【優(yōu)選】寓言故事讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的寓言故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寓言故事讀后感1

　　今天，我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書(shū)。書(shū)里有很多小故事，故事雖然短，但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的。其中，我對幾個(gè)小故事的印象非常深刻，他就是“盲人摸象”“亡羊補牢”“守株待兔”“畫(huà)蛇添足”。

　　盲人摸象講的是一群盲人摸大象，最后都說(shuō)錯的故事。對這個(gè)故事的總結是，如果不掌握事物的`全部特征，只憑自己的局部體驗去描述這個(gè)事物，最終只能造成片面性的認識，會(huì )鬧出許多笑話(huà)！亡羊補牢講的是一個(gè)人養了一群羊，一天晚上羊被狼叼走了，鄰居勸他把羊圈修一下，但是他不聽(tīng)，結果丟了更多的羊。最后他還是把羊圈補上了。我對這個(gè)故事的總結是有了錯誤，要及時(shí)改正，將來(lái)就不會(huì )犯同樣的錯誤了，同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。守株待兔講的是一個(gè)人累了，在一棵樹(shù)下坐著(zhù)，突然有一只兔子撞死了以后，他每天在這兒坐著(zhù)，可一只兔子也沒(méi)有。我對這個(gè)故事的總結是：把偶然發(fā)生的事當成了必然發(fā)生的事，期待偶然事件再次發(fā)生是不會(huì )有結果的，也是愚蠢可笑的。

　　俗話(huà)說(shuō)，讀一本好書(shū)可以滋養人的一生，讀一本好書(shū)，如同交了一位高尚的朋友，作為三年級的我，以后要讀更多的好書(shū)。

寓言故事讀后感2

　　我讀的是《中國古代寓言故事》，里面有《莊里丈人》、《門(mén)前有狗》、《宋清賣(mài)藥》、《五十步笑百步》、等，生動(dòng)有趣的故事，飽含著(zhù)深刻的哲學(xué)。

　　《五十步笑百步》講的`是有一次，梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說(shuō)：“我很愛(ài)自己的國家，鄰國不愛(ài)自己的國家。鄰國人沒(méi)減少，我們也沒(méi)增多。這是什么原因呢？”孟子說(shuō)：“大王喜歡打仗，我就用打仗作比方！兩方對壘，兵刃相見(jiàn)時(shí)。一方掉頭就跑，跑了五十步的人，就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認為對嗎？當然不對了，孟子說(shuō)：“大王知道這個(gè)道理。就不希望你的人比鄰國多了。

　　《莊里丈人》講的是從前有個(gè)老人，有兩個(gè)兒子。長(cháng)子叫盜，次子叫歐。一天盜出去辦事，還有一件事忘說(shuō)了。就喊：“盜！盜！可沒(méi)想到被衙吏聽(tīng)見(jiàn)了。就把盜抓起來(lái)了，他又叫歐！歐！衙吏以為要打盜。于是，就把盜打得半死。

　　讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己，對自己有一個(gè)正確估計。名字雖然是物外之物，但也要小心謹慎。

寓言故事讀后感3

　　故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，鶇鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往�！本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了，便守候在那。等果實(shí)結出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的'香甜，因而送掉了我自己的性命……”

　　這則寓言讓我們明白了，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )讓我們葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥(niǎo)那樣鼠目寸光，否則，當你完全沉浸在其中的時(shí)候，不幸將會(huì )降臨。

　　這就跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果過(guò)于貪戀游戲，每天背著(zhù)老師家長(cháng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì )損失慘重：一會(huì )浪費金錢(qián)，家長(cháng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲上，值嗎？二會(huì )用眼過(guò)渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護好眼睛，以后戴著(zhù)個(gè)多度的眼睛，成為了“小四眼”，不累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì )不知不覺(jué)葬送掉吸收知識的大好時(shí)光，好嗎？

