杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字
我國的校園欺凌問(wèn)題十分嚴峻，校園欺凌行為的發(fā)生率高，其中言語(yǔ)欺凌和身體欺凌發(fā)生的比率比其他類(lèi)型更高，我國中部地區的校園欺凌發(fā)生率最高，校園暴力在小學(xué)階段的發(fā)生率最高。下面是小編為大家收集的杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我講話(huà)題目是“拒絕校園欺凌、暴力事件，共建和諧校園”。
同學(xué)們都知道，校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方，這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)欺凌與暴力，會(huì )給我們自己和家人帶來(lái)嚴重的傷害。所謂“校園欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以強凌弱。
“欺凌、暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全�？墒�，在當今社會(huì )，本應清凈的校園里，卻不時(shí)傳來(lái)有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話(huà)便出手打人……一起起校園欺凌、暴力事件不僅讓人觸目驚心，更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。
20xx年6月一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內被4、5名學(xué)生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害后，竟復仇殺人，當這位中學(xué)生意識到自己的罪行時(shí)，為時(shí)已晚，最后在江西被捕，終生坐牢。
這些事實(shí)令人觸目驚心!發(fā)人深省!實(shí)際上，大多數校園欺凌、暴力事件的起因都只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，有的甚至并沒(méi)有什么直接原因，通常是無(wú)意碰撞、出言不遜、別人一個(gè)無(wú)意的眼神等等微不足道的小事，應該說(shuō)，在幾千人的學(xué)校，發(fā)生一些小摩擦是難免的，自然的。如果自身有一定的道德修養和自控能力，就不致于小題大作，大動(dòng)干戈。然而，斗毆學(xué)生中，相當一部分同學(xué)缺乏起碼的道德修養，唯我獨尊，盛氣凌人，凡事不能吃虧，氣量較小，一來(lái)二往，很快“戰事”升級，甚至釀成校園的血案。校園，本該是一方凈土，是文明的殿堂，發(fā)生在這些花季少年身上的暴力傾向，害人害己，令人擔憂(yōu)，它嚴重擾亂正常的教育教學(xué)順序，危害校園人身安全，給受害者帶來(lái)長(cháng)時(shí)間的恐懼和痛苦。
同學(xué)們是校園暴力的主要受害者，但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，讓“暴力”遠離校園，應該做好以下兩方面。
一、從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園欺凌、暴力滋生的土壤。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。
二、在發(fā)現校園暴力、欺凌事件時(shí)，要加強自我保護意識，學(xué)會(huì )用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(cháng)、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
我相信，只要我們大家從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會(huì )可以讓我們的校園充滿(mǎn)文明，讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來(lái)，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園。
謝謝大家!
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《反對校園欺凌，營(yíng)造和諧校園》。
什么是校園欺凌呢？所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱現象。這些行為主要包括三個(gè)方面：
一是，“身體欺凌”，打、推、罵、掐、揪頭發(fā)、絆倒等。
二是“言語(yǔ)欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等。
三是“關(guān)系欺凌”，是最不容易發(fā)現也是最殘酷的，包括排擠你、鄙視你、嫌棄你，聯(lián)合一群人對付你，惡作劇，騷擾你、歧視你、孤立你。
