崗位個(gè)人述職報告

　　時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？以下是小編整理的崗位個(gè)人述職報告（精選45篇），希望可以幫助到有需要的朋友。

　　崗位個(gè)人述職報告1

　　一年來(lái)，我在xxx公司的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞公司工作大局，認真學(xué)習黨的各項方針，政策，不斷深入業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，努力做好自己的本職工作，較好的完成了今年的各項工作，現將一年來(lái)的工作情況從以下幾個(gè)方面闡述：

　　一、生產(chǎn)管理情況

　　1、積極參加公司召開(kāi)的安全生產(chǎn)例會(huì )和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分析會(huì )，認真做好今年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分析，做好各電站生產(chǎn)任務(wù)的下達，力求使生產(chǎn)任務(wù)與電站實(shí)際運行情況相符，預測電量偏差不超過(guò)允許范圍之內。

　　2、在年檢工作中加強對“三措”方案的審查力度，要求各電站所有參與檢修的人員對于檢修項目中的每一項工作，不僅檢修目的要明確，而且檢修過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節在技術(shù)上必須可行，安全上必須可靠，做到思路清晰、措施得力、責任落實(shí)。

　　3、利用一切機會(huì )，針對生產(chǎn)情況與各電站骨干技術(shù)人員交流探討，分析生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出解決的辦法和建議。四是深入生產(chǎn)現場(chǎng)，督促和檢查基層電站的一切生產(chǎn)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　二、技術(shù)管理情況

　　1、加強生產(chǎn)技術(shù)資料的管理工作，對一號、二號、三號電站的原始資料進(jìn)行歸檔，整理，使技術(shù)資料更加完善。

　　2、在公司的領(lǐng)導下，完成了對xxx電站的增容初設報告，為加快技術(shù)改造和設備升級奠定了基礎。

　　3、積極響應公司推進(jìn)學(xué)習型企業(yè)建設的要求，加強對基層職工業(yè)務(wù)的培訓，由生產(chǎn)辦負責制定統一的學(xué)習計劃下發(fā)到各單位，由各單位負責業(yè)務(wù)培訓的落實(shí)、考核。

　　三、存在的問(wèn)題和不足

　　1、思想解放程度不夠，對工作中出現的新情況、新問(wèn)題認識不足，工作缺乏創(chuàng )造性、前瞻性。

　　2、學(xué)習的廣度和深度還不夠，有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，運用理論指導實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

　　四、工作計劃

　　1、進(jìn)一步加強思想政治和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習，不斷提高運用理論指導實(shí)際工作的能力。

　　2、進(jìn)一步加強設備管理，對電站設備運行性能參數、設備運行工況、故障及異常情況、事故及缺陷處理、歷次事故報告等方面進(jìn)行認真分析匯總，制定方案措施，加大發(fā)電設備檢修、維護力度，把設備管理同技術(shù)改造、計劃檢修、日常維護、專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理結合起來(lái)，確保設備安全。

　　舊的一年即將結束，新的一年又將來(lái)臨，下一年我將在公司領(lǐng)導的指引下，以高昂的斗志做好本職工作，以飽滿(mǎn)的熱情面對每一天，為小水電事業(yè)的的進(jìn)一步發(fā)展而不斷努力。

　　我的述職完畢，有什么不足之處請領(lǐng)導和同志們提出寶貴的意見(jiàn)。

　　崗位個(gè)人述職報告2

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去，在新的一年中，我會(huì )一向持續“空杯心態(tài)”，虛心學(xué)習，繼續努力，在今后的工作中，我還應努力做好以下幾點(diǎn)：

　　一、入職以來(lái)的收獲、成績(jì)

　　在即將過(guò)去的20xx年里，在行領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫忙下，我始終持續著(zhù)良好工作狀態(tài)，以一名合格銀行員工標準嚴格要求自我。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自我能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，為我們的銀行事業(yè)發(fā)出一份光，貢獻一份熱。

　　作為一名綜合柜員，我深深地明白業(yè)務(wù)技能的重要性，僅有充分掌握并靈活運用，才能使工作得心應手。本著(zhù)提高自身素質(zhì)的原則，用心響應我行指示，我在日常工作過(guò)程中不斷鞏固和加強掌握點(diǎn)鈔、小鍵盤(pán)和五筆等基本技能，更好地為廣大客戶(hù)帶給方便、快捷、準確的服務(wù)。

　　以＂客戶(hù)滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)發(fā)展＂為目標，搞好服務(wù)，樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象，做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，要讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。

　　在20xx年度，我不斷提醒自我，工作要認真、嚴格按總部和我行制定各項規章制度進(jìn)行實(shí)際操作。在我的努力下，一年里的工作中我個(gè)人沒(méi)有發(fā)生任何一次職責事故，并且不斷豐富業(yè)務(wù)知識，鞏固技能。

　　在做好自我本職工作的同時(shí)，用心幫忙其他同事，當自我遇到困難的時(shí)候，也會(huì )十分虛心向其他同事請教。＂三人行必有我師＂，要千方百計的把自我不會(huì )的學(xué)會(huì )。想在工作中幫忙其他人，就要使自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

　　我用心參加行里組織的各種學(xué)習和培訓，了解更多的業(yè)務(wù)知識，自覺(jué)遵守法律法規以及單位的各項規章、制度，堅持刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提自我工作技能。

　　回顧這一年的工作，在工作中，我忠于職守，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好服務(wù)，耐心細致地解答客戶(hù)提出的各種問(wèn)題，也得了客戶(hù)的理解尊重。

　　行領(lǐng)導經(jīng)常教育我們，儲蓄乃立行之本，20xx年在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持和同事們的協(xié)助下，我用心努力地開(kāi)展工作，較好的完成了攬儲工作任務(wù)，截至今日個(gè)人累計吸儲1800多萬(wàn)元。

　　二、工作中的不足

　　在正確進(jìn)行自我分析和定位的基礎上，回顧一年來(lái)的工作，仍存在很多的問(wèn)題和不足，具體表此刻以下幾個(gè)方面：

　�。�1）學(xué)習的用心主動(dòng)性還不夠，因家庭因素、工作開(kāi)展因素的客觀(guān)因素的影響，導致存在學(xué)習的連續性不足，存在業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對舊有知識回顧不足的問(wèn)題，學(xué)習效率低的狀況。

　�。�2）創(chuàng )新意識和積極意識不足，在自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習方面，與年輕大學(xué)生相比還存在必須的差距，不能有效的結合自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和崗位實(shí)際進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng )新或針對崗位需求自覺(jué)進(jìn)行相關(guān)考試認證。

　�。�3）工作方式簡(jiǎn)單，尚停留在較低層次的任務(wù)完成要求上，工作開(kāi)展的實(shí)際效率和效果還有待提高。

　　三、下一步的目標和措施

　　新年新氣象，在新的一年即將開(kāi)始之際，我將立足自身實(shí)際，客觀(guān)分析自身所存在的問(wèn)題和不足，結合我行發(fā)展的實(shí)際狀況，有目的、有針對性的解決自身存在的實(shí)際問(wèn)題，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　新的一年里，我一方面要加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。另一方面我要改善工作作風(fēng)，克服自我的消極情緒，提高工作質(zhì)量和工作效率，用心配合領(lǐng)導和同事們把工作做得更好。

　　新的年里我會(huì )加緊學(xué)習，更好地充實(shí)自我，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰，在那里總結這一年的工作，是為了汲取經(jīng)驗和教訓，更好地干好今后的工作。

　　工作中的不足和有欠缺的地方，請各位領(lǐng)導和同事批評和指正。

　　崗位個(gè)人述職報告3

　　我是20xx年5月份開(kāi)始擔任科技部總經(jīng)理助理職務(wù)的，并主持科技部全面工作，至今已一年半有余。一年半，在人生的旅途中只可是是短暫的一瞬間，但對我個(gè)人來(lái)講卻是終生難忘的歷程�；叵脒@一年半來(lái)自我的工作和學(xué)習生涯，有喜有憂(yōu)，有坎坷，也有收獲，取得的成績(jì)同志們也是有目共睹的，不再一一列舉�？墒俏蚁胝f(shuō)明的是，成績(jì)是來(lái)之不易的，那里面包含著(zhù)行領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和今日在座的全行干部職工的幫忙和支持，尤其是包含著(zhù)科技部全體員工的辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。這一年來(lái)，我作為科技部的負責人，只可是是做了一些應當做的工作，具體的能夠概括為如下五個(gè)方面：

　　一、加強管理、保障安全

　　銀行科技工作中，安全為首要任務(wù)，科技工作的成果就在于各種銀行業(yè)務(wù)都能正常無(wú)事故的順利開(kāi)展。首先，保障安全的最有力手段就是制度，我本著(zhù)這一原則，多次與部門(mén)工作在有序的環(huán)境下進(jìn)行。并且，在部門(mén)全體員工的共同努力下，保障了各項修訂后制度和新建制度的貫徹執行。其次，網(wǎng)絡(luò )和信息系統的安全穩定運行是科技部工作的命脈，僅有整個(gè)信息系統堅持穩定、連續、高效的運行，我們才能在這個(gè)基礎上談下一步的發(fā)展，才能夠充分發(fā)揮已有的和新開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)產(chǎn)品的作用。為保證系統的安全運行，在年初時(shí)，為部門(mén)內部配備了移動(dòng)值班電話(huà)，從而縮短了故障產(chǎn)生時(shí)的延滯時(shí)間。在年初時(shí)，我提出了保障ATM及POS的銀行卡地區網(wǎng)系統整體可用率到達99%以上的目標。盡管我們的地區網(wǎng)系統在20xx年時(shí)頻繁出現波動(dòng)，但經(jīng)過(guò)我們對系統的二次改造后，今年的系統運行一向都是十分穩定的。我在加強管理、保障運行方面付出的努力取得了預期的效果。

　　二、科技項目、重點(diǎn)實(shí)施

　　在科技項目方面，20xx年由總行推出的新產(chǎn)品和對原有業(yè)務(wù)系統的更新的項目很多。首先，我們要支持業(yè)務(wù)部門(mén)參與激烈的市場(chǎng)競爭�？傂袨闈M(mǎn)足市場(chǎng)競爭需要而開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品在各種信息渠道中已經(jīng)介紹的很多，但就沈陽(yáng)的地區特色和我行的特點(diǎn)，各業(yè)務(wù)部門(mén)提出了一些項目需求，如：銀證通系統、薪加薪系統、單證中心系統等。在行領(lǐng)導、相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)、各支行的配合下，這些新產(chǎn)品得到了及時(shí)的上線(xiàn)，豐富了我行的產(chǎn)品線(xiàn)，增強了服務(wù)功能，逐步建立了必須的市場(chǎng)競爭優(yōu)勢，對于將來(lái)改善我行的客戶(hù)結構起到了重要的推動(dòng)作用和支撐作用。

　　我覺(jué)得科技部是銀行中至關(guān)重要的職能部門(mén)，給行里把好關(guān)、做好后勤保障是我義不容辭的職責。一年來(lái)，我堅持站在全行的角度研究問(wèn)題，客觀(guān)的分析有關(guān)科技對行內行外的影響。今年，針對我行部分網(wǎng)點(diǎn)UPS電池不能正常工作的情景，我提出了要求更換的提議，因為一旦網(wǎng)點(diǎn)停電不能正常營(yíng)業(yè)，對行里的影響十分大。此提議得到了行里的認可，并在年終決算前完成了所有網(wǎng)點(diǎn)的更換。

　　科技部門(mén)身為銀行的二線(xiàn)服務(wù)管理部門(mén)，加強同有關(guān)人員和相關(guān)部門(mén)的團結和協(xié)調，是做好科技服務(wù)工作的重要條件。為了搞好部門(mén)內部員工的團結，我認真實(shí)行民主集中制，堅持廣納諫言，虛心理解不一樣觀(guān)點(diǎn)的意見(jiàn)，不獨斷專(zhuān)行，不剛愎自用。對每個(gè)科技部員工，都一視同仁，使他們既有必須的職責，又有相應的權力，責權利相統一，從而最大限度地調動(dòng)了科技部員工的積極性，從沒(méi)有發(fā)生爭功諉過(guò)，爭權奪利的現象。

　　三、內強素質(zhì)、外樹(shù)形象

　　一年來(lái)，我十分注意加強科技部員工的思想作風(fēng)。

　　以往我行的系統中由于總行的滯肘，有些不利于市場(chǎng)開(kāi)拓的方面。經(jīng)過(guò)我們以及其他分行的相關(guān)反饋，總行今年已對這些問(wèn)題進(jìn)行了一些相應的改善。如：ATM、CRS等自助設備的`客戶(hù)操作流程更新，由原先的先吐卡后出鈔的方式改為先出鈔后吐卡，方便了客戶(hù)取款操作；自助查詢(xún)機系統改造，增加了查詢(xún)機中的理財一互通的代理功能等。

　　1、由于我參加工作時(shí)間不長(cháng)，社會(huì )經(jīng)驗還不是很豐富，管理本事還有欠缺的地方。期望以后，領(lǐng)導多多指出，多多批評，使我能夠逐漸的完善自我，提高自我的工作水平。

　　2、深入基層較少，由于科技部自身工作壓力比較大，工作量較為繁重，很少到各業(yè)務(wù)部門(mén)和各支行去了解業(yè)務(wù)人員的工作狀況，不能夠及時(shí)了解業(yè)務(wù)人員的工作狀況，經(jīng)過(guò)科技手段改善業(yè)務(wù)人員的工作環(huán)境。

　　去年是我行求發(fā)展的一年，從科技角度更應當加大對一線(xiàn)員工的技術(shù)支持，我認為應當從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　　1、深入基層了解業(yè)務(wù)人員的工作情景，從科技角度改善業(yè)務(wù)人員的工作方式，提高業(yè)務(wù)人員的工作效率。

　　2、加大系統安全管理力度，保障系統穩定運行，為一線(xiàn)員工及客戶(hù)供給穩定的系統環(huán)境。

　　3、加強計算機設備及微機使用的管理，為計算機設備建立檔案，規范業(yè)務(wù)人員的計算機操作。充分發(fā)揮各支行計算機管理員的作用，對各支行業(yè)務(wù)人員的計算機操作進(jìn)行規范控制。

　　4、普及業(yè)務(wù)人員的計算機知識，加強對業(yè)務(wù)人員的計算機應用培訓。

　　5、及時(shí)快捷的相應業(yè)務(wù)部門(mén)提交的各項系統開(kāi)發(fā)需求，為業(yè)務(wù)部門(mén)的市場(chǎng)拓展做好技術(shù)方面的支持。

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)。坦率地講，我在行領(lǐng)導的培養下，在同志們的支持和配合下，做出了點(diǎn)滴的成績(jì)，但這都是微不足道的。由于自我水平有限，本事有限，所以在工作和學(xué)習中仍有許多不盡人意的地方，仍有這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯誤。我決心在今后的工作中，一方面發(fā)揚成績(jì)，再接再勵，一方面自省、自警、自強、自勵，為xx的事業(yè)，做到鞠躬盡瘁，死而后己。

　　崗位個(gè)人述職報告4

　　時(shí)間飛逝，轉眼我已經(jīng)與銀行共同走過(guò)了五個(gè)春秋。當我還是一個(gè)初入社會(huì )的新人的時(shí)候，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和完美的憧憬走進(jìn)銀行的情形油然在目。入行以來(lái)，我一向在一線(xiàn)柜面工作，在銀行的以“激人奮進(jìn)，逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中，在領(lǐng)導和同事的幫忙下，我始終嚴格要求自我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)，在不一樣的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)驗日益豐富，越來(lái)越自信的為客戶(hù)供給滿(mǎn)意的服務(wù)，逐漸成長(cháng)為新區支行的業(yè)務(wù)骨干。五年來(lái)，在銀行的大家庭里，我已經(jīng)從懵懂走向成熟，走在自我選擇的之路上，勤奮自律，愛(ài)崗如家，步伐將更加堅定，更加充滿(mǎn)信心。

　　一、勤學(xué)苦練愛(ài)崗敬業(yè)

　　進(jìn)入銀行伊始，我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō):“儲蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位，有著(zhù)忙不完的事”。剛剛接觸，我被嚇到過(guò)，可是不服輸的性格決定了我不會(huì )認輸，并且在這個(gè)崗位上一干就是五年。

　　當時(shí)的我，能夠說(shuō)是從零開(kāi)始，業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱，在處理業(yè)務(wù)時(shí)時(shí)常遇到困難，強烈的挫折感讓我在心里默默地跟自我“較勁”，要做就要做得最好。平日積極認真地學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導及同事請教。我明白為客戶(hù)供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過(guò)硬的金融專(zhuān)業(yè)知識與操作基本功。俗話(huà)說(shuō)“業(yè)精于勤，荒于嬉”。為此，我為自我規定了“四個(gè)一點(diǎn)”，即：早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，中午少休息一點(diǎn)，平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤(pán)、點(diǎn)鈔紙相伴。每一天像海綿吸水那樣分秒必爭地學(xué)習業(yè)務(wù)和練習基本功。相對其它技能，點(diǎn)鈔是我的弱項，為了盡快提高點(diǎn)鈔的速度和準確率，我虛心向行里點(diǎn)鈔能手請教點(diǎn)鈔的技巧和經(jīng)驗，改正自已的不規范動(dòng)作。一遍遍地練習，雖然一天工作下來(lái)已經(jīng)很累了，但憑著(zhù)對銀行工作的熱愛(ài)和永不服輸的拼勁，常常練習到深夜。離鄉背井的我在接到母親電話(huà)的時(shí)候，總是說(shuō)我過(guò)的很好讓她自我保重，其實(shí)有多少心酸僅有自我明白。為了盡快適應工作崗位的要求，一年中只是回家一次與家人團聚，其他時(shí)間用來(lái)不斷的學(xué)習工作，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦地練習，我的整體技能得到了較大的提高。

