【熱門(mén)】寓言作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寓言作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言作文 篇1

　　一天清早，森林裏傳來(lái)一陣嘈吵的聲音，原來(lái)是小狗和小貓正在喋喋不休地爭論誰(shuí)比較有勇敢，小狗說(shuō)：「我比你勇敢啊!」小貓不服氣，便說(shuō)：「你說(shuō)你比我勇敢，有甚麼證據呢?」這時(shí)，森林裏的貓頭鷹便跟他們說(shuō)：「別再吵了!不如你們明天在這裏，看誰(shuí)能最快爬到天上，把太陽(yáng)取下來(lái)，就算最勇敢!」經(jīng)過(guò)雙方的同意后，他們便回家作好準備，預備明天的'比試。

　　第二天，他們都顯得精神奕奕，信心十足。首先，他們把帶來(lái)的桌子、椅子一層一層的疊好，使它們成為一把「梯子」。小狗一馬當先的爬上去，而小貓則緊隨其后。森林裏的動(dòng)物都努力地為他們打氣，不停地大喊他們的名字，鼓勵他們。就在此時(shí)，小貓向下一望，一不留神掉了下來(lái)。此時(shí)森林裏的動(dòng)物才醒覺(jué)起小貓原來(lái)有畏高癥，便趕快跑過(guò)去看他有沒(méi)有受傷。幸好，小貓剛巧摔在柔軟的草地上，動(dòng)物們都稍為放心一點(diǎn)，他們召來(lái)救傷隊把小貓送到醫院去。此時(shí)，動(dòng)物們的注意力都回到正在比賽的小狗身上，可能是小狗看見(jiàn)小貓不能再比賽的緣故，便信心大增，努力地向上爬，不消一會(huì )兒，便已登上天空，他飛快地跑到太陽(yáng)那兒，誰(shuí)知他一碰到太陽(yáng)，便給它的熱力活活地灼死了。

　　所以，我們做事千萬(wàn)不要不自量力，否則，便會(huì )落到跟小狗和小貓一樣悲慘的下場(chǎng)。

寓言作文 篇2

　　狼來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)小羊正在那兒喝水，狼非常想吃羊就故意找借口說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心啊?”

　　小羊慢吞吞地說(shuō)“親愛(ài)的`狼先生，我和你喝的水都來(lái)自于同一個(gè)地方。如果我把水弄臟了，我喝了也要拉肚子生病的，我怎么會(huì )干這么傻的事呢!”

　　狼惡狠狠地說(shuō)：“就算這樣，你總是個(gè)壞家伙!我知道你總是在背地里說(shuō)我壞話(huà)�！毙⊙蛉耘f很有耐心地對狼說(shuō)：“那是不可能的事，狼先生，我以前又不認識你，和你又沒(méi)吵架，怎么會(huì )說(shuō)你的壞話(huà)呢?!”

　　這個(gè)時(shí)候狼已經(jīng)不耐煩了，他也講不出其它的理由了，張大嘴巴向小羊撲了過(guò)去……

寓言作文 篇3

　　我是一雙涼鞋。今天好冷��！小主人不穿我了，我只好一個(gè)人在家了�？偹惆镜酵砩狭�，大家回來(lái)了。靴子姐姐頭一個(gè)回來(lái)。緊接著(zhù)，大球鞋哥哥、小球鞋弟弟、小紅靴妹妹、溜冰鞋表哥、芭蕾舞鞋表姐也回來(lái)了。至于爸爸媽媽?zhuān)克麄兏��?zhù)主人出差了。 靴子姐姐說(shuō)：“哈哈！我好開(kāi)心��！主人特寵我，她還帶我去北京看奧運會(huì )呢！”大球鞋哥哥說(shuō)：“唉！我好疼��！主人一回來(lái)，就把我拿去洗。洗了還不夠，還把我摟在懷里親，親的我都掉了一層皮了。唉！”這時(shí)，溜冰鞋表哥說(shuō)：“表弟，你可別生在福中不知福��！你表哥我今天一天在外面溜冰，主人不停的溜，我也不停的跑。累死我了�！毙∏蛐�被吵醒了，說(shuō)：“吵夠了沒(méi)？我的好夢(mèng)都沒(méi)啦！既然你們在聊天，我反正也醒了。我也說(shuō)一說(shuō)吧。我的'主人今天跑了12000米呀！跑的我累死了。正準備坐下吹暖氣，主人又要被體育老師罰跑1000米呢！總共跑了22000米�！�

