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朱自清散文春的誦讀及賞析

時(shí)間:2024-09-02 22:06:03 林強 朱自清 我要投稿
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朱自清散文春的誦讀及賞析

  《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它卻沒(méi)有收入朱先生的散文集中。據陳杰同志考證,《春》最早發(fā)表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。下面是朱自清散文春的誦讀及賞析,歡迎閱讀!

朱自清散文春的誦讀及賞析

  原文:

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。 一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù),趟著(zhù),打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的好像火,粉的好像霞,白的好像雪;ɡ飵е(zhù)甜味兒,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里好像眼睛,好像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,好像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著(zhù)青草味兒,還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響。 雨是最尋常的,一下就是兩三天?蓜e惱?,好像牛毛,好像花針,好像細絲,密密地斜織著(zhù),人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著(zhù)的人;還有地里工作的農夫,披著(zhù)蓑,戴著(zhù)笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著(zhù)。 天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻精神,各做各的一份兒事去了!耙荒曛嬙谟诖骸,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 春天好像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長(cháng)著(zhù)。 春天好像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)。 春天好像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著(zhù)大家上前去。

  賞析:

  記不清自己是何時(shí)讀過(guò)朱自清的散文名篇《春》了。一個(gè)偶然的機會(huì ),我隨手翻開(kāi)一書(shū),發(fā)現了這篇原來(lái)已經(jīng)深印在我記憶深處的文章,一顆被春風(fēng)吹醒的心便沉醉在春的美妙世界之中了。

  《春》一文結構嚴謹,是典型的總起分述總結結構。本文第一、二節寫(xiě)了春天來(lái)到,萬(wàn)物蘇醒,一派生機勃勃的景象,起著(zhù)總起的作用。第三、四、五、六節是分述部分,第三節運用擬人化手法描寫(xiě)了春草活潑調皮的樣子;第四節描寫(xiě)了春風(fēng)中溫柔的柳枝,混合的氣息,鳥(niǎo)兒的歌喉,牧童的短笛;第五節描繪了朦朧安詳的如詩(shī)如畫(huà)的春雨美景;第六節寫(xiě)了春天里,人們趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)出來(lái)舒活筋骨,抖擻抖擻精神。第七、八、九節運用博喻的修辭手法,把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年,起著(zhù)總結全文、寄寓主題的作用。

  《春》一文意境非常優(yōu)美,讓人讀來(lái)如同正在欣賞一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一幅富有意境的圖畫(huà)。文章的第二節是多么有節奏的語(yǔ)言!山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。這其中蘊含的由弱漸強的語(yǔ)氣,不正好像漸強的樂(lè )句嗎?還有,第三節春風(fēng)中的各種氣息,混合著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱的宛轉的曲子,輕風(fēng)流水的聲音,牧童嘹亮的短笛聲,把讀者帶入了音樂(lè )的境界。第四節描繪的春雨美景,簡(jiǎn)直是一幅意境悠遠的水墨淡彩畫(huà)。你看,那好像牛毛、好像花針、好像細絲、好像薄煙的春雨;閃閃發(fā)亮的綠葉青草;一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光;悠閑的行人,正在勞動(dòng)的農民,構成了一幅朦朧、安詳而靜謐的水墨淡彩畫(huà)。這幅畫(huà)使連綿不斷的春雨不再令人煩惱,讀者可以靜靜地欣賞,體味春天雨景的無(wú)窮韻味。

  《春》一文寓情于景,情景交融。在朱自清的筆下,春草是如此的天真爛漫、活潑可愛(ài)。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù),躺著(zhù),打兩個(gè)滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。如果作者沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡挠芍缘南矏?ài)之情,怎能寫(xiě)出這等精彩之筆!在朱自清筆下,春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔,風(fēng)中的樂(lè )聲是多么動(dòng)聽(tīng),風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有,那綿綿的春雨好像牛毛、好像花針、好像細絲、好像薄煙,表現了飄渺朦朧之美。我讀著(zhù)讀著(zhù),仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè )章,一幅春天的寫(xiě)意畫(huà)。作者對春天真摯的贊美之情,已不留痕跡地融入了景物描寫(xiě)之中,讓我讀來(lái)回味無(wú)窮。

  《春》一文景中寓理。文章先描繪春天美景,再寫(xiě)春天里的人們。大家在春天里的人身上,感受到一種積極向上的氣息。這氣息,能讓消沉的人振作精神,讓?xiě)卸璧娜饲趭^工作,讓失望的人充滿(mǎn)希望。特別是文章的第七、八、九節,作者運用了博喻的修辭手法,把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。不錯,春天是新生事物,是美的象征,是力量的象征。一年之計在于春這句話(huà),不正是勸告大家珍惜美好的時(shí)光,把握時(shí)機,干一番事業(yè)嗎?

  朱自清《春》一文,景、情、理三者交融,不管在藝術(shù)方面,還是思想方面,都不愧為一篇好文章。

  創(chuàng )作背景

  《春》的創(chuàng )作時(shí)間大約在1933年間。此時(shí)作者朱自清剛剛結束歐洲漫游回國,與陳竹隱女士締結美滿(mǎn)姻緣,而后喜得貴子,同時(shí)出任清華大學(xué)中國文學(xué)系主任,人生可謂好事連連,春風(fēng)得意。

  作者簡(jiǎn)介

  朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名朱自華,字佩弦,號實(shí)秋。原籍浙江紹興,出生于江蘇省東?h,F代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。散文有《匆匆》《春》《你我》《綠》《背影》《荷塘月色》《倫敦雜記》等,著(zhù)有詩(shī)集《雪朝》,詩(shī)文集《蹤跡》,文藝論著(zhù)《詩(shī)言志辨》《論雅俗共賞》等。

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