大學(xué)生體測作弊檢討書(shū)
一、大學(xué)生體測作弊怎么處理?
大學(xué)生在體檢中作弊也違反了學(xué)校的規章制度。對于學(xué)校系統來(lái)說(shuō),這種行為是非常不恰當的,如果被抓住,將受到嚴肅處理。最好做一次誠實(shí)的體檢。雖然我能做到,但我不會(huì )有這些焦慮。
大學(xué)生體檢作弊違反了誠信的基本原則。在價(jià)值觀(guān)中,個(gè)人是有誠信的。我們應該知道,沒(méi)有信仰,任何人都站不住腳。如果一個(gè)人沒(méi)有正直,他就不知道如何做人。如果世界上所有的人都不信守自己的信仰,世界就會(huì )一團糟。而現在誠信記錄也與人們的生活息息相關(guān)。不誠實(shí)的污點(diǎn)可能伴隨他一生。
二、大學(xué)生體測作弊檢討書(shū)(精選5篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生體測作弊檢討書(shū)(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生體測作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我是大一學(xué)生xxx,我對我在您體育考試上作弊的事情先向您道歉,同時(shí)也對自己作弊者希望進(jìn)行了檢討,就是希望您知道我認錯了,我努力在改。
一直以來(lái)我都不喜歡上體育課,因為我不喜歡運動(dòng),而我到了大學(xué) 之后,體育是一門(mén)必修課,這讓我很苦惱,因此在平時(shí)上課時(shí),我就不認真學(xué)習,當其他人都在跟著(zhù)老師您做懂動(dòng)作時(shí),我在旁邊偷懶,半點(diǎn)都沒(méi)有想要認真的練習。我由著(zhù)自己這樣,也就導致我一到做運動(dòng)時(shí),就不會(huì )什么動(dòng)作。這次您說(shuō)要體育考試,我一下著(zhù)急了,因為我根本就沒(méi)學(xué),那也就沒(méi)有任何動(dòng)作,甚至基礎都沒(méi)有。我本來(lái)很著(zhù)急的,后來(lái)想到您好像不怎么關(guān)注我,所以應該是不知道我長(cháng)什么樣的,所以當天考試我就請了其他上這門(mén)課,但是不是上您體育課的一個(gè)人代替去考了。我就想著(zhù)這樣混過(guò)去,作弊完成考試,不僅有一個(gè)合格的成績(jì),還不用丟人,簡(jiǎn)直是十分美好的事情。結果讓我沒(méi)有想到的事,您看似不關(guān)注班上的人,其實(shí)一直都有在記著(zhù)我們的樣子,到考試那天,點(diǎn)名發(fā)現不是我,您就知道我沒(méi)有親自考試,而是讓人代替去考試,這算是作弊了。因此您知道我是這樣的情況,找我談了話(huà),并讓我直接掛科了,那是我心里真是好后悔啊,就算不會(huì )做,至少是自己去了,意思意思也行,也不至于全掛,可是后悔也沒(méi)什么用了。
從這從的教訓我就知道,我作為一個(gè)大學(xué)生,竟然用作弊去應付考試。大學(xué)體育是很重要的,因為平時(shí)自己也不會(huì )去鍛煉,有體育課,就還能去有鍛煉的機會(huì ),對我的身體也是好的。但是我此次的考試卻是直接不參加,讓人代為考試,這不僅是是違反考試規則,更是一種作弊手段,還是一種缺課行為,從哪方面講,我都是錯誤的。身為一個(gè)大一學(xué)生,有著(zhù)基本素養的人,竟然做出此等事情,可是讓老師您特失望吧。畢竟我上課又不認真學(xué),從來(lái)都沒(méi)有吧體育當成一回事,一到體育課,感覺(jué)就是一種折磨,這真是萬(wàn)分讓人生氣,因為我作弊是對您的教育的不尊重,對您的不誠實(shí)。
經(jīng)過(guò)這一次事情,我也是知道作弊的壞處了,我還有下學(xué)期的體育課,我一定好好上課,認真學(xué)習動(dòng)作,在考試的時(shí)候用自己的實(shí)力考出來(lái),望老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生體測作弊檢討書(shū)2
尊敬的安老師和同學(xué)們:
我知錯了,今天我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。真的很慚愧,高中三年的時(shí)光都能平平淡淡的渡過(guò)了,如今才來(lái)到大學(xué)三個(gè)月。我卻不得不為自己所犯下的低級錯誤而寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向老師您表示我對找人喊“到”這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不在犯的決心。早在我剛踏進(jìn)著(zhù)個(gè)班級的時(shí)候,您就三令五申,一在強調,全班同學(xué)不得遲到,不得曠課,不得有違紀行為,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣,當你把一件事看的十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)。XX年11月14日,吃過(guò)晚飯后,我走出食堂正準備去上音樂(lè )欣賞課時(shí),不料在路上碰到了兩個(gè)玩的比較好的同學(xué)?磿r(shí)間還早就多聊了一會(huì ),也不知說(shuō)了多長(cháng)時(shí)間,我說(shuō)還有節音樂(lè )欣賞課要上課得先走了?赡苁浅鲇趯w育系還有音樂(lè )欣賞課挺好奇的緣故吧,他們就提出想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我告訴他們老師可能會(huì )不讓去,可是他們執意要來(lái),我也沒(méi)好意思再阻攔,就一塊來(lái)到了教室。然后老師您來(lái)了,用很委婉的語(yǔ)氣請出了外班同學(xué),接著(zhù)說(shuō)要點(diǎn)一下名,我心一驚,看了他們一眼心想這下他們可待不下去了,可看他們的樣子還是想上這節課,看著(zhù)兩個(gè)人挺無(wú)奈的樣子,我一糊涂就讓他們替別人喊了到,最后還把自己的名字也搭了進(jìn)去。本想只是喊聲到應該沒(méi)什么吧!