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寓言故事作文

時(shí)間:2024-10-26 16:30:38 寓言 我要投稿

【實(shí)用】寓言故事作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寓言故事作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】寓言故事作文錦集8篇

寓言故事作文 篇1

  《狼來(lái)了》的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。今天,我們家就上演了一出“狼來(lái)了”的鬧劇。

  這是一個(gè)寂靜的晚上,我們都在忙著(zhù)干自己的事情。突然,爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起?晌覀冋l(shuí)都沒(méi)有理他,依然各干各的。因為爸爸出這樣的叫聲我們幾乎天天聽(tīng)到,有時(shí)候只是磕了碰了的超級小事,有時(shí)候根本就沒(méi)事!是他自己覺(jué)得這樣很好玩罷了。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽到廚房洗桃子,發(fā)現爸爸還蹲在廚房門(mén)口,用左手緊緊地捂著(zhù)右臂,“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣,就問(wèn):“怎么啦?”可是爸爸沒(méi)有回答她。媽媽著(zhù)急了,想用手去扶他。往下一看:哇!爸爸的右臂上流滿(mǎn)了像紅油漆一樣鮮血!狼真的來(lái)了!

  媽媽嚇壞了,把爸爸扶進(jìn)大屋,從醫藥柜里翻出一大堆藥物,幫他上藥包扎傷口?墒菋寢尞吘共皇轻t生護士,遇到這么多血,她也手忙腳亂了。沒(méi)辦法,只好把樓上的`護士袁阿姨請下來(lái)幫忙。袁阿姨下來(lái),就問(wèn):“出什么事啦?瞧這弄的,這么多血……"爸爸可憐兮兮的說(shuō):“碰到廚房突出來(lái)的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了,把她列出的注意事項又重復了一遍,就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水,一邊對他說(shuō):“你看,都怪你平時(shí)老出怪聲,動(dòng)不動(dòng)就叫,受傷了也沒(méi)知道吧!”面對媽媽心痛的責備,爸爸支吾著(zhù),不知道是同意還是反對。

  這時(shí)的我,忽然想起了《狼來(lái)了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊,就是因為他多次拿嚴肅的事情取樂(lè ),以至沒(méi)有人相信他的話(huà)了。爸爸這次也是因為他平時(shí)總是無(wú)病呻吟、小題大做,才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個(gè)教訓老爸能不能銘記在心,呵呵

寓言故事作文 篇2

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,不知從哪兒傳來(lái)一陣吵鬧聲,原來(lái)是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭吵,它們在爭論誰(shuí)功勞最大。

  鉛筆大哥理直氣壯地說(shuō):“你們誰(shuí)都別跟我吵,我的功勞才是最大,小主人每天拿我寫(xiě)字做作業(yè),如果沒(méi)有我小主人就不能做作業(yè)了!

  又矮又胖的橡皮小弟聽(tīng)到了,氣憤地說(shuō):“每次小主人寫(xiě)錯字都是我挺身而出,把錯別字擦掉所以我的功勞才是最大!

  又長(cháng)又細的尺子大叔聽(tīng)到了它們倆的.話(huà),氣的直跺腳,指著(zhù)它們兩個(gè)說(shuō):“哼我的功勞最大,每一次小主人要做連線(xiàn)題還不是要靠我出馬,沒(méi)有我,小主人就畫(huà)不了直線(xiàn)!

  吵鬧聲越來(lái)越向,把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了,他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(cháng)處,團結力量大!

  從此以后,文具門(mén)又開(kāi)開(kāi)心心做好朋友。

寓言故事作文 篇3

  自從狐貍花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉辛辛苦苦找來(lái)的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想:“我一定要讓狐貍知道,壞人不會(huì )有好下場(chǎng)的!”