這樣的事例我們同學(xué)通過(guò)新聞報紙網(wǎng)絡(luò )等媒體經(jīng)常能看到。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會(huì )使受害者的身體受到傷害，還會(huì )使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時(shí)，還會(huì )威脅到你身邊人的生命安全。網(wǎng)上報道了江西某中學(xué)發(fā)生女生搧打耳光造成傷害的事件，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安部門(mén)帶到派出所，接受處罰。這幾名同學(xué)的家長(cháng)也因監護不力，受到處罰�？吹竭@里，我們同學(xué)作何感想？校園本是寧靜、和諧、愉悅的學(xué)習場(chǎng)所。我們同學(xué)正處在成長(cháng)期，是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，但是，由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，這種校園暴力事件不時(shí)的發(fā)生，那么這種校園欺凌現象在我們身邊有沒(méi)有呢？我們應該如何去做呢？站在學(xué)校的層面上來(lái)講，我們學(xué)校安裝了攝像頭，全方位無(wú)死角的監控我們同學(xué)學(xué)習活動(dòng)的每一個(gè)角落。學(xué)校將根據預防校園欺凌專(zhuān)項整治小組的工作方案，持續展開(kāi)工作。一經(jīng)發(fā)現，將會(huì )根據《中小學(xué)生處罰條例》及我校的相關(guān)校規進(jìn)行處理，情節嚴重的將移送公安部門(mén)進(jìn)行處理。此外，請班主任做好防止校園欺凌的班級教育工作，認真做好班級小霸王的排查工作。并利用班會(huì )課等時(shí)間進(jìn)行預防欺凌的專(zhuān)題教育。同學(xué)們也應該提高認識，在校園中受到欺負，不要依靠外力進(jìn)行報復，要敢于并善于維護自己的合法的權益，及時(shí)的向老師舉報。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂(lè )于奉獻愛(ài)心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛(ài)互助，團結一致，在校園里快樂(lè )的成長(cháng)。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習文化知識的一方凈土，提升文明素養當是我們每位同學(xué)義不容辭的責任。讓我們共同努力，防止校園欺凌，共創(chuàng )和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。最后祝同學(xué)們學(xué)習愉快，學(xué)有所成。
我的國旗下講話(huà)結束，謝謝大家！
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自22級體育10班的XXX。今天，我演講的題目是：增強法治意識，預防校園欺凌。
我曾看過(guò)這樣一部電影——《少年的你》，給我留下了深刻印象。在感嘆于主演精湛演技的同時(shí)，電影也引發(fā)了我們的關(guān)注與思考：為何會(huì )發(fā)生令人痛心的校園欺凌事件？
校園欺凌，一直是個(gè)沉重的話(huà)題，它是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語(yǔ)威脅、戲弄、辱罵、制造謠言、社會(huì )排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
在大多數人心中，良好的人際交往是互相理解、推己及人，有效溝通、和諧相處�？扇绻畹沫h(huán)境滿(mǎn)是爭吵謾罵，孩子和父母缺乏溝通，老師也沒(méi)有給予應有的關(guān)心愛(ài)護，可能給孩子造成諸多的心理問(wèn)題。正如《少年的你》中施暴者魏萊，她是校園霸凌的主導者，因為家庭中愛(ài)的缺失或父母教育不當，而成為冷酷的施暴者，釀成諸多慘��；同時(shí)，被施暴者的懦弱和不敢反抗，也與家庭環(huán)境有著(zhù)很大關(guān)系。
當然，社會(huì )中負面因素的影響、法制教育弱化、學(xué)校引導不夠以及針對未成年人校園暴力行為管教執法力度不足等，也是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，學(xué)生個(gè)性張揚中的偏狹自私，價(jià)值取向錯誤，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認同等同樣是重要誘因。
因此，讓校園里充滿(mǎn)和諧的音符，需要我們堅決抵制施暴行為，更需要我們提高自身修養，增強法治意識。下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，積極參與校園活動(dòng)，豐富學(xué)習生活；
2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，加強與老師、家長(cháng)之間的溝通交流；
3、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，弘揚美德，傳遞正能量；
4、不做傷害他人的施暴者；遭受欺凌時(shí)也勇于向家長(cháng)、老師反映，尋求法律保護。
同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習文化知識的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，增強法律意識，提升文明素養當是我們每位同學(xué)義不容辭的責任。讓我們共同努力，拒絕校園欺凌，共建文明校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目"反對校園欺凌，共建和諧校園".
同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方，這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!