然而沒(méi)想到老師您慧眼一下就辨出來(lái)這是假的,更沒(méi)想到由于我的一時(shí)糊涂就給老師帶來(lái)這么多不必要的麻煩,讓老師為此操心,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,都是我的錯影響了老師上課的心情,都是我的錯耗費老師這么多的精力,都是我的錯耽誤了大家這么長(cháng)上課的時(shí)間,所有的一切難以讓我用道歉的形式所能彌補回來(lái),頓時(shí)覺(jué)得自己已成千古罪人。所以我要對自己做出深刻的檢查,以求內心深處的一絲安寧。對于自己所犯下的重大錯誤而造成的負面影響,我也深刻的認識到了這不僅僅是給老師的工作帶來(lái)了不便,影響了老師的正常工作,在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯下的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級的`紀律性,我想這就是老師讓我做自我反思的重要原因吧。老師為了能讓本班同學(xué)有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境而請出外班同學(xué),做出這樣的決定,用心良苦,我卻沒(méi)能體會(huì )到老師的用心感到很慚愧。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個(gè)原則性錯誤,更大的錯誤就是在思想上對學(xué)習沒(méi)有一個(gè)正確的認識,來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。來(lái)到大學(xué)之后,瞬間感到自己像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,沒(méi)人去管,隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái),對待每門(mén)課都是心不在焉,沒(méi)有把學(xué)習放在一個(gè)正確的位置上,正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。其實(shí)音樂(lè )欣賞真的很不錯,能在一大堆的體育思想中拿出時(shí)間來(lái)?yè)Q個(gè)思維去學(xué)習,欣賞一下音樂(lè )真的很不錯,只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高,沒(méi)能夠真真切切的去投入其中,對重要事項重視嚴重不足,就算有認識也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習態(tài)度。
如今讓我感到最慶幸的是比起那些與我有同樣思想的人,我更先一步認識到了自己的錯誤與不足,提早更正自己的態(tài)度,這還需要感謝老師,如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思,寫(xiě)下這份檢討書(shū),我可能還在執迷不悟的過(guò)著(zhù)自己的大學(xué)生活。那么,四年后的我將一無(wú)所獲,F在,我已深深的認識到自己的錯誤,讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始,所以最后懇請老師的原諒,也希望每個(gè)同學(xué)都能夠重新認識自己,不要犯同樣的錯誤!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生體測作弊檢討書(shū)3
xxx:
在體育考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力鍛煉,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)體育考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好練習,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生體測作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師:
我知道錯了。
在上體育課1000米考試對你時(shí)候,我讓同學(xué)代我去跑了,這一個(gè)行為,嚴重違反了校規和誠實(shí)守信的原則。不僅給同學(xué)們樹(shù)立了不好的范例,還給我們班級的形象帶來(lái)了惡劣的影響。
給您帶來(lái)了困擾,對此,我在這里向您表示深深地歉意!現在回想起來(lái),感覺(jué)真的很滑稽,也許是腦子發(fā)燒了,做出了讓同學(xué)xx的事來(lái)。說(shuō)過(guò),做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),干老實(shí)事,就是事實(shí)求是。而我,并沒(méi)有做到,讓同學(xué)失望,讓老師傷心,這不是一個(gè)大學(xué)生該做的事,不是一個(gè)大學(xué)生該有的風(fēng)氣,我真的很后悔。
是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長(cháng)的不負責任,更是對老師對學(xué)校的不負責任,這是對學(xué)校規章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是對其他考生的不公平,這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,不管我一時(shí)糊涂也好,大錯已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔后果。
通過(guò)這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,更讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。希望你能原諒我。
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生體測作弊檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師:
您好!
