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余秋雨散文垂釣原文及賞析
《垂釣》是一篇哲理散文，以下是與大家分享的文章原文及賞析內容，供大家學(xué)習參考！
《垂釣》原文
去年夏天我與妻子買(mǎi)票參加了一個(gè)民間旅行團，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魁力在于海，我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽(yáng)臺上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。
海參崴的海與別處不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著(zhù)眼睛，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲(chóng)。其實(shí)豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤(pán)旋，不敢遠翔，四五條獵犬在沙灘上對著(zhù)海浪狂吠，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，嗚嗚的風(fēng)聲中永遠夾帶著(zhù)這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。只有幾艘兵艦在海霧中隱約，海霧濃了它們就淡，海霧淡了它們就濃，有時(shí)以為它們駛走了，定睛一看還在，看了幾天都沒(méi)有移動(dòng)的跡象，就像一座座千古冰山。我們在海邊說(shuō)話(huà)，盡量壓低了聲音，怕驚動(dòng)了冥冥中的什么。
在一個(gè)小小的彎角上，我們發(fā)現，端坐著(zhù)一胖一瘦兩個(gè)垂釣的老人。 胖老人聽(tīng)見(jiàn)腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚，原來(lái)他的釣繩上掛了六個(gè)小小的釣鉤，每個(gè)釣鉤上都是一條小魚(yú)。他把六條小魚(yú)摘下來(lái)放進(jìn)身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他又起竿，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚(yú)。
奇怪的是，只離他兩米之遠的瘦老人卻紋絲不動(dòng)。為什么一條魚(yú)也不上他的鉤呢？正納悶，水波輕輕一動(dòng)，他緩緩起竿，沒(méi)有魚(yú)，但一看釣鉤卻碩大無(wú)比，原來(lái)只想釣大魚(yú)。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚(yú)，根本是在糟踐釣魚(yú)者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚(yú)者是安坐著(zhù)與大海進(jìn)行談判的人類(lèi)代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。
胖老人每次起竿摘魚(yú)都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說(shuō)：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來(lái)回答。 兩人都在嘲諷對方，兩人誰(shuí)也不服誰(shuí)。
過(guò)了不久，胖老人起身，提起滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)桶走了，快樂(lè )地朝我們扮了一個(gè)鬼臉，卻連笑聲也沒(méi)有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著(zhù)，夕陽(yáng)照著(zhù)他倔強的身軀，他用背影來(lái)鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時(shí)的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗吠聲越來(lái)越響，夜晚開(kāi)始了。
妻子說(shuō)：“我已經(jīng)明白，為什么一個(gè)這么胖，一個(gè)這么瘦了。一個(gè)更加物質(zhì)，一個(gè)更加精神。人世間的精神總是固執而瘦削的，對嗎？”
我說(shuō)：“說(shuō)得好。但也可以說(shuō)，一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類(lèi)�！�
確實(shí)，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有瘦老人，胖老人的豐收何以證明？沒(méi)有胖老人，瘦老人固守有何意義？大海中多的是魚(yú)，誰(shuí)的豐收都不足掛齒；大海有漫長(cháng)的歷史，誰(shuí)的固守都是一瞬間。因此，他們的價(jià)值都得由對手來(lái)證明�？梢栽O想，哪一天，胖老人見(jiàn)不到瘦老人，或瘦老人見(jiàn)不到胖老人，將會(huì )是何等惶恐。在這個(gè)意義上，最大的對手也就是最大的朋友，很難分開(kāi)。
兩位老人身體都很好，我想此時(shí)此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。