　　我在日常的一線(xiàn)服務(wù)中始終堅持著(zhù)飽滿(mǎn)的工作熱情和良好的工作態(tài)度。銀行是一家年輕的銀行，每一位客戶(hù)都是員工辛辛苦苦開(kāi)拓來(lái)的。這不僅僅要求我們具有熟練的業(yè)務(wù)技能，更要求我們能針對每一位客戶(hù)的不一樣心理和需求，為他們供給快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在日常工作中，我都以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴打造品牌”的服務(wù)理念來(lái)鞭策自我，從每件小事做起。記得有一次我正準備下班時(shí)，一位客戶(hù)一臉焦急地沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)自我的卡和身份證被偷了，要求掛失。按照規定掛失要供給有效證件的，可是應對焦急的客戶(hù)，我一面安撫這位客戶(hù)，讓他不要著(zhù)急；一面重新開(kāi)機，按照客戶(hù)供給的身份證號碼進(jìn)行查詢(xún)，查出他的卡號，協(xié)助客戶(hù)經(jīng)過(guò)我們95577客服電話(huà)進(jìn)行口掛，避免可能發(fā)生的損失。這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生，雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這些小事，卻折射出員工的素質(zhì)、企業(yè)的文化。我的崗位是一個(gè)小小的窗口，它是銀行和客戶(hù)的紐帶，我的一言一行都代表了銀行的形象，為此我常常提醒自我要堅持做好“三聲服務(wù)”、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”，耐心細致的解答客戶(hù)的問(wèn)題，應對個(gè)別客戶(hù)的無(wú)禮，巧妙應對，不傷和氣；而對客戶(hù)的稱(chēng)贊，則謙虛謹慎，戒驕戒躁。從不對客戶(hù)輕易言“不”，在不違反原則的情景下盡量滿(mǎn)足他們的業(yè)務(wù)需要。我始終堅持“客戶(hù)第一”的思想，把客戶(hù)的事情當成自我的事來(lái)辦，換位思考問(wèn)題，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想。針對不一樣客經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習，在實(shí)際工作中的持續磨練，此刻已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規章制度，逐漸成長(cháng)為一名業(yè)務(wù)熟手，這時(shí)我漸漸明白無(wú)論是做儲蓄還是當會(huì )計都是具有挑戰的工作，重要的是如何將它做的好，做的更好。

　　二、團結協(xié)作共同提高

　　銀行工作需要的是團體的團結協(xié)作，一個(gè)人的力量總是有限的。作為一名老員工，我不僅僅滿(mǎn)足于把自我手中的工作干好，還注意做好傳、幫、帶的作用，主動(dòng)、熱情、耐心地幫忙新來(lái)的同事適應新環(huán)境，適應新崗位，適應新工作，使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，較好地掌握業(yè)務(wù)技能。結合我自我做新人時(shí)的經(jīng)驗，我注意引導他們從賬理出發(fā)，而不是教他們如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的菜單操作。在平時(shí)的工作中，我還將自我的工作學(xué)習經(jīng)驗毫無(wú)保留地告訴他們。我想，這樣的教法不必須是最好的，但必須會(huì )讓他們學(xué)到業(yè)務(wù)知識點(diǎn)的本質(zhì)，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，舉一反三。新區支行去年相繼有四名新同事加入，他們雖有必須的金融專(zhuān)業(yè)知識，但對于臨柜操作技能來(lái)說(shuō)，尚有欠缺。為了能使他們盡快上崗，我對跟班實(shí)習的新同事耐心進(jìn)行操作章程的培訓，異常是要嚴格按照規章制度、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等，養成良好的工作習慣。對于他們的薄弱環(huán)節—技能，也將自我平常練習的心得告訴他們，供他們參考。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的雙向努力，他們已能熟練進(jìn)行單人上崗操作了。為新區支行更好的開(kāi)展工作打下扎實(shí)的基礎。僅有整體的素質(zhì)提高了，支行的會(huì )計業(yè)務(wù)水平才能上一個(gè)臺階。大家共同努力，在新區溫暖的大家庭里歡樂(lè )的工作著(zhù)。

　　三、業(yè)務(wù)全面積極向上

　　在市場(chǎng)競爭日趨激烈的今日，在具有熱情的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)本事的同時(shí)，必須要不斷的提高自我，才能更好的向客戶(hù)供給高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類(lèi)培訓和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能供給了有力的保障。我始終積極參加各類(lèi)培訓，堅持認真聽(tīng)課，結合平時(shí)學(xué)習的規章制度和法律、法規，努力提高著(zhù)自我的業(yè)務(wù)理論水平。在一二季度的會(huì )計人員考核定級中，綜合成績(jì)始終堅持在一二名。

　　進(jìn)入五年來(lái)，繁華的蘇州城也變得的不再陌生，每當從銀行晚歸，帶著(zhù)行里的溫馨，一路也不覺(jué)得那么孤單。在那里我全心追尋我的夢(mèng)想，我用心學(xué)習每一點(diǎn)知識，用心理解我的每一樣工作，用誠心和熱情去對待我的工作。在銀行的大家庭里，我取得今日的成績(jì)與團體是息息相關(guān)的，我很慶幸自我能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團結協(xié)作的團體中工作，是這樣的一個(gè)團體給了我學(xué)習提高的機會(huì )，我也珍惜這樣的機會(huì )。在今后的工作中，我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶(hù)、留住客戶(hù)，牢固樹(shù)立“服務(wù)是立行之本，創(chuàng )新是發(fā)展之路”的思想。以“敬業(yè)、愛(ài)崗、務(wù)實(shí)、奉獻”的精神為動(dòng)力，不斷積極，扎實(shí)工作，同銀行共同成長(cháng)，去創(chuàng )造一個(gè)更加完美的明天。

　　崗位個(gè)人述職報告5

　　通過(guò)工作，我是掌握了很多東西，也是學(xué)習到了很多的東西，一年來(lái)我認真的去調整自己的心態(tài)，雖然說(shuō)有一些東西做的夠好，在工作上面也是容易疏忽一些，比較重要的知識點(diǎn)，但是我從來(lái)都不會(huì )因為這些原因去耽誤自己的工作，作為一名銀行工作人員，我時(shí)刻都清楚自己，接下來(lái)要去抄什么樣的方向發(fā)展，這一點(diǎn)我可以對自己有更多的信心，也就過(guò)去一年來(lái)工作，我做一番述職。

　　首先我輕輕懇懇的做好每天的工作，也對自己有很多的信心，我和周?chē)�的同事相處的不錯，我認為這一點(diǎn)是基礎的，也是應該在工作當中去保持下去，為一名銀行工作人員在細節上面一定要做得到位，學(xué)習更多的業(yè)務(wù)能力，讓自己在工作當中能夠有更多的東西去發(fā)揮好，可以讓自己表現的更加到位，我相信再過(guò)去這一年來(lái)的工作當中，不管是做什么事情？都應該要去落實(shí)好的，持續發(fā)揮自己的心態(tài)，做得更加的細心，更加的用心，從工作當中聊著(zhù)了更多的經(jīng)驗，我認為這對我也是一個(gè)非常大的提高，盡管做這份工作也容易出現一些問(wèn)題，可是我從來(lái)都不覺(jué)得這是什么問(wèn)題，我需要去解決它，我認為這對我也是一件比較輕松的事情，也可以在這個(gè)過(guò)程當中一點(diǎn)點(diǎn)的去吸取經(jīng)驗，真的感覺(jué)非常的好，也是是應該繼續維持下去在這一點(diǎn)上面我還是比較虛心的，我渴望知識，渴望能夠讓自己積累更多的工作經(jīng)驗。

　　除了在工作當中對自己比較嚴格以外，我還是對自己要求比較高的，我相信只有端正好態(tài)度，在工作當中不斷的要求自己積累各種各樣的經(jīng)驗，可以讓自己迅速的段鍛煉到，這是非常關(guān)鍵的學(xué)習，是自己的事情，工作也是自己的事情，作為一名銀行工作人員，學(xué)習是需要不斷的工作，也是需要慢慢的去養成好的習慣，在這個(gè)過(guò)程當中，我也真的意識到到這一點(diǎn)，在新的一年當中，我會(huì )更加的用心，也會(huì )做出更多的成績(jì)來(lái)，不辜負了公司的培養，也不辜負了您的期望，在這一點(diǎn)上面，我對自己很有信心的，也會(huì )繼續堅持下去，調整好心態(tài)，搞好接下來(lái)的每一件事情，工作是自己的事情，而不是敷衍對待，一定要讓自己提起12分的精神，在工作當中認真的去執行好每一個(gè)任務(wù)，做到什么事情，心里都有數，可以去維持心態(tài)，讓自己接觸到更多的東西，這就是這些來(lái)的工作方向，希望領(lǐng)導可以在接下來(lái)的工作當中指正我，如果要做的不好的地方，我會(huì )繼續的去調整。

　　崗位個(gè)人述職報告6

　　20xx年9月，我滿(mǎn)懷著(zhù)對金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了紅旗嶺分理處，在那里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝，來(lái)紅旗嶺分理處已經(jīng)25個(gè)年頭了，我始終持續著(zhù)良好工作狀態(tài)，以一名合格銀行員工的標準嚴格要求自己，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位默默奉獻著(zhù)，為我們的銀行事業(yè)發(fā)一份光，貢獻一份熱。忙忙碌碌的20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的所有工作令人欣慰，在支行分理處各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和同事們的幫忙下，我圓滿(mǎn)順利地完成了本年的各項工作任務(wù)，現就一年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導和同事們匯報如下：

　　一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習

　　個(gè)性是學(xué)習《員工違規處理辦法》和《員工守則》等。增加自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高工作效率和質(zhì)量。

　　二、做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高窗口服務(wù)質(zhì)量

　　我明白我所在的崗位是一線(xiàn)服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著(zhù)本行的形象，因此，我時(shí)刻提醒我自己在工作中必須要認真細心，嚴格按規章制度進(jìn)行操作，同時(shí)盡努力去幫忙客戶(hù)耐心解答客戶(hù)在輸業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的各種疑問(wèn)，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，使客戶(hù)能夠高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

　　三、大力宣傳新業(yè)務(wù)品種

　　用心營(yíng)銷(xiāo)中間業(yè)務(wù)，全面完成分理處下達的各項業(yè)務(wù)指標，營(yíng)銷(xiāo)正德保險32萬(wàn)元，太平洋保險3.4萬(wàn)元，辦理網(wǎng)銀開(kāi)戶(hù)85戶(hù)，借記卡開(kāi)戶(hù)388戶(hù)，為本行創(chuàng )造了中間業(yè)務(wù)收入。

　　四、增加安全意識

　　及時(shí)杜絕安全隱患，做到全年安全無(wú)事故，業(yè)務(wù)要發(fā)展，安全是基礎，工作中能夠堅持及時(shí)上下班，進(jìn)出門(mén)能做到即開(kāi)即鎖隨手關(guān)門(mén)，堅持做到一日三碰庫，杜絕自辦業(yè)務(wù)，及時(shí)避免業(yè)務(wù)操作風(fēng)險�；仡�20xx，展望20xx，在新的一年里我會(huì )加緊學(xué)習，更好地充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰。

　　崗位個(gè)人述職報告7

　　我所在的崗位是xx銀行的柜員，我的一言一行都代表著(zhù)本銀行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，xx的儲蓄所是最忙的，每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達到近兩百筆，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。三個(gè)月中始終如一的要求自己。

　　所位于城鄉結合部，有著(zhù)密集的人口。在儲蓄所的周?chē)�有很多領(lǐng)社保和醫保的下崗、退休工人，也有好幾所學(xué)校。文化層次各不相同，每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時(shí)刻提醒自己要從細節做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中，細微化，平民化，生活化。讓客戶(hù)在這里感受到溫暖的含義是什么。

　　由于我是新來(lái)的，在柜員業(yè)務(wù)上還不是特別熟練，為了盡快熟悉柜員業(yè)務(wù)，當我一遇到問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì )十分虛心的向老柜員請教。對待業(yè)務(wù)技能，我心里有一條給自己規定的要求：三人行必有我師，要千方百計的把自己不會(huì )的學(xué)會(huì )。今后想在工作中幫助其他人，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還由于不夠細心和不夠熟練犯過(guò)錯誤，雖然賠了錢(qián)，但是這并不影響我對這份工作的積極性，反而更加鞭策我努力的學(xué)習業(yè)務(wù)技能和理論知識。

　　所里經(jīng)常會(huì )有外地來(lái)的務(wù)工人員或學(xué)生來(lái)辦理個(gè)人匯款，有的人連所需要的憑條都不會(huì )填寫(xiě)，每次我都會(huì )十分細致的為他們講解填寫(xiě)的方法，一字一句的教他們，直到他們學(xué)會(huì )為此。臨走時(shí)還要叮囑他們收好所寫(xiě)的回單，以便下次再匯款時(shí)再寫(xiě)。當為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時(shí)候，他們都會(huì )不斷的我表示感謝。也許有人會(huì )問(wèn)。個(gè)人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務(wù)。并不能增加所里的存款額，為什么還要這么熱心的去做，但是我認為，用心來(lái)為廣大顧客服務(wù)，才是最好的服務(wù)。當我聽(tīng)到外邊顧客對我說(shuō)：你的活兒干的真快……那個(gè)小妹兒態(tài)度真不錯……就是好……這樣的話(huà)的時(shí)候。我心里就萬(wàn)分的高興，那并不光是對我的表?yè)P，更是對我工作的認可，更是對我工作的激勵。

　　新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習，更好的充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期銀行柜員工作的挑戰。明年會(huì )有更多的機會(huì )和競爭在等著(zhù)我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周?chē)�的小圈子，要�?zhù)眼于大局，著(zhù)眼于今后的發(fā)展。我也會(huì )向其他柜員同志學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流好的工和經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jì)。

　　我現在所在的崗位是儲蓄服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著(zhù)我們農行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，我們儲蓄柜員是最忙的，每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達到近兩百筆，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。幾年來(lái)我始終如一的要求自己。

　　崗位個(gè)人述職報告8

　　從走出學(xué)校大門(mén)走進(jìn)郵政儲蓄銀行，從學(xué)生身份到客戶(hù)理財經(jīng)理�！疤煜掠⑿劢晕逸�，一入江湖立馬催�！睆拇髮W(xué)校園到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

　　走進(jìn)郵儲銀行是因為郵政體制改革以后，郵儲銀行成為一家獨立的商業(yè)銀行，呼喚著(zhù)金融創(chuàng )新。為穩定老客戶(hù)，發(fā)展新客戶(hù)，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，十分有必要開(kāi)展理財類(lèi)業(yè)務(wù)。同時(shí)，中資銀行和外資銀行在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達地區積極開(kāi)拓個(gè)人理財，加之郵儲銀行在資金清算等方面處于的劣勢，迫切要求引入人民幣和外幣理財這種具有豐富性、多樣性、靈活性、個(gè)性化的金融創(chuàng )新品種，與其他商業(yè)銀行站在同一起跑線(xiàn)上，為自身業(yè)務(wù)發(fā)展注入新的活力。因此保定市郵儲銀行統一面向地區公開(kāi)招聘。

　　個(gè)人業(yè)務(wù)客戶(hù)經(jīng)理是指從事個(gè)人銀行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)拓展和客戶(hù)服務(wù)工作，為客戶(hù)特別是vip客戶(hù)提供個(gè)性化、綜合性的個(gè)人金融服務(wù)，收集和反饋市場(chǎng)信息，宣傳銀行形象的從業(yè)人員�？蛻�(hù)經(jīng)理素質(zhì)的高低將直接影響個(gè)人理財業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量的好壞，金融市場(chǎng)的競爭根本是人才的競爭，擁有優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)經(jīng)理即擁有了優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。因此，首先應選拔業(yè)務(wù)熟練、知識面廣、具有較豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識和客戶(hù)服務(wù)經(jīng)驗、有奉獻敬業(yè)精神的優(yōu)秀人員充實(shí)到個(gè)人理財客戶(hù)經(jīng)理崗位。其次在上崗前要采取多種形式進(jìn)行嚴格的培訓，第三應探討建立相應的客戶(hù)經(jīng)理激勵約束機制、準入和退出制度、建立科學(xué)的考核管理體系，吸引高素質(zhì)人才，穩定客戶(hù)經(jīng)理隊伍。

　　從我們報名到面試，再到培訓。到現在的正式上崗簽訂合同，這個(gè)期間只用了短短的一個(gè)月，我們的工作其實(shí)嚴格來(lái)說(shuō)只有五天的實(shí)習期。五天之后我們就正式上崗了，但是由于郵政儲蓄銀行剛剛和郵政局分家，所以之前的員工并入郵政局，我們在實(shí)習期間壓根就沒(méi)有老員工的指導，在這五天里。我體會(huì )到了簽到一筆保險單的快樂(lè )，也感受到了儲戶(hù)把你當成保險公司推銷(xiāo)人員的冷落的眼神。

