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一網(wǎng)打盡范仲淹《岳陽(yáng)樓記》的中考題
引導語(yǔ):《岳陽(yáng)樓記》是范仲淹的經(jīng)典杰作,下面是《岳陽(yáng)樓記》的中考題,歡迎大家閱讀與學(xué)習。
(一)閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段,完成7—11題。(12分)【2013呼和浩特】
、儆栌^(guān)夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì )于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
、谌舴蛞牿,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
、壑寥舸汉途懊,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(cháng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè )何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
、茑捣!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
7.下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是( )(2分)
A.予/嘗求/古仁人之心
B.若/夫/淫雨霏霏
C.處/江湖之遠/則憂(yōu)/其君
D.然/則/何時(shí)而/樂(lè )耶
8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項是( )(2分)
A.前人之述備矣/眾妙畢備
B.南極瀟湘/初極狹
C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄
D.則有去國懷鄉/游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè )也
9.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一項是( )(2分)
A.以大易小,甚善
B.可以一戰
C.全石以為底
D.扶蘇以數諫幫,上使外將兵
10.將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(4分)
、糯藙t岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。
、拼汉途懊,波瀾不驚。
11.下列對選文相關(guān)內容理解分析不正確的一項是( )(2分)
A.第②③兩個(gè)排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,傳達出兩種人的覽物之情。
B.第④段是修全篇的中心,在這段中,作者擬出一問(wèn)一答,發(fā)出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的誓言,點(diǎn)明全篇主旨。
C.“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”既是慰勉滕子京,也體現了作者與古仁人同道的曠達胸襟。
D.選文內容充實(shí),情感豐富,將寫(xiě)景、抒情、議論相結合,句式駢散相諧,行文富于變化。
(二)閱讀下面兩段文字,完成12—15題!2006年四川自貢市(課改卷)】
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文在記之。
予觀(guān)夫巴陵勝狀,在洞庭一湖,銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì )于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
12.對文中加點(diǎn)的詞浯;解釋不正確的一項是( )
A.勝狀:勝景,好景色。 B.橫無(wú)際涯:寬闊無(wú)邊。
C.南極瀟湘:瀟水和湘水的南邊極遠。
D.騷人:戰國時(shí)屈原作(離騷),因此后世稱(chēng)詩(shī)人為騷人。
13.“覽物之情,得無(wú)異乎”中的“之”意為“的”,下面句中加點(diǎn)的“之”字不是“的”的意思的一項是( )
A.屬予作文以記之 B.此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也
C.前人之述備矣 D.予嘗求古仁人之心
14.對第一段文字的理解和分析,不正確的一項是
A.這段文字簡(jiǎn)要記述了滕子京重修岳陽(yáng)樓以及作者寫(xiě)作本文的緣由。
B.“越明年”的意思是“到了第二年”。
C.“政通人和,百廢具興”寫(xiě)滕子京雖為“謫守”亦政績(jì)顯著(zhù)。
D.“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友滕子京。
15.對第二段文字的理解和分析,不正確的一項是
A.這段文字詳細描寫(xiě)了洞庭湖及其周?chē)木吧?/p>
B.“前人之述備矣”是對“岳陽(yáng)樓之大觀(guān)”的小結,簡(jiǎn)潔不繁。
C.“然則”輕輕—轉,引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。
D.“覽物之情,得無(wú)異乎?”一句反問(wèn),引出下文的寫(xiě)景抒情。
(三)閱讀下面語(yǔ)段,完成以下3個(gè)小題。(12分)
岳陽(yáng)樓記(選段)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
7.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(每詞1分,共3分)
、庞鑷L求古仁人之心 嘗:
、凭訌R堂之高則憂(yōu)其民 廟堂:
、窍忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu) 先:
8.將下列句子譯成現代漢語(yǔ)。(6分)
、挪灰晕锵,不以己悲
、莆⑺谷,吾誰(shuí)與歸?