寓言故事讀后感4

　　在學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng)中，我讀了《中國寓言故事》這本書(shū)，這本書(shū)中都是些什么文章？是告訴我們道理的？還是胡扯八道？讓我來(lái)告訴你吧！《中國寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長(cháng)”是告訴我們事物的發(fā)展都有自己的`規律，違背了規律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著(zhù)下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的�！扒�驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實(shí)學(xué)習過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì )被揭穿的�！绑�螂捕蟬”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益，不計后果�！拌饺藨n(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據的憂(yōu)慮之中�！耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方�！绑K遇伯樂(lè )”告訴我們人要得到應有的愛(ài)護和賞識。

　　我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。

　　我最喜歡這本書(shū)了。

寓言故事讀后感5

　　今天，我讀了一本寓言故事的書(shū)，里面有很多故事。比如有：“笨小鳥(niǎo)”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”，還有很多很多，我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來(lái)講講吧。

　　有幾只小鴨出生后不到一個(gè)星期，就學(xué)會(huì )走路了，但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會(huì )游泳。

　　小鴨子跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到河邊心里十分害怕，都不敢下水。媽媽跳下水里，朝小鴨大聲喊道：“孩子們，別害怕，到河里來(lái)，媽媽教你們學(xué)游泳�！� 小鴨子畏畏縮縮地走到河邊，但還是望著(zhù)河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊，把小鴨子放在背上，游到了水中央。小鴨子覺(jué)得這樣很好玩，十分高興，瞧，它們還“呷呷呷......”地唱歌呢！

　　忽然間媽媽帶著(zhù)小鴨子沉到了水里，把這幾只小鴨子嚇得半死，它們還喝了幾口河水。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看著(zhù)被嚇壞的鴨子說(shuō)：“孩子們，學(xué)游泳和做其它事情一樣，剛開(kāi)始時(shí)，因為你們不會(huì )，所以很害怕。但如果你們堅信自己一定能學(xué)會(huì )游泳，就會(huì )勇敢地戰勝困難，經(jīng)過(guò)一次又一次的.挫折后，不用多久，你們一定能夠學(xué)會(huì )游泳的！”小鴨子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，好像增添了不少信心，變得非常勇敢了。它們一時(shí)沉到水里，一時(shí)浮到水上，不停地刻苦練習。

　　一個(gè)星期，小鴨子們都成了“游泳健將”了。

　　讀了這篇寓言故事后，我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅強的精神，不論做什么時(shí)，都要對自己有信心，要刻苦學(xué)習，勤學(xué)苦練，只有這樣，才能不斷進(jìn)步，朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)。

寓言故事讀后感6

　　我最近讀了一本書(shū)名字叫《中國古代寓言故事》，書(shū)里有善良機智的東郭先生和陰險的狼、有附庸風(fēng)雅、假裝自己很有學(xué)問(wèn)的假博士……其中，我最喜歡的是《馬和驢》這則寓言故事。

　　這則寓言故事講的是一個(gè)農夫同時(shí)養了一匹出色的戰馬和一頭普通的驢。戰馬雖然每天不僅可以有好吃的而且可以快活的在草地上撒歡，但卻遭到了死亡的下場(chǎng)。驢不僅每天要干活還只能吃干草，但最后還是活著(zhù)。從這則寓言故事中我知道了任何安逸都是要付出代價(jià)的，天下沒(méi)有免費的午餐。

　　我曾經(jīng)也這樣做過(guò)。有一次，媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間掃地，于是讓我抽時(shí)間幫助她，可是，當媽媽去忙后，我一心只想著(zhù)玩，把幫媽媽干活掃地的這項任務(wù)忘得干干凈凈。等媽媽回來(lái)后，先看到正在玩的'我，又看了看一團糟的地，十分生氣地對我說(shuō)：“任何安逸都是有代價(jià)的，好好享受平凡的生活吧，你會(huì )慢慢就會(huì )發(fā)現，平凡的生活其實(shí)并不平凡�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我意識到自己的錯誤，為自己這個(gè)不正確的行為感到后悔。

　　從這個(gè)寓言故事中我明白了，不要總是貪圖安逸，要好好珍惜自己的平凡生活。用心體驗生活的美好。你會(huì )發(fā)現，平凡的生活也是非常不平凡的。不要等到失去享受平凡生活的機會(huì )后你才會(huì )后悔。