　　小紅靴妹妹生氣了，說(shuō)：“你們，竟敢忽視我的存在！我不理你們了！哼！”我說(shuō)：“妹妹乖，不生氣哦！你先說(shuō)吧�！泵妹谜f(shuō)：“今天主人把我炫耀了一番，女生投來(lái)了羨慕的目光。那些不可一世的男生則說(shuō)很惡心。雖然我很生氣，不過(guò)那些女生喜歡我，我還挺高興的�！�

　　芭蕾舞鞋表姐開(kāi)口了說(shuō)：“我呀，到是吹了一天的暖氣，主人的舞跳的好，老師表?yè)P了主人，讓她吹了一天的暖氣�？墒娣�呢！”

　　聽(tīng)了這些話(huà)，我忍不住哭了起來(lái)：“嗚嗚，你們的主人喜歡你們可是天氣涼了，主人不穿我了，我好難過(guò)”姐姐安慰我，說(shuō)：“好妹妹，不哭，等過(guò)了冬天，主人還會(huì )穿你的�！�

　　夜深了，星星困得眨眼。鞋架說(shuō)：“好了，天色不早了，你們早點(diǎn)睡吧�！�

寓言作文 篇4

　　最近，我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發(fā)。

　　一個(gè)欠了債的人當著(zhù)債主的面賣(mài)自己僅有的一頭老母豬，并吹噓自己的豬多么厲害：土地女神節下母豬，泛雅典娜節下公豬，酒神節還會(huì )下山羊！

　　我看了之后苦笑幾聲，這位欠債人真了得！他的豬會(huì )生羊！這在當今社會(huì )里真可謂轟動(dòng)全球的一大新聞！這個(gè)欠債人真無(wú)知，真愚昧，豬可能生羊嗎？他為了逃脫債主追債，不惜撒下這種彌天大謊，為了自己的利益，不惜為不可能的事情作偽證。其實(shí)這么做，只會(huì )讓相信你的人不相信你，而不相信你的人更為厭倦你。做什么事都要實(shí)事求是，這樣你才能問(wèn)心無(wú)愧，別人才會(huì )相信你，而像那位欠債人，買(mǎi)主本是很誠心的，債主也很放心，可他撒下這種謊話(huà)，也許再也沒(méi)有人買(mǎi)他的豬，債主們也會(huì )很討厭他，甚至會(huì )把他告上法庭，到那時(shí)，他就是自作自受，自食其果了。

　　同學(xué)們，做人要誠實(shí)，如果不誠實(shí)，人生的彩虹將會(huì )少一種色彩。

　　寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過(guò)它，可以從復雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象，又發(fā)現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。

　　大概大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧？它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著(zhù)山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會(huì )說(shuō)：現在哪去找這么傻的“山羊”呀？但是，我在現實(shí)生活中，還確實(shí)碰見(jiàn)了一回這么傻的.“山羊”。那次我去旅游，車(chē)上突然有一個(gè)人說(shuō)要換點(diǎn)零錢(qián)。我只瞥了那人一眼，便覺(jué)得它他長(cháng)的賊眉鼠眼的。大概因為這個(gè)緣故，全車(chē)的人沒(méi)一個(gè)人理他。那個(gè)人說(shuō)的很誠懇，直到說(shuō)第三遍時(shí)候，終于有一個(gè)人站了起來(lái)，說(shuō)：我和你換吧！那人好像很激動(dòng)，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說(shuō)可算遇到個(gè)好人了。等到他倆換完錢(qián)，那個(gè)想換零錢(qián)的人便說(shuō)他有點(diǎn)事兒，在汽車(chē)剛一到站，