  一天,烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來(lái)飛去,終于在水潭邊找到了一個(gè)鱷魚(yú)蛋,它眼珠滴溜一轉,想出了一個(gè)好主意:“這一定是個(gè)鱷魚(yú)窩,我昨天讀了《三十六計》中的《借刀殺人》之計,在這里是不是可以利用這個(gè)方法來(lái)除掉狐貍呢?”

  想著(zhù)想著(zhù),烏鴉的目光落到了鱷魚(yú)蛋上,它上去三下五除二就把蛋啄了個(gè)粉碎。烏鴉飛上樹(shù),向遠處張望。它看見(jiàn)鱷魚(yú)找食回來(lái)了,就趕緊飛過(guò)去,裝做很驚慌的`樣子說(shuō):“鱷魚(yú)先生!鱷魚(yú)先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了,快去看看呀!”整個(gè)沼澤地都充滿(mǎn)了鱷魚(yú)的巨吼:“臭狐貍!”烏鴉看了,高興極了,“A計劃,成功!開(kāi)始實(shí)行B計劃!”

  烏鴉飛到自己巢前,狐貍正巧出來(lái)散步,烏鴉便嬉皮笑臉地對狐貍說(shuō):“狐貍大哥,沼澤地有些食物,我帶你去吃吧!”狐貍聽(tīng)了,心想:“這只笨烏鴉,自己不吃還給我,今天的飯不用愁了!”于是,它就跟烏鴉來(lái)到了鱷魚(yú)窩旁,鱷魚(yú)見(jiàn)到了狐貍,就像見(jiàn)到了大仇人一樣,兩眼冒著(zhù)仇恨的火光。它大吼一聲:“我還沒(méi)去找你,你就送上門(mén)來(lái)了,既然這樣,那我就讓你嘗嘗血的代價(jià)吧!”說(shuō)著(zhù)就向狐貍撲去。

  狐貍還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就被鱷魚(yú)咬死了。烏鴉見(jiàn)自己的計劃成功,高興壞了。它唱著(zhù)勝利的歌,又飛到森林深處找美食去了。

寓言故事作文 篇4

  中國古代大哲學(xué)家老子,有一天他把弟子人叫到床邊,他張開(kāi)口用手指一指口里面,然后問(wèn)弟子們看到了什么?在場(chǎng)的眾第子沒(méi)有一個(gè)能答得上。

  于是老子就對他們說(shuō):“滿(mǎn)齒不存,舌頭猶在”意思是:牙齒須硬但它壽命不長(cháng);舌頭須軟,但生命力更強。

寓言故事作文 篇5

  在一個(gè)美麗的森林內的一棵樹(shù)上,住了一對老鼠母子。老鼠弟弟很熱心,常常幫助別的小動(dòng)物,而老鼠媽媽非常勤奮,但它體弱多病。 有一天,老鼠弟弟出外覓食,看到了一只受傷的小鳥(niǎo),虛弱地靠著(zhù)一棵樹(shù)旁休息,老鼠弟弟想:如果我不幫助她,她一定會(huì )死的,我還是帶她到我家養傷吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鳥(niǎo)的'旁邊,把樹(shù)葉疊成一輛小車(chē),推著(zhù)小鳥(niǎo)回家,小鳥(niǎo)姐姐醒來(lái)后,便衷心地謝謝他。

  過(guò)了一個(gè)星期后老鼠弟弟到海邊散步,突然它聽(tīng)到有動(dòng)物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出聲音的來(lái)源,原來(lái)有一只烏龜被魚(yú)網(wǎng)困著(zhù)了。老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開(kāi)了魚(yú)網(wǎng),烏龜伯伯得救了,他立刻連聲道謝,再游到大海去了。 自從老鼠弟弟救了烏龜伯伯,在老鼠家養傷的小鳥(niǎo)已經(jīng)康復并離去了。 一天晚上,老鼠媽媽突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找醫生,醫生說(shuō)她患上了一種嚴重的病,不盡早醫治便有生命危險了!老鼠弟弟問(wèn)醫生怎麼辦,醫治便告訴他要取得山頂上的一種「七彩草」才能治好鼠媽媽的病。 老鼠弟弟立即出發(fā),走過(guò)崎嶇的山路,到了一個(gè)湖邊,老鼠弟弟又不懂游泳,正感彷徨,突然,一只烏龜游過(guò)來(lái),原來(lái)是烏龜伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一邊。后來(lái),鼠弟弟又遇見(jiàn)小鳥(niǎo)姐姐,小鳥(niǎo)說(shuō):「騎在我背上吧!我帶你上山頂!拐f(shuō)罷,便飛到山頂。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。終於救回老鼠媽媽的性命了。