寓言故事讀后感7

　　《伊索寓言故事》這本書(shū)蘊藏著(zhù)很多大道理，使我受益匪淺。里面有很多不一樣類(lèi)型的故事，分別有哲學(xué)、勵志、感恩……故事以簡(jiǎn)便、幽默的方式教會(huì )了我做人處事的方法。

　　其中，《狐貍和葡萄》令我印象深刻:從前，有一只自以為是的狐貍來(lái)到了一個(gè)山坡上，發(fā)現那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎樣也夠不著(zhù)，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰屢敗，最終，它自我解嘲道，葡萄是青的，肯定是酸澀的。從那以后，狐貍再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。

　　生活中，我常常會(huì )犯和著(zhù)狐貍一樣的錯誤。在我學(xué)騎自行車(chē)還沒(méi)有熟練地掌握技巧時(shí)，常常會(huì )因為害怕而不敢騎自行車(chē)，爸爸媽媽一再地鼓勵我，而我仍不斷找借口，要不說(shuō)地面太凹凸了，要不說(shuō)人太多了，要不說(shuō)座位太高了……這樣的結果一味地縱容自我，使我到此刻還不敢騎自行車(chē)。但我讀了這個(gè)故事后，找到了自身的'原因:我不應當找借口，這樣就沒(méi)有突破自我的可能，而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會(huì )克服心里的恐懼。

　　有些人，常常為自我做不成的事情找借口，我們千萬(wàn)不要成為這樣掩耳盜鈴的人。

寓言故事讀后感8

　　《伊索預言》是一篇很好的書(shū)，因為它用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)解釋深奧的道理。

　　記得有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下，看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著(zhù)腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著(zhù)，他又搬來(lái)一塊石頭踩上去，結果還是夠不著(zhù)，狐貍沒(méi)辦法了，無(wú)可奈何地走了，：自言自語(yǔ)地說(shuō)：葡萄一定是酸的自我安慰到。

　　這則預言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。這則預言所蘊涵的'寓意以及狐貍本身，在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中，葡萄酸心理已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。

　　我相信你一定喜歡這個(gè)書(shū)，你不妨在夕陽(yáng)下翻開(kāi)這本書(shū)，這時(shí)神奇的世界就會(huì )展現在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子；強壯的獵狗也會(huì )被瘦弱的狐貍打��；愚蠢的驢也當了哨兵；膽小的兔子也當了傳令兵；帶有善良的農夫、驕傲孔雀這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開(kāi)了你幻想的王國。此時(shí)你應該感謝夢(mèng)幻的主人伊索。

　　伊索寓言是奇妙的，也是啟開(kāi)心靈的窗戶(hù)。

寓言故事讀后感9

　　我看了《中國古代寓言故事》這本書(shū)，發(fā)現里面有好多精彩萬(wàn)分的寓言故事，例如《拔苗助長(cháng)》、《愚公移山》《塞翁失馬》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等等，其中我最喜歡的是“曾子殺豬”。

　　曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子，一天，曾子的妻子去買(mǎi)菜，她的孩子一定要跟他去，但她家離集市遠，帶上她的孩子不方便，于是便說(shuō)回來(lái)之后就殺豬給他吃，但是回來(lái)后妻子并沒(méi)有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來(lái)后知道了這件事，立即拿起刀準備殺豬，他的妻子攔住他說(shuō)，只是開(kāi)玩笑哄孩子的，曾子卻說(shuō)開(kāi)玩笑也就是教育孩子們欺騙別人，因為他們還小，不懂得什么是道理，小孩子的'品德要從小培養，你這樣只會(huì )毀了他們一生！說(shuō)話(huà)算話(huà)，是做人的基本準則，若失言不殺豬，那么家中的豬雖然保住了，卻會(huì )在孩子純潔的心靈上留下不可磨滅的陰影，曾子的誠實(shí)守信，說(shuō)到做到的品質(zhì)，是值得學(xué)習的。

　　寓言故事往往通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)講述一個(gè)做人的道理，在學(xué)習知識的同時(shí)也能學(xué)會(huì )一些道理，我覺(jué)得這本書(shū)值得一看，是一本好書(shū)。