　　怎么說(shuō)呢，保險在我們這里做的很失敗，名聲很不好，我們要在銀行把保險的信譽(yù)豎立起來(lái)很難。但是這種銀行代理保險又何外面保險公司的直接保險不同，是儲蓄式的分紅保險。

　　郵政儲蓄銀行代理的保險有很多，但是我們郵儲銀行根據我們行的自身特點(diǎn)目前只代理三種保險。

　　一種是人壽公司的xx分紅型，這種的特點(diǎn)是一千塊錢(qián)起存，以一千的整數倍存上不封頂，一次性躉交。投保范圍為三十天到六十周歲的人，五年后分紅加固定收益加本金一起取出。保險期限是五年。

　　崗位個(gè)人述職報告9

　　在即將過(guò)去的20xx年里，在行領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我始終保持著(zhù)良好工作狀態(tài)，以一名合格銀行員工標準嚴格要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能平凡崗位默默奉獻著(zhù)，為我們的銀行事業(yè)發(fā)出一份光，貢獻一份熱。作為一名儲蓄崗位的一線(xiàn)員工，我深深地明白我們們更應該加強自己業(yè)務(wù)技能水平，這樣們才能工作得心應手，更好地為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確服務(wù)。以“客戶(hù)滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)發(fā)展”目標，搞好服務(wù)，樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象，做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，讓每個(gè)顧客都能高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸�，F將一年來(lái)的工作述職報告如下：

　　一、不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　現在金融行業(yè)的競爭日益激烈，金融產(chǎn)品不斷創(chuàng )新，業(yè)務(wù)品種日益豐富。作為銀行柜員，只有自己首先學(xué)習把握這些新產(chǎn)品的知識，才能向客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)。為此我不斷地加強學(xué)習，學(xué)會(huì )相關(guān)操作規程。我覺(jué)得，只有學(xué)習，開(kāi)闊視野，才能跟得上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。獨木不成林，在與同事合作中，我不僅做好自己份內事，還要幫助其他同事一同干好工作，尤其在業(yè)務(wù)交流上，主動(dòng)向同事們介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。

　　二、立足本職崗位，熱誠服務(wù)客戶(hù)。

　　我所在的崗位是我行的服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著(zhù)本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。我所服務(wù)的客戶(hù)文化層次和性格脾氣各不相同，我時(shí)刻提醒自己要從細節做起，把行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中，細微化，平民化，生活化，用心來(lái)為廣大顧客服務(wù)。當我聽(tīng)到客戶(hù)對我說(shuō)：你的活兒干的真快……你的態(tài)度真好……這樣的話(huà)的時(shí)候。我心里就萬(wàn)分的高興，那并不光是對我的表?yè)P，更是對我工作的認可，更是對我工作的激勵。

　　三、吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)。

　　我們就應該在工作中從一點(diǎn)一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重擔，愛(ài)崗敬業(yè)，不計較個(gè)人名利，個(gè)人得失，無(wú)私奉獻。

　　工作中碰到困難，不要氣餒推諉，要虛心向老同志請教，積極尋求解決問(wèn)題的辦法，問(wèn)題解決后要及時(shí)總結經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，避免重蹈覆轍。做為青年人，我們有更旺盛的精力投入到工作，對新業(yè)務(wù)也有更強的接收能力，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把握新業(yè)務(wù)新技能后要向其他同志講解，使大家都盡快把握以促進(jìn)業(yè)務(wù)的更快發(fā)展。

　　回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認為：一是學(xué)習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)解決不好的表現。

　　針對以上問(wèn)題，今后的努力方向是：一是加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。轉變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導和同事們把工作做得更好。

　　新的一年里我應加緊學(xué)習，更好的充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰，總結過(guò)去，是為了吸取過(guò)去的經(jīng)驗和教訓，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，請各位領(lǐng)導和同事批評、指正。

　　崗位個(gè)人述職報告10

　　我畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系，博士研究生學(xué)歷，20xx年x月來(lái)我院工作，到現在剛滿(mǎn)一年，回顧這一年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，認真工作，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高自己的知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導和老師作個(gè)匯報：

　　一、思想政治方面

　　能夠認真參加政治理論學(xué)習，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力提高政治理論素養和思想水平。擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，熱愛(ài)祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作，顧全大局，團結同事，愛(ài)護、關(guān)心學(xué)生；深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，結合工作實(shí)際，查擺工作中存在的問(wèn)題，制定整改措施，找出解決問(wèn)題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎；堅持群眾路線(xiàn)和群眾觀(guān)點(diǎn)，認真學(xué)習貫徹黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )精神；加強廉潔自律建設，自覺(jué)抵制不良影響，為人師表，以身作則。

　　二、組織領(lǐng)導能力方面

　　在完成上級有關(guān)部門(mén)和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導班子一起，帶領(lǐng)全系師生，團結一致，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績(jì)。

　　三、工作作風(fēng)方面

　　深入到教學(xué)第一線(xiàn)，了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握實(shí)驗室、實(shí)習基地狀況，向學(xué)校提出切實(shí)可行的配置計劃，使得教室、實(shí)驗室、實(shí)習場(chǎng)所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿(mǎn)足人才培養的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學(xué)管理工作，做好教學(xué)檢查工作，平時(shí)檢查和集中檢查相結合，聽(tīng)課和座談相結合；重點(diǎn)幫助青年教師上好課，站好講臺，落實(shí)了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學(xué)方法的檢查，順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。

　　四、工作實(shí)績(jì)方面

　　1、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗室管理等教學(xué)文件的修訂工作；加強校企合作，加強實(shí)訓基地建設；暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實(shí)習的學(xué)生解決定崗實(shí)習問(wèn)題，并親自到工地指導，并積極準備完善升本科的相關(guān)資料。

　　2、加強職業(yè)技能培訓。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓工作，整理規范了相關(guān)的培訓材料。

　　3、教學(xué)工作方面，講授了《結構力學(xué)》、《砌體結構》等課程，指導土木工程專(zhuān)業(yè)和建工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，指導土木工程專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習和建工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的頂崗實(shí)習任務(wù)等。

　　4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認真貫徹教務(wù)處開(kāi)展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，做到了有計劃，有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽；組織了課件大賽和教案比賽。增強學(xué)生的學(xué)習興趣，擴展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識面在各專(zhuān)業(yè)中分別開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。加強教學(xué)質(zhì)量檢查；開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)、青年教師講課輔導、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì )，了解教學(xué)中的問(wèn)題，并及時(shí)反饋和解決。

　　5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí)，不忘科研。我深深地知道：教師光教書(shū)，不搞科研，講課只會(huì )是照本宣科�？蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來(lái)，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，主編出版教材2部；主持了校級精品課程《結構力學(xué)》，并積極申報省級精品課程；加入了省發(fā)改委的專(zhuān)家庫，多次參加省內大型工程項目的評標活動(dòng)，豐富和完善自己的專(zhuān)業(yè)技能知識。

　　崗位個(gè)人述職報告11

　　轉眼間，一年的工作時(shí)間過(guò)去了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過(guò)成功，也有過(guò)失��；有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑；在充實(shí)的學(xué)習、工作生活中，在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中，我得到了極大的滿(mǎn)足�，F將一年來(lái)的學(xué)習、工作狀況概述如下，以便于總結經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。

　　一、德方面

　　作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，因此教師務(wù)必抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著(zhù)多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一齊參加課外活動(dòng)，加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一齊分享自己的成長(cháng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

　　二、能方面

　　教好書(shū)是教師的基本職責之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在教學(xué)中，認真備課，認真閱讀科目參考書(shū)，認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃，根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導學(xué)生，還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。

　　三、勤方面

　　本年度，在教學(xué)方面，我擔任了語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升潛力的機會(huì )。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個(gè)方面都有工作心得，不斷改善，提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的`時(shí)間，并能用心運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

　　四、績(jì)方面

　　在教學(xué)方面：擔任語(yǔ)文教研組組長(cháng)用心完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的.班級，總體來(lái)說(shuō)，成績(jì)較好。

　　俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹诮逃�教學(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會(huì )產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗還不足，在以后的工作中，我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導。對于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，用心應對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

　　總之，我會(huì )努力學(xué)習，把好的語(yǔ)文學(xué)習方法交給孩子們，讓孩子們的明天更完美！

　　崗位個(gè)人述職報告12

　　時(shí)光匆匆流水過(guò)，又到年度總結時(shí)�？偢杏X(jué)已經(jīng)過(guò)去了的20xx，自己很忙，忙得沒(méi)有太多的時(shí)間停留片刻來(lái)回望走過(guò)的路，撫慰疲憊的心。所以，當又要寫(xiě)總結的時(shí)候，我倒是沒(méi)有抱怨，反而有點(diǎn)感激：總算有個(gè)機會(huì )盤(pán)點(diǎn)這過(guò)去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。

　　站在20xx年的門(mén)里回望剛剛過(guò)去的20xx，覺(jué)得印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò )分明的線(xiàn)索，正是這樣一條線(xiàn)索，把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現：

　　這一年，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負學(xué)校的重托，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應有的貢獻。

　　這一年，為了不斷增強語(yǔ)文課堂的生命力，也為了讓學(xué)生對我們的課堂、對我們的學(xué)校有持續不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節又一節我和學(xué)生都滿(mǎn)意而且難忘的好課。

　　這一年，為了隨時(shí)掌握當前最新最好的教育教學(xué)理念、知識與經(jīng)驗，我繼續保持高漲的學(xué)習熱情，并注重內化、形成特色、結出成果：保持勤于練筆、堅持寫(xiě)作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表；注重課堂教學(xué)研究，在集體備課中發(fā)揮應有的作用；參加無(wú)錫大市級賽課取得優(yōu)異成績(jì)。

　　這一年，為了做好33名學(xué)生的引路人，我在班級管理上花費了大量的時(shí)間與精力，思索創(chuàng )新的管理模式、營(yíng)造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個(gè)有著(zhù)光榮傳統的團隊中的每一個(gè)人通過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想，通過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的內涵。

　　還是這一年，我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí)，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：

　　積極做好各級各類(lèi)教師論文評比的宣傳、組織與上交工作；

　　主動(dòng)領(lǐng)會(huì )學(xué)�！傲�助”精神并積極參與一些重要的會(huì )議，同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù)；

　　對學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統籌協(xié)調與管理，大到稿件的撰寫(xiě)形式，小到字詞句的正確運用，均毫無(wú)保留的予以指導，并負責20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生；

　　參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎晚會(huì )暨家庭教育報告會(huì )，為會(huì )議的圓滿(mǎn)成功作出了不懈努力；

　　在“成長(cháng)心連心”大型活動(dòng)期間，主動(dòng)參與并負責學(xué)校這一方一些細小環(huán)節的設計；

　　積極高效、保質(zhì)保量的完成上級有關(guān)部門(mén)與刊物的約稿；

　　協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓方案并具體負責主持其中的閱讀學(xué)習環(huán)節；

　　在初一年級的“選班”問(wèn)題上，從個(gè)性化班級方案的制定到選班會(huì )議主持，再到學(xué)習情態(tài)調查問(wèn)卷的匯總處理，以及與家長(cháng)進(jìn)行大量的電話(huà)交流與動(dòng)員，自始至終，都不遺余力、積極參與；

　　在信息化年會(huì )期間，負責大量的文字審閱工作。此外，在第二屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì )期間，參與了策劃、設計、撰稿以及最終的大會(huì )主持工作；

　　此外，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書(shū)節、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽(tīng)課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無(wú)巨細，凡力所能及的工作與事務(wù)，我都積極參與、及時(shí)落實(shí)、做到最好，從而為保障學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展作出了一定的貢獻。

　　回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂(lè )和充實(shí)，但不管怎樣，是非成敗，已成過(guò)去，面對已經(jīng)到來(lái)的20xx，我在心里對自己說(shuō)：好好把握、全心付出、踏實(shí)前行、期待成功！

　　崗位個(gè)人述職報告13

　　這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、政治思想方面：

　　認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。

　　比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

　　總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。

　　崗位個(gè)人述職報告14

　　您好！

　　光輝歲月，一眨眼一年又過(guò)去了，在擔任教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學(xué)生做好榜樣�，F將一年來(lái)的主要工作述職如下：

　　一、思想政治方面

　　在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個(gè)代表”重要思想為指南開(kāi)展教育教學(xué)工作，認真執行黨的教育方針、路線(xiàn)，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

　　二、組織工程中心的工作開(kāi)展方面

　　本年度擔任了裝飾藝術(shù)設計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部門(mén)和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時(shí)，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。充分調動(dòng)本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績(jì)。本中心本年度主要完成了一下工作內容：

　　1、圓滿(mǎn)的組織了中國室內裝飾協(xié)會(huì )的助理室內設計師的認證考試工作，有xx名同學(xué)通過(guò)培訓考試拿到了助理室內設計師證書(shū)。

　　2、深入企業(yè)落實(shí)xx級畢業(yè)生的頂崗實(shí)習及與就業(yè)工作。

　　3、聘請企業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)者到我校講學(xué)，這些講座提高了學(xué)生的素質(zhì)開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。

　　4、組織參加各類(lèi)設計大賽。

　　5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學(xué)習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開(kāi)闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎。

　　6、組織藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的社會(huì )培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(gè)。

　　7、參與設計實(shí)踐項目。

　　三、工作實(shí)績(jì)方面

　　1、黨建評估

　　按照系工作要求，系部分配給我一個(gè)非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。

　�。�1）根據學(xué)校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排，統一思想，提高認識，在評估整理材料的過(guò)程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進(jìn)行。

　�。�2）認真學(xué)習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學(xué)校的進(jìn)度規劃和任務(wù)分解表，進(jìn)行了自查自評，找出了存在的問(wèn)題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。

　　2、實(shí)驗室建設

　�。�1）圖文工作室、畫(huà)室、影視動(dòng)畫(huà)工作室、計算機輔助實(shí)訓室、展臺搭建實(shí)訓室等。

　　在原有實(shí)訓室的基礎上又新增加了設備（電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建）。使實(shí)訓室功能得到了完善。

　�。�2）新建實(shí)驗室。

　　一年來(lái)，隨著(zhù)學(xué)校經(jīng)費的投入，學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗室建設，保證了影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動(dòng)畫(huà)校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

　　3、教學(xué)工作

　　一年來(lái)，講授了室內專(zhuān)題設計A、B、C、D、電腦效果表現、教學(xué)實(shí)訓、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習設計軟件等六門(mén)課程，共計490多學(xué)時(shí)。指導畢業(yè)實(shí)習和指導畢業(yè)設計10人。

　　積極參與裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的建設工作，針對企業(yè)的社會(huì )需求進(jìn)行了深入的調研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結合我系的實(shí)際情況，通過(guò)教研室活動(dòng)和教師們進(jìn)行充分的醞釀?dòng)懻�，制定了裝飾專(zhuān)業(yè)20xx級的人才培養方案、編制了實(shí)施性教學(xué)計劃，并編寫(xiě)了課程標準。另還做了以下工作：

　�。�1）深入院級課題裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作。

　�。�2）積極參與學(xué)院教改課程的申報工作。

　�。�3）參與學(xué)院教務(wù)處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學(xué)習。

　�。�4）20xx年x月拿到xx大學(xué)管理干部暨骨干教師高級研修班的結業(yè)證書(shū)。

　　5、其他工作

　�。�2）參與健雄學(xué)院校史館的策劃工作。

　�。�3）全國四、六級大學(xué)英語(yǔ)監考。

　�。�4）太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。

　　四、科研方面

　　1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫(xiě)工作（現已使用）。

　　2、獲得第八屆中國室內設計雙年展優(yōu)秀獎。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、政治理論學(xué)習不夠，創(chuàng )新意識有待增強。

　　2、工作不太主動(dòng)，學(xué)校、學(xué)院安排才去做。

　　3、教研、科研成果甚少。

　　最后，感謝這一年來(lái)，領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，同事的幫助。在新的一年里，我會(huì )繼續努力，為學(xué)校作出貢獻。

　　崗位個(gè)人述職報告15

　　您好！

　　自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘�，F將一年來(lái)的工作述職如下：

　　一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)

　　我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，認真學(xué)習了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式。

　　作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現出我校的校本特色。在備課中，力圖體現校本課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗性。

　　對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向xxx、xxx學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向xxx和張老師請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。

　　三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)

　　在每周18節課的情況下，要安排好自己的條線(xiàn)工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支持下，學(xué)科常規性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結，期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，落實(shí)調研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導。

　　我們的.學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設獻出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

　　四、提高素養，加強計劃落實(shí)

　　在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在條線(xiàn)管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線(xiàn)管理，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴格監督。

　　崗位個(gè)人述職報告16

　　我工作20年，就做了20年班主任，當了20年“孩兒王”。因為我教的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區“優(yōu)秀班主任”和揚州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱(chēng)號。

