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給樹(shù)留個(gè)柿子閱讀答案
給樹(shù)留個(gè)柿子
毛甲申
黃昏我一般要打個(gè)電話(huà)給我媽?zhuān)３Ｊ请娫?huà)響一聲就接了。我說(shuō)，媽?zhuān)愠燥埩税?我媽說(shuō)，吃了。我說(shuō)，你喝藥了吧?我媽說(shuō)，喝了。然后匯報一樣地說(shuō)，早上喝了兩片，晌午喝了兩片，還有兩片等睡覺(jué)時(shí)再喝。
接下來(lái)我媽會(huì )問(wèn)我吃飯沒(méi)有，吃啥飯，有些啥菜，我一一匯報。然后再說(shuō)些別的：誰(shuí)家的二姑娘出嫁了，誰(shuí)家的老頭兒過(guò)世了……有時(shí)忙忘了，沒(méi)打電話(huà)回去，我媽也不說(shuō)什么。
去年我回到老家的那個(gè)黃昏，跟我媽坐在院子里說(shuō)話(huà)，說(shuō)得正好呢，我媽起身回屋了，過(guò)了一會(huì )兒，我也回去了。我媽坐在電話(huà)機旁邊，出神地看著(zhù)電話(huà)。我說(shuō)，媽?zhuān)愀缮栋?我媽說(shuō)，我在等甲申的電話(huà)啊。我說(shuō)，我這不是回來(lái)了嘛。我媽拍著(zhù)腦袋說(shuō)，你看，你看，我都糊涂啦……
我媽不識字，進(jìn)過(guò)掃盲班。有天，教員點(diǎn)名讓我媽用“毛”字組詞造句，我媽說(shuō)，毛，毛甲申，毛甲申是我的大兒。教員忍不住笑了，說(shuō)這句子造得不對，說(shuō)“毛甲申”不是詞，說(shuō)了半天我媽還是不懂，紅著(zhù)臉說(shuō)，毛甲申是我大兒，怎么就不對了?教員又費了不少口舌，可我媽依然堅持自己是對的， “我是他媽?zhuān)疫�不曉得他是不是我的大兒!”
我媽認會(huì )了一二十個(gè)字，掃盲班就結束了，后來(lái)這些字她又忘記了，除了認得錢(qián)，她就認得我的名字。
那時(shí)，我們都饑餓著(zhù)，整天吃煮著(zhù)野菜的玉米糊糊。我媽常說(shuō)，好好念書(shū)當干部，就會(huì )有比玉米糊糊更好的面條吃……
我也用了心念書(shū)，可還是沒(méi)有考上大學(xué)，很是落寞了一陣子，像是天塌下來(lái)了。我媽覺(jué)得沒(méi)什么，說(shuō)現在日子好了，咱們有地了，不當干部也天天吃面條嘛．你小時(shí)候說(shuō)要養一群羊的，以前念書(shū)沒(méi)時(shí)間，現在正好養嘛。
我知道我媽的心思，她想每天都能看到我在她身邊�？墒俏业男乃家呀�(jīng)走得很遠，我要去城里。我媽不愿意，說(shuō)城里吃飯要錢(qián)，上個(gè)廁所要錢(qián)，車(chē)又多，人生地不熟。
我鐵了心要走，我媽抹了一把眼淚說(shuō)，你可要回來(lái)啊!那語(yǔ)氣像是我一去不返一樣的。 那年冬天的早晨，我媽送我，跟著(zhù)汽車(chē)跑，跟我說(shuō)，你要少喝酒，酒喝多了又沒(méi)人扶……
時(shí)間一晃就是幾年，妹妹去了城市，再后來(lái)是弟弟，都離開(kāi)了老家，一個(gè)比一個(gè)遠，父母一直都在那里，像一棵被摘光了果子的樹(shù)。
那年秋天，我回家，幫著(zhù)從樹(shù)上夾柿子，我媽說(shuō)，別都夾完了，給樹(shù)留個(gè)柿子。我問(wèn)，為啥要留呢，樹(shù)又不吃。我媽說(shuō)，結了一樹(shù)柿子，一個(gè)柿子都不留，樹(shù)也難過(guò)嘛。
接我媽來(lái)城里，她很不習慣，操心父親不會(huì )做飯，操心家里的花貓，操心地里的莊稼，
還沒(méi)待幾天，就今兒要回明兒要回，吃不好睡不好的。
有天我睡午覺(jué)，迷迷糊糊地半睜了眼睛，看見(jiàn)我媽坐在床邊，一聲不響地看著(zhù)我，于是我趕緊閉上眼睛，繼續睡著(zhù)。我媽就那樣看了很久，好像我渾身都是她的目光。在那樣的目光里，我媽一定想起了我小的時(shí)候，在她的懷里，尿床，淘氣，哭鼻子……而現在，卻睡得安穩。
我媽來(lái)城后，我和妻子都想著(zhù)她在家里成天勞累，就想讓她過(guò)幾天飯來(lái)張口的日子，不讓她切菜，不讓她洗碗，不讓她拖地。我媽總是搶著(zhù)做，而我們總是攔著(zhù)她。這讓她很難受，嘆息說(shuō)，這些我都會(huì )做啊，都洗洗涮涮一輩子了嘛。這樣，我們由著(zhù)她，她一下就高興了，就是嘛，我又不是神仙，光玩怎么行?
