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小學(xué)寓言作文

時(shí)間:2024-10-17 11:20:46 寓言 我要投稿

【精選】小學(xué)寓言作文匯編九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)寓言作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)寓言作文匯編九篇

小學(xué)寓言作文 篇1

  螞蟻組字

  楚霸王項羽力大無(wú)窮,打起仗來(lái)非常勇敢,敵人見(jiàn)了他都怕?伤麤](méi)有計謀,中了埋伏被殺得一敗涂地。

  項羽好容易沖了出來(lái),跑呀跑呀,迷了路。迎面走來(lái)位漁夫,把項羽帶到了烏江邊。

  真累呀!項羽趕緊下馬休息。遠處一塊石碑,寫(xiě)著(zhù)“霸王烏江自刎“。項羽氣沖沖走過(guò)去看。

  哎呀!這六個(gè)字是由無(wú)數螞蟻組成的,項羽可嚇壞了。項羽想:螞蟻組字,這一定是老天爺要我死啦!就拔劍自殺了。

  哲學(xué)家、螞蟻與天神

  一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船,竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。

  當他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住,原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時(shí),有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。

  天神在這個(gè)時(shí)候現身,并用祂的拐杖敲著(zhù)哲學(xué)家說(shuō):「你既然都以類(lèi)似上蒼的`方式去對待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?

小學(xué)寓言作文 篇2

  蒼蠅懷著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著(zhù)一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫(xiě)下對人類(lèi)的強烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”

  蒼蠅開(kāi)始四處流浪,它要找尋自己的樂(lè )土。飛呀,飛呀,它努力向更遠的`他鄉飛行。餓了,到垃圾堆和醫院的病房里找點(diǎn)食物;渴了,飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡,“嗡嗡”地唱著(zhù)《蒼蠅之歌》,繼續流浪。

  然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。

  蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會(huì )如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”

小學(xué)寓言作文 篇3

  在無(wú)邊無(wú)際的太空里,一顆星星好奇的問(wèn)月亮媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)在另一個(gè)世界里是不是也是一塊黑布呀?″

  ″如果你想知道的話(huà),那就去看看吧!”″耶!

  可以去探險啦!“在路上,小星星看到了熊貓奇奇,就決定和奇奇結伴而行,他們餐風(fēng)飲露,見(jiàn)到了萬(wàn)里長(cháng)城、北京故宮、杭州西湖等地方。

  突然,在他們放松警惕時(shí),一條巨龍飛了下來(lái),奇奇一見(jiàn)后退三尺,幾顆黃豆般大的汗珠流了下來(lái),小星星一見(jiàn)狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著(zhù)奇奇的頭,奇奇似乎感到救星來(lái)了,趕快抓住小星星的手,咽了口唾沫,問(wèn)道”小星星,難道你不怕它嗎?“

  “不怕,因為他是我的寵物,尖刺!

  “哦,原來(lái)如此”說(shuō)著(zhù),奇奇用手指碰了碰巨龍,發(fā)現原來(lái)巨龍并不是她想象的那么可怕。這時(shí),巨龍說(shuō)″小星星,月亮媽媽讓我說(shuō)小星星,另一個(gè)世界好嗎?是不是真的`像一塊黑布一樣?我期待你回來(lái)講給我們聽(tīng)。對了,你也該回了,異次元空間可不永許你!

  小星星聽(tīng)后,遺憾的對奇奇說(shuō)”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“

  奇奇裝做很開(kāi)心的樣子說(shuō)”沒(méi)事,拜拜!“

  就這樣,小星星回去給兄弟們講這段冒險了,而奇奇也在開(kāi)心的生活著(zhù)。

小學(xué)寓言作文 篇4

  《克雷洛夫寓言》這本書(shū)讀了之后我感覺(jué)受益匪淺,因為它不僅講了很多寓言,也講了克雷洛夫為什么創(chuàng )作這個(gè)寓言。這本寓言書(shū)具有生動(dòng)典型意義的性格,幾乎每一篇寓言都是一個(gè)概括性很強的現實(shí)主義戲劇。

  《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費一生時(shí)間去寫(xiě)的,共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車(chē)菊》,克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的,他在這里婉轉地表達了希望沙皇能像太陽(yáng)一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里,有一篇《獅子與蚊子》,讀了后我懂得了千萬(wàn)不可以嘲笑弱者,欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來(lái),往往是非常厲害的。

  克雷洛夫他還是“最人民性的詩(shī)人”,那時(shí)我也很奇怪什么是“人民性”,我讀了好多遍才發(fā)現原來(lái)他的作品都是是深入人民生活、替人民內涵、吐露人民心聲的。

  在這里我要提醒一句;“驕傲自大,就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來(lái)的感想,是你讀了這本書(shū)“吐”出來(lái)的經(jīng)驗,讀后感也教了我們要多讀書(shū)。

  讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的,它讓我們懂得,在我們的社會(huì )里,還有些人背了因襲的'重擔,還存在著(zhù)舊思想舊作風(fēng)?死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病,現在某些人身上還找得出它們的殘余變種。

  最后,我要說(shuō);“我們正勤勞勇敢地創(chuàng )造著(zhù)祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受,如果你真的想這樣的話(huà),你就該多讀書(shū),來(lái)創(chuàng )造無(wú)數的讀后感吧!讀后感是智慧的結晶!

