- 相關(guān)推薦
讀書(shū)人是幸福人閱讀答案
讀書(shū)人是幸福人
謝 冕
我常想讀書(shū)人是世間幸福人，因為他除了擁有現實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界�，F實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書(shū)人所獨有。由此我又想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補償的。世間有諸多的不平等，如財富的不平等，權力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現為精神的不平等。
一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗。然而，人們通過(guò)閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲(chóng)魚(yú)之名，而且可以上溯遠古下及未來(lái)，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。
更為重要的是，讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書(shū)學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著(zhù)述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得奮斗的執著(zhù)，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的執著(zhù)。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著(zhù)睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著(zhù)奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機會(huì )擁有超乎個(gè)人生命體驗的幸運人。
一個(gè)人一旦與書(shū)本結緣，極大的可能是注定與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說(shuō)“極大的可能”，指的是不排除讀書(shū)人中也有卑鄙和奸詐，況且，并非凡書(shū)皆好，在流傳的書(shū)籍中，并非全是勸善之作，也有無(wú)價(jià)值的甚而起負面效果的。但我們所指讀書(shū)，總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類(lèi)，這類(lèi)書(shū)對人的影響總是良性的。我之所以常感讀書(shū)幸福，是從喜愛(ài)文學(xué)書(shū)的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結緣，人多半因而向往于崇高一類(lèi)，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗�；虿⿶�(ài)、或溫情、或抗爭，大抵總引導人從幼年到成人，一步一步向著(zhù)人間的美好境界前行。笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！边@就是讀書(shū)使人向善；雨果說(shuō)：“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸溶化�！边@就是讀書(shū)使人避惡。
所以，我說(shuō)，讀書(shū)人是幸福人。
問(wèn)題；
1．讀完全文，你認為作者在文中提出的觀(guān)點(diǎn)是什么?(3分)
2.文章第一段的結尾說(shuō)“而閱讀能力的擁有或喪失卻體現為精神的不平等”。結合上下文，談?wù)劇熬竦牟黄降取斌w指的是哪些內容。(4分)
3.文章第三段作者為了闡明“人們從讀書(shū)學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著(zhù)述中學(xué)得他們的人格”這一觀(guān)點(diǎn)，舉了大量的例子，請你結合自己的讀書(shū)經(jīng)歷再舉出兩個(gè)這樣的倒子。(4分)
4．文章的結尾說(shuō)“讀書(shū)人是幸福人”，從全文來(lái)看，這里所說(shuō)的“讀書(shū)”“幸�！北憩F在哪些方面?(4分)
5．讀了全文，結合自己的讀書(shū)經(jīng)歷，聯(lián)系文中“并非凡書(shū)皆好”的觀(guān)點(diǎn)，談?wù)勗鯓訉Υ白x書(shū)”這一問(wèn)題。(5分)
答案：
1．答案：讀書(shū)人是(世間)幸福人。
2．答案；是指擁有閱讀能力的人能夠了解現實(shí)世界以外的更為浩瀚也更為豐富的世界；能夠了解關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(超越有限生命的無(wú)限可能性)。而喪失閱讀能力的人則無(wú)法擁有，這便是文中所說(shuō)的“精神的不平等”。
3．答案舉例：①從《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)得艱苦奮斗的精神；從居里夫人學(xué)得科學(xué)探究。 ②從《繁星·春水》學(xué)得對母愛(ài)、童真的謳歌，從張海迪學(xué)得志強不息。等等。
4．答案：讀書(shū)可以使人們增廣知識；受到精神的感化與陶冶(讀書(shū)可以使人獲得崇高的追求和高尚情趣，還可以使人趨善避惡)。
5．答案要點(diǎn)：一定要好讀書(shū)，讀好書(shū)；讀古今中外流傳下來(lái)的名著(zhù)，讀專(zhuān)家、學(xué)者、老師推薦的書(shū)。博覽才能廣收。
【讀書(shū)人是幸福人閱讀答案】相關(guān)文章：
讀書(shū)人是幸福人閱讀理解及答案08-12
《史記佞幸列傳》閱讀答案及譯文09-24
《人造樹(shù)造福人類(lèi)》說(shuō)明文閱讀答案07-21
等閱讀及答案05-20
閱讀選文閱讀及答案10-19
大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22
理性的閱讀閱讀及答案11-16