日子一天一天過(guò)著(zhù)，不知不覺(jué)中我媽就老了……
因為高血壓，常年服藥，一直很瘦的她虛胖了，我常常為這個(gè)擔心。我媽笑說(shuō)，胖點(diǎn)好，看著(zhù)福態(tài)。我勸她和父親別種地了，他們答應得很干脆，說(shuō)不種啦不種啦，種了一輩子的地，還沒(méi)種夠嗎!嘴上這樣說(shuō)，卻還是要種的。
沒(méi)想到，我媽鋤草時(shí)突然手臂不聽(tīng)使喚了，她慢慢地挪回家．那時(shí)只有她一個(gè)人在家里，父親在縣醫院做手術(shù)，還沒(méi)有出院。
那也是個(gè)黃昏，我打電話(huà)回去，我媽聲音很弱地說(shuō)，好像半邊身子不能動(dòng)彈……頭好像有點(diǎn)昏，還尿床了。我媽說(shuō)，不要緊的，睡一覺(jué)，明早就好了……
我的頭轟的一響，像瘋了一樣，不停地打電話(huà)，告訴妹妹，告訴弟弟，向所有離家近的紊朋好友請求支援，深夜我媽被救護車(chē)送到縣里……
是腦出血，幸好出血量少。她慢慢地康復，能下地了，能扶著(zhù)墻走了，能拿勺子吃飯了，再后來(lái)能拿筷子了。三個(gè)月之后，我媽在電話(huà)里說(shuō)，今天切了土豆絲，切得像個(gè)土豆棍子。 那一刻我的眼睛忽然一濕，這多么難得啊!
后來(lái)，我媽時(shí)我說(shuō)，這一場(chǎng)病花了不少錢(qián)，就當是你們幾個(gè)花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)媽。我要好好給你們活幾年，不然，太不劃算了……
我笑了，我媽也笑了，都笑出眼淚了。
(選自《散文選刊》2009年11期。有刪改)
1.作者以“給樹(shù)留個(gè)柿子”為題，有什么用意?(4分)
2.文中畫(huà)線(xiàn)句子分別表現了人物怎樣的心理?(4分)
(1)紅著(zhù)臉說(shuō)，毛甲申是我大兒，怎么就不對了?(2分)
(2)于是我趕緊閉上眼睛，繼續睡著(zhù)。 (2分)
3.文章最后一段突出了“笑”字。請簡(jiǎn)要說(shuō)明“笑”的含義。(4分)
4.結合文章內容，探究本文是如何達到真摯感人的藝術(shù)效果的。 (6分)
【答案】
1.(1)用母親的話(huà)作為標題，體現作者對母親深深的愛(ài)，點(diǎn)明文章贊美母愛(ài)的主旨；(2)把母親比喻成“樹(shù)”，把子女比喻成“柿子”，形象地說(shuō)明母親對子女依依不舍的牽掛、疼愛(ài)之情，以歌頌母愛(ài)；(3)委婉提醒子女應該回報母愛(ài)，成為母親的生活希望和精神寄托。(缺少一點(diǎn)扣1分。)
2.(1)表現母親對在她看來(lái)“毛甲申是我大兒”這毋庸置疑的事實(shí)得不到別人認可而焦急、激動(dòng)的心理。(2分)(2)表現作者不忍打斷母親深情凝視和唯恐不能繼續感受溫馨母愛(ài)的心理。(2分)
3. 作者看到大病的母親痊愈后由衷的喜悅；母親晚年盡享子女關(guān)懷后的滿(mǎn)足與欣慰；(2分)母子彼此牽掛、靈犀相通、情感共振帶來(lái)的激動(dòng)與幸福。(2分)
4.(1)選材上體現生活化，素材均來(lái)自生活，如文中和媽媽夾柿予等場(chǎng)景真實(shí)自然，易于引起情感共鳴，以真實(shí)感動(dòng)人；(2分)(2)手法上采用細節描寫(xiě)突現典型性，利于揭示人物豐富細膩的情感世界，如媽媽習慣性等電話(huà)，以情感感染人；(2分)．(3)語(yǔ)言上追求口語(yǔ)化，如話(huà)家常，切合人物身份，如開(kāi)篇我和母親的電話(huà)交流，不矯揉造作，以樸實(shí)打動(dòng)人。(2分)
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