寓言故事讀后感10

　　今日，我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書(shū)。書(shū)里有很多小故事。故事雖然短，但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是特殊有益的。其中，我對幾個(gè)小故事的印象特殊深刻。

　　《盲人摸象》講的是一群盲人摸大象，最終都說(shuō)錯的故事。這個(gè)故事告訴我們假如不把握事物的全部特征，只憑自己的.局部體驗去描述這個(gè)事物，最終只能造成片面性的生疏，會(huì )鬧出很多笑話(huà)。

　　《亡羊補牢》講的是一個(gè)人養了一群羊。一天晚上羊被狼叼走了，鄰居勸他把羊圈修一下，但是他不聽(tīng)，結果丟了更多的羊，最終他還是把羊圈補上了。這個(gè)故事告訴我們：有了錯誤要及時(shí)改正，將來(lái)就不會(huì )犯同樣的錯誤了，同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。

　　《守株待兔》講的是一個(gè)人累了，在一棵樹(shù)下坐著(zhù)。突然有一只兔子撞死了以后，他每天在這兒坐著(zhù)，可一只兔子也沒(méi)有。這個(gè)故事告訴我們，把偶然發(fā)生的事當成了必定發(fā)生的事。期盼偶然大事再次發(fā)生是不會(huì )有結果的，也是愚蠢可笑的。

　　俗話(huà)說(shuō)，“讀一本好書(shū)可以滋養人的一生。讀一本好書(shū)，猶如交了一位高尚的伴侶�！弊鳛槿�年級的我，以后要讀更多的好書(shū)。

寓言故事讀后感11

　　在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

　　《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現實(shí)生活中，我是多么需要這些道理啊!

　　記得那是一次，金老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第五名!我心想：啊，原來(lái)我這么聰明，拿了第五名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習不認真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。

　　幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后，金老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節課過(guò)去了。

　　下課后，金老師找到我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次考不好的.原因就是因為驕傲�！�虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第五名而驕傲�！�失敗乃成功之母’。你現在可不能驕傲了，要努力學(xué)習把成績(jì)趕上去。知道了嗎?”“知道了�！蔽液瑴I答道。金老師的話(huà)使我感到十分慚愧。于是，我認真學(xué)習，提高了自己的成績(jì)。

　　《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)

寓言故事讀后感12

　　相信大家都知道舉世聞名、機智勇敢、嫉惡如仇的大偵探夏洛克·福爾摩斯先生，他的作者是英國偵探小說(shuō)之父阿瑟·柯南·道爾。他創(chuàng )造的《福爾摩斯探案》風(fēng)靡全球100多年。直至今天，當人們提到偵探小說(shuō)，第一時(shí)間就想到了這位令人喜愛(ài)的大偵探。

　　這套書(shū)情節驚險刺激，每一個(gè)匪夷所思的案件，福爾摩斯總能解除謎團，找出兇手。他破案的秘密武器就是——推理。他可以通過(guò)觀(guān)察一個(gè)物體，推理出物主的'性格、外貌。就像他的搭檔華生說(shuō)的：“他簡(jiǎn)直就像一架用于觀(guān)察和推理的最完美無(wú)瑕的機器！”

　　令我印象最深的就是《血字的研究》。

　　《血字的研究》講的是英國首都倫敦發(fā)生了一起謀殺案，在一間總來(lái)沒(méi)有人住過(guò)的別墅里，一位名叫錐伯的人被殺，尸體衣衫整齊，案發(fā)現場(chǎng)沒(méi)有打斗痕跡，尸體沒(méi)有傷痕，但屋里其他幾處地方有血跡。英國皇家警察局蘇格蘭場(chǎng)動(dòng)用了雷斯垂德和葛萊森兩位大偵探都未能解除此案。他們無(wú)可奈何，只好去找福爾摩斯幫忙。福爾摩斯細心調查，最后設置陷阱，捉住了罪犯杰克遜·侯波。