小學(xué)寓言作文 篇5

  在美麗的大森林里,住著(zhù)小豬幸福的一家:豬爸爸,豬媽媽和四只小豬——老大豬老實(shí),老二豬精明,老三豬傻冒,老四豬美麗。 時(shí)間過(guò)得真快,小豬們健康地長(cháng)大了。爸爸媽媽商量著(zhù),天下沒(méi)有不散的宴席,該讓孩子們出去獨立生活了。于是,便召開(kāi)家庭會(huì )議:決定給孩子們每人100塊錢(qián),叫孩子們走出大森林,各自開(kāi)創(chuàng )自己的生活。 四只小豬憂(yōu)傷地背著(zhù)簡(jiǎn)單的行李,依依不舍地告別爸爸媽媽?zhuān)铰某林氐仉x開(kāi)大森林,出去闖世界去了…… 豬老實(shí),誠實(shí)厚道,寬以待人。他到一個(gè)藥店打工。他工作踏實(shí),把藥店打理得有條有理;服務(wù)又熱情周到,深得顧客的稱(chēng)贊和老板的器重。生意興隆起來(lái),越做越大。老板便認他做干兒子,投資給他開(kāi)分店。他誠信經(jīng)營(yíng),科學(xué)管理,分店的生意也很興隆。他當上了小老板,駕駛著(zhù)豪華轎車(chē)。 豬精明,愛(ài)動(dòng)腦筋,鬼點(diǎn)子多。離開(kāi)家后,他便拿那100塊錢(qián)當本錢(qián)做小本生意,來(lái)養活自己。他發(fā)現現在有錢(qián)人多了,駕車(chē)出游已是尋常事。便在著(zhù)名的庫區旅游區旁開(kāi)了個(gè)小飯店。他利用水庫里豐富的.魚(yú)資源,精心配制烹調,打響了“豬記魚(yú)頭湯”的品牌,成為當地的特色美食。游客及居民都慕名來(lái)喝他的魚(yú)頭湯,生意很紅火。幾年后,他就住進(jìn)了別墅式的五層樓房。 豬傻冒,他很傻但他很善良。因為他傻得可愛(ài),那100塊錢(qián)在路上就被別人騙走了。又因為他善良忠誠,在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中,他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷,被提拔為保安隊長(cháng)。不久,一位漂亮的姑娘看上了他…… 豬美麗,很漂亮也很懶惰,不學(xué)無(wú)術(shù)。她用那100塊錢(qián)租房子,買(mǎi)化妝品。不到一個(gè)月,錢(qián)就花光了。只好出去找工作:進(jìn)發(fā)廊當洗頭妹,太受氣;去飯店當洗碗工,太臟;上超市當導購員,站立時(shí)間太長(cháng)……就這樣,她成了無(wú)業(yè)游民,只得靠zf救濟活命。

  記著(zhù)吧:天上永遠不會(huì )掉餡餅,幸福生活靠勤勞創(chuàng )造。

小學(xué)寓言作文 篇6

  怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動(dòng)亂

  一個(gè)小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過(guò)氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的.螞蟻就會(huì )把它的尸體搬到公墓去。

  于是,他做了一個(gè)實(shí)驗:先找到一些被太陽(yáng)曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛兵身上。

  過(guò)了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛兵,要把它們拖到公墓去。衛兵們當然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來(lái),越來(lái)越多的螞蟻向衛兵撲過(guò)去……一場(chǎng)動(dòng)亂就這樣發(fā)生了。

  原來(lái),螞蟻衛兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。

  其實(shí),人類(lèi)也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。

小學(xué)寓言作文 篇7

  小鳥(niǎo)長(cháng)大了,它的媽媽說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,是時(shí)候去學(xué)本領(lǐng)了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):“知道了,媽媽!闭f(shuō)完,它就飛走了。

  它飛呀飛呀,看到一只松鼠正在樹(shù)上摘松果。松鼠神氣活現,如同閃電一樣,它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來(lái)。于是,小鳥(niǎo)便問(wèn):“松鼠,你爬樹(shù)的.本領(lǐng)太厲害了,可以教我這個(gè)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說(shuō):“你為什么要學(xué)這個(gè)?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我要學(xué)本領(lǐng),因為我長(cháng)大了!

