(xué)校的展示欄上。（x月x日之前貼上）

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。（x月xx日送達每位教師）

　　3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

　　4、x月x日早上，各班團支部書(shū)記到校門(mén)口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。

　　5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)；

　　6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　、7教師節組織一次主題升旗儀式。

　　二、活動(dòng)安排

　　各團支部要認真組織，開(kāi)創(chuàng )性地做好工作，活動(dòng)結束后，要把活動(dòng)的總結以書(shū)面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

　　早上迎賓：xx、xx、xx

　　晨會(huì )對聯(lián)活動(dòng)

　　人員安排：xx、xx、xx

　　橫幅：xx、xx

　　從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

　　注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

　　三、錄音活動(dòng)

　　活動(dòng)內容：由各班班長(cháng)負責“錄音活動(dòng)”�；顒�(dòng)當天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè )，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節的歌。

　　活動(dòng)時(shí)間：從x月x日開(kāi)始，在x月x日中午之前上交

　　注意事項：錄音的后期制作及效果

　　四、送禮物活動(dòng)

　　活動(dòng)內容：由各班團支書(shū)負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(huà)（任選其一）。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 55

　　切實(shí)搞好第三十八個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)，保證活動(dòng)扎實(shí)有序地開(kāi)展，達到預期目的，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫(xiě)青春的精神風(fēng)采。

　　2、通過(guò)展示活動(dòng)，展現我校教育教學(xué)成果，宣傳教書(shū)育人先進(jìn)人物、典型事跡，樹(shù)立我校良好的社會(huì )形象。

　　3、激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動(dòng)參與基礎教育課程改革，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

　　二、領(lǐng)導小組

　　辦公室負責活動(dòng)的日常事務(wù)，并組織各項活動(dòng)的具體實(shí)施。

　　三、活動(dòng)內容及安排

　　1、學(xué)校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來(lái)教師隊伍建設，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習成果，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。

　　2、名教師風(fēng)采展。以展牌形式，展示我校近年來(lái)獲得省市區各級表彰、獎勵的各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人，區級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡(jiǎn)介資料。

　　3、教師書(shū)畫(huà)展。以展牌形式，展示我校教師書(shū)法、繪畫(huà)技能�；顒�(dòng)將評選出優(yōu)秀作品參加區級比賽。

　　4、課堂教學(xué)技能競賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)為契機，評選語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區課堂教學(xué)技能競賽活動(dòng)。

　　5、新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過(guò)程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書(shū)育人的風(fēng)采和典范。

　　6、師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞、話(huà)劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進(jìn)事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。

　　7、信息技術(shù)操作競賽。以教學(xué)應用為目標，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：Flash、Authorware及網(wǎng)頁(yè)作品等。

　　8、“我心中的老師”證文。在全校師生中開(kāi)展“我心中的老師”征文活動(dòng)，以歌頌人民教師為主題。

　　9、優(yōu)秀教師評選表彰。結合學(xué)年度工作總結和教師業(yè)績(jì)考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

　　10、走進(jìn)新課程”論文競賽。在全體教師中開(kāi)展“走進(jìn)新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。

　　四、高中慶祝第三十八個(gè)教師節“教師素質(zhì)展示”活動(dòng)安排表

　　序號，活動(dòng)內容，組織單位

　　1、學(xué)校教育成果展示，行政辦公室

　　2、名教師風(fēng)采展，行政辦公室

　　3、教師書(shū)畫(huà)展，藝術(shù)組

　　4、課堂教學(xué)技能競賽，教務(wù)處，語(yǔ)、數、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名

　　5、新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室

　　6、師生文藝劇演，術(shù)組

　　7、信息技術(shù)操作競賽，教科處

　　8、“我心中的老師”征文，政教處，語(yǔ)文教研組

　　9、優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室

　　10、“走進(jìn)新課程”論文競賽，教科處

　　五、具體事項

　　1、書(shū)法繪畫(huà)作品規格。

　　書(shū)法：毛法書(shū)法一律用宣紙書(shū)寫(xiě)，字體不限，規格為40x70cm，或35x138cm，硬筆書(shū)法可自由確定。

　　繪畫(huà)：國畫(huà)69x69cm或69x50cm，水彩和水粉55x80cm或55x55cm，版畫(huà)55x55cm，其它形式可自由確定。

　　要求：作品內容健康向上，具有時(shí)代特征，體現思想性和藝術(shù)性的統一。參評作品不需裝裱或裝框。

　　2、教學(xué)技能競賽活動(dòng)。

　�。�1）比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：x月x日—x月x日為預賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導小組，組織本年級青年教師進(jìn)行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導小組負責組織。

　　1預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。

　�。�2）比賽用普通話(huà)教學(xué)，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)內容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當有效地運用現代教學(xué)手段；教學(xué)設計應體現現代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現代教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應用，體現教改和課改思想。

　　3、信息技術(shù)操作競賽活動(dòng)要求。

　�。�1）競賽內容為多媒體課件。

　�。�2）作品設計要求：體現現代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，內容符合學(xué)生的認知水平和特點(diǎn)，能滿(mǎn)足教學(xué)應用的要求，充分體現學(xué)習的互動(dòng)性和交互性，立意新穎構思獨特，具有想象力和個(gè)性表現力。

　　4、“走進(jìn)新課程”論文競賽活動(dòng)要求。

　�。�1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學(xué)實(shí)踐中出現的新問(wèn)題，交流心得體會(huì )。

　�。�2）形式要求：觀(guān)點(diǎn)論述、教學(xué)心得、實(shí)踐反思、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問(wèn)題研討、總結報告等。

　　5、參考格式：

　�。�1）文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第三十八個(gè)教師節走進(jìn)新課程論文大賽”，

　　用方框成兩行。

　�。�2）標準小三號，有副標題的用四號字。

　�。�3）論文正文前如有“內容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。

　�。�4）用小四號署單位及作者，除大型的調研報告、課題研究總結報告外，征文署作者均只限一人。

　�。�5）正文一律用小四號宋體。

　�。�6）論文或報告在文尾注明“參考文獻”。

　�。�7）紙張要求：一律用A4紙雙面打印并裝訂。

　�。�8）截止時(shí)間：x月x日。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強領(lǐng)導，展示活動(dòng)要在活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、穩步實(shí)施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)指導，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　3、明確責任，活動(dòng)結束后，領(lǐng)導小組要進(jìn)行認真的活動(dòng)總結和分析，把活動(dòng)總體情況納入年度個(gè)人考核中，做到分工明確，責任到人。

【高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案范文】相關(guān)文章：

高中主題班會(huì )設計方案11-29

主題班會(huì )活動(dòng)設計方案07-13

教師節主題班會(huì )設計方案11-29

高中班會(huì )設計方案07-29

教師節班會(huì )活動(dòng)方案范文03-17

教師節的班會(huì )活動(dòng)總結范文03-30

教師節班會(huì )活動(dòng)方案范文12-20

新年班會(huì )活動(dòng)設計方案范文（精選9篇）12-28

小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)設計方案07-13

2020教師節班會(huì )活動(dòng)方案范文01-04