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寓言故事:相信自己是一只雄鷹
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到寓言故事,大家肯定都不陌生吧,寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(cháng)的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字數不多,但言簡(jiǎn)意賅。還苦于找不到好的寓言故事?以下是小編整理的寓言故事:相信自己是一只雄鷹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寓言故事:相信自己是一只雄鷹 1
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。 這只鷹漸漸長(cháng)大,羽翼豐滿(mǎn)了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來(lái)!
磨練召喚成功的力量。
有一個(gè)僧人走在漆黑的路上,因為路太黑,僧人被行人撞了好幾下。他繼續向前走,看見(jiàn)有人提著(zhù)燈籠向他走過(guò)來(lái),這時(shí)候旁邊有人說(shuō):"這個(gè)瞎子真奇怪,明明看不見(jiàn),卻每天晚上打著(zhù)燈籠!"僧人被那個(gè)人的話(huà)吸引了,等那個(gè)打燈籠的人走過(guò)來(lái)的時(shí)候,他便上前問(wèn)道:"你真的是盲人嗎?"那個(gè)人說(shuō):"是的,我從生下來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一絲光亮,對我來(lái)說(shuō)白天和黑夜是一樣的。我甚至不知道燈光是什么樣的!"僧人更迷惑了,問(wèn)道:"既然這樣你為什么還要打燈籠呢?是為了迷惑別人,不讓別人說(shuō)你是盲人嗎?"盲人說(shuō):"不是的,我聽(tīng)別人說(shuō),每到晚上,人們都變成了和我一樣的盲人,因為夜晚沒(méi)有燈光,所以我就晚上打著(zhù)燈籠出來(lái)。"僧人感嘆道:"你的心地多好呀!原來(lái)你是為了別人!"盲人回答說(shuō):"不是,我為的是自己!"僧人更迷惑了,問(wèn)道:"為什么呢?"盲人答道:"你剛才過(guò)來(lái)有沒(méi)有被人碰撞過(guò)?"僧人說(shuō)"有呀,就在剛才,我被兩個(gè)人不留心碰到了。"盲人說(shuō):"我是盲人,什么也看不見(jiàn),但我從來(lái)沒(méi)有被人碰到過(guò)。因為我的燈籠既為別人照了亮,也讓別人看到了我,這樣他們就不會(huì )因為看不見(jiàn)而碰我了。"僧人頓悟,感到道:"我辛苦奔波就是為了找佛,其實(shí)佛就在我身邊啊! "
生活禪理:點(diǎn)燈照亮別人更照亮自己。
在寒冷多風(fēng)的冬日里,植物園里一只行動(dòng)遲緩的`蝸牛,正一步步慢慢地爬上蘋(píng)果樹(shù)。附近有樹(shù)上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過(guò)來(lái),著(zhù)實(shí)嘲笑了它一番。其中一只麻雀飛過(guò)去對它說(shuō):“嘿,傻家伙,你不知道這樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有蘋(píng)果了嗎?干嘛還拼命往上爬?”蝸牛并沒(méi)有停下它的步伐,邊爬邊說(shuō):“等我到了之后就會(huì )有的!
寓意:勤能補拙。堅定、自信地前進(jìn),就能收獲成功。
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上,不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只,周?chē)娜吮陡型锵,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō):“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!”
成功者善于放棄,善于從損失中看到價(jià)值。
一個(gè)小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿(mǎn)面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯了窗戶(hù)!
打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù),也許你就看到了希望。
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?” 觀(guān)音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀(guān)音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說(shuō)完便走了。 第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。 這人問(wèn):“你是觀(guān)音嗎?” 那人答道:“我正是觀(guān)音! 這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?” 觀(guān)音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!
成功者自救。
寓言故事:相信自己是一只雄鷹 2
今天,我在網(wǎng)上看寓言故事,看見(jiàn)了這樣一則寓言,使我很受啟發(fā)。
這篇寓言講的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,時(shí)間長(cháng)了,它以為自己是一只雞。隨著(zhù)這只鷹的漸漸長(cháng)大,羽翼也豐滿(mǎn)了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果。最后,只好把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,掉了下去,慌亂之中它拼命地撲打著(zhù)翅膀,就這樣,它終于——飛了起來(lái)。
這使我想起了我們——祖國的花朵,何嘗不是呢,我們就像這只幼鷹,只有在慌亂的`時(shí)候,才可以想一想我們離開(kāi)了家長(cháng)、親人、朋友之后,自己還能做什么,能不能自己養活自己,而我們在親人的保護下的時(shí)候,有誰(shuí)能夠靜靜地想一想,自己能不能養活自己?jiǎn)帷?/p>
我相信,沒(méi)有一個(gè)人,能確切的回答:我能。所以我們要鍛煉自己,爭取能夠確切的說(shuō)一句:我能。
寓言故事:相信自己是一只雄鷹 3
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大,羽翼豐滿(mǎn)了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來(lái)!