　　我近15年來(lái)，基本考鎮第一名。難道我有法寶？是的，那就是愛(ài)心、責任心。我教得是低年級，是起始年級，如果不夯實(shí)基礎，孩子以后會(huì )學(xué)得更吃力。如果我早早地放棄了一個(gè)孩子，就等于毀了一個(gè)家庭的希望，是個(gè)殘酷的“劊子手”。為了輔導后進(jìn)生，常常來(lái)得早，走得遲，為此挨過(guò)家長(cháng)的不少罵，也受過(guò)家人的不少埋怨，但為了孩子今后的發(fā)展，我受點(diǎn)委屈算什么呢？因為我們從事著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，不應“鐵肩擔道義”嗎？

　　雖然我有糖尿病，應該愛(ài)護自己的身體，但我熱愛(ài)這花的事業(yè)，眷戀這三尺講臺，喜歡上課。課上，充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，以情激情，以智慧開(kāi)啟智慧，漸漸地形成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格。語(yǔ)文課、班隊課、德育課共3節獲區一等獎，品德課獲區三等獎。20xx年，被授予區“教學(xué)骨干”。一枝獨秀不是春，我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù)，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，曾獲區“優(yōu)秀指導教師”。

　　“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我喜歡教學(xué)雜志，了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。課后，及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思，積極參加學(xué)校的課題研究，認真撰寫(xiě)論文，現在論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎?wù)撐墓?篇，獲獎的教學(xué)設計共4篇，其中《水資源調查報告》獲全國二等獎。

　　為了提高自己的素質(zhì)，適應教育形勢的發(fā)展，我曾參加多種培訓，如省班主任網(wǎng)絡(luò )班、區高級班主任研修班、市高級輔導員培訓班、“心理輔導培訓班”。

　　我服從學(xué)校的安排，擔任低年級語(yǔ)文教研組長(cháng)，每學(xué)期我帶頭上課，按時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，鼓勵人人參與交流，研討，讓每位老師獲得發(fā)展。為此，曾獲區“優(yōu)秀教研組”。

　　下面談?wù)劷�年�?lái)獲得的榮譽(yù)：

　　19xx年至20xx年連續6年獲區“嘉獎”

　　20xx年獲新教師見(jiàn)習期培訓“優(yōu)秀指導教師”

　　20xx年被鎮評為“先進(jìn)工作者”

　　20xx年獲“揚州市優(yōu)秀班主任”

　　20xx年被評為區級“先進(jìn)個(gè)人”

　　20xx年被授予區“教學(xué)骨干”

　　20xx年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎，并在區巡回演講

　　20xx年在區“輔導員風(fēng)采技能”大賽中，獲得三等獎

　　20xx年獲區“巾幗英雄”

　　20xx年又獲區“嘉獎”

　　20xx年我編排的課本劇獲區藝術(shù)節二等獎

　　20xx年我編排的課本劇獲區藝術(shù)節三等獎

　　以上是我近年來(lái)工作情況，希望得到領(lǐng)導和同事們的認可。

　　崗位個(gè)人述職報告17

　　我名叫xxx，女，xx年出生。xx年7月畢業(yè)于xx省xx師范并分配到xx縣xxx中學(xué)任教，xx年調入延川縣永平中學(xué)任教，現在在延安市行知中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，執教已20年。xx年9月被評審通過(guò)為中學(xué)一級老師。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！倍嗄陙�(lái)，我一直勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)。在德、能、勤、績(jì)方面成績(jì)顯著(zhù)。根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)晉升規定，我符合申報中學(xué)語(yǔ)文高級教師條件，現將申報中學(xué)語(yǔ)文高級教師的理由闡述如下：

　　一、教育是我的真愛(ài)

　　“投身教育即為家”，從走上三尺講臺的那一天起，我就把教育教學(xué)確立為自己的人生選擇，把教育教學(xué)研究視為自己生命存在的方式。在這靜默的歲月中，我無(wú)怨無(wú)悔，如同一個(gè)苦行僧，完全放棄了應有的娛樂(lè )和休息，又象一個(gè)虔誠的宗教徒，懷著(zhù)堅定的信仰，朝著(zhù)心中的圣地默默走去。我給人的印象總是精力充沛，言行儒雅，謙恭中透出幾份剛毅與豁達，是一個(gè)對生活充滿(mǎn)激情與追求的人。默默的像一條黃牛，埋首于自己真愛(ài)的教育事業(yè)。

　　我有高尚而健康的師德，對教育事業(yè)無(wú)限忠誠，愛(ài)崗敬業(yè)。我在各方面都能?chē)栏褚�求自己，品德言行堪為學(xué)生表率。熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，對他們關(guān)懷備至，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng )建偉大功業(yè)的追求和志向。人常說(shuō)，最有才華的歷史學(xué)家，即是那種總是用精血與激揚生命的情感去溫熱和再現曾經(jīng)有過(guò)的歷史的那種人。優(yōu)秀的教師當如是。家學(xué)的淵源和多年的勤學(xué)不輟，使我不僅擁有濃厚知識功底，更使我對知識的尊崇與膜拜根深蒂固。中外古今那些輝煌燦爛、閃耀著(zhù)優(yōu)秀人文精神光芒的優(yōu)美文字，曾是我艱苦歲月的精神支柱，我要以自己的才華與心血使更多的人終身受益。在自己的生命舞臺——講臺，我全副身心地投入進(jìn)去了。我深知興趣是最好的老師，只有培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，才能言及其他。為此，我經(jīng)常孤身于窗前悉心備課，精益求精地設計課堂教學(xué)，耐心細致地指導課外閱讀，廢寢忘食地配合學(xué)校各項工作，字斟句酌批閱學(xué)生習作，循循善誘引導學(xué)生步入文學(xué)殿堂，飽覽其間瑰麗奇異的景象，把愛(ài)和美播撒進(jìn)學(xué)生的心田，將知識的占有提升為對精神的追求，形成了良好的語(yǔ)文教學(xué)氛圍。

　　二、勤于奮斗，不斷超越

　　我有正確先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念。我認為，教育必須為社會(huì )和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會(huì )主義現代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)。在實(shí)際教學(xué)中，我注重教書(shū)育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )實(shí)踐、學(xué)會(huì )與人合作、學(xué)會(huì )發(fā)展自我。

　　語(yǔ)文學(xué)科的知識性決定了語(yǔ)文教師應具有“專(zhuān)”與“博”的知識結構。從教十九年，我一直在繼續學(xué)習語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識、教育專(zhuān)業(yè)知識、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開(kāi)拓學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導教學(xué)的實(shí)踐。

　　我堅持有目的，有計劃地學(xué)習，再學(xué)習。我經(jīng)常通過(guò)報刊雜志或書(shū)籍網(wǎng)絡(luò )資源了解本學(xué)科教育教學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，從而不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語(yǔ)文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀改革步伐，知識結構常新常進(jìn)。平時(shí)，涉獵布魯諾的“知識結構”、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”、陶行知的“教學(xué)的發(fā)展”，研究葉圣陶的語(yǔ)文教學(xué)思想，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。

　　《學(xué)記》說(shuō)：“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能知反也……”我在傳授知識汲取知識上進(jìn)取，做一個(gè)充滿(mǎn)“文學(xué)細胞”的雜家。

　　我還不時(shí)地利用雙休日在網(wǎng)上學(xué)習語(yǔ)文課堂優(yōu)化研究、中學(xué)現代閱讀教學(xué)研究、漢語(yǔ)詞義系統與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、漢語(yǔ)和漢文化、中國民俗學(xué)、普通話(huà)、主持、演講及誦讀藝術(shù)等。

　　三、能力突出，經(jīng)驗豐富

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)能力方面：

　　我能正確理解、運用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內容，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹，“雙基”教學(xué)扎實(shí)。人們說(shuō)：“一個(gè)好老師，應有一張巧嘴、一手好字，擅長(cháng)分析、寫(xiě)好文章�！北救藗�(gè)人素質(zhì)好，普通話(huà)動(dòng)聽(tīng)標準，字端正美觀(guān)，平時(shí)博覽群書(shū)，閱讀面廣，寫(xiě)作是特長(cháng)，所以教學(xué)具有相當的示范性，能帶出一大批語(yǔ)文方面冒尖的學(xué)生。

　　語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一個(gè)嚴密的螺旋上升的過(guò)程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強，自己擁有源源不斷的活水。我通曉語(yǔ)文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路；通讀全套教材，把握教材編寫(xiě)意圖、編排體系，安排出范文系統、知識系統和作業(yè)系統的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法，講究以學(xué)生為主體，教師引導學(xué)生探究問(wèn)題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神。語(yǔ)文是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)課，充滿(mǎn)魅力的語(yǔ)言是語(yǔ)文教學(xué)取得成功的重要因素。我設計出聲情并茂的課堂用語(yǔ)，力求使學(xué)生感到上語(yǔ)文課是一種美的享受。畢竟，我始終認同這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：優(yōu)秀的高明的語(yǔ)文教師理應是一個(gè)雜家，博學(xué)能文是其必備素質(zhì)。

　　我講究情境教學(xué)，經(jīng)常從生活中掇取素材，借助音樂(lè )、電影、電視錄像等好的媒介，并引導學(xué)生自己多看，以營(yíng)造一種美的課堂境界，讓學(xué)生在課堂上入迷地聽(tīng)也入心地寫(xiě)；我收集許多有趣味有延展性的題目，讓學(xué)生投入思考，利用網(wǎng)絡(luò )資源輔助作文教學(xué)，要求學(xué)生摘抄剪貼互評習作，每學(xué)期讓學(xué)生自選題目，寫(xiě)出兩篇創(chuàng )新式作文。我對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生進(jìn)行五項任務(wù)完成達標：①語(yǔ)文知識的傳授；②語(yǔ)文能力的培養；③發(fā)展學(xué)生的智力；④進(jìn)行思想政治教育；⑤進(jìn)行道德審美教育。

　　總之，在工作上，我認真踏實(shí)，一絲不茍，特別講質(zhì)量講效率。精心備課，認真上課；批改作業(yè)細致、下班輔導深入。為每堂課都達到自己的既定效果，我還組織了語(yǔ)文第二課堂活動(dòng)小組，以培養學(xué)生的演講與口才、辯論與交流能力，所教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)好，能力強，素質(zhì)高。此外，我也善于帶動(dòng)和培養年輕教師。

　�。ǘ�）教學(xué)經(jīng)驗豐富：

　　我原在鄉下6年，是學(xué)校骨干教師，學(xué)生的良師益友，勝任中學(xué)語(yǔ)文大小循環(huán)教學(xué)，并一直擔任過(guò)班主任，所帶班團結友愛(ài)，學(xué)風(fēng)濃厚，樂(lè )觀(guān)向上。

　　xx年調到縣級市級中學(xué)以后，我的教學(xué)態(tài)度仍保持著(zhù)一貫的認真性，責任感相當強。一直是教兩個(gè)班語(yǔ)文，也當班主任。荀子有言：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。善于反思使我的教學(xué)能力飛速提升。眾所周知，“勤能補拙是良訓”，班主任工作講究“勤”字，要注意言傳身教，“學(xué)高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己也嚴格培養學(xué)生。我深知，班主任的帶班藝術(shù)，在于熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，有很強的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中、差學(xué)生實(shí)行分層管理，分類(lèi)推進(jìn)，對學(xué)生實(shí)行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，關(guān)注其身心的健康，進(jìn)行良好引導，重視專(zhuān)題班會(huì )課教育，采用比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強學(xué)生紀律意識、競賽意識、集體意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習方法，發(fā)揮干部作用，并培養學(xué)生合作能力，特色是實(shí)行分層勵進(jìn)教育教學(xué)管理模式，“一幫一”活動(dòng)。所教班多次被評為先進(jìn)班，有很好的學(xué)風(fēng)班貌，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習勤奮，后進(jìn)生轉變成效好，成績(jì)常居年級首位。

　　四、工作任務(wù)重，勤奮創(chuàng )佳績(jì)

　　1、工作任務(wù)重：

　　xx年至xx年度，每年教初三年級，各2個(gè)班，周17節課以上，并當一個(gè)班的班主任。

　　xx年至xx年度，我教七、八年級，共2個(gè)班，周18節課以上，并當一個(gè)班的班主任。

　　2、勤奮創(chuàng )佳績(jì)：

　　我教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)效果顯著(zhù)，多年來(lái)，所任教班級的語(yǔ)文成績(jì)名列同類(lèi)班級前茅，xx屆、xx屆、xx屆初三畢業(yè)班的語(yǔ)文平均成績(jì)在畢業(yè)考和升學(xué)考中，均取得了同類(lèi)班級第一名的好成績(jì)。xx、xx年所教173、174班語(yǔ)文科每次考試均為年級第一。

　　所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。本人也多次被評為“優(yōu)秀班主任”xx年在鄉組織的語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲“語(yǔ)文閱讀教學(xué)一等獎”，xx年上學(xué)期參加市直中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩課比賽，獲二等獎。xx年我撰寫(xiě)的論文《修辭：語(yǔ)文研究性學(xué)習的瑰寶》在國家級期刊《中外教育》上發(fā)表，xx年《談新課程理念下的語(yǔ)文作業(yè)設置與評點(diǎn)》在《時(shí)代教育》上發(fā)表，xx年《淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)》在《現代教育報》上發(fā)表。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教無(wú)止境，我的追求亦無(wú)止境。今后，我會(huì )一如既往地提高自身綜合素養，努力讓自己成為一個(gè)擁有現代意識和現代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀新型教師。在教學(xué)、班任工作方面，全方位提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。

　　我認為，自己在各方面表現優(yōu)異，教學(xué)效果一直好，合乎中學(xué)語(yǔ)文高級教師資格，懇請領(lǐng)導、評委批準。

　　崗位個(gè)人述職報告18

　　本人xx，女，現年xx歲，畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級教師資格。20xx年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭，現擔任株洲市xx學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱(chēng)的述職報告。

　　一、立場(chǎng)堅定，政治素養高。

　　雖然很多年來(lái)我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒(méi)把自己當一個(gè)社會(huì )的旁觀(guān)者。我以自己是一個(gè)中國人為榮，以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng )衛創(chuàng )文創(chuàng )模，做一個(gè)積極維護國家形象有責任感的中國公民，做一個(gè)城市建設人人有責的株洲市民。

　　二、扎實(shí)勤勉，教學(xué)能力強。

　　從踏進(jìn)師范那條大門(mén)開(kāi)始，我就一直以“學(xué)高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認真鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過(guò)的內容，我總是根據學(xué)生的.具體情況和課標的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專(zhuān)注，所教班級語(yǔ)文成績(jì)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語(yǔ)文A等率達到60%，遠遠超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚(yú)不如授之漁”，所以非常重視學(xué)生的互評互改寫(xiě)反思，自己再次評閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評語(yǔ)和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此，一次作文的評改不僅是寫(xiě)作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，在新浪博客上開(kāi)辟了我們的習作天地，將同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫(xiě)作的興趣與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表�，F在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆學(xué)生的習作的樂(lè )土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開(kāi)》、《用作文講評的火，點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎、省一等獎，并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導一、二、三等獎。

　　三、春風(fēng)化雨，德育行天下。

　　教書(shū)育人，缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長(cháng)的文化長(cháng)河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見(jiàn)古今中外的名人，感受時(shí)代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當班主任的日子里，我尤其注重“愛(ài)”和“誠信”的培養。我們在班上設立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”，我和他們一起為《讀者》報道的那位有1個(gè)孩子的貴州鄉村教師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻愛(ài)心，我們及時(shí)向班上一個(gè)有傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng )建了一個(gè)獨特的班級節日“餅干節”�，F在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人，無(wú)信不立”、“誠信是一張的名片”。71班，曾和我一起“尋找失落的誠信”；110班的學(xué)生，都是“當誠信遭遇盜版”的當事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì )責任的擔當，我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì )上的公益活動(dòng)。20xx年，為了轉化一個(gè)孩子，我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護母親河”的徒步湘江活動(dòng)，然后親自陪著(zhù)他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著(zhù)5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書(shū)�，F在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一起走！”

　　四、毫無(wú)保留，關(guān)愛(ài)小年青。

　　讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因為學(xué)�！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒�(dòng)，我有幸成為了他們的師傅。每當他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢(xún)問(wèn)，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽(tīng)他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提針對性。要外出賽課了，我和他們從最初的導入語(yǔ)開(kāi)始，認真設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺，但他們憑著(zhù)那股子勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內外的賽場(chǎng)上技壓群芳載譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區語(yǔ)文“創(chuàng )新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

　　五、筆耕不輟，教學(xué)無(wú)止境。

　　學(xué)無(wú)止境，教書(shū)亦是。除了平時(shí)的常規教學(xué)和校內學(xué)習，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書(shū)籍，并對平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見(jiàn)錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因中斷了繼續教育證上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外國語(yǔ)學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類(lèi)繼續教育的培訓，和同事們奮戰在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠程教育，學(xué)習新課標，去兄弟學(xué)校研討交流�，F在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。

　　教書(shū)之路漫漫兮其修遠兮，育人之責任重也道遠。既然當初選擇了這條道路這扇校門(mén)，無(wú)論坎坷抑或通達，無(wú)論門(mén)內是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責任。

　　崗位個(gè)人述職報告19

　　在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，為培養新世紀人才默默耕耘著(zhù)。近幾年來(lái)，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jì)，現總結報告如下：

　　一、思想政治方面：

　　熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。

　　二、在師德方面：

　　熱愛(ài)自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受各項工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規律。在社會(huì )生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結協(xié)作。

