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張愛(ài)玲簡(jiǎn)介及散文天才夢(mèng)鑒賞
張愛(ài)玲簡(jiǎn)介
張愛(ài)玲（1921-1995），一位中國文學(xué)史上的“異數”作家，曾經(jīng)用她的《半生緣》《傾城之戀》《紅玫瑰與白玫瑰》《金鎖記》等作品打動(dòng)了無(wú)數讀者。張愛(ài)玲原名張瑛，1921 年生于上海一個(gè)沒(méi)落的官宦世家。張愛(ài)玲的祖父張佩綸，是清末鋒頭極勁的清流人物，其祖母則是洋務(wù)重臣李鴻章的女兒。顯赫但又日顯頹勢的家境，讓張愛(ài)玲自幼就飽嘗人間冷暖。中學(xué)畢業(yè)后，張愛(ài)玲來(lái)到香港讀大學(xué)，1941 年太平洋戰爭爆發(fā)，她隨之開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。兩年后，發(fā)表了小說(shuō)《沉香屑：第一爐香》，一舉成名。
張愛(ài)玲一生作品頗豐，小說(shuō)、散文、評論，乃至文學(xué)研究，不同體裁，多有涉獵。文字在她的筆下，才真正的有了生命，直鉆進(jìn)你的心里去。她的幾部成名小說(shuō)尤其呈現出張愛(ài)玲所特有的優(yōu)雅、矜持、執著(zhù)與敏感。
張愛(ài)玲的性格中聚集了一大堆矛盾：她是一個(gè)善于將藝術(shù)生活化，生活藝術(shù)化的享樂(lè )主義者，又是一個(gè)對生活充滿(mǎn)悲劇感的人；她在四十年代的上海大紅大紫，一時(shí)無(wú)二，然而幾十年后，她在美國又深居簡(jiǎn)出，過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活，以至有人說(shuō)：“只有張愛(ài)玲才可以同時(shí)承受燦爛的喧鬧與極度的孤寂�！�
◎張愛(ài)玲
我是一個(gè)古怪的女孩，從小被目為天才，除了發(fā)展我的天才外別無(wú)生存的目標。然而，當童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候，我發(fā)現我除了天才的夢(mèng)之外一無(wú)所有——所有的只是天才的乖僻缺點(diǎn)。世人原諒瓦格涅的疏狂，可是他們不會(huì )原諒我。
加上一點(diǎn)美國式的宣傳，也許我會(huì )被譽(yù)為神童。我三歲時(shí)能背誦唐詩(shī)。我還記得搖搖擺擺地立在一個(gè)滿(mǎn)清遺老的藤椅前朗吟‘商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，眼看著(zhù)他的淚珠滾下來(lái)。七歲時(shí)我寫(xiě)了第一部小說(shuō)，一個(gè)家庭悲劇。遇到筆劃復雜的字，我常常跑去問(wèn)廚子怎樣寫(xiě)。第二部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)失戀自殺的女郎。我母親批評說(shuō)：如果她要自殺，她決不會(huì )從上海乘火車(chē)到西湖去自溺�？墒俏乙驗槲骱�(shī)意的背景，終于固執地保存了這一點(diǎn)。
我僅有的課外讀物是《西游記》與少量的童話(huà)，但我的思想并不為它們所束縛。八歲那年，我嘗試過(guò)一篇類(lèi)似烏托邦的小說(shuō)，題名快樂(lè )村�？鞓�(lè )村人是一好戰的高原民族，因克服苗人有功，蒙中國皇帝特許，免征賦稅，并予自治權。所以快樂(lè )村是一個(gè)與外界隔絕的大家庭，自耕自織，保存著(zhù)部落時(shí)代的活潑文化。
我特地將半打練習簿縫在一起，預期一本洋洋大作，然而不久我就對這偉大的題材失去了興趣�，F在我仍舊保存著(zhù)我所繪的描畫(huà)多幀，介紹這種理想社會(huì )的服務(wù)，建筑，室內裝修，包括圖書(shū)館，“演武廳”，巧克力店，屋頂花園，公共餐室是荷花池里一座涼亭。我不記得那里有沒(méi)有電影院與社會(huì )主義——雖然缺少這兩樣文明產(chǎn)物，他們似乎也過(guò)得很好。
九歲時(shí)，我躊躇著(zhù)不知道應當選擇音樂(lè )或美術(shù)作我終身的事業(yè)�？戳艘粓�(chǎng)描寫(xiě)窮困的畫(huà)家的影片后，我哭了一場(chǎng)，決定做一個(gè)鋼琴家，在富麗堂皇的音樂(lè )廳里演奏。對于色彩，音符，字眼，我極為敏感。當我彈奏鋼琴時(shí)，我想象那八個(gè)音符有不同的個(gè)性，穿戴了鮮艷的衣帽攜手舞蹈。我學(xué)寫(xiě)文章，愛(ài)用色彩濃厚、音韻鏗鏘的字眼，如“珠灰”“黃昏”“婉妙”，因此常犯了堆砌的毛病。直到現在，我仍然愛(ài)看《聊齋志異》與俗氣的巴黎時(shí)裝報告，便是為了這種有吸引力的字眼。
在學(xué)校里我得到自由發(fā)展。我的自信心日益堅強，直到我十六歲時(shí)，我母親從法國回來(lái)，將她睽違多年的女兒研究了一下。
“我懊悔從前小心看護你的傷寒癥，”她告訴我，“我寧愿看你死，不愿看你活著(zhù)使你自己處處受痛苦�！蔽野l(fā)現我不會(huì )削蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)艱苦的努力我才學(xué)會(huì )補襪子。我怕上理發(fā)店，怕見(jiàn)客，怕給裁縫試衣裳。許多人嘗試過(guò)教我織絨線(xiàn)，可是沒(méi)有一個(gè)成功。在一間房里住了兩年，問(wèn)我電鈴在哪兒我還茫然。我天天乘黃包車(chē)上醫院去打針，接連三個(gè)月，仍然不認識那條路�？偠灾�，在現實(shí)的社會(huì )里，我等于一個(gè)廢物。
我母親給我兩年的時(shí)間學(xué)習適應環(huán)境。她教我煮飯；用肥皂粉洗衣；練習行路的姿勢；看人的眼色；點(diǎn)燈后記得拉上窗簾；照鏡子研究面部神態(tài)；如果沒(méi)有幽默天才，千萬(wàn)別說(shuō)笑話(huà)。
在待人接物的常識方面，我顯露驚人的愚笨。我的兩年計劃是一個(gè)失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外，我母親的沉痛警告沒(méi)有給我任何的影響。
生活的藝術(shù)，有一部分我不是不能領(lǐng)略。我懂得怎么看《七月巧云》，聽(tīng)蘇格蘭兵吹bagpibe，享受微風(fēng)中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車(chē)上伸出手摘樹(shù)巔的綠葉。在沒(méi)有人與人交接的場(chǎng)合，我充滿(mǎn)了生命的歡悅�？墒俏乙惶觳荒芸朔@種咬嚙性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了蚤子。
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