  這個(gè)故事告訴我們:人人都要有一顆善良的心,在別人有困難時(shí)伸出援手,當你有困難時(shí)別人也會(huì )幫助你哦!

寓言故事作文 篇6

  自從上次龜兔賽跑兔子輸給烏龜以后,兔子一直耿耿于懷。于是,兔子去找烏龜商議,決定再來(lái)一次比賽,并且拿全部家產(chǎn)做賭,注,烏龜二話(huà)不說(shuō)就答應了。

  別看烏龜答應得那么爽快,其實(shí)它心中急得不得了——如果這次比賽輸了,它不僅會(huì )失去所有財產(chǎn),還會(huì )名聲掃地。烏龜回到家,急忙召集6個(gè)兄弟商討對策。

  大哥說(shuō):“乘隱形電動(dòng)滑板怎么樣?”它的話(huà)音剛落,二哥就嚷道:“不行不行,要是被發(fā)現,我們就輸定了!”“不會(huì )被發(fā)現的!”“會(huì )的!”“不會(huì )!”“會(huì )的!”……正當大哥二哥爭得臉紅脖子粗時(shí),聰明的小弟眼珠一轉,說(shuō):“過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)。我們這樣……這樣……這樣……一定行!”“好!”烏龜兄弟異口同聲地說(shuō),之后互相看了看,“嘿嘿嘿”地笑了起來(lái)。

  兔子回家后,日夜勤奮練習,等待比賽。

  終于到了比賽的日子。賽場(chǎng)設在森林里,動(dòng)物們早早地來(lái)到賽場(chǎng)。裁判員大象伯伯一聲令下,兔子撒腿就跑。再看烏龜,只是按平常的速度慢慢地爬著(zhù)。

  烏龜爬了一會(huì )兒,見(jiàn)四周沒(méi)人,一轉身,鉆進(jìn)了草叢里。兔子跑了一段路,回頭看了看,不見(jiàn)烏龜的影子,心中竊喜:這下死烏龜必輸無(wú)疑了!但它又有點(diǎn)兒不放心,于是高喊:“烏龜,烏龜,你在哪兒?”這時(shí),烏龜在兔子前邊出現了,大聲回答道:“嘿,我在這兒呢!”兔子一驚,心想:糟了!烏龜怎么跑得這么快呀?它來(lái)不及多想,加快速度,緊跑了一陣兒,又大叫:“烏龜,烏龜,你在哪兒?”烏龜又在他的'前面出現了,回答說(shuō):“嘿,我在這兒呢!”

  當兔子氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí),烏龜早已領(lǐng)到了獎杯。

  原來(lái)路上出現的那幾只烏龜是它的6個(gè)兄弟。

寓言故事作文 篇7

  寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(cháng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

  與其說(shuō)伊索是一位作家,還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家;與其說(shuō)伊索是一位教育家,還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

  書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強做事_《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。

  我覺(jué)得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講述了一只美麗的鶇鳥(niǎo)的故事。故事大概的內容是這樣的.:“一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:‘美好的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放,我對它是多么向往!瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了,便守候在那。等果實(shí)結出,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

  這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大,不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時(shí)候,也就意味著(zhù)死亡離你不遠了。