　　就匆匆忙忙的下了車(chē)，一會(huì )兒就消失了。等到汽車(chē)又上路的時(shí)候，只聽(tīng)那個(gè)換錢(qián)的人說(shuō)：“哎呀，媽呀！這是假的！”只見(jiàn)他兩手拿著(zhù)一張百元大鈔在陽(yáng)光底下反復的照來(lái)照去。沒(méi)一會(huì )兒，便一屁股坐在座位上說(shuō)：“那些錢(qián)是給家里買(mǎi)東西的呀，那人怎么那么缺德呢？”我看著(zhù)，心想：又一個(gè)狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現了。

　　而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀！它不應該和牛比到底誰(shuí)大，而要和牛比誰(shuí)比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長(cháng)了嗎？也不會(huì )再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實(shí)社會(huì )上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟，愚蠢說(shuō)是誠實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才便說(shuō)是德。。。。。。因此，世界上沒(méi)有自認為一無(wú)可愛(ài)的女人，也沒(méi)有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會(huì )相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話(huà)，那世界將會(huì )變成一個(gè)什么樣子呢？真是無(wú)從想象。

　　《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個(gè)規律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是《揠苗助長(cháng)》�！掇朊缰�長(cháng)》講述了一個(gè)農民嫌自己的莊稼長(cháng)的太慢，便想出了一個(gè)自認為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來(lái)，它的苗子確實(shí)長(cháng)的很快�？杉依锶寺�(tīng)說(shuō)這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(cháng)高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。

　　伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因為具有聰慧才氣而被釋放的人——伊索所著(zhù)的，正是擁有了這種歷史，才使我開(kāi)始看上這本書(shū)。伊索內容的人物設定很有特點(diǎn)，絕大多數是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主角的，這樣的優(yōu)勢是很明顯的。作者不用再去費時(shí)間來(lái)描述主角、配角的獨自性格。只要寫(xiě)出一種動(dòng)物就會(huì )馬上使人們聯(lián)想到其本質(zhì)，從而很好讓人們從不同的角度

　　來(lái)認識對于寓言的寓意。

　　而且這種用動(dòng)物代替人的手法也十分地生動(dòng)典型，狼代表奸詐、狐貍代表狡猾、牛代表老實(shí)、兔子代表急躁或機智、老鷹代表有志氣的人。伊索寓言的內容看上去都是十分的短小精練，沒(méi)有任何過(guò)長(cháng)的背景描寫(xiě)或者是心理描繪。幾乎只是像“流水賬”一般的簡(jiǎn)潔明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。盡管只是簡(jiǎn)單的敘述和對話(huà)，去更給了讀者更大的空間去思索。所謂“橫看成林側成風(fēng)”，在不同的人眼里對于同一個(gè)寓言里都會(huì )自有一番見(jiàn)解。簡(jiǎn)單的構造使得讀者可以自由地深掘故事的本質(zhì)。

　　伊索的故事往往是以某些主角（動(dòng)物）在悲慘的下場(chǎng)下來(lái)京時(shí)告誡人們，如：《烏鴉與狐貍》、《鹿的腳與角》、《羊與狼》等等，在自然而然的情況下就給于了人們強而有力的說(shuō)服，使人不得不點(diǎn)都贊同。由于《伊索寓言》是否確有其人現在仍有爭論，并且由于在中世紀的一些寓言也被冠于了“伊索”之名，因此現在的《伊索寓言》的版本不盡相同，其中的故事也有些良莠不齊。當然值得注意的一點(diǎn)是，我在看《伊索寓言》時(shí)，發(fā)現往往在《農夫與蛇》等故事中的寓意很深刻簡(jiǎn)易，可是有部分的寓言實(shí)在難以理解，不知作者在講什么，甚至有一些寓言荒誕極了，有種莫名其妙的感覺(jué)。而編者的一段話(huà)解說(shuō)了原因：因為《伊索寓言》中有的故事良莠不齊，因此不必一定要從一個(gè)寓言中獲得什么教訓，僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可�？赐旰�，我也覺(jué)得的確我太鉆“牛角尖”了。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因為作者怕讀者太難理解，所以在最后添上一句：“這說(shuō)明XXXXXXXX”，看上去實(shí)在是把我的想法給抑制住了，反而不太合適，有了畫(huà)蛇添足之感�？偟膩�(lái)說(shuō)，《伊索寓言》值得學(xué)習牢記在心的教訓是很多的，故事內容也相對比較精彩，而2分鐘就能看完、看懂一篇寓言了，所以我對這本書(shū)的評價(jià)是很不錯的。

