你在誰(shuí)的傘下 閱讀答案

　�、拍硞�(gè)雷雨之夜我趕路回家，沒(méi)帶雨具，前面幾步遠的距離，一位姑娘持傘而行，那傘宛若一朵無(wú)雨的云。

　�、评子杲患�，街上行人稀少，那姑娘不時(shí)地回頭望我，目光帶著(zhù)疑惑甚至驚恐，很顯然，我的存在使她有后顧之憂(yōu)。這雖讓人心寒，但也不能怪她，因此情此景頗像一些雖不高明卻足以令人緊張的小說(shuō)情節了：深夜，一條漢子尾隨一個(gè)年輕的女郎，在雨中。

　�、蔷�子坦蕩蕩，為了她的安寧，我加速走到她前面去。我只擔心在經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她別嚇得尖叫起來(lái)。電閃雷鳴之際再加上女人的尖叫聲，會(huì )搞得這城市神經(jīng)錯亂的。

　�、任野驯秤傲艚o她，這樣便顯得更純潔些。我哼著(zhù)小調，步伐堅定從容，并竭力裝出好人的樣子——大概世界上再沒(méi)有比好人假裝好人更加狼狽的事了。

　�、捎曛龄�沱，我已渾身濕透，忽然發(fā)現她竟跟了上來(lái)，走在我身邊，事情發(fā)生了戲劇性的變化，她有意無(wú)意地向我靠攏，慢慢地又將傘舉到了我的頭頂。雨被截住了，拍著(zhù)傘。

　�、饰医o了她安全感，她給我信任和幫助。轉眼之間，我們成為一柄傘下的同路人。在城市，這是很動(dòng)人的一刻。人與人的心靈原是可以相通的，憑借著(zhù)雨夜，傘是小小的道具。

　�、似鸪跷彝�拘謹，東張西望，有做壞事的心情，見(jiàn)四周一片茫茫，也就釋然了。我接過(guò)傘來(lái)舉著(zhù)，路過(guò)自己的住所也未停下，像個(gè)真正的保鏢一樣，把她護送到家門(mén)口。她要我帶走傘，我謝絕了，爾后我們像朋友似地道別。

　�、坦适卤究梢缘酱藶橹�，然而時(shí)隔數日，我在街頭再次遇見(jiàn)那姑娘，互相一愣，猶豫了一瞬，又像陌生人一般擦肩而過(guò)，連招呼也未打。這是白天，沒(méi)有雨，街上人涌如潮。

　�、瓦@個(gè)破壞性的結果無(wú)疑令人失望。我為此假設過(guò)多種結果，反過(guò)來(lái)看看，唯有它真實(shí)得不可動(dòng)搖。因為它絕對符合現代城市的性格。

　�、� 在日趨冷漠的城市里，人們習慣了隔膜與生疏，每個(gè)人都是一座孤島，挨得很近也無(wú)法連成陸地，孤獨感使人對溝通和交流產(chǎn)生抗體，再沒(méi)有什么比陌生更讓人熟悉。想一想，人真可算作一種自相矛盾的生物。人類(lèi)創(chuàng )造出現代文明來(lái)掩埋自身的情感，同時(shí)，又渴望著(zhù)人性能夠破土抽芽。城市實(shí)在是司芬克斯一般的怪物，人建造了它，住在里面，它卻把人變成難以解開(kāi)的謎。

　�、辖褚褂质怯暌�，亂雨敲窗，不知此刻路上的行人，誰(shuí)又在誰(shuí)的傘下?

　　1.請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括1~7段故事內容。(3分)

　　2.雨夜，我走在年輕女郎的后面，讓她感到了 ，后來(lái)，“我把背影留給她”，這時(shí)，她的表現是 。她這樣做是因為 。(3分)

　　3.用“~~~~~”在文中標示出“這個(gè)破壞性的結果”所指代的內容。(3分)

　　4.作者認為這個(gè)“結果”“破壞”了什么?請你設想一個(gè)不是“破壞性”的結果。(3分)

　　5.說(shuō)說(shuō)第⑼段中“現代城市的性格”在文中的含義。(3分)

　　“現代城市的性格”的含義是 。

　　6.第⑻段中作者說(shuō)“故事本可以到此為止”，想想看，故事真的到此為止，文章所表達的思想情感會(huì )有不同嗎?請簡(jiǎn)要分析。(3分)

　　7.下面對這篇文章的賞析，不正確的一項是( )(3分)

　　A.“今夜又是雨夜，亂雨敲窗，不知此刻路上的行人，誰(shuí)又在誰(shuí)的傘下?”作者以此問(wèn)結尾，流露出對城市人們之間多些溝通與交流，多些友好互助的期盼。

　　B.文章以記敘為主，在敘事的基礎上，發(fā)表議論，表達作者對現代城市性格的思索，對日趨冷漠的現代城市的不滿(mǎn)。

　　C.文章思路清晰，結構嚴謹，全文主旨雖然是在議論部分點(diǎn)明的，但前面的敘事中已多處留有伏筆。如“這雖讓人心寒”“在城市，這是很動(dòng)人的一刻”等。

　　D.文章敘事具體生動(dòng)，抓住了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理來(lái)刻畫(huà)人物，取得了很好的表達效果。

　　參考答案：

　　1.雨夜“我”送陌生女郎回家。(意近即可)

　　2.驚恐、害怕、恐懼、不安等意近詞語(yǔ)都可 跟上來(lái)，將傘舉到了我的頭頂 “我”給了她安全感，她就給“我”信任和幫助(或“她”信任“我”)

　　3.從“時(shí)隔數日”到“連招呼也未打”

　　4.破壞了人類(lèi)生活中友好、互助、熱情、信任等美好的東西示例：微笑點(diǎn)頭，或相互打聲招呼，女郎表示謝意等

　　5.冷漠，人們習慣了隔膜與生疏，沒(méi)有什么比陌生更讓人熟悉的。

　　6.會(huì )有不同。若故事只到此為止，則文章重在歌頌人與人之間的友好和互助。 加上“破壞性”結果，則文章重在表達作者對日趨冷漠的現代城市的不滿(mǎn)。

　　7.D

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