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寓言作文

時(shí)間:2024-07-28 12:26:09 寓言 我要投稿

【必備】寓言作文合集五篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的寓言作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】寓言作文合集五篇

寓言作文 篇1

  南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。

  這是一個(gè)美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時(shí)間更加可愛(ài)。一個(gè)孩子在街上散步,欣賞著(zhù)四周的美景。忽然,這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處,平靜的山路突然掀起滾滾煙塵,快速逼近。孩子很害怕,哭了起來(lái)。大概是聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,這陣風(fēng)突然停了下來(lái)。孩子偷偷看了看,原來(lái)制造這滾滾濃煙的罪魁禍首竟是一輛馬車(chē)!孩子感覺(jué)很委屈,邊哭邊說(shuō):“你是誰(shuí)!干嘛要破壞環(huán)境嘛!這難得的好天氣,你把車(chē)騎慢一點(diǎn)會(huì )怎么樣嘛!嗚嗚……”

  一邊說(shuō)著(zhù),車(chē)上的簾子被掀了起來(lái)。里面坐著(zhù)一位年輕人。他見(jiàn)孩子哭的這么傷心,連忙安慰他說(shuō):“好了好了,乖孩子不哭了!你看,我這不是要趕著(zhù)去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”

  這孩子感到很驚奇。他想了想,抬起頭,問(wèn):“可是,楚國不是應該往南邊走的嗎?你怎么往反方向走!”

  那人笑了,拍拍他的馬背說(shuō):“你看,我這馬可是全城的!駕起車(chē)來(lái)就像飛奔一樣!”

  孩子更驚奇了,說(shuō):“可你走的方向錯了,你的馬跑的快,不是離楚國更遠了嘛!”

  那人又拿出了自己的錢(qián)袋,說(shuō):“別擔心,我準備了很多盤(pán)纏!”

  孩子又說(shuō):“你雖然有錢(qián),但你走的不是那個(gè)方向,路費再多不也是白花嘛!”

  那人請出自己的馬夫,指著(zhù)他對孩子說(shuō):“這位是駕車(chē)技術(shù)的馬夫,有他在,我還到不了楚國?”

  孩子剛想說(shuō)什么,那人繼續說(shuō)了下去:“好啦!你就別擔心了。老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎?地球是圓的,就算我走錯方向,最后也會(huì )回來(lái)的!你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎?在一個(gè)很遠的地方,有一個(gè)名叫葡萄牙的'城市。哪里有一個(gè)叫麥哲倫的人。他帶著(zhù)好的很多人從他的國家架船出發(fā),一直向西邊航行。過(guò)了很久,他們終于回到了原來(lái)出發(fā)的地方。也就是說(shuō),我從這里向北面走,最終也能到達楚國的。再說(shuō),你看,我的條件多好!不說(shuō)了,我還要趕時(shí)間呢!再見(jiàn)!”

  “嗖”的一聲,馬車(chē)消失了。留下那個(gè)孩子在喃喃自語(yǔ):“哎,這年頭的人,怎么都那么固執!連我都知道,這樣是回不來(lái)的!無(wú)論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會(huì )起到相反的作用呢!”

  這就是南轅北轍的故事。一個(gè)固執的人,寧愿繞地球一周,也不愿意掉頭!

寓言作文 篇2

  兩頭騾子馱著(zhù)沉重的背包,吃力地往前走。

  一頭馱的是滿(mǎn)袋財寶,另一頭馱的是滿(mǎn)袋糧食。馱著(zhù)財寶的騾子因為感到自己馱的東西價(jià)值不菲,所以昂首闊步,把系在脖子上的.鈴鐺擺得悅耳動(dòng)聽(tīng),它的同伴則不聲不響地跟在它后邊。

  突然一伙強盜從隱蔽處竄出來(lái),撲向騾隊。強盜跟趕騾子的人扭打時(shí),用刀刺傷了馱財寶的騾子,貪婪地把財寶搶劫一空,對糧食則不加理會(huì ),馱糧食的騾子也就安然無(wú)恙。

  受了傷的騾子全無(wú)剛才的神氣,大嘆倒霉,對同伴說(shuō):“還是你運氣好啊,雖然不神氣,但總不至于挨刀子!

  兩頭騾子的故事告訴我們有的時(shí)候會(huì )得到重用,這種時(shí)候馬上急著(zhù)向他人炫耀,覺(jué)得自己有別于同類(lèi)了,而全然沒(méi)想到即將擔負的責任與其帶來(lái)的一些問(wèn)題,還有身居高位所帶來(lái)的影響甚至隱患。樹(shù)大招風(fēng),得到重任的人應當更加謙虛謹慎,不時(shí)反省自己的言行。

寓言作文 篇3

  在一片大森林里,住著(zhù)兩朵花,一朵是茉莉花,一朵是菊花,茉莉花很驕傲,看不起菊花,常常奚落她。

  一天,茉莉花向菊花發(fā)出了挑戰,約她一周后在森林廣場(chǎng)比美,整個(gè)森林的小花都會(huì )來(lái)觀(guān)看。

  一周后的早晨,茉莉花早早地起了床,她正在趕往賽場(chǎng)的路上時(shí),看見(jiàn)一朵小花,小花的腿部受了傷,只能坐在路邊不停地喊“救命!”茉莉花想:不關(guān)我的事,于是,她理都沒(méi)理那朵小花,繼續向前走去。

  過(guò)了一會(huì )兒,菊花來(lái)到了那條小路邊,她看見(jiàn)了那朵受傷的小花,她想都沒(méi)想就馬上背起小花,走了好多里路,才把那朵小花送到醫院。

  當菊花來(lái)到比賽現場(chǎng)時(shí),選美比賽已經(jīng)結束了,主持人——水仙花說(shuō):“我宣布,本次比賽的冠軍是——菊花!”這時(shí),在一邊得意洋洋的茉莉花大吃一驚,說(shuō): “菊花根本沒(méi)有來(lái)參加比賽啊,她怎么會(huì )是冠軍呢?”水仙花說(shuō):“其實(shí),真正的`考驗是路邊的那朵小花,我是要考驗你們誰(shuí)的心靈更美!