"欺凌、暴力",它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全�？墒�，在當今社會(huì )，本應清凈的校園里，卻不時(shí)傳來(lái)有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話(huà)便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心，更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。
我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著(zhù)重大的責任。為此，我以一名中職生的名義發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取"保護費"等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學(xué)習。從小養成良好的法制觀(guān)念，學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。
五、要增強友愛(ài)互助意識。積極團結同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它。"退一步海闊天空",人人都要有一顆包容的心，避免矛
盾的激化。
七、要積極與家長(cháng)、老師交流溝通。在家長(cháng)、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習，培養良好的興趣、愛(ài)好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。
同學(xué)們，我相信，只要我們大家從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會(huì )可以讓我們的校園充滿(mǎn)文明，讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來(lái)，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園。
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字5
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《對校園欺凌說(shuō)不》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：
一、索要錢(qián)物，不給就威逼利誘。
二、以大欺小，以眾欺寡。
三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人人格。
四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不僅對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L(cháng)期欺負別人，內心得到極大滿(mǎn)足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì )誤入歧途。
對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng )傷，并且容易留下陰影，長(cháng)期難以平復。所以，受“欺凌”的同學(xué)應該堅強勇敢，當受到欺凌時(shí)報告學(xué)校，讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過(guò)錯。同學(xué)們，一定要勇敢地對校園欺凌說(shuō)“不”！我的演講完畢，謝謝大家！防止校園欺凌演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是五一班的秦香茹。
今天我演講的內容是：如何預防校園欺凌。其實(shí)大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì )嚴重損害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習，造成學(xué)習成績(jì)下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。校園暴力還會(huì )使我們家長(cháng)的工作生活受到影響。
由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長(cháng)親自接著(zhù)孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(cháng)不得不求助于相關(guān)法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。
我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢？我覺(jué)得我們應該做到如下幾點(diǎn)：
�。�1）遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應該第一時(shí)間告訴老師愛(ài)到或家長(cháng)，制止暴力，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。
�。�2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。
�。�3）當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅決拒絕；當不法分子到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。我們都是祖國的花朵，自己這朵開(kāi)得燦爛，也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風(fēng)景。
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下演講的主題是“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”。
校園本應該是陽(yáng)光健康的地方，是我們成長(cháng)的搖籃、孕育夢(mèng)想的沃土，然而近年來(lái)，一些影響惡劣的校園欺凌事件卻頻頻出現在大眾的視線(xiàn)中，校園欺凌也漸漸成了社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)和我們關(guān)心的話(huà)題。眾所周知，“欺凌”不但會(huì )傷害一個(gè)人的身體，還會(huì )使一顆純凈的心靈走向彎曲，更會(huì )使人的精神受到痛苦的折磨。相信在同學(xué)們的心中，校園是充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，這里有著(zhù)我們和藹可親的老師和朝夕相處的同伴，承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)和美麗夢(mèng)想，但如果這片純凈的土地因充斥著(zhù)暴力而變得沉重，因存在著(zhù)欺凌而變得黑暗，那將是何等的悲哀!
我們的學(xué)校一直把“杜絕校園欺凌”作為安全工作的重點(diǎn)之一并通過(guò)班主任會(huì )、主題班會(huì )、國旗下演講、觀(guān)看視頻、繪制手抄報、舉行簽名活動(dòng)等多種形式開(kāi)展全面教育，為的是讓同學(xué)們深刻認識到校園欺凌對于青少年身心健康的嚴重危害以及對社會(huì )的惡劣影響，同時(shí)教導我們如何預防和應對校園欺凌。
校園欺凌一般包括以下三種類(lèi)型：一是語(yǔ)言暴力：指學(xué)生經(jīng)常用污言穢語(yǔ)對其他學(xué)生進(jìn)行攻擊，從而產(chǎn)生矛盾;二是身體暴力：指借助身體的優(yōu)勢打擊比較弱小的同學(xué);三是心理暴力：指不斷地用語(yǔ)言、行為等方式給其他同學(xué)精神或心理施加壓力，使其出現不良表現。
在了解了什么是校園欺凌之后，我們也要掌握一些面對危險的應急方式。
第一，在威脅與暴力來(lái)臨之時(shí)，首先要告訴自己不要害怕，要相信邪不壓正，千萬(wàn)不要輕易向惡勢力低頭，一旦內心篤定，就會(huì )散發(fā)出一種強大的威懾力，讓對方不敢冒然攻擊。
第二，要大聲提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的，會(huì )為此付出應有的代價(jià)甚至受到相應的法律制裁，并在確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。
第三，如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師反應、向警察報案，不要讓不法分子留下“好欺負”的印象，若是一味縱容他們，只會(huì )導致自己頻頻受害，最終陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
同學(xué)們，為了我們個(gè)人的健康成長(cháng)，為了家庭的和諧幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們攜手共筑思想和行為的安全長(cháng)城，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，培養博大胸襟，學(xué)會(huì )換位思考，以情相知、以禮待人，在校園里形成“校園和諧靠大家”的濃厚氛圍，從小事做起，從你我做起，從現在做起，共同譜寫(xiě)一曲屬于青春的和諧樂(lè )章，在燦爛的陽(yáng)光下逐夢(mèng)遠航吧!