  為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢?因為這讓我想到了我們,節假日坐在電腦前面,一坐就是一天,有的人還坐到第二天凌晨,這樣的做法固然有一時(shí)的快感,但是給我帶來(lái)的卻是慘痛的代價(jià),一,浪費了讀書(shū)的大好時(shí)光,現在的競爭這么激烈,能取勝的方法就是合理利用時(shí)間,偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水,要靠你自己去擠”,平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘,但節假日的時(shí)間可是我們自己的,在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書(shū),多做點(diǎn)練習,給自己充電,這才是合理的利用時(shí)間。二,用眼過(guò)度導致近視,眼睛是心靈的窗戶(hù),是多么重要!你以后每天頂著(zhù)一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡,你樂(lè )意嗎?你不累嗎?

  玩游戲也不是說(shuō)不可以,但也要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà),我相信那對你沒(méi)有任何好處。學(xué)生,學(xué)習最重要,如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專(zhuān)心學(xué)習,那么考出好成績(jì)就只是時(shí)間問(wèn)題了。

  面對寓言大師伊索的文章,會(huì )讓你感受頗深,受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力,理解能力,更能讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,你就好象長(cháng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段,你就會(huì )獲得深刻的人生智慧,建構出自己的人生哲學(xué)。

寓言故事作文 篇8

  籠子里的兩只黑鳥(niǎo)一直與白鳥(niǎo)和睦地相處著(zhù),總能聽(tīng)見(jiàn)它們的歡聲笑語(yǔ)。

  一天,籠門(mén)竟然打開(kāi)了!白鳥(niǎo)興奮極了,不顧一切地沖了出去。兩只黑鳥(niǎo)大聲地叫著(zhù):“白鳥(niǎo)!你干嘛出去呀?”白鳥(niǎo)驚訝地回過(guò)頭:“當然是出去展翅飛翔啦!”“難道你就不怕外面的災難?”“當然不怕!你們不出來(lái)嗎?”白鳥(niǎo)毫不猶豫地打斷了黑鳥(niǎo)的話(huà)!巴饷婵墒怯兄(zhù)很多災難!我們才不去呢!”白鳥(niǎo)冷冷地笑了一聲:你們總是依靠著(zhù)這個(gè)籠子,看你們能得到些什么!"便張開(kāi)翅膀,興奮地朝著(zhù)自由的天空飛去,無(wú)邊無(wú)際的天空中回蕩著(zhù)它的叫聲。

  黑鳥(niǎo)自以為是地說(shuō):“外面的世界太危險了!說(shuō)不定哪天就死了,還是里面好!白鳥(niǎo)它可真傻!”說(shuō)完便搖搖頭,快活地睡大覺(jué)去了。

  白鳥(niǎo)從籠子里出去以后,每天都能遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,多多少少地受到一點(diǎn)挫折。而兩只黑鳥(niǎo)則無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在籠子里生活著(zhù)。

  終于有一天,白鳥(niǎo)回來(lái)了。它屹立在兩只黑鳥(niǎo)面前,像一座山。兩只黑鳥(niǎo)大吃一驚,眼里滿(mǎn)是驚奇與懷疑地仰視著(zhù)白鳥(niǎo):強有力的爪子和嘴巴,肥壯的身體,豐滿(mǎn)的.翅膀。兩只黑鳥(niǎo)驚訝的說(shuō):“白鳥(niǎo),你,你怎么長(cháng)這么大了?”白鳥(niǎo)“哼”了一聲,指責著(zhù)它們:“我之所以長(cháng)這么大,就是因為我遇到了挫折,困難,都完全靠自己克服。而你們呢?整天整天地依賴(lài)著(zhù)籠子,遇到危險毫無(wú)招架之力,所以你們還是原來(lái)的樣子,永遠長(cháng)不大!不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能成長(cháng)呢!”

  兩只黑鳥(niǎo)聽(tīng)了以后,怔怔地站著(zhù),許久才發(fā)出一陣嘆息……

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