　　三、在文化專(zhuān)業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面：

　　深刻地認識到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿(mǎn)足不了現代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)知識，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍，從中了解最新的教育動(dòng)態(tài)，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導自己的教育行為。

　　以閱讀名著(zhù)為主體的讀書(shū)活動(dòng)，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著(zhù)”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學(xué)名著(zhù)導讀》一文。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

　　在休息時(shí)間積極學(xué)習，分別獲得了普通話(huà)二級甲等證書(shū)、計算機方面自學(xué)了電腦的維護與組裝，Flash動(dòng)畫(huà)設計，3D人體動(dòng)畫(huà)，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語(yǔ)文基礎知識總復習》為代表，體現了多媒體試卷的人機互動(dòng)性；以《人體的氣體交換》的代表，體現了Flash制作課件獨特的動(dòng)畫(huà)功能。

　　在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法，將新信息、新觀(guān)念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。

　　及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(cháng)傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育。

　　四、工作實(shí)績(jì)：

　　近幾年來(lái)，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見(jiàn)，一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jì)。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，論文《xxx》獲得了二等獎，多媒體語(yǔ)文教學(xué)課件《xxxxx》在網(wǎng)上廣為轉載。

　　在20xx年秋季的教學(xué)工作檢查評比中，我代表xx洞中學(xué)接受檢查，受到了市教委領(lǐng)導的多次表?yè)P。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績(jì)，扭轉了羊中中考錄取人數少，學(xué)生大量外流，家長(cháng)反映強烈的不利局面。

　　過(guò)去的工作成績(jì)已成為歷史，我要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養出更多更好的學(xué)生。

　　崗位個(gè)人述職報告20

　　寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結束�；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jì)還是教訓，粒粒皆辛苦。

　　一、思想素質(zhì)方面：

　　本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎知識，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀(guān)，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng)，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì )方法，為學(xué)生構建系統的知識體系。善于發(fā)現問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現了數學(xué)的價(jià)值。

　　由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著(zhù)課程的加深，學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長(cháng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。

　　三、其他方面：

　　作為數學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內的活動(dòng)和任務(wù)，我本著(zhù)積極參與互助團結的態(tài)度，為團隊的共贏(yíng)做出應有的貢獻。本學(xué)年出全勤。

　　xx年是休養生息的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護教師的良好形象，不辜負社會(huì )對這一團隊的期待，是我最大的心愿。

　　崗位個(gè)人述職報告21

　　一學(xué)年里，本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：

　　一、理論學(xué)習方面：

　　通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

　　二、體育教學(xué)方面：

　　一學(xué)期來(lái)，在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)

　　第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

　　三、業(yè)余訓練方面：

　　籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況

　　雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

　　為備戰xx區冬季運動(dòng)會(huì )，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

　　四、學(xué)校群體工作：

　　在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

　　五、個(gè)人成績(jì)

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

　　2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲四個(gè)單項前六名。

　　3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

　　4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第一十四屆校運會(huì )。

　　5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

　　總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jì)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！。

　　崗位個(gè)人述職報告22

　　總結非表功，反思為進(jìn)步。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現將20xx年度的工作回顧如下：

　　一、思想上追求先進(jìn)

　　本人始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規，堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場(chǎng)合都為人師表，自覺(jué)維護教師的良好形象，愛(ài)校如家，服從學(xué)校的工作安排，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想，積極做好自己的本職工作。

　　二、工作上追求創(chuàng )新

　　本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立"以學(xué)生為主體"、"以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，評講作業(yè)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教學(xué)工作。作為教研組組長(cháng)，在認真領(lǐng)會(huì )新課改理念的基礎上制定了詳細而又科學(xué)有效的工作計劃，在教務(wù)處的統一部署下積極開(kāi)展教研教改，推動(dòng)年級組的教學(xué)工作又有新的起色和新的亮點(diǎn)。作為班主任，能認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，積極與家長(cháng)配合，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極探究的有效方法轉差育人，努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體

　　三、學(xué)習上追求進(jìn)步

　　教，然后之不足。本人積極參加上級組織的業(yè)務(wù)培訓和校本培訓，取人之長(cháng)，補已所短，教學(xué)水平不斷提高；堅持閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步豐富了知識的儲備，在教學(xué)中能侃侃而談、信手拈來(lái)，自身素質(zhì)不斷增強。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上本人付出的是汗水和心血，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在今后的工作中，我會(huì )更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養學(xué)生。把自己矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給莘莘學(xué)子。

　　崗位個(gè)人述職報告23

　　我于xxxx年x月畢來(lái)于xxx師范學(xué)院英語(yǔ)系，xxxx年8月到xxx中學(xué)任教，從參加工作第一年起，我連續x年擔任班主任，其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任�，F將一年來(lái)班主任工作述職如下：

　　初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結束了，順利且圓滿(mǎn)地完成了各項指標，并在全區排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的�；仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)年級所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結。

　　我們初三年級共有學(xué)科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師�？梢赃@么說(shuō)，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(cháng)的也只不過(guò)三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會(huì )，平時(shí)工作相當努力、認真，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂(lè )融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個(gè)紀律嚴明、團結互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。

　　初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導遞交了教學(xué)計劃書(shū)，每位老師都詳細制定了自己的教學(xué)計劃，列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認真地，實(shí)現著(zhù)自己的諾言。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度，初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。

　　工作強度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì )，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績(jì)！這是我們初三全體教師的誓言。

　　這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來(lái)基礎上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有了班級的區分，老師更多的時(shí)間幫助學(xué)生復習，可以把問(wèn)題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。

　　捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。

　　崗位個(gè)人述職報告24

　　時(shí)間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了虎年，迎來(lái)兔年。在這收獲的季節，我不禁細細品味著(zhù)過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。雖然是聘請人員但是各個(gè)方面還是嚴格要求自己，以下是我的工作總結：

　　一、政治思想方面：

　　本人熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學(xué)習，做好筆記，平時(shí)能?chē)栏竦囊�求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長(cháng)、奉獻社會(huì )”的口號嚴格要求自己。樹(shù)立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。積極參幼兒園組織的活動(dòng)。

　　二、業(yè)務(wù)工作方面

　　1、加強班級的管理工作，創(chuàng )設與幼兒互動(dòng)的環(huán)境

　　我帶的是中班，結合中班幼兒的特點(diǎn)我們構建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。

　　2、教育教學(xué)方面

　　根據開(kāi)放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在課程統整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導下，用主題統整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長(cháng)。

　　在一日活動(dòng)中我能根據主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)初制訂周計劃并每周及時(shí)調整教學(xué)內容，嚴格按照周計劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習，并對孩子的自主學(xué)習進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習的所需要的條件和因素，總結教師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習能力的發(fā)展。

　　總之在這一年里我的工作取得了一定的成績(jì)，但仍然存在許多的不足，即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時(shí)代的機遇，迎接新時(shí)代的挑戰。

　　崗位個(gè)人述職報告25

　　一學(xué)年很快就要過(guò)去了，回顧這學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。

　　本學(xué)年任教一（1）班、一（2）班數學(xué)，我根據學(xué)校、科組的工作安排，認真制定學(xué)科計劃，并落實(shí)完成。

　　一、自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一年級采用的是北師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認真鉆研教材，學(xué)習新課標，仔細體會(huì )新課標理念，理解教材的意境，根據學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng)，參與課改研討，到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝，出外聽(tīng)課、學(xué)習。

　　二、合理使用教法，想方設法提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一年級學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應新的學(xué)習環(huán)境，不習慣小學(xué)紀律的約束，再加上他們調皮好動(dòng)的特點(diǎn)，往往會(huì )違反一些紀律，做錯一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規入手，培養學(xué)生形成初步的行為習慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習。

　　1、創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　新教材活動(dòng)性強，我充分利用教材，精心創(chuàng )設學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

　　數學(xué)源于生活，生活中又充滿(mǎn)著(zhù)數學(xué)。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，在現實(shí)世界中尋找數學(xué)題材，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到數學(xué)，摸到數學(xué)。

　　3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)。

　　波利亞說(shuō)：學(xué)習任何知識的最佳途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現，因為這樣發(fā)現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質(zhì)和聯(lián)系�，F代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去做;科學(xué)，而不是用耳朵;聽(tīng)科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機會(huì )，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習，在動(dòng)手中思維，在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探索、創(chuàng )新。例如，在教學(xué)觀(guān)察與測量一章時(shí)，我設計了一系列的活動(dòng)。讓學(xué)生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學(xué)生走出課堂，觀(guān)察周?chē)�的事物，用正確的長(cháng)度單位描述物體的長(cháng)度和高度，用正確的語(yǔ)言表述物體的位置。教學(xué);統計時(shí)，設計一些調查活動(dòng)，如調查班里同學(xué)喜歡吃的水果，男女同學(xué)的人數等，使學(xué)生在活動(dòng)中探索調查的方法，體會(huì )統計的必要性。

　　4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )新潛能

　　合作研討，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習群體，突出學(xué)生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，這樣有利于學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和創(chuàng )新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、不同成績(jì)、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng )新能力得到發(fā)展。例如，在教學(xué)兩位數加兩位數一課時(shí)，我安排了六人一小組，討論怎樣計算9+18=。分組討論時(shí)，學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組。

　　崗位個(gè)人述職報告26

　　20xx年全體護理人員在院領(lǐng)導重視及直接領(lǐng)導下，本著(zhù)一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，較好的完成了各項護理工作，取得了較好的成績(jì)�，F將工作情況總結如下：

　　一、認真落實(shí)各項規章制度

　　嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫療的根本保證。

　　1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

　　2、堅持了查對制度：

　�。�1）要求醫囑班班查對，每周護士長(cháng)參加總核對1—2次，并有記錄；

　�。�2）護理操作時(shí)要求三查七對；

　�。�3）堅持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護理差錯。

　　3、認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫(xiě)了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤(pán)。

　　4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

　　二、提高護士長(cháng)管理水平

　　1、堅持了護士長(cháng)手冊的記錄與考核：要求護士長(cháng)手冊每月5日前交護理部進(jìn)行考核，并根據護士長(cháng)訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，要求護士長(cháng)把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開(kāi)展工作。

　　2、堅持了護士長(cháng)例會(huì )制度：按等級醫院要求每周召開(kāi)護士長(cháng)例會(huì )一次，內容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應的整改措施，向各護士長(cháng)反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習護士長(cháng)管理相關(guān)資料。

　　3、每月對護理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護士長(cháng)的管理水平。

　　4、組織護士長(cháng)外出學(xué)習、參觀(guān)，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長(cháng)參加了國際護理新進(jìn)展學(xué)習班，學(xué)習結束后，向全體護士進(jìn)行了匯報。

　　三、加強護理人員醫德醫風(fēng)建設

　　1、繼續落實(shí)護士行為規范，在日常工作中落實(shí)護士文明用語(yǔ)50句。

　　2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓。

　　3、繼續開(kāi)展健康教育，對住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，（定期或不定期測評）滿(mǎn)意度調查結果均在95%以上，并對滿(mǎn)意度調查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

　　4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì )一次，征求病人意見(jiàn)，對病人提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。

　　5、對新分配的護士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專(zhuān)科知識、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

　　四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、對在職人員進(jìn)行三基培訓，并組織理論考試。

　　2、與醫務(wù)科合作，聘請專(zhuān)家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專(zhuān)業(yè)知識。

　　3、各科室每周晨間提問(wèn)1—2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。

　　4、三八婦女節舉行了護理技術(shù)操作比賽（無(wú)菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。 5.12月初，護理部對全院護士分組進(jìn)行了護理技術(shù)操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無(wú)菌操作。

　　6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

　　7、堅持了護理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區進(jìn)行了護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理措施進(jìn)行了探討，以達到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

　　8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護士進(jìn)行了崗前培訓，內容為基礎護理與專(zhuān)科護理知識，組織護士長(cháng)每人講一課，提高護士長(cháng)授課能力。

　　9、全院有5名護士參加護理大專(zhuān)自學(xué)考試，有3名護士參加護理大專(zhuān)函授。

　　五、加強了院內感染管理

　　1、嚴格執行了院內管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。

　　2、每個(gè)科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高�？剖蚁募救缡中g(shù)室、門(mén)診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養，確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jì)。

　　3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并記錄，每周對紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jì)稍聦ψ贤饩�(xiàn)強度進(jìn)行監測。

　　4、一次性用品使用后各病區、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

　　5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房?jì)榷ㄆ谟孟�毒液拖地�?：400消毒靈）出院病人床單進(jìn)行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

　　6、手術(shù)室嚴格執行了院染管理要求，無(wú)菌包內用了化學(xué)指示劑。

　　7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監測。

　　六、護理人員較出色的完成護理工作

　　1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)發(fā)放健康教育手冊，以及通過(guò)護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關(guān)的醫療，護理及自我保健等知識。

　　2、八月份在三病區開(kāi)展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

　　3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀(guān)125個(gè)，手術(shù)室開(kāi)展手術(shù)2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務(wù)。

　　4、全院護理人員撰寫(xiě)護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學(xué)術(shù)交流，有3篇參加臺州地區學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學(xué)術(shù)交流。

　　七、存在問(wèn)題

　　1、個(gè)別護士素質(zhì)不高，無(wú)菌觀(guān)念不強。

　　2、整體護理尚處于摸索階段，護理書(shū)寫(xiě)欠規范。

　　3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務(wù)，僅次于日常工作。

　　4、病房管理尚不盡人意。

　　一年來(lái)護理工作由于院長(cháng)的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績(jì)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。

　　崗位個(gè)人述職報告27

　　真是光陰似箭，一學(xué)年很快又過(guò)去了�；仡櫛緦W(xué)年的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時(shí)也感到很欣慰。因為我的學(xué)生在本學(xué)年無(wú)論是閱讀能力，還是寫(xiě)作能力都上了一個(gè)臺階，同時(shí)，他們的基礎知識也都學(xué)得很扎實(shí)�，F把本學(xué)年的教學(xué)工作從以下幾方面進(jìn)行述職報告：

　　一、強化預習，提高第一課時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)效性

　　學(xué)習新課之前，我都要布置學(xué)生進(jìn)行預習，以往的預習作業(yè)對學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是可完成可不完成的，因為那時(shí)我沒(méi)有進(jìn)行檢測，使得許多學(xué)生鉆了空子。本學(xué)年我改變了做法，在第一課時(shí)，我重在檢測學(xué)生的預習效果。上課后，我首先出示要求認識的字，開(kāi)火車(chē)輪讀，誰(shuí)讀不出來(lái)，就說(shuō)明回家沒(méi)有好好預習，就要受到批評，回家作業(yè)也要比別的同學(xué)多做。

　　此外，我還檢測學(xué)生對多音字、近反義詞的記憶情況，多采用提問(wèn)的方式。對于要求會(huì )寫(xiě)的字，我讓學(xué)生交流完組詞情況后，一般做一個(gè)兩分鐘記字游戲，就是讓學(xué)生快速記憶字形，然后馬上聽(tīng)寫(xiě)，學(xué)生挺喜歡這種小游戲的，記字效果也很好。這樣一來(lái)，第一課時(shí)就節省出不少時(shí)間來(lái)，學(xué)生就可以做一些鞏固性練習。對于內容簡(jiǎn)單的課文，有時(shí)一課時(shí)就可以結束。檢查讀書(shū)情況，我主要利用早讀檢查，采用指名讀的方式，有時(shí)讀一個(gè)自然段，有時(shí)讀幾句話(huà)。

　　二、努力挖掘訓練點(diǎn)，培養學(xué)生的閱讀能力和表達能力

　　在備課時(shí)，我都反復研讀教材，尋找閱讀訓練點(diǎn)和寫(xiě)作訓練點(diǎn)。有的課文開(kāi)頭和結尾很典型，我就訓練學(xué)生仿寫(xiě)開(kāi)頭和結尾。有的課文段落很典型，比如是總分結構的段落，我就引導學(xué)生仿寫(xiě)段落。還有的課文中的句子很美，我也指導學(xué)生仿寫(xiě)句子。對課文中的一些好的段落，我往往設計一些閱讀題，用小黑板出示，讓學(xué)生自己去審題，自己去完成，以訓練學(xué)生的閱讀能力�？傊�，在第二課時(shí)的教學(xué)中，我努力做到學(xué)生自己能讀懂的就不講，學(xué)生讀不懂的引導學(xué)生去讀懂，對于有些難點(diǎn)問(wèn)題要講在點(diǎn)子上。

　　三、加大寫(xiě)作訓練量，使學(xué)生寫(xiě)作能力又上一個(gè)新臺階

　　我一直比較重視訓練學(xué)生的寫(xiě)作能力，我所帶班級從過(guò)去一學(xué)年就開(kāi)始進(jìn)行看圖寫(xiě)話(huà)訓練，到了二年級，兩個(gè)班的學(xué)生都有了一定的寫(xiě)作功底，能把句子寫(xiě)得完整、通順。中上等生還能把作文寫(xiě)得比較生動(dòng)，用上學(xué)過(guò)的好詞，有的甚至能運用上比喻或擬人的修辭手法。到了本學(xué)年，教材中的寫(xiě)作訓練加大了難度，不再是單純的看圖寫(xiě)話(huà)了，要求寫(xiě)寫(xiě)春天的景色、自己的家鄉、熟悉的小動(dòng)物等。