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
為了認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》的要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，結合我校實(shí)際，開(kāi)展校園反欺凌活動(dòng)。今天我國旗下講話(huà)的題目是《杜絕校園欺凌，共建平安校園》。
校園欺凌是指同學(xué)以大欺小，以多欺少，以強凌弱的行為。欺凌過(guò)程，不但會(huì )傷害身體，還會(huì )使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時(shí)，還會(huì )威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統美德——友善，而且不利于踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
同學(xué)們都知道，校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方，這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，但是，網(wǎng)絡(luò )上報道各種校園欺凌事件的有很多，我們學(xué)校一定要堅決杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生。
同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動(dòng)起來(lái)，反對暴力，杜絕欺凌，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。
一、培養健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。
做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)不要總是抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會(huì )交往能力。
正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì )上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。
遇事要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師，少去情況復雜的場(chǎng)所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應急措施，要及時(shí)報警。學(xué)校也成了未成年人保護聯(lián)盟，檢察院、公安局、法院都是我們的堅強后盾，校門(mén)口張貼有我們學(xué)校三個(gè)法治副校長(cháng)的姓名、電話(huà)，同學(xué)們如果發(fā)現有欺凌現象，請大膽去舉報他們。
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中，你我他聯(lián)系千萬(wàn)家。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，提高安全意識，“杜絕校園欺凌，共創(chuàng )平安校園”。
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二14班的xxx，今天我演講的主題是《預防校園欺凌，共建和諧校園》。
校園是我們增長(cháng)知識、接受教育的地方，本不該為欺凌事件的陰影籠罩，可據有關(guān)方面統計，全國絕大多數地區未成年人犯罪增多，有些地區年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數為像我們這樣的在校學(xué)生。
回想起20xx年曾國祥執導的《少年的你》就是講述在高考前夕，被一場(chǎng)校園意外改變命運的兩個(gè)少年的故事。其實(shí)校園暴力的話(huà)題一直都存在著(zhù)。
據不完全統計，“全球每年有2.46億位學(xué)生因欺凌而痛苦。32.5%的學(xué)生遭到過(guò)校園欺凌，這其中，30%的人選擇沉默�！庇谐^(guò)50%的青少年，在小學(xué)與中學(xué)階段，都曾經(jīng)遭遇過(guò)包括但不限于語(yǔ)言暴力與肢體暴力形式的霸凌；而當少年長(cháng)大成人后，他們心底的陰霾該如何被驅散，生活是否可以等到遲來(lái)的救贖等問(wèn)題，卻鮮少有人回訪(fǎng)和記錄，更難以用單純的數據來(lái)總結。
暴者不知悔改，旁觀(guān)者認為和自己無(wú)關(guān)，相比于《少年的你》展現的劇情，現實(shí)往往更加殘酷。
校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的航船，則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里，而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
那么我們如果遇到校園暴力應該怎么辦呢？又如何才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我們應該做到如下幾點(diǎn)：
遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應在學(xué)校、警方或家長(cháng)的幫助下，制止暴力，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。
與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿(mǎn)足對方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對方的體貌特征，及時(shí)報警，或向老師、家長(cháng)尋求幫助。