寓言作文 篇5

　　《愛(ài)彌兒》讀后感我剛上師范的時(shí)候，就從《教育學(xué)》這本書(shū)中了解到法國思想家盧梭的《愛(ài)彌兒》這本著(zhù)作，這是一本被譽(yù)為“只要柏拉圖的《理想國》與盧梭的《愛(ài)彌兒》留存在世上，縱令其他教育著(zhù)述被毀，教育園地也是馥郁芬芳的”的不朽之作。

　　盧梭所著(zhù)的《愛(ài)彌兒》，詳細地闡述了盧梭對人的教育的觀(guān)點(diǎn)。他借助一個(gè)構想出來(lái)的人物？？愛(ài)彌兒從出生至成年的教育，細致地表述了他對自然教育的觀(guān)點(diǎn)及設想�！稅�(ài)彌兒》果然是一本不尋常的教育著(zhù)作，開(kāi)篇的第一句就讓人覺(jué)得這是蘊涵著(zhù)深邃哲理和沸騰感情的文化結晶�！俺鲎栽煳镏髦�手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了�！焙敛谎陲椀乇磉_了自己主張人性本善，主張教育目的在于培養自然人，主張改革教育內容和方法，順應兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展。

　　在整本書(shū)中，有一種思想最讓我感動(dòng)，那就是”絕不所害別人的思想�！北R梭提倡對孩子在進(jìn)行道德教育的時(shí)候，要灌注絕不損害別人的思想，書(shū)中寫(xiě)道：“在道德教育方面，只有一條既適合孩子，而且對各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。甚至教人為善這一條，如果不從屬于這個(gè)教訓，也是虛偽的，矛盾的和有害的�！彪m然，在社會(huì )上，沒(méi)有哪個(gè)人不做好事的，即使是壞人，有的對父母有孝順的一面，有的對妻子有體貼的一面，有的對兒女有慈愛(ài)的一面，但是也許他所有的善心都無(wú)法抵消他所做的`壞事�！安蛔鰤氖隆辈攀且环N境界，即便你沒(méi)有做一件好事，但是你沒(méi)有做危害別人、危害社會(huì )的事情就應該是一個(gè)好人。曾子曰“吾日三省吾身�！蔽蚁脒@個(gè)世界上沒(méi)有什么人是圣人，因此每個(gè)人都有必要不斷反省自己，如果發(fā)現自己的行為有損別人就應該改過(guò)，這樣才會(huì )不斷地凈化純化自己的靈魂。作為一名教育者，在道德方面一定要銘記盧梭的這句話(huà)“決不損害別人”，這樣才會(huì )教育出許多“不損害別人”的學(xué)生來(lái)。

　　《愛(ài)彌兒》認為我們生來(lái)軟弱，生來(lái)愚昧，我們在出生的時(shí)候所沒(méi)有的東西，我們在長(cháng)大的時(shí)候所需要的東西，全都要由教育賜予我們。這種教育，我們或是受之于自然，或是受之于人，或是受之于事物。我們每個(gè)人都是由這三種教師培養起來(lái)的。一個(gè)學(xué)生，如果在他身上這三種教育不同而互相沖突的話(huà)，那么對他的教育就不好;如果三種教育都趨向于同一個(gè)目的的話(huà)，那么他才是受到了良好的教育。而且《愛(ài)彌兒》也強調了家庭教育的重要地位。

　　對于這一點(diǎn)我是舉雙手贊同的�，F代的社會(huì )給我們這些在學(xué)校的教育工作者太大的壓力，把培養人的功與過(guò)全都規因到老師的身上，正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”。教育工作者不單只是我們這些在校的教師，還包括家庭里的父母親長(cháng)輩等�？v使我們學(xué)校的老師要負起全部的教育責任，我們也只是盧梭所說(shuō)的三種教師當中的一種教師，而不可能做到是三合一的全能教師。