【秘訣】磨練召喚成功的力量。
對自己——
很多人習慣了生活的環(huán)境,自己把自己固定了,習慣化了。就像文中的那只鷹,因為周?chē)际请u,慢慢地連自己是誰(shuí)也不知道了。其實(shí),我們每一個(gè)人都是不同的,我們都應該有自己的夢(mèng)想,有自己的追求,但是當我們周?chē)娜硕疾凰歼M(jìn)取,盲目應付生活的時(shí)候,我們也會(huì )受其影響。我覺(jué)得我們要做的,就是在這樣的`環(huán)境中,努力保持自己的天性,保持自己的夢(mèng)想,保持自己的進(jìn)取心。我想這樣的話(huà),無(wú)論何時(shí)何地,我們都是我們自己。我們只有做好了自己,才能在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候證明自己的實(shí)力。當然,我們的努力不是為了證明什么,最主要的是做好自己,做最好的自己,讓自己的長(cháng)處得到張揚,讓自己的短處得到彌補,其實(shí)這樣的要求對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是基本的。
對孩子——
我們教育孩子,養育孩子,一定要根據孩子的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。千萬(wàn)不能讓孩子在我們不當的教育中失去自我。原本孩子是個(gè)好孩子,但是我們壓制,我們批評,我們“引導”,用統一的標準來(lái)衡量孩子,讓孩子漸漸失去自我,讓孩子找不到方向。其實(shí)很多家長(cháng)在用養雞的方式來(lái)養孩子時(shí),孩子是痛苦的,當孩子失去自我以后,痛苦的卻是父母。作為父母,一定要讓孩子認識自我,發(fā)展自我,超越自我。讓孩子一天比一天好,讓孩子在自己的天地里自由快樂(lè )地成長(cháng)。我們要創(chuàng )造機會(huì ),給孩子去鍛煉,去展示,去感受成長(cháng)的快樂(lè )。切忌“把鷹當成雞來(lái)養!
寓言故事:相信自己是一只雄鷹 4
今天我讀了一則挺有教育意義的寓言故事,大概的意思是這樣的,一個(gè)獵人在打獵的時(shí)候無(wú)意間捕獲了一只幼鷹,并把它和家里的雞一起養大。后來(lái)想把它訓練成獵鷹的時(shí)候,用了很多的方法它也未能如愿地飛了起來(lái)。于是獵人失望地把它扔下懸崖,就在驚慌和絕望中,那只鷹竟然飛向了一望無(wú)際天空。
讀了這則富有生活哲理的故事,我想起曾經(jīng)在《三字經(jīng)》中讀過(guò)的“昔孟母,擇鄰處”的典故,孟子的母親為了能使孩子有一個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境,帶領(lǐng)他搬了好多次家,最造造就了中國歷史上的`一代大儒。我明白一個(gè)好的環(huán)境對人成長(cháng)的重要性,所以在平時(shí),我們要盡量和比自己優(yōu)秀的人相處,學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,來(lái)彌補自己的的缺點(diǎn)和不足,最終讓自己變得更好。
當那只小鷹被獵人扔下山崖,在絕境中它卻能飛了起來(lái),在這里我看到了它被生存環(huán)境隱藏的潛能在瞬間迸發(fā)出來(lái),最后用自己的雙翅拯救了自己,讓它重新做一只可以翱翔天空的雄鷹。每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )遇到挫折,有時(shí)候還會(huì )陷入絕境;但只要有我們有戰勝困難的信念和勇氣,就會(huì )像那只鷹一樣,倔強地生存下來(lái)。無(wú)論何時(shí),我們都要做敢于搏擊風(fēng)浪的水手,而不是在困難面前膽怯的懦夫。
成長(cháng)的路上注定會(huì )充滿(mǎn)希望和荊棘,不管我們身處什么樣的環(huán)境,我們都要學(xué)會(huì )自立自強,學(xué)會(huì )乘上飛翔的翅膀。命運掌握在自己的手中,一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人,不管身處順境逆境,都能駕馭好自己的人生。
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