當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅決拒絕；當不法分子到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
要增加法制意識，當沖突發(fā)生后要勇敢站出來(lái)，用法律武器維護自己的正當權益。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，拒絕校園欺凌！
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《對校園欺凌說(shuō)不》。
瞧！清清校園里，我們身邊的同學(xué)，臉上是不是洋溢著(zhù)如花燦爛的笑容。她們或許是欺凌學(xué)生的小霸王，或許是漠視校園欺凌的學(xué)生，或許是遇見(jiàn)她人困難拔刀相助的同學(xué)等。不管是誰(shuí)，不管她們各自懷揣著(zhù)怎樣的心態(tài)，只要記住一點(diǎn)：對校園欺凌說(shuō)不！
讓我給大家講個(gè)故事吧！
一個(gè)六年級的學(xué)生阿曼，在一次校園拔河比賽中，沒(méi)給自己班的同學(xué)喊加油，恰巧的是，上帝不作美，這個(gè)班級在初選的時(shí)候便敗下陣來(lái)，而令人感到荒謬的是，阿曼的同學(xué)竟責怪她沒(méi)為班級喊加油，因此令大家輸了比賽。班上的男生成群結隊地來(lái)到阿曼的家，霎時(shí)，充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞擊聲，阿曼畏畏縮縮地躲在房間里，戰戰兢兢，提心吊膽，最后還是阿曼的爺爺拿著(zhù)掃把才將她們趕走。
大家心里是否也感到憤憤不平呢！先別急，故事還沒(méi)結束。
之后的很長(cháng)時(shí)間里，阿曼成為了他們班上的“公敵”，名副其實(shí)的“叛徒”。阿曼的同學(xué)見(jiàn)到她都是用一副惡狠狠的眼光盯著(zhù)她，更令人義憤填膺的是有的同學(xué)竟用腳踹阿曼，向阿曼吐口水，阿曼越來(lái)越恐懼，害怕他們的毆打；她的心底一直發(fā)怵：我到底做錯了什么？
有一次放學(xué)，阿曼因為恰好在樓梯口遇到班里的幾個(gè)同學(xué)，迅速被他們團團圍住，拉拉扯扯，至班級門(mén)口。他們竟然逼著(zhù)阿曼對著(zhù)教室的門(mén)下跪，阿曼又怎能服氣呢！可是，她又能做什么，她常常想：誰(shuí)說(shuō)人性本善，那些人和我同窗多年，從他們激動(dòng)又貪婪、冷酷又諷刺的眼神中，足見(jiàn)小學(xué)生的無(wú)知、幼稚、可笑，他們的人性已足夠極端。阿曼只能熬著(zhù)，幾度想要用自殺來(lái)“報復”他們以求解脫。這噩夢(mèng)般煎熬的一年，她才小學(xué)六年級，迫不及待想要告別。
像這樣過(guò)分的事不止一次發(fā)生在阿曼身上，但我相信大家此刻心中早已是波濤洶涌，我們不妨設身處地想，假如，假如這個(gè)阿曼是你，你又會(huì )怎樣？
現在，讓我們瞧瞧我們的學(xué)校吧。在這個(gè)學(xué)習的大家庭中，有關(guān)愛(ài)我們的老師，為我們的安全保駕護航；有樂(lè )于奉獻的同學(xué)，為我們“雪中送炭”。不過(guò)，校園“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，但我們相信只要在老師和同學(xué)的幫助下，事情得到有效處理，就不會(huì )惡化。我們是祖國的花朵，自己這朵開(kāi)得燦爛，也要讓周?chē)?花朵開(kāi)得鮮艷，互相襯托，才能構成校園最美的風(fēng)景！
還是那句話(huà)：對校園欺凌說(shuō)不！
我的演講完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“預防學(xué)生欺凌，呵護身心健康”。
學(xué)生欺凌危害巨大，被欺凌者通常會(huì )受到身體上和心靈上的雙重傷害，并且容易留下心理陰影長(cháng)期難以平復！欺凌是指一種通過(guò)長(cháng)時(shí)間、故意的身體接觸、言語(yǔ)攻擊或心理操縱而產(chǎn)生傷害或不適的行為，它具有恃強凌弱、直接或間接、主動(dòng)或被動(dòng)、單獨或結伴的特點(diǎn)。
眾所周知，欺凌，它不僅會(huì )傷害一個(gè)人的身體還會(huì )使一顆純凈的心靈走向彎曲，更會(huì )使人的精神遭受到痛苦的折磨，美麗的校園是充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，這里承載著(zhù)每一位同學(xué)的夢(mèng)想，若是這片潔凈的土地上充斥著(zhù)欺凌而變得黑暗，何其不幸。在《悲傷逆流成河》這部電影中，易遙因身體原因遭到同學(xué)的處處刁難，當眾議論、弄臟即將要吃的飯菜等，流言成了毀人的利器，易遙的生活陷入黑暗，最終走向悲劇。當看客變成助推，在這一場(chǎng)名為“玩笑”的鬧劇中，沒(méi)有旁觀(guān)者，只有施暴者。這樣的例子比比皆是，四川綿陽(yáng)，一名13歲女生被另外幾名女生輪番扇耳光、用腳踩頭，施暴者邊打邊威脅“不準報警，告家長(cháng)”；河南鶴壁，一名16歲女生長(cháng)期遭受學(xué)生欺凌，施暴者還與他人視頻通話(huà)炫耀，被欺凌女生幾乎精神失常；學(xué)生欺凌，一直在某個(gè)成年人看不見(jiàn)的角落隱秘地發(fā)生。
這也就告訴我們，當遭遇欺凌時(shí)，一定要保護自己的生命，及時(shí)告知老師和家長(cháng)，或撥打學(xué)生欺凌舉報電話(huà)，保存好相關(guān)證據，必要時(shí)及時(shí)報警。發(fā)現有學(xué)生欺凌事件發(fā)生，應及時(shí)勸阻、報告學(xué)�；虼�110報告公安部門(mén)。不要和舉止不文明的同學(xué)、朋友在一起玩，更不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，同學(xué)相聚不喝酒、不抽煙，遠離毒品，不癡迷上網(wǎng)、打游戲，要養成良好的學(xué)習和生活習慣。要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。
