古詩(shī)贈汪倫幼兒園教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.理解古詩(shī)的詩(shī)意，學(xué)習朗誦古詩(shī)。

　　2.感受古詩(shī)中朋友之間的友誼，學(xué)會(huì )和同伴友好相處。

　　活動(dòng)準備：

　　畫(huà)有古詩(shī)情節的圖片一幅，視頻教材，配樂(lè )旋律一段。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、提問(wèn)導入。

　　提問(wèn)：小朋友們，你們的好朋友是誰(shuí)？你們一起做過(guò)什么有趣的事情？

　　古代有個(gè)詩(shī)人叫李白，他和好朋友發(fā)生了什么故事呢？讓我們一起來(lái)看一下吧。

　　二、欣賞古詩(shī)。

　　1.觀(guān)看視頻，初步感受古詩(shī)意境。

　　提問(wèn)：故事中的兩個(gè)好朋友，他們在干什么？（幼兒回答）

　　教師小結：李白到好朋友汪倫家里去做客。他們一起喝酒，作詩(shī)，兩人非常開(kāi)心。幾天后，李白要乘船回家了，汪倫很舍不得李白，于是就在岸邊送李白。

　　2.教師有表情，有節奏的朗誦一遍古詩(shī)，請幼兒欣賞。

　　老師：故事里有一首小詩(shī)，請小朋友們豎起耳朵，仔細地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　提問(wèn)：這首詩(shī)的題目是什么？作者又是誰(shuí)？

　　老師：其實(shí)，這是一首贈別詩(shī)。是李白送給好朋友汪倫的詩(shī)。接下來(lái)，我給小朋友來(lái)解釋一下，這首詩(shī)的意思。

　　3.出示圖片，講解古詩(shī)大意（譯文口語(yǔ)化）。

　　李白乘著(zhù)小船將要離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到了岸邊有人一邊唱歌，一邊用腳打拍子，告別的聲音。李白轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是好朋友汪倫啊。李白非常感動(dòng)，他覺(jué)得，這桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪倫對我的情義深。

　　4.在初步理解古詩(shī)的基礎上，再次欣賞古詩(shī)。

　　老師：意思明白了嗎？好，老師再來(lái)念一念，這一遍，請小朋友自己用心記一記，等一下，我們自己也要來(lái)學(xué)習這首詩(shī)。

　　三、教師指導幼兒學(xué)習誦讀。

　　老師：你記住了哪一句詩(shī)？請你念一念。

　　1.教師指導學(xué)習單句古詩(shī)。

　　老師：好，接下來(lái)，請你們跟著(zhù)小胡老師，整首古詩(shī)一起學(xué)一學(xué)，念一念。

　　2.請幼兒集體朗誦。

　　3.請幼兒分組朗誦。

　　4.請個(gè)別小朋友朗誦。

　　5.配樂(lè )齊朗誦。

　　四、聯(lián)系生活，情感升華。

　　提問(wèn)：我們小朋友都有自己的好朋友，那好朋友之間要怎樣相處呢？

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　　教師小結：小朋友之間要友好相處，不可以打打鬧鬧，玩玩具要知道分享……

　　結束語(yǔ)：好了，請小朋友找到自己的好朋友，我們一起友好地去外面戶(hù)外活動(dòng)吧！

　　附古詩(shī)：

　　贈汪倫

　　李白

　　李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

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