賞析（一）
《垂釣》是一篇哲理散文，文章篇幅雖然短小，但喻義深廣�！洞贯灐分忻枋龅纳瞵F象是簡(jiǎn)單的，但余秋雨的敘述卻引發(fā)了許多的人生思考，其一：胖老人與瘦老人是物質(zhì)與精神的對峙；其二：胖老人與瘦老人是喜劇人生和悲劇人生的互相批判；其三：胖老人與瘦老人是人類(lèi)社會(huì )多樣性的寫(xiě)照；其四：人生的對手與朋友是相互依存的；其五：……，假如還有其五的話(huà)，也許，恐怖、蒼涼、凄惶的大海還象征了什么，因而，對一個(gè)文本的闡述可以是多極的。對一個(gè)問(wèn)題從不同角度進(jìn)行多極思考，是高中階段應該提倡的思考方法
胖老人活潑、隨和、容易滿(mǎn)足，追求物質(zhì)，大小魚(yú)都要。瘦老人執著(zhù)、倔強、追求精神，只釣大魚(yú)，不等待大�，嵥榈氖┥�。胖老人生活滋潤、快樂(lè )，可以代表生活中世俗的人生態(tài)度。瘦老人孤獨、悲壯，然而卻崇高，可以代表生活中崇高的人生態(tài)度。胖老人與瘦老人因釣魚(yú)觀(guān)念不同而互相對立，他們天天互相嘲諷，但他們的價(jià)值都得由對手來(lái)證明，喪失了一方則另一方不會(huì )存在。
�。�1）敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位
《垂釣》一文從表面上看似在敘事，實(shí)質(zhì)上卻在說(shuō)理。從寫(xiě)法上看先引出那一胖一瘦兩位垂釣者，接著(zhù)不是花濃墨寫(xiě)這兩位老人垂釣 ，而是刻畫(huà)兩人的心理活動(dòng)，一正一反，一喜靜，一好動(dòng)，形成鮮明對比。而恰恰是通過(guò)這一富有哲理性的對比，作者將筆鋒一轉，轉到了人生人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有的共性上，相互映襯，相互協(xié)調。這樣就使文章的主旨得到升華，使文章的深度向前大大邁進(jìn)了一步。當然，各人有各人的見(jiàn)解，于是作者便抓住這一點(diǎn)，寫(xiě)了妻子的見(jiàn)解，自己的見(jiàn)解。但終歸有一點(diǎn)，都是在驗證自己的看法：“最大的對手才是最好的朋友�！比欢@恰是生活中一個(gè)批評普遍的事實(shí)。作者由“釣魚(yú)者”來(lái)揭示這一點(diǎn)，既富有情趣又有一定深度。從這一點(diǎn)上看，這是一篇敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位的優(yōu)美散文。
�。�2）對比中出形象
作者通過(guò)一胖一瘦兩位老人的不同追求，表述自己的觀(guān)點(diǎn)。首先，胖老人和瘦老人的出現是在對比中進(jìn)行的而這種對比卻使人物性格逐漸豐滿(mǎn)。兩位老人都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只通過(guò)動(dòng)作、眼神，卻使讀者看到了兩個(gè)完全不同追求的人。兩位老人，一胖一瘦，就已經(jīng)是很鮮明的對比的開(kāi)始。同時(shí)也讓讀者聯(lián)想到他們生活的不同。胖老人應該屬于物質(zhì)生活較好的人，而瘦老人大概清貧一些。兩人并排坐在同一地方，對比更加鮮明突出。這也是作者的聰明之處。著(zhù)釣魚(yú)情節的展開(kāi)，一個(gè)用六只小鉤不斷的釣小魚(yú)，一個(gè)用一只大鉤，卻釣不到一條大魚(yú)�？蓛扇送瑯庸虉�，誰(shuí)也不服誰(shuí)。在這種鮮明的對比中，人物形象也就完整鮮明的表現出來(lái)。雖然對兩人的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)不多，語(yǔ)言描寫(xiě)也沒(méi)有，按常規是犯了此類(lèi)文章的大忌�？梢驗橛袃煞N形象的對比，讀者卻從中獲得對人物的深刻認識。
文章從平淡的敘述開(kāi)始，娓娓道來(lái)……本文的人生哲理的感悟完全是一個(gè)偶然的發(fā)現。源于一次輕松的旅游。"去年我和妻子隨團到俄羅斯的海參崴游玩"那里的海顯然與一般的海不同，他寫(xiě)到：深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇著(zhù)眼睛，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲(chóng)。接著(zhù)他描寫(xiě)了海鷗 吠犬和兵艦，這樣一是交代自己的旅行所見(jiàn)，更主要是渲染氣氛，為下文作一個(gè)環(huán)境氛圍的鋪墊。
一幅闡述人生哲理的圖畫(huà)背景已經(jīng)涂好，人物接著(zhù)出場(chǎng)，鏡頭對準了這出戲的兩個(gè)主角——出現在作者視野內的垂釣者，一胖一瘦兩個(gè)老人。
胖老人的"釣繩上掛了6 個(gè)小小的釣鉤，每個(gè)鉤上都釣上來(lái)一條小魚(yú)；他把小魚(yú)放進(jìn)桶里，不一會(huì )又釣上來(lái)6條小魚(yú)；瘦老人卻紋絲不動(dòng)，他緩緩起竿，原來(lái)他的釣溝碩大無(wú)比，他只想釣大魚(yú)……等到胖老人滿(mǎn)載而歸時(shí)，瘦老人什么也沒(méi)釣上來(lái)，還在與大海對峙。
我們普通觀(guān)眾一定會(huì )得出這樣的結論：一個(gè)這么胖，一個(gè)這么瘦，因為，一個(gè)更加物質(zhì)，一個(gè)更加精神。然而余秋雨并沒(méi)有只限于此。他的思維往往有新的角度，他說(shuō)：胖老人忙忙碌碌釣起一大桶小魚(yú)，是在糟踐釣魚(yú)者的取舍標準堂皇形象，偉大的釣魚(yú)者是安坐著(zhù)與大海進(jìn)行談判的人類(lèi)代表，而不是等待大海的瑣碎的施舍，然而作者并不將兩者對立，說(shuō)"一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美，他們天天互相批判，但加在一起才是完整的人類(lèi)。
