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《古詩(shī)贈汪倫》教案

時(shí)間:2020-07-14 18:30:46 贈汪倫 我要投稿

《古詩(shī)贈汪倫》教案

  【活動(dòng)目標】

《古詩(shī)贈汪倫》教案

  1、理解詩(shī)意,學(xué)習朗誦古詩(shī)。

  2、感受古詩(shī)中朋友之間的友誼,學(xué)會(huì )和同伴友好相處。

  【活動(dòng)準備】 畫(huà)有古詩(shī)情節的圖片一幅,視頻教材,配樂(lè )旋律一段。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、提問(wèn)導入。

  提問(wèn):小朋友們,你們的好朋友是誰(shuí)?你們一起做過(guò)什么有趣的事情?

  古代有個(gè)詩(shī)人叫李白,他和好朋友發(fā)生了什么故事呢?讓我們一起來(lái)看一下吧。

  二、欣賞古詩(shī)。

  1、觀(guān)看視頻,初步感受古詩(shī)意境。

  提問(wèn):故事中的兩個(gè)好朋友,他們在干什么?(幼兒回答)

  教師小結:李白到好朋友汪倫家里去做客。他們一起喝酒,作詩(shī),兩人非常開(kāi)心。幾天后,李白要乘船回家了,汪倫很舍不得李白,于是就在岸邊送李白。

  2、教師有表情,有節奏的朗誦一遍古詩(shī),請幼兒欣賞。

  師:故事里有一首小詩(shī),請小朋友們豎起耳朵,仔細地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  提問(wèn):這首詩(shī)的題目是什么?作者又是誰(shuí)?

  師:其實(shí),這是一首贈別詩(shī)。是李白送給好朋友汪倫的詩(shī)。接下來(lái),我給小朋友來(lái)解釋一下,這首詩(shī)的意思。

  3、出示圖片,講解古詩(shī)大意(譯文口語(yǔ)化)。

  李白乘著(zhù)小船將要離開(kāi)的時(shí)候,突然聽(tīng)到了岸邊有人一邊唱歌,一邊用腳打拍子,告別的.聲音。李白轉過(guò)頭去一看,原來(lái)是好朋友汪倫啊。李白非常感動(dòng),他覺(jué)得,這桃花潭的水即使有千尺深,也比不上汪倫對我的情義深。

  4、在初步理解古詩(shī)的基礎上,再次欣賞古詩(shī)。

  師:意思明白了嗎?好,老師再來(lái)念一念,這一遍,請小朋友自己用心記一記,等一下,我們自己也要來(lái)學(xué)習這首詩(shī)。

  三、教師指導幼兒學(xué)習誦讀。

  師:你記住了哪一句詩(shī)?請你念一念。

  1、教師指導學(xué)習單句古詩(shī)。

  師:好,接下來(lái),請你們跟著(zhù)小胡老師,整首古詩(shī)一起學(xué)一學(xué),念一念。

  2、請幼兒集體朗誦。

  3、請幼兒分組朗誦。

  4、請個(gè)別小朋友朗誦。

  5、配樂(lè )齊朗誦。

  四、聯(lián)系生活,情感升華。

  提問(wèn):我們小朋友都有自己的好朋友,那好朋友之間要怎樣相處呢?(幼兒回答)

  教師小結:小朋友之間要友好相處,不可以打打鬧鬧,玩玩具要知道分享……

  結束語(yǔ):好了,請小朋友找到自己的好朋友,我們一起友好地去外面戶(hù)外活動(dòng)吧!

  附古詩(shī)《贈汪倫》

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

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