正值青春年少，我們應形成正確積極的價(jià)值觀(guān)，對學(xué)生欺凌大聲地說(shuō)“不”，明辨是非，追求人格上的獨立平等，不自卑，不自傲，不追風(fēng)，不盲從，不做受害者，更不成為施暴者，細心呵護自己的身心健康，也要幫遭受學(xué)生欺凌的伙伴一把，安全有序美好的校園環(huán)境需要我們每個(gè)人貢獻自己的力量。
今天的演講到此結束，謝謝大家！
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字11
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的主題是：預防校園欺凌，共創(chuàng )有愛(ài)校園。
校園是我們成長(cháng)的地方，是我們學(xué)習的家園，是我們交友的起點(diǎn)。在這樣一個(gè)重要的環(huán)境，我們需要和諧友愛(ài)的氛圍，需要健康成長(cháng)的空間。這就需要我們每一個(gè)人的努力付出。但是有人的地方，就會(huì )有矛盾。校園里偶爾有些不和諧的音符會(huì )出現：因為一個(gè)小小的誤會(huì )，有人惡語(yǔ)相加，糾纏不清；因為一次無(wú)意犯錯，就會(huì )引來(lái)不必要的麻煩，甚至有人揮起了拳頭打向弱者……
這些現象在我們的校園埋下了危害生命安全的隱患。無(wú)論是暴力的傷害還是言語(yǔ)的脅迫都屬于“校園欺凌”。
那么“校園欺凌”具體指什么呢？客觀(guān)來(lái)看，校園欺凌主要分為這幾點(diǎn)：
1、語(yǔ)言暴力：指利用污言穢語(yǔ)對其他同學(xué)進(jìn)行攻擊，激化矛盾；
2、行為暴力：指借助人數、身體優(yōu)勢打擊較為弱小的同學(xué)；
3、心理暴力：指不斷用語(yǔ)言，行為等給其他同學(xué)造成造成精神或心理上的壓力，使其出現不良表現。
校園欺凌違背了中華民族傳統美德之一的“友善”，對于施暴者來(lái)說(shuō)，校園欺凌可能會(huì )成為人生的一大污點(diǎn)，而對于受害者來(lái)說(shuō)，校園欺凌則是心靈揮之不去的陰影。其實(shí)很多時(shí)候，校園欺凌的發(fā)生往往是因為受害者的怯于求助，任何形式的校園欺凌都是不可接受的，那么當我們面對校園欺凌時(shí)，我們該采取怎樣的措施來(lái)保護自己，向欺凌說(shuō)“不”呢？
第一、遇到校園欺凌時(shí)，如果情況允許，第一時(shí)間向老師或同學(xué)尋求幫助，提高自我保護意識，采取靈活的的應急措施，不盲目與其爭執，不激化矛盾，不激怒對方。
第二、如果校園欺凌已經(jīng)發(fā)生，保持鎮定，不要驚慌，因為一旦慌張施暴者掌握了自己弱勢的心理，只會(huì )被施暴者變本加厲的予以欺凌。
第三、如若受到傷害，及時(shí)向警察報案，千萬(wàn)不要向黑惡勢力低頭，一味的縱容只會(huì )讓自己頻頻受害，最終陷入無(wú)盡的夢(mèng)魘中。
第四、發(fā)生校園欺凌后，學(xué)會(huì )策略性的來(lái)采取行為和進(jìn)行溝通。比如說(shuō)對方只有一兩個(gè)人，那就可以告知其此行為是違法的，將受到法律嚴厲的制裁，會(huì )為此付出慘痛的代價(jià)，或是大聲求救以此來(lái)擺脫困境。
第五、平日中多交益友，多鍛煉身體，提高社會(huì )交往能力，正確處理人際關(guān)系，遠離不良文化。校園欺凌一般具有針對性，尤其是體格弱小，落單的同學(xué)。培養開(kāi)朗的性格，一般也不會(huì )成為施暴者的首選對象。
最后，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預防校園欺凌，共創(chuàng )有愛(ài)校園，我的演講到此結束，謝謝大家。
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我班演講的主題是《杜絕校園欺凌，創(chuàng )建平安校園》。
校園是一方凈土，是人才的聚集地，是文明的殿堂。然而，近期媒體報道的欺凌事件卻給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
各類(lèi)媒體時(shí)常有關(guān)于校園欺凌的報道，有的同學(xué)認為與他人關(guān)系友好，就開(kāi)玩笑無(wú)底線(xiàn)，實(shí)則是對同學(xué)的戲弄；有的同學(xué)在網(wǎng)上蓄意破壞他人名譽(yù)，無(wú)中生有，給同學(xué)身心健康造成極大的影響；還有的同學(xué)因為正處于青春期，易于沖動(dòng)，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負弱小。
同學(xué)們，這些校園欺凌現象，會(huì )使原本和諧純潔的同學(xué)關(guān)系變得疏遠。
面對校園欺凌，我們又該做些什么呢？
首先，在與同學(xué)交往時(shí)，要做到與人為善，學(xué)會(huì )包容。大千世界，正因為大家性格各異，才變得豐富多樣，我們要學(xué)會(huì )包容同學(xué)的個(gè)性，尊重他人的愛(ài)好，并規范個(gè)人行為，嚴于律己，寬以待人。
其次，寬容友善不是無(wú)原則的遷就和縱容，我們應堅決對校園欺凌說(shuō)“不”。據了解，大部分極端現象根本不會(huì )出現在公眾的視線(xiàn)，因為受害者往往會(huì )選擇習慣性的“忍氣吞聲”，殊不知，就是這樣的一味忍讓。反而縱容了欺凌者的囂張氣焰，讓本該圓夢(mèng)的校園，成為了束縛自己的牢籠。
杜絕校園欺凌，讓校園成為最安全、最陽(yáng)光的地方。但如若你遇到類(lèi)似的情形，要敢于主動(dòng)向家長(cháng)，老師說(shuō)明情況，尋求幫助，并選擇一種理智、冷靜、合法的方式來(lái)解決問(wèn)題。讓我們遠離暴力，共建和諧校園。