作者說(shuō)："確實(shí)他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有胖老人，瘦老人的固守有何意義？大海多的是魚(yú)，誰(shuí)的豐收都不足掛齒；大黃有漫長(cháng)的歷史 誰(shuí)的固守都是一瞬間，因此他們的價(jià)值都得由對手來(lái)證明，可以設想哪一天，有一個(gè)見(jiàn)不到對方，將是何等的恐慌。在這個(gè)意義上，最大的對手也是最大的朋友。
說(shuō)到這，有人會(huì )問(wèn)，余先生怎么不把對手當朋友呢？且慢，對手是互相依賴(lài)的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，而罵秋雨的人依賴(lài)余，而余先生卻不依賴(lài)他們，前者離開(kāi)余先生怎么出書(shū)，怎么出名呀，所以他們不是對手，也不是朋友。
文章中，作者表現的多方位的思維方式，體現了余秋雨的博學(xué)和睿智，及深厚的文字功底。
余秋雨這種見(jiàn)微知著(zhù) 獨特的思維方式看似不難，但在所有作品都保持這樣的能力，其實(shí)很難，但余秋雨做到了
《垂釣》乃是作家余秋雨寫(xiě)的一篇充滿(mǎn)了深刻人生哲理的美文，世上的任何事物都是對立統一，相伴共存的。
在海參崴游玩，作者見(jiàn)到了一胖一瘦兩個(gè)垂釣老人：胖老人的釣繩上有六個(gè)小小的釣鉤，每次舉起釣鉤，每一個(gè)鉤上都有一條小魚(yú)，他忙忙碌碌地，舉起又放下，我們看時(shí)，水桶里早已有半桶小魚(yú)。不一會(huì )兒，便滿(mǎn)載而歸；而瘦老人的釣鉤碩大無(wú)比，他一心只想釣大魚(yú)。他認為胖老人“根本是在糟蹋釣魚(yú)者的取舍標準和堂皇形象”。胖老人在勝利凱旋之時(shí)，他仍然端坐在那里�！皟蓚�(gè)都在嘲諷對方，兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)�！币惨虼�，作者認為，“一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類(lèi)”。作者借助對這兩位垂釣者的描寫(xiě)，意在闡發(fā)：萬(wàn)事萬(wàn)物都是對立統一的。兩位垂釣者，實(shí)際上代表了兩種人生追求：一個(gè)是物質(zhì)的，知足常樂(lè )；另一個(gè)是精神的，永不滿(mǎn)足。
余秋雨散文《垂釣》賞析
�。�1）敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位
《垂釣》一文從表面上看似在敘事，實(shí)質(zhì)上卻在說(shuō)理。從寫(xiě)法上看先引出那一胖一瘦兩位垂釣者，接著(zhù)不是花濃墨寫(xiě)這兩位老人垂釣 ，而是刻畫(huà)兩人的心理活動(dòng)，一正一反，一喜靜，一好動(dòng)，形成鮮明對比。而恰恰是通過(guò)這一富有哲理性的對比，作者將筆鋒一轉，轉到了人生人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有的共性上，相互映襯，相互協(xié)調。這樣就使文章的主旨得到升華，使文章的深度向前大大邁進(jìn)了一步。當然，各人有各人的見(jiàn)解，于是作者便抓住這一點(diǎn)，寫(xiě)了妻子的見(jiàn)解，自己的見(jiàn)解。但終歸有一點(diǎn)，都是在驗證自己的看法：“最大的對手才是最好的朋友�！比欢@恰是生活中一個(gè)批評普遍的事實(shí)。作者由“釣魚(yú)者”來(lái)揭示這一點(diǎn)，既富有情趣又有一定深度。從這一點(diǎn)上看，這是一篇敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位的優(yōu)美散文。
�。�2）對比中出形象
作者通過(guò)一胖一瘦兩位老人的不同追求，表述自己的觀(guān)點(diǎn)。首先，胖老人和瘦老人的出現是在對比中進(jìn)行的而這種對比卻使人物性格逐漸豐滿(mǎn)。兩位老人都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只通過(guò)動(dòng)作、眼神，卻使讀者看到了兩個(gè)完全不同追求的人。兩位老人，一胖一瘦，就已經(jīng)是很鮮明的對比的開(kāi)始。同時(shí)也讓讀者聯(lián)想到他們生活的不同。胖老人應該屬于物質(zhì)生活較好的人，而瘦老人大概清貧一些。兩人并排坐在同一地方，對比更加鮮明突出。這也是作者的聰明之處。著(zhù)釣魚(yú)情節的展開(kāi)，一個(gè)用六只小鉤不斷的釣小魚(yú)，一個(gè)用一只大鉤，卻釣不到一條大魚(yú)�？蓛扇送瑯庸虉�，誰(shuí)也不服誰(shuí)。在這種鮮明的對比中，人物形象也就完整鮮明的表現出來(lái)。雖然對兩人的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)不多，語(yǔ)言描寫(xiě)也沒(méi)有，按常規是犯了此類(lèi)文章的大忌�？梢驗橛袃煞N形象的對比，讀者卻從中獲得對人物的深刻認識。
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