  松鼠非常高興,說(shuō):“好,你看,這樣做!毙∷墒笳f(shuō)著(zhù),就跳起來(lái),手夠到樹(shù)枝上,轉了360度的圈,又把自己甩到另一個(gè)樹(shù)上。小鳥(niǎo)看了,也學(xué)它?墒,因為慣性,它一跳起來(lái),翅膀就撲扇起來(lái)。它又試,又沒(méi)能做到。小鳥(niǎo)想:看來(lái)我不能爬樹(shù),便說(shuō):“松鼠,謝謝你,再見(jiàn)了!”

  小鳥(niǎo)繼續飛,看見(jiàn)一只大雁,兩只大翅膀撲扇著(zhù),飛得又高又遠。小鳥(niǎo)說(shuō):“大雁先生,我可以跟你學(xué)飛嗎?”“你本來(lái)就是鳥(niǎo),為什么還要學(xué)飛呢?”大雁問(wèn)。小鳥(niǎo)說(shuō):“因為你飛得比我高!”

  于是,大雁同意了,張開(kāi)翅膀,飛了起來(lái),越飛越高。小鳥(niǎo)跟在后面,累得氣喘吁吁。小鳥(niǎo)想:學(xué)這個(gè)太累了,不學(xué)了。這時(shí),小鳥(niǎo)看到了池塘里的小鴨,于是便對大雁說(shuō):“我有急事,先不學(xué)飛行了。再見(jiàn)!”

  小鳥(niǎo)又去對小鴨說(shuō):“小鴨,我想學(xué)游泳!毙▲喺f(shuō):“不行,不行。鳥(niǎo)沒(méi)有想我一樣的蹼足,你不能游泳,會(huì )淹死的!”可小鳥(niǎo)才不聽(tīng),它學(xué)著(zhù)小鴨的樣子游,差一點(diǎn)兒就淹死了。

  回到家,小鳥(niǎo)哭著(zhù)和媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō):“孩子,做事不能半途而廢,而且要選擇適合自己的,學(xué)習自己擅長(cháng)的!毙▲B(niǎo)聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)寓言作文 篇8

  大寒天,船夫出外劃船,他把自己的孩子也帶去。船夫用力劃了一程,覺(jué)得身體很熱,便脫去了外衣,只穿一件單衣。

  他跑進(jìn)船艙,對自己的孩子說(shuō):

  “太熱了,讓我替你把外衣脫掉!”

  他把孩子的'外衣脫了,也只讓他穿一件單衣。

  船夫又劃了一程,渾身熱得淌汗,他索性把自己僅穿的一件單衣也脫掉了。

  “呵,太熱了!太熱了!”他又走進(jìn)船艙,把孩子的衣服也脫得精光。

  船夫劃得多有勁呀,身上冒著(zhù)熱氣,淌著(zhù)汗。然而他可憐的孩子,在船艙里已經(jīng)凍僵了。

小學(xué)寓言作文 篇9

  有一天,一只雞突然心血來(lái)潮,想和別的動(dòng)物換換崗位。當他把這個(gè)想法告訴別人時(shí),得到了擁護。

  貓首先加入,它與公雞交換了崗位,以后由貓早鳴,公雞捉老鼠。

  母雞和鴨子不甘寂寞,也提出要找人換崗位。狗趕緊說(shuō):“孵蛋那份工作我已經(jīng)仰慕已久,不如讓我們交換吧!”

  牛和馬互相看了一眼,說(shuō):“我們倆身材差不多,交換工作應該沒(méi)問(wèn)題!”

  于是,所有動(dòng)物規定,從明天開(kāi)始交換崗位。

  一大早,貓就跑到屋頂打鳴,可嗓子都喊破了,還是沒(méi)人理他。

  上午,小主人跑到門(mén)外,焦急地說(shuō):“要遲到了,得騎馬上學(xué)去!”牛一聽(tīng),興奮地說(shuō):“我和馬換工作了,你就騎我去吧!毙≈魅藢⑿艑⒁傻仳T著(zhù)牛走了。

  中午,狗沖到雞窩孵蛋,沒(méi)想到?jīng)_得太快,把蛋統統踩爛,垂頭喪氣地回去了。

  下午,小主人氣急敗壞地抱怨說(shuō):“我騎著(zhù)老牛好不容易到了學(xué)校,正趕上人家放學(xué)!

  第三天,所有動(dòng)物都換回了崗位。

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