同學(xué)們，高中階段是提升自我修養的關(guān)鍵期�！吨芤住酚性疲骸暗貏堇�，君子以厚德載物�！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，我們應當弘揚和發(fā)展和諧、友善的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。當我們身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，杜絕校園欺凌；我們更要正確處理好同學(xué)之家的關(guān)系，互幫互助、共同進(jìn)步，讓高中生活成為我們人生中最精彩的階段！
同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同努力創(chuàng )建平安校園。
對此，我們發(fā)出倡議：善待友情，杜絕欺凌；攜手共創(chuàng )，平安校園。
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自2237班的XXX。本周我國旗下演講主題是《預防學(xué)生欺凌，守護平安校園》。
同學(xué)們，我們都知道，校園是讀書(shū)學(xué)習的地方，這里承載著(zhù)我們的青春夢(mèng)想，是我們成長(cháng)的搖籃。然而近些年來(lái)，一些影響惡劣的學(xué)生欺凌事件卻頻頻出現在大眾的視線(xiàn)中，學(xué)生欺凌事件也漸漸成了社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)和我們關(guān)心的話(huà)題。
學(xué)生欺凌是指以學(xué)校為中心發(fā)生在在校學(xué)生身上的以大欺小、以強凌弱的行為。學(xué)生欺凌包括行為欺凌、語(yǔ)言欺凌和心理欺凌。由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應的法律常識，像這樣的事例屢見(jiàn)不鮮，嚴重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習生活，危害了同學(xué)們的身心健康，同時(shí)也擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
為防患于未然，我們學(xué)校近幾年一直持續不斷地從各個(gè)層面全方位的進(jìn)行預防學(xué)生欺凌教育，努力為大家營(yíng)造出一個(gè)和諧、穩定、安全的學(xué)習環(huán)境。為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”，我們要堅決向學(xué)生欺凌說(shuō)“不”！不崇拜欺凌文化，要形成正確的價(jià)值觀(guān)，不當學(xué)生欺凌行為中的幫兇。對此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
一、勇于拒絕欺凌行為。同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓?zhuān)e極與老師和家長(cháng)溝通，通過(guò)正當途徑解決，不對同學(xué)動(dòng)武動(dòng)粗；
二、增強友愛(ài)互助意識，團結同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣；
三、正確處理人際關(guān)系，慎重交友。拒絕與校外不良青年來(lái)往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向老師、家長(cháng)報告；
四、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在QQ空間、網(wǎng)絡(luò )貼吧、各類(lèi)論壇上發(fā)布侮辱他人人格的言論；
五、加強法律知識的學(xué)習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到欺凌侵害時(shí)，學(xué)會(huì )運用法律知識保護自己；與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，主動(dòng)尋求老師們的幫助。
相信在同學(xué)們的心中，校園是充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，這里有著(zhù)我們和藹可親的老師和朝夕相處的同伴，承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)和美麗夢(mèng)想，希望同學(xué)之間互愛(ài)互助，團結一致，弘揚校園正氣！讓我們執安全之手，伴平安之風(fēng)，享平安校園，得精神凈土。抵制學(xué)生欺凌，從我做起！
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《預防校園欺凌，共創(chuàng )和諧校園》。
所謂校園欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，同學(xué)間欺負弱小，言語(yǔ)羞辱以及敲詐勒索甚至惡意毆打的行為都是校園欺凌。聽(tīng)聞周邊有校園欺凌案件，你我的心情是不是難免沉重？欺凌讓施暴者原本純凈的心靈蒙塵，走向黑暗，更傷害了被害者的身心。杜絕校園欺凌，需要你我共同傳承中華民族數千年來(lái)團結互助，互敬互愛(ài)的傳統美德，也需要我們每一個(gè)人共同踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的“友善”。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果你想做一個(gè)陽(yáng)光積極的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就請你用一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會(huì )“已所不欲，勿施于人”。