幼兒最新寓言故事大班

　　寓言是一種文學(xué)作品的一種體裁。常帶有 諷刺或勸戒的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓。

　　杯弓蛇影

　　有一個(gè)叫應彬的人在汲縣作縣令。夏至這一天，他的一位老朋友來(lái)訪(fǎng)，應彬設宴款待。朋友座位背后的墻上懸掛著(zhù)一張紅色弩(nu)弓，映在酒杯中，形狀就像一條小蛇。朋友端起酒杯，正欲飲酒的.那一瞬間，他瞥見(jiàn)了酒杯中的“蛇”，可他已經(jīng)將那杯酒喝進(jìn)肚里去了。朋友當時(shí)就覺(jué)得又驚又怕，十分惡心�；氐郊依�，只覺(jué)得胸腹疼痛難忍，以至于飲食不進(jìn)，身體漸漸消瘦下去。家里人為他請了好多醫生，用了好多辦法，也不見(jiàn)治好。

　　自從老朋友那次來(lái)訪(fǎng)后，已好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面了，應彬覺(jué)得奇怪，于是決定到朋友家去回訪(fǎng)。只見(jiàn)朋友形容憔悴，病得不輕。應彬便問(wèn)是什么原因。朋友如實(shí)相告：“自那次在你家喝酒，因酒杯里有一條小蛇被我吞進(jìn)肚里，使我十分害怕，回家后就一病不起。”

　　應彬覺(jué)得這事有些蹊蹺，酒杯中哪來(lái)的蛇呢?他回到縣衙后，還在琢磨這件事。猛一回頭，看見(jiàn)掛在墻上的弩弓，心里一下子明白了。他于是專(zhuān)門(mén)備了車(chē)馬，把老朋友再次請到家中，重擺宴席，仍讓朋友坐在原來(lái)的位置上。當朋友拿起酒杯一看，忽然驚叫起來(lái)，原來(lái)杯中又出現了蛇影。這時(shí)，應彬也端著(zhù)酒杯走到朋友的座位旁，將自己的酒杯端給朋友看，里面同樣有一條蛇影;后來(lái)，他請朋友端著(zhù)原來(lái)那杯酒離開(kāi)那個(gè)位置，再看杯中，那蛇影就分明沒(méi)有了。朋友心中甚是不解，應彬叫朋友回頭看墻上掛著(zhù)的那把弩弓，對朋友說(shuō)：“墻上的弩弓映在酒杯中，這就是你看到的杯中的蛇，其實(shí)那只是弩弓的影子，杯中什么也沒(méi)有。”

　　朋友半信半疑，又和應彬重新演試了幾遍，這才哈哈大笑起來(lái)，心中的疑團頓時(shí)消失，精神一下子清爽了許多�；厝ヒ院�，病也很快地好了。

　　害疑心病的人，往往陷入庸人自擾的泥淖而難以自拔;有智慧的人則善于抓住問(wèn)題的癥結，對癥下藥，“心病還須心藥醫”，從根本上解決問(wèn)題。

　　人窮志不短

　　春秋時(shí)候，吳國的公子季禮一人出外漫游。這天，他來(lái)到一個(gè)地方，正走著(zhù)，忽然發(fā)現不知誰(shuí)遺失的一串錢(qián)躺在路中央。季禮想把錢(qián)拾起來(lái)，但又覺(jué)得彎腰去撿錢(qián)有失身份，這種事不應該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著(zhù)一邊朝四面張望，看有沒(méi)有人走過(guò)來(lái)。

　　剛巧，當時(shí)正有一個(gè)打柴的人擔著(zhù)柴禾從前邊過(guò)來(lái)了。季禮心想，叫這人把錢(qián)撿去，他一定會(huì )十分感激，他挑的那兩捆柴還未見(jiàn)得值得這么多錢(qián)哩。

　　等那打柴人走到跟前，季禮看清了他身上竟然還穿著(zhù)冬天的皮襖，而眼下正是初夏5月，雖還不十分炎熱，但穿著(zhù)皮祆也是夠嗆的，季禮認為這人一定很貧窮，讓他把錢(qián)撿去正好。