  小朋友,千萬(wàn)不要像故事里的茉莉花那樣哦,因為,心靈美的人才是最美的人。

寓言作文 篇4

  一塊石頭順著(zhù)山勢又蹦又跳地落到溪水將要通過(guò)的溪道里,擋住了溪水前進(jìn)的道路。他那天然生成的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護著(zhù)自己巨大的軀體,盛氣凌人,大有不可侵犯之勢。他威風(fēng)地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),等待著(zhù)溪水的到來(lái)。

  這時(shí),從遠處而來(lái)的溪水唱著(zhù)歌兒,正向這邊走來(lái)。他還沒(méi)有明白怎么回事,只聽(tīng)石頭惡狠狠地說(shuō):“伙計,你還是繞道而行吧,這是我的地方,不然,我會(huì )殷你辟得落花流水!

  溪水這時(shí)才明白是怎么回事,她稍作鎮靜,穩定了一下情緒。然后堅定地對石頭說(shuō):“請收回你的大話(huà)吧。這怎么是你的地方呢?你要知道,我前進(jìn)的道路是永遠不會(huì )改變的',面對你這不講理的東西,我寧可粉身碎骨,也不罷休!”

  石頭這時(shí)火了,生氣地說(shuō):“那我倒要看看你們怎么過(guò)去?”

  溪水首領(lǐng)斬釘截鐵地說(shuō):“伙伴們,為了我們的正義事業(yè),沖!”說(shuō)完,她挺身向前,后面的伙伴們在她的帶領(lǐng)下,如千軍萬(wàn)馬,奮勇向前,前赴后繼,勢不可擋。盡管溪水被石頭的棱角撞得粉碎,但是勇敢的溪水跌倒了站起來(lái),摔倒了爬起來(lái),依然與石頭不屈不撓地搏斗。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,石頭己頂不住溪水的一次次沖鋒。終于,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了,他在溪水面前不得不磕頭求饒,被迫讓開(kāi)了道路。而溪水依然唱著(zhù)歌,嘩嘩地流著(zhù)。

寓言作文 篇5

  花有很多種,但每朵花都有自己的寓意。人們可以選擇不同寓意的花來(lái)表達寄托自己的感情。

  桔!獔詮,當你因考試失利而灰心,因生活不順而憂(yōu)郁,因孤苦無(wú)助而啜泣,何不送自己一枝桔梗。望著(zhù)那光禿挺直的枝干,那千枯卻依然存活的花苞,你是否感到一股不屈?是否感到復燃的希望?

  木棉——熱烈,英雄花,不凡身,他開(kāi)放在燦爛的季節,那高立的枝干上的紅色花朵,是開(kāi)在夜晚的絢爛,象征著(zhù)他的活力。就連死他也不干平凡,當其他花為了自己即將逝去的美麗而憂(yōu)心,他毅然選擇了同歸于盡,不如其他的細水長(cháng)流。當你對前方感到迷茫,何不攜一朵木棉?

  我不是愛(ài)花的人,之所以知道這些全是早已死去的外婆告訴我的。她愛(ài)花,并且懂花。

  她最?lèi)?ài)的`花應該是幸運草,幸運草有四片葉子,看起來(lái)很普通,所以我怎么也不相信這東西能給人帶來(lái)幸運?墒,當臨終的外婆把幸運草的標本放在我的手上并告訴我他的花語(yǔ)時(shí),我相信了。

  第一瓣信念

  我不是個(gè)懦弱的人,但也總是害怕做不好。記得有一次輪到我們班在國旗下講話(huà),老師讓我準備,我很害怕,總怕做不好丟臉?捎植桓覍蠋熣f(shuō)。我懷著(zhù)沮喪的心情回到了家,無(wú)意間看見(jiàn)了床頭的幸運草標本。忽得想起了外婆的話(huà)“第一瓣葉子代表信念”。信念,對!我要相信自己能行才可以,于是我勇敢地站在了國旗下。

  第二瓣希望

  “完了,完了”這次的小制作肯定交不上去了。六年級的小制作大賽,我正苦無(wú)靈感,想要放棄?墒峭馄诺脑(huà)又在耳朵旁飄起,“第二瓣葉子代表希望”。希望!好吧!只要還有最后一秒我就戰斗一秒。于是,我登上了領(lǐng)獎臺。

  第三瓣真愛(ài)

  在為災區兒童獻愛(ài)心的活動(dòng)中,我捐出了自己的零花錢(qián)。雖然勒緊腰帶多了一段艱辛日子,但仍感到甜蜜。

  第四瓣幸運

  當外婆告訴我第四瓣葉子的寓意時(shí),我不解。這本就是幸運草,怎么第四片還是幸運。直到今天,我才想到,也許他本身并不能給人帶來(lái)好運。真正給人帶來(lái)好運的應該是他背后那催人奮進(jìn),引人深思的含義。

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