9.下面對課文內容理解、分析有誤的一項是( )(3分)
A.課文《岳陽(yáng)摟記》選自范仲淹的《范文正公集》。
B.文段“進(jìn)”指的是“居廟堂之高”,“退”指的是“處江湖之遠”。
C.作者在文段中雖未談及自己,但隱含著(zhù)他與滕子京都不屬于“不以物喜,不以已悲”一類(lèi)的人。
D.范仲淹在友人重修岳陽(yáng)樓之際,作此文借以表達自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負。
(四)閱讀文言文,回答10-13題。(11分)【 2012黑龍江綏化 】
〘甲〙夾岸高山,皆生寒樹(shù);負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 (選自《與朱元思書(shū)》)
〘乙〙至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(cháng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè )何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 (選自《岳陽(yáng)樓記》)
10.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)軒邈:
(2)把:
11.翻譯下列語(yǔ)句。(4分)
(1)橫柯上蔽,在晝猶昏。
(2)上下天光,一碧萬(wàn)頃。
12.請從【甲】【乙】?jì)晌闹蟹謩e找出兩個(gè)體現覽物之情的四字短語(yǔ)。(2分)
【甲】 【乙】
13.從【甲】段或【乙】段選文中,選出你喜歡的一個(gè)寫(xiě)景的句子,試加以賞析。(3分)
(五)閱讀《岳陽(yáng)樓記》回答文后7—10題。(13分) 【2012重慶榮昌 】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸? 時(shí)六年九月十五日。
7.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。(4分)
(1)居廟堂之高則憂(yōu)其民
居:
(2)是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)
進(jìn):
(3)微斯人,吾誰(shuí)與歸.
歸:
(4)不以物喜,不以.己悲
以:
8.將下面的句子譯成現代漢語(yǔ)。(4分)
(1)予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?
(2)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。
9.“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”是一個(gè)反問(wèn)句,它表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
10.當今社會(huì ),有的人過(guò)分看重物質(zhì)和金錢(qián),斤斤計較個(gè)人得失;兩千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想境界。請結合這兩者談?wù)勀愕恼J識。(3分)
【答案】
一、
7.A(2分) 8.D(2分) 9.D(2分)
10.⑴這就是岳陽(yáng)樓的宏偉景象。(2分)
、拼猴L(fēng)和煦陽(yáng)光明媚,湖面平靜,沒(méi)有驚濤駭浪。(2分)
11.A(2分)
二、
12—15.CADA
三、
7.⑴曾經(jīng) ⑵朝庭 ⑶在……之前
8.⑴不因為外物(的好壞)和個(gè)人(的得失)而或喜或悲。(3分,其中“以”“物”翻譯正確各1分,句意通暢1分)
、(如果)沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?(3分,其中“微”“誰(shuí)與”翻譯正確各1分,句意通暢1分)
9.C(正確的表述是:都屬于“不以物喜,不以已悲”一類(lèi)的人。
(四)
10.(1)高遠,這里作動(dòng)詞用,比高遠。(2)持、執評分說(shuō)明:(2分)每小題1分。
11.(1)橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著(zhù),雖在白晝,林間仍顯得昏暗。(2)上下天色湖光相接,一片碧綠。廣闊無(wú)際。評分說(shuō)明:(4分)每小題各2分。
12.【甲】望峰息心窺谷忘反 【乙】心曠神怡 寵辱偕忘 評分說(shuō)明:(2分)每空1分。
13.示例:泉水激石,冷冷作響。寫(xiě)游覽在江水之上,眼看水石相激,濺起朵朵浪花。耳聞冷冷水聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),給人以視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的美感。
(五)
7.(1)居:處在。(2)進(jìn):居廟堂之高。(3)歸:歸依。(4)因為。
8.(1)我曾將探求古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上)這兩種表現的,為什么呢?(2)在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu),在天下人樂(lè )之后才樂(lè )。
9.表達了作者希望與古人同道的思想感情,強烈而又含蓄地表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。
10.開(kāi)放題,觀(guān)點(diǎn)明確、言之成理、語(yǔ)句通順即可。
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