　　于是季禮大聲朝打柴人喊道：“喂，你快來(lái)把地上的'錢(qián)拾起來(lái)。”

　　打柴人一看季禮那個(gè)樣子，感到很生氣，他把鐮刀往地上一扔，擺著(zhù)手，朝季禮瞪大眼睛說(shuō)：“你是誰(shuí)?憑什么居高臨下看不起人?我既然能在炎熱的夏天穿著(zhù)皮襖去打柴，難道我會(huì )是個(gè)貪圖錢(qián)財的人嗎?”

　　季禮一聽(tīng)打柴人的話(huà)，心里不免有幾分敬意，連忙向他道歉說(shuō)：“實(shí)在對不起，是我錯看了人，請不要見(jiàn)怪!請問(wèn)先生高姓大名?”

　　打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道：“你這人見(jiàn)識短淺，只會(huì )從表面上看問(wèn)題，還那么盛氣凌人，我有什么必要對你說(shuō)出我的姓名呢?”說(shuō)著(zhù)，打柴人頭都沒(méi)回，也不再理睬季禮，拿起鐮刀，對地上的錢(qián)連看都沒(méi)看一眼就走了。

　　季禮看著(zhù)打柴人漸漸遠去的背影，慚愧不已。

　　有些人常常憑自己的淺薄見(jiàn)識去衡量別人，實(shí)在未免有點(diǎn)“以小人之心度君子之腹”了。

　　邯鄲學(xué)步

　　戰國時(shí)候，燕國有個(gè)青年人，他聽(tīng)說(shuō)趙國都城邯鄲的人特別有風(fēng)度，他們走起路來(lái)，不緊不慢，又瀟灑又優(yōu)雅，那姿勢特別好看。于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢。他不顧家人的反對，帶上盤(pán)纏，跋涉千里，專(zhuān)程趕到邯鄲一心要學(xué)邯鄲人走路的樣子。

　　他來(lái)到大街上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，看得他都發(fā)了呆，不知該怎樣邁開(kāi)步子。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人，年齡和這位燕國青年相仿，那走路的樣子實(shí)在令人羨慕。于是等那人走過(guò)，燕國青年便跟在他后面摹仿，那人邁左腳，燕國青年也邁左腳，那人邁右腳，燕國青年也邁右腳，稍一不留心，他就搞亂了左右，搞得他十分緊張，哪還顧得了什么姿勢。眼看那人越走越遠，燕國青年漸漸跟不上了，他只好又回到原地。接著(zhù)他又盯住了一個(gè)年紀稍大的人，他又跟在別人身后一步一趨地學(xué)走路，引得街上的人都停下腳步觀(guān)看，有的人還捂著(zhù)嘴笑。幾天下來(lái)，他累得腰酸腿疼，但學(xué)去學(xué)來(lái)總是學(xué)不像。

　　燕國青年心想，學(xué)不好的原因肯定是自己原來(lái)走慣了的老姿勢和步法，于是，他下決心丟掉自己原來(lái)的習慣走法，從頭開(kāi)始學(xué)習走路，一定要把邯鄲人的步法學(xué)到手。

　　可是，一連過(guò)了好幾個(gè)月，燕國青年越學(xué)越差勁，不僅連邯鄲人的.走法沒(méi)學(xué)會(huì )，而且還把自己原來(lái)是怎么走路的也全忘了。眼看帶來(lái)的盤(pán)纏已經(jīng)花光，自己一無(wú)所獲，他十分沮喪，于是只好回家了�？墒撬�又忘了自己原來(lái)是怎樣走路的，竟然邁不開(kāi)步子了。無(wú)奈，燕國青年只好在地上爬著(zhù)回去，那樣子好不狼狽。

　　看起來(lái)，生搬硬套的學(xué)習方法是不可取的，不但沒(méi)學(xué)到別人的，反而連自己原有的也給丟了，真是大可不必。

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