在和他人相處時(shí)能充分的換位思考，理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦是正常的，很多時(shí)候只是無(wú)心之失，所以在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。小矛盾發(fā)生后，試著(zhù)用平和的方式去解決，作為應該道歉的那一方，是不是可以反問(wèn)自己：如果對方這么對待我，我高興嗎？作為另一方，如果學(xué)會(huì )寬容，包容，體諒他人，不斤斤計較，就能讓矛盾迅速化解，有效避免矛盾的升級，也就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。所以，我們都應該學(xué)會(huì )換位思考，友善待人，使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )，生活在和諧友愛(ài)的集體中，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
其次，學(xué)會(huì )正確處理同學(xué)間欺凌現象。寬容友善并不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現別人或自身受到欺凌時(shí)，要勇敢站出來(lái)，及時(shí)尋求家長(cháng)、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突。大家要相信家長(cháng)和老師，一定會(huì )保護你，守護你健康平安地成長(cháng)。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設陽(yáng)光校園，對校園欺凌說(shuō)“不”，做一個(gè)講文明守紀律的寬容友善之人；讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個(gè)合格的紹成學(xué)子，共創(chuàng )我們友善和諧的校園！
杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1000字15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（12）班的XXX，今天我演講的題目是：“預防校園欺凌，共建和諧校園”眾所周知校園是供我們讀書(shū)學(xué)習和掌握知識的地方，是求知者的樂(lè )園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影，灑滿(mǎn)了我們成功的淚水，處處洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，但是近年來(lái)，卻常�？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是臟話(huà)連篇、惡語(yǔ)傷人，個(gè)別同學(xué)更是是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，以大欺小，以眾欺寡，甚至打群架，這些現象不但會(huì )傷害我們的身體，使一顆純凈的心靈走向彎曲，更是給寧靜的校園蒙上了一層不良的陰影。同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢？我們應該行動(dòng)起來(lái)，增強安全意識，反對暴力，遠離欺凌，防患于未然，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，還我們學(xué)校一片凈土。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的。細細想來(lái)，“校園欺凌”不僅對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L(cháng)期欺負別人，內心得到極大滿(mǎn)足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì )誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng )傷，并且容易留下陰影，長(cháng)期難以平復。所以，受“欺凌”的同學(xué)應該堅強勇敢，受到欺凌時(shí)應立即報告學(xué)校，讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)處理。如有甚者，依法移送至司法機關(guān)處理，其必將嚴懲不貸，使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過(guò)錯。
在我們與同學(xué)的日常相處中，要學(xué)會(huì )以誠待人，換位思考，將心比心。真誠的微笑并不是一盆素靜的用來(lái)掩飾內心的千瘡百孔的假花，而是可以拉進(jìn)同學(xué)之間距離的必殺技，笑對同學(xué)，笑對生活。得而不喜，失而不憂(yōu)，內心寧靜，則幸福常在。
作為新時(shí)代的中國青年，我們要堅決向校園欺凌行為說(shuō)不。應志存高遠、忠于祖國，努力做新時(shí)代具有遠大理想和堅定信念的愛(ài)國者。應敢于擔當、勇于奮斗，努力做新時(shí)代具有責任意識和創(chuàng )新精神的建設者。應該勤于學(xué)習，鍛煉身心，努力做新時(shí)代具有優(yōu)秀技能和高尚品格的接班人。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。
我們是明天的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
我的演講結束，謝謝大家！
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