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寓言作文

時(shí)間:2024-09-25 11:38:52 寓言 我要投稿

【必備】寓言作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寓言作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】寓言作文匯編5篇

寓言作文 篇1

  1. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強

  2. 文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手

  3. 詳略得當虛實(shí)相生是的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)。

  4. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。

  5. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園令人眉開(kāi)眼笑。

  6. 全文通俗易懂趣味性強。

  7. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強。

  8. 注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的'想象這是的成功之處。

  9. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動(dòng)具體

  10. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。

寓言作文 篇2

  一天,標符號王國里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵,首先領(lǐng)頭的是驕傲的破折號。他自豪地說(shuō):“瞧!我身材多苗條,曲線(xiàn)多美麗!多么像一根小棍。我不僅長(cháng)得漂亮,而且本領(lǐng)還很大呢!比如要解釋這個(gè)詞的意思,用上我就可以解釋?zhuān)遣挥梦,這篇文章就讀不懂意思了!边@時(shí),問(wèn)號不服氣地說(shuō):“我比你的本領(lǐng)還要大,提出問(wèn)題的時(shí)候就用我,要是沒(méi)有我提出問(wèn)題怎么能讓你來(lái)解釋呢?再說(shuō),我長(cháng)得也比你好看,就像一只耳朵,我還戴了一個(gè)耳環(huán)呢!笔÷蕴栆泊舐暤卣f(shuō):“我的.本領(lǐng)更大,要是沒(méi)有我,句子就太羅嗦了。

  我長(cháng)得也不錯,就像六顆圓潤的小珍珠閃閃發(fā)亮!本涮栆采鷼獾卣f(shuō):“你們都沒(méi)我的本領(lǐng)大,要是沒(méi)有我,句子就讀不完了。而且我長(cháng)得也比你漂亮,一個(gè)小小的圓圈,就像小朋友的最?lèi)?ài)—足球!

  小逗號也氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)都比不上我的本領(lǐng),我要是不工作了,一個(gè)句子長(cháng)長(cháng)的讀下來(lái)會(huì )憋死的!蓖蝗,標點(diǎn)符號的國王—智慧老人走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“你們不要爭吵了,作文里少了哪一個(gè)標點(diǎn)符號也不行!彼麄兟(tīng)了之后都羞愧地低下了頭。

寓言作文 篇3

  獅子大王擬任命狐貍為丞相,熊大臣勸阻說(shuō):“咱們動(dòng)物中,有很多為人們津津樂(lè )道、頗具優(yōu)勢的動(dòng)物——僅從肚中裝的'貨色來(lái)看,蚌肚里有珍珠,牛肚里有牛黃,俺老熊肚里有熊膽,它狐貍肚里有什么值得夸耀的東西嗎?”

  獅子笑道:“狐貍肚子里藏著(zhù)智慧,這比什么都重要!

寓言作文 篇4

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《寓言?xún)蓜t》,學(xué)的時(shí)候老師就給我們講了這篇文章的寓意,今天,我們復習了這篇課文,使我對這篇文章有了更多的了解。

  首先,我覺(jué)得《扁鵲治病》這一課里的人物都有缺點(diǎn),扁鵲的缺點(diǎn)是:我覺(jué)得扁鵲第一次見(jiàn)蔡桓公的時(shí)候就應該跟蔡桓公說(shuō)明他的病還在初期,好好的勸說(shuō)一下他并告訴他醫治這一類(lèi)病的方法,因為用熱水來(lái)敷燙身體的每個(gè)部位,就算沒(méi)有病也對身體有好處,那蔡桓公也會(huì )半信半疑得照著(zhù)去做,沒(méi)有使病人信服自己,這是扁鵲的醫治方式不正確。蔡桓公的缺點(diǎn)是不能正確對待別人指出自己的問(wèn)題,不能容忍自己的缺點(diǎn),不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),直到造成不可挽回的結局,最后后悔也來(lái)不及了。

  其次,我從這兩篇寓言中學(xué)到了一些知識,從《紀昌學(xué)射》里面我學(xué)到了:1、做什么事情都要從基本功入手;2、做什么事情都要有恒心,有毅力。從《扁鵲治病》里面我學(xué)到了:1、我們要防微杜漸,善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),否則后果不堪設想2、小毛病不改會(huì )釀成大毛病。

  讀了很多遍課文后,我對主人公的了解越來(lái)越深,我從中感悟出了我們在平時(shí)的學(xué)習中,首先要苦練基本功,并制定好明確的.目標,持之以恒的去努力,才能實(shí)現自己的理想。再就是要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn),發(fā)現不足及時(shí)改正,因為良藥谷口利于病,忠言逆耳利于行,只有這樣,才會(huì )使自己不斷的進(jìn)步。

寓言作文 篇5

  今天我讀了一個(gè)名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。

  故事的內容是:蟬在樹(shù)上鳴叫,狐貍想吃掉蟬,想盡了辦法,又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識破了狐貍的詭計,因為蟬在狐貍的糞便里發(fā)現過(guò)同類(lèi)的翅膀。

  還記得在一次單元考試中,有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去?墒怯行┩瑢W(xué)卻把不正確的劃上了橫線(xiàn)或圓圈,甚至還有同學(xué)把正確的'給劃去了。楊老師把這些同學(xué)的分都扣了。其實(shí),老師這樣做是為了讓我們學(xué)會(huì )認真讀題,按題目要求去完成。這樣的教訓我一定要牢記。

  讀了這個(gè)故事,我知道了,要從別人的事故中吸取經(jīng)驗和教訓,做一個(gè)聰明的人。

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