　　福爾摩斯曾說(shuō)過(guò)：“排除一切不可能，余下的那個(gè)，不論有多不可思議，也一定是真相。這句話(huà)使我受益匪淺。

寓言故事讀后感13

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言故事。

　　這篇寓言故事主要講的是：從前有一個(gè)牧民，他家里養了許多只羊，可是羊圈旁有一個(gè)窟窿，正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小窟窿鉆進(jìn)去，把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現少了一只羊也沒(méi)在意，別人勸他把那個(gè)小窟窿給補上。他也沒(méi)有聽(tīng)。到了晚上，那只狼又從那個(gè)小窟窿鉆了進(jìn)去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽(tīng)勸告，把那個(gè)小窟窿補好了，從此他沒(méi)再丟過(guò)羊。

　　我也“亡羊補牢”過(guò)。在學(xué)�？荚嚽�，我寫(xiě)完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課有時(shí)也不注意聽(tīng)講，精神溜號，到考試時(shí)就考不好。媽媽總告誡我要認真地學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，我說(shuō)：“考試沒(méi)考好，我再努力也考不回高分�！眿寢屄�(tīng)了十分生氣，說(shuō)：“考試這次沒(méi)考好，你得加強學(xué)習，總結經(jīng)驗教訓，查找原因，努力改正，人生還有許多考試��！”媽媽的話(huà)給我敲了警鐘，是啊，考試時(shí)沒(méi)考好，應該想怎樣去補救，怎么能提高學(xué)習成績(jì)，不能繼續犯錯誤了？我認識到自己的錯誤后，開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習，上課注意聽(tīng)老師講課，認真檢查作業(yè)，學(xué)習成績(jì)有所提高，考試取得了較好的.成績(jì)。

　　這篇寓言故事再次告訴我一個(gè)道理，做錯了事只要及時(shí)改正，就不算晚！

寓言故事讀后感14

　　書(shū)里有很多寓言的小故事，讓我學(xué)會(huì )了很多的道理，其中大王嫁禍和孔雀愛(ài)尾這兩個(gè)故事給我留下的印象最深刻。

　　大王嫁禍講的是一個(gè)人去砍柴，遇到一個(gè)小溝漲水了，過(guò)不去�？吹讲贿h處有一座廟，廟里有個(gè)神像，他就把神像搬到了河中央把他推，走了過(guò)去。又一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，發(fā)現神像被人腳踩過(guò)了，于是他把神像擦得干干凈凈放回原地。住在廟里的`小鬼讓小鬼懲罰他們，神像不敢懲罰第一個(gè)人。這個(gè)故事告訴我，你越不怕他，他越拿你沒(méi)辦法，你越怕他，他就有辦法對付你，讓我聯(lián)想到，遇到困難不要怕，你越怕他越解決不了，要迎難而上才能克服困難。

　　孔雀愛(ài)尾講的是孔雀非常愛(ài)自己的尾巴，休息的時(shí)候都要把尾巴放好，有一天下雨了，孔雀也把尾巴收起來(lái)怕被雨淋濕，一個(gè)獵人來(lái)抓他們，其他孔雀張開(kāi)翅膀飛走了，有一個(gè)孔雀怕翅膀淋到雨沒(méi)有飛，結果被獵人給抓住了。這個(gè)故事告訴我的是，孔雀太喜歡自己的尾巴了，因小失大得不償失。

　　這本書(shū)的每一個(gè)小故事都很短，但每一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，對我們學(xué)習、成長(cháng)很有幫助，所以我要多讀書(shū)。

寓言故事讀后感15

　　寒風(fēng)呼嘯的寒假里，我又懷著(zhù)激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中，而現在我卻被一本書(shū)深深地迷住了，那就是《中國古今寓言》。

　　我拿起這本書(shū)時(shí)，心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就認真的閱讀起來(lái)，我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買(mǎi)櫝還珠》這一個(gè)小故事，而這也讓我受益匪淺，講的是：春秋時(shí)期，楚國有一個(gè)人，家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子，后來(lái)他就拿去賣(mài)，只是有一個(gè)人來(lái)看，可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛(ài)不釋手。之后，顧客就花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們：無(wú)論說(shuō)話(huà)還是做事都要恰當，不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里，我的心不由的一顫。原來(lái)，這一則小小的'寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后，又像身負使命的使者一樣，繼續往下看。我接著(zhù)又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂(lè )曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書(shū)。

　　《中國古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般，帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦，而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣，那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……

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