寓言作文 篇6

　　兩頭騾子馱著(zhù)沉重的背包，吃力地往前走。

　　一頭馱的是滿(mǎn)袋財寶，另一頭馱的是滿(mǎn)袋糧食。馱著(zhù)財寶的騾子因為感到自己馱的東西價(jià)值不菲，所以昂首闊步，把系在脖子上的鈴鐺擺得悅耳動(dòng)聽(tīng)，它的同伴則不聲不響地跟在它后邊。

　　突然一伙強盜從隱蔽處竄出來(lái)，撲向騾隊。強盜跟趕騾子的'人扭打時(shí)，用刀刺傷了馱財寶的騾子，貪婪地把財寶搶劫一空，對糧食則不加理會(huì )，馱糧食的騾子也就安然無(wú)恙。

　　受了傷的騾子全無(wú)剛才的神氣，大嘆倒霉，對同伴說(shuō)：“還是你運氣好啊，雖然不神氣，但總不至于挨刀子�！�

　　兩頭騾子的故事告訴我們有的時(shí)候會(huì )得到重用，這種時(shí)候馬上急著(zhù)向他人炫耀，覺(jué)得自己有別于同類(lèi)了，而全然沒(méi)想到即將擔負的責任與其帶來(lái)的一些問(wèn)題，還有身居高位所帶來(lái)的影響甚至隱患。樹(shù)大招風(fēng)，得到重任的人應當更加謙虛謹慎，不時(shí)反省自己的言行。

寓言作文 篇7

　　在一個(gè)池塘里住著(zhù)許多青蛙，有只青蛙平時(shí)有手好閑，吃喝玩樂(lè )，從來(lái)不好好讀書(shū)�？伤麉s不滿(mǎn)足現狀，想做個(gè)不平凡的人 -----當醫生。

　　第二天早晨，青蛙一大早就坐在池塘中心的.荷葉上，一本正經(jīng)地當起醫生來(lái)。鄰居們不解地問(wèn)：“你坐在荷葉上干什么？”青蛙巴不得有人問(wèn)他，故意大聲說(shuō)：“今天，我正式開(kāi)始做醫生了，你們都來(lái)看病吧！”鄰居們看著(zhù)青蛙說(shuō)：“你真的當醫生了，是件了不起的事��！”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭，神氣十足地說(shuō)：“我的確是醫生了，從今以后，我要為大家看病了。我讀了許多醫學(xué)書(shū)籍，認真地進(jìn)行了理論和實(shí)踐方面的研究和探索。給你們看病是沒(méi)問(wèn)題的，不信，你們可以嘗試嘛！”鄰居們驚異得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，森林里的動(dòng)物都醒了，他們紛紛到池塘邊來(lái)喝水和洗臉。

　　青蛙忙向大家宣布：“我是這兒最有名的醫生，大家請到我這兒看病吧！”動(dòng)物們吃驚地看著(zhù)青蛙，他更得意了：“今天開(kāi)業(yè)大吉，看病五折優(yōu)惠！”話(huà)音未落，一只狐貍插話(huà)說(shuō)：“你要我們相信你，最好先治好你那條瘸腿�！鼻嗤苄呃⒌靡幌伦鱼@進(jìn)水里去了。

寓言作文 篇8

　　天空媽媽對雨點(diǎn)寶寶說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該自己去瞧瞧大地是怎樣的�！庇挈c(diǎn)寶寶說(shuō)：“不要，不要。我要永遠跟媽媽在一起�！碧炜諎寢屝α诵φf(shuō)：“你的哥哥姐姐都已經(jīng)去了，你能不去嗎？雨點(diǎn)寶寶想了想，好不容易答應了。

　　雨點(diǎn)寶寶來(lái)到花園，花園百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。哇！大地好美��！

　　雨點(diǎn)寶寶來(lái)到河里，哇！小魚(yú)好可愛(ài)呀！

　　可是雨點(diǎn)寶寶還在惦記天空媽媽。

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