相信您現在也收到了我上體育課代替去考的消息,我知道遲早都要被您叫去辦公室“喝茶”,我就老老實(shí)實(shí)的先給您寫(xiě)了這份檢討書(shū),以表示我認錯的態(tài)度,以表示我早就意識到自己做錯事了,以表示我對您的懺悔之心,您要怎么對我進(jìn)行處罰都行,但是就是希望您能原諒我這次,我也是沒(méi)有辦法了,才出此下策的。
對不起,我知道是我的不對,但是我是真的不想去進(jìn)行體測,那是我覺(jué)得最恐怖的事情了。我本來(lái)就是非常不喜歡運動(dòng)的一個(gè)人,可能是因為我的身上沒(méi)有運動(dòng)細胞吧,所以我對這次的體測非常的恐懼和害怕,您知道我們這次體測的內容是什么嗎?100米沖刺、仰臥起坐、1500米長(cháng)跑、跳遠、籃球投籃、足球射門(mén)。我老實(shí)跟您說(shuō)吧,我沒(méi)有一項是會(huì )的,根本不可能完后其中的任何一項,我沒(méi)有在跟您開(kāi)玩笑,我自己在體育方面是什么樣子,我自己非常的清楚。我跑步跑的非常慢,我盡量的去跑,在別人看來(lái)頂多算是小跑,這個(gè)100米沖刺我根本不可能達標,絕對會(huì )是全班最后一名的成績(jì)。還有就是仰臥起坐,我自己有時(shí)候在寢室也做過(guò),就算別人給我壓著(zhù)腿,我拼勁全身力氣也只能做5個(gè),這已經(jīng)是我的極限了,這可跟達標的成績(jì)可差遠了。1500米簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)好吧,上學(xué)這么久以來(lái),上體育課都要跑步熱身的,但是我老實(shí)跟您說(shuō),我沒(méi)有一次是跑完的,都是跑著(zhù)跑著(zhù)走完的,這次考試,估計后面我又的走完全程。跳遠我也不行,我也不知道是不是我跳的方式方法有問(wèn)題,我的腿也不短啊,但是彈跳力就是那么的差。剩下的那兩個(gè)球類(lèi)的,更加別提了,我就從來(lái)都沒(méi)接觸過(guò),根本不可能完成。
綜上所述,您應該可以理解我為什么說(shuō)自己這么的不喜歡體測了,也能理解我為什么要逃課了,老師我是真的不想去丟這個(gè)人啊,我又不是沒(méi)有在以往體育課跑1500米的時(shí)候被嘲笑過(guò),那種感覺(jué)真的就非常的不是滋味,我也是跟體育老師商量過(guò),要他就當我的體育成績(jì)全部不及格吧,我能不能不考了,但是得到了他嚴厲的拒絕,說(shuō)我都沒(méi)嘗試一下怎么就知道自己不行,然后我就想到了直接代替去考算了,至少這是現在唯一一個(gè)可以讓我避免體測的辦法。
老師,我錯了,您放心,我的這次代替去考只是被形勢所逼,以后只要不遇到體測,我是一定不會(huì )再找人代替去考了,或者您給我一點(diǎn)建設性的意見(jiàn)也行。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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