　　首先我對學(xué)生進(jìn)行了寫(xiě)作思路訓練，讓學(xué)生編寫(xiě)寫(xiě)作提綱，再根據提綱練寫(xiě)三段作文，懂得如何寫(xiě)開(kāi)頭和結尾。學(xué)生會(huì )寫(xiě)框架作文后，我又指導學(xué)生去寫(xiě)好一個(gè)段落，即在重點(diǎn)段落，要注意句與句之間的聯(lián)系，要把段落寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體等。

　　本學(xué)年我所帶班級學(xué)生每大周練筆兩次，練筆形式多樣，有時(shí)是仿寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭或結尾，有時(shí)仿寫(xiě)幾句話(huà)，有時(shí)補寫(xiě)課文，對于教材中要求寫(xiě)的作文，每一篇我都用心去指導，在學(xué)生寫(xiě)好后，我又認真去批改。在批改當中，對于學(xué)生用上的好詞，寫(xiě)出的好句子，我都用紅筆畫(huà)上波浪線(xiàn)。不要小瞧這些波浪線(xiàn)，對學(xué)生有很大的激勵作用，每次發(fā)下作文本，孩子們都要在一起比比誰(shuí)的波浪線(xiàn)多。批改完作文后，我都利用一節課的時(shí)間進(jìn)行講評。講評時(shí)，公布每個(gè)同學(xué)的作文分數，讀優(yōu)秀作文，對于作文中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行講解。

　　我還把孩子們寫(xiě)的優(yōu)秀作文發(fā)在我的博客中，并告訴孩子們如何上網(wǎng)瀏覽，這樣做也調動(dòng)了孩子們的寫(xiě)作積極性。本學(xué)年孩子們寫(xiě)的最令我滿(mǎn)意的一篇作文是寫(xiě)自己熟悉的一種小動(dòng)物，對于這篇習作，我是先指導，然后讓學(xué)生觀(guān)察，最后才讓學(xué)生動(dòng)筆去寫(xiě)。習作完成后，我最大的感觸就是孩子們寫(xiě)得非常真實(shí)，體現了我口寫(xiě)我心，沒(méi)有抄襲的或者胡亂編造的。

　　雖然本學(xué)年為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，我無(wú)形中給自己加大了工作量，每次批完兩個(gè)班的作文，我也常感到很疲憊，但看到孩子們的作文一次比一次寫(xiě)得好，對作文沒(méi)有恐懼心理，不厭煩寫(xiě)作，我也就感到很欣慰了。在本學(xué)年的作業(yè)檢查中，我所帶兩個(gè)班的作文得到教導處肯定與表?yè)P。

　　四、扎扎實(shí)實(shí)做好期末復習工作

　　本學(xué)年我注重提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，因此課程結束較早，能有充裕的時(shí)間復習，在復習的第一周，我采用兩條線(xiàn)同時(shí)走的方法進(jìn)行復習。一條線(xiàn)是我把每個(gè)單元的基礎知識點(diǎn)手寫(xiě)到一張試卷上，速印出來(lái)，讓學(xué)生回家復習，第二天課堂上進(jìn)行檢測，每張檢測卷我都及時(shí)批改出來(lái)，讓學(xué)生訂正。另一條線(xiàn)是讓學(xué)生也做些綜合模擬卷，但不貪多，目的是訓練一下學(xué)生的審題能力，分析能力。

　　在復習的第二周，我仍然是兩條線(xiàn)同時(shí)走，一條線(xiàn)是重點(diǎn)復習書(shū)上的課后習題，語(yǔ)文園地里的練習題，另一條線(xiàn)是分大塊復習拼音、詞語(yǔ)、句子、閱讀、作文，復習時(shí)做到講練結合，即講方法，又精練一些習題。

　　總之，本學(xué)年以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長(cháng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養。

　　崗位個(gè)人述職報告28

　　日月如梭，光陰似箭。伴著(zhù)歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)輪回�；厥最櫷�，感慨萬(wàn)千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè )一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè )有著(zhù)內在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂(lè )都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責，使我樂(lè )此不疲，執著(zhù)進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我仍以＂一分耕耘，一分收獲＂來(lái)詮釋。以下是我本學(xué)年的述職報告。

　　一、端正思想，找準定位，協(xié)助園長(cháng)工作

　　認真學(xué)習政治理論，不斷提高思想覺(jué)悟。熱愛(ài)幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來(lái)分家，互通有無(wú)，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長(cháng)要求協(xié)助處理的其他各類(lèi)事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與后勤園長(cháng)、年段長(cháng)一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

　　二、不斷充實(shí)，努力進(jìn)取，提升自身內涵

　　人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著(zhù)你去做。我覺(jué)得自己既是管理者，又是教師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習各類(lèi)幼教書(shū)籍，每當閱讀到精彩之處，我就會(huì )對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念，調整自己的工作方式，并在一線(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式，并在指導過(guò)程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　三、互學(xué)互幫，加強培訓，促進(jìn)教師成長(cháng)

　　我園部分教師是小學(xué)轉崗的新教師，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對新教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養：

　　一是加大指導力度。深入班級聽(tīng)課xx多節，尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導，力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。

　　二是加大園本培訓力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采�。⑿吕辖處熃Y對幫扶＂的形式，通過(guò)園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過(guò)學(xué)習＂園本教研＂曾受到姐妹園的充分肯定。

　　三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，給教師＂壓擔子＂，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的技能比賽，如：優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規評價(jià)月等活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長(cháng)起來(lái)。

　　四、注重研討，促進(jìn)教學(xué)，提高保教質(zhì)量

　　在競爭激烈，挑戰與機遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(cháng)，分明感到了這沉甸甸的責任！為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動(dòng)力，堅持＂以研興園，以園促教＂為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開(kāi)展研討活動(dòng)，努力探詢(xún)本土資源與常教學(xué)的整合，努力探詢(xún)學(xué)園特色的教育，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力。

　　通過(guò)一系列的園本教研、課題研究活動(dòng)，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當參加各級各類(lèi)的繪畫(huà)比賽都捷報頻傳，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，讓我欣慰地感受到＂只有耕耘，才有收獲＂。

　　五、分工合作，加強管理，激活日常教學(xué)

　　幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分利用骨干教師的人才資源，實(shí)施分層管理，由年段長(cháng)配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執行檢查工作，并督促、指導教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面（如：創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展），使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規范，有條不紊地開(kāi)展日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩步推進(jìn)。

　　六、善于反思，尋找差距，確定努力方向

　　一年來(lái)，雖然忙碌，但很充實(shí)，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱后的歡樂(lè )，但這種歡樂(lè )只是瞬間，不容樂(lè )觀(guān)，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今后將繼續學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，提高管理水平。努力探索保教工作的指導策略，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　崗位個(gè)人述職報告29

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼我正式進(jìn)入xx銀行工作已經(jīng)四月有余。從20xx年xx月xx日工作至今，我在領(lǐng)導們堅強的帶領(lǐng)和同事們不懈的幫助下，我始終嚴格要求自己，努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，xx銀行的領(lǐng)導以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞，他們的信任與教導使我不斷進(jìn)步。

　　對于一個(gè)來(lái)自基層的求職者來(lái)說(shuō)，能夠有這樣一個(gè)機會(huì )進(jìn)入xx銀行工作，對我來(lái)說(shuō)是十分難得的機遇。雖然，我來(lái)之前有過(guò)在xx銀行工作兩年的經(jīng)歷，但在一個(gè)不同以往的工作環(huán)境中，我必須從頭學(xué)起。

　　一、加強學(xué)習，注重業(yè)務(wù)能力提高

　　1、我狠抓業(yè)務(wù)知識。我利用工作之余的時(shí)間，緊緊圍繞本職工作重點(diǎn)，加強學(xué)習有關(guān)經(jīng)濟、金融法律等知識，仔細學(xué)習《員工守則》和《員工違規積分管理辦法》等。在日常工作中，我虛心向同事請教，積極刻苦鉆研新知識、新業(yè)務(wù)，理論結合實(shí)踐，熟練掌握各項服務(wù)技能，增強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、我加強業(yè)務(wù)鍛煉。融入xx銀行這個(gè)大家庭以來(lái)，我主要學(xué)習柜面現金等業(yè)務(wù)，要做好柜面工作，各項技能必須在原有的基礎上加強鍛煉。對于我來(lái)說(shuō)，點(diǎn)鈔、計算器、中文錄入、個(gè)金業(yè)務(wù)每一項技能都需要加強練習。在網(wǎng)點(diǎn)同事的幫助下，在自己的刻苦努力下，我的技能水平漸漸提高，這樣一來(lái)以后上柜柜面辦理業(yè)務(wù)的效率也會(huì )隨之提高。營(yíng)銷(xiāo)也蜀面工作的重要組成部分，基金、保險等中間業(yè)務(wù)也是銀行利潤的主要來(lái)源之一。為了更好的進(jìn)行柜面營(yíng)銷(xiāo)，我還需不斷向老員工學(xué)習請教，在實(shí)踐中不斷磨練。

　　二、嚴于修身，不斷提升自身素質(zhì)

　　有了業(yè)務(wù)知識還不夠，銀行業(yè)歸根結底屬于服務(wù)性行業(yè)，還得過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。

　　1、職業(yè)作風(fēng)提升。通過(guò)學(xué)習職業(yè)道德規范讀本，我深知作為xx銀行員工，一定得經(jīng)得住考驗，經(jīng)得起誘惑，微笑服務(wù)，舉止文明。在銀行工作存在風(fēng)險，因此，認真執行和遵守各項規章制度就顯得格外重要，這也是責任心的體現，我自覺(jué)養成認了真謹慎的工作作風(fēng)，盡可能的將工作中的風(fēng)險降低。

　　2、人際交往鍛煉。雖然之前我在xx銀行有過(guò)兩年工作經(jīng)驗，但是在工作中還是會(huì )遇到不少的問(wèn)題，包括工作方式以及與人交際方面的，20xx年xx月至xx月，我跟著(zhù)大堂經(jīng)理學(xué)習一月有余，已經(jīng)在接人待物等方面有了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　3、做好日常工作。在同事們需要的情況下，我也會(huì )盡自己所能去給大家提供便利，每天我都做到準時(shí)上下班，到營(yíng)業(yè)廳時(shí)做好各種開(kāi)展業(yè)務(wù)前的準備工作，盡管只是我的舉手之勞，不過(guò)我覺(jué)得正是這樣一個(gè)良好和諧的辦公氣氛，使我在一個(gè)祥和的環(huán)境中可以把工作做得。

　　總結這四個(gè)多月來(lái)的日子，我自我認為取得了很大進(jìn)步，學(xué)到了很多，雖然也犯了不少錯。

　　崗位個(gè)人述職報告30

　　回顧這一學(xué)年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個(gè)學(xué)生，認認真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人，我正是以自己的辛勤、執著(zhù)，表達著(zhù)對教育教學(xué)的鐘愛(ài)。下面作述職報告如下：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)

　　我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，在工作崗位上，我能樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真學(xué)習相關(guān)法律法規，學(xué)習陶行知"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去"的崇高思想，我能為人師表，教書(shū)育人，服從領(lǐng)導的安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，又能夠做到不無(wú)故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執行上級的規章制度，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕。

　　二、認真盡職

　　作為一名教師，認真上好每節課，是一個(gè)教師價(jià)值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標，正確把握教材，結合新課程理念，充分了解學(xué)生情況，精心設計教案，積極探索，求實(shí)創(chuàng )新，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極參加教育研究活動(dòng)。對一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題，有計劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話(huà)說(shuō)"三人行必有我師"，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課。面對一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：做好思想工作，讓他們知道學(xué)習重要性，端正好學(xué)態(tài)度。減輕學(xué)習負擔，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區別對待。充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結好對子，重點(diǎn)幫助復習基礎知識，每天都有一定的量，一定的類(lèi)型。

　　三、滿(mǎn)懷愛(ài)心

　　我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時(shí)，工作落實(shí)到位，真心實(shí)意地關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。我通過(guò)晨會(huì )課、班隊課等時(shí)機加強學(xué)生思想教育，使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑、主動(dòng)健康的發(fā)展。平時(shí)安全衛生工作，緊抓不懈。平時(shí)我總是體貼理解，平等對待每一個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現學(xué)生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片，帶著(zhù)親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。

　　我總是堅信"精誠所至，金石為開(kāi)"，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會(huì )還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在假日的情況，并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。

　　四、虛心好學(xué)

　　"學(xué)無(wú)止境"，"學(xué)到老活到老"，在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習，利用課余時(shí)間認真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志及書(shū)籍，注意積累理論知識，積極撰寫(xiě)教育隨筆和教育教學(xué)論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀(guān)點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助。

　　工作中，我不足是有時(shí)缺少對自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個(gè)研究型的教師。但是，在教育教學(xué)中，我會(huì )充滿(mǎn)信心，朝著(zhù)目標，不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛(ài)。

　　崗位個(gè)人述職報告31

　　20xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，強化師德規范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。

　　一、為人師表，廉潔自律

　　一年來(lái)，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作為長(cháng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅持認真學(xué)習、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，嚴格要求自己，帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結進(jìn)取，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

　　二、學(xué)以致用，提升自我

　　學(xué)習是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習。首先，堅持學(xué)習先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神。認真學(xué)習黨和國家的政策、法規，保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導班子所必備的一種政治素養。其次，堅持學(xué)習管理知識和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養料。第三是學(xué)習教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。，沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽_，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(cháng)，補己之短。

　　三、勤奮工作，積淀底蘊

　　根據上級教育行政部門(mén)的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作計劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項工作。

　　1、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。

　　學(xué)生的行為習慣會(huì )直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，把規范學(xué)生的行為作為德育基礎工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規范呢?其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動(dòng)為主題，開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節、體育節、故事節、閱讀節等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結合”教育。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性，組織教師搞好信息宣傳。

　　2、精心制訂教研教學(xué)計劃。

　　開(kāi)學(xué)前根據課標的要求，新教材的編寫(xiě)特點(diǎn)，結合本學(xué)生的實(shí)際情況，制定了一套全面系統的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統一時(shí)間安排，合理設定了教學(xué)進(jìn)度;根據各年級教材的訓練重點(diǎn)，規定了總的教學(xué)目標：培養學(xué)生的語(yǔ)言感受能力，形成較高的語(yǔ)言表達能力。

　　3、實(shí)施具體的教學(xué)方面

　　在任語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生學(xué)會(huì )從內容提要中體會(huì )思想，分清文章主次。會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )寫(xiě)、會(huì )閱讀。對不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計劃使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)在預定的計劃安排下，有目的、有計劃、有針對性地開(kāi)展工作。培養的學(xué)習習慣包括以下幾方面：課前預習，課后復習。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習布置具體預習任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預習的方法。新課授完，要求復習。用小組長(cháng)檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預習了，也能自覺(jué)復習。

　　4、勇于爭先，追求發(fā)展

　　我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭創(chuàng )一流”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求，做到一是進(jìn)一步加強理論學(xué)習，深入推進(jìn)課程改革，在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎知識，增強現代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習方法的指導，特別是寫(xiě)作方法的指導�？傊�工作中面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節入手，帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索，積極圓滿(mǎn)的實(shí)現了該年度的教育教研目標，完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)，并取得了可觀(guān)的的成績(jì)，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進(jìn)

　　崗位個(gè)人述職報告32

　　這幾年來(lái)，在校領(lǐng)導的幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jì)，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷取長(cháng)補短，不斷進(jìn)步提高，從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(cháng)為骨干教師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習，努力提升自我!現將本人近年來(lái)的工作情況作以詳細述職。

　　一、勤修身儉養性，傳師道重德行

　　身為小學(xué)人民教師，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針路線(xiàn)不動(dòng)搖，注重加強個(gè)人思想道德修養。自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙，不喝酒，不)，以身作則，以身示范。在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習，互相交流情感，互相共享信息。同校內老師團結協(xié)作，互助互愛(ài)，共同認真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

　　二、求實(shí)拓展創(chuàng )新，寓教于情于樂(lè )

　　作為一名年輕的一線(xiàn)教師，我時(shí)刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲則剛。工作中，不計較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(cháng)送的禮物�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，有成績(jì)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在工作當中也出現了一些不近人意的地方：

　　1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

　　2、深入課堂，深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強。

　　3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給學(xué)生。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給學(xué)生，形成良好的教育理念。

　　我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

　　崗位個(gè)人述職報告33

　　懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)年已過(guò)去，新的學(xué)年即將來(lái)臨，在這一年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已結束，收獲不少，下面我對本學(xué)年的工作作一匯報，為新學(xué)年的工作確立新的目標。

　　一、思想政治方面

　　想做一個(gè)合格的人民教師，首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

　　作為一名教師，自身的`師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，積極認真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善，遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退。

　　二、教學(xué)工作

　　我自參加教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無(wú)準備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩，爭取做到，教過(guò)一課，消化一課，不留后患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運用到數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)中，注重對學(xué)生能力的培養，在每個(gè)單元結束時(shí)，我都要在整理和復習時(shí)，讓學(xué)生自己去總結去回顧本單元學(xué)過(guò)的內容，自己去查缺補漏，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對所學(xué)的知識有個(gè)整體的認識，理清知識體系，學(xué)會(huì )用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習，從而形成一種能力。

　　在課堂教學(xué)中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上，我能注意多向同事請教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，然后具體分析，深入探討。所以在本學(xué)年的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，不過(guò)成績(jì)已成為過(guò)去更長(cháng)更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習、提高。

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績(jì)大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生的肯定和好評。對于學(xué)校領(lǐng)導下達的任務(wù)，我都會(huì )認真去完成。在工作中，我總是默默無(wú)聞地表現。

　　在抓學(xué)生常規方面，我是高標準，嚴要求，自開(kāi)學(xué)對學(xué)生抓常規教育以來(lái)，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會(huì )緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿(mǎn)意的。當然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習慣不能長(cháng)久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導。要可能地把工作做細、做實(shí)、做活。

　　三、班主任工作

　　在擔任xx班的班主任工作中，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。

　　由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì )以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(cháng)，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號。

　　崗位個(gè)人述職報告34

　　一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，現對本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓進(jìn)行述職報告。

　　一、政治思想方面

　　認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、課堂上的情景

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　三、做好課后輔導工作

　　小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/spanstyle>

　　進(jìn)取參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的`質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻自我的力量。

　　以后的教師生涯，本人將會(huì )一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來(lái)說(shuō)，這不是難事，所以我會(huì )一向走下去，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的，我一向為我是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會(huì )繼續走過(guò)，我相信我能夠做的更好！

　　崗位個(gè)人述職報告35

　　在過(guò)去的一學(xué)年里，我擔任高二（12）班的班主任，并擔任三個(gè)班級（兩個(gè)理科班、一個(gè)文科班）的物理學(xué)科教學(xué)，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，班級學(xué)習生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F將本學(xué)期班主任工作總結如下：

　　一、把握班級情況

　　基本情況：我班情況比較特殊，不僅學(xué)生底子薄，而且學(xué)生思想比較活。在剛開(kāi)始接受這個(gè)班級時(shí)我就發(fā)現就有六七人無(wú)心向學(xué)，紀律散漫，在高一時(shí)曾有過(guò)打架和頂撞老師的行為，甚至還有的已經(jīng)是記過(guò)等嚴重處分。這些被班級同學(xué)稱(chēng)為“幾大金剛”的同學(xué)心理素質(zhì)和自我約束能力較差。這些都給管理好這個(gè)班級帶來(lái)了較大的阻力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉。

　　二、進(jìn)一步完善班級管理建設。

　　高二年級是學(xué)生的世界觀(guān)發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著(zhù)過(guò)渡轉型等問(wèn)題，隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘，對前途失去信心。因此，思想工作顯得更加復雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自我約束能力培養的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。還注意培養學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習慣養成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績(jì)。本學(xué)期的期中考取得較好成績(jì)，各項管理也都取得了較好的成績(jì)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著(zhù)健康的方向發(fā)展。

　　三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補面。

　　本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jì)兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導教育，主要分為四種類(lèi)型：雙優(yōu)生（成績(jì)思想都好的）、中等生、成績(jì)差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。

　　崗位個(gè)人述職報告36

　　在我的潛意識里，一直認為自己只是一名普通而平凡的數學(xué)教師，沒(méi)有顯赫的戰功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì)，只是在湖塘實(shí)小這塊沃土上默默地耕耘著(zhù)。如果說(shuō)有什么目標與方向的話(huà)，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”�；�于對自身的這種定位，多年來(lái)，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此，今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么述職報告，而是自己辛勤工作多年來(lái)的一些想法與做法。

　　一、完善自身建設，提高師德修養。

　　“愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己”是我多年來(lái)堅持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負責”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì )知識，更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，在這兩年我校數學(xué)師資緊缺、班容量大的情況下，我仍然擔任了五、三，六、三的跨年級教學(xué)的任務(wù)，毫不推脫。這種挑戰對我來(lái)說(shuō)既是辛苦的，但同時(shí)又是有收益的。它對我的教學(xué)能力、組織調控能力、意志品質(zhì)等，都是不小的考驗。辛勤的耕耘，總會(huì )有收獲，這兩年，我的年終考核都被評為優(yōu)秀。

　　二、不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。

　　高年級學(xué)科主任一職，是在兩校分離后任命的。在這之前，我一直擔任級部主任工作。但我努力調整狀態(tài)，轉換角色，在周?chē)�的領(lǐng)導和老師的幫助下，順利地完成了由行政條線(xiàn)向教學(xué)條線(xiàn)的過(guò)渡。并在高年級數學(xué)教學(xué)這塊領(lǐng)土上開(kāi)辟了一篇新天地。在這三年多的時(shí)間中，我始終牢記著(zhù)以下三件“法寶”。

　　1、服務(wù)意識。服務(wù)是什么，在我看來(lái)，就是為學(xué)生、家長(cháng)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為周?chē)�的同事服�?wù)。當學(xué)生學(xué)習上、生活上有困難時(shí)，我毫不猶豫地伸出援助之手；當周?chē)�的老師教學(xué)上有疑難問(wèn)題時(shí)，我和他們一起討論、研究，一起成長(cháng)；當學(xué)校組織教學(xué)研討、觀(guān)摩教學(xué)等活動(dòng)時(shí)，我便在幕后默默地當起導演。正因為有了這種服務(wù)意識，才使得我的學(xué)生信任我，尊重我，也使得我們高年級數學(xué)學(xué)科組有了很強的凝聚力。

　　2、課改意識。作為數學(xué)學(xué)科主任，我深知必須對新課程改革具有高度的敏感性，要隨時(shí)把新課程理念貫徹落實(shí)到教學(xué)行動(dòng)中去。因此，我把重點(diǎn)放到了課堂教學(xué)上，重組教材，集體備課，組織研討等等，時(shí)時(shí)反思自己的課堂教學(xué)有沒(méi)有課改的痕跡。平時(shí)，也把自己參加培訓、參觀(guān)學(xué)習的一些信息隨時(shí)傳遞給周?chē)�的老師（如觀(guān)看特級教師、優(yōu)秀青年教師的錄像課等），同時(shí)結合自己的實(shí)踐與體會(huì )進(jìn)行總結與反思，努力提高我們整體的數學(xué)課堂教學(xué)的水平。

　　3、質(zhì)量意識。近幾年來(lái)，出于社會(huì )等各方面的需要，教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度。作為高年級數學(xué)學(xué)科主任，更是感覺(jué)壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦，齊心協(xié)力，用事實(shí)、用實(shí)力向大家證明了我們的努力沒(méi)有白費。近三年來(lái)，我校數奧競賽屢屢獲獎，為學(xué)校贏(yíng)得了很大的榮譽(yù)；數學(xué)課堂教學(xué)的現狀，也呈現了良好的改革狀態(tài)；校本課程“數學(xué)發(fā)展題”的訓練與評價(jià)等也進(jìn)入了良好的運作狀態(tài)。在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè )此不彼，繼續努力。

　　“風(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養”，我是這么想的，也是這么做的。

　　崗位個(gè)人述職報告37

　　時(shí)光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

　　一、思想政治方面：

　　作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

　　二、教學(xué)工作方面：

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　三、本學(xué)期的主要成績(jì)：

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jì)，取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

　　回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

　　崗位個(gè)人述職報告38

　　20xx年9月，我滿(mǎn)懷著(zhù)對金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了紅旗嶺分理處，在那里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝，來(lái)紅旗嶺分理處已經(jīng)25個(gè)年頭了，我始終持續著(zhù)良好工作狀態(tài)，以一名合格銀行員工的標準嚴格要求自己，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位默默奉獻著(zhù)，為我們的銀行事業(yè)發(fā)一份光，貢獻一份熱。忙忙碌碌的20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的所有工作令人欣慰，在支行分理處各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和同事們的幫忙下，我圓滿(mǎn)順利地完成了本年的各項工作任務(wù)，現就一年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導和同事們匯報如下：

　　一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習。個(gè)性是學(xué)習《員工違規處理辦法》和《員工守則》等。增加自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高工作效率和質(zhì)量。

　　二、做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高窗口服務(wù)質(zhì)量，我明白我所在的崗位是一線(xiàn)服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著(zhù)本行的形象，因此，我時(shí)刻提醒我自己在工作中必須要認真細心，嚴格按規章制度進(jìn)行操作，同時(shí)盡努力去幫忙客戶(hù)耐心解答客戶(hù)在輸業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的各種疑問(wèn)，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，使客戶(hù)能夠高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

　　三、大力宣傳新業(yè)務(wù)品種，用心營(yíng)銷(xiāo)中間業(yè)務(wù)，全面完成分理處下達的各項業(yè)務(wù)指標，營(yíng)銷(xiāo)正德保險32萬(wàn)元，太平洋保險3.4萬(wàn)元，辦理網(wǎng)銀開(kāi)戶(hù)85戶(hù)，借記卡開(kāi)戶(hù)388戶(hù)，為本行創(chuàng )造了中間業(yè)務(wù)收入。

　　四、增加安全意識，及時(shí)杜絕安全隱患，做到全年安全無(wú)事故，業(yè)務(wù)要發(fā)展，安全是基礎，工作中能夠堅持及時(shí)上下班，進(jìn)出門(mén)能做到即開(kāi)即鎖隨手關(guān)門(mén)，堅持做到一日三碰庫，杜絕自辦業(yè)務(wù)，及時(shí)避免業(yè)務(wù)操作風(fēng)險�；仡�20x，展望20x，在新的一年里我會(huì )加緊學(xué)習，更好地充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰。

　　崗位個(gè)人述職報告39

　　本人xx，任職于xx支行xx分理處，擔任綜合柜員一職�，F調入營(yíng)業(yè)室，擔任綜合柜員一職。在去年一年的工作中，我始終保持著(zhù)良好的工作狀態(tài)，以一名優(yōu)秀xx員工的標準嚴格的要求自己。自覺(jué)遵守xx的各項規章制度，嚴格執行上級下達的各項任務(wù)；在上級領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，認真履行崗位職責，盡己所能努力完成各項工作�，F就任職期間所做工作述職如下：

　　一、履行職務(wù)情況：

　　(一)加強科學(xué)文化知識與政治理論學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)。入職來(lái)本人認真學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習三級行長(cháng)講話(huà)精神，學(xué)習金融法律法規知識及支行文件精神，使自己的思想和道德水平得到了進(jìn)一步的提高；并自覺(jué)學(xué)習國家的各項金融政策法規與行里下發(fā)的文件精神；積極參加行里舉行的各種學(xué)習、培訓活動(dòng)，認真做好學(xué)習筆記，并在實(shí)際工作中加以運用。我在工作之余狠抓業(yè)務(wù)知識學(xué)習，為更好地適應各個(gè)崗位奠定了良好的基礎。

　　(二)做到優(yōu)質(zhì)微笑服務(wù)，提高窗口服務(wù)質(zhì)量。我所在的崗位是一線(xiàn)服務(wù)窗口，所以我的一言一行都代表著(zhù)xx的形象。這就要求我在工作中不能有絲毫的馬虎和松懈，因此我時(shí)刻提醒自己在工作中一定要認真細心，為客戶(hù)提供微笑服務(wù)，同時(shí)盡最大努力去幫助客戶(hù)，耐心解答客戶(hù)在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的各種疑問(wèn)，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，使客戶(hù)能夠高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

　　(三)大力宣傳新業(yè)務(wù)品種，積極營(yíng)銷(xiāo)中間業(yè)務(wù)。在民眾的八個(gè)月里，我一共開(kāi)卡17個(gè)，短消息服務(wù)15個(gè)，個(gè)人網(wǎng)銀5個(gè)；在營(yíng)業(yè)室的四個(gè)月里，我一共開(kāi)卡15個(gè)，短消息4個(gè)，個(gè)人網(wǎng)銀1個(gè)，企業(yè)網(wǎng)銀4個(gè)。我積極營(yíng)銷(xiāo)中間業(yè)務(wù)，增加中間業(yè)務(wù)收入，提高電子渠道分流率，用最少的成本，為我行創(chuàng )造最大的效益。

　　(四)增強安全意識，防控風(fēng)險。銀行作為高風(fēng)險行業(yè)，在主抓業(yè)務(wù)的同時(shí)，更需要防控風(fēng)險，時(shí)刻不忘安全的重要性。在業(yè)務(wù)操作過(guò)程中，嚴格按規章制度辦理業(yè)務(wù)，確定每一筆業(yè)務(wù)的真實(shí)性及可靠性，及時(shí)避免了業(yè)務(wù)操作風(fēng)險，保證了工作質(zhì)量，使業(yè)務(wù)操作安全有效。

　　二、存在的主要問(wèn)題：

　　最主要是擁有的知識水平不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問(wèn)世，新業(yè)務(wù)不斷面世，新系統不斷上線(xiàn)，面對嚴峻的挑戰，我有時(shí)缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性。

　　針對以上問(wèn)題，我今后的努力方向是：

　　我必須加強學(xué)習新業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平。對自己的業(yè)務(wù)水平不能自滿(mǎn)，要不停地鞭策自己努力學(xué)習新業(yè)務(wù)以及新知識。必須熟練掌握市場(chǎng)經(jīng)濟理論、國家法律、法規以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策，以適應不斷變化發(fā)展的市場(chǎng)。我更要不斷加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。

　　三、今后設想：

　　時(shí)代在變、環(huán)境在變，市場(chǎng)在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著(zhù)，每天都有新的事物出現、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著(zhù)形勢而改變。學(xué)習新的知識，掌握新的技巧，適應周?chē)�環(huán)境的變化，提高自己的業(yè)務(wù)水平，把自己培養成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的農行銀行員工，能夠勝任不同的崗位，是我所努力的目標。當然，在一些細節的處理和操作上我還存在一定的欠缺，我會(huì )在今后的工作、學(xué)習中磨練自己，在領(lǐng)導和同事的指導幫助中提高自己，發(fā)揚長(cháng)處，彌補不足。

　　在今后的工作中，我將努力把自己培養成一個(gè)愛(ài)行敬業(yè)、素質(zhì)高、適應性強、有獨立能力、充滿(mǎn)朝氣、富有理想的復合型人才�！叭松�的價(jià)值在于奉獻”在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我將憑著(zhù)自己對xx的激情和熱情，為我熱愛(ài)的農行事業(yè)繼續奉獻我的熱血、智慧和青春。我相信，20xx年的工作會(huì )再上一個(gè)新臺階，會(huì )取得更大的成績(jì)！

　　崗位個(gè)人述職報告40

　　我從20xx年1月14日正式獨立盯柜開(kāi)始，到今天整整20xx年，其間在營(yíng)業(yè)部大廳5號窗口一年，在沃德一號窗口一年，即服務(wù)過(guò)低端大眾客戶(hù)，也服務(wù)過(guò)高端沃德客戶(hù)，通過(guò)兩年的前臺先進(jìn)服務(wù)和理財產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，我總結了以下三條體會(huì )：

　　第一、打造自身的服務(wù)品牌

　　營(yíng)銷(xiāo)大師菲利普科特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：三流的營(yíng)銷(xiāo)賣(mài)產(chǎn)品，二流的營(yíng)銷(xiāo)賣(mài)服務(wù)，一流的營(yíng)銷(xiāo)賣(mài)自己。當我們羨慕人家又出一大單的時(shí)候，我們首先想想自己是否已經(jīng)形成了專(zhuān)屬自己的服務(wù)風(fēng)格和服務(wù)品牌。與客戶(hù)建立信賴(lài)關(guān)系是非常困難的一件事，但是一旦這種信賴(lài)關(guān)系建立起來(lái)，你就是把一塊石頭賣(mài)個(gè)鉆石價(jià)給他，他也會(huì )欣然接受。

　　我剛到沃德的時(shí)候，很多沃德客戶(hù)都不認可我，即使我這個(gè)窗口空著(zhù)，旁邊同事的窗口忙著(zhù)，客戶(hù)寧可在旁邊排隊等也不愿意找我辦業(yè)務(wù)，當時(shí)我也非常郁悶。后來(lái)經(jīng)過(guò)一兩次體驗，許多客戶(hù)覺(jué)得這個(gè)小伙子也不錯，辦業(yè)務(wù)也挺快，懂得也不少。許多客戶(hù)同我之間走出了一條從試著(zhù)接觸開(kāi)始，到開(kāi)始建立信任，再到逐漸加深信賴(lài)，最后到基本完全信賴(lài)的關(guān)系之路。

　　我有一個(gè)客戶(hù)張先生，是我行一位同事的愛(ài)人，在一家大型合資企業(yè)擔任主要領(lǐng)導，之前聽(tīng)老同事說(shuō)這位客戶(hù)不太容易接觸。每次來(lái)辦業(yè)務(wù)總是急匆匆地，稍有人排隊，就不高興，辦完立刻就走，多一秒鐘也不停留。通過(guò)幾次辦業(yè)務(wù)和他接觸，我發(fā)覺(jué)這位先生不是難以接觸，而是覺(jué)得和我們銀行前臺人員只是提供現金服務(wù)的，沒(méi)有什么深度。和我們交流根本獲得不了任何有價(jià)值的東西，用他的話(huà)說(shuō)，我們只不過(guò)是一群“數鈔票的”。

　　夏天有一天，這位張先生又來(lái)沃德辦業(yè)務(wù)，我發(fā)現他那天穿的T恤衫比較特別，不像以前他低調奢華的穿衣風(fēng)格，就是一件普通白色T恤衫，上面印了“MITSloan”幾個(gè)字母。我知道這是麻省理工大學(xué)斯隆管理學(xué)院的簡(jiǎn)稱(chēng)，我就詢(xún)問(wèn)了一句，我說(shuō)：“張先生，這件T恤衫是不是您麻省理工大學(xué)斯隆管理學(xué)院的朋友送您的?”他當時(shí)吃了一驚，說(shuō)：“你還知道這個(gè)?”我說(shuō)：“是呀，我還曾經(jīng)在網(wǎng)上自學(xué)過(guò)它的開(kāi)放性課程�！彼�說(shuō)：“那是我在清華讀EMBA時(shí)，到麻省理工大學(xué)斯隆管理學(xué)院交流訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，學(xué)員發(fā)給我們的，我比較珍惜，就帶回國內來(lái)了，小伙子，你是第一個(gè)認出這件衣服出處的人�！敝�后我們又聊了二十多分鐘關(guān)于MBA學(xué)習的事情，他才離開(kāi)，從此以后他每次來(lái)再也不像以前的樣子，而是客客氣氣的。

　　信賴(lài)感的取得也許需要十幾二十次的接觸，花幾個(gè)月甚至更長(cháng)的時(shí)間，但是毀掉它也許只需要五分鐘。因此，我像珍惜自己的眼睛一樣珍惜客戶(hù)對我的信賴(lài)。

　　第二、銀行前臺柜員切忌過(guò)度熱情，容易使客戶(hù)感覺(jué)不真誠。

　　應該說(shuō)，由于企業(yè)的重視與訓練，還有績(jì)效獎勵的驅動(dòng)，銀行柜員的態(tài)度都很熱情，客戶(hù)會(huì )明顯感到服務(wù)態(tài)度的良好變化。但這種熱情有時(shí)會(huì )過(guò)度，而導致了顧客的反感。就以保險產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)為例。當我們熱情洋溢著(zhù)手舞足蹈，不厭其煩的一遍一遍向客戶(hù)推銷(xiāo)保險產(chǎn)品時(shí)，有部分的客戶(hù)會(huì )覺(jué)得：我認識你嗎?

　　如果對你沒(méi)有好處，憑什么放者你們銀行的定期存款你攔著(zhù)不讓辦，非得讓我買(mǎi)保險?當客戶(hù)有了這種想法，不管我們再怎樣熱情營(yíng)銷(xiāo)，客戶(hù)只會(huì )更加反感，有素質(zhì)的客戶(hù)可能會(huì )說(shuō)：“那好，我回去再了解一下，考慮考慮�！彼刭|(zhì)稍差的客戶(hù)就罵了：“說(shuō)存定期就存定期，你哪兒那么多廢話(huà)�？旖o老子辦！”一天遇到兩三個(gè)這樣的客戶(hù)，將嚴重影響心情和工作業(yè)績(jì)。

　　最后，奉勸諸位營(yíng)銷(xiāo)要量力而行，會(huì )計人員考核的主要標準是業(yè)務(wù)量和后督系統差錯率，營(yíng)銷(xiāo)占的比重不過(guò)3%，換句話(huà)說(shuō)，你賣(mài)一個(gè)億的保險，但是你的業(yè)務(wù)憑條上，客戶(hù)簽錯倆名字，就什么都不是了。因此千萬(wàn)不要顧此失彼，干活干成個(gè)四不像，挺可悲的。

　　崗位個(gè)人述職報告41

　　20xx年9月，我滿(mǎn)懷著(zhù)對金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了紅旗嶺分理處，在那里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝，來(lái)紅旗嶺分理處已經(jīng)25個(gè)年頭了，我始終持續著(zhù)良好工作狀態(tài)，以一名合格銀行員工的標準嚴格要求自己，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位默默奉獻著(zhù)，為我們的銀行事業(yè)發(fā)一份光，貢獻一份熱。忙忙碌碌的20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的所有工作令人欣慰，在支行分理處各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和同事們的幫忙下，我圓滿(mǎn)順利地完成了本年的各項工作任務(wù)，現就一年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導和同事們匯報如下：

　　一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習。個(gè)性是學(xué)習《員工違規處理辦法》和《員工守則》等。增加自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高工作效率和質(zhì)量。

　　二、做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高窗口服務(wù)質(zhì)量，我明白我所在的崗位是一線(xiàn)服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著(zhù)本行的形象，因此，我時(shí)刻提醒我自己在工作中必須要認真細心，嚴格按規章制度進(jìn)行操作，同時(shí)盡最大努力去幫忙客戶(hù)耐心解答客戶(hù)在輸業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的各種疑問(wèn)，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，使客戶(hù)能夠高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

　　三、大力宣傳新業(yè)務(wù)品種，用心營(yíng)銷(xiāo)中間業(yè)務(wù)，全面完成分理處下達的各項業(yè)務(wù)指標，營(yíng)銷(xiāo)正德保險32萬(wàn)元，太平洋保險3。4萬(wàn)元，辦理網(wǎng)銀開(kāi)戶(hù)85戶(hù)，借記卡開(kāi)戶(hù)388戶(hù)，為本行創(chuàng )造了中間業(yè)務(wù)收入。

　　四、增加安全意識，及時(shí)杜絕安全隱患，做到全年安全無(wú)事故，業(yè)務(wù)要發(fā)展，安全是基礎，工作中能夠堅持及時(shí)上下班，進(jìn)出門(mén)能做到即開(kāi)即鎖隨手關(guān)門(mén)，堅持做到一日三碰庫，杜絕自辦業(yè)務(wù)，及時(shí)避免業(yè)務(wù)操作風(fēng)險�；仡�20xx，展望20xx，在新的一年里我會(huì )加緊學(xué)習，更好地充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰。

　　崗位個(gè)人述職報告42

　　當日歷一頁(yè)頁(yè)撕落，只剩下最后一頁(yè)，一年就這樣不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息地度過(guò)。在這一年里，每天記賬，結賬，做傳票，寫(xiě)賬簿，雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jì)和驚天動(dòng)地的事業(yè)，但我盡心盡力，忠于職守。我用這平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡，收獲豐收的喜悅。

　　一、立足平凡踏實(shí)工作

　　在禾加支行，我從事著(zhù)一份最平凡的工作——柜員。也許有人會(huì )說(shuō)，普通的柜員何談事業(yè)，不，柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡，完美源于認真。我熱愛(ài)這份工作，在這個(gè)崗位上我一干就是十八年。作為一名農行員工，特別是一線(xiàn)員工，我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務(wù)是展示銀行系統良好服務(wù)的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿(mǎn)的熱情，用心服務(wù)，真誠服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度贏(yíng)得顧客的信任。 是的，柜員是直接面對客戶(hù)的群體，柜臺是展示農行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類(lèi)客戶(hù)，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶(hù)真正體會(huì )到農行人的真誠，感受到在農行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪!為此，我要求自己做到：

　　一是掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、時(shí)刻不放松業(yè)務(wù)學(xué)習；

　　二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國家的法律、法規；

　　三是培養和諧的人際關(guān)系，與同事之間和睦相處；

　　四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。

　　二、團結協(xié)作共同進(jìn)步

　　銀行工作需要的是集體的團結協(xié)作，一個(gè)人的力量總是有限的。作為一名老員工，我不僅僅滿(mǎn)足于把自己手中的工作干好，還注意做好傳、幫、帶的作用，主動(dòng)、熱情、耐心地幫助新來(lái)的同事適應新環(huán)境，適應新崗位，適應新工作，使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，較好地掌握業(yè)務(wù)技能。結合我自己做新人時(shí)的經(jīng)驗，我注意引導他們從賬理出發(fā)，而不是教他們如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的菜單操作。在平時(shí)的工作中，我還將自己的工作學(xué)習經(jīng)驗毫無(wú)保留地告訴他們。我想，這樣的教法不一定是最好的，但一定會(huì )讓他們學(xué)到業(yè)務(wù)知識點(diǎn)的本質(zhì)，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，舉一反三。今年相繼有三名新同事加入，他們雖有一定的金融專(zhuān)業(yè)知識，但對于臨柜操作技能來(lái)說(shuō)，尚有欠缺。為了能使他們盡快上崗，我對跟班實(shí)習的新同事耐心進(jìn)行操作章程的培訓，特別是要嚴格按照規章制度、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等，養成良好的工作習慣。對于他們的薄弱環(huán)節—技能，也將自己平常練習的心得告訴他們，供他們參考。通過(guò)一段時(shí)間的雙向努力，他們已能熟練進(jìn)行單人上崗操作了。

　　銀行新進(jìn)人員漸漸增多，在幫助他們同時(shí)，我也看到他們的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)讓我有危機感，我時(shí)常告誡自己不能滿(mǎn)足現狀，要甘于平淡，但不能流于平庸，既要心無(wú)旁騖、腳踏實(shí)地將手中的工作完成，也要不斷吸收新的知識以迎接未來(lái)的挑戰。時(shí)代是在不斷發(fā)展的，銀行工作的競爭也日趨激烈。我深切地體會(huì )到作為一名合格的前臺柜員應該具備更高的業(yè)務(wù)水平，只有不斷地增強自身的綜合素質(zhì)，不斷地擴大自己的知識面才能將工作干得更好。

　　三、業(yè)務(wù)全面積極向上

　　在市場(chǎng)競爭日趨激烈的今天，在具有熱情的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，必須要不斷的提高自己，才能更好的向客戶(hù)提供高效、快捷的服務(wù)。支行舉辦的各類(lèi)培訓和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類(lèi)培訓，堅持認真聽(tīng)課，結合平時(shí)學(xué)習的規章制度和法律、法規，努力提高著(zhù)自己的業(yè)務(wù)理論水平。 回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認為：

　　一是學(xué)習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問(wèn)世，面對嚴峻的挑戰，缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎，專(zhuān)業(yè)知識，文化水平，工作方法等不能適應新的要求。

　　二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)解決不好的表現。

　　針對以上問(wèn)題，今后的努力方向是：

　　一是加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對前臺金融業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個(gè)人素養更高層次的追求，必須通過(guò)對鄧市場(chǎng)經(jīng)濟理論，國家法律，法規以及金融業(yè)務(wù)知識，相關(guān)政策的學(xué)習，增強分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

　　二是增強大局觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導同事們把工作做得更好。

　　崗位個(gè)人述職報告43

　　在即將過(guò)去的20xx年里，在行領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，我始終保持著(zhù)良好工作狀態(tài)，以一名合格銀行員工標準嚴格要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，為我們的銀行事業(yè)發(fā)出一份光，貢獻一份熱。

　　作為一名綜合柜員，我深深地明白業(yè)務(wù)技能的重要性，只有充分掌握并靈活運用，才能使工作得心應手。本著(zhù)提高自身素質(zhì)的原則，積極響應我行指示，我在日常工作過(guò)程中不斷鞏固和加強掌握點(diǎn)鈔、小鍵盤(pán)和五筆等基本技能，更好地為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。以"客戶(hù)滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)發(fā)展"為目標，搞好服務(wù)，樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象，做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，要讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸.

　　在這一年的工作中，我有以下三點(diǎn)深刻的體會(huì )：一是服務(wù)：任何工作都強調一個(gè)服務(wù)，誠信待人，從心底的微笑，才是真正的服務(wù)。很開(kāi)心能在這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，大家團結友愛(ài)、互相幫助，大家每天微笑待客，也微笑對待身邊的同事!很重要的一點(diǎn)，就是任何心情都不能帶到工作當中。二是業(yè)務(wù)知識，全球經(jīng)濟變化很快，同樣銀行的業(yè)務(wù)標準也在日新月異，每天都要關(guān)注改革更新，不僅要鞏固以前的知識，也要適應變化，跟緊銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。要把每個(gè)知識落到實(shí)處，不能憑自己想象或者道聽(tīng)途說(shuō)，任何事情都要講求一個(gè)根據，辦事也要做到細心。三是營(yíng)銷(xiāo)，隨著(zhù)上市，我們要緊跟行業(yè)的轉型，緊跟銀行發(fā)展方向的變化，單單的做好服務(wù)與業(yè)務(wù)是不夠的，要大力的營(yíng)銷(xiāo)，為銀行服務(wù)!這就需要學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)技巧，與產(chǎn)品的學(xué)習。同時(shí)也要兼顧業(yè)務(wù)與服務(wù)，如果一味的營(yíng)銷(xiāo)，而不顧業(yè)務(wù)規范與辦事效率，是不可取的，所以綜合柜員就是要學(xué)會(huì )服務(wù)、業(yè)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)這三方面的融洽的結合。不能顧此失彼，必須做到融會(huì )貫通，才能做好這份工作。

　　在正確進(jìn)行自我分析和定位的基礎上，回顧一年來(lái)的工作，仍存在很多的問(wèn)題和不足，具體表現在以下幾個(gè)方面：

　　(1)學(xué)習的積極主動(dòng)性還不夠，因家庭因素、工作開(kāi)展因素的客觀(guān)因素的影響，導致存在學(xué)習的連續性不足，存在業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對舊有知識回顧不足的問(wèn)題，學(xué)習效率低的情況。

　　(2)創(chuàng )新意識和積極意識不足，在自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習方面，與年輕大學(xué)生相比還存在一定的差距，不能有效的結合自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和崗位實(shí)際進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng )新或針對崗位需求自覺(jué)進(jìn)行相關(guān)考試認證。

　　(3)工作方式簡(jiǎn)單，尚停留在較低層次的任務(wù)完成要求上，工作開(kāi)展的實(shí)際效率和效果還有待提高。

　　在下一年里，我會(huì )認真學(xué)習有關(guān)金融法律、法規、學(xué)習業(yè)務(wù)規章和業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強自身廉潔自律教育，忠于職守，依法辦事。同時(shí)學(xué)習上級有關(guān)文件精神。投身網(wǎng)點(diǎn)任務(wù)的浪潮，為網(wǎng)點(diǎn)出一份微薄的力量。要在競爭中站穩腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周?chē)�的小圈子，要�?zhù)眼于大局，著(zhù)眼于今后的發(fā)展。我也會(huì )向其他柜員同志學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流好的工和經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jì)。

　　以上就是我的述職報告，謝謝大家!

　　崗位個(gè)人述職報告44

　　身為網(wǎng)點(diǎn)一線(xiàn)員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范潛力，全面加強柜面營(yíng)銷(xiāo)和柜臺服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)，起著(zhù)溝通顧客與銀行的橋梁作用。所以，在臨柜工作中，堅持要做一個(gè)“有心人”。

　　“沒(méi)有規矩何成方圓”，加強合規操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)。有時(shí)，總是覺(jué)得有的規章制度在束縛著(zhù)我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著(zhù)我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細細想來(lái)，其實(shí)不然，各項規章制度的建立，不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗教訓總結出來(lái)的，僅有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶(hù)的權益潛力。

　　增強規章制度的執行與監督防范案件意識。規章制度的執行與否，取決于員工對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車(chē)行千里始有道，對于規章制度的執行，就一線(xiàn)柜員而言，從內部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認真審核每張票據，監督授權業(yè)務(wù)的合法合規，嚴格執行業(yè)務(wù)操作系統安全防范，抵制各種違規作業(yè)等等，做好相互制約，相互監督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規章制度而不顧。

　　堅持至始至終地按規章辦事。如此以來(lái)，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執行，那也將走向它的反面。

　　我相信，機遇總是垂青有準備的人，終身學(xué)習才能不斷創(chuàng )新。知識造就人才，崗位成就夢(mèng)想。有一種事業(yè)，需要青春和夢(mèng)想去追求，有一種追求需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，我愿我所從事的農業(yè)銀行永遠年輕和壯麗，興旺和發(fā)達！

　　崗位個(gè)人述職報告45

　　時(shí)間飛逝，光陰如梭。在忙碌而充實(shí)的工作中我們度過(guò)了意義非凡的20xx年�；仡櫼荒甑乃�有工作令人欣喜。在支行各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和分理處主任的指導及同事間共同努力下，我們積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識，增加各項業(yè)務(wù)技能水平，認真履行工作職責，時(shí)刻謹記內控制度，圓滿(mǎn)完成了全年各項工作指標，在思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了較好提高�，F將一年的工作情景總結如下：

　　一、主要工作資料及職責

　　本人于20xx年的工作，雖然各項工作都能比較順利的開(kāi)展，但深知自身依然存在不足，需要進(jìn)一步改善。其一，學(xué)習力度不夠。以信息技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟時(shí)代，新情景新問(wèn)題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問(wèn)世，應對嚴峻的挑戰，加快學(xué)習的步伐迫在眉睫，不容遲緩。我始終相信機會(huì )是留給有準備的人，所以，在工作之余，我還在為考取基金銷(xiāo)售資格、中級會(huì )計職稱(chēng)等證書(shū)做準備。其二，個(gè)人情緒控制不佳。針對以上問(wèn)題，今后的努力方向是：其一，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)；其二，轉變工作作風(fēng)，努力克服自我的消極情緒，用飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導和同事們把工作做得更好。

　　二、新一年的展望

　　屈原有句名言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在金融業(yè)的道路還很漫長(cháng)，我堅信源于我對金融事業(yè)的熱愛(ài)和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，將個(gè)人夢(mèng)想與企業(yè)的發(fā)展緊密結合，充分發(fā)揮自我的工作積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性，我終會(huì )實(shí)現自我的人身價(jià)值，與我們重慶農商行共同走向更好的明天。

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